5套打包沪教版小学五年级语文下期末考试单元综合练习卷及答案

部编版语文五年级下册期末复习测试卷（二）
______________得分班级姓名
分）第一部分：基础知识与积累运用。

（35一、按注音写词语。

（6分）páo tān tújiāo nèn méi gui qíníng jùzhā
zǐ
_______ _______ _________ _________ ________
________
二、形近字组词。

（5分）
怒（）扭（）趴（）脯（）饿（）
恕（）钮（）扒（）捕（）俄（）
三、给划线的字选择正确的读音。

（6分）
觅食（mìnì）花卉（huìhuī）几乎（jījí）
急促（cùchù）恶劣（èwù）颤动（chàn zhàn）
四、按要求填空。

（6分）
A.选词填空。

确信确定
（1）这其中蕴含着一个道理，但我还不（）那是什么。

（2）新学期班干部要重新竞选，但是候选名单还没有（）下来。

B.依据意思写词语。

（1）吓得慌了手脚，不知如何是好。

（）
（2）意为精神、力气消耗已尽,形容极度疲劳。

（）
（3）指事情突然出意外，一时无法对付。

（）
五、补全成语。

（6分）
丢（）弃甲（）兵败将乘（）而入
以（）待劳稳操胜（）人心（）（）
六、按要求写句子。

（6分）
（1）（）风雨多大，我们（）要按时上学。

（填关联词语）
（填关联词语））身体还是很硬朗。

（）年龄很大，）奶奶（2（．
（3）我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

（修改病句）
__________________________________________________________________________________
（4）我在屋子里没找到那个包。

（缩句）
__________________________________________________________________________________ 第二部分：阅读积累与运用。

（35分）
短文（一）（20分）
我爸爸最爱书，书简直成了他的命根子。

他常说：“知识就是力量，多读书知识就丰富。

”
爸爸每次出门，走到人多的地方总是皱眉头，赶快离开。

然而在书店里，人再多他也要挤进去，一旦买到一本好书，他会情不自禁地说：“挤得值，要是不挤一下就错过机会了。

”
爸爸的书放得整整齐齐的。

有一次，我从书橱里翻出一本语法书看起来，看完了随便一放。

爸爸下班回来了，不一会儿，他就板着脸问我：“谁来翻过书了？”我支支吾吾地承认了。

从此，他给我定了一条规矩：要看他的书，必须得到他的同意才行。

爸爸平常是不发脾气的，可谁要是损坏了他的书，那可不得了。

有一次，我不留神把一包饼干放在了他的书上，书面上沾了些油。

爸爸见了狠狠地批评我说：“读书人，怎么这么不爱护书呢？”爸爸每次买书回来，总是要先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，再小心翼翼地把书包好，然后一页一页认真翻阅。

爸爸书橱里的书保存得真好！即使用了很久的书，现在看起来也是崭新的。

我看到爸爸就想起了书，看见书就想起了爸爸。

爸爸和书真是不能分离的一个整体啊！
（1）文章列举了四件事，写出了爸爸对书籍的喜爱。

这四件事分别是：_____________
分）（5；_______________；_______________。

_________________；分）5_______________。

（）爸爸喜欢书籍的原因是：（2 5分）（）这句话说明了“我看到爸爸就想起了书，3（）看见书就想起了爸爸”（。

①“我”一直想念爸爸②“我”和爸爸感情很好
③爸爸爱书给“我”留下了深刻印象
④爸爸太爱书了
（4）联系上下文解释文中加粗的词语。

（5分）
①情不自禁：________
_______________________________________________________________
：不染②一尘
_______________________________________________________________________
15分）短文（二）（“不下！你的”“哥哥，下盘象棋吧！一个星期天的早上，刚起床，我就朝哥哥叫起来：”我给你买一盒牛肉干。

