选修4原电池公开课课件
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第四章第一节《原电池》【教学PPT课件 高中化学优质课】
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Zn-2e-=Zn2+ 氧化反应
电流 电流
正极
2H+ + 2e- = H2↑ 还原反应
阳离子
负极液
阳离子
阴离子
阳离子
盐桥
正极液
沟通内电路,形成 闭合回路。
平衡电荷,使两电解 质溶液保持电中性。
对比学习,体验创新成果
A
A
Zn 盐桥
Cu
Zn
Cu
稀硫酸
ZnSO4溶液 稀H2SO4
【思考】改进后的原电池装置有什么优点?
选修四化学反应原理
第四章《电化学基础》
第一节 原电池
手 机 又 没 电 了 !
环节一、创设情景,复习引入 一、原电池
1、定义:原电池是___将__化__学__能___转__化__为__电___能_的装置。 2、构成原电池的条件 (1)两极: 有两活泼性不同的电极
(可以是金属与金属或金属与非金属)
请回答下列问题:
(1)电极X的材料是 Cu ;
电解质溶液Y是 AgNO3溶液 电极反应为 2Ag+ + 2e- = 2Ag
;
X电极上发生的电极反应为 Cu - 2e- = Cu2+;
(3)外电路中的电子是从 铜 电极流向 银
电极。
05:54:30
2、下列装置不能形成原电池的是(B C)
(2)一液:有电解质溶液且两电极要插入电解质溶液中 (3)一回路: 形成一条闭合回路
(4)一反应: 能自发进行的氧化还原反应
本质
05:54:29
1、
影片中的原电池发生的反应是?
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn + 2H+ = H2↑ + Zn2+
电流 电流
正极
2H+ + 2e- = H2↑ 还原反应
阳离子
负极液
阳离子
阴离子
阳离子
盐桥
正极液
沟通内电路,形成 闭合回路。
平衡电荷,使两电解 质溶液保持电中性。
对比学习,体验创新成果
A
A
Zn 盐桥
Cu
Zn
Cu
稀硫酸
ZnSO4溶液 稀H2SO4
【思考】改进后的原电池装置有什么优点?
选修四化学反应原理
第四章《电化学基础》
第一节 原电池
手 机 又 没 电 了 !
环节一、创设情景,复习引入 一、原电池
1、定义:原电池是___将__化__学__能___转__化__为__电___能_的装置。 2、构成原电池的条件 (1)两极: 有两活泼性不同的电极
(可以是金属与金属或金属与非金属)
请回答下列问题:
(1)电极X的材料是 Cu ;
电解质溶液Y是 AgNO3溶液 电极反应为 2Ag+ + 2e- = 2Ag
;
X电极上发生的电极反应为 Cu - 2e- = Cu2+;
(3)外电路中的电子是从 铜 电极流向 银
电极。
05:54:30
2、下列装置不能形成原电池的是(B C)
(2)一液:有电解质溶液且两电极要插入电解质溶液中 (3)一回路: 形成一条闭合回路
(4)一反应: 能自发进行的氧化还原反应
本质
05:54:29
1、
影片中的原电池发生的反应是?
