化学检验工国家职业标准
化学检验员国家职业标准(doc 12页)(精美版)
化学检验工（化验员）国家职业标准3.1初级职业功能工作内容技能要求相关知识一、样品交接（一）礼仪能主动、热情、认真地进行样品交接1.常用礼貌语言2.实验室样品交接的有关规定（二）填写检验登记表能详尽填写样品登记表的有关信息（产品的基本状况、送检单位、检验的要求等），并由双方签字（三）查验样品能认真检查样品状况，检验密封方式，做好记录，加贴样品标识（四）保存样品能在规定的样品贮存条件下贮存样品二、检验准备（一）了解检验方案1.能读懂简单的化学分析和物理性能检测方法标准和操作规范 2.能读懂简单的检验装置示意图1.化工产品的定义和特点2.简单的化学分析和物理性能检测的原理3.简单的分析操作程序4.检验结果的计算方法5.各检验类别的相关基本知识类A.试剂的分类、包装及贮存要求，溶剂的用途B.常见日用化工产品的定义和分类 C.化学肥料的定义、特点及分类D.化学农药的分类、剂型及贮存要求E.涂料的定义和组成，涂料的分类、命名和型号 F.煤炭的分类和分级G.水泥的定义和分类二、检验准备（二）准备玻璃仪器等用品1.能正确识别、选用玻璃仪器和其他用品2.能正确选择洗涤液，按规定的操作程序进行常用玻璃仪器的洗涤和干燥3.能进行简单的玻璃棒、管的截断和弯曲等基本操作4.能进行橡皮塞的配备钻孔，按示意图安装简单的检验装置，并难检查装置的气密性5.能正确选用玻璃量器（包括基本玻璃量器，如滴定管、移液管、容量瓶和特种玻璃量器，如水分测定器），并能检查其密合性（试漏），能正确给酸式滴定管涂油，赶出碱式滴定管中的气泡1.常用玻璃仪器和其他用品的名称和用途 2.玻璃仪器的洗涤常识3.玻璃工操作知识4.橡皮塞、橡胶管和乳胶管的规格和选用知识；打孔器的使用方法；检验装置气密性的检查方法5.常用玻璃量器的名称、规格和用途；玻璃量器密合性的检查方法（三）准备实验用水、溶液 1.能正确使用一般化学分析实验用水 2.能正确识别和选用检验所需常用的试剂3.能按标准或规范配制制剂、制品、试液（一般溶液）、缓冲溶液、指示剂及指示液；能准确稀释标准溶液1.实验室用水使用知识2.化学试剂的分类和包装方法 3.常用溶液浓度表示方法；配制溶液注意事项（四）准备仪器设备1.能正确使用天平（包括分析天平和托盘天平）、pH计（附磁力搅拌器）、标准筛、秒表、温度计等计量器具2.能正确使用电炉、干燥箱、马弗炉（高温炉）、水浴、离心机、真空泵、电动振荡器等检验辅助设备 3.能正确使用与本检验类别相关的一般专用检验仪器设备A.韦氏天平B.超静工作台、均质器、培养箱、高压灭菌器、显微镜、电冰箱E.刮板细度计、涂1和涂4黏度计、黑白格玻璃板、干燥试验器 F.密度计组、快速灰分测定仪G.水泥稠度及凝结时间测定仪、雷氏夹测定仪、沸煮箱、水泥净浆搅拌机1.天平、pH计等计量器具的结构、计量性能和使用规则2.化验室辅助设备的名称、规格、性能、操作方法、使用注意事项3.专用检验仪器设备的名称、规格、性能、操作方法、使用注意事项三、采样（一）明确采样方案采样前，能明确采样方案中的各项规定，包括批量的大小、采样单元、样品数、样品量、采样部位、采样工具、采样操作方法和采样的安全措施等1.采样的重要意义和基本原则 2.固体产品、液体产品、气体产品的采样方法 3.对化工产品样品保存的一般要求4.固体样品的制样方法（二）准备采样能检查抽样工具和容器是否符合要求，准备好样品标签和采样记录表格（三）实施采样能在规定的部位按采样操作方法进行采样，填好样品标签和采样记录（四）保存样品能使用规定的容器在一定环境条件下保存样品至规定日期（五）制备固体样品能正确制备组成不均匀的固体样品，包括粉碎、混合、缩分四、检测与测定（一）化学分析 1.能正确进行试样的汽化分析操作，包括称量、加热干燥至恒量2.能正确进行试样的沉淀分析操作，包括称量和溶解、沉淀、过滤、洗涤、烘干和灼烧等3.能正确进行滴定分析的基本操作。
化学检验工(化验员)国家职业标准
化学检验工（化验员）国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称化学检验工。
1.2 职业定义以抽样检查的方式，使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对试剂溶剂、日用化工品、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥和气体等化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测。
