青岛版二年级上册数学全册课件(新修订)

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青岛版小学数学二年级上册教学课件：四表内乘法(二) (共6课时 88张PPT)

巩固练习
一共有多少演奏人员？
算式：8×8=64（个）
椭圆形花坛一周共摆放了8盆花，每两盆花之间都相隔3米。“花坛的一周长多少米”，你能列个算式吗？
算式：3×8=24（米）或8×3=24（米）口诀：三八二十四。
课堂小结这节课你有哪些收获？
课堂小结
8的乘法口诀有7句，每相邻两句的积差相差 8。8的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样，除了最后一句，每一句口诀都可以列出两道乘法算式。
6+6+6=? 6×3=？
18根
三条小鱼一共用18根小棒。
每个菱形用4根小棒。一共用多少根小棒？
4+4+4+4+4=？
4×5=？
20
每个菱形中有锐角，也有钝角。
每个五角星用多少根小棒？一共用多少根小棒？
10+10+10+10=40（根）
摆一摆
我摆了5把小伞。
我摆了4个小房子。
说一说
小棒 7345612 根
让我们来验证一下吧
小朋友，你们能帮我算算我有几个孩子吗？
算式：3×6=18或 6×3=18 口诀：三六十八
让我们来验证一下吧
4只蚱蜢
腿的条数
4×6=24
3只鹦鹉
腿的条数
3×2=6
6辆小车
轮子的个数
6×4=24
5朵花
花瓣的片数
5×5=25
巩固练习
5元
3元
6元
4元
2本故事书： 2×6＝12（元） 6只铅笔盒： 6×4＝24（元）
让我们来验证一下吧
要想求出“9只脚踏船最多可坐多少人”，怎么解答？
3×9=27（人）或9×3=27（人）乘法口诀：三九二十七

青岛版(五四制)二年级数学上册平均分的两种分法(课件)

一
二
三
四
组
组
组
组
用代替小熊分一分：
16只松鼠，每8只分成一组，能分成2组。
一
பைடு நூலகம்
二
组
组
【例】16只松鼠分组做游戏，每组只数相等，可以每几只一组？能分成几组？
可以每2只分成一组，能分成8组；可以每4只分成一组，能分成4组；可以每8只分成一组，能分成2组。
随堂练习
1、填一填。
（1）有（ 6 ）听饮料，每（ 3 ）听一组，可以分成（ 2 ）组；把（ 6 ）听饮料平均分成（ 2 ）组，每组（ 3 ）听。
新课呈现
【例】16只松鼠分组做游戏，每组只数相等，可以每几只一组？能分成几组？
求可以每几只一组，能分成几组，就是将16只松鼠每几只一组进行平均分。
用代替小熊分一分：
16只松鼠，每2只分成一组，能分成8组。
一二三四五六七八组组组组组组组组
用代替松树分一分：
16只松鼠，每4只分成一组，能分成4组。
二组
二组
用代替桃子分一分：
12只桃子平均分成4组，每组3只。
一组
二组
三组
四组
用代替桃子分一分：
12只桃子平均分成6组，每组2只。
一组二组三组四组五组六组
可以平均分成几组？每组几只？
可以平均分成2组，每组6只；可以平均分成3组，每组4只；可以平均分成4组，每组3只；可以平均分成6组，每组2只。
①把这些桃子每3个放在一个盘子里,可以放（ 4 ）盘。 ②把这些桃子平均放在2个盘子里,每盘放（ 6 ）个。 ③把这些桃子每5个放在一个盘子里,可以放（ 2 ）盘，还剩2个。

二年级上册数学课件连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版(共25张PPT)

二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版 (算乘除混合运算的算式，也是按照从左往右的顺序计算。
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版 (共25张PPT)
3×8÷4 =6（个）
24
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版 (共25张PPT)
连除算式
24÷3÷4 =2 36÷6÷2 =3
8
6
计算连除算式，也是按照从左往右的顺序计算。
二年级上册数学课件-7.3 连乘、连除、乘除混合运算︳青岛版 (共25张PPT)

