浙江2019高考政治优化复习必修4《实现人生的价值》综合测试卷及答案解析
高考政治基础知识综合复习优化集训23实现人生的价值(含答案)
高考政治基础知识综合复习:优化集训23 实现人生的价值一、单选题1.“春节是中国人骨子里的情结,但是2021年春节,却有千千万万人选择留下,为防疫牺牲团圆,每个人都了不起!”钟南山院士通过视频点赞每一个“过年不回家的你”。
钟院士的点赞告诉我们,实现人生价值( )①有多种途径渠道②要牺牲自我价值③要有卓越的能力④要学会辨别是与非A.①④B.①③C.②③D.②④2.在共建小康社会的新时代,涌现出一批敢于拼搏、勇于担当的小康时代新青年:持之以恒传承民族传统艺术的赫哲族小伙解永亮,坚守黔西开展扶贫教育的乡村教师杨明……这些人物的共同点在于( )①在劳动和奉献中实现人生价值②把人生奋斗融入社会发展之中③社会提供的客观条件是其成功的关键④把个人理想作为价值的最高追求A.①②B.①④C.②③D.③④3.灾难,是观照一个民族灵魂的镜子:从白衣战士冲锋在前的身影里,我们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏;在抗洪抢险过程中,从解放军的挺身而出中,我们看到了人民至上的血脉深情……这说明( )①正确的价值选择要把人民的根本利益作为最高价值标准②价值判断和价值选择是因人而异的③价值观影响着人们的行为选择④实现人生价值要全面提高个人素质A.②③B.①④C.①③D.②④4.“有钱没钱,回家过年”,曾经是渴望春节团圆的深情表达。
但2021年春节,作为城乡之间最大的流动群体的农民工大多选择开启“就地过年”模式,为疫情防控作出贡献。
农民工的选择是基于( )①拥有幸福人生需要投身为人民服务的实践②价值判断和价值选择具有社会历史性特征③对社会作出的贡献是衡量人生价值的标准④人生价值的实现离不开正确价值观的引领A.①②B.①④C.②③D.③④5.人民教师张桂梅坚守滇西深度贫困山区教育事业数十年,创办全国第一家全免费的女子高中学校,帮助1 800多名可能辍学的贫困女孩圆梦大学。
张桂梅被授予“时代楷模”称号。
这启示我们( )①要爱岗敬业,在奉献中实现人生价值②要淡泊名利,在追求个性发展中成长③要坚定信念,在砥砺自我中担当使命④要艰苦奋斗,在劳动中献身教育事业A.①③B.①④C.②③D.②④6.从“解锁”深层页岩气田到科学开发城市地下空间,从开通第一条高速公路到港珠澳大桥飞架三地,正是千千万万默默无闻的劳动者用勤劳的双手、晶莹的汗水创造出的举世瞩目的人间奇迹。
高考政治总复习教师用书必修4 第4单元 课时2 实现人生的价值 Word版含解析
课时2实现人生的价值备考导航价值观、价值判断与价值选择材料(节选自2015·山东卷,35)青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。
这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。
探究:分析说明青年应树立正确价值观的原因。
提示:青年时期是价值观养成的重要时期,价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,是人生的重要向导。
1.价值与价值观(1)价值:指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
(2)人的价值:人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。
(3)价值观:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。
2.价值观的导向作用价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的导向作用。
(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。
(2)价值观是人生的重要向导。
提醒区分价值、人生价值、价值观。
价值涵盖各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性,属客观范畴;人生价值只涵盖人生领域的价值;价值观是对价值的主观反映,属于主观范畴。
3.价值判断与价值选择(1)含义:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断就是价值判断。
人们在价值判断的基础上作出的选择,就是价值选择。
(2)价值判断与价值选择的客观依据:必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。
(3)价值判断与价值选择的社会历史性:价值判断与价值选择因时间、地点和条件的变化而不同。
(4)价值判断与价值选择的阶级性:人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。
在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。
(5)价值冲突及评价标准:人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。
我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
【高二政治试题精选】实现人生的价值测试题(有答案)
实现人生的价值测试题(有答案)5 一一练12 实现人生的价值(时间60分钟满分100分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题3分,共60分)1.第四届全国道德模范候选人、河南省濮阳市安局治安支队副主任科员李权卿,在无数次与爆炸打交道的人生经历中,有效保护了人民群众的生命财产安全,被人们称为“与死神打交道的人”。
