最新人教版八级物理下册八二节二力平衡PPT课件

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人教版八年级物理下册8.2 《 二力平衡》课件(共30张PPT)

人教版八年级物理下册8.2 《 二力平衡》课件(共30张PPT)

• 物理书放在水平桌面上,下列各对力中,属于平
衡力的是(D )
A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C、物理书所受的重力与地面对桌子的支持力 D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
同体
反向
N
等值
共线
G
• 一降落伞受到地球的吸引力为50N,
运动员在空中张开伞匀速直线下降,
在此过程中运动员和伞受到空气阻力
的大小为750N ,则运动员受到地球
的吸引力为( C )
A、750N
B、800N
C、700N
D、50N
F
G1 G2
▪ 作用在同一直线上方向相反的两个力的合成
F2 F
F1
F = F1 - F2
合力的方向与较大力的方向相同
• 二力平衡 • 二力平衡的条件 同体、等值、反向、共线 • 同一直线上的两个力的合成 (1)方向相同的两个力的合成
• A、12000N C、3000N
B、6000N D、无法判定
自我测评4
• 在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平 衡力的作用?为什么说它们是互相平衡的? 在乙图上画出汽车受力的示意图。
V
N
F
f
G
自我测评5
• 某工人用100N的水平推一放在水平地面 上的木箱没有推动,则木箱受到的阻力 为_______N;改用150N的力推也没有 推动,木箱受到的阻力为_______N。
力相互平衡,物体处于平衡状态。
这时物体处于平衡状态。
➢静止状态 ➢匀速直线运动状态
几个力相互平衡的情况 中,二力平衡是最简单 的。


二力平衡的条件

人教版八年级物理下册第8章第2节二力平衡(34张ppt)课件(基础教学)

人教版八年级物理下册第8章第2节二力平衡(34张ppt)课件(基础教学)

• 问题:一对平衡力, 使物体平衡时保持的 是什么状态?
• 回答:静止或匀速直线运 动状态——即平衡状态
教学资料
18
下列哪些图中的两个力是平衡力 ( )D
F1=5N
F2=5N F1=3N
A
B
F1=5N
F2=5N
C
F1=5N D
教学资料
F2=5N F2=5N
19
将一本物理书放在水平桌面上,当书静
止时,书受到的平衡力是( B )
A.书受到的重力和书对桌面的压力。 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D.桌子受到的重力和书对桌面的压力
教学资料
20
(三)二力平衡条件的应用
• 问题1:测力计拉重物的
力与重物的重力是二力平
• 问题1:用弹簧测力计 衡,等大反向,而重物拉
测量物体重力的原理是 测力计出现读数的力与测
什么?
力计拉重物的力是相互作
• 问题2:桌面上的花瓶 用的一对力,也等大反向,
受到的平衡力是什么? 故秤的读数等于重力大小。
花瓶还对桌子施了什么 • 问题2:重力与桌面的支
力?
持力,花瓶对桌面有压力。
• 问题3:吊灯受到了哪 • 问题3:重力与吊线的拉
些力?是什么关系?
力,是一对平衡力。
教学资料
21
教学资料
27
起重机的钢丝绳上系着一个重G 的 物体,绳子的拉力为F,则 ( A )
A.物体静止时,F=G B.物体的0.1m/s匀速上升时,FG C.物体以0.2m/s匀速上升时,FG
D.物体匀速下降时,FG
教学资料
28
• 例题1:下述关于二力平衡的问题,哪些分析是

