第二课堂课程表
2024年中学第二课堂活动计划（6篇）
中学第二课堂活动计划第二课堂活动是培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力，引导学生体会色彩的对比，调和，培养学生的想象能力。
本学期通过____美术小组的活动，使学生的美术特长得到了更好的发展特制订计划如下：一、定活动形式与内容：1、学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
2、本学期的第二课活动内容主要包括。
素描、色彩、剪纸、手工小组。
二、定活动时间与地点：1、每周三下午第四节美术第二课堂活动时间。
2、活动地点在美术室进行。
三、师生明确活动目的与要求：1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。
因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。
2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。
内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。
3、本学期活动形式多种多样，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。
4、能按时认真____开展活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。
5、通过第二课堂教学，使学生能够自己学习，自我提高，最大的开发学生的能力。
6、充分利用第二课堂活动对学生进行思想品德教育，培养学生自觉、积极、主动的良好品质。
7、开设素描、色彩、剪纸、手工等活动，培养学生在德、智、体、美、劳各个方面的发展。
学生为校园文化完成了剪纸、素描、水粉画等作品。
8、通过海报展、书画比赛，丰富了学生的课余生活，充分发挥了学生的想象力，激发他们学习的兴趣，培养了绘画能力。
四、加强活动监督与总结：1、开学初认真制定活动计划，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。
2、每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的安全。
中学第二课堂活动计划（二）一、活动目的为了让每个学生都能在原有基础上得到不同程度的发展，体验到学习的快乐，达到全面提高学生素质的目的，在班级中我将挖掘学生的个体差异，做好培优补差工作，从而让优生更优，后进生逐步提高，共享成功的快乐。
《第二课堂》课程标准
《第二课堂》课程标准适用专业修读学期第1-4学期制订时间课程代码课程学时300 课程学分 3课程类型 C 课程性质必修课课程类别素质教育课对应职业资格证或内容合作开发企业执笔人合作者审核人注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/ B类（理论＋实践）/ C类（纯实践课）2.课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3.课程类别（单一选项）：公共课/专业基础课/专业课4.合作者：须是行业企业人员一、课程定位明确本课程的性质及在专业课程体系中的地位及作用；明确本课程与其他相关课程在内容上的逻辑关系及相互作用；依据实际工作岗位中的需要，阐述设置该课程的主要目的；预期应达到的学习效果。
如：本课程是XXX专业核心课程、专业必修课程。
通过……方式，采取……方法，培养学生……能力、……能力、……能力。
建议该部分用一段整体性的文字描述，也可以附以结构图或表格的方式加以直观展现。
二、课程设计思路在描述中应体现最新的高职课程开发的理念和课程开发的基础，以及开发这门课程的意义，特别是本课程的创新点要突出表述，如：“本课程根据……需要，在广泛调研和……的基础上，采用……课程开发模式（如：典型工作任务项目化或工作过程系统化），遵循……的职业教育理念，确定本课程学习目标和学习内容。
让学生通过……和……，在真实或仿真……的学习情境中学习并掌握……，培养学生……。
本课程的创新点在于……”。
（这里的语言和课程定位与课程目标不要重复，尽可能采用概括性的语言）三、课程学习目标完成本课程学习后能够获得的知识、能力及素质。
主要围绕课程所要实现的目标，采用概括的语言来表述“能运用…，完成…”，且这些能力是可测量和可展示的。
具体应从下述3个方面展开表述：1．知识目标：是指通过该门课程的学习，学生在职业中（与专业对应）应掌握的与专业技术相关的职业活动知识。
2．能力目标：是指通过该门课程的学习，学生在职业中（与专业对应）应具有的“思辨”、“应变”等能力，应达到的“会学习”、“会工作”等职业技能能力。
四年级英语学科目标及第二课堂活动登记表
