统计基础与应用课件 第二章

第三节 统计调查方案
三.调查项目：（调查什么内容）：即依附于调查单位的基 本标志 例如，在人口普查中的调查项目有姓名、性别、年龄、民 族、文化程度、职业等。 在确定调查项目时应注意以下几点： （1）调查项目的内容要少而精。 （2）本着需要和可能的原则，只列入能够得到确切答案 而又能搜集到资料的项目。 （ 3 ） 列 入 的 调 查 项 目 要 有 统 一 、 明 确 的 解 释 。 （4）调查项目之间尽可能保持相互联系，以便相互核对， 检查答案是否准确。
统计报表的资料来源：
1.原始记录。
2.统计台账。
调查范围不同分为全面统计报表和非全面统计报表
统计报表 种类
报送周期不同分为定期报表和年报 报送方式不同分为电信报表和邮件报表 填报单位不同分为基层报表和综合报表 实施范围不同分为国家、部门和地方统计报表
第二节 统计调查方式
二.普查
普查是为了取得调查对象在某一时点上的全面资料，而 专门组织的一次性的全面调查。
第三节 统计调查方案
一.调查目的：首先要解决的问题 “为什么要进 行调查”
例如，2004年我国开展的第一次全国经济普查的 目的，主要是为了全面掌握我国第二产业和第三产 业的发展规模、结构和效益等信息。
二.调查对象：（对谁进行调查），是应搜集其资 料的许多单位的总体。
调查对象——“总体”
示例：要了解某企业产品质量（目的），该企业的 全部产品就是调查对象。
重点单位，是指那些虽然为数不多，但其标志值 却占总体标志总量较大比重的单位。
比如：通过对鞍钢、宝钢、武钢、太钢等少数几
个大型钢铁企业的调查，就可以掌握全国钢铁生产的 基本情况，虽然在全国钢铁企业中它们只是少数，但 其产量却占绝大比重。又如，通过对几个重点旅游城 市的调查，可以了解我国旅游业发展的基本情况，等 等。
问卷中问题的表述要 客观、准确、具体， 避免抽象、笼统和有 多重含义，不能带诱 导性和倾向性。
凡容易引起被调查 者反感而不能获得 真实答案的项目， 不要列入问卷。
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第二节 统计调查方式
国家普查
项目和周
期安排
为了适应我国改革开放和建立社会主义市场
经济体制的需要，从根本上改革统计调查体系，
国务院于1994年7月20日批转国家统计局《关于
建立国家普查制度，改革统计调查体系的请示》
（国发[1994]42号），明确了普查在统计调查体
系中的基础地位，正式确立国家周期性普查制度。
学习目标
知知识识目目标标
了解统计调查的概念和分类 掌握统计调查的组织方式
了解简单Ad统d计yo调u查r t方ex案t 的设计
学习目标
能够运用不同的调查组织方法对社会经济现象进行调查
能力目标 能够根据不同的调查目的进行简单统计调查方案的设 计
引导案例
购物作为人们社会生活的一部分，早已被人们深刻 理解和认识。在传统购物中，人们选择商品总喜欢或者 说总是亲临现场，以便于对所购买的商品做全面的观察 和了解，进而做出选择。然而，在当代商品经济快速发 展的社会里，各种生活方式都在进行着潜移默化的变化， 购物也不例外。随着人们生活水平的提高，计算机技术 的研发和应用，网络在人们生活中的作用和地位日益凸 显，其带来的方便与快捷也为大多数人群所接受，正在 逐渐改变着人们的生活。在此基础上，“网购”一词出 现在人们的视线中。
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问卷中所设计的一系列问 题，要讲究排列顺序，一 般先易后难，而且符合逻 辑性，以给被调查者一种 轻松、方便、流畅的感觉 ，从而顺利完成调查工作 。
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要考虑到调查对象在 生活环境、文化修养、 价值观念、回答能力 等方面存在的差异。
大学生网购情况调查问卷
重点调查的优点是投入少，能以较少的人力、物
力获取调查对象的基本情况；速度快，相对于普查来 说能节约大量时间。
第二节 统计调查方式
四.典型 调查
典型调查是指为了深入研究和认识调查对象的
某些共性问题，有意识地选取少数有代表性的典型 单位进行的非全面调查。
典型单位，就是在调查对象中最具有代表性或 最能体现总体共性特征的调查单位。
思考：
1.调查时间是指（ A ）。
A.调查资料所属的时间
B.进行调查工作的期限
C.调查工作登记的时间
D.调查资料的报送时间
2.对某市全部商业企业职工的生活状况进行调查，调查对象是（ B）。
A.该市全部商业企业
B.该市全部商业企业职工
C.该市每一个商业企业
D.该市商业企业每一个职工
3.某市规定2014年工业经济活动成果年报呈报时间是2015年1月31日 ，其调查时间为（ C）。
