宏观经济学听课笔记范文
宏观经济学读书笔记
宏观经济学读书笔记在学习宏观经济学的过程中，我仿佛打开了一扇理解经济世界运行规律的大门。
这门学科不仅让我对经济现象有了更深刻的认识，也让我学会了从宏观的角度去思考和分析问题。
宏观经济学研究的是整体经济的运行状况和规律，包括经济增长、通货膨胀、失业率、国际贸易等诸多方面。
它关注的是经济总量的变化，以及这些变化对整个社会和国家的影响。
经济增长是宏观经济学中的一个核心概念。
它通常用国内生产总值（GDP）的增长来衡量。
GDP 是一个国家或地区在一定时期内生产的所有最终产品和服务的市场价值总和。
经济增长意味着社会能够生产更多的商品和服务，人民的生活水平有望提高。
然而，经济增长并非一帆风顺，它会受到多种因素的制约。
例如，技术进步、资本积累、劳动力素质的提高等都能促进经济增长；而资源短缺、环境恶化、制度不完善等则可能成为经济增长的障碍。
通货膨胀是另一个重要的宏观经济现象。
简单来说，通货膨胀就是指一般物价水平的持续上涨。
适度的通货膨胀在一定程度上可以刺激经济增长，但过高的通货膨胀会给经济带来诸多负面影响，如降低货币的购买力、扭曲价格信号、影响人们的储蓄和投资决策等。
导致通货膨胀的原因有很多，货币供应量的过度增加、成本推动、需求拉动等都可能引发通货膨胀。
为了控制通货膨胀，政府通常会采取货币政策和财政政策等手段进行调控。
失业率也是宏观经济学关注的重点之一。
失业率的高低反映了一个国家或地区的就业状况和经济活力。
高失业率不仅会给个人和家庭带来经济压力和心理负担，也会对整个社会的稳定和发展造成不利影响。
失业的类型主要包括摩擦性失业、结构性失业和周期性失业。
摩擦性失业是由于劳动力市场的信息不对称和劳动力的流动造成的，是一种短期的、正常的失业现象；结构性失业则是由于经济结构的变化导致劳动力的技能和需求不匹配引起的；周期性失业则与经济周期的波动密切相关，在经济衰退时期，失业率往往会上升。
国际贸易在宏观经济中也占据着重要地位。
国家之间通过贸易互通有无，实现资源的优化配置。
宏观经济学课程笔记
《宏观经济学》课程笔记1：第十二章国民收入核算一、现代宏观经济学的产生——凯恩斯主义1、大危机对传统经济学的挑战第一、理论脉络：从重商主义、重农学派、亚当·斯密、萨伊等，古典经济学家对宏观经济问题的研究都具有历史的局限性。
著名的萨伊定理“供给自身创造需求”，其核心是：重申亚当·斯密的自由贸易、自由竞争的政策主张，反对国家干预。
第二、现实的冲突：20世纪20年代末～30年代初，资本主义世界出现空前的经济危机：人们开始怀疑自由的市场经济。
传统的经济学面临挑战，以凯恩斯为代表的现代宏观经济学应运而生。
2、凯恩斯革命第一、在经济理论方面否认资本主义能自动实现充分就业的观点。
肯定了资本主义存在失业，并从总需求的角度分析失业的原因。
由此，建立了一套全新的理论。
第二、在经济政策方面否认自由放任的经济政策，主张国家全面干预经济生活，并提出了“财政政策”、“货币政策”等等。
第三、在经济学研究的方法上以前的经济学强调个量分析或微观分析。
凯恩斯提出对经济进行总量分析，或宏观分析。
3、宏观经济学的发展现代宏观经济学产生于萧条时期，一直集中于短期问题的研究，到20世纪70年代由于出现了滞胀问题。
宏观经济学的关注便发生转移。
今天，宏观经济学研究：长期经济增长和通货膨胀；短期经济波动和失业。
二、宏观经济学研究的主要问题1、为什么经济中存在失业，如何才能实现充分就业。
2、价格水平是如何变动的？为什么会出现通货膨胀？如何稳定物价？3、经济中为什么会出现短期波动，如何才能实现长期而稳定的经济增长。
如何实现充分就业如何实现物价稳定资源利用问题如何实现长期增长三、宏观经济学的概念1、内容宏观经济学以经济总体的行为为研究对象，它分析国民经济中各相关经济总量的决定及其变化，以说明如何实现资源充分利用。
2、理解第一、研究对象是经济总体而非单个经济单位第二、研究经济活动中的总量3、宏观经济学与微观经济学的关系既有对立的一面又有统一的一面。
曼昆宏观经济学读书笔记
曼昆宏观经济学读书笔记一直都对经济学有着浓厚的兴趣，最近读了曼昆的宏观经济学，感觉就像打开了一个全新的世界，收获那叫一个多！曼昆在书中对于宏观经济的阐述，真的是深入浅出，让我这个经济学小白也能读得津津有味。
比如说，他讲经济增长的时候，不是单纯地罗列一堆数据和理论，而是通过实际的例子，像不同国家的发展路径对比，让我一下子就明白了经济增长的关键因素。
就拿消费这一块来说吧。
以前我觉得消费不就是花钱买东西嘛，能有啥大学问。
但曼昆告诉我们，消费可不仅仅是个人的买买买，它对于整个经济的运行起着至关重要的作用。
比如说，当大家都愿意消费，企业就能卖出更多的产品，就会愿意扩大生产，雇佣更多的工人，工人有了工资又会去消费，这样就形成了一个良性循环。
相反，如果大家都不敢消费，企业的东西卖不出去，就会减产、裁员，经济就会陷入衰退。
这让我想起了前段时间看到的一个新闻。
有个小镇，原本经济还算不错，大家的生活也挺滋润。
可突然有一段时间，不知道从哪里传来的谣言，说经济要不行了，大家得省着点花钱。
结果呢，好多人就真的不敢消费了，能不买的就不买。
原本热闹的商场变得冷冷清清，一些小店铺因为生意不好关门大吉。
那些在店铺里打工的人也丢了工作，没了收入，就更不敢消费了。
这就像一个恶性循环，整个小镇的经济一下子就变得糟糕起来。
后来，镇政府出来辟谣，还搞了一些促销活动，鼓励大家消费，慢慢地，小镇的经济才又恢复了生机。
再说说通货膨胀吧。
以前听到这个词，就觉得是个很可怕的东西，会让我们的钱变得不值钱。
但曼昆解释说，适度的通货膨胀并不是坏事，它可以刺激经济增长。
可要是通货膨胀太高了，那就麻烦了。
这让我想起了奶奶跟我讲过的她们那个年代的事儿。
那时候，物价飞涨，今天一块钱能买的东西，明天可能就得十块钱。
奶奶说，那时候大家都不敢存钱，有点钱就赶紧换成东西，生怕明天钱就不值钱了。
买米买面都得靠抢，去晚了就啥都没了。