化验、监测和分析的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境室内，常温。
1.5 职业能力特征有一定的观察、判断和计算能力，具有较强的颜色分辨能力。
1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级、中级、高级不少于180标准学时；技师、高级技师不少于150标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）连续从事本职业工作5年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
化学检验工国家职业标准(全)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版《化学检验工》国家职业标准中华人民共和国劳动和社会保障部制定1.职业概况1.1 职业名称化学检验工。
1.2 职业定义以抽样检查的方式，使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对试剂溶剂、日用化工品、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥和气体等化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测。
化验、监测和分析的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境室内，常温。
1.5 职业能力特征有一定的观察、判断和计算能力，具有较强的颜色分辨能力。
1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级、中级、高级不少于180标准学时；技师、高级技师不少于150标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
化学分析工职业资格标准
化学分析工国家职业标准1.职业概况职业名称：分析工职业定义：按照分析检验规程或标准,使用化学试剂、分析仪器、计算工具,对原材料、中间体、成品等物件的技术指标进行测定,或进行定性测定,或对生产过程进行控制分析,为评定其质量和水平提供依据,或为试验研究提供分析测试数据的分析测试检验人员;职业等级：本职业共设五个等级,分别为：初级国家职业资格五级、中级国家职业资格四级、高级国家职业资格三级、技师国家职业资格二级、高级技师国家职业资格一级;职业环境：室内或室外,常温;职业能力特征：非常重要重要一般学习能力计算能力表达能力观察判断能力视色觉嗅觉听觉动作协调性手指灵活性基本文化程度：高中毕业同等学历;培训要求培训期限：全日制职业学校教育,根据其培训目标和教学计划确定;晋级培训期限：初级不少于260标准学时；中级不少于322标准学时；高级不少于340标准学时;培训教师：培训初、中级的教师应具有本职业高级及其以上职业资格证书或本专业中级及其以上专业技术职称任职资格；培训高级的教师应具有本职业技师及其以上职业资格证书或本专业高级及其以上专业技术职称任职资格；培训技师的教师应具有本专业高级及其以上专业技术职称任职资格或本职业高级技师职业资格证书,并具有丰富的分析实践经验者；培训高级技师的教师应具有本专业高级及其以上专业技术职称任职资格或本职业高级技师职业资格证书5年以上,并具有丰富的本职业的组织管理和分析实践经验者;培训场地和设备：标准教室,一般分析测试所需的实验室及其设施,容量分析、重量分析、气体分析和仪器分析所需的仪器设备和技能训练场所详见附件：实验室及设备仪器要求;鉴定要求适用对象：从事或准备从事本职业的人员;申报条件——初级具备以下条件之一者1经本职业初级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕结业证书;2从事本职业学徒期满;3连续从事本职业工作2年以上;——中级具备以下条件之一者1取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕结业证书;2取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上;3取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