杭职院职教创新发展报告
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——教育部开展专业77建所设绩效评价的依托平台
国家示范（骨干）高职
200所
参与院校976所
省级示范高职 479所
设置填报专业4718个 注册教师逾26万人 学生近172万人
➢ ➢
支 支持持全 全国 国央 骨财 干支 高持 职重 院点校全专验国业收高验（职1收0（0所18）16个）
部级帐号100个
➢ 全国职业教育资源库建1设32指1定所平台
➢ 学校全面完成了建设任务，管理制度完善，项目资金预 算执行情况好，达到预期目标。
➢ 在校企共同体办学体制机制创新、创新创业教育、公共 实训基地运行模式等方面成效显著，具有示范推广意义。
9月16日至17日，省级专家组进校验收； 12月6日至8日，“两部”专家组进校验收。
一、杭州职业技术学院办学基本情况
与知名企业共建跨企业培训中心
➢ 党委书记安蓉泉受聘职教小镇管委会总顾问 ➢ 校长贾文胜任职教小镇管委会第一副主任
大江东职教小镇
示范引领杭州打造现代职业教育升级版
示范引领杭州打造现代职业教育升级版
02
革新办学理念，明晰发展方向
二、革新办学理念，明晰发展方向
办学属性
突出区域性，强调为杭州经济社会发展服务
姓杭
22 22
近三年，面向开发区企业开展安全生产培训、 职工培训、就业创业培训等各类培训380余次，参与 1.9万余人，合计12.8万人日；高技能培训中心完成 技能培训及鉴定5.2万余人，合计34万人日。
二、革新办学理念，明晰发展方向
区校合作
杭职院 = 区域公园
姓杭
23 23
开放校内所有资源服务社区发展： 校内的体育设施、运动场馆、会场等向开发区免费开放，学校图书馆是开发区的公共图书馆。
➢ 生活方便： 福雷德广场 开发区公园
曾经杭职：一所差点被兼并的院校
浙江最后一所优秀评估院校
一、杭州职业技术学院办学基本情况
88
学校中层干部参加全国职教会议的感受
马树超
➢ 上海教育科学研究院高职教育 发展研究中心主任
➢ 上海市职业教育协会会长、咨询专家 委员会主任
➢ 中国职教学会副会长、学术委员会副主任 ➢ 国家示范性高职院校建设工作协作委员会
企业全程参与，共同明确人才需 求，共同构建课程体系，共同进行教 学设计、教学安排。
二、革新办学理念，明晰发展方向
双师共育
姓职
“双师型”专业教师队伍建设
能力提升计划
企业经历工程 学生工作经历工程
职业生涯规划
（专 学任 校教 ）师
校本培训 海外培训
身份互认 角色互换
资源库优化工程
（ 企兼 业职 员教 工师 ）
新校徽、校训、校歌正式启用
姓院
36 36
盛成皿
时任杭州经济技术开发区党 工委书记、主任
开发区先后向学校捐赠大树38棵、大石3块，形成 了区校共建、共育的环境氛围。
“杭职院就是我们开发区自己的学校，开 发区的所有资源都是杭职院的资源……”
二、革新办学理念，明晰发展方向
区校合作
学校与开发区共建国家级高职学生创业园
科技部和团中央认定为国家级大学生创业见习基地
省级帐号3800个
12 12
一、杭州职业技术学院办学基本情况
一个奖项
荣获国家级教学成果奖
13 13
国家级教学成果最高奖项，4年一届，设一等奖50项、二等奖400项 全国共有高职院校1297所，中职院校13093所 我校申报的两项成果，分获一等奖和二等奖
一等奖：《校企共同体体制 机制创新与实践》 二等奖：《高职院校创业教 育体系构建与实践》
杭州职业技术学院
[1998筹/2002]
➢ 学校现占地1000余亩 ➢ 在校生9821人，现开设专业31个，教职工679人
66
杭州纺织职工大学 [1982]