上述材料反映的哲学道理是( )①人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献②价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同③评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么④获得社会的尊重是奉献社会的基础和前提A.①② B.③④c.①③ D.②③解析本题考查人的价值等知识。
材料没有涉及不同的价值观,②排除;奉献社会是获得社会尊重的基础和前提,④错误。
①③正确且符合题意。
答案c2.2018年8月8日,“2018北京榜样”大型评选活动投票启动仪式隆重举行。
88岁的陈锦陶老人是年纪最大的榜样候选人代表,同时她也是北京光爱学校年龄最长的志愿者。
老人不顾年岁已高,多次坐车去学校为孩子们捐赠具、生活用品等,甚至还把自己老家的房子卖了捐钱给光爱学校。
上述材料告诉我们( )①人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献②对一个人的价值的评价主要是看他的物质贡献③人既是价值的创造者,又是价值的享受者④人的价值就是通过自己的活动满足社会和他人的需要A.②④ B.③④c.①③ D.①②解析本题考查人生价值的相关知识。
对一个人的价值的评价主要是看他的贡献,并非主要指物质贡献,②错误;人的价值就是通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要,④排除。
①③正确且符合题意。
答案c3.在东省登市环街道办事处宋家沟小区,有一位名叫林基的退休老教师,他20多年如一日地为小区义务修路、扫街,小区内的一条主路因此被大家称为“老林路”。
材料中的林老师( )①因为得到大家认可而实现了人生价值②通过为他人、为社会作贡献实现了人生价值③因为创造了价值而实现了人生价值④因为满足了他人和社会的需要而实现了人生价值A.①③④ B.①②③c.①②④ D.②③④解析人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,就在于通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要,②③④当选。
人教版高中高考思想政治一轮总复习课后习题 必修4 第4单元 认识社会与价值选择 实现人生的价值
课时规范练41 实现人生的价值一、选择题1.(江西九江二模)是中国共产主义青年团成立100周年。
习近平总书记曾寄语青年:“对想做爱做的事要敢试敢为,努力从无到有、从小到大,把理想变为现实。
要敢于做先锋,而不做过客、当看客……让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。
”这激励青年学生应( )①以国家提供的客观条件为前提编织青春梦想②从群众史观出发敢于担当作为,不负青春韶华③在社会实践中充分展现踔厉奋发的青春力量④以创新精神为动力勇担时代赋予的青春使命A.①②B.①③C.②④D.③④2.(西南名校联考)在“七一勋章”颁授仪式上,习近平总书记指出,“七一勋章”获得者都来自人民、植根人民,是立足本职、默默奉献的平凡英雄。
他们用行动证明,只要坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲,平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来,每名党员都能够在民族复兴的伟业中为党和人民建功立业。
这启示我们( )①人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献②个人奋斗是实现人生价值的前提③自我价值和社会价值是统一的④正确的价值选择是价值判断的基础A.①②B.①③C.②④D.③④3.(江西重点中学联考)废旧桩头是混凝土浇筑完成后的废弃物,但在国家速滑馆的优化改造过程中,工程技术人员通过多次研究论证,创新性地把废旧桩头筛选粉碎成再生骨料,制成混凝土看台板,既节约了建筑材料,也使得看台呈现混凝土的“清水”效果,彰显了“节俭办冬奥”的理念。
上述材料说明( )①准确把握事物的客观属性是实现其价值的前提②创新思维实现了废旧桩头价值从无到有的变化③价值观对人们的实践行为具有驱动和制约作用④各种价值判断和选择都是在实践基础上形成的A.①②B.①③C.②④D.③④4.党的二十大报告指出,坚持以人民为中心的发展思想。
维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
高中政治 4.12《实现人生价值》 新人教版必修4
2.价值判断与价值选择的特征 (1)社会历史性 ①内涵:价值判断和价值选择会因时间、地点和条 件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历 史性特征。 ②把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义: 有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防 止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱 进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。
误区3:一个人拥有的物质财富越多,表明其人生 价值越大
注意:人生的价值既有物质的价值,也有精神的价 值,是物质价值与精神价值的统一。
【探究1】公民道德重在养成,社会风尚重在培育。 评选表彰来自基层的道德模范,褒奖群众身边看得见、 摸得着、学得到的“平民英雄”,推崇在基层涌现的“凡 人善举”,能够引导广大群众见贤思齐、争先创优。这 表明( )
联系材料,说明市政府的上述举措体现的哲学道理。 [解析]根据天津的实际制定发展要求,抓住重点,联想到 解决主要矛盾,与关注民生有关的哲学道理有坚持群众观点, 走群众路线,以人民群众利益作为最高的价值标准。据此展开 分析即可。 [答案](1)市政府的举措符合一切从实际出发、实事求是的 原则。 (2)着力推进大项目好项目建设体现了抓主要矛盾的道理。 (3)改善民生的举措体现了以人民群众的利益作为最高的 价值标准。 (4)广泛征求群众意见体现了坚持群众观点和群众路线。
