中考仿写专题复习

参考：教师前方有一块黑板，不，那不 参考：妈妈的额头长满了皱纹，不，那不 参考：农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不 参考：学生的面前堆着厚厚的一摞书，不，那 是皱纹，它是妈妈雕刻的岁月的五线谱。 是黑板，它是教师播种知识的沃土。 是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子。 不是一摞书，那是学生砌下的通向成功的阶梯。
6句比喻不当且句子结构不一致（0分）
6 清洁工人的周围堆满着垃圾，不，那不 是垃圾，它是清洁工人美好心灵的结晶。 7 冬天的空中飘着雪花，不，那不是雪花， 它是冬姑娘捎来的问候信。
8 泰山的周围绕着云雾，不，那不是云雾， 它是泰山散发的灵秀之气。
7、8句比喻有新意，但7句有转换主语之嫌； 两句在立意、意境上有问题（1/2分）。 注意：[后一个分句还要有象征意义]


1句0分,生吞活剥; 2句1分,太直白,无象征意,语词不优美; 3句2分,直白; 4句3分,很好
墙角的花 你孤芳自赏时 天地就小了
参考答案


墙角的梅 你孤芳自赏时 天地就小了


蛹中的蝶/你破茧而出时/世界就精彩了 笼中的鸟/你安于现状时/天空就消失了 井底的龟/你向上攀爬时/天空就开阔了 高飞的雁/你离群孤飞时/危险就临近了 盒中的火柴/你燃烧自己时/世界就光明了 月下的树/你顾影自怜时/道路就阴暗了 作家的笔/你粉饰太平时/良知就蒙昧了 锋利的剑/你被锻炼成犁时/天下就宁静了 老师的粉笔/你粉身碎骨时/思想就被点亮了
解题注意三事项：
①把握基本格式， 注意句式和修辞。 ②看清题目要求， 发挥联想和想象。 ③注意锤炼字词， 确保连贯和得体。
仿写 模仿 仿其形式: 1、字数 2、句式（陈述句、否定句、 疑问句、反问句、 显性 把字句、被字句等） 3、修辞（比喻、拟人等） 仿其神韵 ：主题、情感、逻辑关系…… 隐性因为我爸是李刚。 2、老夫聊发少年狂，我爸爸，是李刚； 3、试问卷帘人，却道我爸是李刚； 4、桃花潭水深千尺，不及我爸是李刚； 5、假如生活欺骗了你，不要悲伤，我爸是 李刚； 6、我如果爱你，绝不学攀援的凌霄花，借 我爸是李刚炫耀自己； 7、不是每一杯牛奶都是特仑苏，不是每一 个爸爸都叫李刚！！！！ 8、为什么我的眼里常含着泪水，因为我的 爸爸叫李刚……

甄嬛体交警版 “江宁公安在线”在微博上发出提醒：今儿个是小长假 最后一日，赶着回家虽是要紧，却也不能忘了安全二字。 如今的路虽是越发的宽广了，但今日不比往昔，路上必 是车水马龙，热闹得紧。若是超了速，碰了车，人没事 倒也罢了，便是耽搁了回家的行程，明日误了早班，也 是要挨罚的。总之你们且记住了:舒心出门，平安到家。 (此微博一出，就被网友们评价“很温馨”)
（３分）
假如我是一片落叶，翩跹地在空 中起舞，我一定会记住我的妈妈， 感恩，感恩，感恩……
内容前后联系不 紧密,跳跃性太 大!
假如我是一头骆驼，艰难地在沙 漠里跋涉，我一定铭记我的方向， 远航，远航，远航……
优秀答案示例： 假如我是一朵梅花，静静地在雪地里坚守，我一定铭记 我的理想，绽放，绽放，绽放…… 假如我是一剪寒梅，茕茕地在风雪傲立，我一定坚定我 的信念，坚强，坚强，坚强…… 假如我是一棵小草，静静地在土地上起舞，我一定坚持 我的信念，生长，生长，生长…… 假如我是一根蜡烛，静静地在黑夜里奉献，我一定牢记 我的使命，燃烧，燃烧，燃烧…… 假如我是一艘轮船，默默地在大海上飘泊，我一定牢记 我的目标，前进，前进，前进…… 假如我是一座灯塔,稳稳地在小岛上守望,我一定牢记我 的职责,引航,引航,引航……
解题方法