第三 单元 让学生懂得在不同场合需要衣着得体。 第四 活动一:让学生搜集小学生日常行 单元 1.培养学生学习的愿望，鼓励学生积极参与实践活动。2. 为规范内容，并铭记于心。活动 培养学生在语言交际中注意文明礼仪的好习惯。 二：收集或摘抄有关珍惜时间的 名言名句。活动三：模拟场景， 第五 与人交流。 单元 培养学生采用得体的方式与人交流。
后柳小学（
四 ）年级下册（英语 ）学科德育目标及第二课堂登记表 负责教师：
本册德育目标
单 元
情感、态度、价值观目标
第二课堂活动主题
第一 1.培养学生对学校的热爱之情。2.遵守不同场合的公共道 单元 德。3.培养学生讲文明懂礼貌的良好行为习惯。 1.培养学生严格的时间观念，践的能力。 单元
第六 单元 1.培养学生采用得体的方式与人交流。2.学会主动学问他 人，与他人合作沟通。 说明
”
小学2024年学年度第二课堂活动方案
校外专家
邀请校外相关领域的专家、艺术 家、体育教练等，定期来校进行 授课、讲座或工作坊，丰富第二
课堂的活动内容和质量。
志愿者团队
吸纳家长、大学生及社会热心人 士组成志愿者团队，协助组织、
管理和辅导第二课堂活动。
物资资源保障
活动场地
确保学校内部有足够的场 地用于开展第二课堂活动 ，如多功能厅、体育场馆 、实验室等。
对于部分需要特殊技能或条件的 活动，学生需符合相应的要求。
选拔方式与标准
采取自愿报名与教师推荐相结 合的方式，鼓励学生积极参与 。
对于需要选拔的活动，将根据 学生的表现、能力和兴趣进行 综合评估。
选拔过程将遵循公平、公正、 公开的原则，确保每个学生都 有平等的机会。
组织管理与保障措施
3
组织架构设置
器材设备
根据第二课堂活动的需要 ，采购和更新必要的器材 设备，如音乐乐器、体育 器材、科学实验器材等。
图书资料
丰富学校图书馆的藏书和 多媒体资源，为学生提供 更多与第二课堂活动相关 的阅读和学习材料。
经费预算及来源
经费预算
根据第二课堂活动的具体计划和需求，制定合理的经费预算，包括师资费用、 器材采购、场地维护、活动组织等方面的支出。
进身心健康发展。
实践操作环节
实验操作
组织学生进行物理、化学等科学实验 操作，培养学生的动手能力和实验技 能。
社会实践
安排学生参加社会公益活动、志愿服 务等社会实践活动，增强学生的社会 责任感和公民意识。
劳技制作
指导学生进行手工制作、木工制作等 劳技活动，培养学生的劳动技能和创 造力。
研学旅行
组织学生参加国内外研学旅行活动， 让学生在旅行中学习知识、增长见识 。
汇文学校第二课堂课程安排表
班级
课程
一(1)班
一（2）班
一(3)班
上
午
1
户外活动
(陈晓蓓、张燕)
户外活动
（余银娣、柏敏）
户外活动
（黄道燕、殷英）
2
读写绘
（陈晓蓓）
课本剧表演
（余银娣）
诗配画
(殷英)
3
口语交际
(张燕)
趣味数学
（柏敏）
折纸
（黄道燕）
下
午
4
读写绘
（陈晓蓓）
课本剧表演
（余银娣）
诗配画
(殷英)
5
口语交际
\
班级
课程
三(1)班
三（2）班
上
午
1
音乐律动
（胡文娟）
经典阅读
（程丹阳）
2
户外活动
（胡文娟、吴晓梅）
户外活动
（程丹阳、洪学芳）
3
英语小故事
（吴晓梅）
趣味数学
（洪学芳）
下
午
4
音乐律动
（胡文娟）
经典阅读
（程丹阳）
5
英语小故事
（吴晓梅）
趣味棋类
（洪学芳）
三年级第二课堂课程安排表
班级
课程
四(1)班
四（2）班
上
午
1
经典阅读
（毛蕾）
英语口语交际
（赵海燕）
2
户外活燕、梁小玲）
3
趣味数学
（赵健）
手工制作
（梁小玲）
下
午
4
经典阅读
（毛蕾）
英语日常口语交际
（赵海燕）
5
趣味数学
《形式与政策》(第二课堂)课程安排
贵州大学教务处文件校教发〔2011〕50号关于2010-2011学年第二学期第二课堂必修学分课程安排的通知各学院（部）：根据《关于做好2010-2011学年第二学期“实践教学周”教学安排的通知》（校教发〔2011〕40号）文件要求，《形势与政策》和《职业生涯规划》专题系列讲座是第二课堂的必修学分，学校将在本学期第十九、二十周开出课程，具体安排和要求如下：一、《形势与政策》课程（2学分）《形势与政策》课程主要由专题报告、自主学习、实践活动三个部分组成，其中前两个环节1个学分，实践活动环节1个学分。
1.六个专题报告（1）十七届五中全会精神与“十二五规划”解读；（2）中国共产党90年的光辉历程及宝贵经验；（3）我国的民族问题；（4）我国的宗教问题；（5）如何认识当前经济形势；（6）北非中东政治动荡：原因、影响与我国的应对。
2.自主学习学生结合专题报告的内容，开展讨论及自主学习，并完成1篇课程论文（2000字符以上）。
3.实践活动参加本次《形势与政策》第二课堂修读的学生结合专题报告的内容，暑期开展社会实践及社会调查，并通过实践、调研和查阅文献，完成1篇（不少于2000字符）社会调查报告。
