少儿创意美术课件PPT-水中的小金鱼

《游鱼》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案PPT模板

《游鱼》
《游鱼》
A
绘画
1.了解金鱼生活环境及其外形与颜色，学会色彩晕染与渐解金鱼动态造型以及色彩变化，运用手指拓印的方式完成作品。 3.提高小朋友的造型能力、绘画能力、色彩运用能力，培养同学对大自然小生物的热爱之情。
绘制不同动态的金鱼在水池、背景深浅晕染表现
构图设计技巧、色彩晕染技巧、运用小手不同的姿势表现出金鱼的生动
镜面宣纸
彩墨汁
超轻粘土
毛笔
水彩笔
身披麟甲色红黄，不做善羹来不做汤，四海虽大非吾愿，半缸清水过时光（打一动物)
01
在宣纸上用水彩晕染出池塘的颜色
02
小手涂上红色颜料，在宣纸上拓印出四处游动的小鱼
03
多拓印几只形态各异的小鱼
04
用毛笔给小鱼添上尾巴和鱼鳍
05
用水彩笔给小鱼添上眼睛和嘴巴
06
用黏土做出荷花和荷叶丰富画面
07
完成

《可爱的小鱼》少儿创意美术PPT课件

可爱的小鱼
班级设置：中班
课件难度造型构图色彩技法
纸张类型、规格画笔类型、规格
其它材料
适中完整横构图彩色绘画，手工不限勾线笔超轻粘土，硬卡纸
从前，有一条大河，大河里住着两条小鱼，一
个叫小青，一个叫小花，它们是很好的朋友。
பைடு நூலகம்
文
从前，有一条大河，大河里住着两条小鱼，一个叫小青，一个叫小花，它们是很好的朋友。
个叫小青，一个叫小花，它们是很好的朋友。
从前，有一条大河，大河里住着两条小鱼，一
个叫小青，一个叫小花，它们是很好的朋友。
图片引导
图片引导
图片引导
图片引导
图片引导
绘画步骤
绘画步骤
成品图
讲课结束同学们开始练习
从前，有一条大河，大河里住着两条小鱼，一
个叫小青，一个叫小花，它们是很好的朋友。
从前，有一条大河，大河里住着两条小鱼，一
文
个叫小青，一个叫小花，它们是很好的朋友。
字
从前，有一条大河，大河里住着两条小鱼，一个叫小青，一个叫小花，它们是很好的朋友。
引
从前，有一条大河，大河里住着两条小鱼，一
导
个叫小青，一个叫小花，它们是很好的朋友。从前，有一条大河，大河里住着两条小鱼，一
字引
从前，有一条大河，大河里住着两条小鱼，一个叫小青，一个叫小花，它们是很好的朋友。从前，有一条大河，大河里住着两条小鱼，一
导
个叫小青，一个叫小花，它们是很好的朋友。从前，有一条大河，大河里住着两条小鱼，一
个叫小青，一个叫小花，它们是很好的朋友。
从前，有一条大河，大河里住着两条小鱼，一

2024年度中班美术美丽的小鱼PPT课件

添加光影和质感
可以通过添加光影和质感来让小鱼更加立体和生动。例如，在小鱼的身体上添加高光和阴影可以让它看起来更加光滑和有质感。
9
绘画过程中的注意事项
保持画面的整洁
在绘画过程中，要注意保持画面的整洁，避免颜料弄脏画面或者弄脏衣服和桌子。
控制颜料的用量
鼓励孩子们自由发挥
在绘画过程中，要鼓励孩子们自由发挥想象力和创造力，不要限制他们的创作思路和表现方式。
珊瑚的绘画技巧
3
了解珊瑚的形态和颜色特点，学习运用点、线和面的组合表现珊瑚的质感，培养对自然美的感受力。
2024/3/23
16
海洋生物的多样性和保护意义
海洋生物的多样性
介绍海洋中各种奇特的生物，如五彩斑斓的鱼类、形态各异的贝类、神秘的海底火山等，激发孩子们的好奇心。
海洋生物的保护意义
阐述海洋生物对维持生态平衡和人类生存的重要性，引导孩子们树立保护海洋生态环境的意识。
邀请孩子们分享自己绘画小鱼的过程和感受，如使用的颜色、笔触的运用等。
2024/3/23
鼓励孩子们展示自己的作品，并相互欣赏和交流。
通过分享，让孩子们感受到绘画的乐趣和成就感，同时也促进他们之间的交流和合作。
21
鼓励孩子们相互学习和交流
引导孩子们观察其他小朋友的作品，发现其中的优点和创意。
创意构图
引导孩子们尝试不同的构图方式，如对角线构图、中心构图等，增
强画面的层次感和美感。
2024/3/23
12
引导孩子们进行创意绘画
2024/3/23
观察与讨论
01
让孩子们观察真实的小鱼或图片，引导他们讨论小鱼的形状、
颜色、纹理等特征，激发创作灵感。

