2019年西藏拉萨市当雄县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年教师编制招聘考试教育公共基础知识最新最全复习资料考试真题及答案
教师编制招聘考试最全复习资料
第一部分：教师专用教育公共基础知识(教师招聘考试复习资料复习方法说明)
第二部分：教育理论基础知识--教师招聘考试必备辅导教材(史上最全最完整)
第三部分：2019年教师招聘考试公共基础知识试题总结归纳
第四部分：2019年教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案
第五部分：2019年教师编制考试公共基础知识知识点精品梳理第六部分：教师编制招聘考试(公共基础知识+教育学心理学新课改针对公共基础知识教育学+心理学新课改+针对性练习以及答案)最全复习资料
第六七部分：教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案
第八部分：教师招聘考试《公共教育理论基础知识》精选试题
第九部分：2019年教师招聘考试全真模拟试题十套。
西藏拉萨市当雄县事业单位招聘历年真题汇总【2012年-2022年可复制word版】(二)
西藏拉萨市当雄县事业单位招聘历年真题汇总【2012 年-2022 年可复制word 版】 (二)1、单选题身为“广西第一巨人” ，也是华南第一高峰的名山是_____。
A : 云宝山B : 圣堂山C : 西山D : 猫儿山参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：猫儿山为南岭山脉越城岭主峰，是广西第一高峰，居五岭之冠，号称“华南之巅” 。
故本题答案选 D。
第 1 题所属考点-题库原题2、判断题人民群众的主体是体力劳动者。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。
解析：人民群众作为历史唯物主义的一个重要范畴，是指推动历史发展的绝大多数社会成员的总和。
人民群众的主体是包括体力劳动者和脑力劳动者在内的劳动群众。
故本题判断错误。
第 2 题所属考点-题库原题3、单选题“想从事教师职业的应届毕业生，都报考了教师资格证；应届毕业生小张报考了教师资格证，她必定想从事教师职业。
” 下述哪个选项如果为真，最能支持这个论证中关于小张想从事教师职业的观点？_____A : 所有报考教师资格证的应届毕业生都想从事教师职业B : 有些教师是报考教师资格证的C : 想从事教师职业的应届毕业生有些报考了教师资格证D : 有不少教师都拥有教师资格证参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析:A 项推理为：报考教师资格证的应届毕业生—想从事教师职业，为充分条件假言命题，肯定前件则可肯定后件，即小张既是应届毕业生，又报考了教师资格证，则她一定想从事教师职业。
故答案选 A。
第 3 题所属考点-题库原题4、单选题据统计，截至 2011 年 10 月底，全国城镇保障性安居工作开工已超过 1000 万套，实现了年初计划的目标任务。
保障性安居工程体现了政府_____。
A : 切实履行提供社会公共服务的职能B : 坚持求真务实的工作作风C : 坚持依法行政，自觉接受监督D : 坚持科学执政、民主执政参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：保障性安居工程建设的总体要求是适应工业化、城镇化快速发展的要求，深入贯彻落实科学发展观，把住房保障作为政府公共服务的重要内容，建立健全中国特色的城镇住房保障体系，合理确定住房保障范围、保障方式和保障标准，完善住房保障支持政策，逐步形成可持续的保障性安居工程投资、建设、运营和管理机制。
2019年教师编制招聘考试教育公共基础知识最新最全复习资料考试真题与答案-2
特点反差互动启迪互动⑵学生互动是同类异质互动特点合作研讨式互动交流分享式互动（ 5）学生个体的内部互动特点吸纳式互动编码组合互动反思体验互动多元互动的三大教学策略：（ 1）掌握衡动递升互动律（ 2）学会资助合作探究的谐动探究（3）学会在多元互动的循环流程中，寻找三维目标的交叉点，联结点，渗透点和整合点。
*********************二、问题情境策略1、定义：指借助问题情境培养学生综合运用知识的实践能力、创新能力和形象思维能力的规则与技巧。
具体地说，就是把知识渗透到奇妙有趣、引人入胜的情境之中，指导学生通过情境感化、问题激趣、矛盾解决去获取知识，从而树立自主学习自主发展的科学态度，培养创新探究能力。
2、问题情境的类型：（ 1）真实情境：（ 2）虚拟情境：（ 3）想象情境：3、问题情境策略有那些主要特点？（新课程为什么特别倡导问题情境策略？）特点反差互动启迪互动⑵学生互动是同类异质互动特点合作研讨式互动交流分享式互动（ 5）学生个体的内部互动特点吸纳式互动编码组合互动反思体验互动多元互动的三大教学策略：（ 1）掌握衡动递升互动律（ 2）学会资助合作探究的谐动探究（3）学会在多元互动的循环流程中，寻找三维目标的交叉点，联结点，渗透点和整合点。
*********************二、问题情境策略1、定义：指借助问题情境培养学生综合运用知识的实践能力、创新能力和形象思维能力的规则与技巧。
具体地说，就是把知识渗透到奇妙有趣、引人入胜的情境之中，指导学生通过情境感化、问题激趣、矛盾解决去获取知识，从而树立自主学习自主发展的科学态度，培养创新探究能力。
