诗歌鉴赏 王安石 咏梅 示长安君

示长安君 王安石 少年离别意非轻，老去相逢亦怆情。草草杯盘共笑语，昏昏灯火话平生。 自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行。欲问后期何日是，寄书应见雁南征。
译文:年轻时别离，那种情意是不轻的；如今老了，连相见也使我感到伤心。
随意准备些酒菜，为的是边吃边聊；灯火昏暗，我们把别后所见所思，互相倾吐，直到 夜深。我正在感慨分隔两地已有三年之久，却又要离开你去万里外的辽国，冒着风沙旅 行。要问我何日相会，怎说得准？你见到那鸿雁南飞，会有我捎来平安的家信。 注释： 示长安君：写给长安君看。长安君：王淑文，是作者的大妹妹，受到了长安县君的封号。 意非轻：情意不是轻的。 怆（chuàng）情：悲伤。 草草：随便准备的。杯盘：指的是酒和菜。 昏昏：昏暗，光线暗淡。 后期：后会的日期。
毕竟，与别相比，会还是快乐的。第二联写会面时的亲情。兄妹俩随 意准备了些酒菜，只是为了把酒谈话，话很多，一直到夜间，还在昏暗 的灯光下说着。这两句，很形象地刻绘了兄妹俩的感情，都是就眼前实 事组织进诗，显得十分亲切；比那些着意雕镂、粉饰拔高的话自然得多。 正因为如此，这联成为传诵的名句。宋吴可《藏海诗话》云：“七言律 一篇中必有剩语，一句中必有剩字，如‘草草杯盘供笑语，昏昏灯火话 平生’，如此句无剩字。”赞赏了句中用语稳妥，浑成一气。同时，王 安石的诗以善用叠字闻名，这联中两个叠字也用得很成功。
二、语言上用反问、比喻、拟人等，描绘形象，抒发情感，寓思想情感于具象之中， 令诗歌形象而含蓄，生动而充满张力。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A. 首联借对梅花迟迟不肯开放的不解，突显梅花“有意待春来”的志向。 B. 颔联用拟人手法写梅花高洁幽香和不畏严寒傲雪独放的品格与神韵。 C. 颈联写梅花触发作者诗兴，笔走龙蛇，唤酒畅饮而弄湿了自己的衣袖。 D. 该首诗运用描写、议论、抒情等多种表达方式，借物言志，意味深远。 【答案】C 【解析】C项，“作者……唤酒畅饮而弄湿了自己的衣袖”不对。 “红袖”不是诗人自己的衣袖，而是指女子的衣袖。意思是梅花绽放，让闺 阁中的女子也趣味盎然地聚在一起传杯饮酒，以致于酒泼洒出来沾湿了衣袖。
首联欲扬先抑，先写人们责怪梅花为什么迟迟不肯开放，接下来回答人们的疑问， 说梅花迟开是为了迎接春天的到来。用拟人手法，突出了梅花不争名利，冒雪迎春 的品格。颔联继续用拟人手法，写梅花的玉容清香，表现了梅花凌雪绽放、艳压春 芳的姿容。颈联写文人雅士面对梅花，诗兴大发、笔走龙蛇，红袖传杯、酒兴盎然 的雅趣，展现了梅花的无穷魅力。
下半四句写别，呼应首联。刚刚在叹息已经三年没有 见面，知心话说不完，眼下自己马上又要到万里外的辽国 去，诗便自然而然地转入惆怅，话题也就引入别后。于是， 妹妹挂念地问：“后会在什么日子？”兄长只能含糊地回 答：“见到大雁南飞，我就会从北国带回消息了。”其实， 诗人自己不能预料会面的日子。诗就在无可奈何的气氛中 结束，留下了一丝安慰，一个悬念。
12．请简要分析这首诗歌主要运用了哪些表现手法？ ①对比。将年轻和年老时面对聚散的感受程度不同进行对比，
②想象。还未分别，作者便已想象去路“尘沙万里”描摹分别之苦；问及“后期”， 作者寄情于将来鸿雁南飞之景，
③虚实相生。实写眼前相聚别离，虚写诗人回忆过去、想象未来，虚实结合加强了离 别的悲凉意味。 ④细节描写。
红袖添香
15. 诗中最后两句有何含意？请简要分析。
①意为世俗之人满眼看到只是艳丽的桃杏，却不识凌寒独放色香俱佳的梅花。
②诗人把世俗之人对桃杏和梅花的态度作对比，讥讽世俗之人的浅薄与庸俗。
③借梅花自喻，暗示自己的改革志向不被世人理解的复杂心情。
①句义②③结合词句分析手法和情感
【解析】
