高考政治 二轮复习 专题十二 历史唯物主义

接
价值观，①②说法正确且符合题意。③④夸大了价值 观的导向作用，属于唯心主义观点。
感悟 高考
命题启示
1．本专题多与社会热点相结合，特别是核心价值
观、思想道德、精神文明建设方面的背景材料，时代性
强。
栏
2．从命题形式上看，既有选择题，也有主观题。
目 链
接
3．命题的重点有：社会存在与社会意识的辩证关
系、人民群众是历史的创造者、树立正确的价值观、作
栏
目
件”表述错误，①不选。价值选择是在价值判断的
链 接
基础，②颠倒二者关系，表述错误。
核心 考点
解析 ④应选。漫画中“患者”和“医生”对话内
容不一致，说明价值判断往往是因人而异的，③应
选。价值判断具有社会历史性，“超越社会历史条
栏
目
件”表述错误，①不选。价值选择是在价值判断的
链 接
基础，②颠倒二者关系，表述错误。
栏
目
会意识，即社会意识的产生有其物质原因。②表述
链 接
错误。实践是认识的目的和归宿。④表述错误，社
会心理源自社会存在，社会现实。①③符合题意。
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解析 A选项观点③→②→④符合上述分析，故入
选。①选项观点与题意不符，充分发挥私营经济和
外资经济的作用并不是完善生产关系，私营经济和
栏 目
链
外贸经济适应较低生产力水平，故排除。
接
观，可以从是什么(人生价值的内涵)、为什么(价值观的
导向作用)和怎么样(如何实现人生价值)三个角度去分析。
感悟 高考
2．理论联系实际，基础知识与时政热点相结合，
提高分析问题和运用所学知识解决问题的能力。
栏
3．本专题注意还要结合人民群众的地位、作用、
目 链
接
要求，坚持群众观点和群众路线，联系政治生活中的国
会
矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾
栏
发 ③生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑
目 链
展 一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都 接
规
起作用的普遍规律
律 ④社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的
过程是曲折的
核心 考点
（续表）
①原理：人民群众是历史的创造者。人民群众是
社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造
意识范畴，影响商业活动，体现对社会存在的反作用，
故②正确。“心态”属于社会意识范畴，只能影响思
栏
目
维方式，而思维方式作为一种社会意识，是由社会存
链 接
在决定的，排除③。正确的心态能够促进商业的发展，
可见社会意识立足商业实践能够转化为促进社会发展
的物质力量，故④正确。
核心 考点
解析 “幸运”壁虎对“中奖”经历应该作出的
是社会主义的自我完善和发展，是解决社会基本矛盾的
方式，改革是发展中国特色社会主义的强大动力，故①
④正确。
感悟 高考
解析 社会主义核心价值观是一种正确的社会意识， 对社会存在具有巨大的反作用。社会主义核心价值观 作为一种行为准则，对人们的行为具有驱动、制约和 栏
目
规范作用，所以我们要重视培育和践行社会主义核心 链
家性质、政府的性质和职能，党的宗旨和执政理念，联
系文化生活中的文化创新的主体等。
栏 目 链 接
核心 考点
必考点一 历史唯物主义关于社会发展的观点
知识线索
栏 目 链 接
核心 考点
核心考点透析 1．唯物辩证法的联系的观点
内容阐释
①社会存在决定社会意识。社会存在的性质决定
社会 社会意识的性质；社会存在的变化发展决定着社 栏
核心 考点
解析 材料对某些国家政局动荡原因的分析包括两
个大的方向：其一是经济基础方面，包括失业率居高
不下、财富分配不公等，这体现了经济基础决定上层
建筑，经济状况影响社会的政治制度和设施，故①符
栏
合题意。其二是社会意识方面，即西方意识形态的影
目 链
接
响，这体现了意识形态对社会变化起重要作用，故②
符合题意。③表述错误，应为适合经济基础的上层建
接
感悟 高考
解析 ②错误，认识具有反复性、无限性和上升性，追
求真理是一个永无止境的过程，认识和把握中国特色社
会主义建设规律需要随着社会实践不断深化、括展和向
前推移。③错误，科学理论源于实践但又能指导实践， 栏
从而推动社会发展，科学理论不能决定社会发展，否则
目 链
接
就夸大了科学理论的作用，犯了唯心主义的错误。改革
栏 目 链 接
感悟
高 考 网络构建
栏 目 链 接
感悟
高 考 整合指导
1．本专题的复习要把握社会历史观和人生价值观
两条主线，关于社会历史观的复习，要把握一个主体(人
民群众)，两条规律(生产关系要适应生产力、上层建筑
栏
要适应经济基础)，三对关系(社会存在与社会意识、生
目 链