听奶奶讲的时候，我还觉得有点不可思议，现在通过读这本书，算是彻底明白了通货膨胀的威力。
宏观经济学学习心得(精选3篇)
宏观经济学学习心得（精选3篇）宏观经济学学习心得一：宏观经济学学习心得体会首先，感谢教育部提供这次学习机会，短短的三天的学习，不仅聆听到了叶航老师深入浅出的宏观经济学课程教学，同时丰富了一些我国宏观经济调控的历史，和宏观经济学理论发展的前沿。
现将主要收获总结如下：一、宏观经济学的课程教学。
宏观经济学课程与微观经济学最大的区别就是微观经济学体系比较严谨和完整，而宏观经济学观点庞杂，学派林立，争论较大。
如何准确把握这些观点的分歧，向学生们呈现学派之间的差异很是关键。
叶航老师主要介绍了索罗模型和哈罗德-多玛模型关于经济收敛性问题的分歧，在分歧点介绍和明晰的过程中，不仅促使自己深入思考这些模型的出发点和假设前提，而且还启发学生进行深入思考和比较，培养学生们求异思维。
此外，宏观经济学与现实经济现实联系比较密切，如何运用这些理论来剖析现实经济运行，也是课堂教学的很重要的一个环节。
平时我们学校经济系教研室老师也很注重这一点，关注现实发生的事情，讲述学生身边发生的事情，一方面能够提高学生学习宏观经济学的兴趣，另一方面能够促使学生从书本知识走出来，将书读薄，将书读活。
以叶航老师在串讲《我国宏观调控30年》为例，叶航老师以前后15年来对比分析了我国30年宏观调控的历史演进，坚信了宏观经济学必须有微观基础，不同的微观基础—--居民偏好和企业约束---将成为宏观经济调控手段和抓手。
关于教学课件方面，叶航老师也给了很好的启示。
以介绍菲利普斯曲线为例，结合弗里德曼的铅笔商的故事，配合课件动画效果，绝妙的展示了货币主义学派的通胀现象归根结底就是货币发行的这一观点。
二、宏观经济方面的研究体会在课堂上，叶航老师在串讲《我国宏观调控30年》过程中，体会到叶老师对经济运行把握的独到之处。
将gdp和cpi波动曲线放在一起，看到许多有趣的现象。
第一是gdp和cpi 高度相关，还没有出现西方国家的滞涨现象，并根据gdp波动将趋于收敛而cpi波动趋于发散的现象，大胆提出了滞涨是一国发展到一定时期的产物的假设。
宏观经济学学习心得（精选14篇）
宏观经济学学习心得（精选14篇）宏观经济学学习心得篇1我很喜欢经济。
这并不是一句空话，对于一个想挣大钱的人来说!没有什么途径能比这挣钱更快的了!所以我一开始还是很喜欢关于经济之类的学科的!在这个学科中，我起码知道了一些基本的经济学的相关术语，比如说：“GDP”,“GNP”，“NI”等术语!明白了在宏观经济中投资和储蓄的关系!也知晓了什么叫“节俭悖论”知道了“奥肯定律”，“菲利普斯曲线”等。
同时也知晓了什么财政政策和货币政策!以及它们有怎么样的作用!虽说知道了这些，但在自己去解释相关的经济学原理时，还是一头雾水，不知道所以然!总是觉得自己学得用处不是很大!记得自己大一学习网页制作时，老师告诉我们有用，可是在我们结业时，老师却告诉我们说：“你们学的还是最基础的东西，真的要有使用价值，还是要在大二学习更深的理论才有用处!”当时，真的感到无语!顿时心情低落万丈!明白最后也只是自己的一个学分罢了!并没有让我真的学到实用的!因为都是皮毛!就像我们数据库老师告诉我们的一样，我的教学任务只是让你们知道这门课是怎么回事，带你们入门，至于以后怎么办，那就是你们的“F1”了!虽说，学习是自己的事，自己应该主动的学习，但真的这样，中国的大学还有什么用!?我想我们大部分人之所以上课玩手机就是这种心理：不知道自己学得到底可以干什么!对自己有没有用!老师您可能认为您上课给我们强调怎么怎么的有用，但您是站在自己系统的角度来讲的!对于我们学习宏观或者微观，我们却不是那么系统，我们只是知道我们有这门课，而且这门课也不是我们自己选的，而且我们学完之后，如果非这门专业，我们也不会接受过多的系统教育，就会出现我之前出现的那种情况!让我们不由自主的失去学习的激情，知道学了也没有什么用处，还不如静下心来，自己多看看八卦呢!所以我们只有一贯的知识，我们才能够真的明晓我们学得意义!当然，这也不是老师您所左右的!这在可以解释为何每年怎么会有那么多的失业大学生，因为他们的大学真的没有给予他们所需的，供求和需求之间隔着深深的不可逾越的壕沟!还有的就是我们的现在宏观经济的考试模式，它给我的启发特别大。
曼昆宏观经济学笔记
曼昆宏观经济学笔记最近啊，我算是和曼昆的宏观经济学较上劲了！这一深入研究，还真发现了不少有趣又让人深思的东西。
先来说说宏观经济学里让我印象深刻的 GDP 这个概念吧。
以前总觉得 GDP 就是个干巴巴的数字，了解之后才发现，这里面的门道可多着呢。
就拿咱们身边的事儿来说，假如咱小区门口那个卖煎饼果子的大妈，一天能卖出去 50 个煎饼果子，一个 5 块钱，这 250 块钱可就算进了GDP 里。
但这还没完，要是大妈为了做煎饼果子，买了新的面粉、鸡蛋、酱料啥的，这买原材料的钱也得算进去。
还有啊，宏观经济学里的通货膨胀和失业率，那也是相当有意思。
我就观察到，每次物价稍微涨一点，楼下超市的大爷大妈们就开始念叨。
比如说猪肉价格涨了，原本 15 块一斤，突然涨到 20 块一斤，大家就会觉得钱不值钱啦。
这就是通货膨胀在咱生活中的小体现。
说到失业率，我想起前段时间去人才市场的经历。
那场面，真是人山人海！好多人拿着简历，一脸的迷茫和焦虑。
有的人刚毕业，满怀希望地想找一份理想的工作；有的人则是被裁了，重新回到就业大军里。
这失业率一高，整个社会的压力都能感觉得到。
再说说货币政策和财政政策。
政府通过调整利率、控制货币供应量来影响经济，这就像开船掌舵一样。
利率低的时候，企业贷款成本低，就更愿意扩大生产；利率高了，大家就得掂量掂量了。
财政政策呢，政府通过增减税收、调整支出影响经济。
就好比政府加大对基础设施的投资，修桥修路，这不仅能创造就业机会，还能带动相关产业的发展。
有一次，我和一个开小工厂的叔叔聊天。
他就跟我抱怨，说这宏观经济环境对他的生意影响太大了。
