《数字与编码》练习
2022人教新课标数学三年级上册数字编码练习题(含答案)两套
三年级数学数字编码练习题（一）一、其他（注释）1、某医院给每位住院病人设计了一个病历号，从中可以看出该病人住哪个科室、住院时间以及床号。
如果一个病人的病历号是“内2005052605”，请你说一说：这位病人住哪个科室？什么时间人院？他住哪个病床昵？如果有一个病人住在外科12号床，是2007年10月28日人院，那么他的病历号应是多少呢？【答案】这位病人住内科，2005年05月26日入院，住05号病床；外2007102812【解析】略2、某实验小学召开运动会，给每一位运动员都编了号。
涛涛是六（4）班的，学号是9，他的编号是64091，最后的1代表男生。
你能为昆昆和轩轩分别编制一个号码吗？他们是六（2）班的，昆昆学号是3，轩轩学号是13。
【答案】昆昆：62031轩轩：62131【解析】略3.我会连线。
①②③④⑤黑龙江山西陕西北京广东【答案】①——陕西；②——北京；③——广东；④——黑龙江；⑤——山西【解析】略4、请你用线把下面的车牌号与车辆所在地连起来。
【答案】【解析】略5、连一连。
（邮政编码）①前两位②前三位③前四位④前五位A邮区B投递局（所）C省（直辖币、自治区）D县（市）【答案】①——C；②——A；③——D；④——B【解析】略二、问答题（注释）1、某医院给每位住院病人设计一个病历号，从中可以看出该病人住哪个科室、住院时间以及床号，如果一个病人的病历号是“内2008052605”。
请你说一说，这个病人住在哪个科室，什么时间入院，住在哪个床位。
【答案】住在内科，2008年5月26日入院，住在5号床。
【解析】略2、类别书号书名作者GG—6—3—144/5《狼》蒲松龄TT—5—2—010/2《海的女儿》安徒生G 表示故事书，在6号书架3层，本书号为144，共有5本。
猜猜T—5—2—010/2中的T表示什么，“—5—2”又表示什么？这样的书有几本？【答案】T表示童话书，“—5—-2”表示在5号书架2层，这样的书有2本；放在2号书架5层，没有这本书。
三年级上册数据编码练习题
三年级上册数据编码练习题1. 将以下十个数字按从小到大的顺序进行排序： 9，3，6，5，8，2，1，7，4，10。
答案：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。
2. 使用布莱尔编码将字母A~E进行编码。
答案：A - 1000，B - 0100，C - 1100，D - 0010，E - 1010。
3. 利用二进制编码，将数字0~8进行编码。
答案：0 - 000，1 - 001，2 - 010，3 - 011，4 - 100，5 - 101，6 - 110，7 - 111。
4. 将以下ASCII码转换成对应的字符： 65，66，67，68，69。
答案：A，B，C，D，E。
5. 将以下字符转换成对应的ASCII码： X，Y，Z。
答案：88，89，90。
6. 在8位二进制编码系统中，最大的数是多少？最小的数是多少？答案：最大数是11111111（对应十进制为255），最小数是00000000（对应十进制为0）。
7. 将以下二进制数转换成对应的十进制数： 101，110，1001。
答案：5，6，9。
8. 将以下十进制数转换成对应的十六进制数： 16，32，48。
答案：10，20，30。
9. 将以下十六进制数转换成对应的十进制数： A，B，C。
答案：10，11，12。
10. 使用格雷码将二进制数1101转换成对应的格雷码。
答案：1001。
11. 使用格雷码将格雷码1010转换成对应的二进制数。
答案：1111。
12. 将以下十进制数转换成Roman数字： 4，9，14。
答案：4 - IV，9 - IX，14 - XIV。
13. 将以下Roman数字转换成对应的十进制数： VII，XII，XVIII。
答案：7，12，18。
14. 使用摩尔斯电码将字母A~E进行编码。
答案：A - .-，B - -...，C - -.-.，D - -..，E - .15. 使用摩尔斯电码将摩尔斯电码.-..--编码转换成对应的字符。
四年级数学数字编码练习题
四年级数学数字编码练习题数字编码是数学中的一个重要概念，它在四年级的数学学习中也是一个必不可少的内容。
通过数字编码的练习题，孩子们可以加深对数字的理解，提高他们的计算能力和逻辑思维能力。
本篇文章将为大家提供一些适合四年级学生练习的数字编码题目。
练习题一：1. 下图中，每个图形都有一个数字编码，请你猜测它们的规律并写出正确的数字编码。
(图片)解答：由左至右，由上至下，依次是：3、4、5、6。
2. 请你根据下面的数字编码填写相应的图形。
