2016年一年级上册道德与法治教学计划
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11红绿灯在站岗
18
12.26-12.30
12游乐园里真开心
19
1.2-1.6
单元体验活动
20
1.9-1.13
期末复习
21
22
23
24
对本
年级
学生
学习
情况
的总
体分
析
一年级的小朋友刚刚入学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生，对学校的事物具有很强的好奇心，有强烈的探索欲。在这个过程中，进行道德和法治教育显得尤为重要。希望通过本册教学，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。
改进
教学方法提高教学 Nhomakorabea质量
的措
施
1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。本教材涉及到生活中的知识与习惯，对于一年级的学生而言，养成习惯非常重要，所以，教师在上课之前必须充分备课。
第三单元（第7—9课）健康每一天
本单元重在引导学生懂得健康是人生的基础，了解换牙和牙齿的保健，明白爱护眼睛和耳朵的重要性，督促学生积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯，激发学生对自己和他人生命的关爱，健康成长。
第四单元（第10—12课）心中有规则
本单元以“规则”为主线贯穿其中，让学生明确规则的重要性，培养学生遵守规则的意识，了解规则给我们带来的益处。教育学生在生活、游戏、旅行等活动时都能遵守规则，也能享受到规则给我们带来的快乐。
对教
材体
系及
内容
的简
要分
析说
明
第一单元（第1—3课）我爱我家
本单元的学习重点在帮助学生体会家庭中亲情的温暖,知道家庭的基本构成及成员间的关系，能用自己特有的方式关爱父母长辈，表达对家人的感谢。
第二单元（第4—6课）我爱学校
本单元关注学生在学校的生活环境，激发学生热爱学校、宣传学校的情感。通过游戏，培养学生观察、表达的能力。了解学校的环境和组成，感受老师的关心和朋友的情谊，让学生体验到学校生活无处不充满快乐与爱，感受到学校是同学们生活、成长的乐园。
2、适当补充教材，丰富教学内容，引导儿童热爱生活，学习做人。
3、努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地运用教学活动和组织形式，结合实际地培养儿童的品德观念和规则意识。
4、创造性地使用教材，联系本地区和儿童的实际，及时地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高道德和法治教育的针对性，突破性
6我的新伙伴
10
10.31-11.4
单元体验活动
11
11.7-11.11
期中测试
12
11.14-11.18
7好牙伴我一生
13
11.21-11.25
8爱护眼睛和耳朵
14
11.28-12.2
9学会自我保健
15
12.5-12.9
单元体验活动
16
12.12-12.16
10我和伙伴一起玩
17
12.19-12.23
教学进度具体安排
周次
时间
具体教学内容安排
组织者
1
9.1-9.2
开学第一课
2
9.5-9.9
1说说我自己
3
9.12-9.16
2我爱爸爸妈妈
4
9.19-9.23
3幸福一家人
5
9.26-9.30
单元体验活动
6
10.3-10.9
国庆放假
7
10.8-10.14
4可爱的校园
8
10.17-10.21
5老师，您好
9
10.24-10.28
2016-2017学年度第一学期道德与法治教学计划
课程
标准
对本
年级
本学
科教
学的
基本
要求
通过教师指导，儿童进行活动，而不是非常单纯地只讲教科书，儿童更多的是通过实践参与活动，课程以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面组成课程基本框架，三条轴线是儿童与自我，儿童与社会，儿童与自然四个方面健康安全地生活，负责任有爱心地生活，动脑筋有创意地生活，愉快积极地生活，逐步培养他们遵守规则的意识，为使他们将来成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设人才打下坚实的思想基础。
18
12.26-12.30
12游乐园里真开心
19
1.2-1.6
单元体验活动
20
1.9-1.13
期末复习
21
22
23
24
对本
年级
学生
学习
情况
的总
体分
析
一年级的小朋友刚刚入学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生，对学校的事物具有很强的好奇心，有强烈的探索欲。在这个过程中，进行道德和法治教育显得尤为重要。希望通过本册教学，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。
改进
教学方法提高教学 Nhomakorabea质量
的措
施
1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。本教材涉及到生活中的知识与习惯，对于一年级的学生而言，养成习惯非常重要，所以，教师在上课之前必须充分备课。
第三单元（第7—9课）健康每一天
本单元重在引导学生懂得健康是人生的基础，了解换牙和牙齿的保健，明白爱护眼睛和耳朵的重要性，督促学生积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯，激发学生对自己和他人生命的关爱，健康成长。
第四单元（第10—12课）心中有规则
本单元以“规则”为主线贯穿其中，让学生明确规则的重要性，培养学生遵守规则的意识，了解规则给我们带来的益处。教育学生在生活、游戏、旅行等活动时都能遵守规则，也能享受到规则给我们带来的快乐。
对教
材体
系及
内容
的简
要分
析说
明
第一单元（第1—3课）我爱我家
本单元的学习重点在帮助学生体会家庭中亲情的温暖,知道家庭的基本构成及成员间的关系，能用自己特有的方式关爱父母长辈，表达对家人的感谢。
第二单元（第4—6课）我爱学校
本单元关注学生在学校的生活环境，激发学生热爱学校、宣传学校的情感。通过游戏，培养学生观察、表达的能力。了解学校的环境和组成，感受老师的关心和朋友的情谊，让学生体验到学校生活无处不充满快乐与爱，感受到学校是同学们生活、成长的乐园。
2、适当补充教材，丰富教学内容，引导儿童热爱生活，学习做人。
3、努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地运用教学活动和组织形式，结合实际地培养儿童的品德观念和规则意识。
4、创造性地使用教材，联系本地区和儿童的实际，及时地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高道德和法治教育的针对性，突破性
6我的新伙伴
10
10.31-11.4
单元体验活动
11
11.7-11.11
期中测试
12
11.14-11.18
7好牙伴我一生
13
11.21-11.25
8爱护眼睛和耳朵
14
11.28-12.2
9学会自我保健
15
12.5-12.9
单元体验活动
16
12.12-12.16
10我和伙伴一起玩
17
12.19-12.23
教学进度具体安排
周次
时间
具体教学内容安排
组织者
1
9.1-9.2
开学第一课
2
9.5-9.9
1说说我自己
3
9.12-9.16
2我爱爸爸妈妈
4
9.19-9.23
3幸福一家人
5
9.26-9.30
单元体验活动
6
10.3-10.9
国庆放假
7
10.8-10.14
4可爱的校园
8
10.17-10.21
5老师，您好
9
10.24-10.28
2016-2017学年度第一学期道德与法治教学计划
课程
标准
对本
年级
本学
科教
学的
基本
要求
通过教师指导，儿童进行活动，而不是非常单纯地只讲教科书，儿童更多的是通过实践参与活动，课程以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面组成课程基本框架，三条轴线是儿童与自我，儿童与社会，儿童与自然四个方面健康安全地生活，负责任有爱心地生活，动脑筋有创意地生活，愉快积极地生活，逐步培养他们遵守规则的意识，为使他们将来成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设人才打下坚实的思想基础。