小学美术第二课堂活动计划
小学美术第二课堂(社团)活动计划
小学美术第二课堂活动计划美术第二课堂教育是对学生进行美育、促进智力发展和进行美育、促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段之一。
它对于建设社会主义精神礼貌，培养全面发展的一代新人具有不可忽视的作用。
一、以美为主线，陶冶学生的情操，培养他们良好的思想品德1、发掘教材本身美的因素，根据教育资料进行美育。
在绘画教学中要选取造型色彩协调、明快而富有好处的实物作为教材，来培养学生对美的感受和追求。
引导和教育学生到生活中去观察、体验、描绘生活中的完美事物，培养他们对自然美和社会生活美的感受和认识潜力，使学生热爱生活。
如”放学”这一课，课我给学生留有充分的观察和体验的时间，让学生观察在放学的路上看到哪些优美的景物或发现哪些好人好事。
课上，透过事件发生的时间、地点、人物、人物在干什么？这几方面的正确引导，学生能够熟练地把生活中完美的事物表现出来。
在工艺教学中，引导学生理解变化、统一、对称、调和、比较等形式美的原理法则，并把这些知识运用于生活实践，让他们感受艺术和劳动给生活带来的乐趣。
在教学过程中，逐步地使他们具有区别什么是美的、什么是丑的，什么是高尚的、什么是庸俗的，什么健康的，什么颓废的潜力。
引导他们理解壮美、优美等，树立正确的审美观点，高尚的审美情操，使他们热爱、维护、创造完美的东西，憎恨、摒弃、改造丑恶的东西。
使学生在愉悦的学习过程中理解美的教育，把学生引向健康成长的道路。
2、创造一个”审美世界”根据画面资料进行教育。
美术作品欣赏教学，极有利于开阔学生知识面，提高他们的审美潜力，我力求改变把自己审美感受直接灌输给学生的简单做法。
而是让学生经过完整的审美过程，用心地进行艺术思维，了解祖国历史悠久的美术传统，增强民族自豪感。
二、透过第二课堂教育促进智力和才能的发展现代教育不仅仅要传授知识，同时要开发学生的智力，促进学生才能的发展。
美术教学，在培养和发展学生的观察力、记忆力、想象力、创造力和思维潜力等方面都起着特定的作用，对儿童未来的成就有深远的影响。
小学美术教学工作计划(一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级)
小学美术教学工作计划（一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级）一年级美术下学期教学计划一、教学情况分析：该年级段学生在前一学期教学情况来看，这些学生学习接受能力较强，想象力丰富，有较强的表现欲望，同时对工艺制作大感兴趣。
但也有存在以下问题：1、学生在绘画上构图能力较差，色彩运用不够丰富，画面排放不够整齐，有零碎感，态度不够仔细。
2、工艺制作上精细度不够，意图能力较差。
3、优、差生差异太大。
二、教学目标：（一）绘画1、学习忆画、想象画的画法，用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物，体会表现的喜悦。
2、用硬笔线描的方法，绘制简单动植物。
3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。
（二）工艺1、学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。
2、用撕、折、拼贴等方法，制作以纸工为主的简单图形。
3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法，制作简单的泥工模型。
（三）欣赏1、观赏有趣的动、植物。
2、欣赏富有童趣的儿童画。
3、欣赏儿童题材的美术作品。
三、重难点：（一）重点：1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画，描绘观摩、记忆、想象中的动植物，线条要求流畅，色彩丰富，构图饱满，造型大胆、夸张，生动活泼，富有一种童趣。
2、传授折纸的方法和步骤，并进行一系列练习。
3、学习用废旧材料进行简单纸工制作练习。
4、欣赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品。
（二）难点：1、在绘画训练中，要求达到线条流畅，色彩鲜艳丰富，构图饱满，造型大胆、生动，富有儿童情趣以及创造性。
2、在工艺制作中，培养学生的造型能力，识图能力，培养良好的动手习惯，以及动脑创新能力。
3、在欣赏过程中，提高欣赏表达能力，培养初步的鉴赏美的能力。
四、措施：1、加强对学生美术基础知识和技能（构图、上色、勾线等）的渗透。
2、要求在构图时饱满、大胆、略有夸张，富有童趣。
3、通过课堂讲评优秀作业与较差作业之间区别，让学生有互相学习的机会。
五、教学内容、课时及单元课时计划：第1课影子的游戏1课时第2课走近大自然1课时第3课花地毯1课时第4课分蛋糕1课时第5课有趣的半圆形1课时第6课摸一摸画一画1课时第7课小挂饰1课时第8课瓢虫的花衣裳2课时第9课生活中的趣事2课时第10课泡泡飞呀飞1课时第11课太空里的植物2课时第12课妈妈的节日2课时第13课香甜的水果4课时第14课运动场上1课时第15课乘上大船游世界1课时第16课打开的冰箱2课时第17课会滚的玩具1课时第18课电脑美术1课时第19课化装晚会1课时第20课有趣的汉字1课时小学二年级美术课计划小学美术教学内容主要分绘画类、手工制作类与美术欣赏类，考虑到课堂上基本以绘画类为主，为提高学生的综合能力，同时提高学习兴趣，以手工制作类为和美术欣赏为辅。
小学美术教室工作计划范文6篇