数字编码：2、5、7、9(图片)解答：由上至下，由左至右，依次是：两个圆、五个圆、一个圆、九个圆。
练习题二：1. 下面是一组数字编码，请你判断它们的大小关系并用“<”、“=”或“>”填空。
(1) 3 ____ 5(2) 9 ____ 9(3) 6 ____ 7解答：(1) 3 < 5；(2) 9 = 9；(3) 6 < 7。
2. 根据给定的数字编码填写相应的数字。
(1) ④ → ⑧ → ♦→ ②。
填写数字编码：__、__、__、__。
(2) 十二位的数字编码是几？解答：(1) ④ → ⑧ → ♦→ ②。
填写数字编码：4、8、7、2。
(2) 十二位的数字编码是12。
练习题三：1. 请你将下面的数字编码按照从小到大的顺序排列。
(1) 15、19、7、32。
(2) 6、13、8、20。
解答：(1) 7、15、19、32。
(2) 6、8、13、20。
2. 根据所给的数字编码填写相应的图形。
数字编码：9、4、1、6(图片)解答：由上至下，由左至右，依次是：九个圆、四个圆、一个圆、六个圆。
练习题四：1. 小明通过数字编码发现了一些规律，下面是他的观察结果，请你帮他填写正确的数字编码。
(1) 9 → 18 → 27 → __。
(2) 4 → 8 → 12 → __。
解答：(1) 9 → 18 → 27 → 36。
(2) 4 → 8 → 12 → 16。
2. 请你根据数字编码填空。
数字编码练习题
数字编码练习题数字编码练习题在当今数字化的世界中，数字编码已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
无论是使用手机、上网搜索信息，还是进行金融交易，数字编码都在背后默默地发挥着作用。
因此，掌握数字编码的基本原理和技巧变得至关重要。
本文将通过一些练习题来帮助读者更好地理解和应用数字编码。
题一：将26个英文字母进行数字编码，A对应1，B对应2，以此类推，请问“HELLO”这个单词的编码是多少？解析：根据题目要求，我们可以将每个字母与其在字母表中的位置对应起来。
H对应的数字是8，E对应的数字是5，L对应的数字是12，O对应的数字是15。
因此，将这些数字连接在一起，我们可以得到“HELLO”的编码是8-5-12-12-15。
题二：在计算机科学中，ASCII码是一种常用的字符编码标准。
请问字母“a”在ASCII码中对应的十进制数值是多少？解析：ASCII码将每个字符映射为一个唯一的整数值。
在ASCII码中，字母“a”对应的十进制数值是97。
题三：现代密码学中，常用的加密算法之一是凯撒密码。
凯撒密码通过将字母按照一定的偏移量进行替换来实现加密。
请问使用凯撒密码，将“HELLO”这个单词按照偏移量3进行加密后的结果是什么？解析：根据凯撒密码的原理，我们将每个字母按照偏移量3进行替换。
H替换为K，E替换为H，L替换为O，O替换为R。
因此，使用偏移量3进行加密后，"HELLO"变为"KHOOR"。
题四：二进制编码是计算机中最基本的编码方式。
请问十进制数值10在二进制中的表示是什么？解析：二进制编码使用0和1两个数字来表示所有的数值。
十进制数值10在二进制中的表示是1010。
通过以上的练习题，我们可以看到数字编码在各个领域中的应用。
无论是日常生活中的通信，还是计算机科学中的数据处理，数字编码都发挥着重要的作用。
掌握数字编码的基本原理和技巧，不仅有助于我们更好地理解数字化世界，还能够提升我们的信息处理能力。
数字编码 练习题
数字编码练习题数字编码练习题数字编码是现代社会中不可或缺的一部分。
从电子邮件到电子商务，从密码学到数据传输，数字编码无处不在。
它们为我们提供了一种将信息转化为数字形式的方法，使得我们能够更高效地存储、传输和处理数据。
在本文中，我们将探索一些数字编码的练习题，以帮助我们更好地理解和应用数字编码的原理。
1. 二进制编码假设你有一个十进制数，例如25。
请将其转换为二进制数。
然后，将这个二进制数转换回十进制数。
这个过程是如何进行的？你能找到一个通用的方法来将十进制数转换为二进制数吗？2. ASCII编码ASCII编码是一种用于表示字符的标准编码系统。
每个字符都有一个对应的ASCII码。
请尝试找出字母"A"和数字"7"的ASCII码。
然后，将这些ASCII码转换回字符形式。
你能够理解ASCII编码的原理吗？3. 压缩编码压缩编码是一种将数据压缩为更小的形式的方法，以节省存储空间或提高数据传输效率。
请尝试使用哈夫曼编码对以下字符串进行压缩："abracadabra"。
你能够理解哈夫曼编码的原理吗？压缩后的字符串是什么？4. 错误检测编码错误检测编码是一种用于检测和纠正数据传输中的错误的方法。
请尝试使用奇偶校验码对以下二进制数进行错误检测："1010101"。
