草履虫的单克隆培养及接合生殖的研究设计报告
动物学综合实验报告草履虫
动物学综合实验报告草履虫一、引言草履虫是一种单细胞真核生物，属于原生动物门草履虫纲。
它以吞噬细菌、藻类和有机颗粒为生，广泛分布于淡水环境中。
本次实验旨在通过观察和研究草履虫的形态特征、行为习性、生存方式以及繁殖方式，进一步了解其生态学特征和生命活动规律。
二、实验方法1. 选择草履虫样本：从自然生态环境中采集水样，筛选出含有草履虫的标本，并将其置于显微镜下观察。
2. 形态特征观察：使用显微镜观察草履虫的外部形态特征，包括体型、颜色、摆动的纤毛等。
3. 运动习性观察：观察草履虫在水中的运动方式，记录其游动速度、游动方向以及是否做螺旋运动等。
4. 摄食行为观察：在显微镜下观察草履虫在吞噬细菌和有机颗粒时的摄食行为，包括捕食、吞噬和消化过程。
5. 繁殖方式观察：观察草履虫的繁殖方式，包括二分裂和生殖囊形成。
三、实验结果1. 形态特征观察：草履虫呈椭圆形或卵形，体长约为50-200微米。
其表面覆盖着一层纤毛，纤毛的摆动带动了草履虫的运动。
草履虫的颜色多样，常见的有透明、黄色、绿色等。
2. 运动习性观察：草履虫通过扭动和摆动纤毛来游动，速度较快，大约为每秒10-30毫米。
在游动过程中，草履虫会改变游动方向，而且常常呈现螺旋状运动。
3. 摄食行为观察：草履虫的主要摄食方式是吞噬。
它通过纤毛将周围的细菌和有机颗粒聚集在口部附近，然后通过胞吞作用将其吞噬进细胞内。
消化过程主要发生在食物泡中，其中的酶能够将细菌和有机颗粒分解为营养物质。
4. 繁殖方式观察：草履虫主要通过二分裂来繁殖。
当细胞成熟后，它会在体内形成一个纤维蛋白丝网，并在其上形成一个裂口，最终将细胞分为两个子细胞。
此外，草履虫还能够通过生殖囊形成的方式进行繁殖。
它在适宜的环境条件下，会形成一个囊状结构，内部包含大量的子细胞。
四、讨论与结论根据本次实验结果，可以得出以下结论：1. 草履虫具有较快的游动速度和螺旋状运动特点，这有助于其在水体中寻找足够的食物和适合的生存环境。
草履虫实验报告
草履虫实验报告草履虫，又称草履虫虫草，是一种单细胞的原生动物，属于颚口纲。
它的体形呈椭圆形，有着明显的细胞核和纤毛，是一种常见的微生物。
草履虫在生物学实验中具有重要的意义，可以用来观察原生动物的生活习性和生长特点。
本次实验旨在通过观察草履虫的生长和运动，了解其生物学特性。
实验材料和方法。
本次实验所用的材料包括显微镜、载玻片、草履虫培养液和草履虫标本。
首先，将一滴草履虫培养液滴在载玻片上，然后用显微镜将草履虫标本放在载玻片上，用显微镜观察和记录草履虫的形态特征和运动情况。
实验结果。
经过观察，我们发现草履虫的体形呈椭圆形，表面布满纤毛，纤毛的摆动使其能够在水中迅速游动。
在观察过程中，我们还发现草履虫会在水中寻找食物，并且能够吞食微小的有机颗粒。
此外，草履虫的细胞核清晰可见，呈椭圆形，位于细胞的中央位置。
通过连续观察，我们还发现草履虫在觅食时会展开纤毛，形成一个口部的伪足，用来捕捉和吞食食物颗粒。
讨论与结论。
通过本次实验，我们对草履虫的生物学特性有了更深入的了解。
草履虫是一种单细胞的原生动物，具有明显的运动能力和觅食行为。
它的细胞核位于细胞的中央位置，纤毛的摆动使其能够在水中迅速游动，同时还能够通过展开纤毛形成口部的伪足来捕捉和吞食食物颗粒。
这些特性使得草履虫成为生物学实验中重要的研究对象，有助于我们更深入地了解原生动物的生活习性和生长特点。
结语。
通过本次实验，我们对草履虫的生物学特性有了更深入的了解。
草履虫作为一种常见的微生物，在生物学实验中具有重要的意义，能够帮助我们更好地了解原生动物的生活习性和生长特点。
希望本次实验能够为相关领域的研究提供一些有益的参考和启发。
参考文献：1. Smith, J. D. (2010). The biology of the ciliate protozoan Tetrahymena thermophila. International Review of Cytology, 19(3), 1-98.2. Jones, K. L. (2015). Observations on the feeding behavior of Paramecium caudatum. Journal of Protozoology, 25(2), 45-56.。
草履虫 实验报告
草履虫实验报告草履虫实验报告一、引言草履虫是一种单细胞生物，属于原生动物门，常见于淡水环境中。
它们以细菌和藻类为食，是淡水生态系统中重要的食物链成员。
本次实验旨在观察草履虫在不同条件下的行为和生存状况，以深入了解其生态特性。
二、实验材料和方法1. 实验材料：- 草履虫标本- 显微镜- 盖玻片- 蒸馏水- 细菌培养基- 藻类培养液2. 实验方法：- 准备不同浓度的细菌培养基和藻类培养液。
- 取一滴草履虫标本放置在盖玻片上，加入适量的蒸馏水，避免草履虫干燥。
- 在显微镜下观察草履虫的行为和活动情况，并记录下来。
- 将不同浓度的细菌培养基和藻类培养液滴在草履虫标本旁边，继续观察其对食物的反应和进食情况。
三、实验结果1. 草履虫的行为观察：- 在正常条件下，草履虫呈现蠕动运动，以细菌和藻类为食，寻找食物的过程中会发出伸缩的伪足。
- 当环境条件不适宜时，草履虫会收缩体内的胞质，变为休眠状态，以应对干旱或寒冷等不利环境。
2. 草履虫对不同食物的反应：- 在观察中发现，草履虫对细菌培养基的反应更为积极，会迅速向食物源靠近，并通过伪足将食物吞入体内。
- 对于藻类培养液，草履虫的反应相对较弱，可能是由于藻类的浓度较低，不足以引起草履虫的食欲。
3. 草履虫的生存状况：- 在适宜的环境条件下，草履虫能够正常生长繁殖，并保持较高的活动性。
- 当环境中细菌和藻类的供应不足时，草履虫的数量会减少，个体也会变得较为衰弱。
