沪教版小学语文五年级(下册)复习资料全
五年级沪教版语文下学期期末复习知识点巩固练习
五年级沪教版语文下学期期末复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 拼一拼，写一写。
xiāo qiǎn sòng dúhéng xīn shuāi tuìkě chǐzhǎn duàn kăi gēquē shǎo wú xiàn piān zhāng2. 看拼音，写词语。
zòng héng yí tài sī róng chuāng lián zhē yǎn shū huǎn qiáo liáng bǎo mǔ3. 看拼音，写词语。
ēn huìguàn jūn bēng tābǎo lǎn xiē liáng xiá zhǎi cí tuìzhěn tou4. 读拼音，写词语。
jīng yàn pàn duàn tāi shēng tè zhēng shòu mìng zhēn guìjí cùbào jǐng5. 看拼音写词语。
ài mùlǎn duòxié tiáo lǐzhíqìzhuàng bēng tāfǔ chōng xiāo huǐzhèn tiān dòng dì【形近字词】6. 比一比，再组词。
吩（__________）韵（__________）哨（__________）辟（__________）纷（__________）均（__________）捎（__________）壁（__________）喙（__________）蓑（__________）暮（__________）辨（__________）缘（__________）哀（__________）幕（__________）辩（__________）7. 给形近字组词。
沪教版小学五年级语文下册词语补全课后专项习题(含答案)
沪教版小学五年级语文下册词语补全课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把下列词语补充完整，并选词填空。
纵横（____）（____）手忙（____）（____）操纵（____）（____）成群（____）（____）（____）（____）无言熠熠（____）（____）1．威尼斯是世界闻名的水上城市，河道（____）。
2．船夫的驾驶技术特别好，不管河道怎么拥挤，他都（_________），毫不（____）。
二、将词语补充完整，再完成下面的练习。
手（____）眼（____）精神（____）（____）（____）面（____）天（____）大（____）粗推拉（____）（____）蹦来（____）（____）1．描写外貌的词：_______________2．描写神态的词：_________________3．描写动作的词：_________________4．任选一个词写一句话。
_______________三、把下列成语补充完整,再完成练习。
气急（_________）畏首（_________）（_________）不讳饮水（_________）孤掌（_________）（_________）且过1.读了“”的成语，我想起了俗语_____________。
2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。
3.想一想,填一填：成语以_______为特色，俗语以_______为特征, 两者各有千秋。
如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。
4.还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。
成语___________ ，所对应的俗语___________________________。
四、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（____）然大（____）曲（____）和（____）（____）连忘（____）苟延（____）（____）（____）（____）共赏（____）高（____）烈（____）（____）磨去（____）（____）三夜（____）（____）不响１．骆驼在咀嚼的时候，上牙和下牙交错地（____），大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。
沪教版五年级下学期语文期末复习重点知识练习题〔有答案〕
沪教版五年级下学期语文期末复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 读拼音，写词语。
xiàn jǐnɡqīn lüèhuī huánɡlínɡ lónɡdīnɡ zhǔqǐ dílí mínɡshā jūn2. 看拼音，写词语。
shǎng shíháng xíng yǐn jiàn fàng sìjiǎo lìhǎi ōu máo dùn miáo zhǔn3. 看拼音，写词语。
jìng jièwàng quèchì dào yǐn bìxiāo huǐjiàn zhùlǎn duòdīng zhǔ4. 看拼音，写词语。
wěi tuōdù jìnà hǎn zhē yǎndū du wǎn dié bǎng wén jié zhǐ5. 看拼音写词语。
mǔ zhǐsāo yǎng huì wùyà shāng nǐng kāiluó sīmiǎo xiǎo xiàng mào bí tìfù yōng【形近字词】6. 形近字组词坊（_______）斑（_______）披（_______）茸（_______）焰（_______）访（_______）班（_______）坡（_______）耸（_______）稻（_______）7. 比一比，再组词。