培训目标的中等以上职业学校本职业毕业证书;——高级具备以下条件之一者1取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上;经本职业高级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕结业证书;2取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上;3取得高级技工学校或劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培训目标的高等以上职业学校本职业毕业证书;——技师具备以下条件之一者1取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业技师正规培训达到规定标准学时数,并取得毕结业证书;2取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上;3取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校或高等职业学校本职业专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上;——高级技师具备以下条件之一者1取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师培训达到规定标准学时数,并取得毕结业证书;2取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上;鉴定方式：分为理论知识考试和技能操作考核;理论考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式;理论知识考试和技能操作考核均采用百分制,成绩皆达60分及其以上者为合格;技师和高级技师鉴定还须进行综合评审;考评人员与考生配比：理论知识考试考评员与考生配比为1：20,技能操作考评员与考生配比为1：6;鉴定时间：根据职业等级不同,理论知识考试为60min~120min；技能操作考核为480min~1920min；论文答辩不少于40 min;2 基本要求职业道德遵纪守法爱岗敬业忠于职守勤于思考善于观察有所发现有所创新认真负责精益求精一丝不苟确保质量基础知识“三态”,理想气体状态方程式,化学元素周期表及元素性质,化学反应类型;数理统计：数据整理方法,误差理论,准确度和精密度;法律知识：质量法、标准化法、计量法、环境保护法等的相关知识; 3．工作要求注：技师工作要求见沪劳保技发200057号文高级技师工作要求待制订本职业对初级、中级、高级、技师、高级技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求;初级职业功能工作内容技能要求相关知识一、准备工作一分析仪器的准备1．能识别各种玻璃器皿的型号、规格和用途2．能清洗玻璃器皿3．能根据分析需要准备好仪器、设备; 玻璃器皿的型号、规格、用途玻璃器皿的清洗分析实验室常用仪器、设备的型号、规格、用途二试剂和溶液的准备1．能识别试剂的级别、规格2．能进行一般溶液的配制3．能根据分析测定的需要准备好试剂、材料试剂的级别、规格溶液的配制及浓度的表示方法和计算二、取样和制样一气体样品的采样能进行常温正压气体的采样常温正压气体采样方法及注意事项二液体样品的采样能对静态、均匀液体采样静态、均匀液体采样方法及注意事项三固体样品的采样1．能进行固体物料的采样2．能对固体样品进行缩分、研磨、过筛固体物件采样方法及注意事项固体样品进行缩分、研磨、过筛三、化学分析一分析实验室常用设备的使用能使用分析实验室常用设备分析实验室常用设备的使用二天平的使用1．能识别不同型号、规格天平及其用途2．能使用天平进行称量天平的种类、型号、规格及其使用方法三容量分析滴定操作1．能进行溶液的稀释、定容2．能用吸管进行移液3．能进行酸碱滴定分析操作溶液配置的方法及浓度计算酸碱滴定的原理及其操作方法四、仪器分析抽其中1点工作内容进行鉴定一气体的化学分析1．能配制各种气体吸收剂2．能用奥氏气体分析仪器进行气体分析气体化学分析法原理与方法二比色分析1．能进行目视比色分析测定2．