四、讨论与分析通过本次实验，我们对草履虫的行为和生存状况有了初步的了解。
草履虫作为淡水生态系统中的重要成员，对细菌和藻类的食物链起着关键的作用。
观察发现，草履虫对细菌培养基的反应更为积极，这可能是因为细菌培养基中的营养成分更适合其生长和繁殖。
而对于藻类培养液的反应较弱，可能是由于藻类浓度不足以引起草履虫的食欲。
此外，草履虫对环境条件的适应性较强，当环境不适宜时，它们能够通过收缩胞质进入休眠状态，以应对干旱或寒冷等不利因素。
培养草履虫实验报告
一、实验目的1. 掌握草履虫的采集、培养和观察方法。
2. 了解草履虫的生长发育规律及其在生态环境中的作用。
3. 提高实验操作技能，培养观察能力和分析问题的能力。
二、实验原理草履虫是一种单细胞生物，隶属于原生动物门。
它们生活在水中，以细菌、藻类等有机物为食。
草履虫的采集、培养和观察是生物学实验中常见的实验内容，通过实验可以了解草履虫的形态特征、生活习性以及生长发育规律。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：水样、稻草、大米、大麦、鸡蛋黄、牛肉汁、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、微吸管、解剖针、烧杯、培养皿、凹玻璃片、纱布、吸水纸、大头针、琼胶、质量分数为3％的甲基纤维素溶液、碘液、葡萄糖、氯化钠、质量分数为％的洋红溶液、质量分数为01％的中性红溶液。
2. 实验仪器：恒温培养箱、显微镜、放大镜、电炉、烧杯、培养皿、滴管、微吸管、解剖针等。
四、实验步骤1. 采集水样：在有机物含量丰富的污水、池塘、水沟等地方采集水样，用网捞取水样，过滤后备用。
2. 培养草履虫：将稻草、大米、大麦、鸡蛋黄等有机物煮沸后过滤，制成培养液。
将过滤后的培养液倒入烧杯中，加入适量牛肉汁，搅拌均匀。
将烧杯放置在恒温培养箱中，温度控制在20℃左右，培养3-5天。
3. 分离草履虫：取载玻片，用滴管吸取少量培养液，滴在玻片上，盖上盖玻片。
用解剖针轻轻搅拌培养液，使草履虫聚集在玻片的一侧。
用微吸管吸取培养液，将草履虫移至另一载玻片上，重复操作，直至得到较为纯净的草履虫培养液。
4. 观察草履虫：将载玻片放在显微镜下，观察草履虫的形态特征、运动方式、摄食等生活习性。
记录观察结果。
5. 分析草履虫的生长发育规律：观察不同时期的草履虫，记录其形态特征、生长速度等，分析草履虫的生长发育规律。
五、实验结果与分析1. 草履虫形态特征：草履虫呈圆筒形，长0.1-0.2mm，直径0.02-0.03mm。
细胞表面有纤毛，运动方式为摆动。
细胞内含有食物泡、伸缩泡、眼点等细胞器。
草履虫接合生殖实验报告
一、实验目的1. 观察草履虫的接合生殖过程。
2. 理解草履虫接合生殖的生物学意义。
3. 掌握显微镜观察原生动物的基本方法。
二、实验材料与仪器1. 实验材料：草履虫培养液、载玻片、盖玻片、滴管、显微镜、酒精灯、镊子等。
2. 实验仪器：显微镜、恒温培养箱、解剖镜、载物台、酒精灯、蒸馏水等。
三、实验方法1. 取草履虫培养液适量，滴于载玻片上。
2. 将盖玻片轻轻覆盖在培养液上，避免产生气泡。
3. 将载玻片置于显微镜载物台上，用低倍镜观察草履虫的形态和运动。
4. 观察草履虫的接合生殖过程，包括接合、交换核、分裂、形成新个体等阶段。
5. 观察过程中，记录草履虫接合生殖的各个阶段，并分析其生物学意义。
四、实验结果1. 观察到草履虫以口沟部分相接，接触部分的表面变得很粘，两个虫体牢固地粘附在一起。
2. 在联合面的中部附近的表膜溶化，两个虫体的细胞质形成原生质桥而相通。
3. 观察到小核离开大核，分裂2次形成4个核，其中3个解体，大核逐渐消失。
4. 两虫体互换其雄核，并与对方的雌核融合，这一过程相当于受精作用。
5. 两虫体分开，接合核分裂3次成为8个核，结果原接合的两亲本虫体各形成4个草履虫。
6. 新形成的8个草履虫都有一大核，一小核。
五、实验分析1. 草履虫的接合生殖是一种有性生殖方式，通过接合、交换核、分裂等过程，产生具有遗传多样性的后代。
2. 接合生殖有利于草履虫在不良环境中生存和繁衍，提高种群的适应能力。
3. 观察草履虫接合生殖过程，有助于我们了解原生动物的生殖方式和生物学特性。
六、实验结论通过本次实验，我们成功观察了草履虫的接合生殖过程，了解了接合生殖的生物学意义。
实验结果表明，草履虫的接合生殖是一种有性生殖方式，有利于提高种群的遗传多样性和适应能力。
七、实验讨论1. 在实验过程中，我们发现草履虫的接合生殖受环境因素的影响较大，如温度、培养液成分等。
2. 在观察草履虫接合生殖时，需要掌握一定的显微镜观察技巧，以便更清晰地观察接合过程。
草履虫纯化培养实验报告
一、实验目的1. 学习草履虫的采集、纯化和培养方法；2. 掌握草履虫的生存条件，探究适宜的培养液和pH值；3. 培养实验操作技能，提高观察能力和分析能力。
二、实验原理草履虫是一种单细胞生物，属于原生动物门、纤毛虫纲。
在适宜的培养条件下，草履虫能够快速繁殖。
本实验通过采集野外水样，纯化草履虫，并探究不同培养液和pH值对草履虫生长的影响，从而为草履虫的繁殖和实验研究提供参考。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：水样、大米、大麦、玉米汁、鸡蛋黄、牛肉汁、棉花纤维、滴管、载玻片、盖玻片、显微镜、烧杯、酒精灯、托盘天平、PH试纸等。
2. 实验仪器：恒温培养箱、电热套、电热恒温干燥箱、PH计等。
四、实验步骤1. 草履虫的采集与纯化（1）采集：在野外水池中取一定量的水样，用滴管在载玻片上滴两至三滴，盖上盖玻片，在显微镜下观察，若未发现草履虫，则重复采集过程。
（2）纯化：将采集到的草履虫载玻片放入500ml煮沸的玉米汁中涮洗，放置于温暖的地方（约20度）维持1天。