昼（_______）麻（_______）织（_______）阴（_______）牧（_______）旦（_______）嘛（_______）积（_______）荫（_______）牡（_______）8. 比一比，再组词。
沪教版小学五年级语文下册全册课件
含义：鲁迅一生只活了55岁，可是他却给我 们留下了640万字的宝贵文化遗产。这是跟他善 于挤时间分不开的。
鲁迅是中国文化革 命的主将，他不但是 一个伟大的文学家， 而且是伟大的思想家、 革命家。鲁迅的一生 是勤奋的一生，战斗 的一生。
时间的格言
1.季节不等人，一刻值千金。 2.少壮不努力，老大徒伤悲。 3.时间一分，贵如千金。 4.失落光阴无处寻。
幼年的华罗庚活泼好动，对许 多事物充满好奇心，尤其爱“呆头 呆脑”地琢磨数学题。
华罗庚琢磨起数学来不免显得呆头 呆脑。_______________ ___ __ __________________________________ _____________ __
初中毕业不久，由于家庭经济 困难，华罗庚失学了，但他不屈从 命运的安排，开始了自学生涯。
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勤奋自学成大器
勤奋：不懈地努力（工作或学习）
器：
器（1）器具：瓷~（2）器官：消化~ （3）度量：~量（4）才能；人才： 大~晚成（5）器重
大器：比喻有很高的才能，能干大
事业的人。
华罗庚
华罗庚被誉为人民的数学家， 也是著名的科普作家。
坐落
诧异
鹅毛大雪
一气之下
脱口而出
通常，等买完货的顾客一走，他就埋头 看书和演算。没有纸，他就用包棉花的废纸 写字、算题。入迷时，鼻涕流下来，他也不 知道，还在不停地算，不停地写。夜幕降临 了，他给小店上了门板，胡乱吃几口饭，就 赶忙点起小油灯，继续攻读起数学来。寒冬 腊月，他仍然看书写字到深夜，手脚冻得冰 冷发僵都全然不顾；酷暑季节，屋子里热得 像蒸笼，他依旧挥汗如雨地读书，不停地演 算。失学后，他一年四季每天坚持自学10个 小时以上，有时侯，一天只睡4个小时。
五年级沪教版语文下学期期末复习知识点练习单
五年级沪教版语文下学期期末复习知识点练习单班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 看拼音，写词语。
qiàn zài mù kuànɡjìnɡ xiáēn qínɡyùn mǔnián ɡāo jìn pào chán shēn chá shuǐjiǎn chái2. 看拼音写汉字。
xián guàng dūdu duàn liàn cíxiáng hóu long qīzhàfàng sìniǔkòu3. 看拼音，写词语。
ài mùǎi xiǎo dǒnɡ déyù lán luó kuānɡēn huìpèi héyùn wèi máo tínɡpào chá4. 读拼音，写词语。
háng zhōu jì zǔhuī huáng liú xiègōng diàn xiāo huǐlíng yuán bǎo lǎn biān jiāng gū liang5. 看拼音，写词语。
wěi tuōdù jìnà hǎn zhē yǎn dū du wǎn dié bǎng wén jié zhǐ【形近字词】6. 比一比，组词语。
陵（__________）剔（__________）拱（__________）销（__________）凌（__________）踢（__________）供（__________）消（__________）7. 比一比，再组词。
沪教版2022年五年级下册语文课文内容填空专项知识点
沪教版2022年五年级下册语文课文内容填空专项知识点班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我会积累我会填。
1.我最喜欢乡村儿童“童孙未解供耕织，________________”的生活；最向往“_________________，短笛无腔信口吹”的乐趣；尤其喜欢“稚子金盆脱晓冰，_______________”的纯真可爱。
2.我们从小要养成良好的习惯，做一个坦荡之人：如《论语》中所说：君子__________，小人___________。
3.人们常常把聪明智慧的人比成《________》里的诸葛亮，把胆识过人的人比成《_________》里的武松，把柔弱多病的女子比成《_________》里的林黛玉。
（填课文名）4.通过这学期的学习，我认识了___________的孙悟空，___________的刷子李，__________的小嘎子，_______的严监生，__________的杨氏之子，__________的田忌。
二、根据积累和课文内容填空。
1．古诗词是中华文化的瑰宝，承载着中国人的情感。
诗中有美景，如王维在《山居秋暝》中写的“竹喧归浣女，________”；王安石在《书湖阴先生壁》中写“_______，两山排闼送青来”。
诗中也有乡愁，如纳兰性德在《长相思》中写的“________，_______，聒碎乡心梦不成，______”。
诗中也有爱国情，如陆游在《示儿》中写的“王师北定中原日，________”；龚自珍在《已亥杂诗》中喊到“我劝天公重抖擞，_______”。
2．关于惜时的名言：______________________。
关于勤俭的名言：________________。
关于古人谈读书的名言：________________。
三、古诗积累。
本学期我积累了不少古诗，这些古诗不仅让我有了美的体验，更让我受到了爱的教育。
读到《游子吟》“___________，__________的诗句，我感受到了深深的母爱；读到《村晚》“__________，__________的诗句，我感受到了诗人对牧童的喜爱；读了《送元二使安西》___________，__________的诗句，我感受到了诗人对朋友浓浓的关爱；读了《从军行》“___________，__________”的诗句，我感受到了将士们对家国的爱。