小学美术教室工作计划范文6篇做好美术室工作计划对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，下面是店铺带来关于小学美术教室工作计划的内容，希望能让大家有所收获!小学美术教室工作计划(一)一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、任务目标1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体措施1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。
4、保室室内仪器、设备随时处于可使用状态。
美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。
5、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
7、做好美术(器材保管)室的使用。
小学美术教室工作计划(二)一、指导思想：以推进素质教育为中心，以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。
第二课堂活动方案(精选8篇)
第二课堂活动方案(精选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学第二课堂活动工作计划
2024年小学第二课堂活动工作计划1. 活动目标- 提高学生的综合素质- 开拓学生的视野和思维广度- 培养学生的实践能力和团队合作精神- 增强学生的社交能力和自我管理能力2. 活动内容及安排2.1 体育运动类活动- 组织学生参加校际运动会，如篮球、足球、排球等比赛，培养学生的团队合作意识和体育精神。
- 开展一系列体育健身活动，如晨间操、健身跑等，培养学生的体魄和身体素质。
2.2 美术创作类活动- 开设美术兴趣小组，让学生在课外时间进行绘画创作和手工制作，培养学生的艺术修养和创造力。
- 组织学生参观艺术展览，提高学生的艺术鉴赏能力和审美意识。
2.3 科学实践类活动- 组织学生参观科技馆、自然博物馆等科普机构，增加学生对科学知识的了解和兴趣。
- 开设科学实验小组，让学生进行简单的科学实验，培养学生的动手能力和科学思维。
2.4 社会实践类活动- 组织学生参观社区，了解社会组织和社区服务的重要性，培养学生的社会责任感和公民意识。
- 组织学生参与社区志愿服务活动，如清洁环境、帮助老人等，培养学生的奉献精神和团队合作能力。
2.5 文化艺术类活动- 安排学生参加朗诵、演讲比赛，培养学生的口才和表达能力。
- 组织学生参观戏剧、舞蹈等文化演出，增强学生对传统文化和艺术的认知。
3. 活动实施方式3.1 组织力量- 成立活动策划组和工作小组，包括教师和家长代表，共同策划和组织各项活动。
- 寻求学校和社区资源的支持，如请教专业老师进行指导，借用场地和器材等。
3.2 活动计划和安排- 提前制定活动计划，明确活动目标、内容、时间和地点等。
- 在学校官网和家校通讯上发布活动安排，向学生和家长详细说明活动的目的和要求。
3.3 活动评估和总结- 活动结束后，组织开展活动评估和总结工作，收集学生、家长和教师的反馈意见和建议。
- 根据评估结果，及时调整和改进活动的内容和安排，确保活动的持续有效性。
4. 活动保障措施4.1 安全保障- 在活动中严格遵守相关安全规定，确保学生的人身安全。
2024年小学第二课堂活动计划模板
2024年小学第二课堂活动计划模板一、活动目的通过开展丰富多彩的第二课堂活动，培养学生的兴趣爱好，发展学生的综合能力，提高学生的综合素质。
二、活动主题根据学校教育教学方针和学生的特点，确定一年级至六年级不同的活动主题。
三、活动内容根据学生的年龄和能力水平，设计适合他们参与的活动内容。
包括但不限于以下几个方面：1. 体育运动类活动：如田径运动会、足球比赛、篮球比赛等。
2. 文化艺术类活动：如舞蹈比赛、朗诵比赛、美术创作等。
3. 科学科技类活动：如科学实验、机器人制作、科技创新等。
4. 社会实践类活动：如实地考察、志愿者活动、农村旅游等。
5. 综合素质拓展类活动：如团队合作活动、军事训练、心理辅导等。
四、活动安排具体开展的时间和地点，可以在每学期初制定一个活动安排表。
五、活动形式1. 可以根据活动的性质和目的选择不同的形式，如比赛、表演、展览等。
2. 可以借助现代科技手段，如使用投影仪、电脑等设备。
六、活动评估1. 活动结束后，对学生的参与情况进行评估，包括学生的表现和成绩等。
2. 可以邀请专家或老师进行评估，也可以通过问卷调查等方式进行评估。
七、活动展示1. 活动结束后，可以组织学生进行活动成果的展示，如在校内或校外举办展览、比赛等。
2. 可以组织学生编写活动感想和心得，发布在学校网站、校报等媒体上。
八、活动监督1. 活动进行过程中，可以设置活动组织和监督小组，确保活动的顺利进行。
2. 活动结束后，可以进行总结，修改和完善活动计划。
九、活动经费活动经费来源可以是学校的预算或其他捐赠等。
十、活动宣传可以在校内或校外进行宣传，包括制作宣传海报、发放宣传单等。
以上是2024年小学第二课堂活动计划模板，具体根据学校和学生的实际情况进行调整和完善。
小学美术工作计划
小学美术工作计划实用的小学美术工作计划模板锦集七篇小学美术工作计划篇1一、指导思想：以学校工作计划为指导，针对我校实际，以提升学生的艺术修养为目标。
以学生发展为本，全面实施素质教育。
每位美术教师要切实做好美术教育教学工作，培养学生的人文素养和综合素质，使我校美术教育工作再上新台阶。
