五年级上册科学简答实验题

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第一单元《生物与环境》

一、举例。

1、植物适应环境的例子。

答:①香蕉树生活在降水丰富的热带地区，所以叶子非常阔大。ﻫ②松树生长在降水相对较多的温带地区，所以叶子细长成针形。ﻫ③仙人掌生长在干旱的沙漠地区，所以叶子退化成了叶刺。

2、动物适应环境的例子。

答：①候鸟(如大雁）为了找寻适合生活的环境条件会迁徙。ﻫ②青蛙为了满足自身对环境的需要会寻找地方冬眠。ﻫ③企鹅生活在极其寒冷的南极，所以它们身体的脂肪很厚,用来抵御严寒。ﻫ④蟾蜍冬季多潜伏在水底淤泥里或烂草里越冬是为了适应环境。

⑤天鹅等水鸟必须生活在湖泊、河流等有水的地方。……

３、自然保护区。

答:①世界第一个自然保护区——美国黄石国家公园。ﻫ②中国第一个自然保护区——广东鼎湖山自然保护区。

③广东湛江红树林保护区

④四川卧龙自然保护区

⑤三江源自然保护区

二、简答。ﻫ1、哪些条件影响绿豆芽的生长?ﻫ答:绿豆芽的生长受水分、温度、阳光、养分等因素的影响。

2、在食物链“草兔子鹰”中,如果:

①如果鹰少了,会发生什么现象？ﻫ答：鹰少了,兔子会大量繁殖，草来不及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死……

②如果兔子少了，会发生什么现象？

答：兔子少了,大量的鹰会饿死,草会疯长,植被不合理，可能引发草原火灾……ﻫ③如果草少了，会发生什么现象?ﻫ答: 草少了，兔子会因缺少食物而减少，最后会消失。老鹰也会饿死,草原会逐渐荒漠化……

3、人类的什么行为会造成鹰、兔子的减少和草的减少?ﻫ答:人类对老鹰、兔子的猎杀；为防止兔子与牛羊争牧草而进行的猎杀和驱赶;为了发展经济而过度的放牧；环境的恶化导致的生长困难；等等。

４、为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么？ﻫ答:①爱护动植物，不伤害它们。②保护森林，不乱砍滥伐。③多建立自然保护区,保护珍惜的动植物。④保护草原,合理放牧。……

三、制作。

制作生态瓶。(见书上16页)

四、实验分析。

1、在“绿豆芽生长对水的需求”实验中,仔细观察根的生长情况,你发现了什么？分析出现这种现

象的原因。ﻫ答:我发现绿豆芽的根都向纸潮湿的一端生长。出现这种现象体现了植物适应环境的能力。

２、在“减少生态瓶里的水”实验中，生态瓶里的小鱼在水多时和水少时一分钟内浮到水面上来的次数有什么不同?分析出现这种现象的原因。ﻫ答:水多时,小雨浮出水面的次数少甚至没有;而水少时小鱼浮出水面的次数较多。这是因为水量减少，动植物的生存就空间减少了，氧气量也跟着减少，所以小鱼浮出水面的次数会较多。ﻫ３、在“增加生态瓶里的生物”实验中，生态瓶里的小鱼在动物多时和动物少时一分钟内浮出水面的次数有什么不同？分析出现这种现象的原因。ﻫ答:动物多时,小鱼浮出水面的次数会增多。这是因为由于小鱼增加，耗氧量增大，小鱼浮出水面的次数会越来越多，甚至会因缺氧而死亡。ﻫ4、在“增加生态瓶里的生物”实验中,生态瓶里的小鱼在植物多时和植物少时一分钟内浮出水面的次数有什么不同?分析出现这种现象的原因。ﻫ答:在植物多时,生态瓶里的小鱼浮出水面的次数会减少，这是因为水草增多,产生的氧气量增多。但是，生态瓶里的植物并不是越多越好。多到一定程度，影响了植物对光的吸收,还会减小动物的活动空间，对生态系统也会产生不良影响。ﻫ5、经过实验，你认为要想让生态瓶里的生物生活得更好,应该注意些什么？

答：①生态瓶里生物的数量和种类要平衡。②必须有足够的氧气。ﻫ七、实验设计。ﻫ1、种子发芽实验（一）

实验名称：绿豆种子发芽需要水吗?