2、问题情境的类型：（ 1）真实情境：（ 2）虚拟情境：（ 3）想象情境：3、问题情境策略有那些主要特点？（新课程为什么特别倡导问题情境策略？）特点反差互动启迪互动⑵学生互动是同类异质互动特点合作研讨式互动交流分享式互动（ 5）学生个体的内部互动特点吸纳式互动编码组合互动反思体验互动多元互动的三大教学策略：（ 1）掌握衡动递升互动律（ 2）学会资助合作探究的谐动探究（3）学会在多元互动的循环流程中，寻找三维目标的交叉点，联结点，渗透点和整合点。
拉萨市当雄县教育系统教师招聘真题
拉萨市当雄县教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。
A.隐私权B.人身自由权C.人格尊严权D.身心健康权【答案】：D2.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。
A.情境B.生存C.教材D.学生【答案】：D3.课外教育工作与课堂教学在（）上是统一的。
A.教育内容B.教育组织形式C.教育目的D.教育方法【答案】：C4.教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。
A.专业情操B.专业态度C.专业知识D.专业信念1/ 12【答案】：D5.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）。
A.人身自由权决定的B.人格尊严权决定的C.隐私权决定的D.荣誉权决定的【答案】：B6.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。
A.毫无顾忌地接受教育B.对外界的教育影响有选择性C.能动地接受教育D.消极被动地接受教育【答案】：B7.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。
A.教育公平B.社会主义核心价值观C.改革创新D.全面发展【答案】：B8.评价教师某道德行为时，应该（）。
A.根据该行为的的效果B.根据教师一贯的品质C.对该行为的影响因素进行综合分析D.根据该行为的目的【答案】：C9.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。
A.教学能力和研究能力B.沟通能力C.组织管理能力2/ 12D.道德水准【答案】：A10.我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。
A.房宗岳B.廖世承C.潘菽D.陆志伟【答案】：B11.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是（）。
2019年西藏拉萨市尼木县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年西藏拉萨市尼木县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、某初中班上的一位学生林某，因结交朋友不当参与了重大盗窃案，被市公安局拘留，班主任将这件事写成了一篇通讯报道，文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过，并在某社交网站上发表，班主任的行为（）。
A、能够体现报道内容的真实性，能更好地发挥对未成年学生的教育作用B、表现了教师的社会责任感，通过社会热点问题引起大家对教育的思考C、侵犯了学生的名誉权，不得公开报道学生的负面新闻D、侵犯了未成年人的隐私权，违反了《未成年人保护法》的规定【答案】D【解析】《未成年人保护法》规定：对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。
故选D。
2、根据练习时间分配不同，练习方式分为（）。
A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、模拟练习与实际练习D、实际练习与心理练习【答案】A【解析】练习方式有多种，根据练习时间分配的不同有集中练习与分散练习；根据练习内容的完整性的不同有整体练习与部分练习；根据练习途径的不同有模拟练习、实际练习与心理练习等等。
故选A。
3、中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。
这种现象属于（）。
A、退行B、投射C、升华D、文饰【答案】B【解析】投射效应是指一个人由于自己的需要和情绪倾向，而将自己的特征投射到别人身上的现象。
题干中晓华把自己喜欢帮助人投射到其他同学身上，是典型的投射效应。
故选B。
2019年西藏拉萨市城关区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年西藏拉萨市城关区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、一般说来，（）不属于智力范畴。
A、人际交往能力B、学习能力C、言语能力D、运算能力【答案】A【解析】能力指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征，智力则只是表现在人的认知学习方面。
故选A。
2、在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）A、遗传素质B、家庭背景C、社会环境D、个体能动性【答案】D【解析】学习需要和动机属于人主观能动性的体现。
