材料5：沈阳城市学院学生奖励办法
学生奖惩办法
学生奖惩办法一、奖励体系为了鼓励学生努力学习、积极进取，提高学生的综合素质，学校设立了完善的奖励体系。
二、奖励种类1.学术优秀奖：奖励学习成绩优异的同学。
2.文体活动奖：奖励在各类文体活动中表现突出的同学。
3.社会实践奖：奖励积极参与社会实践、志愿者活动的同学。
4.创新创业奖：奖励在创新创业方面取得优异成绩的同学。
5.单项奖：针对特定领域或方面设立的奖励，根据具体情况评定。
三、奖励标准1.学术优秀奖：根据学业成绩、学术研究成果、创新能力等多方面进行综合评价。
2.文体活动奖：根据参与度、比赛成绩、组织协调能力等方面进行评价。
3.社会实践奖：根据实践成果、社会影响、团队协作等方面进行评价。
4.创新创业奖：根据创新成果、商业计划、市场前景等方面进行评价。
5.单项奖：根据特定领域或方面的表现进行评价。
四、奖励申请与审批1.学生可以根据自身情况申请相应奖项，并按照学校规定提交相关材料。
2.申请材料由学生所在院系进行初审，学校相关机构进行复审。
3.申请者须提供真实材料，一旦发现虚假信息，将取消获奖资格并承担相应责任。
五、奖励发放与荣誉证书1.获得奖励的学生由学校颁发荣誉证书，并给予相应的物质奖励。
2.学校将定期举行颁奖仪式，表彰获奖学生，并邀请学生家长参加。
3.奖励发放时间根据学校实际情况而定，一般会在颁奖仪式后的一周内完成。
六、惩戒原则1.公正、公平、公开原则：惩戒应依据事实，依据相关规定，公开进行，接受监督。
2.教育为主原则：惩戒应注重教育，以帮助学生改正错误、提高自身素质为主要目的。
3.慎重原则：惩戒应慎重考虑，避免对学生造成不必要的伤害。
4.程序规范原则：惩戒应遵循规范的程序，保证公正性。
七、惩戒种类与适用范围1.警告：适用于轻微违规行为，如上课迟到等。
2.严重警告：适用于较严重违规行为，如旷课等。
3.记过：适用于较严重违规行为，如作弊等。
4.留校察看：适用于严重违规行为，如打架斗殴等。
5.开除学籍：适用于极其严重违规行为，如违法犯罪等。
学生奖励机制方案
学生奖励机制方案以下是 6 条关于学生奖励机制方案：方案一：嘿，咱可以来个积分制呀！就像玩游戏攒积分一样，同学们每次考试进步、积极回答问题、帮助他人，都能得到积分呢！比如说，小明这次考试比上次进步了好多，哇塞，那就能加好多积分！等积分到一定数量，就可以兑换各种奖励，像文具呀、小零食呀，这多棒啊！难道这样不会激励大家更努力吗？方案二：设立一个“超级之星”奖怎么样？每个月评选出那个在各个方面都超厉害的同学！像小红那样，学习好，又有礼貌，还经常参加活动，那她就有很大机会成为“超级之星”！这可是无上的荣耀啊，还会有特别的奖品哦！大家不想成为那个让人羡慕的“超级之星”吗？方案三：哎呀呀，我们可以弄个团队奖励呀！把同学们分成小组，一起去完成任务，比如一起做个课题研究啥的。
如果小组表现出色，整组都有奖励！就像上次他们那组，齐心协力完成了超难的任务，然后每个人都得到了心仪的礼物，这多带劲啊！这样大家是不是会更懂得合作呢？方案四：可以有个“进步最大奖”呀！专门给那些原来表现不咋样，但突然就像开了挂一样进步巨大的同学！比如说小李，以前成绩一般般，结果这学期像变了个人似的，突飞猛进，那他就该得这个奖！给他大大的鼓励，让他继续加油！这样大家会不会也想努力进步拿奖呢？方案五：来个“特殊才能奖”吧！不管是画画厉害、唱歌好听、还是运动细胞超强的同学，都有机会！就像小张，那画画水平简直了，给他这个奖，他肯定开心得要飞起来啦！这样是不是能让更多同学发挥自己的优势呢？方案六：搞个“全勤奖”呀！只要一学期都不请假、不迟到，就给奖励！像小王，天天按时到校，多么难得呀！给他发奖，让大家都向他学习！这是不是能让大家更有纪律性呢？我的观点结论就是：这些学生奖励机制方案都很有趣且实用，能充分调动同学们的积极性，让大家更有动力去学习和进步！。
学生奖惩条例
学生奖惩条例为了维护学校正常的教育教学秩序，创造一个良好的学习和生活环境，促进学生的全面发展，根据国家有关法律法规和教育方针政策，结合我校实际情况，特制定本学生奖惩条例。
一、奖励条例1、学业优秀奖对于在学业上表现出色的学生，将给予以下奖励：（1）在学期期末考试中，总分排名在班级前 5%的学生，将获得“学习标兵”称号，并颁发荣誉证书和奖品。
（2）在各类学科竞赛中获得市级及以上奖项的学生，学校将根据获奖等级给予相应的表彰和奖励，包括奖金、荣誉证书等。
2、品德优秀奖具有优秀品德和良好行为习惯的学生将得到以下奖励：（1）积极参与社会公益活动，表现突出，获得相关组织或单位表扬的学生，将被评为“公益之星”，并在全校范围内进行表彰。