冲到他床边，“你再跟我下一回，你要是赢了，棋太臭！”我不服气，
我知道他最爱吃牛肉干。

，大概心里想的是：天上掉馅饼，不要白不“好！”他一口答应下来。

看他那“财迷样”要。

”我提出个“补充条件”。

“要是我赢了，以后你得天天陪我下棋。

说着他就从床上爬起来，去漱口、洗脸。

他眯缝起眼睛瞧着我，“有我在，你还想赢？”“怎么样，牛肉干准备好了吗？”我从柜子里拿出一盒牛不一会儿，他就回到我面前，
”肉干，往桌子上一拍，“开始吧！【“让你先走。

”他心不在焉地坐到我的对面。

“哥哥太厉害，还是以我拿起一个“马”，放在可以保护“兵”的地方，心里暗自嘀咕：
，我“炮”守为攻，小心为妙。

”他顺手拿起“兵”向前移了一格，我跟着上“炮”他也上。

“马”“车”一下子冲过去，吃了他的没想到我的把“车”移出来，他想也没想就出“手”，
“车”了，我偷偷地笑起来。

接着，我的他这才知道走错了，不禁愣在那里，真是“呆若木鸡”
“马”一上，他急忙拿“车”来堵。

就这样，你上我下，你进我退，战斗十分激烈。

一退，“炮”兵临城但哥哥毕竟少了个“马”，我又下得很小心，躲过他的圈套，最后“车”“马”下，杀得他手忙脚乱。

最终是我赢了，哥哥低下头，脸红得像煮熟的大虾。

我得意地嚼着牛肉干，“谁叫你吊儿郎当的，这就叫骄兵必败，活该！”
分）（1）根据拼音填词语。

（3 bùzài yān yíng le xīn qíxiàng wǒ_________________
____________ _________
（2）根据下面句子的意思，写出相应的词语。

（3分）
）（①精神不集中，没有放到所做的事情上。

）②用防守代替进攻。

（）③呆得像木鸡一样，形容发愣的样子。

（
）④大兵来到城下，形容形势非常危险。

（
3分）（3）按不同的读音组词。

（）朝cháo（干gān（）
）zhāo（gàn（）
分））文中哥哥说的话，应该用什么语气读？（3（4
____________________________________________________________________________
______
3分）（5）文中的“臭”是指有臭味，很难闻，还是“下棋水平低”？（_____________________ _____________________________________________________________
分）30第三部分：习作。

（“诚信”立国立业立人之本。

我们多想诚信的春风能吹遍整个世界啊！说文明语言，做也许你为他的诺言而感动，诚信少年。

认真观察你周围的人，也许你会为他的一句话而感动，请以“诚信”为主题，写一写让你感动的人或事吧。

参考答案第一部分：基础知识与积累运用一、按注音写词语。

旗袍滩涂娇嫩玫瑰凝聚渣滓
二、形近字组词。

愤怒扭动趴下胸脯饥饿
宽恕电钮扒开逮捕俄国
三、给划线的字选择正确的读音。

mìhuìjīcùèchàn
四、按要求填空。

A.（1）确信（2）确定
B.（1）惊慌失措（2）精疲力竭（3）措手不及
五、补全成语。

乘虚而入残兵败将丢盔弃甲
人心惶惶稳操胜券以逸待劳
六、按要求写句子。

都）无论（1 但是（2）尽管3）我们再也不是被列强任意欺侮的国家了。

（4）我没找到包。

（第二部分：阅读积累与运用短文（一））书店里人再多他也要挤进去；书放得整整齐齐的；损坏了他的书，他发了脾气；买（1 书回来后先洗干净手，擦干净桌子，包好书再看）书能丰富人的知识（2 ）③（3 ）①抑制不住自己的情感。

（4 ②形容非常清洁。

也泛指丝毫不受坏习惯、坏风气影响。

短文（二）心不在焉（1）象棋我赢了
兵临城下④心不在焉（2）①②以守为攻③呆若木鸡，朝阳（组词答案不唯zhāo ，朝鲜cháo ，干部gàn ，干净gān）3（．
一）
（4）傲气，不服输。