少儿创意美术-鱼乐——PPT

鱼乐
本谓鱼游水中，悠然自得。后亦以喻纵情山水，逍遥游乐。
庄子说:"白儵鱼游得多么悠闲自在，这就是鱼儿的快乐。"
惠子说:"你不是鱼，怎么知道鱼的快乐?"
庄子说:"你不是我，怎么知道我不图、渲染技法、水墨意境
1.知识目标： ①了解“鱼乐”的典故含义，感受鱼游水中，悠然自得的畅快。 ②欣赏荷塘美景，观察金鱼的造型特点。 2.技能目标： ①把握金鱼的外形特征，学习画金鱼。 ②学习用晕染的方法画出水中的荷叶，注意画面的构图疏密关系。 3.综合目标： ①模仿中国水墨画的形式绘画，感受中国传统绘画与西方绘画结合的表现，体会绘画创作的乐趣，激发幼儿对于美术创作的兴趣，培养幼儿对于艺术的热爱。
谢谢观看
【浸润·滋养·启发】

我是一条小金鱼少儿美术PPT课件

同学们还知道哪些鱼呢?
自由自在的小鱼

步骤一: 步骤三:
步骤二: 步骤四:
感谢聆听！
Thank you for watching
我是一条小金鱼
金鱼的品种很多，颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等，分为文种、草种、龙种、蛋种四类。
金鱼的外部形态，与鲫鱼有极大的不同，几乎没有一个单一性状没有发生变异。这里主要举出体色变异、头形的变
异和眼睛的变异。
“金鲫”即颜色变为黄、红的鲫鱼，以后由于单独培育金鲫，变化越来越大，所以， “金鱼”这一名称只代表由金鲫培育出来的各变异品种，即现今的金鱼。

幼儿园美术《各种各样的鱼》PPT课件

造力。
同时，鱼也是海洋生态系统中的重要组成部分，通过了解鱼可以引导幼儿关注海洋生态环境和保
护。
2024/1/25
5
教学目标与要求
知识目标
让幼儿了解不同种类鱼的特点和习性，以及它们在海洋生态系统中的作用。
能力目标
培养幼儿的观察能力、想象能力和动手能力，鼓励幼儿大胆创作和表达自己的想法。
情感目标
11
线条表现方法
1 2
使用曲线描绘鱼身
通过流畅的曲线，可以表现出鱼的柔和与动态美。
利用直线和折线刻画鱼鳍
直线和折线的运用能够突出鱼鳍的坚硬和立体感。
3
细节描绘
运用不同粗细、轻重的线条，刻画鱼鳞、鱼眼等细节部分，使画面更加生动。
2024/1/25
12
色彩搭配与运用
01
02
03
鲜艳的色彩
使用明亮、鲜艳的色彩来表现海洋样性和美丽，培养幼儿热爱大自然、保护生态环境的意识。
2024/1/25
教学要求
注重个体差异，关注每个幼儿的发展需求；提供丰富的材料和工具，满足幼儿创作的需要；鼓励幼儿自由创作，尊重他们的想象力和创造力。
6
02 鱼类基础知识
2024/1/25
7
鱼类的形态与特征
鱼类的体型多样，有流线型、扁平型、圆筒型等，适应不同的生活环境。
环保行动倡议
鼓励幼儿从自身做起，参与环保行动，如减少使用一次性塑料制品、不乱扔垃圾等，为保护海洋环境贡献自己的力量。
22
06 课程总结与回顾
2024/1/25
23
关键知识点总结
鱼的形态和特征
介绍了不同种类鱼的外形、颜色、鳞片等特点，让孩子们能够观