青岛版二年级上册数学认识平均分课件ppt（共20张ppt）

二、你问我说
如果平均分，每只小猴能分到几个桃子？ 1个1个地分
返回
每只小猴子分得4个。
二、你问我说
如果平均分，每只小猴能分到几个桃子？ 2个2个地分
返回
每只小猴子也分得4个。
二、你问我说
如果平均分，每只小猴能分到几个桃子？ 3个3个地分
返回
每只小猴子也分得4个。
二、你问我说
如果平均分，每只小猴能分到几个桃子？ 4个4个地分
返回
每只小猴子也分得4个。
二、你问我说
有24个萝卜，每只小兔分到6个萝卜，可以分给几只小兔？
三、自主练习
是平均分
不是平均分
三、自主练习
2.分一分，填一填。
3
三、自主练习
3
四、联系生活
四、联系生活
四、联系生活
五、课堂总结
通过本节课的学习，你有哪些收获？
认识平均分
情境导入你问我说自主练习联系生活课堂总结
24个
怎样分竹笋呢？
24个
二、你问我说
怎么分竹笋呢？
24个
平均每只小猴分到几个桃子？
24个
二、你问我说
如果平均分，每只小猴能分到几个桃子？
一一二二
ห้องสมุดไป่ตู้
三三四四继续
二、你问我说
温馨提示： 1、数出12个小圆片代替12个桃子。 2、先自己想一想应该怎么分？然后把你的想法在你的小组内说一说。 3、小组合作利用学具摆一摆、分一分并完成探究卡上的探究一。 4、记得一定要把桃子放到小猴子上方的盘子里。

青岛版小学数学二年级上册教学课件：七表内除法(共4课时 64张PPT)

一、复习检测计算下面各题，我来挑战。
4÷2 ＝ 2
12÷3 ＝ 4
20÷4 ＝ 5
15÷5 ＝ 3
用乘法口诀求商的办法
学习目标：
1.掌握用乘法口诀求商的一般方法。
2.能正确运用6、7、8、9的乘法口诀求商。
二、新课
（一）、新课导入
谈话引入：同学们，你们会制作标本吗？图中的小朋友们正在做什么样的标本呢？我们一起去看看。
（四）、方法小结
乘法口诀求商歌
算除法，想乘法，口诀缺啥就商啥。
第一关
1、谁能很快算出它们的得数？
18÷3＝ 6 21÷3＝ 7
16÷8 ＝ 2 40÷8 ＝ 5
63÷9＝ 7 54÷6 ＝ 9
第二关
2、做一做。
28÷7＝4（个）
（1）有4瓶花，每瓶放6枝，共有多少枝？（ 4 ）x （ 6 ）=（ 24 ）（枝）口诀:四六二十四
让我们来验证一下吧
每架旋转飞机限乘座3个小朋友，每架飞机6元票价。一共有18个小朋友，买票需要多少钱？
18÷3×6=36（元）
课堂小结这节课你有哪些收获？
课堂小结
乘除混合运算的算式按照从左到右的顺序计算。
课后作业教材第91页自主练习
王丁：李飞：
6÷3=2 6里面有2个3，6是3的2倍。
探索新知
刘林拾的贝壳数是王晶的几倍？
我们用学具来摆一摆吧：王晶：刘林：
我发现8里面有2个4，8是4的2倍，可以用除法来计算：
8÷4=2
探索新知
林杰拾的贝壳数是李飞的几倍？我们用学具来摆一摆吧：李飞：林杰：
我发现18里面有3个6，18是6的3 倍，可以用除法来计算：

【五四制青岛版】二年级数学上册《全册课件》(53套课件1729页)