二、工作措施：1.深入学习《美术新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，开展教学研究及观摩交流活动，加强教师美术专业基本功训练，提高教师的业务素质。
2.严格执行教学七认真，做好各项常规工作，认真上好每一节课，大胆实践，勇于创新，确保教学质量的提高。
3.认真开展美术教科研研究工作，积极撰写教学论文和反思，提高教师教科研水平。
4.抓好兴趣小组培训工作，发展学生个性特长，组织学生参加国内外各类书画比赛，争取获得优异成绩为校争光。
5.加强校园艺术文化建设，协助教导处开展好我校的校园文化艺术节，定期对学生美术书法作品出展板，展示我校艺术教育的成果。
三、具体工作安排：九月：1.制定学科授课计划、课题实验计划和推磨课计划。
2.组建校美术兴趣小组。
3.正常开展备课组活动。
十月、十一月、十二月：1.组织开展组内教师课堂教学研讨。
2.组内研讨：如何在美术课上指导学生个性化的作业。
3.正常开展课题实验，注意资料整理。
一月：1.举行兴趣组学生书画作品展。
2.完成学生成绩考核工作。
3.整理课题资料，撰写实验小结。
4.做好学期结束工作。
小学美术工作计划篇2一、指导思想：本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。
认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。
日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
小学美术第二课堂教案
小学美术第二课堂教案教案标题：小学美术第二课堂教案教案目标：1. 通过参与美术第二课堂活动，培养学生对艺术的兴趣和热爱。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力。
3. 提高学生的艺术表现能力和沟通能力。
教学内容：本节课的教学内容主要是学生参与美术第二课堂活动，以提高他们的艺术修养和创造力。
具体活动包括：1. 美术展览参观：带领学生参观当地美术馆或艺术展览，让他们欣赏不同类型的艺术作品，并引导他们对艺术作品进行观察和思考。
2. 艺术实践活动：在课堂上组织学生进行艺术实践活动，如绘画、手工制作等。
可以根据学生的年级和兴趣选择适合的主题和材料。
3. 学生作品展示：鼓励学生将自己的作品展示给同学和家长，提供展示的机会和平台，让学生学会欣赏和评价他人的作品，同时也增强他们的自信心。
教学步骤：1. 导入：介绍本节课的主题和目标，激发学生对美术的兴趣。
2. 美术展览参观：带领学生参观美术馆或艺术展览，引导他们观察和思考展览中的作品，可以提出一些问题，如作品的主题、表现手法等，促进学生的思考和讨论。
3. 艺术实践活动：根据学生的年级和兴趣选择适合的艺术实践活动，如绘画、手工制作等。
在活动中引导学生发挥想象力和创造力，鼓励他们尝试不同的表现方式和材料。
4. 学生作品展示：鼓励学生将自己的作品展示给同学和家长，提供展示的机会和平台。
在展示过程中，引导学生欣赏和评价他人的作品，同时鼓励他们表达自己的创作心得和感受。
5. 总结：对本节课的学习进行总结，回顾学生在美术第二课堂活动中的收获和体会，鼓励他们在以后的学习中继续参与美术相关的活动。
教学评估：1. 观察学生在美术展览参观和艺术实践活动中的参与程度和表现，包括观察力、想象力和创造力的展示。
2. 评价学生的作品展示，包括作品的创意、表现手法和艺术性等方面。
教学延伸：1. 鼓励学生参与更多的美术第二课堂活动，如参加美术比赛、加入美术社团等，提高他们的艺术修养和表现能力。
2. 引导学生在日常生活中观察和欣赏艺术作品，如城市景观、建筑设计等，培养他们的审美能力和艺术鉴赏能力。
莞城中心小学美术第二课堂活动记录
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莞城中心小学美术第二课堂活动记录
时 间 2010.5.2. 活 动 主 题 活 动 意 义 莞城中心小学 美术科组 美术科组老师、 莞城中心小学美术第二课堂活动 参加人员 美术尖子 （80 人） 确立“以人为本”的思想，关注学生的发展，发展学生特长 以带动其他学生学好美术，从而提高全校美术教学质量。激发全 体学生的艺术创作兴趣，推动我校美术第二课堂活动的蓬勃开 展。 美术着重训练学生创作的训练。指导学生从事美术创作，培 养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及 丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有 一定的艺术品味的作品。 书法着重训练学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。掌握 汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。对小学生的写字提出严 格要求，那就是六个字：“规范、端正、整洁”。 地点 美术 主办单位
活 动 过 程
活 动 图 片 辅导学生画画 指导学生写字 总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活动中强调了 活 动 小 结 小组活动的制度和要求，分析了美术在社会生活中的作用与地 位， 向学生描绘了学习美术的美好前景， 激发了学生的学习热情， 增强学生信心。
小学第二课堂活动实施方案（七篇）