（5）指下棋水平低。

第三部分：习作。

（略）
期末测试卷（一）
考试时间：90分钟满分：100分
分）积累运用（43分）（9一、根据情境，看拼音，写词语。

的吊ónɡ安在cháo cōnɡ l1.我将niǎo
我， chou zhēnɡ开眼睛chǒｕ兰下，珍珠鸟
表示对我的xìn lài 。

o cíēl2.聪明ínɡ lì的纳塔莉pi见tá。

āo juǎn里有ày虎的ǎn kunɡ ji。

（分）3二、给加点字的正确读音打“√”) ɡóu mm zànɡ）眸子（ónc nn b b禀告（ǐǐɡ）藏族（á) chx) chc祠堂（íí积蓄（ùùhuo ) 暖和（ｈé（三、辨字组词。

分）5
分）四、将词语补充完整。

（6 ）声叹气（心急如（）（）恶如仇）一丝不（衣食无（）口干舌（）分）（4五、用“√”标出括号中合适的词语。

，引起了全世界成效）1.南丁格尔在护理事业方面的卓越（成就的瞩目。

拒绝）了朋友的帮助。

2.他委婉地（谢绝怀念）这位舍身报国的民族英雄。

3.人们永远（纪念，但是他已完全将自艰险） 4.左宗棠早已预料到了征途的（艰难己的生死置之度外！分）（6六、按要求写句子。

十万枝箭，三天怎么能造得成？（改为陈述句）1.
天空撒满了星星。

（改为拟人句）2.
) 修改病句3.内地的柳树枝条纤巧柔软，衣冠楚楚。

(
分）（10七、根据课文内容填空。

陆游一生最大的遗憾是国家失地未收复，因此，他叮嘱儿子们1. ”。

“，
”，巾帼英雄秋瑾以2.
“
的诗句，表达出了她为祖国不惜献出自己生命的决心。

“3.勇气要在挫折中培养，正如塞涅卡所说：
，。

”
4.我以前十分贪玩，经常挨妈妈批评。

为了珍惜时间，我决定以鲁迅先生的名言作为自己的座右铭：。

5.《出塞》中的千古名句“，
”表达了作者希望派出良将，保卫祖国的愿望。

阅读感悟（27分）
八、课内阅读。

（10分）
闰土又对我说：“现在太冷,你夏天到我们这里来。

我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。

晚上我和爹管西瓜去,你也去。

”
……
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

“它不咬人吗？”
“有胡叉呢。

走到了，看见猹了，你便刺。

这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。

它的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这
样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不
知道的。