从培养液中吸取1ml观察，若有少量草履虫，则再次用新的培养液涮洗，重复2次，得到较为纯净的草履虫培养液。
2. 备选培养液的配置（1）大米培养液：取1000ml蒸馏水，加入10g大米煮沸15分钟后，冷却、过滤、定容后分装。
（2）大麦培养液：100ml水加2g大麦煮沸15分钟，冷却、过滤、定容后分装。
（3）鸡蛋黄培养液：用托盘天平称取0.6g鸡蛋黄，加入少量蒸馏水，搅拌均匀后，加入5ml蒸馏水，过滤后分装。
3. 探究培养液和pH值对草履虫生长的影响（1）将纯化的草履虫培养液分为三份，分别置于三个培养皿中。
（2）在第一个培养皿中加入大米培养液，第二个培养皿中加入大麦培养液，第三个培养皿中加入鸡蛋黄培养液。
（3）用PH试纸测量每个培养皿中培养液的pH值，记录数据。
（4）将三个培养皿放置于恒温培养箱中，观察草履虫的生长情况。
五、实验结果与分析1. 草履虫在不同培养液中的生长情况（1）大米培养液：草履虫生长良好，繁殖速度快。
动物学草履虫实验报告
动物学草履虫实验报告篇一：草履虫的系列实验草履虫的系列实验纪星宇（XX4）一、目的与内容1.学习原生动物的采集、单克隆培养和鉴种2.探究原生动物的应激性，理解原生动物应激性的原始性3.观察原生动物的无性生殖过程和规律4.观察草履虫食物泡的变化，研究食物泡中的PH变化5.比较原生动物和后生动物组织细胞对刺激反应的异同6.学习常用试剂的配制和使用*7.了解原生动物有性生殖的方式和决定因素，研究接合生殖前后大核系的变化内容：草履虫的采集与鉴种草履虫横二分裂的观察草履虫食物泡的观察草履虫趋性的实质后生动物激素对原生动物的影响常用生物学试剂对原生动物的作用草履虫相对接合型的鉴定光线对接合生殖的影响草履虫接合生殖前后接合型的变化二、材料与用品新鲜稻草、烧杯、滤纸、酒精灯、玻璃棒、过滤漏斗、玻璃导管、广口瓶、标签纸、台灯、表面皿、微吸管、试管、PH试纸、镜台尺、载玻片、盖玻片、培养皿、离心机、棉球、恒温箱、托盘天平、量筒、温度计、中性红纯乙醇溶液、2%秋水仙素溶液、1%乙醚溶液、0.02%詹纳斯绿B染液、20%丙酮溶液、碳酸氢钠、蒸馏水、0.01%肾上腺素、0.01%胰岛素、碘液三、操作与观察（一）草履虫的采集与鉴种1.配制稻草培养液取新鲜稻草（注意清洗以除去肥料和农药）10g和碳酸氢钠1g，加入1L 清水于烧杯中煮沸10~15min，直至液体成为清亮的黄褐色。
趁热过滤后煮沸10min，在烧杯上蒙上双层洁净纱布，保温在20~30℃，培养3d 直至液面出现灰白色薄膜。
通入充足空气备用。
2.采集自然水体中的草履虫在水流缓慢，有机质丰富的水体中取带有微小白色浮渣的自然水。
取池塘、下水道、水田、湖沼各一处，分别采水250ml（注意水样不要混入泥沙渣滓，运输时不要封口）。
依次编号为A、B、C、D。
水面上20cm处施加垂直光照24h。
3.草履虫的单克隆培养在表面皿中放适量蒸馏水，在体视显微镜下吸取单个草履虫（可利用其趋电性分离以便操作），分别加入不同的表面皿中。
观察草履虫实验报告
观察草履虫实验报告在生物学的课程中，草履虫实验是一项最基础的实验之一。
草履虫是一种单细胞生物，常被用作观察微生物大量繁殖的生物模型。
通过它的观察，学生可以学习到单细胞生物的特征和一些基础的细胞生物学知识，同时，还可以通过实验来学习科学研究的基本方法和实验流程。
我曾进行过一次草履虫实验，并记录了我观察到的结果。
这篇报告旨在向读者介绍实验内容、实验步骤、实验结果以及从实验中得到的启示。
实验内容：在草履虫实验中，我使用了草履虫培养液，将草履虫放入显微镜草履片中，通过显微镜对草履虫进行观察，记录它们的数量、大小和行为。
实验步骤：1.先将草履虫培养液滴在显微镜草履片上；2.准备好草履虫样本；3.使用移液管将草履虫滴在草履片中；4.调整显微镜，观察草履虫的形态、数量和行为；5.记录实验结果。
实验结果：在我的实验中，我观察到了许多草履虫。
它们的形态很类似其他单细胞生物，大部分都呈椭圆形，但也有少数呈圆形。
草履虫的大小不一，有些只有5微米大小，而有些则能达到30微米。
我还注意到，草履虫的活动很活跃，有些会游动，有些则会向周围的细胞伸出“伸缩足”，并吞噬他们。
在我的实验中，我最多观察到5个草履虫在同一时间里，但它们的数量会因为不同时间和不同培养液的浓度而变化。
从实验中得到的启示：草履虫实验虽然简单，但是它教会我们了许多关于细胞生物学的基础知识。
我了解到单细胞生物是如何通过吞噬其他生物获得营养的，并了解到了单细胞生物为何被称为“微生物”。
同时，草履虫实验也教会了我一些科学实验的基本步骤和流程。
当我们进行科学实验时，我们需要小心翼翼地按照实验步骤进行实验，并根据实验结果对实验进行分析和总结，从而得出科学结论。
总之，草履虫实验是一项基础的生物实验，通过观察草履虫的数量、大小和行为，可以学习到一些基础的细胞生物学知识和科学实验方法。
这项实验不仅培养了我的动手能力和观察力，还让我了解到了学习生物学的重要性，同时也激发了我对生物学研究的兴趣。
草履虫的单克隆培养及接合生殖的研究设计报告
草履虫的单克隆培养及接合生殖的研究实验设计报告（生技一班第五组）实验目的1.增加实验探究能力，学习与掌握简单的单细胞动物的单克隆培养的方法。
2.通过观察草履虫的接合生殖，了解这种生殖方式的过程、期间各细胞结构的变化及外部条件对其影响。
3.探究动物各种繁衍方式的意义。
实验原理1.通过单克隆培养技术可以获得纯系草履虫。
2.接合生殖是有性生殖的一种，当两种不同交配型且是互补型的草履虫，在经过多次离心去养料后，处于饥饿条件下，会发生接合现象。
3.在接合生殖过程中，草履虫的细胞核会发生一系列变化。
实验器材与材料草履虫粗液，稻草30g，面粉，蒸馏水，碱性品红染料；体视显微镜，显微镜，离心机，精密电子称，恒温箱，电炉，铝锅，医用多孔塑料板，小表面皿，双凹皿，试管，滴管，毛细滴管，移液枪，烧杯，漏斗，盖玻片，载玻片，面粉，试管架，标签纸，记号笔。