（2）诚实守信，拾金不昧，乐于助人等行为受到师生广泛认可的学生，将获得“品德楷模”称号，并给予一定的奖励。
3、综合优秀奖（1）在学校组织的各项文体活动、科技创新活动等方面表现优异，为班级和学校争得荣誉的学生，将被授予“全面发展之星”的称号，并颁发荣誉证书和奖品。
（2）在班级中担任班干部，工作认真负责，能够积极协助老师管理班级，为班级营造良好氛围做出突出贡献的学生，将被评为“优秀班干部”，并给予适当的奖励。
4、进步奖对于在学习、品德或综合表现方面有显著进步的学生，将给予“进步之星”的称号和相应的奖励，以鼓励他们继续努力。
二、惩罚条例1、学业方面（1）抄袭作业、考试作弊等违反学术诚信的行为，一经查实，将给予警告处分，并取消该次作业或考试成绩。
（2）经常无故旷课、迟到、早退，影响正常教学秩序的学生，将根据情节轻重给予警告、严重警告直至记过处分。
（3）学期期末考试中多门科目不及格，且经补考仍不及格的学生，将按照学校规定进行留级处理。
2、品德方面（1）辱骂、殴打同学，欺负弱小，造成不良影响的，将给予严重警告处分；情节严重的，给予记过或留校察看处分。
（2）故意损坏学校公共财物，破坏校园环境的，除照价赔偿外，将根据情节给予警告或严重警告处分。
学校学生奖励制度(5篇)
学校学生奖励制度为了充分调动学生的学习积极性，充分发挥学生的个性特长，促进学生全面发展，特订如下奖励制度。
一、荣誉和信心是青少年积极向上的最大动力，对学生应该以表扬、鼓励为主，所以要经常对学生的优点、成绩给予肯定和奖励。
二、奖励包括口头表扬、书面表扬、物质表扬三种。
学校设立“三好学生”、“优秀学生干部”、“成绩优胜者”、“文明学生”、“进步奖”、“礼仪标兵”、“校园十佳”、“升旗手”、“优秀团员”、“优秀少先队员”、“优秀学员”、“班级之星”等荣誉称号。
学校和根据需要另设特种奖、单项奖。
三、奖励范围和对象凡我校在籍学生，均有资格参加“升旗手”、“成绩优胜者”、“文明学生”、“进步奖”、“礼仪标兵”、“三好学生”、“班级之星”、“校园十佳”等评选，担任班委会、学生会干部一期以上的现任学生干部，同时有资格参加“优秀学生干部”的评选。
是团员(少先队员)的，有资格参加“优秀团员(少先队员)”的评选。
四、评选条件1.三好学生：品德优秀，操行银行分处于班级前三分之二；学习成绩优秀，小学科平____分以上，每科____分以上(____分制)，中学科平____分以上，每科____分以上(____分制)；身体好，体育达良好级以上，每期评____次。
2.优秀学生干部：工作负责，敢于挑重担，热心为集体、同学服务，工作成绩显着，在学生中有较高威信，任干部一期以上，所在寝室、餐桌必须获过文明寝室、文明餐桌称号，每期评____次。
3.礼仪标兵：思想表现好，严格遵守《文新学生校园礼仪行为规范》、《家庭礼仪规范》、《学生社交礼仪规范》，所在寝室、餐桌必须获过文明寝室、文明餐桌称号。
学习好，学科文化成绩综合评价必须进入班级前2/3。
身体好，积极参加体育锻炼，体育成绩达合格以上标准。
是同学们公认的表率，学习的榜样，每期评____次。
4.成绩优胜者：段考、期考各评选一次，要求小学科平____分以上(____分制)，中学科平____分以上(____分制)；。
学校学生奖励制度
学校学生奖励制度
是指为了鼓励学生积极学习和参与学校活动，提高学生的学习成绩和综合素质而设立的一套奖励机制。
学校学生奖励制度一般包括以下几个方面：
1. 学业奖励：对于取得优秀成绩的学生进行表彰和奖励，比如提供奖学金、荣誉证书、奖杯等。
2. 公益奖励：鼓励学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
可以设置志愿者奖励、社会实践奖励等。
3. 优秀表现奖励：对于在学校各项活动中表现出色的学生进行奖励，比如体育比赛获奖者、艺术展示优秀者等。
4. 学科竞赛奖励：鼓励学生参加各类学科竞赛，并在比赛中取得好成绩的学生给予嘉奖。
5. 纪律奖励：对于表现良好的学生给予奖励，比如校纪守规程度好的学生、课间秩序保持良好的学生等。
学校学生奖励制度的设计应当公平公正，激发学生的积极性和主动性，鼓励学生良好行为和努力学习，帮助学生全面发展。
同时，学校也应该注重收集学生的意见和建议，不断改进和优化奖励制度，确保其有效性和可持续性。
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学院学生奖励办法
学院学生奖励办法为了激励学生在学习和社会实践中取得卓越表现，我院特制定了学院学生奖励办法，以充分肯定他们的努力和成就。
本文将详细介绍学院学生奖励办法的细则和申请流程。