他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.用一个词语概括出画“”的句子的含义是：。

（3分）
2.画“”句子表达了作者怎样的情感？（3分）
3.用自己的话概括短文的主要内容。

（4分）
九、课外阅读。

（17分）
窗边的小豆豆
[日本]黑柳彻子
片段一：
终于，小豆豆盼望已久的“海的味道、山的味道”的午饭时间开始了。

要说这“海的味道、山的味道”,原来是校长先生要求的盒饭的菜肴（）。

山的味道……比如说蔬菜啦，肉啦（牛啊猪啊鸡啊．都是
生长在陆地上的，就归入“山的味道”里面）。

海的味道则是鱼啦，
红烧海味什么的。

小豆豆的妈妈非常敬佩校长先生，她认为“能够把想说的话,如此简练（）地表达出来，这样的成年人，除了．校
长先生之外，没有第二个了”。

小豆豆的第一次午饭时间,虽然有点儿紧张，但非常开心。

思考什么是“海的味道、山的味道”也很有趣，“一切都让人高兴! ”小豆豆这么想着，觉得非常开心。

片段二:
校长总是对巴学园的学生家长们说：“请让孩子们穿上最差的衣服到
学校来吧。

”这是因为校长认为如果孩子们担心“弄脏了衣服，妈妈
要骂的”，或者“会弄破衣服的，所以不能和大家一起玩”，那对孩子们来说，就会减少很多乐趣。

小豆豆最喜欢的游戏是钻别人的家或者围野地的篱笆。

当她看到一大片围着长长铁丝网篱笆的空地时，就从篱笆的一头到另一头，不停地钻进钻出，这样就把短裤也弄破了。

．
妈妈看着满身是泥，衣服也破了的小豆豆，她不由得衷心佩服校长先生让孩子们穿“弄脏了也没关系的衣服”的提议，这才是真正理解孩子们的大人啊。

片段三:
巴学园在好多方面都和别的学校不一样，运动会就更有特色了。

除了拔河和二人三脚同别的学校一样，其余的项目全部是校长先生设计的。

运动会的奖品，最富有校长先生的特色。

一等奖是“一根萝卜”，二
等奖是“两根牛蒡”，三等奖是“一束菠菜”之类。

大家开始对蔬菜奖品还是有抵触的。

小豆豆得到了牛蒡和大葱，她也感觉把这些拿到电车上怪不好意思的。

校长先生好像听到了大家的抱怨，于是走到提着蔬菜奖品的孩子们面前，说：“不想带回去吗？今天晚上，请妈妈把这些做成菜，用你们努力得来的蔬菜，做全家的菜肴，不是很好吗？肯定很好吃！”
他也许希望学生们在一家人吃饭时，边吃着蔬菜奖品的菜肴边谈运动会吧？希望让孩子们能记住这个时刻的喜悦心情。

1.给文中的加点字注音。

（2分）
2.根据短文内容填空。

（6分）
（1）小豆豆就读的学校的校名是。

（2）给片段一加一个小标题: 。

（3）校长先生为什么让孩子们穿“最差的衣服”到学校来？（）
A.让孩子没有后顾之忧，玩得更快乐。

B.妈妈洗的时候更方便。

3.读了这三个片段后，你喜欢这个校长吗？为什么？（4分）
将此书推荐给你的朋友。

,欣赏了这几个片段，请你做张读书卡4.（5分）
书名《》作者：
读后感言：
我想推荐给（谁）看，因为
习作天地（30分）
十、习作。

（30分）
题目：那一刻，我哭了
那一刻，也许是高兴的，也许是伤心的，也许是委屈的……那一刻，也许是小学生活难忘的一刻，也许是梦寐以求的未来一刻……要求：选材时，可以写真实发生过的，也可以写想象作文。

事例具体，描述合理，语句通顺，感情真挚，字数在450以上。

期末测试卷（一）
二、bǐnɡ zànɡ móu cí xù huo
三、撇捺瞥见狡猾摔跤榜样傍晚清澈撤退依恋
山峦
【解析】本题考查形近字辨析。

可用区分偏旁的方式辨别。

四、嫉焚唉燥忧苟
【解析】本题考查四字词语的积累。

平时注意。

理解记忆和积累。

五、1.成就 2.谢绝 3.怀念 4.艰险
十万枝箭，三天不可能造得成。

1.六、．
2.示例：天空撒满了眨着眼睛的星星。

3.“衣冠楚楚”改为“楚楚动人”。

七、1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁
2.一腔热血勤珍重洒去犹能化碧涛
3.真金在烈火中炼成勇气在困难中培养
4.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的
5.但使龙城飞将在不教胡马度阴山
八、1.孤陋寡闻（或坐井观天等）
2.表达了“我”对闰土的敬佩、尊重和喜爱之情。

3.闰土给“我”讲看西瓜和看跳鱼儿的事。

【解析】本题考查概括段意的能力。

写人的文章概括时可采用“某人做了什么事，结果如何”的句式。

九、1.yáo liàn2.(1)巴学园（2）海的味道·山的味道（3）A
3.示例：喜欢。

因为他让巴学园的孩子们既享受了无忧无虑的童年，又学到了很多知识。

4.示例：窗边的小豆豆黑柳彻子
巴学园是我梦中的学校，那里的学生太幸福了。

校长希望校长从中借鉴，使我们的学校也能成为“巴学园”
期末测试卷（一）
考试时间：90分钟满分：100分
43积累运用（分）分）9（一、根据情境，看拼音，写词语。

