中层领导安全管理技能培训精品PPT课件

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安全培训-中层领导安全管理技能培训课件

安全培训-中层领导安全管理技能培训课件
中层领导安全管理技能培训
安全培训-中层领导安全管理技能培训
安全经验分享
安全培训-中层领导安全管理技能培训
课程安排
• 安全理念 • 安全组织 • 审核 • 将安全纳入现有的管理体系 • 事故调查 • 个人的承诺 • 促进参与 • 制定安全原则 • 行动计划 • 工作安全分析
安全培训-中层领导安全管理技能培训
安全培训-中层领导安全管理技能培训
安全专业组织的运用
安全专业组织成员每周开会:
•讨论事故 •评阅报告 •跟进安全趋势 •决定需要采取的行动,几其责任人和完成时间
安全培训-中层领导安全管理技能培训
安全会议类型
▪班前会议 ▪传统的月度会议 ▪安全行动会议
安全培训-中层领导安全管理技能培训
安全行动会议
确定整改行动
▪确定直接原因. ▪查找根本原因. ▪制定行动计划:
▪ 消除危险 ▪ 树立屏障 ▪ 制定程序并培训
安全培训-中层领导安全管理技能培训
审阅调查报告
▪ 完整性 ▪ 准确性 ▪ 根本原因 ▪ 建议 ▪ 完成时间和责任人 ▪ 分发名单
安全培训-中层领导安全管理技能培训
对事故调查的认识
▪事故调查动机的认识 ▪客观公正性 ▪克服负面的认识 ▪公开 – 正确和错误的行动 ▪个人的差异 ▪沟通 ▪预防 ▪关心你的员工
Cha主irp席erson (T(最op高M领an导ag者er))
执行
直属组织
安全培训-中层领导安全管理技能培训
公司安全、健康与环境委员会
辅助
分委员会
常设 临时
主席 (最高领导者)
执行
直属组织
安全培训-中层领导安全管理技能培训
公司安全、健康与环境委员会

安全培训课件-中层领导安全管理技能培训 共89页PPT资料

安全培训课件-中层领导安全管理技能培训 共89页PPT资料
中层领导安全管理技能培训
中国石油塔里木油田公司
Petrochina Tarim OilField Company
安全经验分享
课程安排
• 安全理念 • 安全组织 • 审核 • 将安全纳入现有的管理体系 • 事故调查 • 个人的承诺 • 促进参与 • 制定安全原则 • 行动计划 • 工作安全分析
安全理念
安全专业人员 医务人员
环境协调员 承包商协调员
执行
直属组织
公司安全、健康与环境委员会
辅助
分委员会
常设 临时
主席 (最高领导者)
小组 工会组织
安全专业人员 医务人员
环境协调员 承包商协调员
执行
直属组织
典型的常设分委员会
审核
计划与活动
事故与伤害调查 应急准备
规章制度和操作程序 工艺安全
行动包括:
- 口头警告 - 书面警告 - 留职察看 - 开除
纪律…
应该采取惩戒行动吗? 你会采取什么行动? 为什么?
有效纪律处分的目标
传达可接受的基本行为标准 原則上得到大家接受 被视为:
无偏见的 一致的 公平的
強化安全的行为
因违反制度受惩罚,而非因受伤. 不要等到伤害发生才作违规的惩戒
安全专业组织的运用
安全专业组织成员每周开会:
• 讨论事故 • 评阅报告 • 跟进安全趋势 • 决定需要采取的行动,几其责任人和完成时间
安全会议类型
班前会议 传统的月度会议 安全行动会议
安全行动会议
领导人:
• 陈述会议的目的 • 概述现实情况 • 提出问题讨论
成员:
• 脑力激荡出主意 • 选择行动方案 • 决定责任和时间

中层管理能力培训(共21张PPT)