小学第二课堂活动实施方案第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。
第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
开展第二课堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办学影响。
为此，结合我校师生实际，现拟定本实施方案。
一、指导思想为了巩固和完善我校德育为首、教学为主、素质为本、全面发展的办学模式，构建和谐校园，丰富和发展对学生的素质教育，有效纠正应试教育的偏向，进一步强化对学生的艺术教育，开辟第二课堂教学，发挥学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代跨世纪新人。
二、活动遵循的原则1、实践性和创造性想结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。
2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。
3、趣味性和实效性相结合第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。
培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。
4、参与意识和竞争意识相结合活动课上，力求学生要有积极参与的意识的竞争意识，这就要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。
5、全员参与和责任到人的原则要求每一位学生都必须参加一项活动，每一位教师都必须承担一项活动。
活动负责老师必须精心____，认真落实训练计划，保证效果，校队必须在街道以上的比赛获得较好成绩。
6、安全责任原则各项目的老师必须保证活动的安全性，落实点名制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。
美术第二课堂教学设计3篇小学美术第二课堂
美术第二课堂教学设计3篇小学美术第二课堂教学目标1、引导学生回忆，观看在学校，班级值日的情景。
2、把握值日时人物的各种动态变化，通过绘画表现值日的情景。
3、提高学生的观看力，记忆力和创作力量，培育学生做事的责任感。
教学实施一、课前预备1、引导学生回忆学校，班级的值日情景，并作简洁的描述。
2、教师几幅供学生观赏用的不同绘画材料工具和不同风格所表现的学生正在值日的作品。
二、课堂教学1、引导阶段通过回忆，在学校，班级中你做过什么值日?值日时做些什么事?做值勤员时检查同学的各项行为标准，如文明休息不奔驰，见到教师主动招呼有礼貌。
做值日生时擦黑板，扫地，排桌椅……得出无论做什么事都应尽心尽力去完成，要有责任心。
2、进展阶段请几位学生来前面演示值日时的各种动作，引导学生认真观看人物的动态，能用根本形概括出每个动作的特征。
出示几张同龄人的作品，鼓舞学生进展大胆的想像，启发他们思索怎么做值日可以提高工作的质量和效率?如手脚并用，一手擦黑板，一手擦窗，脚还可以扫地，让机器人一起参加劳动，把自己变成个巨人站在校园里值勤等等。
引导学生组织画面，画面中的人物不用许多，动作不宜简单，只要表现值日时的一个情景，抓住人物的动作特征即可。
三、教学拓展1、观赏同龄人的绘画作品2、可以用水彩笔，颜料等各种绘画材料，实行不同的绘画形式如吹塑纸版画，黑白线条等表现画面的效果。
美术其次课堂教学设计2报纸树林【活动目标】1、学习用折、揉、撕、搓等方法制作报纸树，并能通过树干、树冠、树枝等的造型变化，制造性地表现不同的树。
2、学习用浮雕的方法和同伴一起在长条纸上合作制作树林，拓展有关排列、重叠、遮挡等各种布局的阅历。
3、通过观赏、操作表现各种形态的树，感受树的多样性，探究与同伴合作的方法。
4、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。
5、依据颜色进展大胆合理的想象。
【活动预备】1、课件：树和树林的图片。
2、报纸、卡纸、浆糊。
【活动过程】一、观看图片，观看树的造型以及树林的布局方式。
小学美术第二课堂教案
小学美术第二课堂教案【篇一：小学一年级美术第二课课堂教学教案】小学一年级美术第二课课堂教学教案【篇二：第二课堂教案】第一课时教学准备课教学分析：本课从色彩静物画的学习途径、色彩静物的形态语言来由浅到深，由简到繁的使学生掌握水粉画的基础知识和在绘画过程中的运用。
水粉画的基础知识掌握好了，就能为后面的水粉静物做好铺垫。
如：人物、风景写生。
教学目标：1.知识和技能目标：通过对美术作品和其他艺术形式的欣赏，让学生感知水粉画与自己生活的贴近并培养对色彩感觉的能力。
2.过程和方法目标：通过观察、分析、讲授让学生理解水粉画的学习途径以及水粉画的综合基础知识。
3.情感态度和价值观目标：通过师生互动，增强与学生的交流，了解他们对水粉画的认识和欣赏能力。
练习实践，让学生初步体会并能掌握如何观察色彩和表现色彩。
教学重点：简介水粉画的特点，工具特征，简单技法。
教学难点：色彩与体积感的表现以及在实践中如何运用。
教学方法：1.教法：采用讲授和欣赏作品的教法让学生对水粉画的基础知识、色彩静物的形态语言、水粉画的特点进行了解与认识。
2学法：要求学生一观察与实践的方法来学习，并通过对水粉作品的欣赏使学生加深对水粉画的认识，是学生在学习过程中提高对色彩的理解与认识能力。
教具准备：多媒体课件、范画。
学具准备：课本、水分绘画工具等。
教学过程：一.组织教学：清点学生人数，检查学生用具准备情况。