能用分光光度计进行单组份比色测定目视比色和分光比色法原理,仪器及测定方法三气相色谱分析能用TCD或FID进行单组分的定性和定量测定气相色谱法基本原理四溶液的PH值测定能用PH计测定溶液的PH值; PH计构造及测定PH 值的原理五、试验数据的整理及结果的分析一试验数据的记录能准确、及时、真实记录分析测定数据原始数据记录的要求二分析测定结果的计算与判断1、能正确的进行分析结果的计算2、能采用GB/T1250中方法对产品质量指标极限值进行判断分析测定结果的表示及计算方法GB/T1250中级职业功能技能要求相关知识一、准备工作一、分析仪器的准备1、能进行玻璃仪器的检查验2、能进行滴定管、移液管、容量瓶的校正3、能进行天平砝码的校正工作内容1、玻璃仪器的使用2、玻璃计量器具的计量检定3、天平的计量检定二、试剂和溶液的准备1、标准溶液的配制2、标准滴定溶液的配制和标定3、指示剂配制标准溶液配制方法和标定指示剂配制方法二、取样和制样一、常温负压气体的取样能进行常温负压气体的取样负压气体取样的方法及原理二、静态、非均匀液体的取样能进行静态、非均匀液体的取样静态、非均匀液体取样的方法及原理三、固体样品的溶解能进行固体样品的酸溶法溶解固体物料酸溶的方法及原理三、化学分析容量法一、氧化还原滴定二、配位滴定三、沉淀滴定抽其中一点进行鉴定1．能按操作规程或标准熟练进行各类滴定操作包括不同的滴定方式2．能选择指示剂,正确的判断终点3．能观察和分析在测定中产生的异常现象,减少测定误差1．容量分析的基本原理2．化学反应平衡理论3．各类指示剂变色的原理4．容量分析干扰因素及影响测定准确度的因素四、化学分析重量法一、沉淀重量法二、气化重量法抽其中一点进行鉴定1．能按操作规程或标准熟练进行重量分析测定2．能观察和分析在测定中产生的异常现象,减少测定误差1．重量分析基本原理及溶度积2．重量分析条件选择3．重量分析的基本操作五、物理常数测定一、密度的测定二、熔点的测定三、凝固点的测定四、沸点的测定五、折射率的测定六、比旋光度的测定七、粘度的测定八、闪点的测定抽其中1点进行鉴定1．能按操作规程或标准熟练进行物理常数测定操作2．能正确的进行物理常数测定的计算3．能分析判断测定中产生的异常现象,减少测定误差1．各物理常数测定的基本原理2．各物理常数测定的仪器结构及原理3．影响测定因素4．物理常数的计算方法六、仪器分析一、分光光度分析可见或紫外二、色谱分析GC或LC三、电化学分析电导或电位抽其中2点内容中任一仪器进行鉴定1．能按操作规程或标准进行正常的分析测定工作2．能进行二种定量方法分光光度法为标准加入法和标准比较法；色谱法为归一化法和内标法；电化学分析法为直接法和滴定法3．能观察分析过程中产生的异常现象4．能对所使用仪器维护保养1．各类仪器分析的原理及其应用2．相关的定量方法3．仪器常见异常现象4．仪器维护保养七、试验数据整理及结果的分析一、偏差的计算二、异常数据的检验1．能进行各类偏差的计算2．能应用4d法和Q检验法对异常数据进行检验1．误差的基本概念2．分析数据的处理注1：鉴定时四和五功能块中任选一功能块考核注2：五功能块为提升功能高级职业功能工作内容技能要求相关知识一、准备工作一、分析仪器的准备1．能进行仪器的维护保养、检查2．能进行仪器开机、预热、调试1．分析仪器的原理、结构及使用2．仪器使用说明书二、试剂和溶液的准备1、能对试剂根据需要进行提纯试剂提纯的方法2 、仪器分析用的标准样品的制备标准样品的制备方法二、取样和制样一、高温物料取样能进行高温物料的取样高温下取样的方法二、高粘度物料取样能对静止或流动状态下高粘度物料的取样高粘度物料性能及取样方法三、气、液、固三相中有二相及其以上共存时的取样能进行气、液、固三相中有二相及其以上共存时的取样二相或三相共存时取样的方法四、固体样品的熔融能进行固体样品的熔融法制样固体物料熔融法三、化学分析抽其中1点进行鉴定一、常见阴、阳离子的定性能准确地对试样中阳离子或阴离子进行定性无机离子定性二、有机化合物的元素官能团的定性或定量能准确地对有机化合物中元素或官能团进行定性或定量测定有机化合物中元素及官能团分析三、非水溶液的滴定能熟练进行非水溶液的滴定分析非水溶液滴定四、仪器分析一、光谱分析法：可见、紫外、红外、原子吸收、发射光谱二、色谱分析：气相色谱、液相色谱三、电化学分析法：离子选择性电极应用、库仑法、极谱法在每点工作内容中可任选一种分析仪器进行鉴定1．能按标准或操作规程准确、熟练操作一、二、三工作内容中的仪器进行定性或定量分析1．三类工作内容中各种仪器分析的原理及其应用2．样品的制备2．能对分析仪器常见的故障进行诊断,对简单的故障能进行排除,并能维护保养1．仪器常见故障的现象、产生原因及排除方法2．