一、奖励种类我院学生奖励包括学术奖励、科技创新奖励、社会实践奖励和优秀组织奖励。
1. 学术奖励学术奖励旨在表彰在学术研究方面取得突出成就的学生。
学术奖励主要包括：•优秀论文奖：对于在国内外学术期刊上发表的优秀论文进行评选，并给予表彰和奖励。
•学科竞赛奖励：对于在国内外学科竞赛中获得优异成绩的学生进行表彰和奖励，包括荣誉证书和奖金。
2. 科技创新奖励科技创新奖励旨在表彰在科技创新和实践项目中展现出色表现的学生。
科技创新奖励主要包括：•科研项目奖励：对于在科研项目中取得显著成绩的学生进行表彰和奖励，包括荣誉证书和奖金。
•科技竞赛奖励：对于在国内外科技竞赛中获得优异成绩的学生进行表彰和奖励，包括荣誉证书和奖金。
3. 社会实践奖励社会实践奖励旨在表彰在社会服务和实践活动中作出显著贡献的学生。
社会实践奖励主要包括：•社会实践项目奖励：对于在社会实践项目中取得显著成绩的学生进行表彰和奖励，包括荣誉证书和奖金。
•社会工作奖励：对于在学生会、团委等组织中积极参与并作出突出贡献的学生进行表彰和奖励，包括荣誉证书和奖金。
4. 优秀组织奖励优秀组织奖励旨在表彰在学生组织和团队活动中展现出色表现的学生。
优秀组织奖励主要包括：•学生会、团委奖励：对于在学生会、团委中担任重要职务并取得显著成绩的学生进行表彰和奖励，包括荣誉证书和奖金。
•社团组织奖励：对于在社团组织中积极参与并作出突出贡献的学生进行表彰和奖励，包括荣誉证书和奖金。
二、申请条件学生必须满足以下条件才能申请学院学生奖励：1.学生必须是我院在册学生，且在学籍处于正常状态。
2.学生所申请奖励的项目必须符合相应奖励类型的要求。
3.学生必须完成相应的申请表格，并按要求提交相关附件材料。
三、申请流程申请学院学生奖励的流程如下：1.学生根据自己的奖励目标选择相应的奖励类型。
学生积分奖励制度方案
学生积分奖励制度方案1. 引言学生积分奖励制度是一种旨在激励学生积极参与各类学校活动、提高学生行为习惯和综合素质的奖励机制。
通过对学生参与活动和表现的评价，给予相应的积分奖励，以增加学生的动力和积极性。
本方案旨在建立一套完善的学生积分奖励制度，以促进学生的全面发展和个人成长。
2. 制度内容2.1 积分获取学生可以通过以下途径获取积分：•参与校内各类活动，如文艺演出、运动会、社团活动等，根据活动的重要性和学生的表现给予不同的积分奖励。
•在学校的学习、卫生、纪律等方面表现优秀，可以获得积分奖励。
•参加学校组织的志愿者活动和社会实践，根据活动的时长和学生的表现给予相应的积分奖励。
•通过学校的评比和竞赛获得奖项，可以获得相应的积分奖励。
2.2 积分使用学生可以根据积分的数量使用以下权益：•兑换学校指定的奖品或礼品，如文具、书籍、体育用品等。
•参加学校组织的特殊活动或出游，如夏令营、郊游等，积分可以抵扣一部分费用。
•在学校食堂或商店中使用积分购买食品、饮料或其他商品。
2.3 积分管理学生的积分将由学校建立的积分管理系统进行统一管理，每个学生都有一个积分账户。
学生可以通过登录系统查看自己的积分余额、积分获取记录以及使用情况。
学校将定期向学生发送积分账单，统计学生的积分变动情况。
学生可以根据积分账单了解自己积分的增减情况，以及积分的具体用途和范围。
3. 目标和意义3.1 目标•激励学生积极参与校园活动，提高学生的社交能力和合作精神。
•培养学生良好的学习、卫生和纪律习惯，提高学生的整体素质和养成能力。
•激发学生的创新意识和实践能力，培养学生的综合素质和创造力。
•营造良好的校园氛围，增强师生之间的沟通和合作，促进学校的全面发展。
3.2 意义•学生积分奖励制度有助于提高学生的参与积极性和主动性，激发学生的学习兴趣。
•通过积分奖励，学生可以更好地认识到自己的价值和潜力，增强自信心和自尊心。
•积分奖励制度能够培养学生的责任感和奉献精神，促进学生的自律和自我管理能力。
学校学生奖励制度范文（3篇）
学校学生奖励制度范文一、引言学校作为培养学生综合素质的重要场所，需要建立健全的学生奖励制度，激发学生的学习动力和积极性。
本文旨在提供一份学校学生奖励制度的范本，以供参考和借鉴。
二、奖励目的学校学生奖励制度的目的是鼓励和表彰学生在学业、品德、体育、艺术和社会服务等方面的杰出表现。
通过奖励系统的建立，能够激励学生的学习兴趣和自我提升，同时促进学校的整体发展。
三、奖励类别1. 学业奖励：针对在各类学科方面表现优秀的学生，设立学科竞赛奖、学科创新奖、学业进步奖等，以鼓励学生在学习方面的不断努力和突破。
2. 品德奖励：针对在品德修养和行为规范方面表现优秀的学生，设立品德模范奖、公德星级奖、志愿者服务奖等，以鼓励学生立足德法、崇德尚义。