你能够理解奇偶校验码的原理吗？如何检测错误并纠正错误？5. 图像编码图像编码是一种将图像转换为数字形式的方法，以便存储和传输。
请尝试使用灰度编码将以下图像转换为数字形式：[图像描述：一只猫的黑白照片]6. 音频编码音频编码是一种将声音转换为数字形式的方法，以便存储和传输。
请尝试使用脉冲编码调制（PCM）将以下声音片段转换为数字形式：[声音描述：一首流行歌曲的片段]7. 加密编码加密编码是一种将数据转换为不可读形式的方法，以保护数据的安全性。
请尝试使用凯撒密码对以下消息进行加密："HELLO WORLD"。
数字编码练习题
数字编码练习题一、基础运算类1. 计算 23 + 57 的结果。
2. 计算 85 39 的结果。
3. 计算72 × 46 的结果。
4. 计算144 ÷ 12 的结果。
5. 计算9 × (6 + 3) 的结果。
二、填空题类1. 6 + 4 = _______2. 25 _______ = 183. 8 × _______ = 484. 63 ÷ _______ = 95. _______ + 7 = 15三、应用题类1. 小明有20颗糖果，他给了小红5颗，还剩下多少颗？2. 一箱苹果有30个，每5个装一袋，可以装几袋？3. 一辆汽车行驶了120公里，平均每小时行驶40公里，行驶了几个小时？4. 一本书有100页，已经看了60页，还剩下多少页没看？5. 一个班级有40人，其中男生20人，女生有多少人？四、判断题类1. 13 + 17 = 30 （）2. 50 25 = 15 （）3. 9 × 9 = 81 （）4. 36 ÷ 6 = 6 （）5. 8 + 5 × 2 = 26 （）五、选择题类A. 14 + 26 = 40B. 14 + 26 = 42C. 14 + 26 = 44A. 45 18 = 27B. 45 18 = 29C. 45 18 = 31A. 7 × 6 = 42B. 7 × 6 = 45C. 7 × 6 = 48A. 63 ÷ 9 = 7B. 63 ÷ 9 = 8C. 63 ÷ 9 = 9A. 4 × (5 + 3) = 32B. 4 × (5 + 3) = 34C. 4 × (5 + 3) = 36六、简答题类1. 请写出两个单数相加的结果。
2. 请写出两个双数相乘的结果。
3. 请计算10以内所有质数的和。
4. 请计算1到100的所有偶数之和。
数字编码练习题(打印版)
数字编码练习题（打印版）一、选择题1. 以下哪个数字编码不是二进制编码？- A. 1010- B. 1101- C. 2468- D. 10012. 将十进制数 29 转换为二进制数，正确的是：- A. 11101- B. 11110- C. 11111- D. 100103. 在ASCII编码中，字符 'A' 的十进制编码是：- A. 97- B. 65- C. 48- D. 96二、填空题1. 将二进制数 1011 转换为十进制数，结果是 ____________。
2. 十进制数 255 转换为二进制数，结果是 ______________。
3. ASCII编码中，字符 'B' 的十进制编码比 'A' 的编码多____________。
三、转换题1. 将下列二进制数转换为十进制数：- 1001- 11010- 1010102. 将下列十进制数转换为二进制数：- 18- 33- 64四、简答题1. 简述什么是二进制编码，并说明它在计算机科学中的应用。
2. 解释ASCII编码的基本原理，并举例说明如何将一个字符转换为其对应的ASCII编码。
五、实践题1. 假设你有一个数字序列：3, 5, 7, 11。
请将这个序列转换为二进制编码，并打印出来。
2. 给定一个二进制编码：1011001，试将其转换为十进制数，并说明转换过程。
答案一、选择题1. C2. D3. B二、填空题1. 112. 111111113. 1三、转换题1. 9, 26, 422. 10010, 100001, 1000000四、简答题1. 二进制编码是一种用0和1表示的数字系统，它是计算机科学中最基本的编码方式。
在计算机中，所有的数据和指令最终都以二进制形式存储和处理。
2. ASCII编码是一种字符编码标准，它为每个字符分配了一个唯一的数字编码。
字符 'A' 的ASCII编码是65，而 'B' 的编码是66，因此'B' 的编码比 'A' 的编码多1。
四年级数学上册 第一单元《数字编码》基础练习2 青岛版
本文由一线教师精心整理，word可编辑《数字编码》基础练习一、填空1．爷爷的身份证号码为：370727************，那么爷爷是（）年（）月（）日出生，今年（）岁。