原材料价格波动，市场需求不稳定，有时候真的是让他焦头烂额。
他得时刻关注着各种经济指标，根据政策的变化来调整自己的生产和经营策略。
宏观经济学里还讲到经济增长，这可不仅仅是数字的增长，而是实实在在影响着我们的生活质量。
一个国家经济增长快，大家的收入增加，能享受更好的教育、医疗资源，生活更有盼头。
宏观经济学笔记5篇600字
宏观经济学笔记5篇600字这是一本轻松有趣的经济学科普读物。
介绍了与日常生活密切相关的一些经济学常识：市场的作用;使市场失灵的三个因素：稀缺，外部效应和内幕信息，下面是小编为大家带来的宏观经济学笔记，希望你们喜欢。
宏观经济学笔记1在过去的年里，各种经济词汇充斥着我们的新闻联播、网络以及人们的日常攀谈中，通货膨胀、GDP、CPI、存款准备金率等等耳熟能详的专业名词萦绕耳旁，身为即将迈入社会的大学生却丝毫不了解。
有人说：21世纪不懂经济学的人就是文盲。
因此我们就必须了解宏观经济学，以适应国家的政策和对未来趋势的判断。
宏观经济学是一本由伯南克等着名学者编写，内容全面，注重应用。
第一章主要介绍宏观经济学，解释了经济周期、失业、通货膨胀、国际经济、宏观经济政策等的基本含义，同时简述了古典经济学(亚当斯密的国富论)和凯恩斯理论，使我了解了经济学的起源和发展;第二章主要介绍了国民经济的衡量与结构，主要GDP和价格指数及通货膨胀的组成和实际算法，让我知道了每年的保八意味着什么，同样十二月份的CPI上涨4.9个百分点是什么意思;第三章主要介绍失业和就业;剩下的主要介绍消费、储蓄和投资以及货币、资本市场和价格。
在本书的学习中着重宏观经济学关注的问题：首先，经济的增长问题，在学习的过程中以我国的经济增长现状为例，现阶段中国经济高速增长，可是我们大多数人并没有感觉到相应财富的迅速增加，甚至感觉缩水，到底中国经济高速增长能持续多久?这个问题从乐观和悲观两方面来分析，并从两种观点中分析中国的经济增长的现状。
除了对经济增长的关注，还对经济周期、失业和通货膨胀等问题都进行了学习，分别以中国的数据作为实例进行了详细的分析。
面对这些宏观经济中的问题，每个国家都采用一定多的经济政策，以此促进经济的良好运行。
我国的财政政策和货币政策的具体实施是在1998年以前实行扩张的财政政策和货币政策，随着经济的高速增长在1998年至现在国家一直采用稳健的经济政策。
宏观经济学笔记整理
宏观经济学笔记整理说起宏观经济学，那可真是一门让人又爱又恨的学问。
这学期我选了宏观经济学这门课，好家伙，那知识量简直像洪水一样涌来，不整理笔记根本招架不住。
老师在讲台上滔滔不绝，各种曲线、模型、概念满天飞。
我一开始还能勉强跟上节奏，可没一会儿就被绕得晕头转向。
为了不被这“知识的洪流”冲走，我决定好好整理笔记，给自己搭一艘“救生艇”。
我准备了厚厚的笔记本，五颜六色的笔，一副要大干一场的架势。
第一堂课，老师就开始讲 GDP（国内生产总值）。
他说：“GDP 就像是衡量一个国家经济健康的体温计。
”我赶紧在本子上记下：“GDP——国家经济体温计”。
老师接着解释，GDP 包括消费、投资、政府购买和净出口这四个部分。
为了让我们更好理解，他举了个例子。
他说：“假设一个小镇上，有一家面包店，每天能卖出去 100 个面包，每个面包 5 块钱，这就是500 块的消费。
然后有个老板开了个新工厂，买了 10 台机器，每台 1 万块，这 10 万块就是投资。
政府呢，修了条路花了 50 万，这 50 万就是政府购买。
还有些面包被卖到了隔壁镇，赚了 200 块，这 200 块就是净出口。
把这些加起来，就是这个小镇的 GDP 啦。
”我一边听，一边奋笔疾书，手都快写断了。
讲到通货膨胀和通货紧缩的时候，老师的例子更是让我印象深刻。
他说：“通货膨胀就像是一个调皮的小恶魔，悄悄地把你的钱变得不值钱了。
比如说，去年 100 块能买 10 斤苹果，今年只能买 8 斤了，这就是通货膨胀在作怪。
而通货紧缩呢，则像是一个吝啬鬼，把钱都藏起来了，大家都不愿意花钱，经济就像被冻住了一样。
”我在笔记上画了个小恶魔和一个吝啬鬼，提醒自己别记错了。
还有那个菲利普斯曲线，可把我折腾得够呛。
老师说：“失业率和通货膨胀率之间就像是在玩跷跷板。
失业率低的时候，通货膨胀率往往就高；通货膨胀率低的时候，失业率往往就高。
”为了记住这个关系，我在笔记旁边画了个跷跷板，还标注了“低高”“高低”。
宏观经济学听课笔记范文
2．资本边际效率递减规律
资本边际效率递减的原因是在经济萧条的情况下，投资的收益率（资本的边际效率）低，投资者不投资或少投资，这样经济更加萧条，投资的收益率（资本的边际效率）更低，更不投资……形成恶性循环。
经济学家认为，运用财政政策调节总需求的原则是“逆经济风向行事”，即当社会总需求不足，失业持续增加时，应采取刺激总需求的扩张性财政政策，以消除失业和经济衰退；当社会总需求过度，出现持续通货膨胀时，应采取抑制总需求的紧缩性财政政策，以消除通货膨胀。政府运用财政政策的主要手段有：改变税率、改变政府购买水平和政府转移支付水平。
简答题
宏观政策目标及他们相互间的制约关系▲
答：（1）宏观经济政策的目标
宏观经济政策的目标有四个，即充分就业、价格稳定、经济持续均衡增长和国际收支平衡。宏观经济政策就是为了达到这些目标而制定的手段和措施。
（2）宏观经济政策目标之间的制约关系
经济政策各项目标之间的关系是既有协调也有相冲突的地方。其中，充分就业与经济增长这两者正相关：经济增长，就业增加；经济下滑，则失业增加。但除此之外，各个目标相互之间都有矛盾。
怎样理解IS−LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心？▲
答：（1）IS−LM模型是描述产品市场和货币市场之间相互联系的理论结构。在产品市场上，国民收入决定于消费、投资、政府购买支出和净出口加起来的总支出或者说总需求水平，而总需求尤其是投资需求要受到利率影响，利率则由货币市场供求情况决定，就是说，货币市场要影响产品市场；另一方面，产品市场上所决定的国民收入又会影响货币需求，从而影响利率，这又是产品市场对货币市场的影响。