二.引入新课：欣赏图片引入水粉画的概念。
同学们，你们知道什么是水粉画吗？凡是使用粉质颜料与水、胶作为结合剂画成的画，都属于水粉画。
而我们现在称水粉画这门艺术，应该说是从水彩画中派生出来的。
学习水粉画最重要的就是细心的观察和临摹优秀的作品，从而产生自己的风格。
三：讲授新课：1.单色练习：熟悉水粉画的工具材料的性能，有意识地用笔触和色彩来塑造体型。
2.临摹：明确学习目的，注意整体关系、抓住重点、选择印刷精良的范本。
3.小色彩稿练习：作画之前，对色彩感觉比较强烈、情绪较激动、精力也较充沛，可以比较主动地抓住画面总气氛和总的基调。
2024小学第二课堂活动计划(4篇)
2024小学第二课堂活动计划一、指导思想以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。
现将本学期学校第二课堂活动计划二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。
3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延伸到课外。
要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。
三、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课（每周四第____节）作为全校第二课堂活动。
四、活动目的与要求1、加强管理。
学校值日行政必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。
各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。
班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班老师，将缺席学生名单及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。
2、丰富内涵。
班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。
3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。
第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
4、成果展示。
元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。
5、全员参与。
各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。
让每一个学生都参与第二课堂活动。
6、制定方案。
第二周各活动小组（含校、班队）拟好本学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的名单用电子文档报体育组备案。
小学第二课堂活动方案与记录
小学第二课堂活动方案与记录1. 引言小学教育是我国基础教育的第一阶段，为学生提供了循序渐进的学习环境和良好的综合素质培养机会。
除了课堂教学，小学还开设了第二课堂，旨在培养学生综合素质、拓宽视野、丰富课余生活。
那么如何开展小学第二课堂活动，以达到学生综合素质的培养？本文将介绍小学第二课堂活动方案并记录一些实践中的经验。
2. 活动方案2.1 活动目标小学第二课堂活动的目标是创造协作学习的环境，发现并培养学生的爱好和才能，丰富学生的课余时间，提高学生的综合素质。
2.2 活动形式小学第二课堂活动的形式多样，既有课外辅导、兴趣小组、文化体验、学科竞赛等，还有社会实践、志愿服务等。
活动形式的多样性为学生提供了更加宽广的思想和行为空间，创造了个性化人才培养的多样性。
2.3 活动内容根据不同的年级和兴趣爱好，小学第二课堂活动可以包括以下内容：2.3.1 文化体验类文艺、音乐、美术、书法、民族文化等。
2.3.2 体育运动类各种体育运动、健身俱乐部、游泳、登山、露营、户外拓展等。
2.3.3 科学技术类DIY、机器人、编程、电子竞技、模型制作等。
2.3.4 社会实践类社会指导、志愿服务、科普课程、安全教育等。
2.3.5 学科竞赛类各种学科竞赛，如数学、语文、英语、科学等。
2.4 活动计划制定小学第二课堂的活动计划包括以下方面：2.4.1 时间规划在开学前准备好活动计划，制定好活动时间表，协调好学生的课余时间和学校安排的课程内容。
2.4.2 活动策划针对不同年级、不同兴趣爱好，制定不同的活动方案，包括活动名称、活动形式、活动时间、活动内容、活动人员等。
2.4.3 参与人员确定参加活动的学生和指导教师。
2.5 活动执行小学第二课堂的活动执行需要注意以下方面：2.5.1 活动安排领取好活动物资，统一通知好活动时间、地点和注意事项。
2.5.2 活动督导每个活动都应有活动督导人员，对活动的开展情况进行监督，确保活动的顺利进行。
美术教学工作计划15篇
美术教学工作计划15篇美术教学工作计划1一、指导思想为了进一步激发学生对艺术的兴趣，结合我本学期的校本艺术教育计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生的艺术生活，提高学生的艺术素质和审美能力，使学生在愉快、进步的校园文化环境中活泼健康地成长，使我校的艺术之星脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。
