一年级上册第四单元认识图形(一)

第四单元 认识图形（一） 1.认识图形

速度提优 1.数一数

（1）将表格填写完整。

（2）（ ）最多。（ ）最少。 2.填一填。

（1）最少用（ ）个拼成小正方

体可以一个长方体。最少用（ ）个小正方体可以拼成一个大正方体。

（

2）数学书的形状是（ ）。

一枚一元的硬币是（ ）。 3.选一选。

（1）

搭对的是（ ）。

① ② ③

（2）（ ）组能站稳。

①

② ③

（4）4（ ）。

①

②③

（5）

下面（ ）组图形不能用上面两组正方体拼起来。

①

②③④

能力提优

4.画一画。

（1）接着摆什么？圈出正确答案。

（2）哪两堆积木可以拼成长方

体？用线连一连。

5.数一数，下列图形中至少各有

（）个

（）个（）个

思维提优

6.数一数，填一填。

（1）上图中，看得见的有

（）

个；一共有（

（2）要拼成一个大正方体，上图

至少还需要再加（

（3）要变成一个长方体，上图至

少要去掉（

7.至少要切几刀，才能将下面正

方体方块切成8块？

2.奥数俱乐部

例题：数一数，下面图形中至少有（

单，学生一眼就可以看出来。但

有些题目比较复杂，数的时候既

7

2个，

一共有

9

从上往下数，第一层有3

第二层有6

一共有9

解答：9

1.

数一数，填一填。

看得见的有（）个；

看不见的有（）个；

一共有（

）个。

看得见的有（）个；

看不见的有（）个；

一共有（）个。

看得见的有（）个；

看不见的有（）个；

一共有（）个。

2.选一选。（填写序号）

（1）10个可以摆出

（）。

（28个的图

形是（）。

（32个的图形

是（）。

①②③

④⑤

⑥⑦

第四单元提优卷

1.找一找，填一填。

①②③④

⑤⑥⑦⑧

⑨⑩

（1 ）把序号填入框内。

正方体长方体球圆柱

（2）上面图中正方体和长方体共

（）个，圆柱和球共有（）

个。

2.数一数，填一填。

①一共有（）个立体图形。

②从右边数，第（）个、第（）

个和第（）个是圆柱。

③从左边数，正方体是第（）

个；它的右边有（）个球，有

（）个长方体。

④圈出从右边数起的第2个长方

体。

3.判断题。（对的打“√”，错

的打“×”）

（1）圆柱上下两个面都是圆，而

且是不一样的。（）

（2）中，看得见

的长方体有7个。（）

（3

（）

4.填一填。

（1）正方体有（）个面，而且

每一面都是（）形。

（2）两个同样大的正方体魔方

能拼成一个（）形；4个相

）

形。

5.右边两堆方块堆起来，是左边

的哪一堆？连一连。

6.画一画。

（1）把不同的圈出来。

（2）在正确答案的○里画“√”。 ①找一找下列哪个物体的形状是

球形。

乒乓球 羽毛球 橄榄球

○ ○ ○

②下面哪组站得稳。

○ ○ ○

（3）圈一圈，填一填。

的上面是

（

）面。

②在摆放上图时，先摆一个

（4）用右边的哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈出来。

7.拼一拼

①

②③④

⑤

（1

）从左边数起，第（）堆，

3

堆有（

（

2）第（）堆和第（）堆正

好可以拼成1个长方体；第（）

堆和第（）堆也可以拼成一个

长方体。

8.

（）

（）

（）

9.在图中找一找。

（1）有一个图形，它的左面、右

（）。

（2）有一个图形，它的上面和下

，左面是，它是

（）。

10.如果给这个

大正方体的外面全部涂上红色，

然后再切成若干个小块。那么一

（）块；二面涂

（）块；三面涂色的

（）块；

（）块。