．
的吊ónɡo 安在cōnɡ l1.我将niǎo chá
我， chou ēnɡ开眼睛chǒｕ兰下，珍珠鸟zh
xìn lài 。

表示对我的
áo cíl聪明ínɡ lì的纳塔莉piē见t2.
n。

ji里有āo juǎǎ虎的yn kuànɡ。

二、给加点字的正确读音打“√”（3分）) u mómnn b bǐǐnɡ）藏族（cáɡ zànɡ）眸子（ó禀告（) ) ch祠堂（cíí) 积蓄（xù chù暖和（huo ｈé三、辨字组词。

（5分）
分）（四、将词语补充完整。

6 （（）恶如仇心急如（））声叹气）一丝不（））口干舌（衣食无（
（五、用“√”标出括号中合适的词语。

4分），引起了全世界1.南丁格尔在护理事业方面的卓越（成就成效）的瞩目。

拒绝）了朋友的帮助。

他委婉地（谢绝2.
3.人们永远（纪念怀念）这位舍身报国的民族英雄。

4.左宗棠早已预料到了征途的（艰难艰险），但是他已完全将自己的生死置之度外！
六、按要求写句子。

（6分）
1.十万枝箭，三天怎么能造得成？（改为陈述句）
2.天空撒满了星星。

（改为拟人句）
3.内地的柳树枝条纤巧柔软，衣冠楚楚。

(修改病句)
七、根据课文内容填空。

（10分）
1.陆游一生最大的遗憾是国家失地未收复，因此，他叮嘱儿子们“，。

”
2.巾帼英雄秋瑾以“，”
的诗句，表达出了她为祖国不惜献出自己生命的决心。

3.勇气要在挫折中培养，正如塞涅卡所说：
“
，。

”
4.我以前十分贪玩，经常挨妈妈批评。

为了珍惜时间，我决定以鲁迅先生的名言作为自己的座右铭：。

5.《出塞》中的千古名句“，
”表达了作者希望派出良将，保卫祖国的愿望。

阅读感悟（27分）
八、课内阅读。

（10分）
闰土又对我说：“现在太冷,你夏天到我们这里来。

我们日里到海观音手也有。

晚上我和爹管西,鬼见怕也有,红的绿的都有,边捡贝壳去
瓜去,你也去。

”
……
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

“它不咬人吗？”
“有胡叉呢。

走到了，看见猹了，你便刺。

这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。

它的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不
知道的。

他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.用一个词语概括出画“”的句子的含义是：。

（3分）
2.画“”句子表达了作者怎样的情感？（3分）
3.用自己的话概括短文的主要内容。

（4分）
九、课外阅读。

（17分）
窗边的小豆豆
[日本]黑柳彻子
片段一：
终于，小豆豆盼望已久的“海的味道、山的味道”的午饭时间开．始了。

要说这“海的味道、山的味道”,原来是校长先生要求的盒饭的菜肴（）。

山的味道……比如说蔬菜啦，肉啦（牛啊猪啊鸡啊．都是生长在陆地上的，就归入“山的味道”里面）。

海的味道则是鱼啦，红烧海味什么的。

小豆豆的妈妈非常敬佩校长先生，她认为“能够把想说的话,如此简练（）地表达出来，这样的成年人，除了．校长先生之外，没有第二个了”。

小豆豆的第一次午饭时间,虽然有点儿紧张，但非常开心。

思考什么是“海的味道、山的味道”也很有趣，
“一切都让人高兴! ”小豆豆这么想着，觉得非常开心。

片段二:
校长总是对巴学园的学生家长们说：“请让孩子们穿上最差的衣服到
学校来吧。

”这是因为校长认为如果孩子们担心“弄脏了衣服，妈妈