二、这学期的任务目标1.合理安排美术器材的使用时间，保证学校各班所有学生都有美术课。
2、根据不同年龄段学生的特点，利用好各种美术器材和教具，协助美术教师开展好美术教学活动。
3.配合美术老师开展校内第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术设备，为学生营造良好的学习氛围。
4.定期展示学生的艺术作品，提高学生对艺术的.兴趣。
三、具体管理措施1、美术管理由美术教师作为管理者并承担相关责任。
2、使用美术器材，必须获得管理员的批准，并按规定的制度使用。
3.出借的艺术品如有损坏或丢失，应按价赔偿。
4.做好艺术(设备存放)室的使用记录。
美术教学工作计划2岁月如梭，转眼一个学期又开始了。
在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。
我对一个学期中的美术课教学工作计划如下：一、思想政治忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二教学工作在教育教学工作中，我会认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也要学会判断美和创造美，提高学生的审美能力。
在教学中，我以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。
美术第二课堂活动计划(通用11篇)
美术第二课堂活动计划（通用11篇）美术第二课堂活动计划 1第二课堂美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，为了学校能够开展好美术展览等相关活动，按照上级部门的要求，结合我校实际，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
4、爱护美术教室内的.设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法，卡通画法，简单素描写生方法）。
2、以儿童画，卡通画，国画，素描写生为主，以教材相关设计内容为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行实际操作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取措施：（1）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，每周组织一次，在学校美术室进行活动，要坚持课余活动的原则。
（2）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
美术第二课堂活动计划 2第二课堂活动是培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力，引导学生体会色彩的对比，调和，培养学生的想象能力。
本学期通过组织美术小组的活动，使学生的美术特长得到了更好的发展特制订计划如下：一、定活动形式与内容：1、学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
美术第二课堂活动记录三篇精选
首先，在思想上重视对优生的培训，对优生渗透思维性能力的训练，开展学生运用所学解题技能技巧知识解决实际问题的能力，锻炼他们的扎实根底，提高其解题能力，提高其书面表达能力，提高学生的竞赛能力。
其次，就是落实各班学生名单。
从各班优生中选出英语尖子生1——2名作为培优对象, 总共12名学生。
到时选拔优秀的六个学生参加正式的比赛。
第三，培训时间及地点。
每周二下午第七节在三楼305空教室进行培训。
认真落实该辅导工作，以确保提高辅导的质量。
培训具体措施：1、每课做一次听力训练。
听完具体讲解出现的重难点知识以及其中相关的文化背景知识。
2、每课一作文。
做到有布置，有检查，有讲评，标准写作格式，加强作文技巧训练，重点是句子表达的准确性和流畅性。
3、加强对辅导资料知识的学习，老师讲透，学生学透。
4、开展专题知识点辅导。
因为竞赛内容涉及到初三的语法点，所以给学生适当的语法课是必要的。
5、课堂活动中，尽量采用开放式教学，培养学生根据具体情境，选择恰当方法，解决实际问题的意识。
同时拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。
6、每月一次阶段检测。
根据每月质量检测情况，对学生进行调整，形成良好的竞争气氛;同时灵活调整教学进度与方法。
活动小组成员名单：(略)为了丰富学生的校园文化生活，充分利用第二课堂扩展学生的生活空间，多层次、多渠道、多形式的开展第二课堂活动，对此学校特定第二课堂活动方案如下：一、“强素质、创特色、树形象〞贯穿德育工作始终本期我们政教处根据上级文件精神要求，要反复认真学习?中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见?，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义、和中华民族精神教育，以弘扬民族精神月为中心，多层次、多形式、多渠道的开展活动，以校团委为支柱，丰富校园文化生活，大力加强公民道德教育，并不断切实改进学校德育工作，广泛开展精神文明创立活动和形式多样的社会实践、道德实践活动，积极营造有利环境，以培养富有创新精神和实践能力的“四有〞新人为目标，发动和利用学校、家庭、社会等各方面积竭力量，突出德育工作的针对性、时代性、实效性和主动性，贴近学生的生活实际，遵循青少年的身心特点和认识规律，从学生身边做起、从行为的养成做起、从注重实践做起、从学会做人做起，不断加强学生的思想政治教育、纪律教育、品德教育、法制教育、养成教育和心理教育，切实加强和改进了学校的德育工作和团队工作的稳定开展，在德育教育工作中，具有一定的自己学校的特色。
