辅导员工作手册
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辅导员工作手册
湖南理工职业技术学院
姓名:_____________
系部:____________
所带班级:___________
分管工作:____________
学期:
湖南理工职业技术学院信息工程系制
年月日
目录
辅导员基本情况表……………………………………………………………… 辅导员工作要求………………………………………………………………… 本学期学生工作计划…………………………………………………………… 班级学生基本情况一览表………………………………………………… 班级情况分析…………………………………………………………………… 申请入党学生情况一览表………………………………………… 学生综合测评情况一览表……………………………………………………… 家庭经济困难学生及资助方案一览表………………………………………… 特殊群体学生一览表………………………………………………………… 学生获奖情况一览表…………………………………………………………… 学生违纪情况一览表…………………………………………………………… 工作日志………………………………………………………………………… 到学生宿舍走
访情况…………………………………………………………… 随堂听课情况…………………………………………………………………… 班干部会议记录……
主题班会情况记录…… 与家长联系情况记录
活动策划表
签名表…………………………………………………………… 活动总结表…………………………………………………
学期学生工作总结…………………………………………………………… 辅导员培训听课记录…………………………………………………………… 长期志愿者活动情况登记表
素质讲堂纪录表
查寝情况纪录
1
辅导员基本情况表
姓名性别照片出生年月政治面貌
入党时间参加工作年月
任辅导员年月分管工作
是否驻楼辅导员所学专业
毕业年月最后学历职务所带班级学生人数职称办公电话手机号码
E-mail 博客地址
累计获思政类或管理类奖项情况
奖项名称获奖年月备注
参加培训情况
主管部门考勤盖章时间地点培训内容成绩
外出考察情况
时间地点内容
参与科研项目及发表论文情况
项目名称
2
辅导员工作要求
1、每天要深入到学生中去~找学生谈心~及时了解和掌握学生的思想动态~解决学生的思想问题和实际困难,
2、每周记一篇工作笔记~认真记录和总结分析一周内学生班级及班级同学各方面的情况~并写出工作心得和体会等,
3、每周向系部主管学生工作的领导汇报一次本人所带班级工作和分管学生工作情况并提出合理化建议,
4、每周到所带班级学生宿舍走访不少于四次~检查督促学生的学风、宿舍卫生、宿舍文化建设情况,
5、经常到所带班级进行随堂听课~每月不少于二次~听取任课教师的意见~共同做好学生的教育和培养工作,
6、每两周召开一次学生干部和党员会议~研究和部署班级工作,
7、每四周召开一次全体同学参加的主题班会~开展政治理论学习和思想政治教育活动,
8、每学期至少阅读一本关于有关学生工作的书籍~不断提高理论水平,
9、经常和学生家长进行联系~特别是问题学生~受处分学生要及时和家长沟通~将基本情况向家长通报~听取家长意见~取得家长的支持和理解~充分发挥家长在学生教育管理中的积极作用,
10、每学期至少撰写一篇关于学生工作的论文~不断总结工作~提
3
升工作水平。
4
学期班工作计划
5
班级学生基本情况一览表
班级:
序号姓名性别政治面貌担任职务联系方式宿舍号籍贯备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
6
班级情况分析
班级情况分析
7
申请入党学生情况一览表
递交申请递交思想确定积极党校培发展预备转为正式班级姓名
书时间汇报时间分子时间训时间党员时间党员时间
8
学生德育测评情况一览表
班级姓名 A B C D E 个人特点
说明: A: 优秀?90 B: 良好70—89 C: 合格60—74 D: 不合格60以下
9
家庭经济困难学生及资助一览表
班级姓名国家助学金勤工俭学受助主要原因备注
10
特殊群体学生一览表
班级姓名问题类型主要表现采取措施备注
11
学生获奖情况一览表
国家国家学院院三院优院优院优其它班级姓名奖学励志奖学好学秀学秀团秀团备注奖励金奖金金生干员干
12
学生违纪处分情况一览表
一学期二学期三学期四学期五、六学期班级姓名
等级文号等级文号等级文号等级文号等级文号
13
和学生谈话纪录
日期:_____年_____月_____日第___周星期____ 学生姓名谈话地点谈话人谈话原因
谈话内容:
处理意见:
14
走访学生宿舍情况
时间走访宿舍
走访情况:
走访人签名:
15
随堂听课情况时间:
听课人听课班级
课程名称授课老师出勤情况
学生
精神
面貌
任课教
师对学
生的评
价
任课教师对班
级管理
工作的意见
辅导员
对学生听课的
评价
听课的感
想、对教学
工作和学
生工作的
建议和意
见
16
班干部会议记录
年月日