3. 体育奖励：针对在体育锻炼和竞技比赛方面表现优秀的学生，设立运动会冠军奖、体育特长奖、健身达人奖等，以鼓励学生积极参与体育运动，增强体魄和健康。
4. 艺术奖励：针对在音乐、舞蹈、绘画等艺术领域表现突出的学生，设立艺术创作奖、艺术表演奖、艺术辅导奖等，以鼓励学生培养兴趣和才艺，追求艺术卓越。
5. 社会服务奖励：针对在社会公益事业中表现突出的学生，设立志愿者服务奖、社会贡献奖、社会实践奖等，以鼓励学生关爱社会、奉献他人。
四、评选标准1. 学业奖励：根据学生在学科成绩、学习态度、作业完成情况等方面的表现综合评定，最终评选出一、二、三等奖。
2. 品德奖励：根据学生在课堂、宿舍、校园等方方面面的表现进行综合评定，最终评选出先进个人、先进集体等奖项。
3. 体育奖励：根据学生在体育锻炼和比赛中的成绩、表现和技能等方面进行评定，最终评选出优秀个人、优秀团队等奖项。
4. 艺术奖励：根据学生在艺术创作、表演、辅导等方面的表现进行评定，最终评选出艺术之星、艺术之师等奖项。
5. 社会服务奖励：根据学生在社会公益事业中的参与度、贡献度和影响力等方面进行评定，最终评选出社会贡献之星、志愿者之星等奖项。
学生积分奖励机制
学生积分奖励机制seek； pursue； go/search/hanker after； crave； court； woo； go/run after学生积分奖励机制第一条目的为了提高学生学习的主动性、积极性,奖励先进,鼓励后进,提高学生的学习兴趣,我校制定了积分奖励机制.第二条适用范围全体长期班的学生第三条形式根据实施细则的各项标准实行积分制度,学员每符合一项要求,按照实施细则所规定的钱币大小,给予奖励.20分……英语、数学练习本、自动铅笔、毛绒小挂件.30分……大毛绒、尺子一套、硬皮本.50分……笔袋、爆丸玩具.90分……小说、魔方.120分……字典、削笔器.150分……小学生书包、手表.………..第四条试试细则1：出勤：每次不迟到、不早退,按时出勤1分；在积分表中画“正”字记录分值2：参加活动：参加短期班2分；夏、秋、冬令营等1.5分；考级、竞赛等0.5分.凡是在国家级、升级、市级报刊杂志上每发表一篇文章或题解分别可积4、3、2分必须为我校相应班学员3：竞赛奖励情况注：必须为在我校参加相应的科目学习的学员可积分；同一竞赛以最高奖项得分,不得累计4：教材升级：每升一次可积5分没收一次费为升一级,一次交两期或者三期的积分不可累计.到本学期结束才可加下学期的教材升级分5：爱心推荐：每帮助一名同学参加学校长期班、增长知识,可积5分；短期班可积2分.与教学区核实后即可发分.6：考试：作文、英语、数学每次期末考试的第一、二、三名,可积分3、2、1分.7：学习情况：每次按照要求完成作业根据不同的学科自行决定,如英语分听写、录音、家长签字等；课堂表现优异如积极回答问题,遵守课堂纪律等.符合上述每项上课积1分.在积分表中画“正’字记录分值第五条实施办法1：根据实施细则,教师在学生积分表中详细填写各项得分.2：学生当堂的表现积分最后一次结束前老师发放相应价值的卡片,积分到20的即可到校区主任处换取奖品,同时收回积分.3：如果出现爱心推荐学生积分,教师需要将附有教学主任签字的推荐人及被推荐人的资料随同积分表交到组织处.4：在我校同时报两科及两科以上科目的同学,可以将不同科目的积分累计使用.5：学生积分可跨学期累计.。
学生奖励办法
学生奖励办法为了充分调动全院学生学习、工作的积极性，促进学生德、智、体、美全面发展，弘扬正气，创优校风，根据《普通高等学校学生管理规定》，结合我院实际情况，制定本办法。
一、评比项目(一) 先进集体(1) 先进班级(2) 文明寝室(3) 先进团支部(二) 先进个人(1) 三好学生(2) 优秀学生干部(3) 优秀团员二、评选程序(一) 先进集体:由班级将先进集体申报材料报系，系对所报材料综合考核后提出意见，报学院审批;(二) 先进个人:由各班班主任组织学生对符合条件的学生先进行评议，将初选名单报系，系对所报名单审核后提出意见，报学院审批;(三) 先进团支部和优秀团员:先进团支部和优秀团员由院团委组织评选，评选程序参照先进集体和先进个人的评选进行;(四) 评选工作要本着公开、公平、公正的原则。
(五) 本学年的评优工作于下一学年的第一学期开学两周后开始;最后一学年的评优工作在第二学期结束前一个月开始;先进团支部和优秀团员的评比表彰在每年的五月初举行。
三、评优条件(一) 先进班级(1) 坚持党的基本路线，思想政治工作有显著成效。
积极参加院、系组织的各项活动，遵守学院各项规章制度，模范执行学生日常行为规范。
班集体成员团结友爱、关心集体、奋发向上。