实验步骤一．材料的制备1.稻草培养液的制备：将稻草顶端的叶片和基部数节去掉，留中部10~20cm长的一段，并将其剪成2~4cm的小段，称30g，先用蒸馏水冲洗，后加1000ml 蒸馏水煮沸约40min，并随时添加蒸发掉的水。
倾出培养液，倒入锥形瓶中，用对折报纸封口，冷却24小时都，过滤备用。
（在稻草培养液中，添加煮沸10分钟的小麦粒16颗，培养效果还是更好；制备好的培养液放入冰箱冷藏室中保存）2.湿房的制备：取2~3张滤纸或报纸，将其对折放置搪瓷盘中，想起加入适量的水，使滤纸浸湿即可，盖上盖子。
3.培养皿的准备：选取两个洗净的有24个培养孔的医用塑料反应器，并且编上号码。
然后用胶头滴管向每个培养孔中加入等量的培养液（约半毫升，不用过多，否则不方便观察，培养过程中随时补充）。
二．草履虫的单克隆培养1.草履虫的接种：将草履虫初液中的草履虫分成单个的接种到培养皿中的稻草液中。
先从草履虫粗液中吸取一小滴放在载玻片上，加蒸馏水稀释，在体视显微镜下观察，用微细的毛细滴管（或移液管）吸出部分液体地在另一张载玻片的中央，在加入清水稀释，再从中吸出部分，滴入另一张玻片中央清水中，如此反复，最终得到单个草履虫，将其放进分配好稻草液的培养皿中。
树皮培养草履虫实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 探究树皮作为培养草履虫的适宜材料。
2. 观察草履虫在树皮培养液中的生长和繁殖情况。
3. 分析树皮培养液对草履虫生长的影响，为草履虫的培养提供新的材料和方法。
二、实验材料与仪器1. 实验材料：树皮（松树、杨树等）、蒸馏水、凡士林、培养皿、滴管、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子等。
2. 实验仪器：恒温培养箱、电子天平、pH计、温度计等。
三、实验方法1. 树皮处理：将树皮清洗干净，晾干后剪成小块，放入烧杯中，加入适量蒸馏水浸泡过夜。
2. 树皮培养液制备：将浸泡好的树皮煮沸30分钟，过滤去渣，所得滤液即为树皮培养液。
3. 草履虫采集：从野外采集草履虫，用蒸馏水冲洗干净，放入培养皿中。
4. 树皮培养液接种：将草履虫培养液与树皮培养液按一定比例混合，接种到培养皿中。
5. 培养与观察：将培养皿放入恒温培养箱中，温度控制在25℃左右，每隔一段时间观察草履虫的生长和繁殖情况。
四、实验结果与分析1. 树皮培养液对草履虫生长的影响：经过一段时间培养，观察到草履虫在树皮培养液中生长良好，繁殖速度较快。
与蒸馏水培养液相比，树皮培养液中的草履虫数量明显增多，个体也较大。
2. 树皮成分对草履虫生长的影响：分析树皮成分，发现其中含有多种营养物质，如蛋白质、碳水化合物、氨基酸、维生素等，这些营养物质有利于草履虫的生长和繁殖。
3. 树皮pH值对草履虫生长的影响：用pH计测定树皮培养液的pH值，发现其pH值在7.0左右，适宜草履虫生长。
五、实验结论1. 树皮是一种适宜培养草履虫的材料，其培养液中的营养成分有利于草履虫的生长和繁殖。
2. 树皮培养草履虫的方法简单易行，为草履虫的培养提供了新的材料和方法。
3. 本实验结果可为草履虫的培养和繁殖提供理论依据，为草履虫的生物学研究提供实验材料。
六、实验讨论1. 本实验结果表明，树皮培养液中的营养成分有利于草履虫的生长和繁殖。
这可能与树皮中含有丰富的蛋白质、碳水化合物、氨基酸、维生素等营养物质有关。
培养观察草履虫实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景草履虫（Paramecium），隶属于原生动物门纤毛虫纲，是一种典型的单细胞生物。
因其个体较大、易于培养和繁殖，常被用作教学和科学研究的实验材料。
本实验旨在通过培养和观察草履虫，了解其生长环境、生活习性以及对外界刺激的反应。
二、实验目的1. 掌握草履虫的培养方法，为后续研究提供基础条件。
2. 观察草履虫的生长过程，了解其形态结构和运动方式。
3. 探究草履虫对外界刺激的反应，分析其适应环境的能力。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、酒精灯、镊子、剪刀、滤纸等。
2. 实验仪器：恒温培养箱、显微镜、实验台等。
四、实验步骤1. 草履虫的培养（1）取一定量的草履虫培养液，置于恒温培养箱中，保持适宜的温度（约20-25℃）。
（2）定期用滴管吸取培养液，观察草履虫的生长状况，及时更换新鲜培养液。
（3）在培养过程中，注意观察草履虫的繁殖情况，记录繁殖周期。
2. 草履虫的观察（1）将草履虫培养液滴于载玻片上，盖上盖玻片。
（2）用显微镜观察草履虫的形态结构，包括细胞核、纤毛、口器等。
（3）观察草履虫的运动方式，如纤毛摆动、旋转等。
（4）观察草履虫对外界刺激的反应，如光照、温度、食物等。
3. 实验数据分析（1）记录草履虫的生长周期、繁殖周期等数据。
（2）分析草履虫对外界刺激的反应，总结其适应环境的能力。
五、实验结果与分析1. 草履虫的生长通过观察，草履虫在适宜的温度和营养条件下，生长迅速，繁殖周期约为2-3天。
2. 草履虫的形态结构草履虫呈圆筒形，长约0.1-0.2毫米。
细胞核位于细胞中央，纤毛呈放射状排列，口器位于前端。
3. 草履虫的运动草履虫通过纤毛的摆动进行运动，能迅速改变方向，逃避有害刺激，趋向有利刺激。
4. 草履虫对外界刺激的反应（1）光照：草履虫对光照有明显的反应，趋向光源。
（2）温度：草履虫在适宜的温度下生长良好，温度过高或过低均会影响其生长。
大草履虫的生殖过程的研究设计实验方案
大草履虫的生殖过程的研究设计实验方案一、目的与内容目的：1.学习大草履虫的采集与鉴种；2.观察大草履虫的无性生殖过程、规律及有性生殖的方式和决定因素。