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn + 2H+ = H2↑ + Zn2+
人教版高二化学选修4教学课件:第四章4.1 原电池(共12张PPT)
![人教版高二化学选修4教学课件:第四章4.1 原电池(共12张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/077ac40f4a35eefdc8d376eeaeaad1f346931184.png)
例:写出下列装置的电极反应式
二、设计原电池
设计思路
1. 写出电极反应式 将已知的氧化还原反应拆分为氧化反应和还原
反应两个半反应。 2. 确定电极材料
以两极反应原理为依据,确定电极材料。 如,发生氧化反应的物质为金属单质,可用该 金属直接作负极;用较不活泼的金属(或能导电的惰 性材料)作正极。 3. 确定电解质溶液 一般选用总反应式中的电解质溶液;若有盐桥 ,阳离子与电极相对应,电极不与电解质溶液反应
2. 工作原理
电极反Байду номын сангаас式的书写
(1)遵循离子方程式书写规则。 注意:生成难溶物沉积在电极上,不标“↓”。
(2)方法步骤 标变价→列物质→注得失→配守恒
负极:氧化反应,还原剂 − ne- ══ 氧化产物 正极:还原反应,氧化剂 + ne- ══ 还原产物 电池反应 = 负极反应式 + 正极反应式
注意:同时书写正负极反应式,以得失电子数 相等配平;书写单个电极反应式,化为最简整数比 。
第四章 电化学基础
第一节 原电池
一、原电池
−
+
1. 装置
盐桥:装有含琼胶的KCl饱和溶液 盐桥的作用: ① 构成闭合回路。 ② 平衡电荷。盐桥中的阴、阳离子定向迁移(溶液中的离子不能通过盐桥),使电
解质溶液保持电中性,反应持续进行,能长时间稳定放电。 ③ 避免电极与电解质溶液直接反应,最大程度地将化学能转化为电能。
达标练习
教材 P73 习题
课后作业
学法 P105-106
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
高中化学选修四原电池课件人教版
![高中化学选修四原电池课件人教版](https://img.taocdn.com/s3/m/a6043987a0c7aa00b52acfc789eb172ded639995.png)
电流产生:正极 和负极之间形成 电势差,产生电 流
原电池的分类
干电池
充电电池
燃料电池
碱性电池
锂离子电池
镍镉电池
原电池的应用
化学电源:将化学 能转化为电能
工业生产:促进物 质转化
生物医学:为生命 活动提供能源
环保领域:处理废 物、净化环境
原电池中的氧化还原反 应
氧化还原反应的基本概念
氧化还原反应的定义:氧化还原反应是指物质之间发生的电子转移反应, 其中氧化剂获得电子并还原其他物质,而还原剂失去电子并被氧化。
氧化还原反应的电子转移
氧化还原反应的定 义:氧化还原反应 是指反应过程中有 电子转移的化学反 应。
电子转移的方向: 在氧化还原反应中, 电子从还原剂转移 到氧化剂。
电子转移的数目: 电子转移的数目与 反应中氧化剂和还 原剂的化合价变化 有关。
氧化还原反应的实 质:氧化还原反应 的实质是电子转移 ,即电子从一个原 子或分子转移到另 一个原子或分子。
高中化学选修四原 电池课件人教版
,
汇报人:
原电池的原理 和构成
原电池中的氧 化还原反应
原电池的组成 和结构
原电池的工作 原理和能量转 化
原电池的实际 应用和案例分 析
原电池的原理和构成
原电池的工作原理
氧化还原反应: 在原电池中, 氧化反应和还 原反应分别在 两个电极上发
生
电子转移:电 子通过导线从 负极流向正极, 实现化学能转
原电池与其他储能方式的比较
添加标题
原电池与干电池的比较:干电池是一种化学电源,通过化学反应将化学能转化为电能, 而原电池是一种将化学能直接转化为电能的装置。
添加标题
原电池与蓄电池的比较:蓄电池是一种可充电的化学电源,通过充电和放电过程实现能 量的储存和释放,而原电池是一种不可充电的化学电源。
化学:第四章第一节《原电池》课件(人教版选修4)(共24张PPT)
![化学:第四章第一节《原电池》课件(人教版选修4)(共24张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/7a461e5d7fd5360cbb1adb11.png)
总反应:Zn+ Cu2+ = Zn2+ + Cu
负极(Zn):Zn-2e- =Zn2+
④
正极(Cu):2H++2e- =H2↑
(∨)
总反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑
负极(Fe):Fe-2e - =Fe2+
⑤
正极(Ag):Cu2++2e- =Cu
(∨)
总反应: Fe+Cu2+=Fe2++Cu
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
⑥ (×)
负极(Zn):Zn-2e-=Zn2+
生活中我们常使用各种各样的电池
手机专用电池
笔记本电脑专用电池
用于“神七”的太阳能电 池
实验探究
请根据反应:
Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu CuSO4
分析该反应氧化剂、还原剂及电子转移情 况和现象及反应快慢。
一、原电池的工作原理
氧化还原反应(本质:反应物之间有电子转移)
负极
(还原性)
2H2O+2e- H2 ↑+2 OH-
思考
原电池中电极反应的反应物一定来源于电极材料 和电解质溶液吗?