幼儿课件美术绘画美丽的小鱼教案PPT

我这里展示几张美丽小鱼的图片，供你们参考绘画。发挥自己的创新。
4、作品点评展示
可爱美丽的小鱼画册
4、作品点评展示
可爱美丽的小鱼画册
4、作品点评展示
拍照上传填充图片+点评优秀画画。
画画1
作者1：
画画2
作者2：
本节课堂结束！
2、如何绘画小鱼
仔细学习绘画小鱼的步骤，才能画出你心中可爱美丽的小鱼。
第4步，画出一些自己喜欢的鱼纹路，这里我只是添加上了一朵小花，那是我觉得这样美美哒！
2、如何绘画小鱼
仔细学习绘画小鱼的步骤，才能画出你心中可爱美丽的小鱼。
第5步，在小鱼的上面下面分别画出一个鱼鳍。
2、如何绘画小鱼
02 如何绘画小鱼
2、如何绘画小鱼
本次美术绘画的主角就是我们可爱美丽的小鱼
2、如何绘画小鱼
学习绘画小鱼，首先准备好绘画的物品，这是个好习惯。
A4纸/绘画纸铅笔/勾线笔彩色笔胶水其它可装饰物品
2、如何绘画小鱼
仔细学习绘画小鱼的步骤，才能画出你心中可爱美丽的小鱼。
这是日常普通不过的小金鱼？嘻嘻！
1、可爱美丽的小鱼
这些可爱美丽的小鱼，就是大自然惠泽，构造我们五彩纷纷的美丽世界。
1、可爱美丽的小鱼
鱼，是什么？
鱼是水生脊椎动物。种类很多，目前全球可知道的种类共有36000多种。绝大多数鱼可做观赏，因为鱼在进化过程中产生各种各样的鱼，肤色的差异形成自然界一道美丽的风景。
3、创新点缀小鱼的美
当然，我们还可以用其他装饰品在画画上美化小鱼！
发挥你们的创意小宇宙，用胶水粘住不同的装饰品，让小鱼更加可爱美丽。好不好？
04 作品点评展示

少儿7-8岁金鱼(油画棒)—美术课件

教学实操步骤二：
讲解、示范金鱼身上花纹的上色技巧。注：注意明暗关系，白色的金鱼可以再白色的部位适当加入环境色。
教学实操步骤三：
在不同颜色的地方分别用比原来深一号的颜色画出鱼鳞，白色部位亮部的地方可以不用加鱼鳞。注：注意鱼鳞的生长方向，肚子下方可以适当添加一些黑色的鱼鳞，增强鱼的体积感。
课题名称：《鱼》
课题名称：鱼教学对象：7-8岁课题节态特点的刻画； 2、金鱼身体明暗关系的表现； 3、水底波光粼粼的绘画技巧。
教学方法：
1、通过多媒体视频演示，引导课题； 2、讲解、示范金鱼形态特点的绘制； 3、讲解、示范明暗关系和鱼鳞的表现方法。
教学实操步骤四：
用同样的方法画完另一条鱼的同时，加入水草。注：水草的种类可以多一点，颜色也可以丰富一点。
教学实操步骤五：
挑选较深的颜色用点涂的方式点完背景，营造出波光粼粼的画面效果。注：只要金鱼不是黑色，背景也可以直接用淡墨上色。
课题完成效果：
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年8月12日星期五上午8时24分14秒08:24:1422.8. 12
教学材料：
固体水彩、油画棒、铅笔、橡皮、水粉笔
教学目标：
1、培养观察能力，让学生理解和学习金鱼不同动作形态的表达方法； 2、培养刻画能力，让学生学习和掌握金鱼鱼鳞的表现方法； 3、通过对金鱼在水里游动形态的观察、刻画，提升学生对细节的观察和表现能力。
教学实操步骤
教学实操步骤一：
讲解、示范金鱼的画法。注：构图要饱满，并且注意金鱼肚子和尾部的结构关系。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……