第十二课 实现人生的价值
基础知识检索
一、价值与价值观
1.哲学意义上的价值是指一事物对主体的 积极意义
,即
一事物所具有的能够满足主体需要的 属性 和功能。人的价值
就在于创造价值
,在于对社会的贡责献任和
,即通过自
活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
2.对一个人的价值的评价主要是看他的贡献 。人的贡献
高考政治一轮复习:第42课《实现人生的价值》专题精练(含答案)
第四十二课实现人生的价值一、选择题1.粮食、水果等食物具有满足人们营养需要的属性;衣物、房屋等具有满足人们穿、住需要的属性;书籍、艺术等具有满足人们精神需要的属性。
可见()。
①事物间的价值存在差异②不同事物间的价值没有共同性③价值是一事物能够满足主体需要的属性和功能④所有的事物都具有价值A.②③ B.②④C.①③ D.①③④【解析】事物不同,其价值会存在差异,故①正确;②错误;价值是一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能,也就是说并不是所有事物都具有价值,故③正确,④错误。
【答案】C2.据报道,重庆云阳县和湖北巴东县同处三峡岸区,但在对待生长了几十年的森林上却采取了不同的方式,形成了鲜明反差。
云阳县千方百计为护江的柏树治虫治病,巴东县却巧立名目砍伐连片的杉林。
这一事实告诉我们()。
A.不同的价值观对改造世界具有不同的导向作用B.同一价值观的导向作用也会产生不同的后果C.价值观对人生道路具有重要的导向作用D.价值观是一种社会意识,是社会存在的反映【解析】本题以重庆云阳县和湖北巴东县对待生长了几十年的森林采取了不同的方式为背景,考查学生对价值观的导向作用的理解。
两个地区的方式不同,是由于两个地区有着不同的价值观,故选A。
【答案】A读漫画《观星》,回答3、4题。
3.漫画《观星》揭示的深刻哲理是()。
A.人的主观能动性受客观条件和主观因素的制约B.人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也不同C.立场不同,人们对同一事物的认识就各不相同D.人们的主观认识必须与客观事实相符合【解析】该题易误选C项,立场不同,人们的认识可能不同,也可能相近或相同。
【答案】B4.该漫画给我们的哲学启示是()。
A.要从实际出发,根据客观需要选择自己的行为B.要抓住时机,努力实现人生理想C.实现人生价值,要有崇高的理想,要有正确价值观的指引D.要以自身利益为标准来衡量人生价值【解析】盲目追星不是一种正确的价值观,因此该题选C项。
高中政治必修4 第十二课 实现人生的价值 基础知识+巩固练习(附答案)
第十二课实现人生的价值巩固练习:1.从汶川地震到北京奥运,千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流,让爱心延续,推文明前行,受到了社会的广泛好评。
这又一次表明人生价值包括()①个人对社会的责任与贡献②个人的生命历程③个人为社会创造精神财富④个人受到社会的尊重A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.2009年“全国节能宣传周”活动于6月14日至20日举行,主题是“推广使用节能产品,促进扩大消费需求”。
开展这一活动的哲学依据是()A.任何事物之间都存在因果联系B.价值观对人的活动具有导向作用C.价值观指导实践取得成功D.量变是质变的基础3.依托改革开放30年来的积累,我国体育健儿在北京奥运会上获得100枚奖牌,51枚金牌,居金牌榜首位,既实现了人生价值,又为祖国增光添彩。
这说明()A.价值判断和价值选择具有阶级性B.人生的真正价值在于实现自我价值C.实现人生价值离不开社会提供的客观条件D.人生价值的实现需要具有百折不挠的顽强奋斗精神4.北京大学教授季羡林,一介布衣,贫贱不移,宠辱不惊,几十年如一日著书育人,即使身居病房,每天还坚持读书写作,忠实地守卫着传统道德和汉语文明的灿烂星空,成为我们这个时代美德的楷模和终身学习的典范。
他的先进事迹表明()①人生的真正价值在于对社会的贡献②人民群众的利益高于一切③只有在实践中才能实现个人与社会的统一④只有在实践中才能实现对主观世界的改造A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“只有在突破自我关切的瓶颈,进而关切全人类的福祉时,人生才算真正开始。
”马丁·路德·金的这句话表明()A.要实现人生价值就必须放弃个人利益B.高尚的人生是忽视个人小我而成全他人的人生C.人只有在劳动中才能创造价值D.奉献社会是拥有幸福人生的根本途径6.马克思说:“那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。
”托尔斯泰也认为:“人生只有一种确凿无疑的幸福——就是为别人而生活。
2019届高考政治一轮复习第四单元认识社会与价值选择第12课实现人生的价值随堂训练新人教版必修4
实现人生的价值1.2017年11月17日,习近平总书记会见了参加全国精神文明建设表彰大会的黄旭华、黄大发等全国道德模范。
黄旭华是中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师,在技术缺乏和人才匮乏的情况下,他“骑驴找马”,攻坚克难,研制出核潜艇核心技术。
黄大发是来自黔北山区的绝壁凿水渠的村支书,用36年的时间修水渠,让全村人喝上水。
这对我们的人生启示是导学号 60922597( C )①人生价值的实现取决于正确价值观的引导②全面提高自身素质是拥有幸福人生的根本途径③人生的自我价值必须与社会价值相统一④投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路A.①③B.②④C.③④D.①②[解析]无论是黄旭华,还是黄大发,这些全国道德模范都用实际行动告诉我们,投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,只有在为社会奉献中才能实现人生价值,人生的自我价值必须与社会价值相统一。