宏观经济课心得体会及感悟大全(20篇)
宏观经济课心得体会及感悟大全（20篇）宏观经济课心得体会总结宏观经济学是经济学的一个重要分支，它研究整体经济活动以及宏观经济现象的规律性和内在联系。
作为一个非经济学专业的学生，在参加宏观经济课程学习的过程中，我对宏观经济学有了进一步的了解和认识。
在这门课里，我学到了很多重要的知识和理论，同时也有了一些心得和体会。
首先，在宏观经济课上，我学习到了宏观经济的基本概念和原理。
在课堂上，老师给我们介绍了宏观经济学的研究对象和基本假设，如国内生产总值（GDP）、通货膨胀、失业率等。
通过学习这些基本概念，我对宏观经济现象有了更为清晰的认知。
同时，老师也向我们介绍了宏观经济学的主要理论和模型，如凯恩斯主义、新古典主义等。
这些理论和模型为我们分析宏观经济问题提供了有力工具。
其次，宏观经济课程还帮助我了解了宏观经济政策的制定和执行。
在课堂上，老师给我们讲解了宏观经济政策的种类和目标。
比如，货币政策的调节货币供应和利率水平，以达到稳定物价和促进经济增长的目的；财政政策通过调整政府支出和税收来影响经济活动等。
这些政策的制定和执行对于维持宏观经济的平稳运行至关重要。
此外，在宏观经济课程中，我学到了经济指标的分析和应用。
在课堂上，老师给我们介绍了一些重要的经济指标，如GDP、CPI、PPI等。
通过分析这些指标的变化趋势，可以帮助我们了解宏观经济的总体状况，并且预测未来的经济发展趋势。
同时，这些经济指标也是政府和企业制定决策的重要依据。
最后，宏观经济课程对我个人的思维方式和分析能力也有着积极的影响。
在宏观经济学中，我们需要学会运用逻辑思维和分析能力来解决实际问题。
通过对各种经济理论和模型的学习，我逐渐掌握了一种综合分析的方法，并且能够将它应用到实际问题中去。
这种思维方式的培养对于我未来的学习和工作都有非常重要的意义。
综上所述，通过参加宏观经济课程的学习，我对宏观经济学有了更深入的认识和了解。
在课程中，我学到了宏观经济的基本概念和原理，了解了宏观经济政策的制定和执行，并且学会了分析和应用经济指标。
(完整版)经济学听课记录10篇
(完整版)经济学听课记录10篇经济学听课记录10篇 (完整版)这份文档涵盖了10篇经济学课堂听课记录的内容，旨在帮助学生回顾和整理课堂上的重点内容。
以下是每篇听课记录的简要概述：第一篇：供求关系本篇听课记录探讨了供求关系的基本概念和影响因素。
重点讲解了供给曲线和需求曲线的画法，并介绍了价格对供求关系的影响。
第二篇：市场结构这篇听课记录主要内容是讲解不同市场结构下企业行为的特点和市场效率的比较。
教授详细解释了垄断、寡头垄断、完全竞争等市场结构的特点。
第三篇：宏观经济指标本篇听课记录讨论了宏观经济指标的重要性和计算方法。
教授讲解了国内生产总值（GDP）、通货膨胀率和失业率等指标的含义和计算方法。
第四篇：货币政策这篇听课记录探讨了中央银行的货币政策对经济的影响。
教授详细解释了货币供应量的调控和利率政策的作用。
第五篇：国际贸易本篇听课记录主要内容是介绍国际贸易的原理和影响因素。
教授讲解了比较优势、贸易壁垒和汇率等与国际贸易相关的概念。
第六篇：经济增长这篇听课记录讨论了经济增长的原因和影响因素。
教授详细解释了人力资本、技术进步和资本积累对经济增长的作用。
第七篇：市场失灵本篇听课记录主要内容是讲解市场失灵的原因和影响。
教授解释了外部性、公共物品和信息不对称等市场失灵的情况。
第八篇：劳动经济学这篇听课记录探讨了劳动市场的特点和劳动力市场的运作。
教授详细解释了劳动供求关系和工资决定的因素。
第九篇：环境经济学本篇听课记录主要内容是介绍环境经济学的概念和应用。
教授讲解了环境资源的经济价值评估和环境政策的制定原则。
第十篇：发展经济学这篇听课记录讨论了发展经济学的理论和实践。
教授详细解释了经济发展的指标和发展经济学的研究方法。
这份文档总结了以上10篇经济学听课记录的核心内容，对于学生进一步研究和巩固知识将会有很大帮助。
宏观经济学第十章笔记
宏观经济学第十章笔记1. 宏观经济学第十章啊，就像是一场神秘的探险之旅呢！我一翻开这章，就感觉像是走进了一个满是宝藏的山洞。
这章讲的是经济增长的理论。
你想啊，经济增长就好比是一个人在成长，从一个小不点慢慢变成一个强壮的大人。
比如说咱中国，几十年前还比较穷呢，现在就发展成世界第二大经济体了，这就是经济增长的魅力啊。
2. 这章里提到的生产函数可有意思啦。
就像做饭一样，你得有食材（生产要素），还得有个菜谱（生产技术），这样才能做出美味的饭菜（产出）。
生产函数就是描述这个过程的魔法公式。
如果一家工厂，有很多先进的机器（资本），熟练的工人（劳动力），再加上好的管理方法（技术），那生产出来的产品肯定多呀，就像大厨有了好食材和好厨艺，能做出一桌子好菜一样。
3. 储蓄和投资在经济增长里的角色那可不能小瞧喽。
储蓄就像是把粮食储存起来，留着以后用。
投资呢，就好比是用这些储存的粮食去开垦新的土地或者买更好的种子。
我和我同学聊天的时候，他说他把每个月的零花钱存一部分起来，以后想买个电脑搞点小创作，这就是储蓄。
然后他爸妈把家里的积蓄拿出来投资开了个小店，这就是投资啦，对经济增长就有推动作用呢。
4. 人口增长对经济增长的影响也是这章的一个重点。
人口就像是一个大花园里的花朵，花朵多了，花园就热闹了。
但有时候花朵太多，土壤里的养分不够（资源有限），那花朵就长不好了。
在一些国家，人口增长得特别快，结果教育、医疗资源就很紧张，就像一个小房间里挤了太多人，大家都不舒服。
而在一些发达国家，人口增长缓慢，甚至负增长，又会面临劳动力不足的问题，就像一个球队没有足够的球员，怎么能打好比赛呢？5. 技术进步简直就是经济增长的超级引擎啊！技术进步就像给汽车换上了涡轮增压发动机，一下子跑得更快了。
