沪教版小学五年级语文下册全册课件

火冒三丈
大声训斥 生涯
全然不顾 挑战
惶恐 降临
阻拦 寒冬腊月
顽强 崎岖
琢磨
挥汗如雨 顽强的毅力
攀登
随即
光芒四射
升腾
琢磨：
zuó mo : 思索，考虑。 zhuó mó : 1.雕刻和打磨（玉石）
2.加工使精美（文章等）
自学是艰难的，华罗 庚却以顽强的毅力沿着这 条崎岖小路向山顶攀登。 读读第11节，想想华罗 庚是怎样勤奋自学的。
一年到头，鲁迅很少休息，即使 在过年过节时，鲁迅也和平日一样辛 勤地工作。
轻声读第3节，完成下面的表格。
年代
1925年除夕 1932年除夕 1934年除夕 1935年除夕 编写 字数
编成《华盖集》》，写《题记》 编成《南腔北调集 》，写《题记》 翻译《少年别》，写译后附记 编了《且介亭杂文二集》，写 《序言》、《后记》
含义：鲁迅一生只活了55岁，可是他却给我 们留下了640万字的宝贵文化遗产。这是跟他善 于挤时间分不开的。
鲁迅是中国文化革 命的主将，他不但是 一个伟大的文学家， 而且是伟大的思想家、 革命家。鲁迅的一生 是勤奋的一生，战斗 的一生。
时间的格言
1.季节不等人，一刻值千金。 2.少壮不努力，老大徒伤悲。 3.时间一分，贵如千金。 4.失落光阴无处寻。
1200
1000多
近10000
时间是掌握在人手里的 ， 只要愿挤，再忙也能挤出时间。
＿＿鲁迅
他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来 ● ● ● ● ● ● 的。
1.找：找出重点词语。
2.学：学懂词语的意思。
3.联：联系课文内容。
4.想：句子的含义。
巨大贡献：极大的贡献。 争取：主动、积极地力 求达到。
通常，等买完货的顾客一走，他就埋头 看书和演算。没有纸，他就用包棉花的废纸 写字、算题。入迷时，鼻涕流下来，他也不 知道，还在不停地算，不停地写。夜幕降临 了，他给小店上了门板，胡乱吃几口饭，就 赶忙点起小油灯，继续攻读起数学来。寒冬 腊月，他仍然看书写字到深夜，手脚冻得冰 冷发僵都全然不顾；酷暑季节，屋子里热得 像蒸笼，他依旧挥汗如雨地读书，不停地演 算。失学后，他一年四季每天坚持自学10个 小时以上，有时侯，一天只睡4个小时。
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5.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
6.一年之计在于春，一日之计在于晨。
7.今日事，今日毕，明天还有明天事。
8.爱护自己的人必将是一个珍惜时间的人。
一寸光阴就像一寸金子，非常宝贵，但 时间与金子的宝贵并不相同，人们可以 用时间去赚得宝贵的金子，却无法用金 子买回过去的时间。
读一读：麦茬地
翻耕
砌工
基脚
花岗石
佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树下。
积累： 心急如（ ） 心乱如（ ） 疾行如（ ） 料事如 （ ） 心细如（ ） 巧舌如 （ ） 水平如（ ） 日月如（ ）
早晨，这些面包还是面粉，可现在令人 馋涎欲滴。
积累： （ ）（ ）欲来 （ ）（ ）欲绝 （ ）（ ）欲坠 （ ）（ ）欲放
理解词语
通常，等买完货的顾客一 走，他就埋头看书演算。
就这样，他一边在小店里 干活，一边顽强地向命运挑战。 他用5年时间自学了高中三年和 大学的全部数学课程，为未来独 立研究数论，打下了坚实的基础。
自学是艰难的，华罗庚却以顽 强的毅力沿着这条崎岖小路向山顶 攀登。有一次，他从一本杂志上看 到了苏家驹教授的一篇论文，题目 是《代数的五次方程式之解决》， 发现这位教授的解法是不对的。他 随即写了一篇《苏家驹之代数的五 次方程解法不能成立之理由》的论 文，邮寄给《科学》杂志社。不久， 这篇论文在杂志上发表了，那一年， 他才19岁。
麦茬：麦子收割后，遗留在地里的根和 茎的基部。
垂涎欲滴：形容非常贪馋想吃的样子。
游手好闲：游荡成性，不爱劳动。
“可我却游手好闲……” 佩佳想了想，低下了头。 清晨 太阳当空 下午
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勤奋自学成大器
勤奋：不懈地努力（工作或学习）
器：
器（1）器具：瓷~（2）器官：消化~ （3）度量：~量（4）才能；人才： 大~晚成（5）器重
大器：比喻有很高的才能，能干大
事业的人。
华罗庚
华罗庚被誉为人民的数学家， 也是著名的科普作家。
坐落
诧异
鹅毛大雪
一气之下
脱口而出
时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
● ●
1、找：找出重点词语。 2、学：学懂词语的意思。 愿挤：抓紧、不放松。 3、联：联系课文内容。
4、想：句子的含义。
海绵中能挤出水，繁忙中能挤出时间。时间是掌 握在人手里的。只要抓紧时间，就能挤出时间。
白天，他往往要接待一批又一批的客人， 总要到夜晚10点到12点客人走了以后，才开始 看书、写作，一直工作到第二天凌晨两三点种。 有时睡觉连衣服都不脱，像战士伏在战壕里休 息一样，打一个盹，醒来以后又继续工作。
● ●
步骤
1.找：找出重点词语。
2.学：学懂词语的意思。
3.联：联系课文内容。 4.想：句子的含义。
含义：一天的时间虽短，勤 奋的人能做很多事情，为人 类作出贡献；而那些懒惰散 漫的人，白白浪费了宝贵的 时间，最后一事无成。
鲁迅一生只活了55岁，可是他却 给我们留下了640万字的宝贵文化遗 产。有人作了一个统计，鲁迅从1918 年5月发表第一篇小说《狂人日记》 起，到1936年10月逝世为止，他每年 平均写作35万多字。这是多么惊人的 数字啊！
幼年的华罗庚活泼好动，对许 多事物充满好奇心，尤其爱“呆头 呆脑”地琢磨数学题。
华罗庚琢磨起数学来不免显得呆头 呆脑。_______________ ___ __ __________________________________ _____________ __
初中毕业不久，由于家庭经济 困难，华罗庚失学了，但他不屈从 命运的安排，开始了自学生涯。
作业：
1、完成写段练习。
2、收集名人勤奋自学的小故事，向他们学习。
3、收集有关勤奋学习的名人名言作为激励自 己学习的座右铭。
鲁迅与时间
中国现代文坛的巨人
作品
《狂人日记》 《阿Q正传》 《祝福》
《伤逝》 《 孔乙己》 《社戏》
《 故乡》
《药》
《南腔北调集》 《华盖集 》
《且介亭杂文二集》
时间，每天得到的都是24小时，可是一天的 时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人 ● ● ● ● 只能留下一片悔恨。