二、《职业生涯规划》课程（1学分）该专题采用小班化教学，以利于拓宽学生的活动空间、丰富课堂教学组织形式、强化互动与交流、关注学生的个别差异、改变教师的教学行为、提高授课有效率。
三、具体要求1.课程安排时间、地点、授课对象见《2010-2011学年第二学期，<形势与政策>课程安排表(第二课堂）》（附件一）和《2010-2011学年第二学期<职业生涯规划>课程安排表(第二课堂）》(附件二)。
2.请各学院安排辅导员配合马列部、招生就业处，专门做好学生听课、自主学习及讨论、实践活动等教学组织工作，该工作将作为学院整个教学工作的一部分进行考核。
3.各学院安排的专门人员应做好“专题系列讲座”各环节的学生考勤记录，考勤纳入学生总成绩的考核。
2011学年第二学期第二课堂活动安排表
2011 学年第二学期第二课堂活动安排表
类 别 编 号 活动项 目 指导老 师 学生名单 活动 地点 活 动 时 间
人数
备注
31 三 1：李家乐 黄创雄 刘 盈 张佳 莹 林梓杭 李继锵 谭舒洋 陈柏燊 三 2：黄国靖、李毅朗、刘国闻、蔡京桂、 廖广森 三 3：孙嘉毅、黎世能、黄浩桦、李壁君、 图 书 卢浩楠 室 四 1： 崔梓健 余倩华 黄智濠 侯文彬刘俊 晓 四 2：杨嘉振、李海龙 四 3：胡俊良 杨雪琴 冼毅楠 涂家裕 李 梓茵（报了毛笔，但没被选上）
四 （1） 周一
侧 重 培 养 观 察 能 力 和 写 通 讯 稿 的 能力。 将 参 与 广 播 站 工 作 和 校 内 外 的 小 记 者 活动。
5
快乐英 语班
彭梅
一 1： 赵珊 周欣琪 何靖 李敏燕 董秋 雨 一 3：:王全升 陈雅琦 二 1：王彧 朱丽萍 周婕 郑宁茵 二 2：谢雨桐 牛梓瑞 许健兴 杨振涛 黄锴华 二 3： 陈银威 文彦熹 谢沅鑫 李鹏杰 林振 业 苏晓琪 三 1：李倩欣 吕思思 李烨威 三 2: 梁思瑜、李世超、陈伟平、吴楚颖 三 3：郑芷钰、陈钰、曾琛、朱烨 四 2：何振博 四 3：欧阳雪梅 五 1：骆静雯 何嘉润 李炜岚 陈慧妍 梁长业 五 2：梁梓浩、徐智威、伦颖楠、宋淑英 五 3：张微、李晓晴、黄海怡、杜楚彬、张 涛 三 1： 肖建滨 廖嘉豪 连政昊 张曼莉 三 2 姚颖珊、冼继良、黄烽、李伟钜 李宏 熙 三 3：肖淳、杨展皓、林庭威、萧志仁、 四 1：邓超
六 （2） 周一
10
六 （3） 周一
11
铅笔写 字班
董银芳 黄秀珍
一 （1） 周一
作 品 展示
29
12
签字笔 写字班
第二课堂课程设置
第二课堂课程设置活动学科活动内容说明指导教师活动时间活动地点声乐声音训练、音准训练、节奏训练、咬字与吐字的训练。
掌握科学的唱歌方法，学习优秀的校园歌曲。
吴平星期三下午第三节舞蹈学习有关舞蹈的技能，学跳一些简单舞蹈。
培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
李颖星期三下午第三节书法学习书法的一些基本知识，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，学习基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
练习毛笔字刘树清星期三下午第三节美术1、了解一些简单的美术常识知识2、素描，绘画，手工制作。
3、培养动手能力和造型能力卫华星期三下午第三节乒乓球1、学习乒乓球的基本打法、发球、、接发球。
2、学习乒乓球的基本比赛规则。
3、组织乒乓球比赛。
叶水明星期三下午第三节篮球1、基本功练习，例如运球，传球，上篮，滑步等基本的技术。
2、个人技术动作训练，进攻战术与联防的训练。
3、组织篮球比赛。
林永新（男篮）罗翠灵（女篮）星期三下午第三节足球1、身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习.2 .技术训练:各种个人颠,控吴凯星期三下午第三节球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等.3 .战术训练:对抗攻守,组织比赛.羽毛球掌握羽毛球的基本技巧组织羽毛球比赛星期三下午第三节体育小游戏进行各种有趣的游戏活动邓小红林芬星期三下午第三节摸高训练弹跳能力，掌握弹跳高度黄齐辉星期三下午第三节朗诵学习朗诵技巧，朗诵作品欣赏，朗诵比赛。
胡青星期三下午第三节写作学习写作技巧，提高写作能力。
叶可欣星期三下午第三节趣味英语英语口语，英语小故事，英语儿歌，学唱英语歌曲等刘芳芳星期三下午第三节生活实践小组组织学生进行生活实践活动刘海峰星期三下午第三节象棋认识象棋的棋子，学会棋子的走法。
了解象棋的基本规则。
基本吃子训练和一步杀着的练习。
进行分组对弈实践练习李伟华星期三下午第三节注：以上活动时间每周星期三下午第三节。
2024年中学第二课堂活动计划范例（三篇）
2024年中学第二课堂活动计划范例一、指导思想遵循《国家教育中长期发展纲要》，以构建“和谐教育”办学模式为核心，进一步优化和充实第二课堂课程设置与管理，确保活动达到预期效果。