你看现在的互联网技术，让全世界的信息都能快速传播，做生意都方便多了。
以前我爷爷那辈，通信基本靠写信，慢得很。
现在我们随时随地都能视频通话，还能在网上购物，这都是技术进步带来的变化，对经济增长的推动可大了。
《宏观经济学》读书笔记
《宏观经济学》读书笔记第一章宏观经济学概论一、宏观经济学的研究对象（一）面临的主要宏观经济问题：从一国经济来看，我们在实际生活中往往会遇到这样的问题：经济增长是由什么决定的？是什么引起了一国经济的波动？是什么导致了失业？为什么会产生通货膨胀？经济全球化对一国经济会产生什么影响？宏观经济政策对一国经济会产生什么影响？中国宏观经济现象——失业与通货膨胀；1978年以前，失业和通膨都是隐性的；改革开放后，失业和通膨成为中国宏观经济中的一对主要矛盾。
财政政策：由政府的税收政策和支出政策所组成。
货币政策：在中央银行的控制下如何决定和调整，一个国家的货币供给增长速度。
总结：宏观经济学的研究对象——宏观经济学研究的是社会总体经济活动及其后果，即对经济运行的整体，包括社会的总产量、收入、价格水平和就业水平进行分析。
微观经济学与宏观经济学之间的根本区别在于研究重点和阐述的差别。
（二）宏观经济学研究目标：是追求整体经济的稳定和持续发展：1、充分就业；2、物价稳定；3、经济增长；4、国际收支平衡。
宏观经济政策主要指：财政政策、货币政策、收入政策、对外贸易政策等。
二、宏观经济学的分析方法（一）宏观经济学的分析方法：总量分析法、均衡分析法、需求分析和供给分析、事后分析和事前分析、流量分析和存量分析。
(二)宏观经济学与微观经济学的关系：区别：研究对象解决问题中心理论研究方法微观经济学个体经济活动者的行为及后果资源最优配臵价格理论个量分析法宏观经济学社会总体经济行为及其后果资源充分利用国民收入决定论总量分析法联系：第一，微观经济学与宏观经济学是互相补充的。
经济学的目的是要实现社会经济福利的最大化，因此，既要实现资源的最优配臵，又要实现资源的充分利用。
第二，两者都采用了实证分析法，属于实证经济学。
经济学的科学化也就是经济学的实证化，努力使所研究的问题摆脱价值判断，只分析经济学本身的内在规律，即解决宏观经济现象“是什么”的问题，是两者的共同目的。
宏观经济学(曼昆)读书笔记讲课讲稿
Macroeconomics(Sixth Editio n) N.Gregory Man kiw第一篇导言第一章宏观经济学的科学1. 宏观经济学是对整体经济-----包括收入的增长、价格的变动和失业率的研究 三个重要指标：实际国内生产总值、通货膨胀率、失业率。
2. 模型（1） 内生变量是一个模型要解释的变量，外生变量是一个模型接受为给定的变 量，模型说明外生变量的变动如何影响内生变量。
（2） 举例：供求关系模型（比萨饼市场模型） Q=D （P,Y ） Q s =S （P,Pn ） Q d =Q （P:比萨饼的价格；Y :总收入；P m 原材料价格）这个比萨饼市场模型有两个外生变量和两个内生变量。
例如：总收入增加，需求曲线向右移动，比萨饼的需求增加，均衡价格和均 衡数量都上升；原材料价格上升，供给曲线向左移动，比萨饼的供给减少，均衡 价格上升，均衡数量减少。
因此，该模型说明了总收入或原材料价格的变动是如 何影响比萨饼市场的价格和数量的。
（3）模型的建立：没有一个模型能回答所有的问题。
一个模型仅仅是建立在假 设基础上，且一个适用于某种目的的假设对其它的目的可能是误导。
对于不同的目的，我们应该建立不同的模型，而且要略去无关细节而集中于 必要的联系上。
所有的模型都会许多简化的假设。
比如，如果我们的目的是解释奶酪的价格如何影响比萨饼的平均价格和销售 量，那么多种比萨饼价格也许就是无关紧要的， 简单的比萨饼市场模型可以很好 地解决这个问题；但是我们的目的是解释为什么有三个比萨饼店的城镇的比萨饼比萨饼的价格,均衡价格Q价格比只有一个比萨饼店的城镇低，那么上述模型的作用就很小了需求的移动3.价格：伸缩性与黏性4.微观经济思考与宏观经济模型由于总量只是描述许多个别决策的变量的总和，所以宏观经济理论是建立在 微观比萨饼的价格,Q供给的移动经济基础之上的。
尽管微观经济决策，是构成所有经济模型的基础，但在许多模型中，家庭和企业最优化行为是隐性的，而不是显性的。
中级宏观经济学笔记
中级宏观经济学笔记说起中级宏观经济学，那可真是让我又爱又恨。
这门课就像是一场刺激的冒险，充满了挑战和惊喜。
还记得刚开始接触这门课的时候，我满心期待，觉得自己能轻松应对。
然而，现实却给了我一个响亮的耳光。
第一堂课，老师在讲台上滔滔不绝地讲着各种概念和理论，我在下面听得云里雾里。
什么“国内生产总值（GDP）”、“通货膨胀率”、“失业率”，这些名词一个个蹦出来，就像一群调皮的小精灵在我眼前乱跳，让我眼花缭乱。
为了能跟上课程的节奏，我决定认真做笔记。
每次上课，我都瞪大了眼睛，生怕错过老师说的每一个字。
我的笔记本上密密麻麻地写满了各种公式、图表和注释。
有一次，老师讲到了“乘数效应”。
他说：“假设政府增加了一笔支出，比如说修建一条公路，这不仅会直接创造就业机会和增加相关产业的收入，还会通过一系列的连锁反应，进一步促进经济的增长。
这就是乘数效应。
” 我赶紧在笔记本上记下：“乘数效应——政府支出增加，带动一系列连锁反应，促进经济增长。
” 可光写下这些还不够，我又在旁边画了一个大大的问号，因为我实在不太理解这其中的具体机制。
下课后，我抱着笔记本回到宿舍，一头扎进书堆里，试图搞清楚这个让人头疼的概念。
我翻了好几本教材，看了无数个例子，才终于有点明白。
原来，就像一颗小石子投入湖中，会激起一圈圈的涟漪一样，政府的这笔支出会在经济中不断扩散和放大，从而产生比初始支出更大的影响。
在学习“经济增长理论”的时候，更是让我绞尽脑汁。
老师说：“经济增长的关键在于技术进步、资本积累和劳动力素质的提高。
” 我一边听一边想：“这道理听起来简单，可实际操作起来咋就这么难呢？” 为了更深入地理解，我找了很多相关的研究报告和案例分析。