最新人教版八年级物理下册第八章第二节二力平衡课件-PPT

最新人教版八年级物理下册第八章第二节二力平衡课件-PPT
解:因为汽车做的是匀速直线运动,所以 它在水平方向上受到的力是平衡力。
F=f=0.05G=0.05x5000N=250N 22
4、用30牛的力握住重为15牛装油 的瓶子悬空静止不动,则手与油 瓶之间的摩擦力的大小为__1_5_N_, 若将手的握力增加到40牛,则手 与油瓶之间的摩擦力的大小将 __不_变___(填“增大”、“减小”或 “不变”)
平衡力的情况有多种,像二力衡、 三力平衡、四力平衡……,其中以二力 平衡的情况最为简单,我们这节课就主
要来研究二力平衡。那么,什么是二 力平衡呢?
7
二力平衡:一个物体在两个
力的作用下,如果保持 静止状态
或匀速直线运动状态,这两个力
就平衡。
8
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
墨水瓶,它受到的一对平衡力是 ( D)
A. 墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力
B. 墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支 持力
C. 地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地 球的吸引力
D. 墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的
支持力
21
3、重量为5000牛的汽车,在平 直公路上匀速前进,若它所受到 的阻力是车重的0.05倍,求汽车 发动机的牵引力。
拉力 重力
支持力 阻力
支持力 牵引力
重力
重力
18
一平衡状态和平衡力
平衡状 态
静止状态 受力为平 匀 速 直 线 衡力 运动状态
二、二力平衡条件
同体、等大、反向、共线 19
1、下图中,二力能平衡的是( B )
3牛 5牛
5牛
(A)
(B)3牛
2牛
2牛
2牛
2牛
(C)

人教版八年级物理下册 8.2二力平衡(共27张PPT)

人教版八年级物理下册 8.2二力平衡(共27张PPT)

同物 等大 反向 共线
例:下列情况,能表示二力平衡的是(
3牛 3牛 3牛 4牛
)Байду номын сангаас
A
3牛 3牛 3牛 3牛
B
3牛 3牛
C
D
E
下图中水杯受到几个力?哪两个是 平衡力?哪两个是相互作用力?
F
F支
G
F压
三、二力平衡的应用
1)静止悬挂的电灯
F绳子对电灯的拉力
电灯对绳子的拉力?
G 已知电灯受到的重力为3N,电线 受到的拉力为多少牛?
注:平衡状态指静止状态和匀速直 线运动状态
有关二力平衡的事例
F2
F1

用力推门

屋顶吊灯
F拉
G
悬浮的陀螺
悬浮的陀螺
F
G
思考!
作用在同一物体上的两个力,满 足什么条件才能平衡呢? 你的猜想是????????
探究二力平衡的条件!
二、二力平衡的条件
作用在同一物体 ________上的两个力,如果 大小相等 、__________ 方向相反 ,并且在 _________ 同一直线上 上,这两个力就彼此 _________ 平衡。
V
FN
F阻
F牵
G
§8.2 二力平衡
河北省廊坊市大城县留各庄中学
复习回顾
牛顿第一定律的内容是什么?
静止状态
物体不受力
匀速直线运 动状态
运动状 态不变
物体受力时
观察思考!
下列物体处于什么状态? 分别受到哪些力的作用?
F支
静 止 匀 速 下 降
F阻
G
静 止
F支
G
G
一、二力平衡的概念

新人教版物理八年级下册8.2二力平衡课件(共38张PPT)

新人教版物理八年级下册8.2二力平衡课件(共38张PPT)

1.使两托盘里的砝码 质量不相等; 2.使两托盘里的砝码 质量相等; 3.保持两托盘里的砝码质量相等,把小 车放在水平桌面上扭转一个角度后释放;
把实验条件和现象记录在下面的表格中
大小 方 是否在一条 小车运动状 向 直线 态是否改变 在一条直线上 运动状态改变 相反 不相 相反 在一条直线上 运动状态不改变 等 相等 相反 不在一条直线上 运动状态改变 相等
支持力F
重力G
(3)在水平路面匀速行驶的汽车
支持力F
静止或匀速直线运动,在 竖直方向支持力F和重力G 是一对平衡力。F=G 静止或匀速直线运动,在水 平方向牵引力F牵和阻力F阻是 一对平衡力。F牵=F阻
重力G
手提书包静止,书包 受那几个力力,画出示 意图。
书包静止,书包受 到竖直向下的重力和竖 直向上的提力。大小相 等,示意图如图所示。
2.关于平衡力,下列说法中正确的是( D ) A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态 B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同,这 两个力一定是平衡力 C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相 反,它们一定是平衡力 D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直 线运动状态
3.一个物体只受两个力的作用,且这两个力的 三要素完全相同,下列说法错误的是 ( B ) A.这两个力是非平衡力 B.物体的运动状态可能保持不变 C.物体的运动状态一定改变 D.这两个力大小相等
中错误的是
(
A.汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力 B.汽车所受的重力和支持力是一对平衡力 C.汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力 D.汽车所受的重力和阻力的不是平衡力
4.物理书放在水平桌面上静止时,属于平衡力的是 ( A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 C.书受到的重力和书对桌面的压力