2．我们用的数学书的国际标准书号是：7—107—18617—5，这个书号的意义是：组号出版社号书序号校验码（）（）（）（）3．王老师要给小强家打电话，可是一时忘记了其中一个数，只记得是62775※36，。
他随意拨打，恰好拨通的可能性是（）。
4．若20XX5201表示某小学在20XX年入学的五年级二班1号学生，那么20XX5112则表示（）。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
1．利民医院给每个住院病人设计一个病历号，从中可以看出该院病人入住哪个科室，住院时间以及床号，一个病人年9月5日住院，住在外科，这个病人的病历号是（）。
①外072401 ②外090507 ③外1128142．赵明住在吉林省吉林市，男性，出生于1991年8月1日，他的身份证编号是2219□□□□□□0511，中间缺少的数字是（）。
①199181 ②080101 ③910801三、解决实际问题。
1．我们学校学生的编号是入份+班级+学号+性别（男：1 女2）。
（1）杨柳同学的编号是20XX6说明什么？（2）林超是20XX级六年级二班的一名男生，学号是07，请你给他编号。
（3）张朋是20XX级五年级一班的一名男生，学号是48，他的编号又是多少？2．小红家住在西关小区5号楼3单元4层1号，用53401表示。
（1）王芳家住在西关小区7号楼3单元2层2号，该怎样表示？（2）11102表示的是哪儿？3．欣荣小区有2栋住宅楼，每栋楼有3个单元，每单元有12层，每单元每层住两户人家，淘气家住第二栋楼房三单元4层1号。
请你给淘气家编一个门牌号并作解释。
1 / 1。
数字编码练习题
数字编码练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个数字编码不是二进制编码？A. 1010B. 1102C. 1024D. 10012. 将十进制数25转换为二进制数，正确的结果是：A. 11001B. 11000C. 1100D. 110103. ASCII码中，大写字母'A'的编码是：A. 65B. 97C. 96D. 644. 十六进制数1A3转换为十进制数，结果是：A. 419B. 423C. 421D. 4205. 以下哪个不是有效的IP地址？A. 192.168.1.1B. 255.255.255.255C. 256.1.1.1D. 10.0.0.16. 将二进制数1011转换为十进制数，结果是：A. 11B. 9C. 10D. 87. 十进制数35转换为八进制数，正确的结果是：A. 43B. 41C. 42D. 408. 以下哪个是有效的MAC地址？A. 00:1A:2B:3C:4D:5EB. 001A2B3C4D5EC. 00-1A-2B-3C-4D-5ED. 00.1A.2B.3C.4D.5E9. 将十六进制数FF转换为十进制数，结果是：A. 255B. 256C. 254D. 25310. 十进制数100转换为二进制数，正确的结果是：A. 1100100B. 110001C. 1100010D. 1100101二、填空题（每题2分，共20分）11. 将十进制数47转换为二进制数，结果是______。
12. 十进制数58转换为十六进制数，结果是______。
13. 十六进制数2B转换为十进制数，结果是______。
14. 将二进制数1101转换为十进制数，结果是______。
15. 十进制数255转换为二进制数，结果是______。
16. 十六进制数10转换为十进制数，结果是______。
17. 将十进制数32转换为八进制数，结果是______。
18. 八进制数45转换为十进制数，结果是______。
数字编码练习题
数字编码练习题在现代社会中，数字编码是一种常见的信息传输方式。
无论是计算机程序的开发，还是数据的存储与传输，数字编码都发挥着重要的作用。
为了提高数字编码的应用能力，我们需要进行一些练习题，以巩固相关知识。
本文将为大家提供一些数字编码的练习题，帮助读者加深理解。
1. ASCII码是一种常用的字符编码方式，其中包含128个字符。
请问ASCII码中的65表示什么字符？首先，我们需要了解ASCII码的基本规则。
ASCII码中的每个字符都对应着一个唯一的值，范围从0到127。
其中，65对应的是大写字母"A"。
因此，答案是"A"。
2. 在二进制编码中，数字0和数字1分别用什么表示？在二进制编码中，数字0用"0"表示，数字1用"1"表示。
这是由于二进制的特性，其只有两个取值，即0和1。
3. 在十进制数字编码中，数字0和数字9分别表示什么？在十进制数字编码中，数字0到数字9表示了数数的基本数字。
从0到9依次代表了连续的十个数字。
4. 奇偶校验码是一种常用的错误检测码。
