第14课 抗日救亡运动的兴起

第14课抗日救亡运动的兴起
教学目标：
1．知识方面：了解九一八事变、抗日救亡运动的兴起、西安事变等20世纪30年代初期发生的重大历史事件。

2．能力方面：（1）通过对“九一八事变”的前因后果的分析，培养学生全面综合分析历史问题的能力。

（2）通过对蒋介石“不抵抗”政策反动性的揭露，培养学生把握历史问题本质的能力。

（3）通过学习，理解一二九运动，并能认识当今时代赋予爱国主义和青年学生社会使命的新内容；概括抗日救亡运动的基本发展脉络，培养学生综合、概括、归纳历史知识的能力。

（4）探究中共竭力促成西安事变和平解决的原因，逐步培养学生运用唯物史观分析纷繁复杂历史现象的历史思维能力；帮助学生逐步掌握分析纷繁复杂历史现象的基本方法。

3．态度、价值观方面：（1）通过讲述“九一八事变”的经过，使学生认识：九一八事变是日本为转嫁经济危机和政治危机而对中国发动的侵略战争，它是日本侵华的重要步骤，使中华民族陷入严重危机。

（2）通过对抗日救亡运动的介绍，使学生们懂得：日本的侵略，激起了全中国各阶层的愤怒，抗日救国成了一切有爱国之心的中国人的爱国行动。

（3）通过对本节教材的讲述，要培养学生对日本帝国主义野蛮侵略中国和蒋介石“不抵抗”政策的高度重视，勿忘国耻。

树立和培养爱国主义精神和民族责任感。

（4）通过学习，了解西安事变发生的原因、时间及其和平解决；了解张学良、杨虎城的爱国行为。

教学重点：1九一八事变；.2.全国抗日救亡运动的兴起
教学难点：20世纪30年代日本发动侵华战争的根本原因；西安事变和平解
决的必要性。

教学方法：引导分析法、情景创设法、合作探究法
教学过程
导入新课：欢迎大家和我共同进入今天的历史课堂。

请看大屏幕，这是沈阳
的九一八事变历史博物馆的残历碑，每年的9月18日，沈阳市都要鸣响警
报，告戒人们国耻不能忘，向我们诉说着那场84 年前给中华民族带来的深
重灾难的历程，日本侵华的开始，也是中华民族抗日的开始。

一、九一八事变
(一）背景：
1、日本方面（1）日本侵略中国蓄谋已久，是既定的国策。

(简单介绍大陆
政策；日本明治维新后，“不甘处岛国之境”立足于用战争手段侵略和吞
并中国、朝鲜等周边大陆国家的对外扩张政策。

）
（2）为摆脱经济危机。

（1929——1933年资本主义爆发严重的经济危
机，波及日本，为了摆脱经济危机，日本加快了侵略中国的步伐。

）
2中国方面：蒋介石为首的国民党政府全力“围剿”红军，给日本以可乘之
机。

(二）九一八事变经过
1、时间：1931年9月18日。

2、地点：沈阳。

3、经过：炸毁柳条湖路轨——进攻北大营——炮轰沈阳城
提问：九一八事变给中国带来什么严重的后果？
回答：东三省沦陷
4、结果：几十万东北军撤入关内，东北三省在不到半年的时间里全部沦陷。

（辽宁、吉林、黑龙江)
设问:什么原因造成这样严重的后果。

（学生看书找出各政治力量对抗日
的的态度）
中国国民党：不抵抗政策
东北人民：和未撤走的东北军官兵组成抗日义勇军
中国共产党：中国共产党发表宣言，派杨靖宇等到东北，建立抗日游击队。

5、九一八事变是日本局部侵华的开始，也是中国局部抗战开始。

6、伪满洲国的建立：1932年，日本抬出清朝废帝溥仪，在长春设立傀儡
政权伪“满洲国”企图将东北从中国分离出去。

二、一二九运动
1、背景：日本侵占东北后，接着进攻长城沿线地带，随后把矛头指向华
北，妄图在华北建立傀儡政权。

中华民族面临着严重的危机。

（以下问题学生看书自主找出）
2、时间：1935年12月9日。

3、参加者：北平爱国学生6000多人。

4,、口号:打倒日本帝国主义；反对华北自治；立即停止内战。

5、影响：一二九运动揭露了日本帝国主义侵吞华北的阴谋，扩大了中
国共产党的影响，推动了抗日民族统一战线的形成。

三、西安事变
1背景：（1）日军侵略华北，民族矛盾激化、全国抗日救亡运动兴起。

（2）中共提出建立抗日民族统一战线的方针。

（3）张学良、杨虎城接受中共“停止内战，一致抗日的主张。

（4）蒋介石始终坚持“攘外必须安内”政策，张、杨多次劝说无效。

2、目的:“逼蒋”联共抗日。

3、时间：1936年12月12日(又称双十二事变）
4、经过：张学良、杨虎城扣押蒋介石，对其实行“兵谏”，向全国发出
停止内战、一致抗日的通电。

这就是中外的西安事变。

5、解决方式：中国共产党主张和平解决西安事变。

讨论：在十年内期间，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，
西安事变发生后，中国共产党为什么还主张和平解决事变，并释放蒋介石?
西安事变后，西安局势极为动荡。

处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争
四起、群雄割据的局面。

而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于进一步
侵略中国。

在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了
和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战、
联共抗日方向转变。

（1）原因：国内国际局势复杂、杀掉蒋介石不利于抗日。

（2）过程：中共主张和平解决西安事变，派周恩来等到西安调停。

（3）结果：蒋介石被迫答应停止内战，联共抗日的要求。

（4）意义：西安事变的和平解决，成为时局转换的枢纽。

他基本结束了十
年内战，为抗日民族统一战线的建立准备了必要前提。

西安事变后，中国共产党继续我建立抗日民族统一战线而努力
四、抗日民族统一战线的初步形
1、时间：1937年2月
2 、具体内容：
（1）、中国共产党致电国民党五届三中全会，提出五项要求和四项保证。

（2）、经过一番斗争，国民党五届三中全会通过了一项实际上接受中国共产党
提议的决议案，表示抗日民族统一战线初步形成。

课堂小结
一、九一八事变（1931、9、18）
1、九一八事变的爆发
2、蒋介石的不抵抗政策
二、一二九运动
三、西安事变（1936、12、12）
1、西安事变的爆发
2、西安事变的和平解决
四、抗日民族统一战线的初步形成
1、中共提出的五项要求和四项保证
2、国民党五届三中全会召开课后作业：练习册。