新人教版八年级物理下册第八章《运动和力》第2节《二力平衡》ppt课件(30张)

新人教版八年级物理下册第八章《运动和力》第2节《二力平衡》ppt课件(30张)

10.在建筑工地上面,起重机用5100N力竖直 向上吊起500kg的货物,货物受到的合力大 小 200 N,方向 竖直向上 .
11.重100N的物体受到的空气的阻力保持 不变,下降时受到的合力为20N,则当上升时 受到的合力是180N . 向下运动 12.竖直向上抛出一个石块,然后石 块又落下,设石块只受到重力和空气 阻力的作用,且上升和下降过程所受 的阻力的大小相等,已知石块上升过 程中所受合力为80N,下落过程中所 受的合力为60N,则石块在运动过程 中所受阻力为F1= 10N N 向上运动
力的作用效果相同
思考2:如果现在给你一个弹簧(或者橡皮筋), 怎样操作才能使两次实验的作用效果相同?
弹簧两次的伸长量相同
探究同一直线上二力的合成
探究1:沿同一直线,且方向相同的二力的合成
B B A‘ B 表1: A A‘
力 大小/N 方向
F1 2 向右
F2 3 向右
F 5 向右
探究2:沿同一直线,且反方向的二力的合成
简记:同体、等大、反向、共线。
平衡力
运动状态不改变
F静Leabharlann :向上匀速: 向下匀速:F=G
F=G F=G

一个物体只受拉 力和重力的作用

非平衡力
运动状态改变 F>G F<G
向上加速:
向下加速:

有平衡力作用在物体上,运动状态不改变; 运动状态改变,一定有力作用在物体上,并 且是不平衡的力。
三、运动和力的关系
3.物理书放在水平桌面上,下列属于平衡力的是 ( D )。 A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C.物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力

人教版八年级下册物理第八章第2节《二力平衡》课件(共35张PPT)

人教版八年级下册物理第八章第2节《二力平衡》课件(共35张PPT)
温故而知新 1、物体的运动状态不变包含哪两种状态? 2、牛顿第一定律的内容是什么?
第二节 二力平衡


F




G



F


G



线

落 的
F





G
F
阻力
牵引力
G
匀速直线运动的小汽车
F
F
F
G
F
G
G
阻力
牵引力
G
一、力的平衡
➢物体在受到几个力的作用时,如果能保持 静止或者匀速直线运动状态,我们就说这几 个力相互平衡。
F
G
F


G
➢两个力的大小可能相等 ➢两个力方向可能相反 ➢两个力可能要作用在同一条直线 ➢两个力可能要作用在同一个 物体
探究两个力大小是否相等
探究两个力方向是否相反
探究两个力是否在同一条直线
将小车旋转 一个角度
探究两个力是否作用在同一个物体
与木板之间存在摩擦 力,对实验结果有影 响,要选光滑木板。
F=?
G = 1 000 N
分析: 因为匀速下降,所以处于人和伞平衡状态,所受 的力为平衡力,即只受重力和阻力,满足二力平衡的 条件。
F = G = 1 000 N
2. 重为 5 N 的灯悬挂在电线上静止不动,电线对灯 的拉力是多灯静止,所以处于平衡状态,所受的重力和拉 力满足大小相等、方向相反、作用在一条直线上的二力 平衡条件。 F = G = 5 N,方向竖直向上。
二个力 二力平衡
➢在平衡力作用下,物体处于静止或者匀速 直线运动的状态,我们就称为平衡状态。

人教版物理八年级下册课件8.2二力平衡(共19张PPT)

人教版物理八年级下册课件8.2二力平衡(共19张PPT)