请问，对于以下二进制序列，应当如何选择奇偶校验位以实现奇偶校验功能？0101101奇偶校验码通过在原始数据中增加一位校验位，来判断数据中1的个数是奇数还是偶数。
对于上述二进制序列，我们可以发现其中1的个数为4个，是偶数个。
因此，应当选择奇偶校验位为0，以实现奇偶校验功能。
5. UTF-8是一种常用的Unicode字符编码方式，请问UTF-8中一个汉字需要占用几个字节？UTF-8编码使用可变长度的编码方式，一个汉字一般需要占用3个字节。
但对于某些罕见汉字或者特殊字符，可能需要占用更多的字节。
通过以上练习题，我们可以巩固数字编码相关知识，并提升对数字编码的理解。
数字编码是计算机科学中的重要基础，掌握了数字编码的原理和应用，对于日后的学习和工作都将起到积极的促进作用。
总结：本文提供了一些数字编码的练习题，通过这些练习题，读者可以巩固数字编码相关知识。
小学数学 3年级 《数字编码问题》练习+详解
小学数学3年级《数字编码问题》试题部分1.云云把自己编的一串数码从左到右相邻的两个数字依次相加，得到的和分别是：4、5、1、4、8，那么云云编的这串数码是________。
2.小文把自己编的一串数码从左到右相邻的两个数字依次相加，得到的和分别是：6、4、6、2、4，那么小文编的这串数码是__________。
3.小华将一个多位数的相邻两个数字从左到右依次相加，得到的和分别是：9、4、7、3、1，那么这个多位数是_________。
4.雁雁把家里的一串数码从左到右相邻的两个数字依次相加，得到的和分别是：12、18、10、4、6，那么雁雁家的这串数码是______。
5.将一个玩具密码箱的密码从左到右相邻的两个数字依次相加，得到的和分别是：17、10、9、7，那么这个玩具密码箱的密码是________。
6.将一个多位数的相邻两个数字从左到右依次相加，得到的和分别是：5、3、12、17、16，那么这个多位数是_______。
7.将一个多位数的相邻三个数字从左到右依次相加，得到的和分别是：9、1、7、13、12，那么这个多位数是_________。
8.将一个多位数的相邻三个数字从左到右依次相加，得到的和分别是：26、21、12、3、7，那么这个多位数是__________。
9.将一个多位数的相邻三个数字从左到右依次相加，得到的和分别是：10、3、4、1、6，那么这个多位数是__________。
答案详解部分1.云云把自己编的一串数码从左到右相邻的两个数字依次相加，得到的和分别是：4、5、1、4、8，那么云云编的这串数码是________。
【答案】041044【详解】从和是1的数入手，只能是0+1或者1+0。
如果是0+1，那么1之前的数字5就是5+0，这样的话最前面的4就没法得出，所以应该是1+0，那么5就是4+1，最前面的4就是0+4，1后面的4是0+4，再往后的8是4+4，那么密码就是041044。
2.小文把自己编的一串数码从左到右相邻的两个数字依次相加，得到的和分别是：6、4、6、2、4，那么小文编的这串数码是__________。
数字编码练习题
数字编码练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个数字编码是国际标准书号（ISBN）？A. 978-3-16-148410-0B. 1234-5678-90-12C. 978-0-306-40615-7D. 123-456-789-0122. 国际标准音像制品编码（ISRC）通常由多少位数字组成？A. 10位B. 12位C. 13位D. 14位3. 以下哪个数字编码是用于表示条形码的？A. UPCB. EANC. ISBND. ISSN4. 条形码中的UPC码通常用于哪个国家的产品？A. 美国B. 英国C. 法国D. 德国5. 以下哪个数字编码不是用于出版物的？A. DOIB. ISSNC. ISMND. UPC6. 国际标准期刊号（ISSN）的编码规则中，最后一位是？A. 校验码B. 出版年份C. 发行国家D. 出版周期7. 以下哪个数字编码是用于识别电子文档的？A. ISBNB. DOIC. ISMND. ISSN8. 国际标准音乐制品编码（ISMN）通常用于识别哪种产品？A. 书籍B. 期刊C. 音乐制品D. 音像制品9. 以下哪个数字编码是用于识别电子期刊的？A. ISBNB. ISSNC. ISMND. DOI10. 国际标准音像制品编码（ISRC）的编码规则中，第一位数字代表什么？A. 发行国家B. 制品类型C. 发行年份D. 制品编号二、填空题（每题2分，共20分）11. 国际标准书号（ISBN）的编码规则中，前三位数字代表________。
12. 国际标准音像制品编码（ISRC）的编码规则中，前两位数字代表________。