有浓厚的学习风气，有得力的学生骨干队伍;(2) 班团干部团结互助，以身作则，能起到模范带头作用;(3) 遵守学校各项规章制度，全班无一严重违纪现象(无记过及以上处分)。
(4) 有良好的班风，绝大多数同学能勤奋进取，学习成绩有明显提高，考试无违纪作弊现象;(5) 全班学生能积极参加文娱、体育活动，在各种比赛评比中能取得较好名次;在卫生检查评比中居全院前列。
(二) 文明寝室(1) 寝室成员思想上要求进步，在日常生活中言行举止文明礼貌，团结互助，有道德、有修养;(2) 全体成员勤奋好学，遵守自纪律，学习氛围浓厚;(3) 全体成员遵守校纪校规，学期内无人受处分，无违纪、违规行为;(4) 卫生整洁，全体成员积极参加劳动，寝室卫生检查全年平均90分以上。
学校考试奖励制度
一、制度背景为了激发学生的学习热情，提高学生的学习成绩，营造良好的学习氛围，我校特制定考试奖励制度。
本制度旨在通过奖励优秀学生，激励全体学生勤奋学习，全面发展。
二、奖励对象1. 全校范围内参加各类考试的学生。
2. 在各类考试中取得优异成绩的学生。
三、奖励项目及标准1. 期末考试成绩奖励（1）一等奖：成绩排名前5%的学生，每人奖励人民币200元。
（2）二等奖：成绩排名5%-10%的学生，每人奖励人民币100元。
（3）三等奖：成绩排名10%-20%的学生，每人奖励人民币50元。
2. 学期考试奖励（1）一等奖：成绩排名前5%的学生，每人奖励人民币100元。
（2）二等奖：成绩排名5%-10%的学生，每人奖励人民币50元。
（3）三等奖：成绩排名10%-20%的学生，每人奖励人民币30元。
3. 单科成绩奖励（1）一等奖：各单科成绩排名前5%的学生，每人奖励人民币50元。
（2）二等奖：各单科成绩排名5%-10%的学生，每人奖励人民币30元。
（3）三等奖：各单科成绩排名10%-20%的学生，每人奖励人民币20元。
四、奖励发放1. 奖励发放时间：每学期期末考试结束后一个月内。
2. 奖励发放方式：现金发放。
3. 奖励发放地点：学校财务室。
五、奖励制度执行与监督1. 本制度由学校教务处负责执行。
2. 各级教师应认真组织学生参加各类考试，确保考试公平、公正。
3. 学生如有异议，可向学校教务处反映，学校将及时调查处理。
4. 对违反考试纪律、作弊的学生，取消其获奖资格，并给予相应处罚。
六、其他1. 本制度由学校领导批准，自发布之日起实施。
2. 本制度解释权归学校所有。
3. 如有未尽事宜，学校可根据实际情况进行调整。
通过本制度的实施，我校希望全体学生能够树立正确的学习观念，努力学习，不断提高自身综合素质，为我国的未来发展贡献力量。
学院评优评先最新规定
学院评优评先最新规定附件:学院学生奖励办法第一章总则第一条为贯彻党和国家的教育方针，促进学生德、智、体、美全面发展，鼓励学生刻苦学习，努力实践，奋发向上，成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义事业建设者和接班人，根据有关规定精神，结合我院实际情况，特制定本办法。
第二条学院对学生的奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合的原则，以精神奖励为主。
第三条凡在我院接受普通高等学历教育的学生，德、智、体、美全面发展，或在思想品德、学业成绩、文体活动、社会实践、社会工作以及其他方面表现突出者，依据本办法予以奖励。
第二章奖励种类和方式第四条奖项项目：（一）国家级项目：国家奖学金、国家励志奖学金（二）自治区级项目：自治区政府奖学金、先进班集体、三好学生、优秀学生干部、高校优秀大学毕业生等。
（三）院级项目：1 院长奖学金；2学科竞赛奖励；3 三好学生；4优秀学生干部；5先进班集体；6学业优秀奖；7优秀毕业生；8其他单项奖。
第五条学院对获得上述奖励的学生采用以下方式予以表彰：（一）授予荣誉称号；（二）通令嘉奖；（三）通报表扬；（四）颁发奖章、证书或奖状；（五）颁发奖金或奖品。
第三章奖励条件第六条国家、自治区级项目奖励条件以上级文件为准。
第七条院级项目奖励条件（一）广西大学行健文理学院院长奖学金奖热爱祖国，拥护中国共产党的领导，模范遵守大学生守则，并具备下列条件之一：1、品学兼优，综合素质好，成绩特别优秀；2、在全国各类竞赛中取得突出成绩者（个人或团队）；3、对学校或社会做出突出贡献者。
