七年级地理中国的气候.docx
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第五章中国的气候
一、学习目标
1、了解气象观测和天气预报,知道气象观测与研究气候的关系。提高收听、收看天气预报的能力
2、了解我国气温、降水的特点和分布,知道我国气候的基本特征及其形成的主要原因
3、正确认识我国气候的优势和不利因素,珍惜我国气候资源,关心气象带来的灾害
二、学习要求
1、基本知识
⑴知道:一月、七月气温分布特点。年降水量的地区分布特点。降水集中夏季、年际变化大。季风气候的特点及季风区与非季风区的划分。季风气候形成的原因。气候复杂多样和主要气候类型。我国天气预报中常用的符号。旱、涝、寒潮、台风等灾害性天气对人类生产和生活的影响。
⑵记住: 0 C等温线的分布
⑶应用天气预报
⑴学会根据等温线图、等降水量图分析我国一月、七月气温分布与降水量空间分布的特点
⑵学会阅读不同地点的气温曲线图与降水量柱状图⑶学会收听天气预报,根据符号识别当
地天气变化⑷学会分析当地气候特点对生产生活的影响
3、实践能力
⑴、收听天气预报,连续记录有关天气变化的资料,分析一段时间内天气变化情况。
⑵、会画常见天气符号
4、德育要求:
认识自然规律,遵循自然规律。
三、学习建议
1、学会画风向符号
2、用学过的天气符号,会进行天气预报。
3、会总结规律,如,我国冬季气温分布有何规律?纬度愈高,气温愈低。
四、巩固练习
(一)、单项选择题:请你将正确答案的字母代号填在题后的括号内
1、在冬季我国淮河秦岭青藏高原东南边缘一线的等温线是:()
A 、80 c
B 、00c C、 80c D、 160c
2、我国极端最低气温、极端最高气温分别出现在:(
A 漠河、武汉
B 哈尔滨、吐鲁番
C 漠河、吐鲁番
3、在五个温度带中北京处于:()
A热带B亚热带C暖温带D中温带
)
D 哈尔滨、武汉
4、在我国淮河秦岭青藏高原东南边缘一线的年降水量是:
A 200 毫米
B 400 毫米
C 600 毫米D800 毫米
()
5、在干湿地区中,北京属于:()
A 湿润地区
B 半湿润地区
C 半干旱地区
D 干旱地区
6、北京地区属于:()
A 温带大陆性气候
B 温带季风气候
C 亚热带季风气候
D 热带季风气候
7、我国冬季风的主要风向为:()
A东北B东南C西北D西南
8、阅读下列天气符号(图5—— 1),代表 6 级西南风的是:()
A B C D
9、能够给我国带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气的是:()
A寒潮B台风C旱灾D涝灾
10、我国在同一时期,引进了世界上的热带、亚热带、温带、亚寒带的多种动植物,你认为在下列哪一地
区都可以找到它们的生长地区:()
A 大兴安岭
B 天山山地
C 横断山地区
D 武夷山地区
(二)、综合题
1、为什么我国夏季南北普遍高温,气温相差不大呢?
2、为什么青藏高原成为我国夏季平均气温最低的地区?
1、读下表,回答问题:
地点纬度一月平均气温七月平均气温
北京39048′N-4.70 C260C
纽约40046′N-0.50 C24.60C
北京和纽约的纬度大致相当,但一月平均气温比纽约______ ,表明我国冬季比世界上同纬度地区
___________;七月平均气温比纽约_________,表明我国夏季比世界上同纬度地区_______________ ;北京气温年较差比纽约______(大或小) __________ 0C,说明我国的气候具有____________ 特点。
2、七月底,北京连降大雨,徐尧从北京出差去吐鲁番,妈妈提醒他别忘记带雨具。九月下旬,北京秋高气
爽,徐尧要去广州学习,爸爸也让他带上雨具。徐尧爸、妈的做法,哪个必要,哪个多余?为什么?
3、将下列现象与其影响因素连接起来
①我国冬季降水少,寒冷干燥。
②寒温带集中在我国最北部。 A 纬度位置
③海南岛全属热带气候
④夏季人们喜登山避暑 B 地形地势
⑤吐鲁番盆地夏季高温
⑥我国冬季多刮偏北大风 C 冬季风
6、根据下列表中的数据,分别绘制北京气温年变化曲线图和北京各月降水量(mm) 柱状图
份123456789101112
月均-4.7-1.9 4.813.720.124.726.124.919.912.8 3.8-2.7
温0C
月降379203378192212572473
水量
北京气温年变化曲线图北京各月降水量(mm) 柱状图
5、连续记录一周北京地区气温的数据,根据数据分析北京地区气温状
况日期
最高温
最低温
日均温
8、读图 5—— 2,完成下列要求:
图5——2
( 1)漠河的气温在℃ 以下,海南岛的气温在℃以上。两地温差约为℃,说明我国冬季南北温差。
( 2)在图中描画出我国0℃等温线, 0℃等温线以北地区的河流冬季有现象。
( 3)关于我国冬季气温特点形成的主要原因叙述正确的是:()
A.太阳直射北半球
B.太阳直射南半球,在我国越往北获得的太阳光热越少
C.夏季风影响
D.冬季风影响加大了我国南北温差。
( 4)从图中我国等温线分布可以看出:我国纬度越气温越低,纬度越气温越高。