有一个关于某个国家通过大力发展教育和科技创新实现经济快速增长的例子让我印象特别深刻。
这个国家投入了大量的资金培养高素质的人才，鼓励企业进行研发创新，结果在短短几十年内，从一个经济落后的地区一跃成为世界瞩目的新兴经济体。
曼昆《宏观经济学》第67版笔记第5章开放的经济
曼昆《宏观经济学》第67版笔记第5章开放的经济曼昆《宏观经济学》第67版笔记第5章：开放的经济第一节：导论曼昆的《宏观经济学》第67版为经济学领域的重要著作之一。
其中的第5章，标题为“开放的经济”，涵盖了宏观经济学中与国际贸易和国际金融有关的重要内容。
本章讨论了开放经济的概念、影响和政策，为我们理解现代宏观经济提供了关键见解。
第二节：开放经济的定义在本节中，我们将探讨开放经济的定义。
开放经济是指一个国家与其他国家之间通过贸易和金融交往开放的国家。
开放经济与封闭经济相对，封闭经济往往限制了国际贸易和资本流动。
开放经济与全球化有着紧密的联系，它促进了跨国公司、国际贸易和国际金融市场的发展。
第三节：国际贸易的重要性国际贸易是开放经济的一个重要组成部分。
在这一节中，我们将探讨国际贸易的重要性以及它对国家经济的影响。
国际贸易可以带来多种好处，包括增加国内生产总值、提高消费者福利、扩大市场规模、增加产品多样性和降低商品价格。
然而，国际贸易也可能导致一些负面影响，如失业和不平等。
因此，政府需要采取政策来平衡国际贸易的利益和成本。
第四节：国际金融市场国际金融市场是开放经济的另一个重要方面。
这些市场包括货币市场、外汇市场和国际资本市场。
国际金融市场的发展使得跨国公司和政府能够更容易地融资，但也增加了金融危机的风险。
本节将深入探讨国际金融市场的运作方式，以及它们对宏观经济的影响。
第五节：开放经济政策最后一节将探讨开放经济政策。
开放经济需要一系列政策来管理国际贸易和金融。
这些政策包括关税政策、汇率政策、货币政策和财政政策。
政府可以通过这些政策来干预国际贸易和金融市场，以维护国内经济的稳定和增长。
然而，政策的选择和实施需要谨慎，因为它们可能产生意想不到的后果。
第六节：结论曼昆的《宏观经济学》第67版第5章：“开放的经济”为我们提供了深入了解开放经济的重要概念和原理的机会。
开放经济对国际贸易和金融市场的影响是复杂而多样的，需要仔细的政策制定和分析。
2024年宏观经济学学习心得总结范文
2024年宏观经济学学习心得总结范文____年宏观经济学学习心得总结____年注定是一个充满变数和不确定性的年份。
面对全球经济的巨大挑战和变动，我开始深入学习宏观经济学，以期更好地理解和应对当前的经济形势。
在学习宏观经济学的过程中，我收获了许多知识和经验，也深刻认识到经济学对于我们理解和解决社会经济问题的重要性。
在此，我将就我所学到的一些重点进行总结和分享。
首先，宏观经济学的核心概念和模型是理解和分析经济运行的基础。
通过学习宏观经济学的基本理论和模型，我了解了整体经济运行的规律和机制。
例如，我理解了国民经济总量的概念、GDP的计算方法、经济增长和衰退的原因等。
这些知识使我能够更好地了解经济的基本运行情况，为未来的决策和规划提供了参考依据。
其次，我认识到经济政策对宏观经济运行的重要影响。
在研究宏观经济时，我学习了不同的经济政策工具和策略，如货币政策、财政政策、产业政策等。
我了解到这些政策工具的运用对经济运行和发展的影响。
例如，货币政策可以通过调整利率和货币供应来影响经济活动，财政政策可以通过调整政府支出和税收来影响经济增长。
这些知识使我对当前宏观经济形势的变化更加敏感，能够更好地理解政府的政策举措，并对其效果进行合理评估。
另外，对经济的长期发展和可持续性也成为我学习宏观经济学的一个重要关注点。
在学习中，我了解到经济增长不仅仅是国民经济总量的增加，还应关注经济的质量、环境和社会公平等方面。
只有实现经济的可持续发展，才能确保人们的生活质量和社会的稳定。
因此，我学会了关注和分析相关的指标和数据，如环境污染指数、生活水平指数等，以此为参考来评估经济发展的可持续性。
此外，我还深入了解了宏观经济学与其他学科的交叉与应用。
宏观经济学作为一门交叉学科，与其他学科如政治学、社会学、人口学等有着紧密联系。
我意识到了它们相互之间的影响和相互作用。
例如，政治因素对宏观经济运行的影响不能忽视，社会因素也会对宏观经济形势产生重要影响。
《宏观经济学》读书笔记
《宏观经济学》读书笔记在当今复杂多变的经济环境中，宏观经济学成为了理解整体经济运行的重要工具。
通过对《宏观经济学》的研读，我获得了许多宝贵的知识和深刻的见解。
宏观经济学关注的是整个经济的总体运行状况，包括经济增长、通货膨胀、失业率、国际贸易等方面。
它试图解释这些经济现象的成因，并为政府制定经济政策提供理论依据。
首先，经济增长是宏观经济学中的一个核心议题。
经济增长意味着一个国家或地区在一定时期内生产的商品和服务的增加。
推动经济增长的因素众多，如资本积累、劳动力增长、技术进步等。
资本积累包括物质资本和人力资本的积累。
物质资本如工厂、设备等的增加可以提高生产效率；而人力资本，即劳动者的知识和技能的提升，也对经济增长起着关键作用。
技术进步更是经济持续增长的重要动力，它能够提高生产效率，创造新的产业和就业机会。
通货膨胀是另一个重要的宏观经济现象。
简单来说，通货膨胀就是物价普遍持续上涨。
温和的通货膨胀可能对经济有一定的刺激作用，但过高的通货膨胀会带来诸多问题，如降低货币的购买力、扭曲经济信号、影响居民的生活水平等。
造成通货膨胀的原因可能是需求拉动，即总需求超过了总供给；也可能是成本推动，比如原材料价格上涨、工资上升等导致企业生产成本增加，从而推动物价上涨。
失业率是衡量一个经济体就业状况的重要指标。
失业不仅给个人带来经济压力和心理负担，也会对整个社会的稳定和发展产生影响。
摩擦性失业是由于人们在不同工作之间转换而产生的短期失业；结构性失业则是由于经济结构变化，劳动力的技能和需求不匹配导致的长期失业；周期性失业则与经济周期相关，在经济衰退时出现。