故选D。
3、《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循个体身心发展规律是（）。
A、顺序性B、互补性C、不均衡性D、个别差异性【答案】C【解析】“时过然后学，则虽勤苦而难成”是指过了适当的学习时期才去学习，虽然努力苦学，也难有成就。
说明了不同时期学习的效果存在很大的差异，体现了学生成长的不均衡性。
故选C。
4、教师向学生解释、说明、论证概念、原理等的教学方法是（）。
A、讲解法B、讲述法C、讲演法D、讲读法【答案】A【解析】讲授法是我国中小学常用的教学方法，其可分为讲述、讲解、讲读和讲演四种形式。
讲述是指教师用生动形象的语言，对教学内容进行系统的叙述或描述，从而让学生理解和掌握知识的讲授方式；讲解是指教师对教材内容进行解释、说明、阐述、论证的讲授方式；讲读是在讲述、讲解的过程中，把阅读材料的内容有机结合起来的一种讲授方式；讲演是讲授的最高形式，它要求教师不仅要系统而全面地描述事实、解释道理，而5、我国中学曾经分别开设《动物学》和《植物学》的两个科目，后来合并为《生物学》一个科目，从课程组织的类型来看，合并后的《生物学》属于（）。
2020年西藏拉萨市当雄县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年西藏拉萨市当雄县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）。
A、分组教学B、个别教学C、道尔顿制D、班级上课制【答案】B【解析】在古代社会，世界各国普遍采用的教学组织形式是个别教学制。
与班级教学（或集体教学）相对，是指教师分别对个别学生进行教学的组织形式。
故选B。
2、课程改革是推进素质教育的历史的（）选择。
A、必然B、必要C、必需D、首要【答案】A【解析】新课程改革的核心理念就是教育要“以人为本”，即“一切为了每一位学生的发展”。
而素质教育的基本内涵是提高国民素质、面向全体学生、促进全面发展、促进学生个性、培养学生创新精神和实践能力的教育。
所以新课程改革是推进素质教育的历史的必然选择。
故选A。
3、我国的教育基本法是（）。
A、《宪法》B、《义务教育法》C、《教师法》D、《教育法》【答案】D【解析】我国的根本大法是《宪法》，教育基本法是《教育法》。
故选D。
4、由两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。
A、分层教学B、合作教学C、小班教学D、复式教学【答案】D【解析】复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。
它可以节约师资力量、教室和教学设备等。
复式教学是班级教学的一种特殊形式，它保持了班级教学的一切本质特征。
故选D。
5、（）是教育法律关系发生、变更和消灭的根据。
2019年西藏拉萨市达孜县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年西藏拉萨市达孜县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、班级管理的主要功能是（）。
A、帮助学生进行社会角色的学习B、调动班级成员参与班级管理的积极性C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D、运用教学技术于段精心设计各种不同教学活动【答案】D【解析】如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动，是班级管理的主要功能。
故选D。
2、关于教育的起源、生物起源说和心理起源说的共同错误是否定了（）。
A、教育的科学性B、教育的系统性C、教育的社会性D、教育的生产性【答案】C【解析】教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷在于：否定了教育的社会属性，否认了教育是一种自觉的有意识的活动，把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混同。
故选C。
3、学生学业成绩评价的最基本方法是（）。
A、测验法B、观察法C、调查法D、学生自我评价法【答案】A【解析】学生学业评价的方法有测验法、观察法、调查法、自我评价法等，其中，最基本方法是测验法。
故选A。
4、情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。
艺术审美正是要以情感规范艺术对象，以情感感染、启示艺术鉴赏者。
因此（）。
A、世界上一切艺术都与情感相联系B、艺术都以高尚的人类情感为对象C、人类对世界艺术的掌握即是情感的掌握D、人类生活的实践，是艺术情感的源泉【答案】C【解析】题干表明“情感是人类对艺术掌握的重要特征”因此可以推出C项。
B、D项题干并未提到。
A项，题干说的是“艺术掌握”和“艺术审美”与情感的关系，不能推出一切艺术都与情感相联系。
【真题】2017-2019年最新公招教师特岗教师招聘考试教育公共基础知识真题卷 (西藏)
2019年全国教师公开招聘考试专用教育公共基础知识真题汇编注意事项：1．本试卷中所有试题均来自2017-2018年全国各地公招教师考试，特岗教师考试真题。
2．预祝各位朋友顺利入编，成功上岸。