产力与生产关系、经济基础与上层建筑)。关于人生价值
北非众多阿拉伯国家，一些国家甚至出现政权更迭和内
战。其原因有失业率居高不下、财富分配不公和西方意
栏
识形态的影响等，这表明( A )
目 链
wk.baidu.com
接
①经济状态影响社会的政治制度和设施 ②意识形态对
社会变化起重要作用 ③适合上层建筑的经济基础推动
生产力的发展 ④生产关系是社会进步的决定性因素
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
栏 目
链
的价值观则起消极作用，误导人生。所以要树立正确
接
的价值观(集体主义价值观)，自觉遵循社会发展的客
观规律、自觉站在最广大人民群众的立场上，作出正
确的价值判断和价值选择。
核心 考点
2．作出正确的价值判断和价值选择 (1)要求。 ①必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史 的必由之路。 ②要自觉站在最广大人民群众的立场上，把人民群众 栏 的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，目链 把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值 接 追求。 (2)价值判断和价值选择的特征。 ①社会历史性(因时因地而变)；②主体性(因人而异)； ③阶级性。
链 接
在具有巨大的促进作用；对人们的行为具有驱动、制
约和规范作用，①②符合题意。主要矛盾的主要方面
决定事物的性质。价值观不能决定人类社会的前途和
命运，③④观点错误，排除。
感悟 高考
解析 歌曲《时间都去哪儿了》引发人们多方面的
思索，体现了联系具有普遍性和多样性。人们多方
面的思索源自当今社会环境，体现社会存在决定社
核心 考点
②在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)。
③在砥砺自我中走向成功(主观条件)。需要充分发挥
栏
主观能动性，顽强拼搏、自强不息；需要努力发展自
目 链
己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信
接
念，需要有正确价值观的指引。
核心 考点
解析 个人价值的大小关键是看他对社会的责任和奉
献，而不是得到的回报，排除①。“心态”属于社会
栏 目
价值观的导向作用，故③④正确。①错误，事物的
链 接
属性和功能是客观的，不以人的意志为转移。②错
误，事物是否有价值，取决于其自身的属性而并非
人们的价值判断。
核心 考点
解析 ④应选。漫画中“患者”和“医生”对话内
容不一致，说明价值判断往往是因人而异的，③应
选。价值判断具有社会历史性，“超越社会历史条
出正确的价值判断与价值选择、人生价值的实现等。
感悟 高考
4．复习应注意：(1)结合社会生活的热点材料考
查社会存在与社会意识的辩证关系。(2)结合关注民
生的材料考查人民群众是历史的创造者和价值观的
栏
目
导向作用。(3)结合当前的先进人物、模范人物的典
链
接
型事迹，考查人生价值的内容、创造与实现。
感悟
高 考 网络构建
目
存
会意识的变化发展
链
接
在与
②社会意识具有相对独立性
社 ③社会意识对社会存在具有反作用。先进的、革
会意 命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨
识 大的促进作用；落后的、反动的、非科学的社会
意识对社会存在的发展起阻碍作用
核心 考点
（续表）
①物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础
社 ②生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的
计和总体规划，大力推进经济体制改革，积极稳妥地推进
政治体制改革，为科学发展提供有力保障。其哲学依据是 栏
(B )
目 链
接
①生产力要适合生产关系的状况 ②上层建筑促进生
产力发展 ③上层建筑对经济基础有反作用④生产关系对
第一部分 高频核心考点整合 专题十二 历史唯物主义
栏 目 链 接
感悟 高考
③价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质 和价值 ④价值观作为一种理想追求，决定人类社会的 前途和命运
A．①② B．①④ C．②③ D③④
解析 价值观是一种社会意识，具有导向作用。社
栏 目
会主义核心价值观作为一种科学的价值观，对社会存
接
国现阶段，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目 标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱 国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