1、弄清题目要求，掌握思考方向。 2、认真分析原句或例句，弄清以下各方面的特点： ⑴理解原句的意义，特别是隐含意义，保持仿写 的句义与原句句义的一致性。 ⑵注意原句的句式特点，特别是分句间的关系 （相对、相反或相似、相近），关联词也要一一对 应（相似、相近）。 ⑶注意原句的修辞方法，仿句要与之相同。 ⑷注意原句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等， 仿句用词越像越好，一般用近义词。 ⑸注意例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、 明快等仿句要一致。
《考试大纲》仿写句式题隐含着两个 方面的考查： 一是考生对原句特点的认知能力。如 理解原句的意义，尤其是隐含义；弄 清原句句式特点；注意原句修辞手法； 把握原句的情感基调；关注用词特点 等。 二是仿造、创新能力，做到句意相关， 结构一致，修辞相同，追求形神兼备， 创新出彩。

具体说明




定义：依照某一种句式，再续写一个或两个 （当然也可三个或三个以上）句式相同句子。 要求：涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、 照应和字数等多方面，核心是句子内容和句式 特点。 构成：命题要求（第一语言）、仿照的句子 （第二语言）和仿写的句子（第三语言）。 能力：考查考生的阅读分析能力、语言运用能 力和模仿创造能力。

“亲，你大学本科毕业不？办公软件使 用熟练不？英语交流顺溜不？驾照有木有？ 快来看，中日韩三国合作秘书处招人啦！ 这是个国际组织，马上要在裴勇俊李英爱 宋慧乔宋仲基金贤重RAIN的故乡韩国建立 喔~此次招聘研究与规划、公关与外宣人员 6名，有意咨询65962175~不包邮。”
爱图书，爱动漫 爱积木，也爱小汽车 爱公园，爱超市，更爱吃好东西 爱玩沙，爱玩泥，也爱去爬山 爱表扬 ，爱奖励，讨厌被打小PP 爱畅想美好未来，希望健康快乐成长 我是张若凡，小名叫凡凡,今年三岁半
例2. 依照例句，任选一种事物，用“事物+否定+ 想象”的格式造一个句子。（3分） 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔 屑，它是教师撒出的智慧的花朵。 请看下面的仿句，同学们给打一下分数。 1、2句陈述对象不一致（1分） 1 校园里有一块草地，不，那不是草地，它是莘 莘学子课后休憩的绿色地毯。 2 母亲的额上刻着深深的皱纹，不，那不是皱纹， 它是岁月留下的痕迹。 3、4、5句比喻不当（1分） 3 建筑工人的周围布满了灰尘，不，那不是灰尘， 它是建筑工人撒出的勤劳的硕果。 4 医生的周围飘着药的气味，不，那不是药的气 味，它是医生呼出的温暖的气息。 5 农民的身上淌满了汗水，不，那不是汗水，它 是农民播种出的幸福的果实。
某高中女生仿写宋词