杭州西湖电子职工大学 [1983]
一、杭州职业技术学院办学基本情况
地理位置
wenku.baidu.com
快速路、高速路
★
福雷德广场
地铁口
77
➢ 交通便利： 地铁口 快速路 高速公路
副会长
过去
闷头“听”会
学校知名度低，不好意思做自我介绍 没有发言权，参与度极低
现在
积极“开”会
领导关心、同行关注 在会上代表杭职院做经验介绍
项目
发展现状
八个一
平台
奖项
大赛
报道
发言
会议
格局
9
一、杭州职业技术学院办学基本情况
一个项目
国家骨干校建设以优秀等级通过国家验收
10 10
专家组高度评价建设成效：
姓职
31 31
“推倒的绝不仅仅是一堵堵砖墙，而是一堵堵“心墙”，树立的是一个个职业教育理念，举起 的是校企合作、工学结合、文化育人的大旗……”
二、革新办学理念，明晰发展方向
构建基于岗位实际需要的项目化课程体系
岗位描述 教学反馈
任务分析 教学评价
能力定位 教学实践
姓职
32 32
课程固化 资源选择
教学安排 教学设计
杭
立足开发区 服务杭州市
职
院
19 19
二、革新办学理念，明晰发展方向
20 20
办学定位
立足杭州、服务浙江、面向长三角
姓杭
立足开发区，服务杭州市
食品饮 料
装备制
泰瑞机器
★
松下电器
造
主导 产业
摩生托物罗拉 制药
中策橡胶
电子
信息
爱生药业 信雅达 松下马达
高科技园区
康师傅
中萃食品
娃哈哈
乾坤实业
机 电
综合工业园区
1.9亿元
•2015— 校内自建学生公寓
1.56亿元
•2014— 回购部分学生公寓
1.49亿元
•2010~2013— 项目建设
1.36亿元
•2009—还贷
0.8亿元
•2008—建图书馆
3亿元
•2007—建公共实训基地
二、革新办学理念，明晰发展方向
政府支持
姓杭
制约学校发展的“瓶颈”——学生公寓问题得以解决
宜进纺织
园 区
得力纺织
杭州出口加工区
新 药 港 产 业 基 地
友嘉集团·友华 友嘉集团·友高
化工园区
友嘉集团·丽伟 友嘉集团·友佳
2008年调查数据：
➢ 世界500强企业 32家，规模以上企业 1500多家 ➢ 急需高技能人才 8000多人，杭职院 仅有3000多毕业生
二、革新办学理念，明晰发展方向
我校作为全国高职院校
唯一代表作大会交流发言
（清华大学、吉林大学、黑龙江大学、 四川大学、西安电子科技大学）
16 16
一、杭州职业技术学院办学基本情况
一个办学格局
与大江东管委会共建职教小镇
17 17
➢ 派驻中层干部和专业骨干教师挂职
➢ 共同规划建设思路
混合所有制教学实验区 产学研融合政策
➢ 探索开展混合所有制办学实践
院
校企合作 工学结合 文化育人
34 34
二、革新办学理念，明晰发展方向
文化育人
大学 =“大染缸”
办学理念：校企合作、工学结合、文化育人 人才培养规格：首岗适应、多岗迁移、可持续发展
姓院
35 35
大学素质 ●杭州特质 ●企业素养
传承大学文化
融入区域文化
融通企业文化
二、革新办学理念，明晰发展方向
文化育人
解决课程体系、教学内容的问题
联通 岗位
课程体系联通岗位要求 教学内容对接工作任务
解决培养途径和手段的问题
双重师构 共课育堂
专业教师去企业锻炼 企业技师来学校教学
解决职业教育生命力和活力的问题
校企 联动
企业全程参与育人过程 校企文化融合
二、革新办学理念，明晰发展方向
重构课堂——“敲墙运动” “敲墙运动”：改普通教室为实训车间达8万多方
01
杭州职业技术学院办学基本情况
一、杭州职业技术学院办学基本情况
历史沿革
杭州市机械技工学校 [1964]
杭州化工职工大学[1982] 化工职工中专[1984]