③④项符合题意;人生价值的实现离不开正确价值观的引导,但并不取决于正确的价值观。
①项说法错误;在劳动和奉献中创造价值是拥有幸福人生的根本途径,②项说法错误;正确选项为C。
2.习近平总书记在党的十九大报告中指出:坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,让房地产回归“居住属性”。
加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居。
近期,国家频繁出台租房政策,其中引起大家广泛讨论的就是“租购同权”。
“租购同权”政策的实施之所以会引发社会各界广泛讨论,从哲学角度看是因为导学号 60922598( D )①受主客观因素的制约,人们对不同事物会有不同的认识②价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性③我国房价问题过于复杂,因而对其真理性认识并不唯一④该政策尚未经实践检验,是否为真理性认识尚存争议A.①②B.②③C.①④D.②④[解析]“租购同权”政策的实施引发社会各界的广泛讨论,这说明人们对同一事物会有不同的认识,不是对不同事物有不同的认识,①不选;“租购同权”政策的实施之所以会引发社会各界广泛讨论,是因为价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性,不同的人对同一事物的价值判断与价值选择不同,②正确;对同一个确实对象的真理性认识是唯一的,③错误;“租购同权”政策尚未经实践检验,因而它是否为真理性认识尚存争议,④正确,故本题答案应为D。
高中思想政治人教统编版必修4第六课实现人生的价值练习题-普通用卷
高中思想政治人教统编版必修4第六课实现人生的价值练习题一、选择题1.袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。
2019年9月,袁隆平被授予“共和国勋章”。
由此可见①要在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择②全面提高个人素质才能为创造价值拓展广阔空间③社会提供的客观条件是个人实现人生价值的前提④每个人只有在满足社会需要中才能实现自我满足A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④2.“幸福都是奋斗出来的。
”习近平发表的2018年新年贺词点燃了亿万人民在新时代奋发向前的激情。
把蓝图变为现实,将改革进行到底,无不呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神,无不需要一步一个脚印踏踏实实干好工作。
这给我们的启示是()①价值判断和价值选择具有社会历史性②努力奉献是实现幸福人生的根本途径③人生的真正价值在于自我价值的实现④人生价值的实现离不开顽强拼搏精神A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3.“大山女孩的守护者”、时代楷模张桂梅的事迹再次证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。
只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
这给我们的人生启示是①国家和社会对个体的肯定是实现人生价值意义的基础②坚持正确价值观的指引,在奉献社会中实现人生价值③积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的前提④要发扬顽强拼搏进取的精神,在砥砺自我中走向成功A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4.人们在感怀乡愁的同时,把梦想留在他乡,把匆匆的背影留给故乡。
这说明()A. 梦想是实现自我价值的途径B. 价值观念决定人的行为选择C. 奉献他乡才能实现社会价值D. 价值选择以价值判断为基础5.2020年7月,习近平在给中国石油大学(北京)克拉玛依校区的毕业生回信时说:“同学们生逢其时、肩负重任。
高考政治一轮复习训练必修4第12课实现人生的价值
必修四第四单元第十二课一、选择题(在每题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的)1.如何处理快递产生的包装物,成了全社会需要共同面对的问题。
武汉某高校学生脑洞大开,把快递盒回收改造成礼品盒、收纳盒等创意物品,再免费赠予学生使用。
把快递盒回收再利用进一步佐证了()①人们多样的价值选择是取得创意成功的源泉②事物的多重属性是满足人们不同需要的前提③学生的创意从根本上推动了事物价值的转变④事物价值的实现建立在物与人关系的基础上A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
它具有高度的概括性和普遍性。
把快递盒回收再利用进一步佐证了事物价值的实现建立在物与人关系的基础上,事物的多重属性是满足人们不同需要的前提,②④符合题意;社会实践是取得创意成功的源泉,①错误;学生的创意有利于推动事物价值的转变,但不是根本因素,③错误。
故选C。
2.(2021·八省联考湖北卷)全国优秀共产党员张桂梅坚守贫困地区,克服资金匮乏、师资不足等困难,于2008年8月创办云南省丽江华坪女子高级中学,帮助1 804名贫困山区女孩考上大学、走出大山。
她还将自己的工资、奖金和社会各界捐款累计100多万元投入教育事业,把一切献给了贫困山区的孩子们。
张桂梅的事迹启示我们,践行社会主义核心价值观应()①恪守法纪,兼顾义利②宽严相济,润物无声③坚守初心,服务人民④不畏艰难,乐于奉献A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】全国优秀共产党员张桂梅坚守贫困地区,克服资金匮乏、师资不足等困难,创办云南省丽江华坪女子高级中学,帮助贫困山区女孩考上大学、走出大山。