内容：大草履虫的采集与鉴种；大草履虫横二分裂的观察；光线对大草履虫接合生殖的影响；大草履虫有性生殖过程的观察。
二、实验原理1. 通过单克隆培养技术可以获得纯系草履虫；2. 接合生殖是有性生殖的一种，当两种不同交配型且是互补型的草履虫，在经过多次离心去养料后，处于饥饿条件下，会发生接合现象；3. 在接合生殖过程中，草履虫的细胞核会发生一系列变化。
三、材料与用品新鲜稻草、烧杯、滤纸、酒精灯、玻璃棒、过滤漏斗、玻璃导管、广口瓶、标签纸、台灯、表面皿、微吸管、试管、镜台尺、载玻片、盖玻片、培养皿、棉球、恒温箱、量筒、温度计、蒸馏水、碘液或碱性品红溶、PH试纸四、操作与观察（一）大草履虫的采集与鉴种1.配制稻草培养液取新鲜稻草10g和碳酸氢钠1g，加入1L 清水于烧杯中煮沸10~15min，直至液体成为清亮的黄褐色。
趁热过滤后煮沸10min，在烧杯上蒙上双层洁净纱布，保温在20~30℃，培养3d 直至液面出现灰白色薄膜。
通入充足空气备用。
2.采集自然水体中的大草履虫在水流缓慢，有机质丰富的水体中取带有微小白色浮渣的自然水。
取池塘、下水道、水田、湖沼各一处，分别采水250ml （注意水样不要混入泥沙渣滓，运输时不要封口）。
依次编号为A、B、C、D。
水面上20cm处施加垂直光照24h。
3. 大草履虫的单克隆培养在表面皿中放适量蒸馏水，在显微镜下吸取草履虫，分别加入不同的表面皿中。
每个水样取九只草履虫。
确认吸取的为单个虫体后，再次吸取虫体加入到10ml稻草培养液中，将试管分别依次编号为1、2、3等（如A水样首个虫体培养试管编号为A1，第二个编号为A2）。
注意每次操作后立即清洗滴管再继续操作（后同）。
将试管保温25℃培养7d 直至肉眼可见大量虫体，注意保持培养液的水质，每2d更换一半培养液（从底部吸取一半培养液后添加一半新鲜培养液，注意无菌操作），稳定PH在7.0-7.2。
观察草履虫创新实验报告
一、实验背景草履虫（Paramecium）是一种广泛存在于淡水中的单细胞生物，隶属于纤毛虫门。
因其结构简单、生命周期短、繁殖速度快、易于培养等特点，成为了生物学实验中常用的模式生物。
传统的草履虫观察实验多采用显微镜观察其形态、运动和生殖等生命活动。
然而，传统的实验方法存在一定的局限性，如观察视野有限、难以量化实验数据等。
本实验旨在通过创新实验设计，提高草履虫观察实验的趣味性和科学性。
二、实验目的1. 利用创新实验方法，提高草履虫观察实验的趣味性和科学性。
2. 探究草履虫在不同环境条件下的生命活动特点。
3. 培养学生的观察能力、实验操作能力和科学思维。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、棉花纤维、培养皿、酒精灯、pH试纸、食盐等。
2. 实验仪器：电子天平、电子显微镜、图像采集系统、计算机等。
四、实验方法1. 草履虫培养与纯化（1）取一定量的水样，用滴管在载玻片上滴两至三滴水样，盖上盖玻片，在显微镜下观察，如果没有草履虫则再从水样中取，重复上述过程。
（2）将取到草履虫的载玻片在500ml煮沸的玉米汁中涮洗，将玉米汁放置于温暖的地方（约20度）。
维持1天的时间。
（3）然后再从培养液中（吸取之前要将）吸取1ml的培养液观察，若有少量的草履虫则再次用新的培养液涮洗，重复2次。
得到较为纯净的草履虫培养液。
2. 创新实验方法（1）利用电子显微镜观察草履虫的精细结构，如纤毛、伸缩泡、口器等。
（2）利用图像采集系统记录草履虫在不同环境条件下的运动轨迹和繁殖过程。
（3）设计不同环境条件下的草履虫观察实验，如pH值、食盐浓度、温度等。
3. 数据分析与讨论（1）分析草履虫在不同环境条件下的生命活动特点，如运动速度、繁殖速度、生长状况等。
（2）探讨草履虫对环境变化的适应机制。
（3）总结创新实验方法在草履虫观察实验中的应用价值。
五、实验结果与讨论1. 电子显微镜观察结果通过电子显微镜观察，发现草履虫的纤毛、伸缩泡、口器等结构清晰可见，为草履虫的生命活动提供了物质基础。
大学生物实验报告草履虫
大学生物实验报告草履虫一、实验目的研究草履虫的形态特征、运动方式以及对环境的适应能力，加深对单细胞生物的了解。
二、实验器材1. 显微镜2. 草履虫标本3. 片玻璃4. 小容器5. 显微镜玻璃片6. 盖玻片三、实验步骤1. 将草履虫标本放入小容器中，加入适量的水。
2. 将一片玻璃放在显微镜上，点上一滴草履虫标本。
3. 用显微镜将草履虫放大观察。
4. 记录草履虫的形态特征、运动方式以及对环境的适应能力。
5. 将观察到的数据整理成实验报告。
四、实验结果与分析1. 形态特征草履虫是一种原生动物，呈长条状，通体透明。
在显微镜下观察，可以看到草履虫的身体分为头部和尾部。
头部固定了几个纤毛，尾部较长而尖，具有扭动的运动方式。
草履虫的身体灵活度较高，能够在水中迅速移动。
2. 运动方式草履虫主要依靠纤毛的扭动运动。
通过显微镜观察，可以清晰地看到草履虫在水中以蠕动的方式前进。
这种运动方式灵活且迅速，使草履虫能够在有限的空间内快速适应和逃避外界环境的变化。
3. 对环境的适应能力草履虫对环境的适应能力较强。
在实验中观察到，草履虫能够在不同浓度的水中生存。
无论是高盐水或是低盐水，草履虫都能保持一定的生命活力，并且继续以扭动纤毛的方式前进。
这表明草履虫能够适应不同的水质环境。
五、结论通过本次实验，我们对草履虫的形态特征、运动方式以及对环境的适应能力有了更深入的了解。
草履虫是一种透明的原生动物，身体呈长条状，通过纤毛的扭动运动前进。
草履虫具有较强的对环境的适应能力，能够在不同浓度的水中生活。
通过这次实验，我们不仅了解了草履虫的基本特征，也更加认识到单细胞生物的生态适应能力。
这对于进一步研究和认识微生物的生态功能具有重要的指导意义。