小学开展丰富多彩的第二课堂活动
小学开展丰富多彩的第二课堂活动课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动,有助于提高学生的组织能力，培养集体主义,丰富学生精神生活，陶冶情操，发展智能。
沈抚新城方大实验小学利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动：合唱、腰鼓、文学社、趣味英语、轮滑、田径、手工、绘画、科学、书法等活动，吸引了孩子们。
第二课堂活动的开展旨在促进学生素质的全面优化及提高.经过第二课堂活动的训练，学生的思想觉悟得到高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到增强，与第一课堂教学相得益彰。
同时也让每个孩子树立了自信心，为今后的成长打下坚实基础。
中心小学开展丰富多彩的第二课堂活动为了丰富学生的校园文化生活，培养和发展学生的兴趣与特长，全面推进素质教育，坝仔镇中心小学积极开展了丰富多彩的第二课堂活动.本学年开学初，学校就成立了鼓乐、书法、美术、乒乓球、篮球、田径等兴趣小组.在活动开展过程中,该校通过摸索逐步形成了“三定、二结合、四有、四坚持”的管理办法。
三定,即一定时间；二定地点;三定小组成员.依据学生兴趣、特长划分小组进行活动.二结合，即一是学科课程和兴趣小组活动相结合,互相补充，形成整体,做到基础与特长并进;二是校内与校外结合。
四有，即一有辅导教师；二有教学计划；三有总结；四有成果展示。
四坚持,即一是坚持每周活动一次;二是坚持因材施教；三是坚持科学辅导;四是坚持普及与提高并重.第二课堂活动的开展，极大地丰富了学生的课余生活，是学校在新形势下深入推进素质教育，全面构建文明和谐校园的重要举措,是培养和锻炼学生能力的有效平台。
小学开展丰富多彩的第二课堂活动为了培养学生的兴趣、爱好、特长，促进学生的全面发展，11月29日下午，兴贤小学继续开展丰富多彩的第二课堂活动。
据悉，每周二下午是兴贤小学开展第二课堂活动的时间，活动内容丰富多彩：有合唱、舞蹈、书法、国画、简笔画、篮球、气排球、乒乓球、手工制作等。
美术教学工作计划(集锦15篇)
美术教学工作计划(集锦15篇)美术教学工作计划1新的学年又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。
面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以高效课堂教学研究为基本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。
为更好的完成本学年的教学目标、教学任务，现制定出本学年工作计划如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用高效课堂理论来指导自己的教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。
二、重点工作：1、加强理论学习，树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。
2、积极开展各项美术教研活动。
提高每位教师的职业素养和专业基本功，做到互帮互助，群策群力，我校版画艺术特色而努力。
3、结合美术学科特点，积极探索教学新路子，把激发学生学习兴趣，培养学生良好行为习惯，激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
4、加强学生的校内外一体化进程，以我校的版画为平台，真对不同基础的学生进行分组教学，努力挖掘每一个学生的特长和潜能。
做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
5、继续开展版画特色教学，完善各级兴趣小组。
切实抓好学生的基本功和美术基础知识。
三、主要措施：1、完善校本版画教学，落实具体要求。
推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的.基本形式，促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。
3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。
进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
4、继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验，撰写教育教学心得体会，反思，积极投稿参加各级论文评比。
5、加强版画特长生的培训，多出版画精品，组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。
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小学美术第二课堂活动计划小学美术第二课堂活动计划怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!