杭州轻工职工大学 [1982]
杭州机械工业学校[1978] 机械工业职工大学[1982]
杭州丝绸职工大学 [1982]
杭州职工大学 [1996]
“技术能手”带教 津贴
教学法培训
紧密型合作企业
校企共同体
紧密型合作企业
33 33
二、革新办学理念，明晰发展方向
办学属性
突出区域性，强调为杭州经济社会发展服务
杭
立足开发区 服务杭州市
突出职业性，强调走类型发展道路
职
重构课堂 联通岗位 双师共育 校企联动 首岗适应 多岗迁移 可持续发展
突出高等性，高职区别于中职的核心要素
专业设置
姓杭
主动适应杭州经济社会发展、产业转型升级要求，调整专业结构
21 21
大力发展先进制造业 打造“中国女装之都” 重点扶持先进装备制造产业 重点扶持生物医药产业 重点扶持文化创意产业
……
2014年新开设电梯维保专业
友嘉机电学院（数控技术） 达利女装学院（服装设计、时装零售与管理）
青年汽车学院（汽车制造与装配技术） 临江学院（生物制药技术）
大家好
1
大家好
2
3
—— 杭州职业技术学院发展报告
杭州职业技术学院校长、教授 贾文胜
2016年7月5日
目录 CONTENTS
一 杭州职业技术学院办学基本情况 二 革新办学理念，明晰发展方向 三 创新校企共同体，构筑职教发展新平台 四 案例剖析：达利女装学院的成长之路 五 深化体制机制改革，打造职教发展新高地
➢ 2015年完成实训量39万人日
➢ 承办国家、省、市各级技能大赛28次
“杭州模式” ➢ 维三年管来成与7本3所低高、校、使培用训机效构率、企高业— 签订—了实打训造协议了公共➢实承训担基师资地培运训8行75的人次
➢ 完成学生实训86万人日
➢ 社会培训累计91911人次
二、革新办学理念，明晰发展方向
自主创业率达8.75%，居 全国高职院校前列
二、革新办学理念，明晰发展方向
区校合作
学校已成为开发区招商引资的“金名片”
姓杭
先后向学校引荐企业70余家
25 25
二、革新办学理念，明晰发展方向
政府支持
姓杭
26 26
10亿多元专项投入 全面加速学校建设与发展
2007年开始，明确市长作为学校联系 人，负责协调解决学校建设发展中的重大 问题。（蔡奇、张鸿铭）
办学属性
突出区域性，强调为杭州经济社会发展服务
杭
立足开发区 服务杭州市
突出职业性，强调走类型发展道路
职
重构课堂 联通岗位 双师共育 校企联动
首岗适应 多岗迁移 可持续发展
院
29 29
二、革新办学理念，明晰发展方向
颠覆性的16字教学改革思路
姓职
30 30
解决人才培养模式的问题
重构 课堂
走出教材，走出教室，走出学校
27 27
含晖苑 （学校南侧）
校内 自建区域
二、革新办学理念，明晰发展方向
政府支持
与市人社局共建杭职院实训中心暨杭州市公共实训基地 ➢ 国内一流：总投资3亿元，设备总值1.7亿元 ➢ 七大实训中心，87个实训室，可同时容纳2600人实训 ➢ 2012年，被认定为国家级高技能人才培训基地
姓杭
28 28
杭州动漫艺术学院（动漫设计、数字媒体） ……
2015年新开设康复护理专业
二、革新办学理念，明晰发展方向
区校合作
开发区与学校构建全面战略合作关系
➢ 成立学校发展委员会，开发区管委会主任担任主任 ➢ 成立校企合作领导小组，开发区党工委副书记担任组长 ➢ 共建“产学研发展学院”，面向企业、街道社区开展服务 ➢ 共建经济开发区高技能培训中心，面向企业员工开展技能培训
➢ 回购传媒含晖苑：回购资金1.56亿，目前已实现学校自主管理，共解决3800多个床位 ➢ 校内自建公寓：总投资2.89亿，其中市财政1.9亿，已到位2800万，将于今年9月开工建设，可