她把一切献给了贫困山区的孩子们。
张桂梅的事迹启示我们,践行社会主义核心价值观应不忘教育初心,牢记育人使命,不畏艰难困苦,乐于奉献社会,③④符合题意;张桂梅将个人融入社会,实现人生价值,兼顾义利不合题意,排除①;材料没有涉及践行社会主义核心价值观应宽严相济,②不合题意。
浙江鸭12019年高考政治一轮复习课时训练35实现人生的价值新人教版必修4
课时训练35 实现人生的价值一、判断题1.机遇是实现人生价值的首要条件。
()答案 F解析机遇是客观条件之一,实现人生价值关键要靠主观努力,实现人生价值需个人与社会的统一。
2.客观条件无法影响到人的成功。
()答案 F解析社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。
3.人生价值的两个方面是对等关系,贡献越多,索取越多。
() 答案 F解析人生价值的两个方面不是对等的关系,贡献始终是第一位的。
4.正确的价值观可消除人们的错误认识。
()答案 F解析错误认识最终要靠社会存在的变化得以消除。
5.衡量一个人的人生价值,首先看他在物质方面对社会的贡献,其次看他在精神方面对社会的贡献。
()答案 F解析个人对社会的贡献,既可以是物质贡献,也可以是精神贡献,把二者区分开来是错误的。
二、选择题6.“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。
”很多青年在谈到未来时,只见“诗和远方”而不见“眼前的苟且”,不明白只有跨过“眼前的苟且”方能真正体味“诗和远方”。
从价值观看,这里强调的是()①人生价值实现需要处理好主观与客观的关系②对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献③价值观对人们认识和改造世界具有导向作用④充分发挥主观能动性是实现人生价值的关键A.①②B.①③C.②④D.③④答案 B解析题意强调了人生价值实现需要处理好主观与客观的关系,①正确;材料没有强调对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献,②不选;青年要看见“诗和远方”,这强调了价值观对人们认识和改造世界具有导向作用,③正确;“很多青年……‘诗和远方’”这并不是强调充分发挥主观能动性是实现人生价值的关键,④不选。
7.2018年1月10日,18年热心捐助贫困儿童的“豆芽奶奶”刘运英、风雨13载义务摆渡接送上学孩子的好党员郭罗恩等106人被广大网友推举为“中国好人”。
这些好人的共同特点是()①有正确的价值观,做出了正确的行为选择②通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要③一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习④直接创造了丰硕的社会精神财富A.①②B.①③C.②③D.③④答案 A解析这些好人的共同特点是有正确的价值观,做出了正确的行为选择,①正确;这些好人的共同特点是通过自己的活动满足了社会、他人和自己的需要,②正确;一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习并没有体现好人的“好”,不是这些好人的共同特点,③不选;这些好人并不是直接创造了精神财富,④错误。
2024高中政治第六课实现人生的价值第一框价值与价值观同步练习部编版必修4
第一框价值与价值观1.雷锋有一句名言:“我觉得要使自己活着,就是为了使别人过得更美好。
”这句名言体现了 ( )A.每个人活着都是为了他人B.人活着就是为了自己C.人的价值在于对社会的贡献D.人只有社会价值而没有个人价值解析:人的价值在于对社会的责任和贡献,对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,C项正确;A、B、D三项说法均错误。
答案:C2.习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时指出:“思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。
”这是因为 ( )A.价值观是人生的重要向导B.价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点C.价值观能促进学生的健康发展D.价值观一旦形成就不会改变解析:思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。
这是因为价值观是人生的重要向导,A项符合题意;B项不符合题意;价值观有正确与错误之分,正确的价值观能促进学生的健康发展,C项错误;价值观一旦形成就具有很强的稳定性,但也会随实践经历的变化而变化,D项错误。
答案:A3.全国道德模范评选分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”“孝老爱亲模范”五类。
其中的“诚实守信”“敬业奉献”体现了社会主义核心价值观 ( )A.国家层面的价值目标B.社会层面的价值取向C.公民个人层面的价值准则D.民族层面的价值追求解析:本题考查社会主义核心价值观的基本内容。
“诚实守信”“敬业奉献”是对公民个人层面的要求,故选C项。
答案:C4.要发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。
这一要求体现了 ( )①正确的价值观才会对社会和个人具有导向作用②正确的价值观是我国社会和谐发展的前提条件③正确的价值观可以转化为服务经济社会的力量④正确的价值观既要内化于心又要外化于行A.①②B.①③C.②④D.③④解析:材料体现了正确的价值观可以转化为服务经济社会的力量,正确的价值观既要内化于心又要外化于行,③④正确;价值观对社会和个人的导向作用具有双重性,正确的价值观对社会和个人具有促进作用,错误的价值观对社会和个人具有阻碍作用,①错误;社会主义核心价值观是我国社会和谐发展的前提条件,②错误。