国际贸易在宏观经济中也占据着重要地位。
一个国家的出口和进口会影响其经济增长、就业和物价水平。
贸易顺差意味着出口大于进口，可能促进经济增长和就业；贸易逆差则反之。
国际贸易还受到汇率、贸易政策等因素的影响。
汇率的变动会影响一国商品在国际市场上的竞争力，从而影响进出口。
在宏观经济政策方面，政府通常会运用财政政策和货币政策来调控经济。
金融宏观经济学笔记摘抄(3篇)
第1篇一、引言金融宏观经济学是研究金融体系与宏观经济之间相互作用的学科。
它探讨金融体系如何影响经济增长、通货膨胀、就业等宏观经济变量，以及宏观经济政策如何通过金融体系传导。
本笔记将从金融宏观经济学的基本概念、金融市场、金融政策等方面进行摘抄。
二、金融宏观经济学的基本概念1. 金融体系：金融体系是指一个国家或地区内所有金融机构、金融市场和金融工具的总和。
2. 货币市场：货币市场是指短期金融工具（如银行存款、商业票据、国债等）的交易市场。
3. 资本市场：资本市场是指长期金融工具（如股票、债券等）的交易市场。
4. 利率：利率是资金的价格，是借贷双方为使用资金所支付或收取的费用。
5. 货币政策：货币政策是指中央银行通过调节货币供应量、利率等手段来影响经济运行的政策。
6. 财政政策：财政政策是指政府通过调整财政支出、税收等手段来影响经济运行的政策。
三、金融市场1. 金融市场的作用（1）资金配置：金融市场为资金需求者提供融资渠道，为资金供应者提供投资机会。
（2）风险分散：金融市场通过金融工具的多样化，降低投资者的风险。
（3）价格发现：金融市场通过交易，形成金融工具的价格，反映市场供求关系。
2. 金融市场分类（1）货币市场：包括银行间市场、回购市场、同业拆借市场等。
（2）资本市场：包括股票市场、债券市场、基金市场等。
（3）外汇市场：包括即期外汇市场、远期外汇市场、期权市场等。
（4）衍生品市场：包括期货市场、期权市场、掉期市场等。
四、金融政策1. 货币政策（1）货币政策工具：包括公开市场操作、存款准备金率、再贷款、再贴现等。
（2）货币政策目标：稳定物价、促进经济增长、保持国际收支平衡。
2. 财政政策（1）财政政策工具：包括税收、政府支出、国债发行等。
（2）财政政策目标：调节经济周期、优化资源配置、实现社会公平。
五、金融体系与宏观经济的关系1. 金融体系对宏观经济的影响（1）金融体系对经济增长的影响：金融体系通过提供融资渠道，降低融资成本，促进投资，从而推动经济增长。
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第一，政府税收的自动变化。个人所得税和公司所得税的征收都有一定的起征点和相应的税率。税收这种因经济变动而自动发生变化的内在机动性和伸缩性是一种有助于减轻经济波动的自动稳定因素。
第二，政府支出的自动变化。这里主要是指政府的转移支付，它包括政府的失业救济和其他社会福利支出。
第三，农产品价格维持制度。政府维持农产品价格的政策，实际上是保证农场主的可支配收入不低于一定水平，因此，也有减缓市场经济无可避免的经济波动的稳定器作用。
按照凯恩斯的消费理论，消费曲线是以递减的速率单调上升，因此消费的增加存在一个上限，存在一个极大值。当消费达到极大值时，无论如何增加可支配收入，消费都不会进一步增加。如果消费达到极大值时的消费不能实现充分就业，那说明消费是不足的。
2．资本边际效率递减规律
资本边际效率递减的原因是在经济萧条的情况下，投资的收益率（资本的边际效率）低，投资者不投资或少投资，这样经济更加萧条，投资的收益率（资本的边际效率）更低，更不投资……形成恶性循环。
经济政策各项目标之间的冲突还表现在经济增长与国际收支平衡的矛盾上。经济增长通常会增加对进口商品的需求，这就可能导致贸易差额的恶化。就资本项目而言，要促进经济增长，就要增加投资，在国内资金来源不足的情况下，必须借助于外资的流入。外资的流入可能使国际收支中的资本项目出现顺差，一定程度上可弥补贸易逆差造成的国际收支失衡，但并不一定能使经济增长与国际收支平衡共存。
（3）IS−LM模型不仅可以说明财政政策和货币政策，而且还可以用来分析财政政策和货币政策的相对有效性。政策的相对有效性也称为政策的效果，是指政策手段（或工具）变化使I S（或LM）曲线变动，最终对收入变动的影响。它是经济学家对凯恩斯经济理论整个体系所做的标准阐释，而凯恩斯的经济理论奠定了现代宏观经济学的基础。
局限性：由于法定准备金的变动产生的效果明显，因此，它对实际经济活动会产生强有力的影响从而引起经济的剧烈动荡，同时也使商业银行很难进行适当的流动性管理。法定准备金调整由于具有以上的负面效应，因此一般只适用于非常时期。
通货膨胀（总需求>总供给）
通货紧缩（总需求<总供给）
法定准备率
提高法定存款准备率
降低法定存款准备率
局限性：局限性主要表现在：要求中央银行具有较高的独立性和权威性；需要一个发达的全国性的金融市场；必须其他政策工具的配合，如存款准备金制度。
法定准备金制度
含义：存款准备金是银行及某些金融机构为应付客户提取存款和资金清算而准备的货币资金。存款准备金分为法定存款准备金和超额准备金两种。法定存款准备金是金融机构按中央银行规定的比例上交的部分，超额准备金指准备金总额减去法定存款准备金的剩余部分。中央银行可以通过调整法定存款准备金比率，来影响商业银行的信贷规模，从而影响货币供应量。若中央银行降低法定存款准备金比率，则商业银行就会有较多的剩余准备金可用于贷
（2）凯恩斯理论的核心是有效需求原理，它认为国民收入决定于有效需求，而有效需求原理的支柱又是边际消费倾向递减、资本边际效率递减以及心理上的流动偏好这三个心理规律的作用。这三个心理规律涉及四个变量：边际消费倾向、资本边际效率、货币需求和货币供给。在这里，凯恩斯通过利率把货币经济和实物经济联系了起来，打破了新古典学派把实物经济和货币经济分开的两分法，认为货币不是中性的，货币市场上的均衡利率要影响投资和收入，而产品市场上的均衡收入又会影响货币需求和利率，这就是产品市场和货币市场的相互联系和作用。但凯恩斯本人并没有用一种模型把上述四个变量联系在一起。汉森、希克斯这两位经济学家则用IS−LM模型把这四个变量放在一起，构成一个产品市场和货币市场之间相互作用共同决定国民收入与利率的理论框架，从而使凯恩斯的有效需求理论得到了较为完善的表述。