沪教版小学语文五年级(下册)复习资料全
沪教版小学语文五年级下册复习资料一、文言文三篇：1、蝴蝶泉（山麓）有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。
泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。
又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月群而观之，过五月乃已2、高山流水伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山。
”少选之间，而志在流水，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！洋洋乎若江河。
”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
3、关羽刮骨疗毒羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。
医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。
”羽便伸臂令医劈之。
时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。
二、全册记诵篇段：１、鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。
他说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到夜晚１０点至１２点客人走了以后，才开始看书、写作，一直工作到第二天凌晨两三点钟。
有时睡觉连衣服都不脱，像战士伏在战壕里休息一样，打一个盹儿，醒来以后又继续工作。
——选自《鲁迅与时间》２、天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
——选自《火烧云》３、在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。
走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放，那花儿有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎。
向上托起了一朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。
郁金香花香缤纷，而且每种颜色有个美妙动听的名字，像烈焰般炽烈鲜艳的叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，镶有浅红色花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷兰人的想象多妙！——选自《荷兰的花》４、高中毕业了。
小学五年级沪教版下学期语文期末复习题〔有答案〕
小学五年级沪教版下学期语文期末复习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 看拼音，写词语。
gāo bǐng fèng xiàn bēng tāhuī huáng líng lóng jī xièxián yìzhào yào shù zhuāng shù shuō2. 看拼音，写词语。
ɡāo diǎn jìn pào chán mián ēn huìyùn zài lǎn duòwěn dìnɡpínɡ hénɡxié zuòfènɡ xiàn3. 读拼音，写词语。
ài mùbù lǚzhē bìwán hǎo wúquēqīn lüèdīng zhǔxiāo huǐzhèn tiān dòng dì4. 看拼音，写词语。
chóu chúnǐdìng cān móu sǔn shījuàn liàn bēn fùtèshūzūn zhòng qiān zìmǎgé5. 读拼音，写词语。
féi wòzhuì luònà hǎn zhǎn xīn fàng sìchuāng lián píng yōng dǎo gào gù zhǔzēng hèn【形近字词】6. 比一比，再组词。
沪教版五年级下册语文改写句子课堂知识题(含答案)
沪教版五年级下册语文改写句子课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句式训练1．（______）诺贝尔晚年疾病缠身，（______）他想的仍然是如何为社会做贡献。
（填上恰当的关联词）2．父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。
（缩句）_________________________________________________________3．下课了，同学们一窝蜂似的陆续走出教室。
（修改病句）_____________________________________________________________4．巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
”（改转述句）_____________________________________________________________5．眼前是一条清澈的小河。
（把句子内容描述具体）_____________________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.没有一手绝活儿，刷子李就不会如此出名。