一降落伞受到地球的吸引力为50N,
运动员在空中张开伞匀速直线下降,
在此过程中运动员和伞受到空气阻力
的大小为750N ,则运动员受到地球的
F
吸引力为
C
A、750N
B、800N C、700N
D、50N
G1 G2
平衡力
运动状态不改变

静止: F=G
向上匀速: F=G
向下匀速:

一个物体只受拉 力和重力的作用
不 作用点 同一物体上
同 效果 能相互抵消 点 存在性 互相独立
不同物体上 不能相互抵消 同时变化
• 关于运动和力,下列说法正确的是(D)
A.物体处于静止,一定不受外力 B.物体在平衡力作用下,一定保持静止状态 C.物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动 D.运动的物体在平衡力作用下,一定作匀速直 线运动
竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为
A.手的握力等于瓶子所受的重力 B力等于瓶子所受的重力
D.手对瓶子的摩擦力大于瓶子所受的重力
天花板上吊一盏灯,吊线的重力忽略不计,下列各对
力中属于平衡力的是
D
A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力
B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力
一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车,没能 推动。此时
D
A.人推车的力与车受的重力是一对平衡力
B.人推车的力与车对人的作用力是一对平相衡互力作用力
C.人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力
D.人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力
F=G
• 不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月12日星期二上午9时37分42秒09:37:4222.4. 12

八年级物理下册人教版课件:第八章 第2节 二力平衡(共23张PPT)

八年级物理下册人教版课件:第八章 第2节 二力平衡(共23张PPT)

相 同 点
大小
方向 作用 对象 作用 时间 力的
区 别
相互作用的两个力 相互平衡的两个力 相等 相等 相反,且在同一直 相反,且在同一直 线上 线上 分别作用在两个物 同时作用在一个物 体上 体上 同时产生,同时消 没有时间关系 失 分别作用在不同的 两个力共同作用在
3.如图所示,升降电梯以1 m/s的速度匀速上升时,升降电梯对人 的支持力为500 N。下列说法正确的是( C )
A.升降电梯静止在十楼时对人的支持力小于500 N
B.升降电梯以1.5 m/s的速度匀速上升时对人的支持力大于500N C.升降电梯以2 m/s的速度匀速下降时 对人的支持力等于500 N D.升降电梯以1 m/s的速度匀速下降时
对人的支持力小于500 N
平衡状态 探究二力平衡的条件 二力平衡 二力平衡的条件
,如图所示,下列说法正确的是( B )
A.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 B.自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 D.自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力
3.(呼和浩特中考) 如图所示,一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上
,在竖直向上拉力F的作用下,铁块竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确 的是( C )
A.磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力
B.拉力和重力是一对相互作用力 C.若一切力突然消失,铁块会一直向上做匀速直线运动
D.铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上
4.(淮安中考) 关于力和运动的关系,下列说法正确的是( B ) A.抛出去的篮球在上升过程中不受重力作用 B.在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用 C.汽车刹车时人会向前“冲”是因为惯性突然消失 D.运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动,运动状态不改变

新人教版八年级物理下册第八章第二节 二力平衡 (共29张PPT)

新人教版八年级物理下册第八章第二节 二力平衡 (共29张PPT)

3、(2016•福建)静止放置在水平桌面上的西瓜, 如图所示,下列属于一对平衡力的是( C ) A.西瓜的重力与西瓜对桌面的压力 B.西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力
C.西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力
D.西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力
4、(2016•江西)足球进校园,深受同学们 喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中, 以下两个力是一对平衡力的是( D ) A.脚对球的作用力与草地对球的阻力 B.脚对球的作用力与球对脚的作用力 C.球向前的惯性与草地对球的阻力
(5)用手按住小车不动,两边各加挂质量相 等的钩码,保证二力方向相反,作用在同一直线 上,放手后观察小车运动情况。
现象1:作用在同一物体上,大小相等且在同一直
线上,二力方向相同时,小车不静止。
结论:二力方向相同时,二力不平衡。 现象2:作用在同一物体上,方向相反且在同一
直线上,二力大小不等时,小车不静止。
二力平衡
人教版八年级物理第八章第二节
初中物理
复习巩固
物体的运动状态是指物体运动速度大
小和运动方向。
在受力的情况下,物体保持静止或匀
速直线运动状态,称为运动状态不变。
平衡力
静 止 的 电 灯
F
F 匀速降落的运动员
G F支
G
G
匀速行驶的汽车
力的平衡
物体在受到几个力的作用时,如果保
持静止或匀速直线运动状态,我们就说
D.球所受的重力与草地对球的支持力
作业布置
1、完成动手动脑学物理 2、完成本节对应练习
平衡力