《美丽的小鱼》PPT课件中班美术

第2课时
学习运用不同的线条和色彩表现小鱼的美丽和灵动。
第4课时
展示和评价作品，分享创作经验和感受。
02
基础知识：了解小鱼
小鱼的种类与特点
01
02
03
热带鱼
体型小巧，色彩艳丽，观赏性强。
金鱼
体型优美，色彩丰富，寓意吉祥。
鲤鱼
体型较大，力量感十足，象征着勤劳和朴实。
小鱼的生活环境
河流
小鱼在清澈的河流中自由自在地游动，与水草、石头等自然元素共同构成了和谐的生态环境。
颜料
准备多种颜色的水彩颜料或油画颜料，以便幼
儿自由搭配和运用。
调色盘
用于调色和蘸取颜料的工具，保持颜料的干净
和整洁。
线条的运用与表现
直线与曲线的运用
引导幼儿观察小鱼的形态，学会运用直线和曲线表现小鱼的轮廓和动态。
线条的排列与组合
鼓励幼儿尝试运用不同的线条排列和组合方式，创造出丰富多样的小鱼形象。
鼓励幼儿大胆尝试不同的色彩搭配和运用方式，创造出具有个性
和创意的小鱼形象。
04
创意实践：创作美丽的小鱼
构思与创意
观察与启发
引导幼儿观察不同种类的小鱼，了解它们的形状、颜色和纹理，激发创作灵感。
创意构思
鼓励幼儿发挥想象力，构思自己心目中的美丽小鱼形象，可以是现实中的小鱼，也可以是幻想中的小鱼。
感谢观看
湖泊
湖泊中的小鱼种类繁多，它们在水草丛中觅食、嬉戏，展现出生机勃勃的景象。
海洋
海洋中的小鱼形态各异，色彩斑斓，它们与珊瑚、海草等海洋生物共同构成了神秘的海底世界。
小鱼的形态与颜色
形态

幼儿园中班美术《快乐的鱼儿》PPT课件

骤，让幼儿直观了解作画流程。
重点讲解
02
在示范过程中，针对重点难点进行详细讲解，如如何处理光影
关系、如何表现鱼儿的鳞片等。
互动环节
03
邀请幼儿参与到示范过程中来，让他们亲手体验绘画的乐趣和
技巧的运用。
04 幼儿实践操作环节
引导幼儿观察、想象和表达
观察不同种类的鱼
展示各种形态、颜色和花纹的鱼类图片，引导幼儿仔细观察并描述鱼的外貌特征。
多样的手工材料准备各种颜色的卡纸、泡沫纸、毛线等手工材料，引导幼儿选择合适的材料来制作立体的鱼儿作品。
3
辅助材料提供一些亮片、小珠子等装饰材料，让幼儿可以用来点缀自己的作品，增加作品的美感和ห้องสมุดไป่ตู้味性。
鼓励幼儿大胆尝试、自由创作
创作提示
给幼儿提供一些创作提示，如“你可以画一条正在游动的鱼，也可以画一群快乐的鱼儿在一起玩耍。”
启发幼儿对美术的热爱和兴趣
通过欣赏各种鱼类图片和艺术作品，激发幼儿对美术的好奇心和探索欲望。
及时肯定和鼓励幼儿的创作成果，增强其自信心和成就感，进而培养对美术的热爱。
鼓励幼儿大胆尝试不同的绘画材料和技巧，培养其动手能力和创新思维。
推荐相关美术资源及活动
建议家长带幼儿参观海洋馆或水族馆，让幼儿近距离观察和感受
鲜艳色彩点缀
运用红、黄、绿等鲜艳色彩，表现鱼儿的活泼可爱。
色彩对比与渐变
通过色彩对比和渐变手法，增强画面的层次感和立体感。
创意造型展示
卡通化造型
将鱼儿形象卡通化，夸张其特点，使其更加生动有趣。
拟人化表现
赋予鱼儿人类的表情和动作，增加其亲和力，引发幼儿共鸣。
组合与排列

幼儿园中班美术课《快乐的鱼儿》PPT课件-2024鲜版

幼儿园中班美术课《快乐的鱼儿》PPT课件
2024/3/28
1
目录
2024/3/28
• 课程介绍与目标 • 快乐的鱼儿创作背景 • 绘画技巧指导与示范 • 学生作品展示与评价 • 创意拓展与延伸活动 • 总结回顾与下期预告
2
01
课程介绍与目标
2024/3/28
3
美术课目的和意义
2024/3/28
实例分析
展示几幅以鱼儿为主题的优秀儿童画作品，让幼儿观察和讨论作品中的线条运用和构图技巧。
12
色彩搭配与涂色方法
色彩的基本知识
介绍红、黄、蓝等基础颜色的名称和特点，以及如何通过混合得到更多的颜色。
2024/3/28
色彩的情感与象征
讲解不同色彩给人带来的心理感受和象征意义，如红色代表热情、蓝色代表宁静等。
培养幼儿对美术的兴趣和爱好，激发创造力和想象力。通过绘画、手工等多种艺术形式，提高幼儿的审美能力和艺术素养。促进幼儿手眼协调能力和精细动作的发展。
4
《快乐的鱼儿》主题解读
01
以“快乐的鱼儿”为主题，引导幼儿观察和感受海洋生物的
多样性和美丽。
2024/3/28
02
通过绘画、手工等艺术形式，表现鱼儿在水中自由游弋、欢
25
下期课程预告及准备事项
下节课我们将学习如何运用不同的材料和技法来创作更加丰富多彩的
鱼儿作品；孩子们需要提前准备好相应的绘画
材料和纸张；
2024/3/28
孩子们可以提前思考和构思自己想要创作的鱼儿形象和场景；
孩子们可以在家长的陪伴下一起收集和整理有关鱼儿的图片和资料，为下节课的学习做好准备。
10