现公布本学期第二课堂活动计划如下：二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，活动内容将根据小学生的特性与实际需求精心挑选并开展。
2、学校设立的第二课堂活动小组包括：书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球等。
3、自本学期起，我校将重点推进学生的经典诵读，将其融入课外活动中。
三、活动时间每周四安排一节课（具体为第____节）作为全校统一的第二课堂活动时间。
四、活动目的与要求1、强化管理。
学校值日行政需加强巡查，对发现的问题及时记录、处理和反馈。
各辅导教师需严格执行点名制度，确保每位学生参与活动，确保活动质量。
班主任应协助管理，确保学生在规定时间内参加兴趣班活动。
各兴趣班老师需将缺席情况及时报告给巡查行政，由其汇总后反馈给各班班主任。
2、深化内涵。
班级第二课堂活动需在现有基础上提升内涵，激发学生积极参与，主动学习，使每个学生在兴趣爱好方面有所收获，有所进步。
3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。
确保活动内容的科学性、知识性、趣味性和实效性，明确时间、地点、学生、辅导教师和活动内容，做到有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
4、成果展示。
在元旦前后，举办各类文艺、经典诵读、英语、书画、科技等展示活动，对优秀个人或团队进行表彰。
5、全面参与。
各班应根据学生兴趣，均衡分配学生至各活动小组，确保每位学生都能参与第二课堂活动。
6、制定计划。
第二周各活动小组需制定本学期活动计划，并将参加活动小组的学生名单以电子文档形式报体育组备案。
五、各组具体任务：1、趣味数学：激发学生对数学的兴趣，培养其大胆、自信、轻松的学习态度，体现学习的趣味性和实用性。
2、趣味英语：激发学生学习英语的兴趣，培养语感，提高口语和书面语表达能力，鼓励学生在校园生活中使用英语。
第二课堂活动记录表
5.通过讲解与示范，让学生初步认识棋盘、棋子、棋子的摆法和步伐。
6.学会布局，知道将军，反杀。
3.学生两两对弈，教师给予指导，并讲解一些行棋知识的技巧。
活动反思
5.大部分学生只知道吃子而忘记将军。
6.行棋时只知道“勇往直前”，不会回防。
盘州市坪地乡官营小学第二课堂活动记录表
活动日期
2019年9月5日
活动地点
多功能会场
活动小组
象棋兴趣
参加人数
10
活动
主题
象棋行棋知识
辅导教师
赵永春
活动目的
13.认识棋盘、棋子、棋子的摆法和步伐。
14.吃子法和基本将法。
15.棋步的读法和计法。
16.胜和负及常用术语。
活动过程
7.通过讲解与示范，让学生初步认识棋盘、棋子、棋子的摆法和步伐。
8.学会布局，知道将军，反杀。
盘州市坪地乡官营小学第二课堂活动记录表
活动日期
2019年9月5日
活动地点
多功能会场
活动小组
象棋兴趣
参加人数
10
活动
主题
象棋行棋知识
辅导教师
赵永春
活动目的
1.认识棋盘、棋子、棋子的摆法和步伐。
2.吃子法和基本将法。
3.棋步的读法和计法。
4.胜和负及常用术语。
活动过程
1.通过讲解与示范，让学生初步认识棋盘、棋子、棋子的摆法和步伐。
2.学会布局，知道将军，反杀。
3.学生两两对弈，教师给予指导，并讲解一些行棋知识的技巧。
活动反思
1.大部分学生只知道吃子而忘记将军。
2.行棋时只知道“勇往直前”，不会回防。
盘州市坪地乡官营小学第二课堂活动记录表
第二课堂活动记录表（一年）
填报单位（盖章）：中心小学填报人：胡瑞兰
填报单位（盖章）：中心小学填报人：胡瑞兰
填报单位（盖章）：中心小学填报人：胡瑞兰
填报单位（盖章）：中心小学填报人：谭宝华
填报单位（盖章）：中心小学填报人：胡瑞兰
填报单位（盖章）：中心小学填报人：胡瑞兰
填报单位（盖章）：中心小学填报人：胡瑞兰
填报单位（盖章）：中心小学填报人:胡瑞兰
填报单位（盖章）：中心小学填报人：胡瑞兰
棠下镇中心小学学校开展第二课堂活动情况记录表
棠下镇中心小学学校开展第二课堂活动情况记录表。
西安工大附中数学组第二课堂活动记录表
根据题意，得
450 1 450 3x 3 x 2 12 . x
方程两边都乘以 12x，得 5400 42x 4500 30x 解得 x 75 经检验， x 75是原方程的根 答：这列火车原来的速度为 75 千米/时。 5. 在数学、物理、化学等学科的学习中，都会遇到有关公式的推导，公式的 变形等问题。而公式的变形实质上就是解含有字母系数的方程。 例 6. 已知 x
2y 3 ， 试用含 x 的代数式表示 y， 并证明 (3x 2)(3 y 2) 13 。 3y 2
解：由 x
2y 3 ，得 3xy 2 x 2 y 3 3y 2