仪器的鉴定规程五、试验数据整理及结果的分析一、分析测定数据中异常情况能用t法和F法检验异常数据可疑数值的舍取和显着性检验二、二元一次方程的应用能用直线方程来处理线性数据一元回归分析六、管理工作一、技术管理1．能正确执行本行业的各项国家、行业、地方和企业标准2．能解决初级、中级工在分析测试中出现的疑难问题3．具有培训和指导初、中级分析工的能力4．能正确处理常见实验室“三废”1．“三废”处理及“三废”排放标准2．GB/T 15481-2000检测和校准实验室能力的通用要求二、生产管理能编制实验室的管理制度或程序文件实验室的管理制度或程序文件编制注：化学分析模块中1、2工作内容为提升模块;4．比重表4．1初级4．1．1理论知识项目配分基本要求1．职业道德 52．基础知识 15相关知识1．准备工作 152．取样和制样 103．化学分析 254．仪器分析 205．试验数据整理和结果分析 10合计 100项目配分技能要求1．准备工作 102．取样和制样 103．化学分析 454．仪器分析 255．试验数据整理和结果分析 10 合计 100中级项目配分基本要求1．职业道德 52．基础知识 15相关知识1．准备工作 72．取样和制样 83．化学分析----容量法 20 4．化学分析----重量法 10 5．物理常数测定 106．仪器分析 157．试验数据整理和结果分析 10 合计 1004．2．2技能操作项目配分技能要求1．准备工作 82．取样和制样 73．化学分析----容量法 30 4．化学分析----重量法 15 5．物理常数测定 156．仪器分析 157．试验数据整理和结果分析 10 合计 100高级综合项目配分技能要求1．准备工作 102．取样和制样 103．化学分析 204．仪器分析 405．试验数据整理和结果分析 10 6．管理工作 10合计 100附件：培训单位需具备的条件：师资略标准教室略技能操作培训条件：1、具备分析检验所需要的实验室：一、天平室；二、加热室；三、化学实验室；四、仪器实验室2、具备的仪器设备：一、实验室常用的玻璃仪器作化学分析用如滴定管、容量瓶、吸量管、量筒、锥形瓶、烧杯、称量瓶、干燥器、漏斗、离心试管、瓷板、比色管;二、设备：天平万分之一、台秤、烘箱、马福炉、电炉、真空泵、离心机、水浴;三、仪器：分光光度计可见；紫外、气相色谱仪、液相色谱仪、原子吸收分光光度计、发射光谱仪、电导仪、PH计或离子计、库仑仪、极谱仪、水份分析仪、闪点仪、阿贝折光仪、旋光仪、粘度计、熔点仪、沸点仪、蒸氮仪、奥氏气体分析仪带氧化铜燃烧装置的;。
化学检验工国家职业标准
化学检验工国家职业标准发布者：chk-jyc 发布时间：2011-1-7 浏览次数：190次【字体：大中小】化学检验工国家职业标准1．职业概况1．1职业名称化学检验工。
1．2职业定义以抽样检查的方式，使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对试剂溶剂、日用化工品、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥和气体等化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测、化验、监测和分析的人员。
l.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1．4职业环境室内，常温。
1．5职业能力特征有一定的观察、判断和计算能力，具有较强的颜色分辨能力。
l．6基本文化程度高中毕业(或同等学力)。
l．7培训要求1．7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级、中级、高级不少于180标准学时；技师、高级技师不少于150标准学时。
1．7．2培训教师培训中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
1．7．3培训场地设备标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。
1．8 鉴定要求1．8．1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书．(2)在本职业连续见习工作2年以上。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
化学检验工国家职业技能鉴定标准.