容纳近7000多名学生 ➢ 整个宿舍区实现“下动上静，动静结合”
✓ 下沉式广场为学生创意、休闲、购物、娱乐的区域
✓ 地上部分为学生休息的宿舍功能区
一、杭州职业技术学院办学基本情况
一个报道
近三年，各级媒体刊发我校报道300余篇
15 15
➢中国教育报 头版头条5000多字
专题报道我校 办学实践
➢中央人民政府门户网 转发新华社文章 报道我校学生体面 就业情况
一、杭州职业技术学院办学基本情况
一次发言
教育部深化高校创新创业教育改革视频会议（2015.6）
一次会议
全国自有高职以来首次全口径工作会议
➢ 全国各省厅厅长、20个地市市长及100所示范校校长参观杭职
11 11
2010年至今， 全国1300余所 高职中800余 所先后来校考 察学习。
一、杭州职业技术学院办学基本情况
一个平台
教育部两大平台落户学校
➢ 全国高职专业教学资源库平台 ➢ 全国高职专业建设与国职家业级发专展业管资理源平库台建设高职
一、杭州职业技术学院办学基本情况
一次大赛
成为全国职业学校首届 “挑战杯” 最大赢家
我校3个作品参加全国决赛，获得1个特等奖、2个一等奖和最佳创意奖，成为全国最大赢家 全国600余所职业学校、4万余名学生参与，共评选出特等奖16个、一等奖50个 学生专利及全套技术以20万元现场与企业签约出售
14 14
姓杭
24 24
➢ 全国最早实现校内注册真实公司 ➢ 提供办公场所租赁补贴 ➢ 提供工商登记税务注册服务
➢ 提供建园补贴 ➢ 提供大学生创业资金资助 ➢ 提供免费人事代理服务
➢ 累计孵化企业143家 ➢ 吸纳312名学生参与创业
带动1120名学生就业 ➢ 培养杭州十佳大学生创业
之星2名 ➢ 2014届毕业生毕业1年后
国家示范（骨干）高职
200所
参与院校976所
省级示范高职 479所
设置填报专业4718个 注册教师逾26万人 学生近172万人
➢ ➢
支 支持持全 全国 国央 骨财 干支 高持 职重 院点校全专验国业收高验（职1收0（0所18）16个）
部级帐号100个
➢ 全国职业教育资源库建1设32指1定所平台
➢ 学校全面完成了建设任务，管理制度完善，项目资金预 算执行情况好，达到预期目标。
➢ 在校企共同体办学体制机制创新、创新创业教育、公共 实训基地运行模式等方面成效显著，具有示范推广意义。
9月16日至17日，省级专家组进校验收； 12月6日至8日，“两部”专家组进校验收。
一、杭州职业技术学院办学基本情况
与知名企业共建跨企业培训中心
➢ 党委书记安蓉泉受聘职教小镇管委会总顾问 ➢ 校长贾文胜任职教小镇管委会第一副主任
大江东职教小镇
示范引领杭州打造现代职业教育升级版
示范引领杭州打造现代职业教育升级版
02
革新办学理念，明晰发展方向
二、革新办学理念，明晰发展方向
办学属性
突出区域性，强调为杭州经济社会发展服务
姓杭
22 22
近三年，面向开发区企业开展安全生产培训、 职工培训、就业创业培训等各类培训380余次，参与 1.9万余人，合计12.8万人日；高技能培训中心完成 技能培训及鉴定5.2万余人，合计34万人日。
二、革新办学理念，明晰发展方向
区校合作
杭职院 = 区域公园
姓杭
23 23
开放校内所有资源服务社区发展： 校内的体育设施、运动场馆、会场等向开发区免费开放，学校图书馆是开发区的公共图书馆。
➢ 生活方便： 福雷德广场 开发区公园
曾经杭职：一所差点被兼并的院校
浙江最后一所优秀评估院校
一、杭州职业技术学院办学基本情况
88
学校中层干部参加全国职教会议的感受
马树超
➢ 上海教育科学研究院高职教育 发展研究中心主任
➢ 上海市职业教育协会会长、咨询专家 委员会主任