判断下列哪些装置构成了原电池?若不是,
请说明理由;若是,请指出正负极名称,并
练
写出电极反应式.
习
①
②
(×)
(×)
负极(Zn):Zn-2e-=Zn2+
③
正极(Ag): 2H++2e-=H2↑
(∨)
总反应: Zn+2H+=Zn2++H2↑
人教版化学选修四4.1原电池(优质课)(共25张PPT)
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半电池:包括电极材 料和电解质溶液,两 个隔离的半电池通过 盐桥连接起来。
盐桥工作示意图
1、沟通内电路
2.平衡电 荷,使溶
液呈电中
性
Cl- K+
K+ Cl-
Cl-K+ Cl-
K+
KC+ l-
KC+ l-
K+ Cl-
K+Cl- Cl-K+
K+ Cl-
Cl- K+
Cl-K+
e-
Ze-nZn2+
Cu2+ Cu
Zn2+ ZnSO4溶液
SO42-
为什么?
CuSO4溶液 3.怎样构成闭合回路?
信息提示
盐桥中通常装有含KCl饱和溶液的琼脂
K+和Cl-在盐桥中能移动
实验探究二
交流研讨:
1、在盐桥插入之前,检流计指针是否发生偏转? 2、在盐桥插入之后,检流计指针是否发生偏转? 3、左右烧杯中各发生了什么反应? 4、该装置与普通锌铜原电池相比,有什么不同的地 方?
第四章 第一节
原电池
复习回顾 1、原电池是___将__化__学__能___转__化__为__电___能_的装置。 原电池反应的本质是____氧__化__还__原___反__应_____反应。 2、如右图所示,组成的原电池: (1)当电解质溶液为稀H2SO4时: Zn电极是_负___(填“正”或“负”)极, 其电极反应为_Z__n_-__2__e_-_=___Z_n_,2+该反应 是__氧__化__(填“氧化”或“还原”,下同)反应; Cu电极是__正____极,其电极反应为 __2_H__+__+_2__e_-_=__H_,2该↑ 反应是____还__原___反应。
盐桥工作示意图
1、沟通内电路
2.平衡电 荷,使溶
液呈电中
性
Cl- K+
K+ Cl-
Cl-K+ Cl-
K+
KC+ l-
KC+ l-
K+ Cl-
K+Cl- Cl-K+
K+ Cl-
Cl- K+
Cl-K+
e-
Ze-nZn2+
Cu2+ Cu
Zn2+ ZnSO4溶液
SO42-
为什么?
CuSO4溶液 3.怎样构成闭合回路?
信息提示
盐桥中通常装有含KCl饱和溶液的琼脂
K+和Cl-在盐桥中能移动
实验探究二
交流研讨:
1、在盐桥插入之前,检流计指针是否发生偏转? 2、在盐桥插入之后,检流计指针是否发生偏转? 3、左右烧杯中各发生了什么反应? 4、该装置与普通锌铜原电池相比,有什么不同的地 方?