化学检验工国家职业标准1．职业概况1．1职业名称化学检验工。
1．2职业定义以抽样检查的方式，使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对试剂溶剂、日用化工品、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥和气体等化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测、化验、监测和分析的人员。
l.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1．4职业环境室内，常温。
1．5职业能力特征有一定的观察、判断和计算能力，具有较强的颜色分辨能力。
l．6基本文化程度高中毕业(或同等学力)。
l．7培训要求1．7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级、中级、高级不少于180标准学时；技师、高级技师不少于150标准学时。
1．7．2培训教师培训中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
1．7．3培训场地设备标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。
1．8 鉴定要求1．8．1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书．(2)在本职业连续见习工作2年以上。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
(3)连续从事本职业工作5年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
化学检验员国家职业标准(doc 12页)
化学检验员国家职业标准(doc 12页)化学检验工（化验员）国家职业标准3.1初级职业功能工作内容技能要求相关知识一、样品交接（一）礼仪能主动、热情、认真地进行样品交接 1.常用礼貌语言 2.实验室样品交接的有关规定（二）填写检验登记表能详尽填写样品登记表的有关信息（产品的基本状况、送检单位、检验的要求等），并由双方签字（三）查验样品能认真检查样品状况，检验密封方式，做好记录，加贴样品标识（四）保存样品能在规定的样品贮存条件下贮存样品二、检验准备（一）了解检验方案1.能读懂简单的化学分析和物理性能检测方法标准和操作规范 2.能读懂简单的检验装置示意图 1.化工产品的定义和特点 2.简单的化学分析和物理性能检测的原理 3.简单的分析操作程序4.检验结果的计算方法5.各检验类别的相关基本知识类 A.试剂的分类、包装及贮存要求，溶剂的用途 B.常见日用化工产品的定义和分类 C.化学肥料的定义、特点及分类 D.化学农药的分类、剂型及贮存要求 E.涂料的定义和组成，涂料的分类、命名和型号 F.煤炭的分类和分级G.水泥的定义和分类二、检验准备（二）准备玻璃仪器等用品 1.能正确识别、选用玻璃仪器和其他用品 2.能正确选择洗涤液，按规定的操作程序进行常用玻璃仪器的洗涤和干燥 3.能进行简单的玻璃棒、管的截断和弯曲等基本操作 4.能进行橡皮塞的配备钻孔，按示意图安装简单的检验装置，并难检查装置的气密性 5.能正确选用玻璃量器（包括基本玻璃量器，如滴定管、移液管、容量瓶和特种玻璃量器，如水分测定器），并能检查其密合性（试漏），能正确给酸式滴定管涂油，赶出碱式滴定管中的气泡 1.常用玻璃仪器和其他用品的名称和用途 2.玻璃仪器的洗涤常识 3.玻璃工操作知识 4.橡皮塞、橡胶管和乳胶管的规格和选用知识；打孔器的使用方法；检验装置气密性的检查方法 5.常用玻璃量器的名称、规格和用途；玻璃量器密合性的检查方法（三）准备实验用水、溶液 1.能正确使用一般化学分析实验用水 2.能正确识别和选用检验所需常用的试剂 3.能按标准或规范配制制剂、制品、试液（一般溶液）、缓冲溶液、指示剂及指示液；能准确稀释标准溶液1.实验室用水使用知识 2.化学试剂的分类和包装方法 3.常用溶液浓度表示方法；配制溶液注意事项（四）准备仪器设备1.