（改为反问句）______________________________________________________2.小鸟在枝头叫着。
（改为拟人句）_______________________________________________________3.即使是这样，可是你不能这样做。
（修改病句）_________________________________________________________三、按要求写句子。
1.蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）____________________________________________________________2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
五年级沪教版语文下学期期末综合复习知识点练习单
五年级沪教版语文下学期期末综合复习知识点练习单班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 读拼音，写词语。
kù shǔjǐ bèi cí xínɡkǎo shìbì yèxīn téng mánɡ lùtánɡɡuǒ2. 看拼音，写词语。
jiàn géài mùqīn lüèbēng tāhuī huáng lǎn duòfán zhílí míng3. 看拼音，写词语chéng rèn suí yìcí xiáng zhǎn xīn yù jìchǐ xiào bù zhìtàn tīng chú tóu chàn dǒu4. 读拼音，写词语。
miǎo xiǎo xiàng mào sī róng chuán cāng róng yùqīn fàn píng zhàng bǎng wén5. 看拼音写词语。
chóu xièzhēnbǎo dīng zhǔbēng tājiāo jífāshìhuǎng huàchí yán【形近字词】6. 形近字组词。
妒（_______）曹（_______）委（_______）惩（_______）寨（_______）护（_______）糟（_______）季（_______）征（_______）塞（_______）7. 形近字组词。
沪教版五年级语文下册基础及常考题型整理单元
沪教版五年级语文下册基础及常考题型整理(-单元)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：沪教版五年级语文下5—8单元基础知识梳理第五单元与美德结伴与文明同行21 养花教材分析1．课文简析。
本文是我国现代著名作家老舍先生的一篇散文。
文中讲述了老舍在养花劳动中的苦与乐，表达了老舍对劳动的热爱，读后使人们对劳动的甜酸苦辣有了深刻的体会。
充分揭示了为人做事的道理：只有劳动，才能创造美好的生活。
养花既须劳动，又长知识，能给人们带来乐趣，抒发了作者爱花、爱养花，热爱生活的思想感情。
用人物的行为揭示所讲的道理。
2.对词语的理解。
置之不理：放在一边，不予理睬。
门道：门路。
养花的方法、知识。
秉烛夜游：拿着燃着的蜡烛在夜间游玩。
循环：事物周而复始地运动或变化。
基础练习1．《养花》的作者是，我们曾经学过他的文章是。
我感受到老舍是一个的人。
2．形近词注音、组词。
载（）（）倾（）（）秉（）（）栽（）（）顷（）（）乘（）（）3．先解释黑体字，再理解整个词。
秉烛夜游--- 大雨倾盆---有益身心--- 置之不理---胜于吃药--- 三年五载---4．熟读课文，填空。
我爱花，所以。
我爱养的不是，而是，不仅因为，还因为5．课文的疑惑和感受：补充资料。
本文是我国现代著名作家老舍先生1956年12月12日发表在《文汇报》上的一篇散文。
关于老舍养花，是从33岁结婚组织家庭后开始的。
解放后，自己有了固定的住所，兴趣就更大了。
老舍特别爱养菊花，经常与爱养花的朋友互相交谈，致使花的品种达到100多种。
大风、暴雨来临，全家就抢收花草。
到了群花盛开的时候，老舍先生总是邀请好友来饮酒、赏花，他觉得这是非常有趣的事。
作者将养花当作生活中的一种乐趣。
那么，养花究竟给作者带来哪些乐趣呢，一边认真听课文录音，一边找出能概括本文中心的句子。
22 信任教材分析1．课文简析。
上海五年级下语文知识点
上海五年级下语文知识点上海五年级下学期的语文课程，是学生们在小学阶段语文学习的关键时期，这个阶段的知识点涵盖了文学、文言文、现代文阅读、写作技巧等多个方面。
以下是一些重要的知识点概述：文学常识- 了解中国古典文学的基本知识，包括诗歌、散文、小说等不同文学体裁的特点。
- 学习一些著名的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，并理解其基本情节和主要人物。
文言文阅读- 学习文言文的基本句式和常用词汇，能够初步理解文言文的大意。
- 阅读并理解一些简单的文言文篇章，如《论语》、《孟子》等经典文献的选段。
现代文阅读- 学习现代文的阅读技巧，包括快速浏览、精读、批注等方法。
- 分析文章的结构，理解作者的写作意图和表达方式。
写作技巧- 学习如何写记叙文、说明文和议论文，掌握不同文体的写作特点。
- 练习写作技巧，如描写、叙述、议论等，提高语言表达能力。
修辞手法- 学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法，丰富文章的表现力。
- 学习如何识别和运用这些修辞手法，提高阅读理解和写作能力。
文化素养- 了解中国传统文化和节日习俗，增强文化自信。
- 学习一些基本的礼仪知识，培养良好的行为习惯。
综合运用- 将所学的知识点综合运用到实际的学习和生活中，如参加学校的演讲比赛、写作比赛等。