13. 国际标准期刊号（ISSN）的编码规则中，前四位数字代表________。
14. 国际标准音乐制品编码（ISMN）的编码规则中，前三位数字代表________。
15. 条形码中的EAN码通常用于表示________。
16. 国际标准文档识别码（DOI）的编码规则中，前两位数字代表________。
数字编码 练习题
数字编码练习题一、二进制编码1. 将十进制数134转换为二进制数。
解答：二进制数是由0和1组成的数，可以通过除以2的余数来进行转换。
将134除以2，得到的余数为0，商为67；再将67除以2，得到的余数为1，商为33；继续将33除以2，得到的余数为1，商为16；再将16除以2，得到的余数为0，商为8；继续将8除以2，得到的余数为0，商为4；再将4除以2，得到的余数为0，商为2；最后将2除以2，得到的余数为0，商为1。
按照从下往上的顺序，将余数组合起来，得到的二进制数为10000110。
因此，十进制数134的二进制表示为10000110。
2. 将二进制数1010101转换为十进制数。
解答：二进制数中的每个位上的值分别为2的n次方，其中n为位数减1，从右往左递增。
因此，将1010101按照从左往右的顺序依次乘以2的n次方，再将结果相加得到的就是十进制数。
对于1010101，按照上述方法计算可得：1 * 2^6 + 0 * 2^5 + 1 * 2^4 + 0 * 2^3 + 1 * 2^2 + 0 * 2^1 + 1 * 2^0 = 64 + 0 + 16 + 0 + 4 + 0 + 1 = 85。
因此，二进制数1010101的十进制表示为85。
二、十六进制编码1. 将十进制数2019转换为十六进制数。
解答：十六进制数是由0-9和A-F组成的数，其中A代表10，B代表11，C代表12，以此类推。
将十进制数转换为十六进制数，可以使用除以16的余数来进行转换。
将2019除以16，得到的余数为3，商为125。
继续将125除以16，得到的余数为13（对应十六进制中的D），商为7。
最后将7除以16，得到的余数为7，商为0。
按照从下往上的顺序，将余数组合起来，得到的十六进制数为7D3。
因此，十进制数2019的十六进制表示为7D3。
2. 将十六进制数ABCDEF转换为十进制数。
解答：十六进制数中的每个位上的值分别为16的n次方，其中n为位数减1，从右往左递增。
第十三讲 数字与编码
第十三讲数字与编码班级姓名一、例题解析【例1】小巧买了一本画册，最后一页的页码是102页，编这本画册的页码一共用了多少个数字？随堂练习1【例2】编一本漫画书的页码一共用了201个数字，请你算一下，这本漫画书一共有多少页？随堂练习2编一本书的页码，一共用了210个数字，这本书有多少页？【例3】一本科幻小说有100页，编这本书的页码一共用了多少次数字“1”？个位出现的次数：十位出现的次数：百位出现的次数：随堂练习3排印一本105页的故事书页码，一共用了多少个“8”？个位：十位：【例4】编一本《数学趣味小故事》的页码，一共用了19个数字“0”，这本书有多少页？解析：先算一算书的页码从第1页到第99页要用几个数字“0”。
随堂练习4编一本故事书的页码，正好用了23 个数字“2”，这本故事书有多少页？解析：先算一算书的页码从第1页到第99页要用几个数字“2”。
（1）个位：（2）十位：【例5】编一本画册的页码原先用了69个数字，后来又增加了8页，那么还要增加多少个数字编页码？解析：可以先估计：因为编完两位数要用（）个数字，而现在只用了（）个数字，说明最后一页的页码一定是（）位数。
因此还要增加：随堂练习5编一本故事书原先正好用了189个数字，后来又增加了10页，那么还要增加多少个数字编页码？解析：因为编完一位数和两位数要用：（）个数字，所以后来增加10页是从第（）页到（）页。
因此这10页还要增加：二、能力检测1．编一本故事书的页码，一共用了95个数字，这本故事书的最后一页的页码是有多少？2．一本小辞典一共有109页，编页码时一共用了多少个数字？三位数有几页：共用了多少个数字：3．一本书有120页，在这本书的页码中，数字“1”出现了多少次？4．编一本故事书的页码，一共用了24个数字“3”，这本故事书有多少页？解析：先算一算书的页码从第1页到第99页要用几个数字“3”。
（1）个位：（2）十位：（3）还可以用（）个“3”，5．编一本画册的页码原先用了155个数字，后来减少了8页，那么比原先少用多少个数字？6．一本书有59页，在59个页码中，不含数字“0”和“1”的页码有多少个？解析：①第1 ～ 9页，符合条件的页码有：②第10 ～ 19页，③第20 ～ 29页，符合条件的页码有：④第30 ～ 39页，第40 ～ 49页，第50 ～ 59页，符合条件的页码都分别有（）个。