能正确使用天平（包括分析天平和托盘天平）、pH计（附磁力搅拌器）、标准筛、秒表、温度计等计量器具2.能正确使用电炉、干燥箱、马弗炉（高温炉）、水浴、离心机、真空泵、电动振荡器等检验辅助设备 3.能正确使用与本检验类别相关的一般专用检验仪器设备 A.韦氏天平 B.超静工作台、均质器、培养箱、高压灭菌器、显微镜、电冰箱 E.刮板细度计、涂1和涂4黏度计、黑白格玻璃板、干燥试验器F.密度计组、快速灰分测定仪G.水泥稠度及凝结时间测定仪、雷氏夹测定仪、沸煮箱、水泥净浆搅拌机1.天平、pH计等计量器具的结构、计量性能和使用规则2.化验室辅助设备的名称、规格、性能、操作方法、使用注意事项 3.专用检验仪器设备的名称、规格、性能、操作方法、使用注意事项三、采样（一）明确采样方案采样前，能明确采样方案中的各项规定，包括批量的大小、采样单元、样品数、样品量、采样部位、采样工具、采样操作方法和采样的安全措施等1.采样的重要意义和基本原则 2.固体产品、液体产品、气体产品的采样方法 3.对化工产品样品保存的一般要求 4.固体样品的制样方法（二）准备采样能检查抽样工具和容器是否符合要求，准备好样品标签和采样记录表格（三）实施采样能在规定的部位按采样操作方法进行采样，填好样品标签和采样记录（四）保存样品能使用规定的容器在一定环境条件下保存样品至规定日期（五）制备固体样品能正确制备组成不均匀的固体样品，包括粉碎、混合、缩分四、检测与测定（一）化学分析1.能正确进行试样的汽化分析操作，包括称量、加热干燥至恒量2.能正确进行试样的沉淀分析操作，包括称量和溶解、沉淀、过滤、洗涤、烘干和灼烧等3.能正确进行滴定分析的基本操作。
化学分析工国家职业标准
定管涂油，赶出碱式滴定
管中的气泡
续表
职业功 工作内容
能
技能要求
相关知识
(三)准备实验1．能正确使用一般化学分 1．实验室用水使用
用水、溶液 析实验用水
知识
2．能正确识别和选用检验 2．化学试剂的分类
所需常用的试剂
雨包装方法
3．能按标准或规范配制制 3．常用溶液浓度表
剂、制品、试液(一般溶液)、示方法；配制溶液
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中 等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上， 经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高 等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)取得本职业中级职业资格证书的大专本专业或相关专业毕业生，连 续从事本职业工作 2 年以上。 ——技师(具备以下条件之一者)。 (1)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。 本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作 6 年以上。 (3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕生， 连续从事本职业工作 2 年以上。 (4)取得本职业高级职业资格证书的大学本科本专业或相关专业毕业 生，并从事本职业工作 1 年以上。 ——高级技师(具备以下条件之一者) （1)取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上， 经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。 （2)取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。
化学检验工国家职业标准
化学检验工国家职业标准化学检验工是指在化学分析实验室从事常规化学分析检验工作的专业技术人员。
其主要职责是根据样品的特性和检测要求，运用化学分析仪器设备和化学分析方法，进行样品的分析检验，准确测定样品中各种化学成分的含量，保证检测结果的准确性和可靠性。
化学检验工的工作对于保障产品质量、环境监测、食品安全等方面具有重要意义，因此需要具备一定的专业知识和技能。