➢ 中国职教学会副会长、学术委员会副主任 ➢ 国家示范性高职院校建设工作协作委员会
企业全程参与，共同明确人才需 求，共同构建课程体系，共同进行教 学设计、教学安排。
二、革新办学理念，明晰发展方向
双师共育
姓职
“双师型”专业教师队伍建设
能力提升计划
企业经历工程 学生工作经历工程
职业生涯规划
（专 学任 校教 ）师
校本培训 海外培训
身份互认 角色互换
资源库优化工程
（ 企兼 业职 员教 工师 ）
新校徽、校训、校歌正式启用
姓院
36 36
盛成皿
时任杭州经济技术开发区党 工委书记、主任
开发区先后向学校捐赠大树38棵、大石3块，形成 了区校共建、共育的环境氛围。
“杭职院就是我们开发区自己的学校，开 发区的所有资源都是杭职院的资源……”
二、革新办学理念，明晰发展方向
区校合作
学校与开发区共建国家级高职学生创业园
科技部和团中央认定为国家级大学生创业见习基地
省级帐号3800个
12 12
一、杭州职业技术学院办学基本情况
一个奖项
荣获国家级教学成果奖
13 13
国家级教学成果最高奖项，4年一届，设一等奖50项、二等奖400项 全国共有高职院校1297所，中职院校13093所 我校申报的两项成果，分获一等奖和二等奖
一等奖：《校企共同体体制 机制创新与实践》 二等奖：《高职院校创业教 育体系构建与实践》
杭州职业技术学院
[1998筹/2002]
➢ 学校现占地1000余亩 ➢ 在校生9821人，现开设专业31个，教职工679人
66
杭州纺织职工大学 [1982]
杭州西湖电子职工大学 [1983]
一、杭州职业技术学院办学基本情况
地理位置
wenku.baidu.com
快速路、高速路
★
福雷德广场
地铁口
77
➢ 交通便利： 地铁口 快速路 高速公路
副会长
过去
闷头“听”会
学校知名度低，不好意思做自我介绍 没有发言权，参与度极低
现在
积极“开”会
领导关心、同行关注 在会上代表杭职院做经验介绍
项目
发展现状
八个一
平台
奖项
大赛
报道
发言
会议
格局
9
一、杭州职业技术学院办学基本情况
一个项目
国家骨干校建设以优秀等级通过国家验收
10 10
专家组高度评价建设成效：
姓职
31 31
“推倒的绝不仅仅是一堵堵砖墙，而是一堵堵“心墙”，树立的是一个个职业教育理念，举起 的是校企合作、工学结合、文化育人的大旗……”
二、革新办学理念，明晰发展方向
构建基于岗位实际需要的项目化课程体系
岗位描述 教学反馈
任务分析 教学评价
能力定位 教学实践
姓职
32 32
课程固化 资源选择
教学安排 教学设计
杭
立足开发区 服务杭州市
职
院
19 19
二、革新办学理念，明晰发展方向
20 20
办学定位
立足杭州、服务浙江、面向长三角
姓杭
立足开发区，服务杭州市
食品饮 料
装备制
泰瑞机器
★
松下电器
造
主导 产业
摩生托物罗拉 制药
中策橡胶
电子
信息
爱生药业 信雅达 松下马达
高科技园区
康师傅
中萃食品
娃哈哈
乾坤实业
机 电
综合工业园区
1.9亿元
•2015— 校内自建学生公寓
1.56亿元
•2014— 回购部分学生公寓
1.49亿元
•2010~2013— 项目建设
1.36亿元
•2009—还贷
0.8亿元
•2008—建图书馆
3亿元
•2007—建公共实训基地
二、革新办学理念，明晰发展方向
政府支持
姓杭
制约学校发展的“瓶颈”——学生公寓问题得以解决
宜进纺织
园 区
得力纺织
杭州出口加工区
新 药 港 产 业 基 地
友嘉集团·友华 友嘉集团·友高
化工园区
友嘉集团·丽伟 友嘉集团·友佳
2008年调查数据：
➢ 世界500强企业 32家，规模以上企业 1500多家 ➢ 急需高技能人才 8000多人，杭职院 仅有3000多毕业生