中班美术课件《快乐的鱼儿》PPT课件

线条
讲解线条的种类和表现方式，如直线、曲线、折线等，引导儿童
观察并尝试画出不同的线条。
色彩
讲解色彩的基本知识，如三原色、对比色、色彩的冷暖等，引导儿童认识并尝试运用不同的色彩
。
构图
讲解构图的基本原则和方法，如主次分明、疏密有致、均衡和谐等，引导儿童观察并尝试画出不
同的构图。
现场示范与学员互动练习
色彩表现技巧
运用色彩的明暗、饱和度、对比度等表现鱼儿的立体感和质感。
创作主题构思与拓展
主题构思
以“快乐的鱼儿”为主题，表现鱼儿在水中自由游弋、欢快嬉戏的场景，传递快乐、自由的情感。
拓展方向
可以引导孩子们观察不同种类的鱼，了解它们的生活习性和特点，拓展创作思路。同时，可以鼓励孩子们运用不同的材料和技法进行创作，如剪纸、拼贴、水墨画等，培养孩子们的创造力和想象力。
家庭亲子共读
海洋馆参观
建议家长与幼儿一起阅读有关海洋和鱼类的绘本或科普读物，增加幼儿对海洋生物的了解和兴趣。
组织幼儿参观海洋馆或水族馆，让他们近距离观察和了解各种海洋生物，加深对海洋生态的认识。
创意手工制作
社区环保活动
鼓励幼儿使用废旧材料制作海洋主题的创意手工作品，如废旧纸箱制作海底世界、废旧塑料瓶制作海洋风铃等。
中班美术课件《快乐的鱼儿》PPT课件
汇报人：
2023-12-19
目录
• 课程介绍与目标 • 快乐的鱼儿主题解读 • 绘画技法指导与实践 • 创意手工制作环节 • 艺术欣赏与批判性思维培养 • 课程总结与延伸活动建议
01
课程介绍与目标
课件背景及目的
背景
中班幼儿正处于对周围事物充满好奇和探索欲望的阶段，喜欢观察和模仿。鱼儿作为生活中常见的动物，其形态各异、色彩缤纷，容易引起幼儿的兴趣。因此，设计一款以鱼儿为主题的美术课件，有助于激发幼儿的创造力和想象力。

金鱼绘画课件ppt

空间感的营造
通过构图和透视来营造画面的空间感，使画面更加立体和真实。
金鱼绘画实例
03
静态金鱼的绘画步骤
构图
在画纸上确定金鱼的位置和大小，考虑整体布局和比例。
添加颜色
根据金鱼的特性，选择适当的颜色填充，使画面更加生动。
准备工具
选择合适的画笔、画纸和颜料，确保工具齐全。
绘制鱼身
用流畅的线条勾勒出金鱼的轮廓，注意细节的刻画，如鱼鳞和鱼鳍。
阴影的处理
利用阴影来表现金鱼的立体感和质感，比如在金鱼的背部和侧面画上阴影，突出其身体轮廓。
高光的表现
通过高光来表现金鱼的亮部，增强其光泽感和质感，比如在金鱼的鳍和尾巴上画上高光。
构图的方法
主体的位置
在画面中选择合适的位置放置金鱼，使其成为画面的焦点。
背景的处理
选择适当的背景来衬托金鱼，比如用渐变色、纹理或图案来丰富画面背景。
详细描述
通过展示经典的金鱼绘画作品，引导学生欣赏和学习不同风格和技巧的运用，包括线条的流畅、色彩的搭配、光影的处理等。同时，通过分析作品的构图、主题和表现手法，培养学生的审美能力和艺术鉴赏力。
学生作品展示
总结词
展示学生创作的金鱼绘画作品，激发学生的学习热情和创作灵感。
详细描述
通过展示学生创作的金鱼绘画作品，让学生们互相学习和借鉴，激发他们的学习热情和创作灵感。同时，通过学生作品的评价和指导，帮助他们提高绘画技巧和艺术表现力。
金鱼绘画课件
目录
• 金鱼简介 • 金鱼绘画技巧 • 金鱼绘画实例 • 金鱼绘画的创作思路 • 金鱼绘画作品欣赏
金鱼简介
01
金鱼的种类与特征
种类