第四章 第一节
原电池
复习回顾 1、原电池是___将__化__学__能___转__化__为__电___能_的装置。 原电池反应的本质是____氧__化__还__原___反__应_____反应。 2、如右图所示,组成的原电池: (1)当电解质溶液为稀H2SO4时: Zn电极是_负___(填“正”或“负”)极, 其电极反应为_Z__n_-__2__e_-_=___Z_n_,2+该反应 是__氧__化__(填“氧化”或“还原”,下同)反应; Cu电极是__正____极,其电极反应为 __2_H__+__+_2__e_-_=__H_,2该↑ 反应是____还__原___反应。
人教版化学选修四原电池课件
![人教版化学选修四原电池课件](https://img.taocdn.com/s3/m/09303376c4da50e2524de518964bcf84b9d52d9f.png)
设计的原电池如图所示。 请回答下列问题:
(1)电极X的材料是___铜______;电解质溶液Y是 Ag_N_O__3; (2)银电极为电池的___正____极,发生的电极反应为
___2_A_g_+_+_2_e_-=_2_A_g;X电极上发生的电极反应为 ____C_u_-_2e_-_=_C_u_2+_。 (3)外电路中的电子是从__C_u__电极流向__A_g___电
必发生 失电子
的 氧化反应 原电池
必发生 得电子
的 还原反应
与原 电 池 相关的概念
外电路
1.电路:
内电路
电子流向:负极流向正极 电流方向:正极流向负极 阴离子流向负极
阳离子流向正极
2.电极:负极:电子流出的一极
正极:电子流入的一极
负极: Zn-2e-= Zn2+
3.电极反应式:
正极: 2H++ 2e-= H2↑
②组 ③组 ④组
蜂鸣器 区别
响
响
响
两极材料不同
不响
结论
活泼性不同 负极:较活泼的金属 的两个电极 正极:较不活泼的金属、石墨等
活动探究2
⑤
⑥
⑦
H2
橙汁
蜂鸣器 区别
⑤组 ⑥组
响
不响
溶液导电性不同
⑦组
响
结论 电极材料均需插入电解质溶液中
活动探究3
⑧
⑨
蜂鸣器 区别 结论
⑧组 响
⑨组 不响
电解质溶液是否连通
A.Mg
B.Fe
C.Al
D.Cu
2.由铜锌和稀硫酸组成的原电池工作时,电解质
溶液的 pH( C )
A.不变
(1)电极X的材料是___铜______;电解质溶液Y是 Ag_N_O__3; (2)银电极为电池的___正____极,发生的电极反应为
___2_A_g_+_+_2_e_-=_2_A_g;X电极上发生的电极反应为 ____C_u_-_2e_-_=_C_u_2+_。 (3)外电路中的电子是从__C_u__电极流向__A_g___电
必发生 失电子
的 氧化反应 原电池
必发生 得电子
的 还原反应
与原 电 池 相关的概念
外电路
1.电路:
内电路
电子流向:负极流向正极 电流方向:正极流向负极 阴离子流向负极
阳离子流向正极
2.电极:负极:电子流出的一极
正极:电子流入的一极
负极: Zn-2e-= Zn2+
3.电极反应式:
正极: 2H++ 2e-= H2↑
②组 ③组 ④组
蜂鸣器 区别
响
响
响
两极材料不同
不响
结论
活泼性不同 负极:较活泼的金属 的两个电极 正极:较不活泼的金属、石墨等
活动探究2
⑤
⑥
⑦
H2
橙汁
蜂鸣器 区别
⑤组 ⑥组
响
不响
溶液导电性不同
⑦组
响
结论 电极材料均需插入电解质溶液中
活动探究3
⑧
⑨
蜂鸣器 区别 结论
⑧组 响
⑨组 不响
电解质溶液是否连通
A.Mg
B.Fe
C.Al
D.Cu
2.由铜锌和稀硫酸组成的原电池工作时,电解质
溶液的 pH( C )
A.不变
选修四41《原电池》ppt课件
![选修四41《原电池》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d35f2d49a7c30c22590102020740be1e650eccdc.png)