第十二章国民收入核算
第十三章简单国民收入决定理论
名词解释
棘轮效应
平衡预算乘数
节俭的悖论
简答题
家户消费函数和社会消费函数的关系
社会消费函数是家户消费函数的总和。但是，社会消费函数并不是家户消费函数的简单加总。从家户消费函数求取社会消费函数时，还要考虑以下一系列限制条件：
（1）国民收入的分配；
（2）政府税收政策；
经济政策各项目标之间的冲突首先表现在充分就业与稳定价格的矛盾上。菲利普斯曲线表明在失业率和通货膨胀率之间存在着此消彼长的置换关系。所以，按照菲利普斯曲线，作为中央银行的货币政策目标只有根据当时的社会经济条件，寻求通货膨胀率和失业率之间的某一适当的组合点，而不可能有两全其美的办法。
价格稳定与经济增长之间也存在着矛盾。就现代市场经济的实践而言，经济的增长大多伴随着物价的上涨。
简答题
宏观政策目标及他们相互间的制约关系▲
答：（1）宏观经济政策的目标
宏观经济政策的目标有四个，即充分就业、价格稳定、经济持续均衡增长和国际收支平衡。宏观经济政策就是为了达到这些目标而制定的手段和措施。
（2）宏观经济政策目标之间的制约关系
经济政策各项目标之间的关系是既有协调也有相冲突的地方。其中，充分就业与经济增长这两者正相关：经济增长，就业增加；经济下滑，则失业增加。但除此之外，各个目标相互之间都有矛盾。
资本边际效率递减的后果是：投资的增加存在一个上限，存在一个极大值，不可能无限制地增加。
3．流动性陷阱
r的下降有一个下限，达到下限时，无论如何增加货币供给，都将转化为人们手中投机动机的货币需求，对r不再产生影响。由此可见，货币的价格r也存在刚性，货币政策会失效。
三大心理规律结合在一起，得出的结论是：由于消费和投资的不足（不可能无限增加），总需求是不足的，必然小于充分就业的产出水平。在这种情况下，政府的干预必不可少，并且主要手段是运用财政政策，所以凯恩斯主义被认为是财政主义。
再贴现率政策
提高再贴现率
降低再贴现率
公开市场业务
卖出证券，回笼基础货币
买进证券，投放基础货币
货币政策执行规则的选择▲
（1）单一规则
货币主义主张中央银行应长期一贯地维持一个固定的或稳定的货币增长率，而不应运用各种权力和工具企图操纵或管制各种经济变量。货币主义认为运用单一规则的货币供给政策能够有效地稳定经济。在经济繁荣、需求过旺时，固定货币增长率低于货币需求增长率，因此，具有自动收缩经济过度膨胀的能力；而在经济不景气，需求不足时，固定货币增长率高于货币需求增长率，因此具有自动刺激经济恢复的能力。
款或投资，并通过整个银行体系的连锁反应创造出更多的派生存款。因此，中央银行降低法定准备金率属于扩张性货币政策；反之，若中央银行提高法定存款准备金比率，则属于紧缩性货币政策。
效果：首先，存款准备金政策是一种威力强大但不宜常用的货币政策工具，它往往能迅速地达到预定的中介目标，甚至迅速达到预期的最终目标；其次，中央银行对存款准备金制度具有完全的自主权，比较容易实施。
（3）公司分配利润在利润中所占比例。
计算题
四部门
注：四部门m=m。+ry(y不是可支配收入，因为包括政府购买)
第十四章产品市场和货币市场的一般均衡
名词解释
流动偏好陷阱
IS曲线
简答题
凯恩斯的基本理论框架
如何得出总需求不足，必须国家干预的结论？凯恩斯理论体系的基础是：价格刚性和三大心理规律。
1．边际消费倾向递减规律
货币政策工具（含义、效果、局限性）▲
再贴现率政策
含义：当商业银行发生资金短缺时，可以凭其贴现业务中取得的未到期的商业票据向中央银行办理再贴现。再贴现政策是中央银行通过提高或降低贴现率来影响商业银行的信贷规模和市场利率，以实现货币政策目标的一种手段。它包括两方面内容：一是再贴现率的确定与调整，二是规定向中央银行申请再贴现的资格。
上述财政政策中的内在稳定器通常被看作是防止经济运行出现波动的第一道防线，并且也能够在一定程度上抑制经济波动，稳定经济运行，但其作用毕竟是有限的，无法使经济实现持续均衡增长。因此，政府运用财政政策干预经济也就有其存在的必要性。
斟酌使用的财政政策
斟酌使用的财政政策，是指政府要审时度势，主动采取一些财政措施，变动支出水平或税收以稳定总需求水平，市值接近物价稳定的充分就业水平。
经济政策各项目标之间的冲突也体现在物价稳定与国际收支平衡的矛盾上，在出现通货膨胀的情况下，有时需要采取措施降低利率。但利率的降低，在资本自由流动的条件下，有可能导致资本外流并使资本项目恶化。如果经常项目不能保持顺差或者这种顺差不足以抵补资本项目逆差的话，就可能使国际收支失衡。然而，为了抑制通货膨胀，如果采取的是降低货币供应量而不是降低利率的办法，那么外资可能继续流入，而且由于国内物价的下降和总需求的减少，经常项目可能因为出口增加和进口减少而出现顺差。由此可见，物价稳定又并不总是与平衡国际收支相矛盾。
第十五章宏观经济政策分析
名词解释
挤出效应
简答题
影响挤出效应大小的因素
说明货币政策含义及其局限性▲
第十六章宏观经济政策实践▲
名词解释
自动稳定器▲
自动稳定器也称内在稳定器，是指经济系统本身存在的一种会减少各种干扰对国民收入冲击的机制，能够在经济繁荣时期自动抑制通胀，在经济衰退时期自动减轻萧条，无需政府采取任何行动。财政政策的这种内在稳定经济的功能主要通过以下三项制度得到发挥：
因此，可以说，IS−LM模型是凯恩斯主义宏观经济学的核心。
结论：凯恩斯理论的核心是有效需求理论，他认为之所以会出现1929—1933年经济大危机，重要原因是有效需求不足，而有效需求不足是由于三大心理规律的作用，从而凯恩斯认为国家必须采取财政政策和货币政策，其中主要是财政政策来解决经济萧条问题。