“望尘俗眼那知此”，反面讥诮俗人眼光低俗，不解梅花，“只买夭桃艳杏 栽”。拿俗眼不“知此”而“颇怪”“只买”与梅花实际情形形成对比，突 出梅花形象与气质；同时，不“知此”又暗中与“议论者”（“我”）形成 对比，突出“我”之眼光与追求。由此，我们看到了作者王安石的独特的眼 光与不同凡俗的追求。联系作者的政治追求与作为，我们不难由此诗感受到 他的确是一位伟大的改革家，同时感受到诗人改革志向不被世人理解的无奈 与落寞等复杂心理。
本诗正面写梅花待春来而开，“灯前玉面披香”“雪后春容取胜”，姿容美丽，香 气散发，雪中盛开，触发诗情，引人举杯庆祝。反面讥诮俗人眼光低俗，不解梅花， “只买夭桃艳杏栽”。
一、描绘了梅花卓然不凡的形象，赞美了梅花超凡脱俗的气质，
二、表现了自己对梅花的理解，热爱，与众不同的高雅追求。
艺术上：
一、构思巧妙。拿俗眼不“知此”而“颇怪”“只买”与梅花实际情形形成对比， 突出梅花形象与气质；同时，不“知此”又暗中与“议论者”（“我”）形成对比， 突出“我”之眼光与追求。由此，我们看到了作者王安石的独特的眼光与不同凡俗 的追求。联系作者的政治追求与作为，我们不难由此诗感受到他的确是一位伟大的 改革家。
C．“草草”直言相聚时间甚短，与颈联“三年”时间之长、“万 里”相距之远相呼应，表达了兄妹聚少离多的凄怆之苦。
D．过去湖海久隔，而今万里尘沙远离，旦夕间兄妹重逢又别，作 者以“自怜”“又作”慨叹兄妹相见之难，分离之苦。
首联，“少年离别意非轻，老去相逢亦怆情”的意思是年轻时别离，那种情意是不轻的； 如今老了，连相见也使我感到伤心。可知作者把“少年”和“老去”的情感作对比，突出 离别的伤感；
诗人王安石志向远大，立志改革，却不被世人理解，在《咏梅》一诗中含蓄地抒发 了自己的慨叹:
颇怪梅花不肯开，岂知有意待春来。
灯前玉面披香出，雪后春容取胜回。
触拨清诗成走笔，淋漓红袖趣传杯。
望尘俗眼那知此，只买夭桃艳杏栽。
本诗主要描绘了梅花香色俱佳，独步早春，具有不畏严寒的坚强性格和不甘落后的 进取精神，突出了春梅于严寒中傲然怒放的性格特征。
颔联，“草草杯盘共笑语，昏昏灯火话平生”中“草草”和“昏昏”的叠词使用，使诗句 对仗更加工整；
颈联，“自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行”的意思是我正在感慨分隔两地已有三年之久， 却又要离开你去万里外的辽国，冒着风沙旅行。可知作者回忆感慨多年的分隔，想象自己 即将离别的地方环境；
尾联，“欲问后期何日是，寄书应见雁南征”的意思是要问我何日相会，怎说得准？你见 到那鸿雁南飞，会有我捎来平安的家信。可知此联和颈联虚实结合，既描写现在的场景， 又回忆过去，想象离别后场景，使诗歌情感更加深沉和有层次感。
这首诗作于嘉祐五年（1060），当时王安石将出使辽 国。王安石与他的大妹王淑文感情很深，这次隔了三年再 见面，见面后马上又要分别，想起年龄老大，会少别多， 无限伤怀，所以写了这首诗。
诗以议论起，用递进法展开。先说自己是个很重感情 的人，在年轻时就对离别看得很重，到了年老，即使是会 面，也引起心中的伤悲。对句有两层意思，一是说年老了， 会一次少一次，所以相见时对未来充满感伤；一是有会必 有别，因为对离别的感伤，就连对会面也感到心情沉重起 来。
这首诗没有用一个典故，把人所习见的家庭生活细节 捡选入诗，而以传神的语言表达出来，是那么地质朴自然， 因而成为王安石七律中的名作。
11．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的Hale Waihona Puke Baidu项是（ ）
A．本诗开头直抒胸臆，诗人说年轻时就已伤感离别；而到暮年， 即使是相逢也会因即将而来的分别引起了心中的伤悲。
B．兄妹相聚满是欢声笑语，却也话尽人生沧桑，灯火昏暗，兄妹 仍不愿休息，这一细节传达出了兄妹之间真挚的情感。
这一细节传达出了兄妹之间真挚的情感。 ⑤叠词。“草草”和“昏昏”的叠词使用，传达出了兄妹之间真挚的情感，使诗句对 仗更加工整。