常见类型及其特点
锌铜原电池
以锌为负极,铜为正极,稀硫酸为电解质溶液。锌片逐渐 溶解,铜片上有气泡产生,电流计指针发生偏转。
铅蓄电池
以铅为负极,二氧化铅为正极,硫酸为电解质溶液。放电 时,铅和二氧化铅分别与硫酸反应生成硫酸铅和水;充电 时,硫酸铅分别被还原成铅和二氧化铅。
燃料电池
以氢气、甲烷等可燃性气体为燃料,氧气或空气为氧化剂 ,通过燃烧将化学能转化为电能。具有能量转化率高、环 保等优点。
预习要求
了解电解池的基本概念和构成条件,思考电解池与原电池的联系和区别。
谢谢
THANKS
固态电池
分析固态电池的优势、技术难题及未来发展 趋势。
05 实验操作与安全问题注意事项
CHAPTER
实验操作规范流程介绍
实验前准备
检查实验器材是否齐全、清洁,确保电源接触良好;熟悉实验步 骤和注意事项。
实验操作步骤
按照实验指导书逐步进行,注意电极的极性和电解质溶液的浓度 ;观察并记录实验现象和数据。
学生自我评价报告分享
学生对原电池知识点 的掌握情况
学生对自己学习过程 中的反思和改进措施
学生对课堂活动的参 与度和表现
拓展思考题目布置
探究不同电解质溶液对原电池性 能的影响
设计并制作一个简易的原电池模 型
调查了解原电池在日常生活和工 业生产中的应用
下一讲预告及预习要求
下一讲内容
电解池的基本原理和应用
研究电极反应速率及其影响因素 的科学。
影响因素分析
01
02
03
04
温度
影响电极反应速率常数和扩散 系数。
浓度
改变电极表面反应物和产物的 浓度,影响反应速率。
苏教版选修4第1节原电池课件
![苏教版选修4第1节原电池课件](https://img.taocdn.com/s3/m/5bbfca2c1fb91a37f111f18583d049649a660e6f.png)
电动汽车
电动汽车需要高能量密度电 池提供动力,原电池已成为 新型动力车辆的基础。
医疗设备
原电池被广泛应用于如医疗 仪器等领域。
原电池的优缺点分析
1 优点
无需外部能源供应,环保。
2 缺点
储能时间短,成本较高,不可充电。
原电池的环保性评价和未来发展方向
环保性
原电池可以回收利用或进行专门的处理,对 环境的影响较小。
发展方向
新型氧化还原材料、微纳尺度结构改变原电 池的性质,将成为发展原电池的重要方向。
总结和展望
原电池的研究和应用历程中,不仅促进了电化学科学的发展,也为人类社会 提供了许多生活和工业方面的便利。
原电池仍然有着广泛的应用前景,会有更多的新型氧化还原材料和微纳尺度 结构涌现,科学家们尽享在探究它们的场定向降解而涉及垃圾的处理问题。
苏教版选修4第1节原电池 ppt课件
原电池是指通过化学反应产生电能的装置,是人类早期接触的电源。
原电池的结构与工作原理
1
结构
主要由电极、活性物质、电解质、电池壳组成,通过将阳极和阴极相互隔离来限 制反应的进行。
2
原理
一个电池的正极释放出用于产生电流的电子,这些电子在两极之间流动并经过外 部电路。反应中生成的化学物质在电池中转移并在负极处接受电子,最终回到正 极来开始下一轮反应。
原电池的分类和特点
碱性电池
有较高的续航时间,长 时间储存后仍然保持能 量,适用于长时间使用 的设备。
锂离子电池
充电时间短,体积小, 重量轻,能量密度高, 适用于智能手机等小型 电子设备。
铅酸蓄电池
工作稳定可靠,需要定 期维护,适用于发电厂 等大型设备。
原电池的应用领域
选修4-原电池-课件
![选修4-原电池-课件](https://img.taocdn.com/s3/m/63ae1aa14128915f804d2b160b4e767f5acf80a9.png)
(或传导离子的介质) ③ 两极相连形成闭合电路。
④ 一个自发的氧化还原反应。
讨论1:以下哪些装置可以形成原电池?