3xy 2 y 2 x 3 ( 3x 2) y 2 x 3 y 2x 3 3x 2
x 2 3x 2 0 x 2 3x 2
原式 x 2 3x 2
1. 分式有意义的应用 例 1. 若 ab a b 1 0 ，试判断 分析：要判断
1 1 ， 是否有意义。 a 1 b 1
1 1 ， 是否有意义，须看其分母是否为零，由条件中等 a 1 b 1
式左边因式分解，即可判断 a 1，b 1 与零的关系。
2. 结合换元法、配方法、拆项法、因式分解等方法简化分式运算。 例 2. 计算： 解：原式
西安工大附中数学组第二课堂活动记录表
活动日期 2013.03.26 活动地点 活动内容
分式总复习
教室
参加人数 初三
44
缺席人数
1
活 动 过 程
A 定义： B （A、B为整式，B中含有字母） A A M 通分： ( M 0) B B M 性质 约分： A A M ( M 0) B B M 5 1 分式 定义：分母含有未知数的方程。如 x 1 x 3 思想：把分式方程转化为整式方程 方法：两边同乘以最简公分母 分式方程 解法 依据：等式的基本性质 注意：必须验根 应用：列分式方程解应用题及在其它学科中的应用
2024小学第二课堂活动计划(4篇)
2024小学第二课堂活动计划一、指导思想以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。
现将本学期学校第二课堂活动计划二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。
3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延伸到课外。
要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。
三、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课（每周四第____节）作为全校第二课堂活动。
四、活动目的与要求1、加强管理。
学校值日行政必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。
各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。
班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班老师，将缺席学生名单及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。
2、丰富内涵。
班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。
3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。
第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
4、成果展示。
元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。
5、全员参与。
各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。
让每一个学生都参与第二课堂活动。
6、制定方案。
第二周各活动小组（含校、班队）拟好本学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的名单用电子文档报体育组备案。
第二课堂开设课程一览表
序号
课程名称
任课教师培Biblioteka 时限1钢琴李婷
一年
2
电子琴
白昱
一年
3
声乐
李文博
一年
4
单簧管
李庆春
一年
5
小号、巴里动
邓孝义
一年
6
长号
孙天亮
一年
7
萨克斯
白堡伦
一年
8
长笛
孙义年
一年
9
手风琴
白尔伦
一年
10
二胡
耿月俊
一年
11
吉它
苏显峰
一年
12
古筝
王晓丽
一年
13
琵琶
孙柏超
一年
14
竹笛
于金洲
一年
15
葫芦丝
于金洲
一年
16
军鼓、指挥
孙天亮
一年
17
合唱
张健
一年
18
基础乐理
张健
一年
19
舞蹈
边思宇
一年
20
街舞
郑一
一年
21
瑜珈
石晶鑫
一学期
22
足球
阚栩
一学期
23
乒乓球
仲跻强
一学期
24
篮球
姜玲、吴弢
一学期
25
羽毛球
闫宇鹏
一学期
26
跆拳道
马立国
一学期
27
交谊舞
陈宇辉、汪磊
一学期
28
美术
王寿玉
一年
29
摄影技巧
周详
一学期
30
[专题]龙江城区中心小学第二课堂活动记录表