二四得八
2×4=8 4×2=8
4.一共有多少根筷子？
求（ 4 ）个（ 2 ）相加的和是多少。加法算式： 2+2+2+2=8 乘法算式：2×4=8（根）或4×2=8 （根）口诀：二四得八
5.
（1）一共有多少只小鸟？乘法算式：2×3=6（只）3×2=6（只）
口诀：二三得六（2）一共有多少只鹅？乘法算式：2×2=4（只）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.5的乘法口诀：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。 2.在5的乘法口诀中，相邻两句口诀的得数相差5。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
3.在一道乘法算式中，一个因数为5，另一个因数小于或等于5，计算这点算式的积时，可以应用5的乘法口诀。
（ 4 ）个（ 5 ）相加
乘法算式： 4×5=20 或 5×4=20
口诀：四五二十
3.照样子，填一填。
1个5 2个5 3个5 4个5 5个5
5×1=5 5×2= 10 5×3=15 5×4=20 5×5=25
一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
4.
5.一共有多少块月饼？
每盘有（ 5 ）块，有（ 3 ）盘，一共有（ 15 ）块。加法算式： 5+5+5=15 乘法算式：3×5=15（块）或5×3=15 （块）口诀：三五十五
青岛版（五年制）数学二年级上册
1 看杂技——表内乘法（一）
2的乘法口诀
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
计算。
3×5= 15 5×5= 25 5×1= 5 2×5= 10

青岛版二年级数学上册(六三制)电子课本课件【全册】

ห้องสมุดไป่ตู้
二看杂技---表内乘法（一）
青岛版二年级数学上册(六三制)电子课本课件【全册】
三小制作---角的初步认识
青岛版二年级数学上册(六三制)电子课本课件【全册】
四凯蒂学艺---表内乘法（二）
青岛版二年级数学上册(六三制)电子课本课件【全册】
青岛版二年级数学上册(六三制) 电子课本课件【全册】目录
0002页 0036页 0065页 0113页
一看魔术——乘法的初步认识三小制作---角的初步认识五森林里的故事---除法的初步认识七制作标本---表内除法
一看魔术——乘法的初步认识
青岛版二年级数学上册(六三制)电子课本课件【全册】
五森林里的故事---除法的初步认识
青岛版二年级数学上册(六三制)电子课本课件【全册】
六美丽的校园---认识方向
青岛版二年级数学上册(六三制)电子课本课件【全册】

青岛版六三制二年级上册数学全册教学课件

3×5=
3×2=
4×5= 20
1×2= 2 2×3= 6 2×5= 10 3×3= 9
2.
4 × 3 12
4 × 5 20
3.小动物过河。
看图列式计算。
（ 3 ）个（ 5 ）加法算式： 5+5+5=15 乘法算式： 5×3=15或3×5=15
一共有多少个？
3个5
…………多2个
方法一：列乘加算式。分步计算：3×5=15
4个2
3个4
5个3
2+2+2+2=8
4+4+4=12
3+3+3+3+3=15
小火车里共有多少人？
6
6
6
6
（ 4 ）个6
6+6+6+6=24（人）
1.变出8串葫芦。每串葫芦有5个，一共有多少个葫芦？
2一.每共个有笼多子少里只有小4鸟图信只？息中小？有鸟你哪，能些有提数3出学个笼子， 3.每个灯箱上有6个什么灯数泡学，问有题4？个灯箱，一共有多少个灯泡?
4×5
一人头顶1根竿，竿上2人转圈圈；两人头顶2根竿，竿上4人转圈圈。
从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？
有5根竿，每根竿上2个人。一共有多少个人？
有4串红灯笼，每串2个。台上一共有多少个红灯笼？
3根竿上有几个人？4根、5根呢？
一人头顶一根竿，竿上2人转圈圈。二人头顶二根竿，竿上4人转圈圈。
4个小丑顶16个碗
4+4+4+4=16 4个4相加 4×4=16
5个小丑顶20个碗