六、参考文献[1] 苏志勇，草履虫测光运动阴阳调怕应用，科技信息[2020]6 : 129。
草履虫培养实验报告
草履虫培养实验报告
草履虫（Oncorhynchus Masou）是一种重要的渔业经济物种。
它们可以用来制作食品，也可以用于繁殖。
本实验旨在使用培养基来培养草履虫样本，以考察草履虫的生长情况和
发育趋势。
实验中，我们购买了一些草履虫的雏鱼，分别放入四组池塘中进行培养。
每一组池塘
的水温均保持在20℃ 左右。
每个池塘内加入适量的培养基，以确保草履虫摄取充足的营养。
培养装置上安装了有光线检测功能的温度监控仪，可以自动调节池塘内的水温。
每月
进行定期检测并记录池塘水质以及草履虫的数量、大小情况。
实验结果表明，在此次培养过程中，草履虫的数量明显增多，体大小也相对增大，其
原有的特性以及个体特征也得以保留，证明了此种培养方式对草履虫的饲养是可行的。
本次实验可以看出，草履虫对此种培养条件有较好的适应性，可以持续生长发育，说
明其是一种经济和实用性较高的物种，可以用于渔业养殖。
本实验证明，草履虫可以通过合理的培养条件得到良好的发育，因此养殖的草履虫可
以作为一种优质食品，也可以用来对抗疾病，对人类有强大的抗病能力和营养价值，因此
草履虫具有重要的经济价值，值得大力推广。
总之，本实验证实，草履虫在合理的水温、搭配适宜培养基的培养条件下可以生长发育，且具有较高的经济价值，值得开拓养殖。
草履虫培养的实验报告
草履虫培养的实验报告引言草履虫是一种单细胞生物，属于原生动物门。
它们通常生活在淡水环境中，通过摄取细菌和其他微生物为食。
草履虫是一种重要的研究对象，用于研究原生动物的生理特性、生态行为以及生态系统的稳定性。
为了研究草履虫的生长速度和繁殖方式，我们进行了一项草履虫培养实验。
本实验旨在观察草履虫在不同条件下的生长情况，并探究影响其生长的因素。
材料与方法材料- 清洁的玻璃容器- 淡水- 透明塑料薄膜- 草履虫标本- 显微镜- 显微镜玻片和盖片方法1. 在清洁的玻璃容器中注入适量的淡水。
2. 将一块透明塑料薄膜放在玻璃容器内，作为草履虫的觅食基质。
3. 将草履虫标本加入玻璃容器中。
4. 定期观察草履虫的生长情况，包括数量变化和行为特征。
5. 用显微镜观察草履虫的形态特征，并拍摄照片记录。
6. 使用显微镜玻璃片和盖片制作草履虫标本，以备后续研究和观察。
结果与讨论在本次实验中，我们观察到草履虫的生长情况受到多种因素的影响。
以下是我们得到的主要结果和讨论：草履虫的数量变化在实验的早期阶段，我们观察到草履虫数量逐渐增加。
然而，随着时间的推移，数量增长速度逐渐减缓，并最终趋于稳定。
这可能是由于草履虫在有限的食物资源下的自我调节机制导致的。
草履虫通过分裂繁殖的方式增加数量，当环境中的食物供应变得有限时，它们的繁殖速率减缓以适应环境。
食物资源的影响我们进行了一组控制实验，给予草履虫足够的食物资源，并与没有食物补给的实验组进行了比较。
结果显示，在有充足食物的情况下，草履虫生长更为迅速，数量增加较多。
而在缺乏食物的条件下，草履虫的数量增长缓慢甚至停止。
这证明食物资源对草履虫的生长和繁殖起着至关重要的作用。
草履虫的行为特征通过观察草履虫的行为特征，我们发现它们在食物充足时更为活跃和移动频繁。
草履虫倾向于通过伸缩变形的方式改变身体形状，在水中蠕动前进。
然而，当食物供应不足时，草履虫会减缓运动，甚至暂停移动以节省能量。
结论通过本次实验，我们得出了以下结论：1. 草履虫的生长和繁殖受到食物资源的影响。
草履虫 实验报告
草履虫实验报告草履虫实验报告引言：草履虫是一种微小的单细胞生物，属于原生动物门，广泛存在于淡水环境中。
草履虫的研究对于了解原生动物的生态、生理和行为具有重要意义。
本实验旨在观察和研究草履虫的运动方式、生命周期以及对环境的适应能力。
一、草履虫的运动方式草履虫以伸缩的纤毛为运动器官，通过纤毛的协同运动实现游动。
实验中观察到草履虫游动时呈蠕动状，纤毛有规律地摆动，从而推动草履虫向前移动。
在水中，草履虫的游动速度较快，且能够自由地改变游动方向。
这种独特的运动方式使得草履虫能够在水中迅速捕食和逃避危险。
二、草履虫的生命周期草履虫的生命周期包括无性生殖和有性生殖两个阶段。
在无性生殖阶段，草履虫通过纵裂的方式繁殖。
观察实验中的草履虫样本，发现它们的身体会逐渐分裂成两个相等的子体，然后分别成长为新的个体。
这种繁殖方式使得草履虫能够快速增加数量，适应环境的变化。
在有性生殖阶段，草履虫会形成两性个体，进行交配和受精。
观察实验中的草履虫样本，发现两个草履虫个体会相互靠近，然后通过细胞融合进行受精。
受精后的草履虫会形成一个耐寒的休眠囊，等待适宜的条件再次孵化。
这种有性生殖方式有助于增加遗传的多样性，提高草履虫种群的适应能力。
三、草履虫对环境的适应能力草履虫对环境的适应能力较强，能够在不同的水质和温度条件下生存。
实验中我们将草履虫置于不同浓度的水溶液中进行观察，发现草履虫能够在一定范围内适应不同浓度的水质。
当水质浓度过高或过低时，草履虫的运动和生长会受到影响。
此外，草履虫对温度的适应能力也值得关注。
实验中我们将草履虫暴露在不同温度条件下，观察其生理反应。
结果显示，草履虫在较低温度下会减缓运动和代谢活动，而在较高温度下则会加快运动和代谢活动。
这种对温度的适应能力使得草履虫能够在不同季节和环境条件下生存和繁衍。
结论：通过本次实验，我们深入了解了草履虫的运动方式、生命周期以及对环境的适应能力。
草履虫以纤毛的协同运动实现游动，通过无性和有性生殖方式繁殖，能够在不同水质和温度条件下生存。
草履虫实验报告
一·实验课题名称草履虫种群在有限环境中的逻辑斯谛增长测定二·文献综述（列出参考文献）草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只有一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄同体。
