《色彩的魅力》教学设计

《色彩的魅力》教学设计

在我们生活中我们经常能看到的颜色有哪些？（红、黄、蓝、绿、紫、橙、青、黑、白）。这些丰富的颜色不仅可以愉悦我们的视觉，更能触动我们的心灵。本课我们将带领同学们进入色彩的世界，学习色彩的常识，体验色彩的表现力，感受色彩的魅力。

引出今天的课题——色彩的魅力

色彩是我们进行绘画训练时不可缺少的重要的绘画语言，是美术的基本技能和知识。今天让我们一起来学习一下色彩的基础知识。上课之前让我们先来欣赏一下大千世界的色彩，共同感受世界的美好，领略色彩的神奇魅力

（二）研究与讨论

1、观察书上的图片，从色彩斑斓的气球中我们能找出哪些颜色？

说起红色同学们最先想到什么？

红色：让人想到玫瑰、红旗、中国婚礼喜宴，新年，窗花，血，信号灯等、

象征热情、革命、喜庆、活跃，暴力危险，示警、

举例：欣赏中国民间美术作品，这幅画在色彩上运用上有什么特点？

总结：用红色主色调加之鲜艳的对比色，表现出活泼喜庆的气氛。

如果把这幅作品的色调以蓝、绿色为主，画面上的气氛有没有变化？

说起黄色同学们最先想到什么？

黄色：让人想到灯火、香蕉、向日葵、蛋糕；象征光明、快乐、希望。平凡。

说起蓝色同学们最先想到什么？

蓝色：让人想到天空、海洋、冰川；象征冷静、理智、永恒、深远。

说起绿色同学们最先想到什么？

绿色：让人想到树木、草原、农田、橄榄枝，军装；象征和平、生机、希望、安全、自然，理智，（绿色给人一种很清新的感觉，是最有易于眼睛的颜色可以缓解视觉疲劳）

说起紫色同学们最先想到什么？自然界少见（西方以紫色为尊）

紫色：让人想到葡萄、茄子、夜空、丁香花；象征高贵、典雅、庄重、神秘。

说起橙色同学们最先想到什么（秋天的水果）

橙色：让人想到阳光、灯笼；象征明亮、温暖、欢乐、辉煌。

说起黑色同学们最先想到什么？

黑色：让人想到夜晚、煤炭、头发、墨水；象征严肃、刚健、恐惧、死亡。

说起白色同学们最先想到什么？

白色：让人想到雪山、白鸽、面粉、天使；象征神圣、飘逸、纯洁、空虚。

（三）深入

1、色彩的调和

刚刚我们讲了这么多颜色，那么在众多的颜色中有三种颜色不能再分割，也不能用其它颜色来调配，而它们三种却可以调配出其它任何颜色，你们知道是哪三种颜色吗？（红黄蓝）

它们也称之为颜料中的三原色。

三原色：红色、黄色、蓝色。

下面我们利用这三种颜色来调和出现哪些颜色呢

实验：红+黄=橙红+蓝=紫黄+蓝=绿这三种混合得出来的颜色称之为三间色（橙、紫、绿）

三间色：橙、紫、绿。

间色的定义：由两种原色调配而成的颜色称之为间色。

2、色彩的三大属性：色相、明度、纯度（也称为三要素）

色相：指色的不同“相貌”。如红、橙、蓝、绿等。

明度：指色的明暗深浅程度。如白色的明度最高，其次是黄色，更其次是蓝色，最低的是黑色。

纯度：指色的饱和度或是鲜艳程度。原色纯度最高。颜色混合的次数越多，纯度越低。

3、比较11页两张图片在色彩运用上有什么不同？

对比色的定义、类似色的定义（色环图）

色相环上哪些颜色属于对比色？哪些颜色属于类似色。

对比色：绿→红紫出→黄蓝→橙

类似色：比如黄、黄橙、橙、红橙。

4、接下来欣赏两幅内容一样色调不同的图片，感受色彩给我们的心理联想？（色调的定义）

大自然中什么让我们感觉温暖，什么让我们感觉寒冷？这些是什么颜色的？

总结：火让我们温暖，而雪山让我们寒冷。火是带有红色，橙色色调的。一般称为暖色。雪山是带有蓝色色调或青色色调的色彩，一般称为冷色。

分一分，哪些是暖色调的，哪些是冷色调的。

暖色调：红、橙、黄一类的颜色。冷色调：蓝、情、绿一类的颜色。

4、认知巩固阶段

在春、夏、秋、冬四幅图中找出：

1、互为类似色调的两幅图；

2、互为对比色调的两幅图；

3、互为冷色调、暖色调的两幅图。

（2）、表达检测：学习了色彩知识与分析感受了不同颜色色彩效果，同学们是不是也想自己创作一幅表现情感的色彩图片呢？

（3）、绘画练习：根据色彩尝试结合自己对色彩的分析感受，尝试创作一幅表达自己思想情感或心理感受的图片，如欢快、沉静、热烈、神秘等

五、总结：

色彩是视觉艺术的一个重要因素，是绘画的基本要素之一。“色彩学” 是美术理论知识的重要组成部分，我们要在平时的生活和学习中有意识的加强色彩知识的学习，提高我们的审美创造能力，用色彩来美化我们的生活和世界！