一个普通小学教师的心声

一个普通小学教师的心声

今天，我想替我们自己说几句话。

这里所说的“我们自己”，是指从事着“教师”这个职业的，工作在非城区小学校园人们。之所以作这一说明，是因为，我对工作在城区的教师以及中学、大学教师的生活并不十分了解，因此，也就不能乱说了。

自古以来，人们给教师的定义就是“师者，所以传道、授业、解惑也”、“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……因为教师要传道、授业，因为“身教重于言教”，所以，我们得谨小慎微，处处严格要求自己，树立自己的光辉形象，以做好学生的表率。社会对教师有着太高的期望值，使得每一位教师都情不自禁地严以律已起来。也许大家认为，教师的整体素质不低，这也足以让从事我们这种职业的人倍感自豪。

社会对教师的要求真的很高。因为是教师，我们必须衣着整洁，举止文明，谈吐得体；因为是教师，我们必须爱好广泛，勤奋好学，知识广博；因为是教师，我们必须胸怀宽广，不计得失，默默奉献；因为是教师，我们必须和蔼可亲，宽厚诚实，高风亮节；因为是教师，我们必须洁身自好，纤尘不染，超凡脱俗……。我们不能不求上进，不能酗酒赌博，不能打架骂人，不能体罚学生，不能有偿家教……，唉，不能做的事情太多了！在人们的心目中，教师在学校应该谦虚谨慎，忘我工作，呕心沥血，教书育人；在社会应该模范遵守一切社会公德，在家庭应该具备所有家庭美德。想想真难，也真累！

如果哪位教师做了什么违背自己职业形象的事，他人一定会摇头叹息，甚至严加谴责，而指责时往往喜欢带上这么一句：“还是当老师的呢！”言下之意，当了教师再做出这种事来，实在是有辱斯文，实在是罪不容恕！

曾经有两名教师，他们是搭档，教同一个班，一个教语文，一个教数学，结果令人难以置信也难以接受的事情发生了，他们两个日久生情了。我说难以置信和难以接受，想必大家都能猜到，他们都是有家庭的人。这事很快就被学生家长知道了，家长们在背后反应激烈：“竟然有这样的老师，素质太低了！还配做我家孩子的老师吗？我要求换班！”曾经有的老师打麻将被人批评指责，认为他们实在太不像话。教师夫妻不和、婆媳不睦，也被认为不像话。难道，教师的家庭就一定是夫（妻）贤子孝、相敬如宾、其乐融融？教师家庭不和，就一定是教师本人的问题吗？

以上说的是个别教师所出现的一些问题，再来说说群体所面临的一些问题吧。

升学率上不去，学生的考试成绩不理想，怨教师没有水平教好学生；学生的学习态度不端正，学习兴趣不浓，怨教师没有能力管好学生；对学生严厉一些，怨教师没有亲和力；作业太多，怨教师增加了学生的负担，摧残了幼小的心灵；作业不多，怨教师没有责任心，懒得怕布置作业怕批改作业；练习多了，怨教师只会用题海战术死教书死磨学生。总之，没有笨学生，只有懒老师，没有教不好的学生，只有不会教的老师。

教师，尤其是非城区小学教师，其实一直都活得很卑微！

教师荣幸地得到较高的期望，荣幸是面临巨大的工作压力，荣幸地须要付出很多精力与心血在工作上，荣幸地得到了众多批评与指责。可是，教师还得到了什么呢？还得到了并不高的社会地位？说起来，教师是令人尊敬的，可说实话，

在有些地方，这只是教师们在自欺欺人！还得到了并不丰厚的工资收入？谁都知道教师是清贫的，“捧着一颗心来，不带半根草去。”有很多教师，日子过得真的是非常清苦，双职工还好一点，配偶收高的还好一点。但我的同事当中，就有不少教师的妻子没有固定工作，有的师娘做临时工，有的干脆专门在家带孩子，生活的重担压在了这位教师一个人的肩上。他们要赡养双方的老人，要抚养子女，供子女上学读书。在教师当中，男教师的压力最大。身为男人，他们是家庭的顶梁柱，他们的收入根本不够开支，但教师这种职业，说白了就是一块“鸡肋”，食之无肉，弃之有味。

教师和所有人一样，是普通人，而不是圣人，更不是神仙！教师也食人间烟火，也有七情六欲。虽然讲的是奉献，但不能否认，教师首先是一种职业，是一种让老师们赖以生存的，养家糊口的，挣钱的职业，当生活有保障了，这种职业才有可能上升到“事业”的高度。这个时候来讲奉献，才不是一句空话。

教师，活得真是不容易！有的教师甚至认为，教师其实是个弱势群体。所以，恳请大家，对教师再宽容一些，理解一些！