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[ 专题 ] 龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 5 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜一指导老师路畅活 1.准备活动动2.慢跑内 3. 各样关节活动容 4. 来回跑 10M×8备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 5 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜二指导老师路畅1.准备活动活2. 各样关节活动动3. 向前步法 8 组内4. 退后步法 8 组容5.放松运动备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 5 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜三指导老师路畅1.准备活动活2. 各样关节活动动3. 实战内4. 步法 8 组容5. 放松运动备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 5 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜四指导老师路畅1.准备活动活2. 各样关节活动动3. 实战内4. 步法 8 组容5. 放松运动备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 5 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜五指导老师路畅1.准备活动活2. 各样关节活动动3. 蛙跳 8 组内4. 长跑容5. 放松运动备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 6 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜一指导老师路畅活 1. 准备活动动2.慢跑内 3. 各样关节活动容4.放松备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 6 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜二指导老师路畅1.准备活动活2. 各样关节活动动3. 向前步法 8 组内4. 退后步法 8 组容5.放松运动备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 6 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜三指导老师路畅1. 准备活动活2. 各样关节活动动3. 击打刺 10 组内4. 转移 10 组容5. 放松运动备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 6 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜四指导老师路畅1.准备活动活2. 各样关节活动动3. 步法来回 10 组内4. 步法接力 8 组容5.放松运动备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 6 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜五指导老师路畅1.准备活动活2. 各样关节活动动3. 单脚跳 10 组内4. 兔子走 8 组容5.放松运动备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 7 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜一指导老师路畅活 1. 准备活动动2.慢跑内 3. 各样关节活动容 4. 双人练习备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 7 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜二指导老师路畅1.准备活动活2. 各样关节活动动3. 实战内4. 总结容5. 放松运动备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表活动日期第 7 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生礼拜三指导老师路畅1.准备活动活2. 各样关节活动动3. 攻击练习 10 组内4. 防守练习 10 组容5. 