课外阅读- 鼓励学生广泛阅读，包括但不限于文学作品、科普读物、历史书籍等，以拓宽知识面。
结语五年级下学期的语文学习不仅要求学生掌握基础知识点，更注重培养学生的综合素养和实践能力。
希望学生们能够在这一学期中，通过不断的学习和实践，提高自己的语文素养，为今后的学习打下坚实的基础。
31《革命烈士诗二首》练习题、课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂
第七单元导语学习本单元的几篇课文，将使你走近几位古今中外的英雄人物。
他们追求真理，反对邪恶，在艰难中毅力惊人，在危急时机智沉着。
英雄的事迹感人至深，英雄的气概令人敬仰。
认真阅读这些课文，运用学过的方法，继续练习概括文章的主要内容。
31 革命烈士诗二首囚歌①为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：——爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！本文作者叶挺。
我的“自白”书任脚下响着沉重的铁镣(liòo)，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀！人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我——一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
本文作者陈然一）预习练习一、看拼音读准汉字jǐn suǒkěwàng shēn qū紧锁渴望身躯yǒng shēng zì yóu gāo guì永生自由高贵qǐ qiú dú xing kǎo dǎ kǎigē乞求毒刑拷打凯歌二、读词语注释紧锁：牢固地用锁关住。
渴望：迫切地希望。
身躯：犹身体永生：长久生存;永远生存。
自由：自由即有权做一切无害于他人的任何事情。
高贵：是指人的心灵境界高尚尊贵乞求：请求别人给予。
毒刑拷打：在审问犯人时通过残酷的刑罚折磨犯人，强逼犯人招供。
凯歌：战争胜利后为了庆祝胜利所唱的歌。
三、说说你对课题的理解四、在阅读的过程中，还有哪些词语或句子不理解？把问题写下来。
查查字典，进行思考。
1、读准加点的词铁镣．（）乞．（）求五、读了这篇文章，你懂得了一个什么道理？从文中找出答案，如原文有，可以把这句话用直线画下来。
六、看拼音写汉字jǐn suǒkě wàng shēn qūyǒng shēng zì yóu gāo guìqǐ qiú dú xing kǎo dǎ kǎigē七、请口头注释词语，并讲讲加点字的意思紧锁：渴望：身躯：永生：自由：高贵：乞求：毒刑拷打：凯歌：八、填空这两首诗表现了无产阶级革命战士面对敌人的威逼利诱，、的英雄气概，颂扬了他们的革命信念和为共产主义的革命精神。
沪教版小学五年级下册语文课文内容填空课后专项练习含答案
沪教版小学五年级下册语文课文内容填空课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、课文积累填空1．《论语》是一本以记录______时思想家和教育家______________________为主的汇编。
2．“___________________________”这句话强调了学习应该要有实事求是的学习态度。
3．课文“_________________________。
”中朱熹的这段话强调了学习要专心致志。
4．古人对读书有许多经典的理解和诠释，《论语（节选）》中强调_________，宋代朱熹认为读书有三到：_______；而清代的曾国藩则认为读书时______________，三者缺一不可。
二、根据课文内容填空。
1. 李白的“_______________”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家_____在《落花生》一文中告诉我们,人要做_______的人,不要做_______，____________的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面:__、___、____,赞扬了寻常的事物中蕴含着_______，抒发了作者对_________的美好境界的追求和向往。
三、根据课文内容填空。
1.读书的学问真不少，曾国藩认为读书中三者不可缺少：第一______，第二_______，第三________。
你的同桌很不喜欢读书，你想劝他珍惜时间，趁年少抓紧时间读书，以免将来后悔。
你会用岳飞的名言“____________”来劝告他。
2.“居安思危，告诉我们要节俭，_____________”“一粥一饭，___________；半丝半缕，_____________”强调的是生活要简朴，要养成好习惯。
3.古诗中的秋天真美！“__________，天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天，___________”都呈现出秋天不同的美。
4.爱是人类永恒的话题，《父爱之舟》中，“我”回忆了父亲__________、__________和_____________等画面，表达了“我”对父亲的感激怀念之情。
五年级沪教版语文下学期古诗阅读专项复习
五年级沪教版语文下学期古诗阅读专项复习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 课外阅读。
别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（注释）①黄云：天上的乌云。
②曛：日光昏暗。
③知己：好朋友。
④谁人：哪个人。
1.诗中加点的“君”指的是。
2.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”采用的是（）的修辞手法。