Pt
Zn
Cu Fe
Fe Fe
C
H2
Pt O2
CuSO4溶液 A
Mg
Al
稀硫酸 B
Zn
NaCl溶液 C
Cu
KOH溶液 D
Fe
C
NaOH溶液 E
稀硫酸 稀硫酸 F
纯酒精 G
讨论:原电池的电极名称不仅与电极的性质有关,也与电解质 溶液有关,下列说法中不正确的是 ( ) A.由 Al、Cu、稀H2SO4组成原电池,其负极反应式为:
C. 电流计读数为零时,反应达到化学平衡状态
D. 电流计读数为零后,在甲中溶入FeCl2固体,乙中 石墨电极为负极
练习4:反应AsO43-+2I-+2H+⇌
AsO33-+I2+H2O,现设计如下实验 装置,进行下述操作:
I:向B杯内逐滴加入浓盐酸,发现微安表指针偏转; II: 若改向B烧杯中滴加40%NaOH溶液,发现微安表 指针与(I)实验的反向偏转。
科学探究
基于盐桥的作用,你知道上述原电池装置还可以怎 么改进?
思考:原电池的设计
利用Fe + Cu2+=Fe2+ +Cu,设计一个原电池.
Fe
Cu
FeSO4
CuSO4
课堂练习: 利用此氧化还原反应来设计原电池,写
出电极反应式,并画出装置图。
Cu+ 2 Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+
Cu
A
Zn
Cu
CuSO4
④ 一个自发的氧化还原反应。
讨论1:以下哪些装置可以形成原电池?
Pt
Zn
Cu Fe
Fe Fe
C
H2
Pt O2
CuSO4溶液 A
Mg
Al
稀硫酸 B
Zn
NaCl溶液 C
Cu
KOH溶液 D
Fe
C
NaOH溶液 E
稀硫酸 稀硫酸 F
纯酒精 G
讨论:原电池的电极名称不仅与电极的性质有关,也与电解质 溶液有关,下列说法中不正确的是 ( ) A.由 Al、Cu、稀H2SO4组成原电池,其负极反应式为:
C. 电流计读数为零时,反应达到化学平衡状态
D. 电流计读数为零后,在甲中溶入FeCl2固体,乙中 石墨电极为负极
练习4:反应AsO43-+2I-+2H+⇌
AsO33-+I2+H2O,现设计如下实验 装置,进行下述操作:
I:向B杯内逐滴加入浓盐酸,发现微安表指针偏转; II: 若改向B烧杯中滴加40%NaOH溶液,发现微安表 指针与(I)实验的反向偏转。
科学探究
基于盐桥的作用,你知道上述原电池装置还可以怎 么改进?
思考:原电池的设计
利用Fe + Cu2+=Fe2+ +Cu,设计一个原电池.
Fe
Cu
FeSO4
CuSO4
课堂练习: 利用此氧化还原反应来设计原电池,写
出电极反应式,并画出装置图。
Cu+ 2 Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+
Cu
A
Zn
Cu
CuSO4
高中化学原电池公开课ppt课件(人教版化学选修4)
![高中化学原电池公开课ppt课件(人教版化学选修4)](https://img.taocdn.com/s3/m/582e6c6af01dc281e43af036.png)
由两个半电池组成原电池的工作原理
(1)把氧化反应和还原反应分开在不同区域进行,再以 适当方式连接,可以获得电流。 ①在这类电池中,用还原性较强的物质作为负极,负极向 外电路提供电子;用氧化性较强的物质作为正极,正极从 外电路得到电子。 ②在原电池的内部,两极浸在电解质溶液中,并通过阴阳 离子的定向运动而形成内电路。 ③用导线和盐桥分别将两个半电池连接在一起
(2)探究组成原电池的条件
设计盐桥原电池的思路:
Zn+2Ag+=Zn2++2Ag 还原剂和氧化产物为负极的
半电池
氧化剂和还原产物为正极的
半电池
根据电极反应确定合适的电极材料
和电解质溶液
外电路用导线连通,可以接用电器 内电路是将电极浸入电解质溶液中,
并通过盐桥沟通内电路
小结
能产生稳定、持续电流的原电 池应具备什么条件?