放松运动备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 7 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜四指导老师路畅1.准备活动活2. 各样关节活动动3. 仰卧起坐 1 分钟×4组内4. 蛙跳 8 组容5. 放松运动备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 7周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜五指导老师路畅活 1. 准备活动动 2. 各样关节活动内 3. 游戏容备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 8 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜一指导老师路畅活 1. 准备活动动2.慢跑内 3. 各样关节活动容 4. 球类活动备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 8 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜二指导老师路畅活 1. 准备活动动2. 各样关节活动内3.长跑容 4. 放松运动备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 8 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜三指导老师路畅1.准备活动活2. 各样关节活动动3. 脚下专项 10 组内4. 单脚跳 8 组容5. 放松运动备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 8周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜四指导老师路畅活 1.准备活动动 2. 各样关节活动内3. 步法来回 10 组容4. 步法接力 8组5.放松运动备兴趣班人数 45 人注龙江城区中心小学第二讲堂活动记录表第 8 周活动地址羽毛球馆活感人兴趣班学生活动日期礼拜五指导老师路畅活 1. 准备活动动 2. 各样关节活动内 3 游戏容备兴趣班人数 45 人注。
第二课堂兴趣活动记录表
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
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第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第学期
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第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期。
2024年中学第二课堂活动计划模版（二篇）
2024年中学第二课堂活动计划模版第二课堂活动是培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力，引导学生体会色彩的对比，调和，培养学生的想象能力。
本学期通过____美术小组的活动，使学生的美术特长得到了更好的发展特制订计划如下：一、定活动形式与内容：1、学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
2、本学期的第二课活动内容主要包括。
素描、色彩、剪纸、手工小组。
二、定活动时间与地点：1、每周三下午第四节美术第二课堂活动时间。
2、活动地点在美术室进行。
三、师生明确活动目的与要求：1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。
因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。
2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。
内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。
3、本学期活动形式多种多样，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。
4、能按时认真____开展活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。
5、通过第二课堂教学，使学生能够自己学习，自我提高，最大的开发学生的能力。
6、充分利用第二课堂活动对学生进行思想品德教育，培养学生自觉、积极、主动的良好品质。
7、开设素描、色彩、剪纸、手工等活动，培养学生在德、智、体、美、劳各个方面的发展。