运动状态不改变
静止: 向上匀速: G 向下匀速:
F=G F=G F=G

一个物体只受拉力 和重力的作用

人教物理八年级下册第八章2二力平衡 课件(共20张PPT)

人教物理八年级下册第八章2二力平衡  课件(共20张PPT)
实验方法:控制变量法
改变物体受到的两个力的三要素,当物体 处于静)、小车、细线、滑轮、钩 码。
实验步骤: (1)当左右两边挂质量不相同的砝码,放在小车的两侧。 (2)当左右两边挂质量相同的砝码,放在小车的两侧。 (3)当左右两边挂质量相同的砝码,放在小车的两侧并把小 车转动一小角度后释放。 (4)当左右两边挂质量相同的砝码,放在小车的同侧。
G



F
落 的



G
物体虽然受力,但是这几个力的作用 效果相互抵消,相当于不受力。我们就说 这几个力平衡。
这时物体处于平衡状态。
➢静止状态 ➢匀速直线运动状态
一、力的平衡
1.物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速
直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
2.静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
二、二力的平衡
1.物体在受到两个力的作用时,如果保持 静止或匀速直线运动状态,我们就说这两个力平衡。
平衡状态
二力平衡
想一想:二力平衡是最简单的平衡。那么什 么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢?
实验 2.探究二力平衡条件
猜想: 两个力应该在同一物体上 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上
体以2 m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的
拉力是( B )。
A、12 000 N
B、6 000 N
C、3 000 N
D、无法判定
3.物理书放在水平桌面上,下列属于平衡力的是
( D )。
A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C.物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力

人教版八年级物理下册8.2《二力平衡》课件(共45张PPT)

人教版八年级物理下册8.2《二力平衡》课件(共45张PPT)
D.以上说法都不对
8.2 二力平衡
1
教学目标
1、知道二力平衡的条件 2、知道二力平衡时物体的运动状态 3、学会从分析一个物体上受几个力能知 道几个力的平衡关系
2
回顾
牛顿第一定律:
一切物体在没有受到力的作用时,总保持 静止状态或匀速直线运动状态。
不受力的物体是不存在的, 那这个定律……
实际情况下,一切物体都要 受力,那么物体怎样保持静止状 态或匀速直线运动状态?
图 9
图10
由图8,图9,图10说明了什么问题?
总结:二力平衡的另一个条件是-----------
作用在同一个物体上
二力平衡的条件
实验表明:二力平衡的条件是: 作用在同一个物体上的两个力,必须大小_ _ 相_ 等,方向_相_反_,并作用在_同_一_直_线上。
同体 等大 反向 共线
一本书,静止放在水平桌面上,受 到哪几个力的作用,几个力之间是什么 关系?
N
G
三、学习二力平衡后在生活中的应用 试分析握在手中的空瓶受力情况.
f
G
N
f
F
G
做匀速运动的小汽车
平衡力
运动状态不改变
F拉
静止: F拉=G
F拉
G 向上匀速: F拉=G
向下匀速: F拉=G

一个物体只受拉
G
力和重力的作用

非平衡力
运动状态改变
向上加速: F>G
向下加速: F<G

有平衡力作用在物体上,运动状态不改变;
二、探究:二力平衡的条件
图1
图2
图3
想一想:由图1,图2,图3,当两个力的大小( 相等 )时,
卡片处于平衡状态
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相同
木块受力是否在 同一直线 (是 否)

木块是否平衡 (是 否)