二、革新办学理念，明晰发展方向
我校作为全国高职院校
唯一代表作大会交流发言
（清华大学、吉林大学、黑龙江大学、 四川大学、西安电子科技大学）
16 16
一、杭州职业技术学院办学基本情况
一个办学格局
与大江东管委会共建职教小镇
17 17
➢ 派驻中层干部和专业骨干教师挂职
➢ 共同规划建设思路
混合所有制教学实验区 产学研融合政策
➢ 探索开展混合所有制办学实践
院
校企合作 工学结合 文化育人
34 34
二、革新办学理念，明晰发展方向
文化育人
大学 =“大染缸”
办学理念：校企合作、工学结合、文化育人 人才培养规格：首岗适应、多岗迁移、可持续发展
姓院
35 35
大学素质 ●杭州特质 ●企业素养
传承大学文化
融入区域文化
融通企业文化
二、革新办学理念，明晰发展方向
文化育人
解决课程体系、教学内容的问题
联通 岗位
课程体系联通岗位要求 教学内容对接工作任务
解决培养途径和手段的问题
双重师构 共课育堂
专业教师去企业锻炼 企业技师来学校教学
解决职业教育生命力和活力的问题
校企 联动
企业全程参与育人过程 校企文化融合
二、革新办学理念，明晰发展方向
重构课堂——“敲墙运动” “敲墙运动”：改普通教室为实训车间达8万多方
01
杭州职业技术学院办学基本情况
一、杭州职业技术学院办学基本情况
历史沿革
杭州市机械技工学校 [1964]
杭州化工职工大学[1982] 化工职工中专[1984]
杭州轻工职工大学 [1982]
杭州机械工业学校[1978] 机械工业职工大学[1982]
杭州丝绸职工大学 [1982]
杭州职工大学 [1996]
“技术能手”带教 津贴
教学法培训
紧密型合作企业
校企共同体
紧密型合作企业
33 33
二、革新办学理念，明晰发展方向
办学属性
突出区域性，强调为杭州经济社会发展服务
杭
立足开发区 服务杭州市
突出职业性，强调走类型发展道路
职
重构课堂 联通岗位 双师共育 校企联动 首岗适应 多岗迁移 可持续发展
突出高等性，高职区别于中职的核心要素
专业设置
姓杭
主动适应杭州经济社会发展、产业转型升级要求，调整专业结构
21 21
大力发展先进制造业 打造“中国女装之都” 重点扶持先进装备制造产业 重点扶持生物医药产业 重点扶持文化创意产业
……
2014年新开设电梯维保专业
友嘉机电学院（数控技术） 达利女装学院（服装设计、时装零售与管理）
青年汽车学院（汽车制造与装配技术） 临江学院（生物制药技术）
大家好
1
大家好
2
3
—— 杭州职业技术学院发展报告
杭州职业技术学院校长、教授 贾文胜
2016年7月5日
目录 CONTENTS
一 杭州职业技术学院办学基本情况 二 革新办学理念，明晰发展方向 三 创新校企共同体，构筑职教发展新平台 四 案例剖析：达利女装学院的成长之路 五 深化体制机制改革，打造职教发展新高地
➢ 2015年完成实训量39万人日
➢ 承办国家、省、市各级技能大赛28次
“杭州模式” ➢ 维三年管来成与7本3所低高、校、使培用训机效构率、企高业— 签订—了实打训造协议了公共➢实承训担基师资地培运训8行75的人次
➢ 完成学生实训86万人日
➢ 社会培训累计91911人次
二、革新办学理念，明晰发展方向
自主创业率达8.75%，居 全国高职院校前列
二、革新办学理念，明晰发展方向
区校合作
学校已成为开发区招商引资的“金名片”
姓杭
先后向学校引荐企业70余家
25 25
二、革新办学理念，明晰发展方向
政府支持
姓杭
26 26
10亿多元专项投入 全面加速学校建设与发展
2007年开始，明确市长作为学校联系 人，负责协调解决学校建设发展中的重大 问题。（蔡奇、张鸿铭）