由于盐桥(如KCl)的存在,其中阴离子Cl-向ZnSO4溶液扩散和迁移, 阳离子K+则向CuSO4溶液扩散和迁移,分别中和过剩的电荷,保持溶液的 电中性,因而放电作用不间断地进行,一直到锌片全部溶解或 CuSO4溶液 中的 Cu2+几乎完全沉淀下来。若电解质溶液与KCl溶液反应产生沉淀,可 用NH4NO3代替KCl作盐桥。
3.离子流向:阴离子 负极,阳离子 正极
-
+ Cu-Zn原电池工作原理
Zn
ee-
Cu 负极:(氧化反应)
锌片:Zn-2e-=Zn2+
正极:(还原反应)
铜片:2H++2e-=H2↑
H+
Zn2+
总反应:
H+
Zn+2H+=Zn2++H2↑
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(3)外电路中的电子是从 X 电极 流向 Ag 电极。
【练习2】► 有人设计出利用CH4和O2的反应,用铂电极在KOH溶 液中构成原电池。电池的总反应类似于CH4在O2中燃烧, 则下列说法正确的是
A (
)。
①每消耗1 mol CH4可以向外电路提供8 mol e- ②负极上CH4失去电子,电极反应式:
+I2设计成如下图所示的原电池。下列判断正确的是 A.反应开始时,甲中石墨电极上Fe3+发 生氧化反应 B.反应开始时,乙中石墨电极的反应式: I2+2e-= 2I- C.电流计读数为零时,在甲中加入KSCN 溶液,出现血红色 D.电流计读数为零时,反应处在停止状态 (
2Fe2+
C)
迁移与应用 下图为氢氧燃料电池原理示意图,按照此图的提示,下列叙述不 正确的是( )
A.a 电极是负极 B.b 电极的电极反应为:4OH--4e2H2O+O2↑
C.氢氧燃料电池是一种具有应用前景的绿色电源 D.氢氧燃料电池是一种不需要将还原剂和氧化剂全部储藏在 电池内的新型发电装置
如根据以下两个反应设计的原电池如下表所示: 原理 2FeCl3+Cu ===2FeCl2+ CuCl2 负极 Cu 正极 C(Fe3+) 电解质溶液 FeCl3 电极反应 负极:Cu-2e- ===Cu2+ 正极:2Fe3++2e- ===2Fe2+ 负极:2H2+4OH- -4e-=== 4H2O 正极:O2+2H2O+ 4e-===4OH- H2
实验探究二 请通过实验器材设置带盐桥的锌铜硫酸铜原电池
交流研讨:
1、在盐桥插入之前,检流计指针是否发生偏转? 2、在盐桥插入之后,检流计指针是否发生偏转? 3、左右烧杯中各发生了什么反应?
半电池:包括电极材 料和电解质溶液,两 个隔离的半电池通过 盐桥连接起来。
问题解决
锌铜原电池(盐桥)
Zn 盐桥
Cl
K+ - Cl - Cl K+ Cl- K+ Cl- Cl-K+ K K+ Cl-
请思考 如何检验 Cl-的移动?
Cl-K+
e- e- Zn
Zn2+ SO42-
Cu Cu2+ SO42-
讨论归纳得出结论 两种原电池有何相同点和不同点?
相同点:都利用了氧化还原反应原理,都有导电性不同的两个电极; 都能产生电流;外电路均是电子的定向移动, 内电路 均是离子的定向移动。 不同点:1两个半反应在同一区域进行, 电流不稳定. 2两个半反应在不同区域进行, 中间用盐桥连接, 电流持续、稳定.