（二）广西大学行健文理学院学生学科竞赛奖励（单列）（三）三好学生1、热爱祖国，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，自觉遵守国家法令和学校规章制度，未受过任何处分；热爱学校，关心集体，尊敬师长，团结同学，热心助人，文明礼貌，积极参加学校组织的各项活动；热心社会工作，积极参加劳动和社会实践活动，实事求是，言行一致，具有良好的道德品质，品行端正，注重个人修养，具备良好的群众基础；2、上课出勤率高（含早读、晚自修），每个学期平均出勤率90%以上，遵守课堂纪律，无扰乱课堂教学秩序等现象；3、学习努力，学风严谨，热爱所学专业，注意理论联系实际，注意培养科研能力和分析、解决问题的能力，一个学年度各科成绩加权平均分排名在班级的前30％，无补考科目，单科最低成绩65分以上（劳动合格）；至少一个学期操行等级评为“优”。
学生奖励政策(正式)
学生奖励政策(正式)目标本文档旨在规定学生奖励政策，鼓励和表彰学生在学校研究和行为方面的优秀表现。
奖励类型1. 学业奖励：对在学术成绩方面取得杰出表现的学生进行奖励，例如奖学金或学术荣誉称号等。
2. 行为奖励：对在品德、纪律和合作等方面表现出色的学生进行奖励，例如奖状、表扬信或特殊活动参与等。
3. 社会奖励：对在社区服务、公益活动或志愿者工作中做出卓越贡献的学生进行奖励，例如荣誉证书或社会表彰等。
奖励标准1. 学业奖励：- 综合学业成绩排名前5%的学生将获得奖学金。
- 在特定学科或课程中表现优秀的学生将获得学术荣誉称号。
2. 行为奖励：- 学生在品德、纪律和合作方面表现良好，会被教师和校长予以表扬。
- 学生参与学校活动或社区服务，展现积极态度和领导能力，有机会参加特殊活动或获得证书表彰。
3. 社会奖励：- 学生在社区服务、公益活动或志愿者工作中积极参与并做出突出贡献，将获得社会表扬和荣誉证书。
申请流程学生在被奖励的条件下，可以通过以下方式申请奖励：1. 学业奖励：根据成绩排名自动获得奖学金，学术荣誉称号由学校评选推荐。
2. 行为奖励：学生的表扬由教师和校长根据平时观察评定，特殊活动参与和证书表扬由学生申请提交给校方审批。
3. 社会奖励：学生的社会表扬和荣誉证书由学生申请提交给学校，并由学校评审委员会评审。
其他注意事项1. 学生奖励将定期评估并进行公示。
2. 学生奖励政策可能会根据学校的实际情况进行调整和修订。
请注意：本文档中的具体细节可能会根据实际情况和需要进行调整和修改，并不构成合同或法律文件。
感谢您阅读本学生奖励政策文档！。
学校学生奖励办法
学校学生奖励办法一、引言学校学生奖励制度是一种激励学生积极向上、努力学习的重要方式。
建立有效的奖励办法，既可以激发学生的学习动力，又可以促进学生的全面发展。
为此，我们制定了以下学校学生奖励办法，旨在激励学生追求卓越，培养优秀的学习习惯和良好的品德素养。
二、学业奖励1. 学习成绩优秀奖励学校将根据学期末考试成绩和平时学习表现，评选出学习成绩优秀学生，并进行适当的奖励。
奖励形式包括奖状、奖金等。
2. 学科竞赛奖励学校将鼓励学生参加各类学科竞赛，并根据比赛成绩予以相应的奖励。
获得一等奖的学生将获得学校颁发的奖状和奖金，获得二等奖和三等奖的学生将获得奖状和奖品。
三、学术科研奖励1. 科学研究奖励学校鼓励学生参与科学研究，并对在科学研究中取得杰出成就的学生进行奖励。
奖励形式包括赠送学术书籍、颁发荣誉证书等。
2. 学术论文奖励学校将对在学术论文撰写方面表现出色的学生进行奖励。
获奖学生将有机会参加学术会议，并获得学校颁发的学术成果证书和奖金。
四、实践能力奖励1. 实践成果奖励学校鼓励学生积极参与社会实践活动，并对在社会实践中取得显著成果的学生进行奖励。
奖励形式包括颁发奖状、奖金以及荣誉称号等。
2. 创新创业奖励学校将对学生的创新创业项目进行鼓励和支持。
获得创新创业奖项的学生将获得学校颁发的创新奖状、奖金以及创业指导等。
五、文体艺术奖励1. 文学艺术奖励学校将鼓励学生积极参与文学艺术创作，并对在文学艺术方面有突出表现的学生进行奖励。
奖励形式包括组织创作展览、颁发奖状和奖金等。
2. 体育竞技奖励学校将鼓励学生积极参与体育运动，并对在体育竞技方面获得优异成绩的学生进行奖励。
奖励形式包括颁发奖牌、奖状以及参加体育比赛的机会等。
六、德育奖励1. 优秀班干部奖励学校将评选表现出色的班级干部，并给予相应的奖励。
奖励形式包括颁发奖状、荣誉证书以及在评优评先中的加分等。
2. 先进个人奖励学校将评选出在德育方面表现突出的学生，并给予相应的奖励。
高考奖励机制2024
XXXXXXX学校
高考奖励方案
为切实加强学校教育教学工作，激发广大教师的工作积极性，激励学生发奋学习，努力进取，进一步加强高考升学对学校整体工作的拉动作用，不断提升我校在社会上的声誉和地位，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、奖励对象：全体高考科目任课教师及普通本科院校以上录取学生
二、学生奖励机制