学生为校园文化完成了剪纸、素描、水粉画等作品。
8、通过海报展、书画比赛，丰富了学生的课余生活，充分发挥了学生的想象力，激发他们学习的兴趣，培养了绘画能力。
四、加强活动监督与总结：1、开学初认真制定活动计划，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。
2、每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的安全。
2024年中学第二课堂活动计划模版（二）引言：第二课堂活动是学生在课余时间参与的、非强制性的、组织化的活动，可以帮助学生更好地发展兴趣爱好，提高综合素质。
2024年第二课堂活动计划（四篇）
2024年第二课堂活动计划第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
本学期第二课堂活动主要抓以下几个方面的内容：一、活动内容与形式：1、班级第二课堂活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要包括：大合唱、小合唱、舞蹈、书法、绘画、剪纸、科技等。
二、活动时间与地点：1、班级第二课堂艺术活动每周五下午4：30~5：10在各班教室进行。
2、校级第二课堂艺术活动每周由各指导教师统一安排时间在专用教室进行。
三、活动目的与要求：1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活动，级部有主题。
各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。
2、为确保校级第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。
“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
四、开展各种二课活动竞赛，使学生体验成功。
国庆节或元旦期间举行书法、绘画、声乐、舞蹈、手工制作等各种才艺竞赛活动，评选“艺术之星”，期末进行表彰。
2024年第二课堂活动计划（二）小学科学第二课堂活动计划本学期我除了认真完成三、四、五年级的科学课教学外，还计划选择合适的年级配合学校的第二课堂活动，开展一些实际活动，下面谈谈自己的一些设想。
一、根据学生的年龄特点，按照教材中的教学内容，认真选择本学期的科技活动内容，力求新颖有趣，让学生们乐于接受而且是通过努力可以完成的活动内容.二、本学期在学校领导的大力支持下，学校设立了科学实验室，配置了必要的实验器材，这也为学生的活动提供了活动的场所。
2024年第二课堂活动计划范本（六篇）
2024年第二课堂活动计划范本为确保第二课堂活动达到预期效果，现公布本学期学校第二课堂活动安排如下：二、活动内容与形式1. 第二课堂活动面向全体学生，活动内容将根据小学生的特点和实际情况进行精选和组织。
2. 学校的第二课堂活动小组包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。
3. 自本学期起，我校将重点推进经典诵读活动，并将其延伸至课外。
语文科组需利用全校第二课堂活动时间，组织学生进行经典诵读、演唱和表演。
三、活动时间：每周四的某一节课时（具体节次待定）将作为全校第二课堂活动时间。
四、活动目的与要求：1. 加强管理。
学校值日行政需加强巡查，及时发现并处理问题，确保活动质量。
各辅导教师需严格执行点名制度，确保每位学生参与活动。
2. 丰富内涵。
各班级需在现有基础上提升第二课堂活动的内涵，激发学生积极参与，主动学习，使每个学生在兴趣爱好上有所收获，有所提高。
3. 坚持“四性”、“五定”、“五有”。
活动内容需具备科学性、知识性、趣味性和实效性，同时确保时间、地点、学生、辅导教师和活动内容的确定性，做到有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
4. 成果展示。
在元旦前后，将举办各类文艺、经典诵读、英语、书画、科技等展示活动，对优秀个人或团队进行表彰。
5. 全员参与。
各班级需根据学生兴趣，均衡分配学生至各活动小组，确保每位学生都能参与第二课堂活动。
6. 制定方案。
第二周，各活动小组需制定本学期活动计划，并将参与名单报体育组备案。
五、各组具体任务：1. 趣味数学：激发学生对数学的兴趣，培养其自信心和学习能力，体现学习的趣味性和实用性。
2. 趣味英语：提高学生对英语的兴趣，培养语感，提升口语和书面语表达能力，鼓励学生在校园生活中使用英语。
3. 经典诵读：让学生了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶，培养阅读兴趣，提升语文能力，提高个人修养。
4. 书画组：书法课将继续训练书写技巧，注重结构和美观，目标是参加更高层次的比赛。