《金色的鱼钩》公开课

红军进入草地不久就断了粮，战士们跋 涉在茫茫草地上，到处只见野草和污浊的水 洼。没有吃的，同志们就挖野菜，把枪套、 皮带烧焦了，割成小块吃，可就是这样的东 西，在草地里也成了不错的伙食，最后大家 把缴获的敌人的皮鞋都吃光了，然而战士们 的身体还是越来越虚弱，许多同志得了肠胃 病。有些同志踉踉跄跄地走着走着，突然一 头栽倒，就再也爬不起来了……
炊事班长快四十岁了，个儿 挺高，背有点驼，四方脸， 高颧骨，脸上布满皱纹，两 鬓都斑白了。
望着他那十分严峻的脸，我 一句话也说不出来，竟扑倒 在他怀里哭了。
老班长虽然瘦得只剩皮包骨 头，眼睛深深地陷了下去， 还一直用饱满的情绪鼓励着 我们。
2他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩
的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头紧咽下去 。 我觉得好像有万根钢 针扎着喉管，失声喊 起来: “老班长，你怎 么 ······”
金 色 的 鱼 钩
学习生字
tānɡ ɡuō hóu mí
yá
汤锅喉弥涯
ɡē
da
dūn yǎn dōu
疙瘩蹲奄兜
认读下列词语： 颧骨 两鬓 驼背 衰弱 青稞 收敛 抽噎 熬过 蚯蚓 情绪 念叨 粗糙 斑白 严厉 红锈
威胁 合拢 搀扶 回味 严峻 勉强 瞻仰 弥漫 宿营地 搪瓷碗
奄奄一息 无边无涯 喜出望外
红军二万五千里长征，简称 “长征”， 是第二次国内革命战争时期中国工农红军主 力从长江南北各根据地向陕北革命根据地(亦 称陕甘苏区)进行的战略大转移。从 1934 年 10 月开始，到 1936 年 10 月结束。历时两年， 行程二万五千里。中央红军长征前约 8.8 万 人，到达陕北后只剩下约七千。
4当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的
时候，老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼 睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁， 别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还 有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”
“老班长，你吃啊！我们抬也要把你抬出草 地去！”我几乎要哭出来了。
“不，你们吃吧。你们一定要走出草地去！ 见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务， 没把你们照顾好。看，你们都瘦得……”
草地位于青藏高原与四川盆地的过渡地带， 纵长500余里地，横宽300余里地，面积约 15200平方公里，海拔在3500米以上。红军过 的草地主要是讲现在的川西北若尔盖地区。草
地，其实就是高原湿地，为泥质沼泽。远远望
去，似一片灰绿色海洋，不见山丘，不见树木，
鸟兽绝迹，人烟荒芜，没有村寨，没有道路，
老班长用粗糙的手抚摸着我的头。突然间， 他的手垂了下去。
擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包 起来，放在贴身的衣兜里。
我这样做是想_提醒自己永远向老班长学习 ______________________，是想_____让子孙后代 受到革命传统教育___________________。
小组合作讨论： 这四个词语是描写老班长的什么的？ 分别是在什么情况下出现的？
热气腾腾 昏迷不醒
课 课本 棵 花棵
颗 颗粒 稞 青稞
掩 掩护 淹 淹没
腌腌鱼 奄奄奄一息 俺 俺们
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用较快的速度读课文
思考： （1）了解课文主要讲了一件什么事。 （2）理清课文的叙述顺序
课文以什么为线索？ 各部分主要讲了什么内容。
课文主要讲了红军长征途中，一 位炊事班长牢记部队指导员的嘱托， 尽心尽力照顾三个生病的小战士过草 地，而不惜牺牲自己的感人事迹。
3第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个
搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿野 菜。他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一 条好大的鱼已经上了钩，又跑了！”
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么 也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端 着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑 容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？ 要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了 革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！” 最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
东西南北，茫茫无限。人和骡马在草地上行走，
须脚踏草丛根部，沿草甸前进。若不慎陷入泥
潭，无人相救，会愈陷愈深，乃至被灭顶吞没。
草地区域气候恶劣，晴空迷雾变幻莫测。每年 的5月至9月为草地雨季，使本已滞水泥泞的沼 泽，更成漫漫泽国。红军正是在这个季节经过 草地的
红军长征中跋涉的草地
红军当年从这里过草地
红军过草地
红军过草地
进入草地前，红军想尽一切办法筹粮。将青稞脱壳 搓成麦粒，再碾成面粉炒熟，便成了干粮炒面；宰杀马 匹、牦牛，做成肉干以备食用；在藏民带领下寻认野菜， 供过草地之需；还要准备烧酒、辣椒或辣椒汁御寒。虽 然尽了最大努力，红军筹到的粮食还是不够全军之用。 每个人最多带有8至10斤，一般的带有5至6斤，有的只 有3、4斤。粮食不足，使红军在过草地时付出了太多的 生命代价。
在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着 灿烂的金色 的光芒 !
为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上， 闪烁着灿烂的金色的光芒！”？
因为这鱼钩记录着老班长钓鱼给小红军 吃，让他们维持生命走出草地的英雄事迹； 鱼钩虽然长满了红锈，但它身上闪烁着老班 长舍己为人，忠于革命，关心同志的崇高精 神。象征着老班长的崇高精神永垂不朽。
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