中层管理能力培训(共21张PPT)
中层管理能力培训
MANAGEMENT
ABILITY
中/层/管/理/能/力/培/训
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1 和发展的关键,直接关系到企业的命运。
经营 能力
物业收入有了保证以后,费用支出应以量入为出为
2 原则。成本支出是项目主任关心的另一项经济指标。
台湾企业家王永庆说:“企业库房的管理搞好了,我 保证有 10% 的利润能冒出来。
3 如果企业能将人力、财务和物资的浪费减少一半,
那么它必定能够盈利,这便是管理提高效益的关键 所在。
PA R T - 0 2
MIDDLE MANAGEMENT CAPACITY TRAINING
管理者的综合管理能力
物业管理的极致是无形,让客户在享受服务的同时, 感受不到物业的存在。
物业项目的盈利是发展的前提,没有盈利,项目难 以发展,更无法达到无我的境界。
管理者的综合管理能力
项目主任应时刻关注经济指标,因为它是企业生存
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管理者应具备的职业素养
管理者应具备的职业素养
培养自身的职业素质 职业管理者需具备强烈的事业心,恪守职业道德,遵循 行业规范,以身作则,忠诚企业,树立诚实守信的榜样, 打造一支忠诚敬业的员工团队,全心奉献于事业。

中层管理人员安全培训PPT课件

中层管理人员安全培训PPT课件
进行应急演练
定期进行应急演练,提高员工应对紧急情况 的能力和自救互救技能。
紧急情况处理的注意事项
保持冷静
在紧急情况下,保持冷静和清醒的头 脑,迅速分析情况并采取相应措施。
及时报告
及时向上级领导和相关部门报告情况, 寻求支持和帮助。
确保安全
在采取应对措施时,始终将人员安全 放在首位,避免造成二次伤害。
06
中层管理人员安全培训 效果评估
培训效果评估的方法与流程
培训前后测试
在培训前和培训后分别进行知识、 技能和态度等方面的测试,以评 估培训对受训者的提升程度。
培训反馈调查
通过问卷、访谈等方式收集受训者 对培训内容、方式、师资等方面的 反馈意见,以改进后续培训。
跟踪评估
在培训后一段时间内,对受训者在 工作中应用所学知识、技能的情况 进行跟踪评估,以检验培训成果的 转化情况。
做好记录
对紧急情况的处置过程进行详细记录, 为后续总结和改进提供依据。
05
个人安全防护与安全意 识培养
个人安全防护用品的使用与维护
总结词
掌握个人安全防护用品的使用方法和注意事项,定期检查和维护,确保其有效性 。
详细描述
中层管理人员需要了解如何正确使用个人安全防护用品,如护目镜、耳塞、手套 等,并知道如何检查和维护这些用品,以确保其在使用过程中能够提供足够的保 护。
中层管理人员需了解国家法律 法规、企业安全规章制度和操 作规程,并确保员工遵守。
中层管理人员需具备安全意识, 关注员工安全,及时发现和解 决安全隐患。
安全职责的具体内容
制定和执行安全管理制度
组织安全培训和演练
中层管理人员需制定符合企业实际的安全 管理制度,明确各级人员的安全职责,并 确保制度得到有效执行。

中层管理人员安全培训ppt课件

中层管理人员安全培训ppt课件
事故成本是隐藏的,包括: ——直接损失:治疗、工资、赔偿、善后处理费用 ——间接损失:(1)停产、减产损失价值;(2)工作损失价值;(3)
资源损失价值;(4)处理环境污染的费用;(5)补充新职工的培训费 用;(6)其他损失费用。
直接的
4:1
间接的
成本
医疗费用
护理费用
赔偿费用
事故
致命∕致残事故
需要医疗期的工伤事故
三、发生事故后隐瞒不报、虚报或未在规定时间内报告的,加倍处罚。
四、上述处罚均由责任部门领导第一把手承担 。 五、发生重伤 7 级以下的,公司分管该部门的领导应承担领导责任,并按 上述扣款额的10%—30%进行处罚。
3、安全管理效益
安全管理的效益体现在:
——降低事故成本 ——提高生产经营效率 ——树立良好企业形象
一位女士把提包放 在办公室过道上, 这是电话响了,他 没有把提包放好就 去接电话,在此期 间,另一位男士走 进办公室,被提 包……
提包放在过道上是不安全行为吗?
第四十八条 因生产安全事故受到损害的从业人员,除依法享有工伤 社会保险外,依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的,有权向本单位 提出赔偿要求。
第四十九条 从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生 产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。
法律法规和公司规章关于安全惩罚的介绍 2.1 安全生产法
二、工伤事故,发生轻伤以及伤残等级在8到10级的工伤事故,年累计发 生数占本部门平均人数超过3‰的,每超 1起,按200 元/起扣罚;发生重 伤事故,每发生一起,伤残等级为 7 级,扣罚 500 元;6 级扣罚 800 元; 5 级扣罚 1100 元,以此类推,发生 1 级工伤事故的扣罚 2500 元;发生死 亡事故的,处罚 3000 元