办学属性
突出区域性，强调为杭州经济社会发展服务
杭
立足开发区 服务杭州市
突出职业性，强调走类型发展道路
职
重构课堂 联通岗位 双师共育 校企联动
首岗适应 多岗迁移 可持续发展
院
29 29
二、革新办学理念，明晰发展方向
颠覆性的16字教学改革思路
姓职
30 30
解决人才培养模式的问题
重构 课堂
走出教材，走出教室，走出学校
27 27
含晖苑 （学校南侧）
校内 自建区域
二、革新办学理念，明晰发展方向
政府支持
与市人社局共建杭职院实训中心暨杭州市公共实训基地 ➢ 国内一流：总投资3亿元，设备总值1.7亿元 ➢ 七大实训中心，87个实训室，可同时容纳2600人实训 ➢ 2012年，被认定为国家级高技能人才培训基地
姓杭
28 28
杭州动漫艺术学院（动漫设计、数字媒体） ……
2015年新开设康复护理专业
二、革新办学理念，明晰发展方向
区校合作
开发区与学校构建全面战略合作关系
➢ 成立学校发展委员会，开发区管委会主任担任主任 ➢ 成立校企合作领导小组，开发区党工委副书记担任组长 ➢ 共建“产学研发展学院”，面向企业、街道社区开展服务 ➢ 共建经济开发区高技能培训中心，面向企业员工开展技能培训
➢ 回购传媒含晖苑：回购资金1.56亿，目前已实现学校自主管理，共解决3800多个床位 ➢ 校内自建公寓：总投资2.89亿，其中市财政1.9亿，已到位2800万，将于今年9月开工建设，可
容纳近7000多名学生 ➢ 整个宿舍区实现“下动上静，动静结合”
✓ 下沉式广场为学生创意、休闲、购物、娱乐的区域
✓ 地上部分为学生休息的宿舍功能区
一、杭州职业技术学院办学基本情况
一个报道
近三年，各级媒体刊发我校报道300余篇
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➢中国教育报 头版头条5000多字
专题报道我校 办学实践
➢中央人民政府门户网 转发新华社文章 报道我校学生体面 就业情况
一、杭州职业技术学院办学基本情况
一次发言
教育部深化高校创新创业教育改革视频会议（2015.6）
一次会议
全国自有高职以来首次全口径工作会议
➢ 全国各省厅厅长、20个地市市长及100所示范校校长参观杭职
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2010年至今， 全国1300余所 高职中800余 所先后来校考 察学习。
一、杭州职业技术学院办学基本情况
一个平台
教育部两大平台落户学校
➢ 全国高职专业教学资源库平台 ➢ 全国高职专业建设与国职家业级发专展业管资理源平库台建设高职
一、杭州职业技术学院办学基本情况
一次大赛
成为全国职业学校首届 “挑战杯” 最大赢家
我校3个作品参加全国决赛，获得1个特等奖、2个一等奖和最佳创意奖，成为全国最大赢家 全国600余所职业学校、4万余名学生参与，共评选出特等奖16个、一等奖50个 学生专利及全套技术以20万元现场与企业签约出售
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姓杭
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➢ 全国最早实现校内注册真实公司 ➢ 提供办公场所租赁补贴 ➢ 提供工商登记税务注册服务
➢ 提供建园补贴 ➢ 提供大学生创业资金资助 ➢ 提供免费人事代理服务
➢ 累计孵化企业143家 ➢ 吸纳312名学生参与创业
带动1120名学生就业 ➢ 培养杭州十佳大学生创业
之星2名 ➢ 2014届毕业生毕业1年后