花开花落，人已衰，情未改，雁飞雁徊， 旧地重游，何日再来？东窗未白，孤枕难 挨，君不见，几重天外，一腔柔情，化作 春雨，丝丝让人怀。 一笑倾城一笑情，一揽明月一思卿。一步 一沉静，一声一叮咛。一醉一泪一梦醒， 一身痴影，声声为谁应？ 昨日相思昨日苦，年华幻荒芜。生生世世 患沉浮，只闻旧人哭。一朝孤独一迟暮， 一岁空寒为谁故。
甄嬛体学习篇 方才在精练上看到一道数学题，出法极是诡异，私心想着若是这 题让你来做，定可增加公式熟练度，对你的数学必是极好的。 说人话：这道题我不会做。
甄嬛体睡觉篇 这新置的床柔软舒适，弹性十足，小憩片刻原是再好不过。虽说日上三杆， 若得温柔梦乡，倒也不负了这五一假期。 说人话：好困，让我再睡会
外交部微博淘宝体
假如我是一棵桂树,静静地在路边伫立,我一定不忘我的
使命,飘香,飘香,飘香……
好的仿句要求思想健康。比如仿写雨果 的名言“生活好比旅行，理想是旅行的路线， 失去了路线，只好停止前进”时，说“升官 好比登山，金钱是登山的阶梯，没有阶梯， 只好掉了下来”。句子虽然“形似”，但不 能算好的仿句。原句是从正面阐述深刻的人 生道理，而仿句却是宣扬不健康的处世哲学。
小题型中的大文章——仿写 分析例句，审清题意
句式相仿
修辞恰当
内容合理
语言流畅
作题步骤：
一、审清题意：必须使用比喻、拟人、 反复三种修辞；力图格调优雅清新，思 想积极健康。
二、缀词成文：紧贴原句格式，词性保 持一致，搭配正确，句意通顺.
假如我是一艘航船，默默地在大海中航行，我一定 明确的使命，前进，前进，前进…… 问题：不是拟人！
（２分）
假如我是一朵莲花，偏偏在淤泥中滚打，我一 定坚守我的信念，高洁，高洁，高洁…… 问题：不合事理！
色调不 ［例5］依照例句的格式，根据提供的开头， 一致 仿写句子。
如果没有理想，人生就像一只无舵的航船， 飘飘荡荡，没有方向。 如要没有理想，人生就像 一只无头的苍蝇 , 一只折翅的苍鹰， 哼哼嗡嗡 到处乱撞 ， 跌跌撞撞，缺少目标 。
习题一：仿照下面的句式和修辞格，另写一句 话。（４分） 假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我 一定记清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬……
例句
1.依照例句，完成仿写。（3分） 例句：墙角的花 你孤芳自赏时 天地就小了 仿写：＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿
下面是学生的仿写句,请分析得分


1.墙上的草/你翠绿自赏时/天地就小了 2.中国的球星/你们在中超进球时/全场就 开始欢呼了 3.花池的工匠/你无私奉献时/花就更美了 4.笼中的鸟/你安于供养时/自由就没了



“高晓松体”之学生版 阿远：我们这个行业，卖脑卖命卖青春。用笔芯演草纸， 献成绩与理想。从未肤皮潦草，偷工减料，干过什么高调出位 之事。考好了，心花怒放高声笑，考砸了，扶额悲叹放声嚎。 顶百十本王后雄，受十几年寒窗苦。终归零落成泥，随风散去。 老师总会有新宠，不复念旧人。看在早出晚归，能否值回些分 数？谢谢 “高晓松体”之老师版 夏日清晨的栀子花：我们这个行业，卖声卖文卖嘴皮，用 半夜清晨，献知识与成绩。从未巧取豪夺，鱼肉乡里，干过啥 伤天害理之事。讲好了，谢天谢地谢学生，讲砸了，诚惶诚恐 难成眠。顶三五载虚浮名，挣七八吊养老钱。终归零落成泥， 随风散去。学生终归要毕业，不复念旧师。看在曾教大家少许 知识，能否值回些人间温暖？谢谢。
仿写四忌
一忌话题脱离 二忌结构不一
话题：一指题目中规定的陈述对象 还指文段所给定的中心主旨 结构：句式、句型甚至语气
三忌修辞不符
修辞：正确运用常见的修辞方法
四忌色调不合
色调：即色彩和格调。不论语境色彩还是感 情色彩都要和谐。此外，仿写的句子立意境 界要高，要求内容有哲理性和启发性。
［例l］仿照下面排比句的句式，以“月亮” 和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。 什么样的年龄最理想？ 什么样的心灵最明亮？ 脱离对象 什么样的人生最美好？ 什么样的青春最辉煌？ 鲜花说：我开放的年龄千枝秀； 月亮说： ； 我放射的光芒最皎洁 我坦荡的心灵最明亮 海鸥说： ； 我雄健的舞姿最美好 我拼搏的人生最美好 太阳说：燃烧的青春一片辉煌。