A.反问B.设问C.比喻3.这首诗描写的是（季节）的景色，可以从“”“”这两个词语可以看出来。
跟我学：①抓住诗句中的景物的特点来写，运用恰当的修辞手法。
②展开想象描写其他景物，丰富诗句的内容。
③让景物含情。
4.用自己的话描述“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”这两句诗所描写的景象。
________________________________________________________5.高适用哪两句诗激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏？_____________________________，_____________________________。
2. 阅读诗歌，回答问题。
乞巧七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
［1］“七夕”指（）A.农历七月一日B.农历七月七日C.农历七月十五日D.农历七月十七日［2］下列说法中正确的一项是（）A.这首诗的作者是宋代诗人林杰。
B.“渡河桥”中的“河桥”指喜鹊们为牛郎织女搭的鹊桥。
C.这首诗表达了诗人陶醉于明月中的快乐之情。
D.这首诗描写了诗人在七夕夜里渡河望月的情景。
3. 阅读理解。
山居秋暝［唐］王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
［1］解释字词的意思。
（1）暝：_____________（2）歇：____________［2］“明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
”几句诗，让我们感受到诗人采用了_______________描写和___________描写，表现了诗人对_____________________的喜爱以及归隐山林的心愿。
五年级语文沪教版知识点总结
五年级语文沪教版知识点总结【导语】下面是作者整理的五年级语文沪教版知识点总结（共12篇），欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：五年级语文沪教版知识点总结生字词：箕jī簸箕箕斗展zhǎn发展进展辗niǎn辗转辗动桐tóng梧桐桐油炊chuī炊烟野炊沏qī沏迭舀yǎo舀子舀酒生字组词：碾(石碾)箕(簸箕)吱(吱呀一声)筒(筒子)展(展现)其(其实)枝(枝干)同(同学)辗(辗转)棋(围棋)支(支撑)桐(梧桐)炊(野炊)沏(沏茶)舀(舀水)笤(笤帚)吹(吹牛)切(一切)滔(滔滔不绝)招(招呼)欢(欢乐)砌(砌墙)稻(水稻)召(号召)近义词：干扰──扰乱特殊──特别耽误──延误沉思──深思端详──打量局面──局势夜以继日──通宵达旦反义词：新鲜──陈旧严肃──活泼为难──好办特殊──普通拘束──自由诚恳──虚伪五年级语文学习方法坚持“三精”原则进行习作总复习复习课，教师千万要避免浓烈的功利性，更不要有押题的奢望。
习作复习课，根本的目的，是在有限的时长里，尽的努力帮助学生提高习作的能力。
若是还是以语文基础知识的操练法来进行习作复习的话，师生必定都是苦不堪言的——总不能要求学生在复习期间，一天一道习作题地进行操练吗?试问，语文教师有这样的精力做到篇篇批改吗?因此，小学语文期末的习作总复习必须遵循以下的“三精原则”：1.精选习作复习的内容。
习作题犹如天上繁星，总也写不完。
在有限的期末复习时间里，究竟要训练什么，怎么训练，语文教师在总复习之前就必须要有充分的思考与准备。
笔者认为，期末语文习作总复习的内容应以学期教材的阅读内容、教材单元习作题目及学校的学期重大活动或事件等为“蓝本”，以范围性、范畴性等的命题为主，精选比较重要的内容，不宜过多，一般以4—5道题为宜。
不在于贪多，只有将这些题的写法、技法等说全说透，学生能有所领悟，能有所尝试运用，比平时的习作自如、有提高，才是习作复习课所追求的。
2.精讲习作的一些常用技法。
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沪教版小学语文五年级下册复习资料一、文言文三篇：1、蝴蝶泉（山麓）有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。
泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。
又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月群而观之，过五月乃已2、高山流水伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山。
”少选之间，而志在流水，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！洋洋乎若江河。
”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
3、关羽刮骨疗毒羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。
医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。
”羽便伸臂令医劈之。
时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。
二、全册记诵篇段：１、鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。