公司中层领导管理技巧培训课程PPT模板(图文)课件

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60-75% 的员工认为在他们的工作中:

最大的压力和最糟糕的感受来自他们的直接上司
在美国,不称职的经营管理者的比例是
60-75%
德国人在过去的 10 年,有一半的高级主管在管理

方面是失败的
-4 -
LOGO
第一章 员工心目中的领导
国调查
01 对国一家航空公司的调查(国

员工认为不称职的经营管理者比例占到一半,
权力基础
1、合法权 ——组织制定
弱的权力
2、报酬权 ——利益引诱
3、强制权 ——惩罚威胁
强的权力
4、专家权 ——专业技能
5、典范权 ——人格魅力
-12 -
LOGO
第三章 领导的权力基础
-13 -
领导三力
领导的三力: 思考力、决策力、执行力
思考力
决策力


执行力
LOGO
第三章 领导的权力基础
工作能力 (会不会
如何对待附加值不同的下属
辞退“人灾 ”
补偿、提前退休、忽

输入标题文本
激励中间层次的 “
人在”
激励,使之更多
的转变成为 “
人财”
LOGO
第四章 下属的分类
下属的发展阶段
下属发展层次与沟通风格的匹配度
匹配的沟通风格
能力低意愿高
命令式 (指挥性 )
能力一般 ,意愿低
教练式 (指挥性 )
能力较高 ,意愿或高或低
下属发展层次与沟通风格的匹配度
02 教练式沟通风格特征
指挥和支持并重。
给予大量的指示,也倾听下属的想法。
决策的控制权掌握在领导者手中。
随时提供工作表现好坏的一些反馈。

(安全)企业中高层管理人员安全培训详解(安全管理讲座教学培训课件)

(安全)企业中高层管理人员安全培训详解(安全管理讲座教学培训课件)
(安全管理讲座教学培训课件)
企业中高层管理人员安全培训
主讲人 XXXX
(安全管理讲座教学培训课件)
目录
Contents
第一章 法律法规 第二章 安全生产责任 第三章 安全效益
第四章 典型事故案例分析di
第五章 安全管理重点 第六章 安全文化
结尾
(安全管理讲座教学培训课件)
目录
Contents
第一章 法律法规
(安全管理讲座教学培训课件)
第一章:法律法规
第四十二条 排放污染物企业事业的单位和 其他生产经营者,应当采取措施,防止在生 产建设或者其他活动中产生的环境污染物危 害环境。建立环境保护责任制度,明确单位 责任人和相关人员的责任。重点排污单位应 当按照国家有关规定和监测规范安装使用监 测设备,保证监测设备正常运行,保存原始 监测记录。严禁违法排放污染物。
(安全管理讲座教学培训课件)
第一章:法律法规
第四条 生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法 规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生 产条件,确保安全生产。
第五条 生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负 责。
第二十七条生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专 门的安全作业培训,取得相应资格,方可上岗作业。 特种作业人员的范围由国务院安全生产监督管理部门会同国务院有关 部门确定。
5、《工伤保险条例》
《工伤保险条例》于2011年1月1日开始实施,适用于 我国境内的各类企业的职工和个体商户的雇工。 第十四条 职工有下列情形之一的,应当认定为工伤: ➢在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的; ➢工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或 者收尾性工作受到事故伤害的; ➢在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意 外伤害的; ➢患职业病的; ➢因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落 不明的; ➢在上下班途中,受到非本人主要责任的交通事故或者城市 轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的; ➢法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。

中层管理人员安全培训教材-PPT课件

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管理缺陷
倒班设计的不合理 有害作业场所设置不合理


规章制度、操作指引不健全
环境因素 作业场所环境不良
17

部门:
风险评估表
风险因素定量分析表 评估人: 活动过程 危害因素 危险源 类型 控制措施 日期: 因素 作业危险性评 识别 价 级 负责 L E C D 别 人
序 区域/工 危害因素 号 序 代码 1 2 3 4 5 6
总结