1、重点大学（985/211）：5000元/学生
2、普通本科院校：3000元/学生
三、教师奖励机制
1、重点大学：教师即得奖励=5000元*n/6（n为录取人数）
2、普通本科院校：教师即得奖励=3000元*n/6（n为录取人数）
3、重点大学：艺体生专业教师即得奖励=800元/学生
4、普通本科院校：艺体生专业教师即得奖励=500元/学生
四、资金来源
该方案所需资金由董事会经办。
五、发放时间
9月中旬核定工资后一并发放。
六、其他
上述未涉及情况由校委会及董事会根据学校实际情况共同商议决定。
XXXX
2024年6月6日。
学校学生奖励的方案
学校学生奖励的方案作为学校的一份子，鼓励学生的积极参与和努力奋进是非常重要的。
学校学生奖励方案旨在激励学生的主动性和创造性，促进学业和品德的全面发展。
下面是一份针对学生奖励的详细方案。
一、学业奖励：1.学习优秀奖：针对每个学期成绩排名前百分之十的学生，颁发学习优秀奖，奖励包括荣誉证书和奖学金。
2.学科奖励：针对每个学科成绩排名前三名的学生，颁发学科奖励。
一等奖为荣誉证书、奖学金和学科比赛的资格等，二等奖为荣誉证书和学科比赛资格，三等奖为荣誉证书。
3.进步奖：针对成绩有明显进步的学生，颁发进步奖，奖励包括荣誉证书和荣誉称号。
4.学术竞赛奖学金：鼓励学生参加学术竞赛，获得一等奖的学生将获得高额奖学金；获得二等奖和三等奖的学生将分别获得中等和低额奖学金。
二、品德奖励：1.优秀班级奖：每个学期评选出优秀班级，该班级所有成员将获得奖状和荣誉称号。
2.校园表彰奖：每个学期评选出在学校校园环境、安全保卫、文化活动等方面做出突出贡献的学生，颁发校园表彰奖，奖励包括荣誉证书和学校代表队参赛资格。
3.优秀学生干部奖：评选出在学校学生会、班级组织、社团活动等方面表现杰出的学生干部，颁发优秀学生干部奖，奖励包括荣誉证书和奖励旅游或实习机会。
4.先进志愿者奖：评选出在学校志愿者活动中表现突出的学生，颁发先进志愿者奖，奖励包括荣誉证书和学校志愿者组织优先参与资格。
三、创新科技奖励：1.科研创新奖学金：评选出在科研项目中表现突出的学生，奖励包括荣誉证书和奖学金。
2.创新实践奖：评选出在创新实践项目中表现突出的学生，奖励包括荣誉证书和学校举办的科技展览机会。
3.科技发明奖：评选出在科技发明方面取得突出成就的学生，奖励包括荣誉证书和进一步发展的指导。
四、勤工助学奖励：1.学生助学金：根据学生家庭经济情况评选出需要资助的学生，颁发助学金，帮助他们继续学业。
2.创业基金：对具有创业激情和创业项目的学生，学校将提供一定的项目启动资金和创业指导。
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沈阳城市学院学生奖励办法
（征求意见稿）
第一章总则
第一条为贯彻落实党和国家的教育方针，建设良好的校风、学风，激励学生德、智、体、美、劳等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人，根据国家教育部《普通高校学生管理规定》，结合学院实际情况，特制定本办法。
第二条本办法适用于我校接受普通高等学历教育的在籍本科学生。
第二章奖励种类
第三条沈阳城市学院学生奖励的种类有：国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、学习奖学金、综合素质奖学金和创新创业奖学金。
第四条沈阳城市学院集体荣誉称号包括：优秀班级、文明宿舍楼、文明宿舍楼层、五星级宿舍及创新团队。
第五条沈阳城市学院个人荣誉称号包括：三好学生、优秀学生干部和优秀毕业生等。
第三章奖励的条件、比例、金额及方式
第六条：国家奖学金、省政府奖学金
主要用于奖励学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出，学生学习成绩位于班级（专业）前10%，德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
根据国家、省政府每年下达的奖励指标每学年评选一次，奖励金额为8000元/人/年。
第七条：国家励志奖学金
主要用于奖励勤奋学习、努力进取、品学兼优的家庭经济困难学生。
根据国家每年下达的资助指标每学年评选一次，奖励金额为5000元/人/年。
第八条学习奖学金：
主要用于奖励学习成绩突出的学生，比例为在校学生总数的25%，每学期评选一次。
评比以学生学期内的成绩名次（班级或专业名次，以教务处成绩单为准）为依据分为特等（院
长）奖学金、一、二、三等四个等级，分别给予资金奖励，各等级学生获奖人数占学生总数比例分别为0.1%以内、3%、7%、15%。
