退休教师先进事迹材料(共7篇)

退休教师先进事迹材料（共7篇）

退休教师先进事迹材料（共7篇）

第1篇退休教师先进事迹_事迹材料教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备.默默辛劳耕耘的敬业者。年树木.百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它毕生都要像燃烧的烛炬向众人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。当我初中毕业报考师范学院时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一位优秀的人民教师。95年毕业后，我绝不犹豫地走上了小学岗位。几年的风雨磨砺，使我由阵线上的一位新兵成长为镇.学校的骨干教师，在教书育人平凡的岗位上奉献着一位普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。

一.拼搏在闪光的事业中一个人爱自己的事业，除具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。从教几年来，我曾屡次担负班主任工作。每送一届毕业班都像打一场战争，和学期校领导.科任老师密切配合，运筹帷幄，仔细肠关心体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败，为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着我的学生，把自己全部的精力都放在教学上。在一串串闪光数字的背后洒下的是辛劳的汗水和一次次艰巨的拼搏。回想着昔日的辛劳，望着家长们满意的微笑，我由衷地感到

作为一位教师的自豪与幸福，我欣慰我自豪，由于我是一位光荣的人民教师。

二.奉献在岗位，无怨无悔作为教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多。这一工作逾越了时空的界限，没法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳.酷爱每位学生，直到她退休离开这一岗位。从教年的艰辛奋斗，使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。学生王力明，父母离异后失去母爱，得不到家庭的暖和，在班上抬不开端来，曾一度想不上学了，我屡次找他谈心，告知他老师同学都是他的亲人，鼓励他抬开端来做人，坚持读书，做生活的强者。为了让这位失去母爱的孩子得到正常孩子应得到的暖和，我便给他以偏爱。我经常给他买来笔.本，使他不担心学_用品的不足；动员生活条件好的班干部和同学捐衣捐鞋，使他不愁穿着；课上，我经常走到他的课桌旁，帮助启发他的聪明；课间，我和一些同学主动同他一起打沙包.踢踺子.跳绳.丢手绢一天凌晨，他没吃早餐，我知道后，给他买来早点，当我把面包.汽水和火腿肠摆在他眼前时，他感动得流下了泪。爱心，使他不但没有失学，而且学会了感激，他在我在班集体中的主题班会上激动的说“我固然失去了母爱，但我却得到了更多的师爱，同学们的友爱，我在班级大家庭中得到的关爱最多最真挚，这将在我一生中留下记忆”正由于学生感到老师的真爱，学生们有话都愿意跟我说，有不解的学_上.生活上的题目，都愿意得到

我的指导。实践证明，真爱是的基础，是通往孩子们心灵深处的特别通行证。有了这个通行证，学生的心扉才会向你敞开，你的才是有效的。你才可能带好班集体。

三.廉洁从教，不以教谋私在改革开放商品经济大潮中，拜金主义思想冲击围绕着每个人的生活。曾几甚么时候，教师队伍出现了以教谋私等败坏教师形象的丑陋现象，在社会上引发了强烈的反响。面对新的情势，我们要从我做起，重塑人民教师的良好形象，教师的生活是清贫些，但人活在世上总是要有点精神的。已毕业和现在正学_的学生，分阶段都有知道我有一个公然的承诺那就是不收学生与家长的礼物礼金。每带一个班，我都在入学后的第一个班会上公然向学生说明“我不求你们的家长为我办私事，请你们监视。假如一旦有求于家长，一定是为了班级或学校的公事。”所以在往后的学_生活中每位学生都得心应手，师生关系***而简单，学生心理平衡，敬佩老师的师德与为人。1997年毕业的学生中，家长光是司机的就有数人，三年中我从未因个人的私事求他们出过一趟车。__年秋，一位刚分到我们班级的同学，眼睛近视，我及时给调到了前排。教师节前夕的一个中午，家长给我送来了一封信，我立即打开，200元钱散落在办公桌上，我告知那位家长，这钱我是不会要的，随即婉言谢绝了家长。第2篇退休老教师先进事迹退休老教师先进事迹材料执86之手，直至耄耋之年有这样一位耄耋老人，瘦瘦小小，1000度近视，穿一件对襟布衫，敞着领口，趿拉着一双木屐，头发像他最喜欢的鲁迅先

生那样怒竖着。他一生心无旁骛，他生活极其简朴，三室一厅对这个独身的老人也许大了些，他用20个两米高一米宽的大书柜填满了整个空间，他在每个书柜上，都写下一条书约式天图书，恕不外借。窗前树下，任君驰骋。他就是黄奎章老先生。黄老今年88岁，1925年出生，广东和平县人。五年代初，曾在广州市局做过两年督导，后发配到小学任教，辗转流放到远郊黄埔的横沙小学。1954年，横沙小学戴帽办初中，他是初中部负责人，几年后初中部搬迁出来，挂牌为横沙中学，后易名为黄埔港中学，六年代成为广州市第八六中学，黄奎章就成了八六中学成立至今的见证者。世易时移，如今的市86中学已发展壮大成广东省国家级示范高中，学校拥有宽敞的校园，先进的装备，三百多教师，近五千学子。而黄奎章一直住在校园里，目睹了学校五多年的风风雨雨，是学校发展变迁的见证人和校史掌故的活字典。学生走近黄老先生，从他的式天斋起。黄老说式天斋启蒙自学是从珠江小学和港湾小学

三.四年级学生开始的。他们看喜欢看的书，写喜欢写的作文，是启蒙，是自学的基础。没有章程，没有教材，没有分数，自由.生动.活泼的氛围，完全靠自己去学。八

四.八五年，这些小学生先后上了八六中初中，而与他们相识的同伴也跟着进来读书学_。八五年开始，不论学校.学历和地区，均以初中入学为准编组，成为这个年级自读写小组成员。个人自学是没有时间表的，课前课后，上学前.放学后，爱惜时间，

善钻空子，只要有可坐.可读的位置，什么时间都可以。自1983

年退休离开三尺讲台以来，黄老先生始终怀揣有教无类的思想，

一边陶醉于自己个人的读书钻研，一边在家里为孩子们办起了书斋，三年来义务辅导的学生不计其数，小小的居室藏书18000多册，成为孩子们遨游书海.静心学_的广阔天地。不仅如此，黄奎

章老先生还经常主动找86中校长.老师们探讨的现状和发展，不

厌其烦地把自己从人民日报.光明日报.中国报等报纸杂志上摘下

的文章复印.分发给大家，分享的心得感悟。他认为学_.读书是一个永无止境的过程，希望86中的老师.学生.校友们都要善于读书.善于思考，做一名思考者。老校长邱鸿玮在微博上的感言黄奎章

一生心无旁骛，数载属意于读书教书之乐。他生活简朴至极，电

视机都不要，睡的是最简单的铁架子床，却收藏有多书柜五千余

册的文史哲图书，按他的说法，读书至乐，每有会意，便欣然忘食。他有很好的古典文学修养，对鲁迅作品有较深的研究。他的

书房名之为式天斋，意在天人合一，读文字之书，会自然之心。1983年退休后，经常有学生慕名登门借书求教，更有学生表示希望跟随他读书作文。他于是在庭院里挂起助读园的牌匾，义务指

导学生自学读书作文。从1985年暑假起，二个初二学生在黄老师的指导下，在式天斋里正式开始了他们的课外读书生活，读得兴

起有了些感悟，就尝试着写点东西，黄老师会一一悉心指点评

改。五年后，这二个成员的八五读写小组编印出版了第一本读写

文集式天首卷，有些稚嫩的文笔，抒写着读书和思考给他们带来