一、单项选择题1．文学家塑造典型人物形象是在进行( )A表象 B再造想象 C创造想象 D幻想解析：选C【解析】在有意想象中，由于想象的新颖程度、创造水平的不同，又可分为再造想象和创造想象。
再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。
创造想象是根据一定的目的在头脑中独立地形成新形象的心理过程。
2．《学记》中“大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。
此四者，教之所由兴也。
”其中的“不陵节而施之谓孙”这句话体现了( )。
A.巩固性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性原则解析：【答案】C。
解析：这句话的意思是，优良的教育，是在不良行为还没有发生之前就来防范，这叫做“预防”。
抓住恰当时机进行教育，叫做“适时”。
依据学生身心发展和认知水平循序进行教学，叫做“顺序”。
使学生相互切磋，取长补短，就叫做“观摩”。
掌握和运用这四种教学规律，是教育成功的根本原因。
因此，“不陵节而施之谓孙”即要求教师做到循序渐进。
3．青少年在童年期思维特征以形象思维为主，在青年期以抽象思维为主，这体现了青少年身心发展的( )特点。
A.不均衡性B.阶段性C.顺序性D.个别差异性解析：选B【解析】A选项不均衡性首先是指同一方面的发展在不同年龄阶段是不平衡的。
例如：青少年的身高和体重有两个生长的高峰期。
其次是不同方面发展的不平衡性。
如：生理方面的神经系统、淋巴系统成熟在先，生殖系统成熟在后。
B选项阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。
青少年在童年期思维特征以形象思维为主，在青年期以抽象思维为主，这体现了青少年身心发展在不同的发展阶段发展的特点不同，体现了阶段性。
2019年教师招聘考试教育理论基础知识100题及答案(精选)
2019年教师招聘考试教育理论基础知识100题及答案1.小学课程设置应以（）课程为主。
A.分科B.综合C.地方D.理论参考答案：B2.不属于教师威信结构内容的是（）。
A.人格威信B.学识威信C.情感威信D.权力威信参考答案：C3.被称为“科学教育学的奠基人”，也被看作是传统教育学的代表人物的是（）。
A.赫尔巴特B.杜威C.马克思D.柏拉图参考答案：A4.因材施教的思想遵循的是个体身心发展的（）规律。
A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.互补性参考答案：C5.心理断乳期是指（）。
A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期参考答案：C6.实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A.尊重个人价值B.实现共产主义C.教育与生产劳动相结合D.综合技术教育参考答案：C7.“愤悱启发”最早由（）提出。
A.墨子B.孔子C.荀子D.孟子参考答案：B8.讲授法的方式不包括（）。
A.讲述B.讨论C.讲读D.讲演参考答案：B9.根据《中华人民共和国教师法》，中小学教师资格证应由（）来认定。
A.县级以上地方人民政府教育主管部门B.市级以上地方人民政府教育主管部门C.省级人民政府教育主管部门D.授权的高等教育师范院校参考答案：A10.根据课程制定者或管理层次的不同，基础教育课程可分为国家课程、地方课程和（）。
A.活动课程B.社会课程C.特色课程D.学校课程参考答案：D11.“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是（）。
A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则参考答案：A12.学生具有主观能动性，是教育活动的（）。
A.主体B.主导者C.外因D.参与者参考答案：A13.古代一般采用的教学组织形式是（）。
A.个别教学B.班级授课C.分组教学D.集体教学参考答案：A14.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观念的德育方法是（）。
A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法参考答案：A15.科学地说，遗传素质是个体身心发展的（）。
拉萨年事业编招聘考试真题及答案解析【word打印版】 - 事业单位真题
拉萨2019年事业编招聘考试真题及答案解析【word打印版】-事业单位真题1：-2/5，1/5，-8/750，11/375，（）。
单项选择题11/3759/3757/3758/3752：下列有关食品添加剂的表述，最符合原文意思的一项是：单项选择题食品添加剂是指加入食品中的化学合成物或天然物质一般来说，在安全范围内使用食品添加剂对健康是有益的食品添加剂的使用直接影响食品安全，因此应尽量减少使用食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质3：依次填入下列各句括号处的词语，最恰当的一组是（）。
1 文学的美，终其一生，将是我追求的（）了。
1 天空高临在我们的头上，没有一丝云层，浩渺的清空呈现着神秘无边的伟大（）。
1 一个人，心里觉得愉快时喜欢唱一唱歌是自然的（）。
单项选择题理想，气象，表露目标，气息，表露目标，气象，流露理想，气息，流露4：高原冻土是青藏铁路施工必须（）的难题，其特殊性和复杂性在世界上独一无二。