推测：绿豆种子发芽必须要有水ﻫ实验材料：两个塑料种植盒、绿豆种子、纸巾、滴管、水、标签、放大镜

相同条件：温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子

不同条件:水

实验方法：①先用放大镜观察绿豆种子,测量它们的大小,并把它们画下来。ﻫ②准备两个种植盒,用标签标明对照组和实验组并把标签贴在种植盒的外面。

③在盒内垫上纸巾并按三个洞，实验组的纸巾上滴水，保持湿润,对照组保持干燥。再在盒内纸巾上各放三粒绿豆。比较两个种植盒里绿豆种子的发芽情况。

实验现象:实验组盒中的绿豆种子发芽了，对照组盒中的绿豆种子没有发芽。

实验结论:绿豆种子发芽需要水。

ﻫ２、种子发芽实验(二)ﻫ实验名称：绿豆种子发芽需要适宜的温度吗?

推测:绿豆种子发芽需要适宜的温度。ﻫ实验材料：两个塑料种植盒、绿豆种子、纸巾、滴管、水、标签、放大镜

相同条件：水、空气、各三粒大小相同的绿豆种子

不同条件：温度ﻫ实验方法:①准备两个种植盒,用标签标明对照组和实验组并把标签贴在种植盒的外面。在盒内垫上纸巾并往两个种植盒内滴相同的水量，然后在盒内纸巾上各放三颗大小相同绿豆种子,然后把实验组放在常温下,对照组放到冰箱里。ﻫ②比较两个种植盒里绿豆种子的发芽情况。ﻫ实验现象:实验组盒中的绿豆种子发芽了,对照组盒中的绿豆种子没有发芽。

实验结论：绿豆种子发芽需要适宜的温度。

3、种子发芽实验(三)ﻫ实验名称:绿豆种子发芽需要阳光吗？

推测:绿豆种子发芽需要阳光。

实验材料：两个塑料种植盒、绿豆种子、纸巾、滴管、水、标签、放大镜、黑色塑料袋。

相同条件：温度、水、空气、各三粒大小相同的绿豆种子

不同条件:阳光

实验方法:①准备两个种植盒,用标签标明对照组和实验组并把标签贴在种植盒的外面。在盒内垫上纸巾并往两个种植盒内滴相同的水量，然后在盒内纸巾上各放三粒大小相同的绿豆种子。然后把实验组放在窗台上,对照组用黑色塑料袋罩起来(留有气孔）。

②比较两个种植盒里绿豆种子的发芽情况。ﻫ实验现象：实验组盒中的绿豆种子发芽了,对照组盒中的绿豆种子也发芽了。ﻫ实验结论:绿豆种子发芽不一定需要阳光。

ﻫ４、绿豆芽的生长条件(一)

实验名称:绿豆芽的生长是否需要阳光?

推测:绿豆芽的生长需要阳光。

实验材料:发芽的绿豆种子、两个花盆

相同条件：温度、水分、空气、养分,各三棵长势相同的绿豆芽

不同条件：阳光

实验方法:把发芽的绿豆种子种在两个花盆中，过一段时间后,将其中的一盆放在阳光充足的地方,另一盆放在黑暗的地方。保持其他条件相同，过一段时间观察。

实验现象:放在阳光充足的地方的花盆绿豆芽长得茁壮且颜色深绿,放在黑暗地方的花盆中的绿豆芽比较嫩且颜色浅。

实验结论:绿豆芽的生长需要阳光。ﻫ

５、绿豆芽的生长条件(二)ﻫ实验名称：绿豆芽的生长是否需要水?ﻫ实验材料：发芽的绿豆种子、一个盘子、吸水纸、水ﻫ实验过程：在一个盘子里铺上几层吸水纸,把5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水纸上，保持吸水纸一端湿润。3天后,提起一层吸水纸,仔细观察绿豆种子根的生长情况。

实验现象:绿豆芽的根都向纸潮湿的一端生长。ﻫ实验结论：这说明绿豆芽的生长需要水，体现了植物适应环境的能力。

６、蚯蚓的生活环境(一）

实验名称:蚯蚓喜欢明亮的环境还是黑暗的环境？

实验材料：长方形扁纸盒、蚯蚓5条、吸水纸

实验过程：ﻫ①找一个长方形盒子,把盒子的里面涂成黑色,盒子的盖子的一端剪掉一块,在盒子底部铺上吸水纸。②将捉来的蚯蚓５条一组放在盒子中间,盖好盖子,5分钟以后，打开盒盖观察,做好记录。反复做几次。

实验现象：蚯蚓爬向纸盒阴暗的一边。

实验结论：蚯蚓喜欢阴暗的生活环境。