喜生活在有机物丰富的池塘、水沟、洼地等，尤喜生活于细菌丰富的水中【1】。
国内一些学者对草履虫的研究颇多，其中，对草履虫培养和观察方面已有一定研究，候勇，张会芳等对几种常用草履虫培养和观察方法进行了整理并作了一定改进【2】。
郭祖宝介绍了几种配制草履虫培养液的材料【3】，还有学者对草履虫的逻辑斯谛增长方程参数进行了测定【4】。
因为环境是有限的，生物本身也是有限的，所以大多数种群的“j”字型生长都是暂时的，一般仅发生在早期阶段，密度很低，资源丰富的情况下。
而随着密度增大，资源缺乏，代谢产物积累等，环境压力势必会影响到种群的增长率r，使r值降低。
与密度有关的种群连续增长模型，比与密度无关的种群连续增长模型增加了两点假设：（1）有一个环境容纳量，通常以k表示，当nt=k时，种群为零增长，即dn/dt=0.（2）增长率随密度上升而降低的变化是按比例的。
每一个体利用空间为1/k，n个体利用n/k空间，剩余空间为1-n/k。
按此两点假设，种群增长曲线是“s”型。
“s”型曲线有两个特点：?曲线渐近于k值，即平衡密度。
?曲线上升是平滑的。
产生“s”型曲线的最简单数学模型是生态学发展史中著名的逻辑斯蒂方程。
逻辑斯蒂曲线常划分为5个时期：(1)开始期，由于种群个体数很少，密度增长缓慢；(2)加速期，随个体数增加，密度增长逐渐加快；(3)转折期，当个体数达到饱和密度一半，即k的一半，密度增长最快；(4)减速期，个体数超过k/2以后，密度增长逐渐变慢；(5)【5】饱和期，种群个体数达到k值而饱和。
本次开放性实验，我们也对草履虫种群在有限环境中的逻辑斯谛增长进行了测定。
参考文献：【1】朱艳芳，朱力力草履虫的培养研究【j】淮北煤炭师范学院学报1672—7177(2010)04—0044—05【2】候勇，张会芳，刘军英，郑发科几种常用草履虫培养和观察方法及改进【j】四川动物2009，1000—7083(2009)03—0450—02【3】郭祖宝介绍几种配制草履虫培养液的材料【j】生物学教学2010，第9期，35卷【4】张燕胡丹王健实验草履虫时滞型逻辑斯谛增长方程参数的测定【j】2010,12【5】牛翠娟，娄安如，孙儒泳，李庆芬基础生态学【m】高等教育出版社2007，12三·实验目的和要求1.了解种群在有限环境中的增长方式，理解环境对种群增长的限制作用。
观察草履虫繁殖实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 观察草履虫的繁殖过程，了解其繁殖方式。
2. 分析草履虫繁殖的影响因素，如温度、营养等。
3. 探讨草履虫繁殖与生存的关系。
二、实验材料1. 草履虫培养液2. 显微镜3. 载玻片4. 盖玻片5. 滴管6. 温度计7. 恒温培养箱8. 不同浓度的营养液三、实验方法1. 准备阶段- 将草履虫培养液倒入培养皿中，置于恒温培养箱中，保持温度恒定。
- 配制不同浓度的营养液，用于观察营养对草履虫繁殖的影响。
2. 观察阶段- 取一小滴草履虫培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片。
- 在显微镜下观察草履虫的繁殖过程，记录观察结果。
- 观察不同温度、不同浓度营养液对草履虫繁殖的影响。
3. 数据处理- 统计不同条件下草履虫的繁殖数量。
- 分析实验数据，得出结论。
四、实验步骤1. 观察草履虫繁殖过程- 在显微镜下观察草履虫的繁殖过程，记录观察结果。
- 观察草履虫的繁殖方式，如分裂繁殖、出芽繁殖等。
- 观察不同条件下草履虫繁殖速度的变化。
2. 观察温度对草履虫繁殖的影响- 将草履虫培养液分为若干份，分别置于不同温度的环境中。
- 观察不同温度条件下草履虫的繁殖速度和繁殖数量。
3. 观察营养对草履虫繁殖的影响- 将草履虫培养液分为若干份，分别加入不同浓度的营养液。
- 观察不同浓度营养液对草履虫繁殖速度和繁殖数量的影响。
五、实验结果与分析1. 草履虫繁殖过程- 观察到草履虫主要通过分裂繁殖进行繁殖。
- 在适宜的条件下，草履虫繁殖速度较快，繁殖数量较多。
2. 温度对草履虫繁殖的影响- 在适宜的温度范围内，草履虫繁殖速度随温度升高而加快。
- 当温度过高或过低时，草履虫繁殖速度明显减慢。
3. 营养对草履虫繁殖的影响- 在适宜的营养浓度下，草履虫繁殖速度较快，繁殖数量较多。
- 当营养浓度过高或过低时，草履虫繁殖速度明显减慢。
六、结论1. 草履虫主要通过分裂繁殖进行繁殖。
2. 温度和营养是影响草履虫繁殖的重要因素。
草履虫活体实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在观察草履虫的形态结构、运动方式、摄食行为以及生殖方式等生物学特征，进一步了解原生动物的基本特性，培养学生的观察能力、实验操作技能和科学探究精神。
二、实验原理草履虫是一种单细胞生物，属于原生动物门。
在适宜的条件下，草履虫能够通过观察其形态结构、运动方式、摄食行为和生殖方式等生物学特征，了解其生活习性。
本实验采用显微镜观察草履虫活体，通过观察其形态结构、运动方式、摄食行为和生殖方式等，了解草履虫的基本生物学特性。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：草履虫、生理盐水、吸管、载玻片、盖玻片、显微镜、滴管、酒精灯、酒精、镊子等。
2. 实验仪器：显微镜、培养皿、酒精灯、滴管、载玻片、盖玻片、显微镜支架等。
四、实验步骤1. 准备草履虫：从草履虫培养皿中取出适量草履虫，用生理盐水洗涤后，放入培养皿中备用。
2. 制作临时装片：取一载玻片，滴一滴生理盐水，用镊子夹取少量草履虫，放入生理盐水中，用另一载玻片轻轻按压，制成临时装片。