选修4 第四章 电化学基础
第一节 原电池
曹晓妹
原电池的构成条件:
1.活泼性不同的两电极 2.两电极都接触电解质溶液 3.两极和电解质溶液形成闭合回路 4.自发的氧化还原反应
实验探究:原电池的形成条件
仪器: 两个锌电极 ,一个铜电极 电流表 导线 试剂:硫酸铜 硫酸锌 乙醇
思考与交流
2H2+O2 Pt(H2) 碱性溶液 ======= 2H2O
Pt(O2)
KOH
C
Cu
FeCl3
CuSO4
练习反馈
1 依据氧化还原反应: 2Ag+(aq) + Cu(s) == Cu2+(aq) + 2Ag(s) 设计的原电池如图所示,请回答下列问题: (1)电极X的材料是 Cu ; 电解质溶液Y是 AgNO3 ; (2)银电极为电池的 正 极, 发生的电极反应为 2Ag+ + 2e- = 2 Ag X电极上发生的电极反应为 Cu – 2e- = Cu2+ ;
Cu 电极反应: 负极: Zn-2e- =Zn2+
正极: 2++2e- =Cu Cu ZnSO4溶液 CuSO4溶液 锌半电池 铜半电池 总反应: Zn + Cu2+= Zn2+ + Cu
盐桥工作示意图
1、勾通内电路,避免电极材料与电解质 溶液的直接接触 2.平衡电 荷,使溶 - K+ - Cl + - K Cl + 液呈电中 Cl K K+ Cl- K+ 性 + -
2- CH4+10OH--8e-===CO3 +7H2O
③负极上是O2获得电子,电极反应式为:
O2+2H2O+4e-===4OH-
④电池放电后,溶液pH不断升高 A.①② B.①③ C.①④ D.③④
【练习3】► 一种新型熔融盐燃料电池具有高发电效率。现用
Li2CO3和Na2CO3的熔融盐混合物作电解质,一极通CO气体,
请思考??
是否所有的原电池中都要使用盐桥装置, 避免电解质溶液与电极材料的接触?有 没有一种电池,电极材料不与电解质溶 液反应呢?
燃料电池介绍
燃料电池是使氧化剂和还原剂反应直接产生电 流的一种原电池,它与其它电池不同,它不 是把氧化剂和还原剂全部贮存在电池内,而 是在工作时,不断从外界输入,同时把电极 反应产物不断排出电池。燃料电池的正极和 负极都用多孔碳或多孔铂等制成,从负极连 续通入可燃性气体,从正极连续通入氧气或 空气,电解液可以用酸、碱、或中性溶液把 两个电极隔开。燃料电池的最终产物和燃烧 时的产物相同。
(–)
A
(+ )
Cu2++2e- =Cu
还原反应
Zn
Cu Cu
实验探究一
原因分析
1.此原电池不能获得 稳定电流的根本原 因是什么? 2.怎么避免这一“隐 患”的发生?
2 将锌与硫酸 铜溶液分开 1 . 锌与硫酸铜直接接触反应,生成铜, 铜在锌表面析出后,与CuSO4 溶液一起形成了原电池, 产生的电流并没有经过电流表,所以电流表 读数减小,当锌的表面完全覆盖一层铜时, 就形成不了原电池,电流为零。
使用了盐桥的原电池 有什么优点?
优点:
1.有效避免了电极材料与电解质溶液的直接反应, 增加了原电池的使用寿命 2. 能够产生持续稳定的电流,提高了原电池 的使用效率
知识递进
使用了盐桥的原电池 有什么优点?
优点:
1.有效避免了电极材料与电解质溶液的直接反应, 增加了原电池的使用寿命。 2. 能够产生持续稳定的电流,提高了原电池的使用 效率
另一极通O2和CO2混合气体,其总反应为:2CO+O2===2CO2。 则下列说法中正确的是( )。
C
A.通CO的一极是电池的正极 B.负极发生的电极反应是:O2+2CO2+4e-===2CO32C.负极发生的电极反应是:CO+2CO32-- 2件,KI溶液过量,将反应2Fe3++2I-
请根据反应:Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu设计一个原电
池
正极
负极
装置图
电解质溶液
电极材料 电极反应
原电池的工作原理
Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu
Zn-2e-=Zn2+ 氧化反应
2SO 4 e 2+ Cu 锌片失去电子,铜离子得到电子,两极之间溶液离 子的定向移动和外部导线中电子的定向移动,构成闭 合回路,使两个电极反应不断进行,发生有序的电子 转移过程,产生电流。 硫酸铜溶液