(青岛版)二年级数学上册课件-平均分

1、把12根香蕉平均分成2份，每份是（）个。
2、把12根香蕉平均分成3份，每份是（）个。 3、把12根香蕉平均分成4份，每份是（）个。 4、把12根香蕉平均分成6份，每份是（）个。 5、把12根香蕉平均分成12份，每份是（）个。
智力大挑战
2根筷子可以分给（
）人用餐。
4根筷子可以分给（ 6根筷子可以分给（ 8根筷子可以分给（ 12根筷子可以分给（
把（ 9 ）朵花平均分成（
3 ）份，每份有（ 3 ）朵。
把8
把8块糖平均分给4个小朋友，哪种分法对。
√
把8块糖平均分给（）个小朋友，每个小朋友分（）块
把8块糖平均分给4个小朋友，哪种分法对。
×
）人用餐。）人用餐。）人用餐。）人用餐。
智力大挑战
给你24颗糖，你想怎样平均分？（比比谁的办法多）
是平均分
不是平均分
是平均分
有12颗草莓，4个小朋友平均分，每人能够分到几颗？
有12颗草莓，4个小朋友平均分，每人能够分到 3 颗？
同学们：这样的“平均分”的方法，我们也可以用除法来表示！
有12颗草莓，4个小朋友平均分，每人能够分到 3 颗？
把 12 平均分成 4 份，每份是 3 。
把（ 8 ）平均分成（ 4 ）份，每份是（ 2 ）。
把（ 10 ）平均分成（ 5 ）份，每份是（ 2 ）。
2
=
2
=
2
=
2
每份分得同样多，叫做平均分。
把（ 6 ）个苹果平均分成（ 2 ）份，每份有（ 3 ）个。
平均分
怎样分呢？
怎样分公平？
10个
每份分得同样多，叫做平均分
1个1个地分

青岛版(五年制)数学二年级上册《1-2 2的乘法口诀》课堂教学课件PPT公开课

青岛版（五年制）数学二年级上册看杂技——表内乘法（一）12的乘法口诀情境导入计算。

3×5= 5×5= 5×1= 2×5=5×2= 5×3= 4×5= 5×4=1510251552010203根竿上有几个人？4根、5根呢？探究新知例要分别求出3根、4根、5根竿上有多少个人，就是求3个2、4个2和5个2相加分别是多少。

用“ ”代替演员摆一摆：3根竿:3个2相加加法算式:2+2+2=6（个）乘法算式:2×3=6（个）3×2=6（个）用“ ”代替演员摆一摆：4根竿:4个2相加加法算式:2+2+2+2=8（个）乘法算式:2×4=8（个）4×2=8（个）用“ ”代替演员摆一摆：5根竿:5个2相加加法算式:2+2+2+2+2=10（个）乘法算式:2×5=10（个）5×2=10（个）2的乘法口诀儿歌表示的意义乘法算式乘法口诀1根竿上2个人2根竿上4个人3根竿上6个人4根竿上8个人5根竿上10个人1个22个2相加3个2相加4个2相加5个2相加2×2=43×2=64×2=85×2=101×2=2二二得四二三得六二四得八二五一十一二得二相邻两句口诀的得数相差2。

你能编制1的乘法口诀吗？1×1=1乘法口诀：一一得一舞台上有4串灯笼，每串中有2个，台上一共有多少个？2+2+2+22×44×2求台上一共有多少个，就是求4个2相加是多少，可以用连加的方法计算，也可以用乘法计算。

舞台上有4串灯笼，每串中有2个，台上一例共有多少个？加法算式：2+2+2+2=8（个）2×4应用乘法口诀“二四得八”计算4×22×4=8（个）4×2=8（个）答：台上一共有8多少个。

2020青岛版二年级数学上册第四单元全套课件表内乘法(二)

凯蒂
菲菲做了多少
个中国结？
菲菲做了多少个中国结？
凯蒂：菲菲：
“3倍”是什么意思？
凯蒂：菲菲：
2的3倍就是3个2。
列乘法算式就是2×3或3×2。
2 × 3 ＝ 6 （个）
你能举例说说“倍”是什么意思吗？
9
8
8 4×2 = 8（厘米）
5 10
20 25 30 35 40
6 12 18 24
7 14 21 28 35 42 49
7 × 6 = 42 6 × 7 42
3 × 6 18 只一共可做多少只？ 6 × 3 = 18
5 × 6 = 30 6 × 6 = 36
30 + 2 = 32 36 + 2 = 38
这些梨可能是32或38个。
第2课时倍的认识
青岛版二年级上册
从图你中能，提你出发什现么了哪些问数题学？信息？
凯蒂
你能提出什么
问题？
一共需要多少个？
每个中国结需要8个，要做8个。
一周安排多少人做值日？
我们班每天安排 8人做值日。
一共需要多少个？
1个8是8，2个8 是16⋯⋯
小小凯蒂志气高，编起结来手儿巧。中国结儿传友谊，我们一起瞧一瞧。 1个结上8个， 2个结上16个， 3个结上24个， ……
1×6 = 6 一六得六
2个 12块布 2个6相加 2×6 =12 二六十二
3个 18块布 3个6相加 3×6 =18 三六十八
4个 24块布 4个6相加 4×6 =24 _四__六__二__十_四
5个 3_0_块布 5个6相加 _5_×__6_＝__3_0 _五__六__三__十_

