中职公共基础课程化学新教学大纲

附件7：

中等职业学校化学教学大纲

化学是人类探索物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门科学。化学的基础知识、研究方法及分析测试技术，不但为化学科学本身的发展奠定了重要的基础，而且在其他自然科学和技术领域中发挥着重要的作用。

化学课程是中等职业学校学生选修的一门公共基础课，是医药卫生类、农林牧渔类、加工制造类等相关专业的限定选修课。本课程的任务是：使学生理解和了解与化学相关的自然现象和物质变化规律，协助学生获得生产、生活所需的化学基础知识、基本技能和基本方法，养成严谨求实的科学态度，提升学生的科学素养和综合职业水平，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础。

二、课程教学目标

1. 在九年义务教育的基础上，指导学生进一步学习化学基础知识，了解物质的组成、结构、性质及其变化规律，为相关专业后续课程的学习奠定基础。

2. 指导学生能综合使用所学的化学知识、技能和方法，分析和解决与化学相关的问题，感受化学与人类生产、生活之间的联系，逐步树立环保意识和安全意识。

3. 指导学生用科学方法观察、理解生产、生活中与化学相关的各种自然现象和物质的变化，并学会用化学语言实行记录和表述。

4. 指导学生学习化学实验的基础知识、基本技能和实验探究的基本方法，提升实践水平，养成严谨求实的科学态度和协作互助的工作作风。

5. 培养学生使用观察、实验和查阅资料等多种手段获取信息和对信息实行加工的水平。

6. 培养学生的敬业精神、创新精神和爱国主义情操，协助其形成辩证唯物主义世界观。

三、教学内容结构

本课程的教学内容由基础模块和职业模块两个部分组成。

1. 基础模块是本课程的基础性内容和应达到的基本要求，主要包括化学基础知识和基本技能，教学时数为48学时。

2. 职业模块是适合学生学习相关专业需要的限定选修内容，主要涉及对化学基础要求较高的专业，分为医药卫生类、农林牧渔类、制造加工类三大类，教学时数为16～30学时。该模块包括反映职业特点和相关专业教学需要的知识性内容，以及培养学生职业水平的实践性内容。各学校根据实际情况实行选择和安排教学。

基础模块和职业模块中的*号部分为拓展内容，是满足学生个性发展和继续学习需要的任意选修内容，拓展内容的教学时数为建议学时，不做统一规定。

四、教学内容与要求

（一）基础模块

续表

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