他说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到夜晚１０点至１２点客人走了以后，才开始看书、写作，一直工作到第二天凌晨两三点钟。
有时睡觉连衣服都不脱，像战士伏在战壕里休息一样，打一个盹儿，醒来以后又继续工作。
——选自《鲁迅与时间》２、天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
——选自《火烧云》３、在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。
走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放，那花儿有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎。
向上托起了一朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。
郁金香花香缤纷，而且每种颜色有个美妙动听的名字，像烈焰般炽烈鲜艳的叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，镶有浅红色花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷兰人的想象多妙！——选自《荷兰的花》４、高中毕业了。
第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。
此时，这位已是中年的母亲有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了。
因为在报名时，她相信儿子能考取重点大学。
儿子从学校回来了，并把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到母亲的手里。
突然，儿子转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道自己不是一个聪明的孩子，但是，从小到大，你总是不断地鼓励我，你的鼓励成了我学习的动力。
”听了这话，两鬓已经斑白的母亲悲喜交集，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，滴落在手中的信封上……——选自《母亲的谎言》５、你从雪山走来，\春潮是你的丰采；\你向东海奔去，\惊涛是你的气概，你用甘甜的乳汁，\哺育各族儿女；\你用健美的臂膀，\挽起高山大海，我们赞美长江，\你是无穷的源泉；\我们依恋长江，\你有母亲的情怀。
你从远古走来，\巨浪荡涤着尘埃；\你向未来奔去，\涛声回荡在天外，你用纯洁的清流，\灌溉花的国土；\你用磅礴的力量，\推动新的时代。
我们赞美长江，\你是无穷的源泉；\我们依恋长江，\你有母亲的情怀。
——选自《长江之歌》6、到达对松亭时，天已微明。
我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸喧溅起无数朵白色的浪花。
这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。
——选自《登泰山观日出》７、我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。
我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。
在我工作的时候，我总是写几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，让脑力劳动和体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。
要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。
几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。
第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。
可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？——选自《养花》８、我一直珍藏著这个秘密。
珍藏著一位老人美好的心灵。
每天清晨，我总是早早地来到林子里，面对著这位老人，这位耳“聋”的音乐家——我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静拉起一支优美的曲子。
我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。
我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人默默地拉，一个人静静地听。
老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……——选自《唯一的听从》９、为人进出的门紧锁着，为狗爬走的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来呵，给你自由！我渴望着自由，但也深知道——人的躯体哪能从狗的洞子爬出！我只能期待着，那一天——地下的火冲腾，把这活棺材和我一齐烧掉，我应该在烈火和热血中得到永生。
——《囚歌》１０、任脚下响着沉重的铁镣，\ 任你把皮鞭举得高高，\ 我不需要什么“自白”，\ 哪怕胸口对着带血的刺刀！\ 人，不能低下高贵的头，\ 只有怕死鬼才乞求“自由”；\毒刑拷打算得了什么？\ 死亡也无法叫我开口！\ 对着死亡我放声大笑，\ 魔鬼的宫殿在笑声中动摇；\ 这就是我——一个共产党员的“自白”，\ 高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