[精品]新人教版高考政治总复习必修4第十六单元课时2实现人生的价值达标习题及答案
一、选择题1.一块金子与一块泥巴相遇。
金子不屑地对泥巴说:“你看你,灰不溜秋的,你有我闪亮的光芒吗?你有我高贵吗?”泥巴摇摇头说:“我能生出花、生出果、生出草、生出树木、生出庄稼、生出万物,你能吗?”金子无言以对。
这则寓言故事给我们的启迪是( )①要用对立统一的观点看问题②对一个人的价值的评价主要是看他的贡献③矛盾是事物发展的源泉和动力④人既是价值的创造者,又是价值的享受者A.①②B.①④C.②③D.③④解析:寓言故事告诉我们金子和泥巴各有其优缺点,要用对立统一的观点看问题,对一个人的价值的评价主要是看他的贡献,①②正确。
③④不符合题意要求。
故选A。
答案:A2.2016年里约奥运会中国女排在小组赛排名第四的不利情况下,顽强拼搏、屡克强手,荣膺奥运冠军,展示出高超的运动技能和顽强的意志品质,充分继承和发扬了团结奋斗、顽强拼搏、勇攀高峰的中国女排精神,激发了国民的爱国热情,增强了海内外中华民族的自信心和自豪感,也得到世界的高度赞扬。
这体现的唯物史观道理是( )①人总是在逆境中才能不断超越自身②实现人生价值,需要顽强拼搏、自强不息的精神③发挥主观能动性是实现人生理想的可靠保证④女排精神是对社会主义核心价值观的生动诠释A.①②B.③④C.②③D.②④解析:本题考查人生价值的实现。
②③正确且符合题意,故C项应选。
①观点中“总是”的提法错误,排除;④属于文化生活道理,不符合设问要求,排除。
答案:C3.右图漫画《欲望与得失》(作者:方少华)所蕴含的哲学道理是( )A.没有量的积累就不会有质的变化B.主观愿望总是与客观结果相背离C.事物发展往往要经历曲折的过程D.成就人生必须树立正确的价值观解析:漫画《欲望与得失》启示我们要有正确的价值观念,不要贪得无厌,所蕴含的哲学道理是成就人生必须树立正确的价值观,故选D。
答案:D4.下图漫画《好大的手笔!》给我们的哲学启示是( )①任何真理都是有条件的②世界观和方法论是统一的③事物发展是前进性与曲折性的统一④价值观对认识和改造世界具有导向作用A.①③B.①④C.②③D.②④解析:漫画说的是以污染(墨)为代价的经济(字)发展,体现了错误的价值观影响人们认识世界和改造世界的实践,也体现了世界观决定方法论,②④符合题意。
2019浙江高考政治一次选考课件:模块四第四单元第十二课实现人生的价值
理由:人生价值既在于个人对社会和他人的责任与贡献, 也在于社会对个人的尊重和满足,故这一表述正确。
2.(2016· 浙江 10 月选考)一个人的价值,主要在于赢得多少荣 誉,而不在于占有多少财富。 ( F )
理由:本题考查人生价值的内容。一个人的价值主要在于 个人对社会和他人的责任和贡献而不在于荣誉多少。
答案:C
6.(2016· 浙江 10 月选考)漫画《诱惑》(作者:仇春波)蕴含的 哲理有 ①诱惑者和被诱惑者价值观相同 ②诱惑者和被诱惑者价值观不同 ③价值观影响人们的认识和行动 ④价值观指导人们选择人生道路 A.①② C.③④ B.②③ D.①④ ( )
解析: 漫画讽刺的是某些诱惑者以贿赂诱使某些官员作奸犯 科,走上不法之路,如果某些官员价值观不正,就有可能走上 不归路,反之则不会,这体现了③④。单从漫画来看,并不能 看出行贿者与被诱惑者的价值观是否相同,①②均不选。
结合材料,说明价值观对人生的导向作用,并谈谈体会。
解析:解答本题首先要能准确识记和再现价值观对人生的导向 作用的具体知识,同时要能结合材料和价值观有关知识评价安 琪的相关举动;同时还要针对安琪的举动对我们自己未来的工 作、生活提出建议。 答案: 价值观是人生的重要向导, 一个人走什么样的人生道路,
2.价值观及其导向作用
(1)含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物 价值的总的看法和根本观点,就是价值观。
(2)导向作用
①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向 作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观 不同,人们对事物的认识和评价就不同。另一方面,价值观影 响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。选择正确,才 能在改造世界的活动中取得成功;选择错误,就会遭到失败。
高考政治一轮复习专题4实现人生的价值练含解析新人教版必修4
专题42 实现人生的价值第42讲实现人生的价值第二部曲练【梳理夯实基础练习】——课前填写落实温故知新一、人生价值1.价值和价值观(1)价值:是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足________的属性和功能。
【易错提醒】哲学上的价值往往是指某人或某物对社会作用的大小或对社会生活存在的意义和用处的大小,与经济学中讲的使用价值具有相同的含义。
经济学上的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。
(2)人生价值①含义:人的价值就在于创造价值,就在于对社会的___________,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
②特点:人既是价值的创造者,又是价值的________。
③标准:对一个人的价值的评价归根结底是看他的_______。
(3)价值观:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。
【易错提醒】现阶段,我国主要有以下几种价值观:集体主义价值观、个人主义价值观、享乐主义价值观、拜金主义价值观等。
【答案】主体需要责任和贡献享受者贡献2.价值观的导向作用(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的________。
①价值观影响着人们对事物的______________。
②价值观影响着人们改造世界的活动。