小学美术第二课堂活动计划我校的课外美术兴趣小组，是我们学校的特色教育。
在于培养学生对美术的兴趣、爱、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境。
一、指导思想
以《未成年人思想指导纲要》和小学美术教学大纲为指导思想，开展好美术兴趣培养。
美术兴趣小组是美术课堂教学的延伸，主要培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为培养美术特长生起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特组织成立了绘画美术小组。
二、活动目标
通过美术小组的活动，使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生学习兴趣，使学生的美术特长得到更好的发展，使之进一步了解美术的基础知识，巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的欣赏水平及动手制作能力。
实现素质教育从“要我发展”到“我要发展”的转变。
三、活动内容：
每周星期三的第五-七节课，小组成员必须准备好美术用具，准时到达美术综合教室。
四、实施策略
(一)组织健全美术小组
美术小组的成员不应该太多，大约30人左右，所以参加这次美术小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定，由于种种因素，每两周一次，活动时间安排在星期一的第八节课，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。
我将精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术小组的深度、广度和力度。
(二)具体计划小组活动内容加强平时训练
1、使学生了解一些基础的美术知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、学习儿童画绘画技法)。
2、以绘画为主，以剪纸为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、进行绘画基本功教学，训练学生的动手能力和造型能力。
举行绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
在五月举办五月绘画比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
开展美术绘画小组活动，使之规范化、制度化、防止一
阵风、形式主义，真正使学生学有所得，我将尽最大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将第二课堂美术小组开展得丰富多彩、富有特色。
小学美术第二课堂活动计划我校的课外美术兴趣小组，是我们学校的特色教育。
在于培养学生对美术的兴趣、爱、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境。
一、指导思想
以《未成年人思想指导纲要》和小学美术教学大纲为指导思想，开展好美术兴趣培养。
美术兴趣小组是美术课堂教学的延伸，主要培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为培养美术特长生起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特组织成立了绘画美术小组。
二、活动目标
通过美术小组的活动，使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生学习兴趣，使学生的美术特长得到更好的发展，使之进一步了解美术的基础知识，巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的欣赏水平及动手制作能力。
实现素质教育从“要我发展”到“我要发展”的转变。
三、活动内容：
每周星期二-四的放学以后4:30-5:30，小组成员必须准备好美术用具，准时到达美术室。
四、实施策略
(一)组织健全美术小组
美术小组的成员不应该太多，大约20人左右，学生成员是以四、五年级学生为主，同时带有少量二、三年级学生，培养学生的美术能力以及为学校培养后备力量。
所以参加这次美术小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定，由于种种因素，每周三次，活动时间安排在星期二-四的放学后4:30-5:30，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。
我们将精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术小组的深度、广度和力度。
(二)具体计划小组活动内容
这一学期以上学期学习内容为主，在此基础上增加了油画训练以及欣赏课训练。
经过上一学期的观察，发现学生在版画上面具有一定的基础，所以在教学上老师主要的目的是以辅导为主，另外由于纸版画毕竟是带有很大技术难度的，所以在制作时的关键地方上老师会亲自动手师范，并且回逐步的把各种制作要领传授给学生，让学生在制作中学习。
在课堂安排上面，我以分组形式进行，让学生们分成油画、简笔画等各个小组，分别对他们进行指导，同时在教材
的选择上面，考虑到兴趣班毕竟不同于常规教学，所以在选择时尽量是学生们所感兴趣的内容。
希望本学期能为学校取得成绩。