调查表：把诸多的调查项目用最精练的措词在 框格上表示出来，以便于调查登记资料规范化， 标准化。
调查表有表头、表体和表脚三部分组成。
调查表格的两种形式： 单一表：每个调查单位填写一份，可以容纳较多
的项目。表2-2 一览表：把许多调查单位填列在一张表上。表2-3
四.调查时间和调查期限：
引导案例
网上购物其操作平台主要是网络，而当代大学生在网 络的应用方面更加广阔和熟练，网上购物势必成为他们选 择的范围，并且，大学生从其整体素质和未来的发展趋势 可以看出，他们将是未来网络的主要力量，在网络购物方 面，他们更具优势。然而大学生作为一个特殊的消费群体， 有着不同于社会其他消费群体的消费心理和消费行为。他 们一方面有着旺盛的消费需求，一方面经济不能独立。
常见的有“择中选典”，“优劣选典”。比如， 选取三家先进省级医院，调查医疗卫生情况。
第二节 统计调查方式
五.抽样 调查
抽样调查是一种非全面调查，它是按照随机原则从 总体中抽取部分样本进行调查，用样本推断总体数 量特征的一种调查方法。
从效果上看，抽样调查具有省时省力、反应及时、 适应面广、准确性高等优点。 从方法的角度看，抽样调查有如下特点。 （1） 按照随机原则抽取调查单位。 （2） 按照一定的置信度推断总体。 （3） 抽样调查的误差可以事先计算和控制。 （4） 抽样调查是一种专门组织的非全面调查。
统计调查的基本要求：真实性、准确性、完整性和及时性
第一节 统计调查的概念和分类
统计调查的种类
按说调明查的对总象体所 现 包象含的内范容围不 同，统分计为指全标面 可 调以查分和为非数全量面 指 调标查和质量指 标两类。
按作 调用 查和 登表 记现时
形 间式是不否同连，续统， 计 分指 为标 连可 续以 调分 查 为 和总 不量 连指 续标 调、 查 相对指标和平 均指标。
通过统计调查方法，制定调查方案，并设计调查问卷， 了解当代大学生网购的现状，了解大学生网购的行为特征。
第一节 统计调查的概念和分类
一、统计调查的概念
统计调查就是数据资料的搜集，它是根据统计研究 的目的和任务，采用科学的调查方法，有组织、有 计划、有步骤地搜集各种原始资料或次级资料的工 作过程。
调
1. 原始资料是指反映总体单位特征 的、未经任何加工整理的资料，也
普查项目包括人口普查、农业普查、工业普查、
第三产业普查和基本单位普查5项。其中人口普
查、第三产业普查、工业普查、农业普查每10年
进行一次，分别在逢0、3、5、7的年份实施；基
本单位普查每5年进行一次，在逢1、6的年份实
施。
第二节 统计调查方式
三.重点 调查
重点调查是一种非全面调查，是在调查对象中选 择一部分对全局具有决定性作用的重点单位进行调查。
A.一天
B.一个月 C.一年 D.一年零一个月
第四节 调查方法和调查问卷设计
一 调查方法
观察法
专门调查
询问法
报告法 网络调查
第四节 调查方法和调查问卷设计
问卷的基本 结构
调查问卷的题目 调查说明信和填表说明信
问卷的主体内容 调查实施情况记录
“亲爱的同学们：你好！随着网络的日 益普及，网上购物开始成为一种不断繁 荣的购物手段，年轻人更是网络购物的 主流。以下是一份关于大学生网购的一 份调查问卷，主要是调查大学生网购的 一些基本情况，目的是促进网上购物的 规范和发展。希望同学们能积极参与， 谢谢你的支持与合作。”
例：某管理局要求所属企业在2015年1月15日上报2014年末从业人员资 料，则调查时间为 2014年12月31日，调查期限为 15天 。
五.调查的组织和实施： 内容包括：调查工作的领导机构和办事机构、调
查人员的组织和业务培训、调查经费的预算和开 支方法、工作进度安排、确定调查资料报送方式 和公布时间等
第四节 调查方法和调查问卷设计
提问项目的设计
关于事实的 关于行为的 关于原因或理由的 关于态度或情感的 关于事实的
问题 从内 容上 看
问题 从形 式上 看
开放式 封闭式
第四节 调查方法和调查问卷设计
（三） 回答项目的设计
自由式 是否式
基本形式
多选式 顺位式
赋值式
第四节 调查方法和调查问卷设计
（四）
查
称为第一手资料。
资
料
2.次级资料是指已经过一定的加工
整理的数据，也称之为第二手资料
。
第一节 统计调查的概念和分类
统计法
《中华人民共和国统计法》（以下简称《统计法》） 第七条规定，国家机关、企业事业单位和其他组织以及 个体工商户和个人等统计调查对象，必须依照本法和国 家有关规定，真实、准确、完整、及时地提供统计调查 所需的资料，不得提供不真实或者不完整的统计资料， 不得迟报、拒报统计资料。
亲爱的同学们： 您好！ 现在网络购物已经成为当代的时尚消费，大学生更是作为其中的主力军，为了解当代大学生的具体网购情况我