高三英语二轮复习 第一板块第二讲冠词和数词

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just________short
distance
to________restaurant.
your time—it’s
from
here
A.不填;the
B. a; the
C.
the;
a
D.不填;a
解析 考查冠词在具体语境中的用法。句意为“别急——从 这儿到餐馆只不过短短的距离而已。”a short distance短 距离,是固定搭配的短语;the restaurant指双方都知道的 餐20馆12,·高故考用专t题h辅e特导与指训。练
答案 A
3.(2011·全国卷Ⅱ) As he reached________front door, Jack saw________strange sight.
A. the;不填
B. a; the
C.不填a
D. the; a
2012·高考专题辅导与训练
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英语
解析 考查冠词在具体语境中的用法。句意为“当Jack走到 前门时,看到了一个奇怪的景象。”the front door是特指 Jack 所 走 过 去 的 门 , a strange sight 是 泛 指 , 相 当 于 a certain sight,起初次介绍的作用。
答案 C
5 . (2010· 江 苏 )The visitors here are greatly impressed by the fact that________people from all walks of life are working hard for________new Jiangsu.
答案 A
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冠词规则的灵活运用是高考命题的一个热点,几乎每年高考 题的单项选择或完形填空都有涉及冠词的题目,不定冠词和 定冠词的一些特殊用法,习惯用法及不用冠词的情况是高考 重点考查的知识点。当代语法把冠词分为不定冠词、定冠词 和零冠词(即不用冠词)三种。冠词是一种虚词,起限定作用, 是最主要最典型的限定词,放在名词(或名词化的形容词分 词)前面,说明其所指的人或物。
A. 不填;A
B.不填;The
C.the; The
D.a; A
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解析 考查冠词的用法。句意为“校长Peter Spence告诉我 们说,我校的五分之一学生将到牛津大学和剑桥大学去学 习。”headmaster校长,职务前面不加冠词;a fifth表示 五分之一。
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第二讲
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冠词和数
1.对冠词的习惯用法是近五年来高考考查的重点之一。
2.冠词的活用是近五年高考的难点,如:形容词比较级、 最高级前的冠词问题,序数词前加不定冠词或定冠词的区别。
3.不用冠词,即零冠词的特殊情况。
2012年高考将继续把冠词表泛指或特指的用法作为考查重点, 而冠词的活用,如序数词前加不定冠词或定冠词等用法,仍 会成为2012年高考考查的难点。
A.不填;a
B.不填;the
C.the;a
D.the;the
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解析 句意:来江苏的游客都对此印象颇深——为 了一个崭新的江苏,来自各行各业的人都在努力工 作着。people为复数名词,此处为泛指的用法,故 第一空用零冠词;一般地名前不用冠词,但是如果 前有形容词修饰时,表示类指,前面要用不定冠词。 故答案为A项。
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英语
不定冠词的基本用法
1.泛指一个。如:There is a book on the table.
2.指人或事物的某一种类。如:His father is a driver. Longjing is a wonderful tea.
3.指某一个人或事物,但不具体说明。如:My sister was saved by a PLA man in the fire.
答案 D
4 . (2010· 山 东 )If we sit near________front of the bus,we’ll have________better view.
A.不填;the
B.不填;a
C.the;a
D.the;the
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解析 句意:如果我们坐在公共汽车前部,视野就会更好些。 the front of表示某物体内部的前面;比较级前加不定冠词 表示“更……”。所以选C。
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英语
1 . (2011· 全 国 卷 ) It is generally accepted that________boy must learn to stand up and fight like________man.
A.a; a
B.a; the
C.the; the
4.用于某一些表示重量、长度、时间等单位前,表示“每 一”。如:We have meals three times a day.(我们一天吃 三餐。)
5.表示同样的。如:They are of an age.(他们是同岁。)
6.表数量,相当于one,但语意较弱。如:There is a pen and two books on the desk.
7.使抽象名词具体化。如:The little girl is a help to her mother. (a hand译为“帮手”)
8.固定搭配。如:as a matter of fact , in a hurry, in a20w1o2r·d高考专题辅导与训练
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英语
1 . (2011· 山 东 ) Take
D.a; 不填
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解析 考查冠词的用法。句意为“人们普遍认为,男孩子必 须学会做一个男子汉,能挺身而出,勇于战斗。”a boy和 a man都是泛指,表示一类人。单数可数名词泛指应在名词 前加不定冠词a。
答案 A
2 . (2011· 四 川 )Dr.Peter Spence, ________headmaster of the school, told us, “________fifth of pupils here go on to study at Oxford and Cambridge.”
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