相等
相反


分析论证:
当一个物体受到两个力的作 用时,二力平衡的条件是:两个 力大小相等,方向相反,作用在 同一直线上。
1、请画出图9-3-2中物体受力的示意图, 并分析物体是否受到平衡力,哪一对力是二力 平衡。 1)静止悬挂的电灯。 2)静止在桌面上的茶杯。 3)匀速运动的拖车。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
F=f=0.05G=0.05x5000N=250N
4、用30牛的力握住重为15牛装油 的瓶子悬空静止不动,则手与油 瓶之间的摩擦力的大小为__1_5_N_, 若将手的握力增加到40牛,则手 与油瓶之间的摩擦力的大小将 __不__变__(填“增大”、“减小” 或“不变”)
3、一本书放在水平桌面上,下列
A. 墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力
B. 墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的 支持力
C. 地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对 地球的吸引力
D. 墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的 支持力
3、重量为5000牛的汽车,在平直 公路上匀速前进,若它所受到的 阻力是车重的0.05倍,求汽车发 动机的牵引力。
解:因为汽车做的是匀速直线运动,所以 它在水平方向上受到的力是平衡力。
各对力中哪一对力能够相互平衡?
(C

A、书对桌面的压力和桌面对书的
支持力。
B、书受到重力和书对桌面的压力。
C、书受到的重力和桌面对书的支
持力。
D、书受到的重力和桌面受到的重
力。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
自然风景5
温故知新
牛顿第一定律: 内容:一切物体在没有 受到力的作用时,总保 持静止状态或匀速直线 运动状态.
生活中有没有受到两个力的作 用且又能保持静止状态的物体呢? 有没有受到两个力的作用保持匀速 直线运动的物体呢?或者一个物体 受到多个力的作用也能保持静止或 匀速直线运动状态呢?
吊灯受到几个力的作用ຫໍສະໝຸດ 运动状态怎样?分析:力的示意图如下
拉力 重力
支持力 阻力
支持力 牵引力
重力
重力
一、平衡状态和平衡力
平衡状 态
静止状态 受力为平 匀 速 直 线 衡力 运动状态
二、二力平衡条件
同体、等大、反向、共线
1、下图中,二力能平衡的是( B )
3牛 5牛
5牛
(A)
2牛 2牛
(C)
(B) 3牛
2牛
2牛
(D)
2、放在水平桌面上的静止不动的 墨水瓶,它受到的一对平衡力是 (D )
F
G 吊灯受到两个力的作 吊灯 用。吊灯是静止的。
货物受到几
个力的作用?运动
状态怎样?
F
货物受到两个
力的作用。货物
是作匀速直线运
G
动的。
被匀速吊起的货物
飞行的 客机受到几个力的作用? 运动状态怎样?
F
牵引力
阻力
G 飞机受到四个力的作用。作匀 速直线运动状态。
以恒定速度飞行的 客机
我们规定:物体在受到几个力的作 用时,如果保持静止状态或匀速直线状态, 我们就说这几个力平衡,这几个力就是平 衡力。
平衡力的情况有多种,像二力衡、 三力平衡、四力平衡……,其中以二力 平衡的情况最为简单,我们这节课就主
要来研究二力平衡。那么,什么是二 力平衡呢?
二力平衡:一个物体在两 个力的作用下,如果保持 静止 状态或匀速直线运动状态,这两 个力就平衡。
匀速运动的汽车、匀速下 降的跳伞运动员和站着的人各 处于什么运动状态?受到几个 力的作用?都是二力平衡吗?
阻力
N
牵引力
G
做匀速运动的小汽车
F
G
匀速下降的跳伞运动员
N G
站着的人
SUCCESS
THANK YOU
2020/12/30
如果作用在一个物 体上的两个力相互平衡,这 两个力需要满足什么条件呢?
一个物体上的两个力相互平衡,
1 、提出问题 这两个力需要满足什么条件?
2 、猜想与假设 大小相等 方向相反 在同 3 、设计实验 一直上线?
4 、进行实验
在光滑的桌面上放一木块,木块在
水平方向受到两个相反力的作用。1.改
5 、分析与论证变两边的力的大小2.把木块转动一个小
6、交流与评估 角度看两力是否还在一条直线上。
实验器材:木板、木块、 钩码、细线 、 滑轮
实验记录
木块的受力大小 两个力的方向 (相等 不相等) (相同 相反)
不相等
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