填入括号最恰当的一项是（）。
单项选择题面对面临攻取攻克5：①年终考评，业绩不佳②受到新领导的鼓励③调动工作④受到表彰⑤工作成绩出色单项选择题①-②-③-④-⑤①-③-⑤-②-④①-③-②-④-⑤①-③-②-⑤-④6：很少有人会视婚姻为儿戏而动辄闹离婚。
如果说结婚好比“试错”（如果事实证明结婚选择没有错误，婚姻双方就皆大欢喜，白头偕老），离婚则好比“纠错”，法律一方面为“试错”提供了方便，也就应当同时为“纠错”提供方便，甚至可以说，提供后一种方便比提供前一种方便更重要。
这段话主要是说（）。
单项选择题婚姻是个试错纠错的过程有些人对结婚离婚的态度很随便结婚是为了试错必需保障离婚自由7：下列句子中，有语病的一项是：（）。
单项选择题篮球巨星奥尼尔深受广大球迷所欢迎，因为他不仅球艺精湛，而且很幽默，给球迷们带来了很多快乐。
一篇文章只有当它不仅能够给人以心智的启迪，也能够给人以美的陶冶的时候，才能算是一篇好文章。
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2019年西藏拉萨市当雄县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及
答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求（）。
A、忠于职守，尽心尽力
B、献身教育
C、甘为人梯
D、坚守高尚
【答案】D
【解析】教师要真正践行爱岗敬业，就应该遵循以下基本要求：（1）忠于职守，尽心尽力；（2）献身教
育，甘为人梯。
故选D。
2、德育方法的运用应该依据德育目标、德育内容和学生的（）。
A、年龄特点和个性差异
B、年龄特点和学习效果
C、个性差异和学习态度
D、个性差异和学生愿望
【答案】A
【解析】选择德育方法的依据包括德育目标、德育内容和学生的年龄特点和个体差异。
故选A。
3、从公共产品的属性来看，学前教育具有（）。
A、牟利性
B、公益性
C、阶段性
D、先进性
【答案】B
【解析】学前教育的公益性是指学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益。
《中华人民共和国教育法》明确规定“我国教育是一项公益性的事业”，“教育活动必须符合国家和社会公共利益，任何组织和个
人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”。
坚持教育的公益性是我国教育事业健康发展的基本要求。
故选B。
4、“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”是教育学家（）的观点。
A、赫尔巴特
B、皮亚杰
C、杜威
D、陶行知
【答案】C
【解析】杜威认为“教育即生长”“教育即生活”“教育即社会”；陶行知认为“生活即教育”“社会即学校”“教学做合
一”。
故选C。
5、“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（）。
A、陶冶法
B、锻炼法
C、说服法
D、榜样法
【答案】D
【解析】“桃李不言，下自成蹊”的意思是：桃子李子虽不会说话，但是它们果实甜美，惹人喜爱，人们在它们下面走来走去，走成了一条小路。
比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。
只要能做到身教重于言教，为人诚恳、真挚，就会深得人心。
这句话体现的是榜样法。
故选D。
6、国家教育法规与地方教育法规的关系是（）。
A、国家教育法规服从于地方法规
B、国家教育法规指导地方教育法规
C、国家教育法规优先于地方教育法规
D、国家教育法规与地方教育法规互不干涉
【答案】C
【解析】教育执法的原则之一是国家教育法规优先于地方教育法规。
故选C。
7、人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在（）。
A、幼儿阶段
B、青少年阶段
C、成年阶段
D、老年阶段
【答案】B
【解析】少年期又称为“危险期”或“心理断乳期”。
故选B。
8、（）是中国有史以来第一个由国家正式颁布的学制系统。
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子癸丑学制
D、壬戌学制
【答案】A
【解析】教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格。
故选A。
9、以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心反映了（）。
A、传统教育思想
B、现代教育思想
C、古代教育思想
D、近代教育思想
【答案】A
【解析】《普通教育学》一书中提出了教育过程的三个中心，即教师中心、教材中心、课堂中心。
这一观点反映了传统教育思想。
故选A。
10、教育史上最早出现的教育组织形式是（）。
A、个别教学
B、小组教学
C、班级授课制
D、复式教学
【答案】A
【解析】个别教学制是教育史上最早出现的教育组织形式。
在古代的东西方，学校教育组织形式一般都是个别教学形式。
故选A。
11、黄老师在班上作出这样的规定：迟到一次罚5元，不写作业罚10元，上课说话罚5元……，并且黄老师将收集到的钱用于自己私用。
黄老师的做法侵犯了学生的（）。
A、著作权
B、荣誉权
C、财产权
D、受教育权
【答案】C。