人教版小学数学五年级上册第4课时 积的近似数知识点总结教案

人教小学数学五年级上册教案好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！

来一起学习数学知识吧

问题4.求积的近似数，先算出（），然后看需要保留数位的下一位数，

再按照（）法求出结果，结果要用（）符号表示。三．达标测评

1．1.61×1.5的积有（）位小数，保留两位小数约是( )；0059×1.7的积有（）小数。保留三位小数约是( )。

2．列竖式计算。

4.17×0.12（精确到十分位） 3.8×0.48（保留两位小数）

3．《故事会》（月刊）每本5.80元，小华打算订半年的，要花多少钱？(得数保留整数)。

4．王老师为参加文艺演的16名小演员定做服装，已知每套服装用布1.65m,做这些服装至少需要多少米布料？

★5.两个因数的积保留两位小数的近似值是3.23。三位小数准确值

最小是( ),最大是( )。

四．整理学案

相信自己，就能走向成功的第一步

教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维

可以让他们更理性地看待人生