2019年春部编人教版九年级下册语文 第四单元复习
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• 14 山水画的意境 • 意境 jìng 惆怅 chóu chàng • 真挚 zhì 渲染 xuàn • 身临其境 lín 胸有成竹 zhú 朝朝暮暮 zhāo mù • 浮光掠影 lüè
• 15 无言之美 • 意蕴 yùn 附丽 fù 姑且 gū 笼统 lǒng 蛾眉 é 寂寥 liáo 谚语 yàn 铢两悉称 zhū chèn 心旷神怡 kuàng yí • 轻描淡写 miáo 栩栩如生 xǔ 目不忍睹 dǔ 信手拈来 niān
• 15.《无言之美》选自《朱光潜美学文集》,作 者是朱光潜,安徽桐城人,美学家、翻译家, 主要作品有《文艺心理学》《谈美》《西方美 学史》等。 • 16.《驱遣我们的想象》选自《文艺作品的鉴 赏》,作者是叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶, 现代作家、教育家。
• 四、根据拼音写出词语 • 13.短文两篇 • 1.读书足以yí qíng( 怡情 ),足以博彩, 足以长才。 • 2. liàn dá( 练达 )之士虽能分别处理细事 或一一判别zhī jié( 枝节 ),然纵观tǒng chóu( 统筹 )、全局策划,则舍好学深思者 莫属。 • 3.文采zǎo shì( 藻饰 )太盛则矫,全凭条 文断事乃学究故态。 狡黠 )者鄙读书,无知者羡读 • 4.jiǎo xiá( 书,唯明智之士用读书。
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15 《无言之美》 所包含的意思。( 意蕴 ) 附着,依附。( 附丽 ) 用于暂时的目的和满足暂时的需要。 ( 姑且 ) 宽泛不具体;不明确。( 笼统 ) 美人的秀眉。也喻指美女;美好的姿色。 ( 蛾眉 ) 寂静;无人陪伴的,独自一人的。 ( 寂寥 ) 民间流传的简练通俗而富有意义的语句。 ( 谚语 )
• 形容两方面轻重相当或优劣相等。 ( 铢两悉称 ) • 心境开阔,精神愉快。( • 心旷神怡 ) • 原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现 多指说话写文章把重要问题轻轻带过。 ( 轻描淡写 ) • 指艺术形象非常逼真,如同活的一样。 ( 栩栩如生 ) • 眼睛不忍看,形容景象很凄惨。 ( 目不忍睹 ) • 多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应 用典故,用不着怎么思考。( • 信手拈来 )
• 16 《驱遣我们的想象》 • 随口唱出的没有音乐伴奏的韵语,如民歌、 民谣、儿歌、童谣等。( • 歌谣 ) • 投合,意气相投。( 契合 ) • 广阔辽远。( 旷远 ) • 海水的一种剧烈波动,起因于海底地震或风 暴,常殃及陆地。( 海啸 ) • 苟且偷安。( 苟安 ) • 固执,不知变通。( 拘泥 )
• 关键的窍门。( 要诀 ) • 劝告人们改正缺点错误,警惕未来。 ( 劝诫 ) • 多指不着边际地大发议论。( • 高谈阔论 ) • 搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅限于文 字的推求。( 寻章摘句 ) • 形容写文章或说话枯燥无味。( • 味同嚼蜡 ) • 指像这类有不少,也表示其他以此类推。 Baidu Nhomakorabea 诸如此类 ) • 刻意挑剔毛病,寻找差错。( • 吹毛求疵 )
三、文学常识填空
• 13.《谈读书》选自《玫瑰树》,作者是弗朗西 斯·培根,英国哲学家、作家。主要作品有 《随笔》《新工具论》等。 • 《不求甚解》选自《燕山夜话》,作者是马南 邨,原名邓拓,福建闽侯人,新闻记者、政论家、 杂文作家。主要作品有杂文集《燕山夜话》, 杂诗集《邓拓诗词选》等。 • 14.《山水画的意境》选自《李可染论文集》, 作者是李可染,江苏徐州人,画家。 •
2019年春部编人教版九年级下册语文
第四单元复习
一、给蓝色汉字准音
• 13 短文两篇 • 怡情 yí 练达 liàn • 枝节 zhī 统筹 chóu • 藻饰 zǎo 狡黠 xiá • 诘难 jié 涉猎 shè • 聪颖 yǐng 滞碍 zhì ài • 要诀 jué 劝诫 jiè • 高谈阔论 kuò 味同嚼蜡 jiáo • 诸如此类 zhū 吹毛求疵 cī • 狂妄自大 wàng 开卷有益 juàn
• 11.其傅彩也,最见于gāo tán kuò lùn ( 高谈阔论 )之中。 • 12.否则书经提炼犹如水经蒸馏,wèi tóng jiáo là( 味同嚼蜡 )矣。 • 13. 慢步利肠胃,骑术利头脑,zhū rú cǐ lèi ( 诸如此类 )。 • 14. 盖是辈皆chuī máo qiú cī ( 吹毛求疵 )之人。 • 15.那除了kuáng wàng zì dà( 狂妄自大 ) 的人以外,谁也不敢这样自信。 • 16. 重要的书必须常常反复阅读,每读一次都 开卷有益 )。 会觉得kāi juàn yǒu yì(
• 指极其放肆,自高自大,目中无人。 ( 狂妄自大 ) • 打开书本看一看,就会有收益。读书总有好 处。( 开卷有益 )
• 14 《山水画的意境》 • 指文艺作品中客观景物和主观情思融合一致而形 成的艺术境界。( 意境 ) • 伤感,失意。( 惆怅 ) • 真诚恳切。( 真挚 ) • 画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果。 ( 渲染 ) • 亲自到了那个环境。( 身临其境 ) • 这里强调画家作画前,对于所画的对象已经有了 整体把握,非常熟悉。( 胸有成竹 ) • 每天的早晨和黄昏,指短暂的时间。 ( 朝朝暮暮 ) • 比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一 样,一晃就消逝。( 浮光掠影 )
• 5.读书时不可存心jié nàn( 诘难 )作者, 不可尽信书上所言。 • 6. 有只须读其部分者,有只须大体shè liè ( 涉猎 )者,少数则须全读。 • 7.不常讨论者须天生cōng yǐng( 聪颖 ), 不常读书者须欺世有术。 • 8.人之才智但有zhì ài( 滞碍 ),无不可读 适当之书使之顺畅。 • 9.而读书的yào jué( 要诀 ),全在于会意。 • 10.一是表示虚心,目的在于quàn jiè ( 劝诫 )学者不要骄傲自负。
• 16 驱遣我们的想象 • 歌谣 yáo 契合 • 旷远 kuàng 海啸 • 苟安 gǒu 拘泥
qì xiào jūnì
二、根据意思写出词语 • 13 《短文两篇》 • 使心情愉快。( 怡情 ) • 干练通达。( 练达 ) • 指植物的枝和节;比喻有关的但次要、琐细的事 情。( 枝节 ) • 通盘筹划。( 统筹 ) • 修饰(多指文章)。( 藻饰 ) • 狡猾;诡诈。( 狡黠 ) • 诘问,为难。( 诘难 ) • 1.粗略地阅读。2.接触;涉及。( • 涉猎 ) • 聪明敏锐。( 聪颖 ) • 不通畅。( 滞碍 )