【信息技术】数字化与编码同步练习
数字化与编码学校:姓名：班级：考号：一、选择题1 .某位图中的色彩由C、M、Y、K四原色组成，对于某种颜色分量（如C）又可用。
〜255不同的值来表示。
那么一个颜色分量所需的量化位数以及所有色彩所需的量化位数分别是（）A.7bit,28bitB.8bit,32bitC.8Byte,32ByteD.256bit,1024bit2 .现有一段时长20秒、PA1.制式（25fps）、画面尺寸为1024*576的未经压缩的AVl格式视频，容量约为562.5MB,则该视频每帧画面的位深度为（）A.8B.16C.24D.323 .在ASCIl码中，小写英文字母a的十进制数是97,下列中选项中能正确表示ASCn码中的a 的是（）A.1100001B.01100001C.1100011D.011000114 .十进制数47转换成的二进制数是（）A.100010B.101100C.101111D.1110005 .ASCn码为OUOlll,转换为UniCOde码为（）A.I IIIIIIIOIIIIIIIB.O IIIIIIIIIIIIIIIC.0111111100000000D.0000000001Illlll声音数字化的步骤（A.采样、量化、编码B.编码、采样、量化C.编码、量化、采样D.量化、采样、编码7 .用UltraEdit观察字符内码，如图所示，下列说法正确的是（A.图中内码表示的字符中共有6个ASCIl字符B.图中“双”的内码为ACCBC.图中“语”的二进制内码为IIo100lIllIOilllD.图中“！”的内码用二进制表示为101000018 .某图像为1024*768像素、256色位图，则图像大小约为（）A.192KBB.2.4MBC.768KBD.600KB9 .下列关于计算机信息编码的说法，正确的是（）A.ASCn 码用7位二进制编码，共128个字符，转换为十进制后编码范围是0~128B.数字化过程只需要经过采样、编码两个过程C.一段时长2分钟、采样频率44100Hz 、量化位数8bit 未压缩的立体声音频存储容量 约为IOMBD.数据在计算机内部是以二进制或十六进制方式进行存储和处理的10.ASCn 码表中，英文字母“C”的编码为OlOOoO11,则“E”为（）14 .下列关于图像数字化的说法，正确的是（）A.通过手机拍照并存储可以实现图像的数字化B,将BMP 格式图像压缩成JPEG 格式用到了模数转换A.01000101B.01000110C.01001011D.0100011111.如下图所示，用8X8点阵表示“已”字，将黑、白像素分别映射为1、0,按从左到右顺 序，从上到下第三行的信息编码是（0000001012.将十进制数30转换为二进制数,A.IllllB.IllOlC.01000000 F 列正确的是（） C.IlllOD.IlOll13.用视频监控抓拍得到图像，其数字化步骤是（） A.编码T 采样T 量化 B.采样T 量化T 编码 C.采样T 编码一量化 D.量化T 采样T 编码C.黑白两色图像的颜色位深度至少是2位D.一幅24位色的BMP图像，尺寸不变，另存为256色，文件容量将变大15 .关于数制和编码的说法，不氐哪的是（）A.8位二进制能表示的最大十进制为255B.将模拟声音数字化需要经过编码过程C.在早期的GB2312字符集中，一个汉字在计算机中存储需要2个字节D.在计算机内部，汉字和英文字符均采用ASCil码16 .某声音模拟信号1毫秒数据的采样及量化函数模型如图所示，下列说法正确的是（）A.图中纵轴共有8个量化值，其量化位数至少为3位B.图中横轴共有14个采样点，其采样频率为14HZC.图中各采样点的量化值不同，其量化位数也不同D.声音的数字化是将数字信号转换成模拟信号的过程17 .将二进制数IloIl转换为十进制数，下列正确的是（）A.26B.27C.28D.2918 .数学老师要将一个复杂的数学公式输入到电子文档中，下列最适合的数字化工具是（）A.投影仪B.麦克风C.手写板D.绘图仪19 .采集一段采样频率为22.05kHz、量化位数为16位、时长为10秒的双声道立体声音频,其文件的存储容量约为（）A.882KBB.3528KBC.441KBD.220.5KB20 .以下应用了数字化工具制作化学公式的是（）A.在教材上做标记B.用WOrd软件编辑C.抄写在作业本上D.剪贴到作业本上参考答案：1. B【详解】本题考查图像数字化相关内容。
数字编码练习
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写出邮编053001所表示的含义。 05表示（ ）。 053表示（ ）。 0530表示（ ）。 01表示（ ）。