(2)价值观是________的重要向导。
【答案】导向作用认识和评价人生【易错提醒】价值观的导向作用,从领域来看,表现在对认识世界、改造世界和人生道路的选择等方面的导向作用;从性质来看,正确的价值观具有积极的导向作用,错误的价值观具有消极的导向作用。
二、价值判断与价值选择1.价值判断与价值选择的客观依据(1)价值判断与价值选择:对事物能否满足主体的需要,以及满足的程度作出的判断,称为________。
人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。
【易错提醒】区分事实判断和价值判断的关键在于是否体现人的需要与事物属性之间的关系。
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18.(2018 浙江杭州学考命题预测)漫画《大水漫不过鸭子背》给我们的人生感悟是( )
①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ②个人的成长要善于抓住外部条件 ③要努力发展自 己的才能,提高自身素质 ④实现人生价值需要充分发挥主观能动性
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③答案 C来自解析 本题考查人生价值的实现。漫画《大水漫不过鸭子背》给我们的人生感悟:只有充分发挥主观能 动性,努力发展自己的才能,提高自身素质,增强自身本领,才能应对复杂的环境,实现自己的人生价值, ③④符合题意;漫画没有体现外部条件对于实现人生价值的重要性,①②与题意不符。
17.(2018 浙江嘉兴二模)黄大年放弃国外优厚的待遇,怀着一腔爱国热情带领科研团队在航空地球物理 领域取得重大成就,被授予第六届全国道德模范荣誉称号。他的事迹启示我们( )
①只有在个人与社会的统一中才能实现人生价值 ②价值观是人生的重要向导 ③要以社会的评价作 为衡量人生价值大小的尺度 ④人的真正价值在于实现自我价值与社会价值的统一
7.(2016 浙江 4 月选考)漫画《幸福》(原作者:毕传国)启示我们( )
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浙江 2019 高考政治优化复习必修 4《实现人生的价值》综合测试卷及答案解析
A.为了个人幸福,可以牺牲大家的幸福
B.为了大家的幸福,就得牺牲个人幸福
C.要在奉献社会的过程中实现个人幸福
D.要在追求个人幸福前提下兼顾大家的幸福
【知识归纳】 在个人与社会的统一中实现价值包括两方面内容:一是社会提供的客观条件是人们实现 人生价值的前提,因而每个人要实现价值都离不开他人和社会,也需要利用他人和社会提供的各种条件。 二是要正确处理个人与集体、个人与社会的关系。在个人与他人、集体、社会的相互关系中,既利用他 人、集体和社会为自己提供的各种条件,又能通过自己的努力为他人实现人生价值、为集体和社会发展 贡献自己的绵薄之力,在奉献社会中实现自己的价值。
A.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提
B.人生价值是在劳动和奉献中创造和实现的
C.人的文化素养是影响人生价值大小的重要因素
D.人生价值是社会价值与自我价值的有机统一
答案 B
解析 “雪域十六载,援藏报国胸怀西部常在路上;风华五三秋,崇德育人桃李天下播种未来”是对钟扬 先进事迹的高度赞扬,这表明人生价值是在劳动和奉献中创造和实现的,B 正确;A、C、D 说法正确,但材 料未体现。
①是社会对个人物质生活的满足 ②最根本的是个人对社会的责任和贡献 ③是个人纯粹的精神世界 的享受 ④是个人的社会价值与自我价值的统一
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
答案 D
解析 哲学意义上的价值具有高度的概括性和普遍性。人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价 值)、社会对个人的承认与满足(自我价值),而人生的真正价值在于对社会的贡献。我们要在个人与社 会的统一中实现价值,②④符合题意;①③说法错误。
14.“每个人的青春乐章中,总会留下动人的旋律和音符。女军人、女飞行学员,是我在自己生命乐章中 留下的一笔,我期待在飞翔之路上能多添几笔,把每一笔都当作书签,收藏在我生命中的每一页。”歼十 女飞行员余旭生前这句话告诉我们( )
①人的真正价值在于对社会的责任与贡献 ②实现人生价值需要全面提高个人素质 ③实现自我价值 是人生价值的前提和基础 ④实现人生价值需要坚定的理想信念
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 B
解析 黄旭华的事迹启示我们,人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,投身为人民服务的实 践,是实现人生价值的必由之路,①④符合题意;充分利用社会提供的客观条件是实现人生价值的前提, ②说法错误;材料没有体现社会提供的客观条件,强调的是黄旭华投身为人民服务的实践,③与题意不 符。
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
答案 C
解析 本题考查人生的真正价值、人生价值的创造和实现。“实现人生价值需要全面提高个人素质”在 材料中未体现,应排除②;社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,③说法错误;①④符合题意。
15.美学家朱光潜说:“幸福是一种享受……肉体的享受不是人类最上的享受,而是人类与鸡豚狗彘所 共有的,人类最上的享受是心灵的享受。哪些才是心灵的享受呢?就是真善美三种价值。”朱光潜所指 的幸福( )
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浙江 2019 高考政治优化复习必修 4《实现人生的价值》综合测试卷及答案解析