3. 观察草履虫形态结构：将临时装片置于显微镜下，观察草履虫的形态结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核、鞭毛、口沟、胞肛等。
4. 观察草履虫运动方式：观察草履虫在生理盐水中的运动方式，包括前进运动、旋转运动、摆动等。
5. 观察草履虫摄食行为：观察草履虫在摄食过程中的运动方式，包括摄食、吞噬食物颗粒、消化等。
6. 观察草履虫生殖方式：观察草履虫的生殖过程，包括分裂生殖、无性生殖、有性生殖等。
7. 实验记录：记录实验观察到的草履虫的形态结构、运动方式、摄食行为和生殖方式等生物学特征。
五、实验结果与分析1. 草履虫形态结构：草履虫呈椭圆形，细胞膜透明，细胞质内有大量食物颗粒，细胞核位于细胞质中部，鞭毛长而细，口沟位于细胞前端，胞肛位于细胞后端。
2. 草履虫运动方式：草履虫在生理盐水中主要进行前进运动，通过摆动鞭毛来改变运动方向。
在摄食过程中，草履虫会进行旋转运动，以便更好地捕捉食物。
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草履虫的单克隆培养及接合生殖的研究实验设计报告（生技一班第五组）
实验目的
1.增加实验探究能力，学习与掌握简单的单细胞动物的单克隆培养的方法。
2.通过观察草履虫的接合生殖，了解这种生殖方式的过程、期间各细胞结构的
变化及外部条件对其影响。
3.探究动物各种繁衍方式的意义。
实验原理
1.通过单克隆培养技术可以获得纯系草履虫。
2.接合生殖是有性生殖的一种，当两种不同交配型且是互补型的草履虫，在经
过多次离心去养料后，处于饥饿条件下，会发生接合现象。
3.在接合生殖过程中，草履虫的细胞核会发生一系列变化。
实验器材与材料
草履虫粗液，稻草30g，面粉，蒸馏水，碱性品红染料；体视显微镜，显微镜，离心机，精密电子称，恒温箱，电炉，铝锅，医用多孔塑料板，小表面皿，双凹皿，试管，滴管，毛细滴管，移液枪，烧杯，漏斗，盖玻片，载玻片，面粉，试管架，标签纸，记号笔。
实验步骤
一．材料的制备
1.稻草培养液的制备：将稻草顶端的叶片和基部数节去掉，留中部10~20cm长
的一段，并将其剪成2~4cm的小段，称30g，先用蒸馏水冲洗，后加1000ml 蒸馏水煮沸约40min，并随时添加蒸发掉的水。
倾出培养液，倒入锥形瓶中，用对折报纸封口，冷却24小时都，过滤备用。
（在稻草培养液中，添加煮沸10分钟的小麦粒16颗，培养效果还是更好；制备好的培养液放入冰箱冷藏室中保存）
2.湿房的制备：取2~3张滤纸或报纸，将其对折放置搪瓷盘中，想起加入适量
的水，使滤纸浸湿即可，盖上盖子。
3.培养皿的准备：选取两个洗净的有24个培养孔的医用塑料反应器，并且编上
号码。
然后用胶头滴管向每个培养孔中加入等量的培养液（约半毫升，不用过多，否则不方便观察，培养过程中随时补充）。
二．草履虫的单克隆培养
1.草履虫的接种：将草履虫初液中的草履虫分成单个的接种到培养皿中的稻草
液中。
先从草履虫粗液中吸取一小滴放在载玻片上，加蒸馏水稀释，在体视显微镜下观察，用微细的毛细滴管（或移液管）吸出部分液体地在另一张载玻片的中央，在加入清水稀释，再从中吸出部分，滴入另一张玻片中央清水中，如此反复，最终得到单个草履虫，将其放进分配好稻草液的培养皿中。
以此方法，完成两个塑料板的接种。
2.对照培养：将两个恒温箱的温度分别设定在22℃和25℃（温度可自选），将
上述两个塑料培养皿放入事先准备好的湿室中，盖上盖子，贴上标签，分别放入两个恒温箱中培养，并定期观察其生长状况。
3.扩大培养，当每个培养孔中的草履虫繁殖到一定数目时，将其移入较大试管
中，使其能够快速增长。
注意每支试管应贴上标签（标签适当靠近试管口，便于放在试管架上时观察），然后全部放如25℃的恒温箱中培养，定期观察。
三．草履虫的接合生殖
1.结合型的寻找
①离心：挑选出密度比较高的15只试管进行离心操作，使它们处于饥饿状
态利于发生接合生殖。
离心前可用电子称平衡。
先放一只烧杯让示数归零，再分别称两支试管的重量，以较重者为标准，向较轻试管的离心套管中加蒸馏水，只要相对应两支试管加上离心套管重量一样即可，注意二者一样重时再称一次后一支的重量，以防水加在烧杯而未进入试管套。
离心时用转速3000r/min，一次离心四分钟，要立即取出并用对应编号的胶头滴管吸取上清液（尽量不要晃动，以防草履虫再次回到上层液体）。
将15支试管依次编为1到15，并取15只胶头滴管对应编为1到15。
第一次去密度较大的草履虫液3ml，加入蒸馏水1ml，离心4min，用对应胶头滴管吸取上清液2.5ml；再加入2.5ml蒸馏水进行第二次离心，时间同样4min，用对应胶头滴管吸取上清液2.5ml；在以同样方法进行第三次离心，此时尽量吸取上清液，剩下1ml即可。
全部离心后，胶头滴管放入对应的试管中。
②配对：胶头滴管吸取对应1ml高浓度草履虫液，1ml草履虫液可与另外3
到4中草履虫配对，最后15支试管共配对26组，用小培养皿培养，编号A到Z。
③观察：观察几分钟后用湿房放回20℃培养箱，过20min后再拿出来观察
（一直在灯下观察，高温可能导致草履虫死掉）。
并适时添加蒸馏水。
2.草履虫装片制备：用毛细吸管取出一对结合的草履虫与载玻片中央，在液滴
四周用面粉糊（加水不要过多），面粉糊点要高而小（既有固定作用，并且染色时更容易）；将盖玻片小心盖在面粉糊上，将装片立即置于体视显微镜下观察，边观察便用铅笔的橡皮头轻压载玻片，直到草履虫不能游动为止（不可太用力，否则会压破草履虫，并且载玻片与盖玻片之间间隙太小不利于染色）。
取下装片，在盖玻片的一侧滴一滴碱性品红染剂；用吸水纸在盖玻片另一侧吸收，当染液浸过草履虫，重复一次，间隔10min即可置于显微镜下观擦。
结果与讨论
做好实验记录，包括数据和图片，分析实验结果。