安全生产的效益
1.良好的安全工作环境和可靠的安全保障可增加员工的稳定性,员工以企业 为家,安居乐业,减少员工流动性大带来的直接、间接经济损失; 2.遵守安全法律法规、履行企业安全和社会责任可提高企业知名度、树立良 好的企业形象和口碑,得到政府的重视; 3.良好的安全管理可深得客户青睐,能加强贸易合作,为企业创造利润和价 值; 4.良好的安全管理可使企业减少伤害事故、职业危害事件、火灾和爆炸事故 发生,从而减少伤害事故和职业危害而产生的误工、治疗、补助等费用。
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危险源举例

人的不安全行为


操作失误
擅自停用安全装置 手代替工具操作


冒险进入危险场所
攀坐不安全位置 机器运转时加油(修理、检查、调整、清扫等)


不安全装束
忽视使用必须使用的个人防护用品
16

物的不安全状态


设计缺陷(强度不够、密封不良、外露运动件等)
导线老化,带电部位裸露 光栅失效

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三、危险源识别与风险评价
术语和定义 1.1 危险源hazard:可能导致人身伤害和(或)健康损害的根源、状态或行 为,或其组合。 1.2 危险源辨识hazard identification:识别危险源的存在并确定其特性的过程 。 1.3 健康损害ill health:可能确认的、由工作活动和(或)工作相关状况引起 或加重的身体或精神的不良状态。 1.4 工作场所workplace:在组织控制下实施工作相关活动的任何物理区域。 1.5 事件incident:发生或可能发生与工作相关的健康损害或人身伤害(无论 严重程度),或者死亡的情况。 1.6 风险Risk:发生危险事件或有害暴露的可能性,与随之引发的人生伤害 或健康损害的严重性的组合。 1.7 风险评价 Risk assessment:对危险源导致的风险进行评估、对现有控制 措施的充分性加以考虑以及对风险是否可接受予以确定的过程。
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领导的职责…
▪ 建立审核系统 ▪ 审核并确保其他人审核 ▪ 确保采取适当的措施 ▪ 审阅审核信息 ▪ 制定优化的安全衡量指标
其它小组
每个人
审核信息的运用
▪强化安全的行为 ▪发现存在的问题
▪ 跟进 ▪ 采取行动
▪了解趋势:有无提高?培训效果?审核结果? ▪评估人员的安全技能并确定需要培训的内容
审核在以下情况下效果最好…
▪ 管理层日常进行审核. ▪ 审核不是像警察一样“抓”违规. ▪ 审核邀请普通工作人员参与. ▪ 每个人定期审核并跟进. ▪ 分析审核数据并据此采取行动
培训 安全标准
安全管理系统的共有要素
▪审核或观察制度 ▪事故调查系统 ▪培训 ▪整个组织的参与 ▪管理层的承诺
基本信念
所有的伤害都是可以预防的 所有的伤害都必须马上报告
领导的职责
▪承担安全工作的责任 ▪对安全成绩负责 ▪鼓励并要求他人承担各自的安全责任 ▪创造一个重视安全的文化
管理者的安全工作
公司安全、健康与环境委员会
主席 (最高领导者)
公司安全、健康与环境委员会
Cha主irp席erson (T(最op高M领an导a者ger) )
执行
直属组织
公司安全、健康与环境委员会
辅助
分委员会
常设 临时
主席 (最高领导者)
执行
直属组织
公司安全、健康与环境委员会
辅助
分委员会
常设 临时
主席 (最高领导者)
▪ 与员工交谈,围绕你对他们工作的观察 和他们工作中的安全问题。
▪ 取得员工安全工作的承诺。
观察的类别
▪ 人员的反应 ▪ 人员的位置 ▪ 人机工程 ▪ 衣着和个人保护用品 ▪ 工具和设备 ▪ 程序和秩序
潜在的危害
观察不安全情形…
观察下面的图片:
找出好的方面 找出让你感到担心的
Photo 2
观察类别的运用…
在你管辖的工作场所 设想1-2件可能观察到的事情 每一类别列出一种情况
不愿意的原因…
列出大家不愿意同工作中的员工探讨安 全问题的原因
指正员工迟疑不决
常见的原因:
员工会怎样反应 缺乏做好安全审核所需的技能或知识 不熟悉现场的工作或任务 不是我的责任范围