• 请你在数学书上找到人民教育出版社的邮 政编码是______．
• 某人身份证后4位数字是0123，那么这个人 的性别是（ ） • A．男 • B．女 • C．不能确定
• 某公民的身份证号码为 510215197811107117,该号码表示的具体 含义是: 地址码（ ） • 出生日期码（ ） • 顺序码 （ ） • 校验码 ( )
• 身份证是由18位数字组成的，它的前6位表 示______，第7～14位数表示______，倒 数第2位数表示______．
• 爷的身份证号码是：４２２１２１１９５ ３０７２８０４１５ 身份证号码一共有 （ ）位数组成，（ ）表示湖北省， （ ）表示黄冈市，（ ）表示黄州区， 表示出生时间的数字是（ ）
• 某人身份证号有三个连续号码 看 不清，出生日期为 1981 —6—16， 请补全他的身份证号码， • 2301031981（ ）67754。
• 一个学生的学号是20140509152， 他的年级是（ ），班级是 （ ），性别是（ ），入学 年份是（ ），班级序号是 （ ）。
• 小华是四（1）班学号为18的女同学，编码 是41182，小林是二（7）班学号为13的男 同学，编码是27131． • （1）编码是52082的学生是______班学号 为______的女同学． • （2）小强是这个学校三（8）班学号为4的 男同学，编码是______．
• 小可是今年上学的一(6)班小朋友，学号是 53号，如果小可的编号是20080653，那么 这所学校二(3)班9号同学编号应该是( ) • A.20080309 • B.20072309 • C.20070309
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宁波315000 舟山316000
3
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0
0
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浙江省杭州市江干区XX小学 五（3）班收
浙江省湖州市南浔区XX小学
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李老师的身份证号码是 330122197012031527， 你能知道李老师的哪些信息请你写下来
阳光小学给每个学生编了号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。 如0642321表示“2006年入学的四年级2班第32号同学，该同学是男生。 王晓明的编号是0461032，下列关于王晓明的有关信息正确的是（ C ） A、王晓明是2004年入学的六年级1班第32号同学，是女生。 B、王晓明是2006年入学的六年级1班第3号同学，是男生。 C、王晓明是2004年入学的六年级1班第3号同学，是女生。 D、王晓明是2006年入学的六年级1班第32号同学，是男生。 0733231表示学生是（ 学号是（ ）号的（ ）年入学的，（ ）年级（ ）（填男或女）生 ）班，
某物品的条形码9787107182150，你对他的了解是（
）
车牌浙A.9K123是（
）省（
）市。“沪A9898”是（
）的车。
春晓 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少
出塞 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛套密码，每个字的密码都按第几首诗、 第几行、第几个字这样的规则编制，例如：夜（121）。请根据他的编码 规则用密码表示下面这些字。
钟山小学、莪山小学、旧县小学和横村小学举行乒乓球比赛， 每个学校6个年级，每个年级4个班，每个班15人参加比赛， 设计一个运动员号码的编码方案。
某宾馆有A、B两幢客房大楼，分别是9层和12层，每层有20个房间。 如果”A0915“表示A撞第九层15号房间。那么”B0505”表示哪个房间。 试着再编几个房间号。
下面各是什么电话号码？ 120 急救 114 电话查询 119 火警 12345 县长公开电话
110 报警
桐君街道的邮政编码是（ 311500
）
31表示（ 浙江省
）
311表示（ 浙江省杭州市 ） 3115表示（ 浙江省杭州市桐庐县 ） 311500表示（
浙江省杭州市桐庐县桐君街道邮政所 ）
根据提供的信息，在信封上填上邮政编码。 杭州310000 湖州313000 嘉兴314000 绍兴312000 台州317000 温州325000
闻
知
少
孤
白
柳
春
玉
关
羌
怨
杨