核心 考点
(2)具体表现。
①从领域上看，表现为对人们认识世界和改造世
界、对人生道路的选择两个方面。
②从性质上看，正确的价值观对人们认识世界、
改造世界及人生道路的选择起积极的导向作用；错误
社会
者，是社会变革的决定力量
历
②方法论：坚持群众观点和群众路线
栏 目
史的
群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全
链 接
主 意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人
体
民群众学习
群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群
众中来，到群众中去
核心 考点
考点提升 考点一 社会存在与社会意识
1．在马克思主义哲学产生以前，即便是在自然观上
核心 考点
考点提升 考点一 价值观的导向作用
1．有人把一块美玉献给子罕，子罕不要。献玉者说：
“我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。”
子罕回答：“你把玉当作宝，我把不贪当作宝。你把玉给 栏
目
我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了
链 接
自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉
栏
是因为马克思主义哲学坚持了人类社会淀的物质性社 目
链
会生活在本质上是实践，而实践具体有客观物质性， 接 所以① ②符合题意； ③ 不是马克思主义哲学在历史 观上坚持唯物主义的原因，也不是马克思主义哲学特 有的；④强调了社会发展的总趋势，与题意无光。
核心 考点
考点二 人类社会的基本矛盾与普遍规律
2．(2011·浙江卷)2011年初以来，社会动荡试卷中东、
合理反思，事实证明壁虎的“中奖”并不“幸
栏
运”，应选D项。A项说法错误。B项中的“奉献”
目 链
接
没有涉及，与题意无关。C项与题意无关，应排除。
栏 目 链 接
解 题 关于考查社会存在与社会意识的关系、生产力与生产关系的关系 方 法 经济基础与上层建筑的关系的选择题的解答。
【典例】 2012年来，我国政府更加重视改革顶层设
筑推动生产力发展；④错误，生产力是社会进步的决
定性因素。
核心
考 点 必考点二 价值观、价值判断与价值选择
知识线索
栏 目 链 接
核心 考点
核心考点透析
1．价值观的导向作用 (1)总体表述。 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成 栏
目
对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。在我 链
相当坚定唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免
栏
地陷入唯心主义；而马克思主义哲学却能在历史观上坚持 目
链
唯物主义。这主要得益于它坚持（ A ）
接
①人类社会的物质性 ②社会生活本质上是实践的
③唯物辩证的自然观 ④社会发展总趋势是上升的
核心 考点
解析 审题时快速找到“马克思主义哲学却能在历史 观上坚持唯物主义”“主要得益于它坚持”等有效的 “题眼”信息是解答本题的关键。马克思主义哲学与 以往的哲学不同，能够在历史坚持唯物主义，这主要
的历史典故包含的哲学道理有( ) D ①事物的价值是变化的因为其属性和功能具有不确
定性 ②事物是否具有价值，取决于人们的价值判断 ③
人们的立场和需要不同，其价值选择就不同
核心 考点
④价值观对人的行为起着重要的导向作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析 子罕拒玉体现了人的价值判断与价值选择及
核心 考点
2．怎么做：实现人生价值
(1)作出正确的价值判断与价值选择。
①价值判断与价值选择具有社会历史性和阶级性。
②价值判断与价值选择的客观依据：遵循社会发展的
栏 目
链
客观规律，走历史的必由之路；自觉地站在最广大人民的 接
立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
(2)价值的创造与实现。
①在劳动和奉献中创造价值(根本途径)。
核心
考 点 必考点三 人生价值及其实现
知识线索
栏 目 链 接
核心 考点
核心考点透析 1．是什么：人生价值
(1)原理：人生价值包括个人对社会的责任和贡献
(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，
栏
目
而人生的真正价值在于对社会的贡献。对一个人的
链
接
价值评价主要看他的贡献。
(2)方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起 来，在对社会的贡献中实现自身的价值。