1、评比原则和基本条件
（1）学习奖学金每学期评定一次。
（2）严格按照学校评比办法执行，各类指标要按照班级人数使用，不允许跨专业、跨年级使用。
（3）参评学生需具有良好的思想政治素质和文明道德修养，模范遵守法律、法规和校规、校纪，学院、社区管理学分分别达到合格标准。
（4）参评学生一学年内无违纪记录。
（5）参评学生参评期内无不及格科目（含体育），且截止参评时间无挂科。
2、奖励金额：
（1）特等（院长）奖学金：5000元/学期
（2）一等学习奖学金：1000元/学期
（3）二等学习奖学金：750元/学期
（4）三等学习奖学金：500元/学期
第九条综合素质奖学金
主要用于奖励综合素质优秀的学生干部，比例为学生干部总数的25%，每学期评比一次。
评比以学生干部学期内的综合表现为依据，分综合素质优秀奖和综合素质奖，分别给予资金奖励。
综合素质优秀奖比例为在校学生干部总数的10%，综合素质奖比例为在校生学生干部总数的15%。
（有突出事迹的学生可单独申报）
1、评比原则和基本条件
（1）综合素质奖学金每学期评定一次。
（2）综合素质奖学金由学院、社区和学校相关部门按照学校备案的学生干部指数分别组织推荐。
（3）参评学生干部需任期满半年，任期内工作考核为良好以上。
（4）参评学生干部一学年内无违纪记录。
（5）参评学生干部参评期内无不及格科目（含体育），且截止参评时间无挂科。
2、奖励金额：
（1）综合素质优秀奖：400元/学期
（2）综合素质奖：200元/学期
第十条创新创业奖学金：
主要用于鼓励学生创新创业，奖励在某一方面表现突出，在校级以上科技、学术、文体等竞赛中取得成绩的学生，不设比例，分别给予资金奖励，每学期评比一次。
1、评比原则和基本条件
（1）创新创业奖学金每学期评定一次。
（2）创新创业奖学金由组织学生参赛部门负责推荐，学校组织评选。
（3）参评学生个人或团队在省级以上比赛中获得三等奖以上奖励（以获奖证书为准）。
（4）参评学生个人或团体参加各类活动，为学校增得荣誉（以相关部门提供的证明材料为依据）。
2、奖励金额：
创新创业个人奖学金（1-2人获奖）：200元—1000元，具体奖励金额由学校评审委员会界定。
创新创业团队奖学金（3人及以上团队获奖）：500元—5000元，具体奖励金额由学校评审委员会界定。
第十一条优秀班级
为加强班级建设，培育优良班风、学风，培养学生的合作精神和团队意识，学校每年评选一次优秀班级，颁发荣誉证书。
第十二条文明宿舍楼、文明宿舍楼层、五星级宿舍
为进一步加强学生社区建设，培育学生养成良好的生活习惯，学校每学期评选一次文明宿舍楼、文明宿舍楼层、五星级宿舍，并颁发荣誉证书或奖牌。
第十三条卓越团队
为进一步加强学生自我教育、自我管理和自我服务，学校单独设立卓越团队荣誉称号，主要用于鼓励学生社团、体育俱乐部、创新创业、美育、社会实践团队等学生自治组织，每年评选一次，不设比例，颁发荣誉证书。
详见《沈阳城市学院“卓越团队”评比办法》。
第十四条优秀毕业生
学校每年组织一次省、校两级优秀毕业生推荐评选工作，省、校级优秀毕业生按各学院应届毕业生总人数的2%、5%遴选。
第四章评比程序
第十五条学习奖学金的一般评比程序如下：
（一）学生提出申请，班主任负责审核基本条件，审核无误后上报学院。
（二）各学院组织初评，并将初评结果在学院内公示一周；
（三）公示无异议，各学院复核无误后上报学生处；
（四）各学院对特等奖学金有推荐权，学生处将组织对特等奖学金的评比，并将评比结果予以公示。
第十六条综合素质奖学金的一般评比程序如下：
各学院、社区和相关部门要根据学校总体要求，设置学生干部指数和编制，并在学期初与综合素质奖学金量化评比细则报学生处备案。
综合素质奖学金的一般评比程序如下：
（一）学生提出申请，班主任负责审核基本条件，审核无误后反馈给相关部门。
（二）各相关部门必须在学生干部工作范围内组织民主推荐，并将推荐结果在学生工作范围内公示一周。
（三）公示无异议，相关部门复核无误后上报学生处。
第十七条创新创业奖学金的评比程序如下：
（一）参赛或组织各部门提出申请，审核基本材料，无误后上报学校。
（二）学校根据相关证明材料统一组织评审，核定奖励标准。
第四章组织领导与实施
第十八条学校成立评选工作领导小组，办公室设在学生处，负责各级各类奖励的评比组织工作。
第十九条各部门需要成立相应的组织机构，负责本单位的具体评选工作，部门负责人做好候选个人和集体的审核工作。
第二十条各部门应本着严格评审、宁缺勿滥的原则，按照个人或集体申请（班主任审核）、基层组织推荐（辅导员审核）和学校评审等程序组织评审推荐工作。
第二十一条本办法自2014年10月8日执行，由学生处负责解释。