要骂的”，或者“会弄破衣服的，所以不能和大家一起玩”，那对孩子们来说，就会减少很多乐趣。

小豆豆最喜欢的游戏是钻别人的家或者围野地的篱笆。

当她看到一大片围着长长铁丝网篱笆的空地时，就从篱笆的一头到另一头，不停地钻进钻出，这样就把短裤也弄破了。

妈妈看着满身是泥，衣服也破了的小豆豆，她不由得衷心佩服校长先生让孩子们穿“弄脏了也没关系的衣服”的提议，这才是真正理解孩子们的大人啊。

片段三:
巴学园在好多方面都和别的学校不一样，运动会就更有特色了。

除了拔河和二人三脚同别的学校一样，其余的项目全部是校长先生设计的。

运动会的奖品，最富有校长先生的特色。

一等奖是“一根萝卜”，二
等奖是“两根牛蒡”，三等奖是“一束菠菜”之类。

大家开始对蔬她
也感觉把这些拿小豆豆得到了牛蒡和大葱，菜奖品还是有抵触的。

．
到电车上怪不好意思的。

校长先生好像听到了大家的抱怨，于是走到提着蔬菜奖品的孩子们面前，说：“不想带回去吗？今天晚上，请妈
妈把这些做成菜，用你们努力得来的蔬菜，做全家的菜肴，不是很好吗？肯定很好吃！”
他也许希望学生们在一家人吃饭时，边吃着蔬菜奖品的菜肴边谈运动
会吧？希望让孩子们能记住这个时刻的喜悦心情。

1.给文中的加点字注音。

（2分）
2.根据短文内容填空。

（6分）
（1）小豆豆就读的学校的校名是。

（2）给片段一加一个小标题: 。

（3）校长先生为什么让孩子们穿“最差的衣服”到学校来？（）
A.让孩子没有后顾之忧，玩得更快乐。

B.妈妈洗的时候更方便。

3.读了这三个片段后，你喜欢这个校长吗？为什么？（4分）
4.欣赏了这几个片段，请你做张读书卡,将此书推荐给你的朋友。

（5分）
书名《》作者：
读后感言：
我想推荐给（谁）看，因为
习作天地（30分）
十、习作。

（30分）
题目：那一刻，我哭了
那一刻，也许是高兴的，也许是伤心的，也许是委屈的……那一也许是梦寐以求的未来一刻……要也许是小学生活难忘的一刻，刻，
求：选材时，可以写真实发生过的，也可以写想象作文。

事例具体，
描述合理，语句通顺，感情真挚，字数在450以上。

期末测试卷（一）
二、bǐnɡ zànɡ móu cí xù huo
三、撇捺瞥见狡猾摔跤榜样傍晚清澈撤退依恋
山峦
【解析】本题考查形近字辨析。

可用区分偏旁的方式辨别。

四、嫉焚唉燥忧苟
【解析】本题考查四字词语的积累。

平时注意。

理解记忆和积累。

五、1.成就 2.谢绝 3.怀念 4.艰险
六、1.十万枝箭，三天不可能造得成。

2.示例：天空撒满了眨着眼睛的星星。

3.“衣冠楚楚”改为“楚楚动人”。

七、1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁
2.一腔热血勤珍重洒去犹能化碧涛
3.真金在烈火中炼成勇气在困难中培养
4.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的
5.但使龙城飞将在不教胡马度阴山
八、1.孤陋寡闻（或坐井观天等）
2.表达了“我”对闰土的敬佩、尊重和喜爱之情。

闰土给“我”讲看西瓜和看跳鱼儿的事。

3.
【解析】本题考查概括段意的能力。

写人的文章概括时可采用“某人做了什么事，结果如何”的句式。

九、1.yáo liàn2.(1)巴学园（2）海的味道·山的味道（3）A
3.示例：喜欢。

因为他让巴学园的孩子们既享受了无忧无虑的童年，又学到了很多知识。

4.示例：窗边的小豆豆黑柳彻子
巴学园是我梦中的学校，那里的学生太幸福了。

校长希望校长从中借鉴，使我们的学校也能成为“巴学园”。