当某个人的作业方式不安全的时候
1. 观察,决定采取行动,制止(STOP)不安
▪工作外安全
▪驾驶安全
临时性的分委员会
▪ 实施新的规范 ▪ 协调全厂安全规定的一致性,等等 ▪ 进行特定安全问题的研究
领导的职责…
安全组织:
建立系统管理各委员会及其工作进度 主持相应委员会
审核
检查 vs. 审核
检查
物 被动 专家 负面 记录/跟进
审核
人员 互动 每个人 正+负面 记录/跟进
审核的优点
▪ 避免伤害的发生与财产损失 ▪ 强化安全的行为 ▪ 提高安全意识 ▪ 建立安全标准 ▪ 测试对标准的理解 ▪ 检查标准的执行情况 ▪ 发现安全系统的缺陷 ▪ 发现与改正不安全的情形 ▪ 激励大家
冰山的比喻
死亡 损工事件 医疗事件 急救事件
不安全的行为 不安全的状况
审核技巧
▪ 注意安全与不安全的行为、状况与工作 方式。
中层领导安全管理技能培训
安全经验分享
课程安排
• 安全理念 • 安全组织 • 审核 • 将安全纳入现有的管理体系 • 事故调查 • 个人的承诺 • 促进参与 • 制定安全原则 • 行动计划 • 工作安全分析
安全理念
伤害的原因
不安全的状况 不安全的行为
96%
良好的安全 = 良好的业绩
效率提高
随事故的减少….
安全专业人员 医务人员
环境协调员 承包商协调员
执行
直属组织
公司安全、健康与环境委员会
辅助
分委员会
常设 临时
主席 (最高领导者)
小组 工会组织
安全专业人员 医务人员
环境协调员 承包商协调员
执行
直属组织
典型的常设分委员会
▪审核
▪计划与活动
▪事故与伤害调查 ▪应急准备
▪规章制度和操作程序 ▪工艺安全
▪职业健康
▪ 建立审核制度并支持其执行 ▪ 将安全纳入现有的管理体系. ▪ 落实个人对安全的承诺. ▪ 促进员工对安全活动的参与. ▪ 建立安全原则.
安全组织
安全职责分派…
▪21 项工作 ▪安全人员的职责还是直属组织的职责?
• 每项工作只能单选
优良组织的特点
▪ 最大程度的参与 ▪ 所有层次参与安全分析和评估 ▪ 信息上传 ▪ 信息下达 ▪ 所有部门和各级人员共同协作
质量 生产力 组织的有效性 员工的认同感 资金效率
安全-持续改进的过程
1.观察现有的计划/系统 2.找出需要改进的地方 3.制定行动计划 4.实施改进 5.跟进改进效果
安全管理系统
组织 努力 时间 投入(金钱) 直属组织的责任
方针政策 目的Biblioteka 目标全员参与沟通 事故调查
审核
原则
承诺
激励
安全专业人员
在审核中你应…
▪ 发现和鼓励正确的做法. ▪ 发现不安全状况和行为,并在伤害发生之
前加纠正。 ▪ 了解生产现场存在的安全问题. ▪ 了解解决这些问题的方案及其状态。 ▪ 确定员工在工作中对安全原则的了解程度.
利用审核数据得出先行指数
整理全公司的审核数据可以得到部分先行指数。 这些指数:
显示总体状况. 使你看到更广泛的情况. 揭示趋势和趋势的各个侧面. 提供机会了解各个层面的安全情况. 作为事故预警系统.
中层管理 一线主管 小组 安全专业人员 安全网络
范围
整个运作部门 各部门 整个区域
频率
每季一次 每个月 1 至 4 次 每个月 1~4 次
自己的区域 自己的区域
每星期 3~5 次 每星期 3~5 次
与其它小组交叉审 按要求

整个操作区域
每星期 3~5 次
同行的人员
中层管理 小组成员 员工 一线主管 小组成员 员工 员工 每个人
观察下面的图片:
提出1个问题 提出1个意见 你如何说出来?
Photo 14
1. 观察,决定 ,安全地制止 2. 好的方面 3. 讨论 4. 承诺 5. 其他问题 6. 感谢
审核过程
1.拟定审核时间表 2.观察工作场所中的人员 3.与员工交谈 4.记录审核情况 5.跟进
多层次的审核系统
人员
最高管理层
全行为(安全地) 2. 肯定该员工作业方式中安全的部分 3. 讨论不安全行为
•后果 •较安全的工作方式 4. 取得员工安全工作的承诺 5. 讨论其他安全问题 6. 感谢员工
讨论不安全行为
如果你提出意见
• 表达你的担心 • 针对后果而非行为
如果你提出问题
• 探究原委 • 求教而非教导
讨论不安全的行为…
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