——选自《我的“自白”书》１１、你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
——选自《天窗》三、课文精选句。
1、自学是艰难的，华罗庚却以顽强的毅力沿着这条崎岖小路向山顶攀登。
——选自《勤奋自学成大器》2、鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。
他说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”时间每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。
——选自《鲁迅与时间》3、春末夏初，这些花儿盛开时，像一片静谧的五彩海，与远处波动的湛蓝相辉映。
花兰人用鲜花装饰了生活，让生活显示出令人心驰神往的美。
——选自《荷兰的花》4、用冰块堆砌的冰塔巍峨高大，冰雕的“嫦娥奔月”栩栩如生；雪塑的小兔、小鹿精巧别致；充满乐趣的迷宫，令人眼花缭乱。
——选自《冰城》5、背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……——选自《慈母情深》6、德诺最严重的病其实是孤独。
而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友感到满足……——选自《生命的药方》7、到达对松亭时，天已微明。
我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。
云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。
这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。
8、船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。
不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。
海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。
——选自《别了，我爱的中国》9、9时整，发射平台火光顿起，橘红色的烈焰裹挟着蒸腾的水汽喷薄而出，将乳白色的箭体轻轻托起，徐徐上升。
几秒钟后，震耳欲聋的轰鸣声破空而来，并迅速地笼罩了大地，让人无法判断这巨大的轰鸣声空间是来自哪一个地方。
随着轰鸣声，脚下的土地也微微颤着，让人感觉这声音不是来自你眼前那徐徐上升蒸腾的烈焰，却来自他处，来自你的四面八方。
遥看琼楼舞清影，今朝神舟上九天。
——选自《梦圆九天》有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。
——选自《养花》10、人们常说“与人方便，与已方便”，当你能做到随时随地为别人着想时，就自然可以毫无愧色地享受他人给你带来的好处，享受心安理得。
——选自《享受心安理得》11、生活就是这样，当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。
——选自《轻点关门》12、我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人默默地拉，一个人静静地听。
老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……——选自《唯一的听众》13、早睡早起身体好，晚睡迟起百病长。
越吃越懒，越玩越懒。
人勤出金山，人懒败家产。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时间过，没法回，光阴去，讨不还。
吃食不抢，到老不长。
一只碗不响，两只碗叮当。
家和万事兴。
三百六十行，行行出状元。
小树要修，孩子要教。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
——选自《语言大师》14、这时，城里城外一片寂静，一轮明月挂在空中，月光下，远处奴骑兵的营地隐约可见。
刘琨凝视远方，面对边塞的冷月、荒漠、山丘、孤城……禁不住发出一声声长啸。
——选自《一曲胡笳救孤城》15、我漫步在操场上，欣赏着花木，抚摸着幼苗，倾听着教室里传出的琅琅书声，五年的喜怒哀乐，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来。
——选自《母校》16、你会从那小玻璃上的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。
总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
——选自《天窗》17、一位哲人说过，人生的道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进光明或黑暗两种境界。
——选自《人生的开关》18、红色的刘翔，黄色的面孔，高喊着撞向胜利之线。
——选自《跨越新纪录》沪教版小升初知识点汇总基础知识：词语☆怎样辨析同义词1. 从感情色彩上进行辨析，也就是从词的褒贬义去辨析。
如顽强与顽固，前者表示赞许，后者则表示憎恨。
2. 从语意轻重上进行辨析。
如破坏与摧毁，前者程度浅，后者程度深。
3. 从范围大小上进行辨析。
如战争与战斗，前者范围大，后者范围小。
4. 从具体与概括的不同进行辨析。
如衣服与衬衫，衣服是概括性的，指所有衣服，而衬衫是具体的，可以指长袖衬衫或短袖衬衫，男式衬衫或女式衬衫等。
5. 从对象的不同去辨别。
如沉重与繁重，都有分量重的意思，但沉重指精神或思想负担重，而繁重则指工作、任务的数量重。