新星幼儿园大班美术《海里的鱼》PPT课件

创意构图
通过不同粗细、曲直、长短的线条表现海鱼的形态和动态，使画面更加生动。
鼓励孩子们发挥想象力，创作出具有个性和创意的海鱼形象及海洋场景。
构图的层次感和空间感
运用前后遮挡、大小对比等手法，表现海鱼在海洋环境中的位置和空间关系。
2024/1/25
12
色彩搭配与表现方法
01
02
03
色彩的基本知识
的绘画水平。
2024/1/25
18
05 作品展示与评价反馈
2024/1/25
19
学生作品展示欣赏
2024/1/25
作品呈现
01
通过PPT展示每位学生的绘画作品，每幅作品附带学生姓名和创
作说明。
创作主题解读
02
对《海里的鱼》这一主题进行解读，帮助学生理解绘画背后的
意义。
技巧运用点评
03
针对学生在绘画过程中运用的色彩搭配、线条运用等技巧进行
自由创作时间
给予学生充足的自由创作时间，鼓励他们大胆尝试、自由发挥，创作出独具特色的海洋鱼类形象。
16
教师巡回指导点评
观察学生创作
教师巡视课堂，观察学生的创作过程，了解他们的绘画技巧和创
意表现。
2024/1/25
个性化指导
针对学生的不同特点和问题，教师提供个性化的指导和建议，帮助学生解决绘画中的困难。
简要介绍色彩的名称、属性和搭配原则，帮助孩子们了解如何选择和运用色彩。
2024/1/25
海洋的色彩表现
通过蓝色、绿色等冷色调的运用，表现海洋的清新、深邃和神秘感。
海鱼的色彩表现
运用丰富的色彩表现海鱼的斑斓色彩，如红色、黄色、橙色等暖色调的运用，使画面更加鲜艳夺目。

幼儿园中班美术课《快乐的鱼儿》优质课件

幼儿园中班美术课《快乐鱼儿》优质课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《水中世界》，详细内容围绕“快乐鱼儿”展开。

我们将学习鱼儿造型特点、色彩搭配，以及如何运用简单线条和色彩描绘出富有创意鱼儿画作。

二、教学目标1. 让幼儿解和掌握鱼儿造型特点，提高他们观察力和想象力。

2. 培养幼儿对色彩敏感度，学会运用色彩搭配表现鱼儿快乐。

3. 培养幼儿动手能力和审美情趣，激发他们对美术创作兴趣。

三、教学难点与重点1. 教学难点：鱼儿造型描绘和色彩搭配。

2. 教学重点：培养幼儿观察力、想象力和动手能力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、画纸、彩笔、水粉颜料、调色板、画笔、范例作品。

2. 学具：画纸、彩笔、水粉颜料、调色板、画笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示PPT课件中鱼儿图片，引导幼儿观察鱼儿造型特点，讨论鱼儿生活习性和水中世界美丽景色，激发幼儿创作欲望。

2. 例题讲解（10分钟）以范例作品为例，讲解鱼儿造型描绘和色彩搭配方法，引导幼儿注意鱼儿身体曲线、鱼鳞和鱼鳍等特点。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿根据讲解方法，动手描绘自己心中快乐鱼儿，教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到问题。

4. 互动交流（5分钟）让幼儿展示自己作品，分享创作过程中趣事，互相学习和交流。

教师对幼儿作品进行点评，给予肯定和鼓励，指出需要改进地方，提高幼儿自信心和创作能力。

六、板书设计1. 鱼儿造型特点：身体曲线、鱼鳞、鱼鳍等。

2. 色彩搭配：冷暖色搭配、对比色搭配等。

七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，为自己鱼儿作品添加一个美丽背景，使其更加生动有趣。

答案：幼儿可以根据自己想象，为鱼儿作品添加水草、珊瑚、气泡等元素，使画面更加丰富。

2. 作业题目：请小朋友们用文字描述自己作品，分享给家人和朋友。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过生动实践活动，让幼儿掌握鱼儿造型描绘和色彩搭配方法，提高他们观察力、想象力和动手能力。