青岛版六三制二年级上册数学33、4的乘法口诀教学课件

3+3+3+3=12 4个3相加 4×3=12
5个小丑耍15个球
3+3+3+3+3=15 5个3相加 5×3=15
3个小丑耍几个球？4个、5个呢？
3的乘法口诀
9
3×3=9 三三得九
12
4×3=12 三四十二
15
5×3=15 三五十五
表演晃板的有多少人？
加法算式： 3+3+3+3=12（人）乘法算式： 3×4=12（人）或 4×3=12（人）
2个4相加
2×4＝8
二四得八
12
3个4相加 3×4＝12 三四十二
16
4个4相加 4×4＝16 四四十六
20
5个4相加 5×4＝20 四五二十
有多少个？
4
4
4
4
加法算式： 4+4+4+4=16（个）乘法算式： 4×4=16（个）
口诀：四四十六
例题1 一共有多少个汤圆？
4 +4 8 +4 12 +4 16
口诀：三四十二
3个小丑顶了几个碗？4个、5个呢？
3个小丑顶12个碗
4+4+4=12 3个4相加 3×4=12
4个小丑顶16个碗
4+4+4+4=16 4个4相加 4×4=16
5个小丑顶20个碗
4+4+4+4+4=20 5个4相加 5×4=20
3个小丑顶了几个碗？4个、5个呢？
4的乘法口诀
1个4Leabharlann 1×4＝4 一四得四点子图：
4+4+4+4=16