①人的动机与结果往往是一致的 ②人的成功与否与内心的选择相关 ③价值观是人生的重要向导 ④价值观也能改造客观世界
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 C
解析 本题考查价值观的导向作用。漫画《你的举动决定着你的未来》体现了价值观是人生的重要向导, 价值判断是价值选择的基础,②③符合题意;人的动机对结果有一定的影响,①是不科学的;价值观对认 识和改造世界的活动有导向作用,但④不符合漫画主旨。
8.(2015 浙江 7 月学考)青年科学家刘光明带领科研团队刻苦攻关,勇攀科技高峰,自主研发出了目前世 界上运算速度最快的超级计算机“天河二号”,引领了世界超算技术的潮流。他们的事迹激励我们 ()
①在劳动和奉献中创造价值 ②在个人与社会的统一中实现价值 ③在放弃个人利益中追求卓越 ④ 在砥砺自我中走向成功
10.为“两弹一星”作出卓越贡献的袁承业曾说:没有兴趣是做不好研究的,但个人兴趣必须服从国家 的需要。袁老为国家重大项目付出很多心血,却连名字都坚持不出现在项目书中,不计名利,一心为国。 这告诉我们( )
①人的真正价值在于奉献 ②人既是价值的创造者又是价值的享受者 ③价值的实现全靠自身的兴趣 ④坚持正确价值观指导才能实现人生价值
诉我们
()
A.价值观对人的成长有积极促进作用
B.满足他人需要是实现人生价值的前提
C.人的价值在于对社会的责任和贡献
D.全面提高个人素养可以创造绚烂人生
答案 C
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浙江 2019 高考政治优化复习必修 4《实现人生的价值》综合测试卷及答案解析
解析 本题考查人的价值的评价。A 错误,价值观有正误之分,正确的价值观对人的成长有积极促进作 用;B 错误,社会提供的客观条件是实现人生价值的前提;徐琴关怀智障儿童,个人出资创办了江干区弯 湾托管中心,成为智障少年们共同的“妈妈”,说明人的价值在于对社会的责任和贡献,故 C 符合题意;D 不符合题意,题干与个人素养的提高无关。
【易错提醒】 价值观对人的成长有积极促进作用
提示:价值观属于社会意识,有正误之分,正确的价值观对人的成长有积极促进作用,错误的价值观 则把人生道路引向歧途。
13.《元史·许衡传》记载:许衡“尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众取啖之,衡独危坐树下,或问之,曰,非 其有而取之,不可也。人曰,世乱,此无主。曰,梨无主,吾心独无主乎”?这表明( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案 B
解析 刘光明科研团队的事迹激励我们,要在劳动和奉献中创造价值,在个人和社会的统一中实现价值, 在砥砺自我中走向成功,①②④正确。要在奉献社会中实现人生价值,并不是说要完全放弃个人利益的 追求,③错误。
9.(2018 浙江台州二模)下图漫画《你的举动决定着你的未来》(作者:佚名)蕴含的哲理是( )
浙江 2019 高考政治优化复习必修 4《实现人生的价值》综合测试卷及答案解析
浙江 2019 高考政治优化复习
实现人生的价值
一、判断题 1.(2018 浙江 4 月选考)人的价值就在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。( ) 答案 T 解析 人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的 需要。 2.(2018 浙江名校协作体下学期开学考)“幸福都是奋斗出来的”,说明了投身实践是拥有幸福人生的 根本途径。( ) 答案 T 3.衡量一个人的人生价值,首先看他在物质方面对社会的贡献,其次看他在精神方面对社会的贡献。 () 答案 F 解析 个人对社会的贡献,既可以是物质贡献,也可以是精神贡献,把二者区分开来是错误的。 4.(2018 浙江杭州高三上学期质检)社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,完全脱离社会的“自 我实现”是不可能的。( ) 答案 T 5.(2017 浙江稽阳联考)劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。( ) 答案 F 解析 劳动是人的存在方式。在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手 段。 二、选择题 6.(2017 浙江 4 月选考)漫画《整改之后》(作者:夏明)讽刺了( )
A.当个人利益与集体利益发生矛盾时,要以集体利益为重
B.价值观是人生重要向导
C.改造主观世界是为了更好地改造客观世界
D.价值观不同,对事物的评价也不同
答案 B
解析 材料中的大意是说,许衡曾经在夏天经过河阳,口渴极了,路边有梨树,别人争着摘梨吃,许衡独自 端正地坐在树下和平常一样。有人问他为什么不吃,他说:“不是属于我的东西却去拿,这是不对的。” 别人说:“世道这么乱,这些梨早没有主人了。”许衡说:“梨没有主人,难道我的心也没有主人吗?”这 说明价值观是人生重要向导,故 B 符合题意。A、C、D 不符合题意。
答案 C
解析 本题考查的知识点是实现人生价值。恩格斯的话告诉我们,个人幸福与大家的幸福不可分割,A、B 是错误的。漫画的寓意旨在告诉我们不为他人和社会奉献的人,永远不可能拥有幸福,启示我们要爱家 人、爱朋友、爱事业、爱祖国,积极投身为人民服务的实践,要在奉献社会的过程中实现个人的价值,实 现个人幸福,C 符合题意。D 说法错误。
①只求表面的形式主义 ②生搬硬套的教条主义 ③弄虚作假的欺骗行为 ④无所作为的消极态度
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案 C
解析 本题考查价值观的导向作用。漫画反映了整改前的两个小烟囱变成整改后的一个大烟囱,废气的 排放量并未减少,这是错误价值观导向下的只求表面的形式主义做法,是弄虚作假的欺骗行为,①③符 合漫画寓意。②④不符合漫画寓意。