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小军的右面是南，所以大门在小军的南面。
运动场在什么方向？实验楼、教学楼和大门呢？
二、你问我说
你能把实验室、教学楼、运动场及大门填在下面的平面图里吗？
北我们一般把上方定为
北。
二、你问我说
操作要求： 1.同桌合作，共同完成。 2.先讨论一下怎样在平面图上确定方向，然后将图填完整。 3.制作完后，检查一下你们填写的是否正确。
红色指针指向北，白色指针指向南。
指南针
二、你问我说
你认识方向吗？ 1.关于方向你都知道哪些知识？
夜晚，北极星所在的方向是北。
一、你问我说
你认识方向吗？ 1.关于方向你都知道哪些知识？
一棵树桩，年轮宽的一面是南，窄的一面是北。
二、你问我说
你认识方向吗？ 1.关于方向你都知道哪些知识？
太阳升起的方向是东，面对太阳，你的后面是西。
1个中国结需要8个，8 个中国结一共需要多少
个？
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8
8个8
8
8+8= 16
8+8+8= 24
8+8+8+8= 32
8+8+8+8+8= 40
8+8+8+8+8+8= 48
8+8+8+8+8+8+8=
56
8+8+8+8+8+8+8+8=
1×8= 8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40 6×8= 48 7×8= 56
大门
厕所
西实验楼
办公楼
学校的平面图
北
南
↑北
1号楼
2号楼
东升旗台
操场
喜羊羊数学学习乐园
试一试，我能行
4ⅹ2=8 8
8
4ⅹ2=8（厘米）
5 10
20 25 30 35 40
6 12 18 24
36 42 48
7 14 21 28 35 42
56
8 16 24 32 40 48 56 64
6ⅹ8=48（元） 5+7=12（元）
3ⅹ4=12（元）
2ⅹ8=16（元）
5
4
6
5
8
7
14÷2=7（个）
16个桃子，每人分8个，可以分给（）2人
16÷8=2（人）
这节课你有什么收获？
认识方向
一、情境导入
问题：从图你中能你提知出道什了么哪问些题数？学信息？
实验楼教学楼
运动场大门
它们各在小军的什么方向？你认
识方向吗？
二、你问我说
你认识方向吗？ 1.关于方向你都知道哪些知识？
作业：口算天天练完成一页
小制作—— 角的初步认识
1、口算练习
2×3＝ 3×4＝ 5×2＝
5×4＝
4×5＝ 3×5＝ 3×3＝
2×4＝
5×3＝ 0×5＝ 5×5＝
北
西
东
南
（1）超市在1号居民楼的哪个方向？2号居民楼在幼儿园的哪个方向？（2）居委会在1号居民楼的哪个方向？幼儿园在3号居民楼的哪个方向？
三、自主练习
3.他们的家各在哪里？
大门在学校的北面厕所在学校的西面实验楼在办公楼的东面办公楼在2号楼的西面实验楼的南面是1号教学楼办公楼的南面是2号教学楼学校的最南面是操场操场的北面是升旗台
1×4＝
• 2、把口诀补充完整 • 二三得（）三（）十二四四（） • 二（）一十二四得（）三（）十五
图中哪些物体有角？
什
三角板有三个角
么是
角
？
凯蒂学艺
-----表内乘法（二）
8的乘法口诀
一共要做8个中国结
………….
每个中国结需要8个
一共需要多少个 ?
中数国结 1
2
3
45
6
7
8
需要的个
数 8 16
24 32 40 48 56 64
1个中国结需要8个圆环，8个中国结一共需要多少个圆环？
8×8=64（个）口诀：八八六十四
7 ⅹ 8 56
七八五十六
1×8= 8
8×3= 24
6×8= 48 8×4= 32 8×2=
16 8×5=
40
口诀：口诀：口诀：口诀：口诀：口诀：
二、你问我说
你能把实验室、教学楼、运动场及大门填在下面的平面图里吗？
教学楼北实验西楼
大门南
北
运动东场
思考：说一说平面图上的方向是怎样的？
上北下南左西右东
三、自主练习
1. 你座位的东、西、南、北各是谁？将他们的名字填写在下表中。
三、自主练习
2.下面是小军家小区示意图的一部分，根据示意图所标的位置回答下列问题。
你能提出什么问题？
变出了多少朵花？
3个2相加 2
6 （朵）
你能提出什么问题？
你能提出什么问题？
一共有多少个灯笼？
5个3相加 3 3 3 3 3 15 （个）
一共多少个灯笼？
你能提出什么问题？
一共有多少条鱼？
4个4相加 4 4 4 4 16 （条）
2 2 22
8 (人)
说说今天的收货？
64 8×8=
64
1×8 = 8 2×8= 16
3×8= 24 4×8 = 32 5×8 = 40
6×8 = 48 7×8 = 56 8×8 = 64
一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四
一共需要多少个？
请你填一填下面的表格：
中国结的个 1 2 3 4 5 6 7 8
6
谈谈我的收获
谢谢！
有10只狮子，平均分成5组，每组有几只？
10÷5=2（只）
10÷5=2（只）
把10只狮子，平均分成5组，每组2只
一共有15只小鹿，每条船最多能救3只小鹿，救小鹿需要几条船？
有15只小鹿，每条船救3只，
需要5条船
15÷3=5（条）
看谁学得又快又好
14个橙子,平均放到两个盘子里，每盘放（）个
一八得八三八二十四六八四十八四八三十二二八十六五八四十
每天有8人值日，5天一共有多少人值日？
5×8=40（人）口诀：五八四十
墙上每行有8幅画，4行一共有多少幅画？
4×8=32（幅）口诀：四八三十二
24
8
32
48
56
16
64
40
3
8
3 ⅹ 8 24
5ⅹ8=40(小时)
3ⅹ3=9 9
二、你问我说
你认识方向吗？ 2.早晨当你面对太阳时，你的后面、左面、右面分别是哪个方向？
方向歌早上起床，面向太阳，前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。
二、你问我说
小军的左面是北，所以教学楼在小军的北面。
小军的后面是西，所以实验楼在小军的西面。
我面向东。
运动场与太阳升起的方向一致，在小军的东面。

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