一、岗位要求。
1.具备化学、分析化学等相关专业的学历背景，掌握化学分析基本理论和实验技术，并能熟练操作化学分析仪器设备；2.具备良好的实验室安全意识和实验操作规范，能够正确使用化学试剂和实验设备，严格遵守实验室操作规程，确保实验室安全；3.具备较强的数据分析能力和结果判读能力，能够准确记录实验数据并进行结果分析，对检测结果进行科学评价；4.具备团队合作意识和沟通能力，能够与实验室其他成员协作完成检测任务，能够向领导和客户清晰准确地传达检测结果和意见。
二、工作内容。
1.根据检测要求，准备样品并进行样品前处理，包括样品的称量、溶解、稀释等操作；2.使用化学分析仪器设备进行样品的分析检测，包括常规的滴定、分光光度法、色谱法、质谱法等；3.严格遵守分析方法和操作规程，保证检测过程的准确性和可靠性，及时发现并排除实验中出现的异常情况；4.准确记录实验数据，编制实验报告，并对检测结果进行科学评价和结果判读；5.与实验室其他成员协作，及时完成检测任务，并向领导和客户传达检测结果和意见。
三、职业发展。
化学检验工作作为一项专业技术工作，具有一定的发展空间。
在工作中，化学检验工可以不断提升自己的专业知识和实验技能，不断学习和掌握新的分析方法和技术，提高自己的分析能力和判读能力。
同时，化学检验工还可以通过参加各类资格认证考试，取得相应的职业资格证书，提升自己的职业水平和竞争力。
此外，化学检验工还可以通过参与科研项目和技术创新，不断拓展自己的职业领域和发展空间。
四、总结。
化学检验员国家职业技能等级高级工标准(三级)
化学检验员国家职业技能等级高级工标准（三级）化学检验员国家职业技能等级高级工标准（三级）如下：
1. 职业等级：本职业共设五个等级，分别为：初级（职业技能五级）、中级（职业技能四级）、高级（职业技能三级）、技师（职业技能二级）、高级技师（职业技能一级）。
2. 职业环境：室内，常温。
3. 职业能力特征：具有一定的观察、判断和计算能力，具有较强的颜色分辨能力。
4. 基本文化程度：高中毕业（或同等学历）。
5. 培训要求：
•培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
•晋级培训期限：初级、中级、高级不少于180标准学时；技师、高级技师不少于150标准学时。
•培训教师：培训初、中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
•培训场地设备：标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。
以上信息仅供参考，具体标准可能因地区和公司而有所不同。
如需了解更多信息，建议查阅国家职业技能标准或咨询相关权威机构。
2019化学检验工(化验员)国家职业标准
本状况、送检单位、检验的要求等），并由双方签字（三）查验样品能认真检查样品状况，检验密封方式，做好记录，加贴样品标识（四）保存样品能在规定的样品贮存条件下贮存样品二、检验准备（一）了解检验方案 1.能读懂简单的化学分析和物理性能检测方法标准和操作规范2.能读懂简单的检验装置示意图 1.化工产品的定义和特点2.简单的化学分析和物理性能检测的原理3.简单的分析操作程序4.检验结果的计算方法5.各检验类别的相关基本知识类A.试剂的分类、包装及贮存要求，溶剂的用途B.常见日用化工产品的定义和分类C.化学肥料的定义、特点及分类D.化学农药的分类、剂型及贮存要求E.涂料的定义和组成，涂料的分类、命名和型号F.煤炭的分类和分级G.水泥的定义和分类二、检验准备（二）准备玻璃仪器等用品 1.能正确识别、选用玻璃仪器和其他用品2.能正确选择洗涤液，按规定的操作程序进行常用玻璃仪器的洗涤和干燥3.能进行简单的玻璃棒、管的截断和弯曲等基本操作4.能进行橡皮塞的配备钻孔，按示意图安装简单的检验装置，并难检查装置的气密性5.能正确选用玻璃量器（包括基本玻璃量器，如滴定管、移液管、容量瓶和特种玻璃量器，如水分测定器），并能检查其密合性（试漏），能正确给酸式滴定管涂油，赶出碱式滴定管中的气泡 1.常用玻璃仪器和其他用品的名称和用途2.玻璃仪器的洗涤常识3.玻璃工操作知识4.橡皮塞、橡胶管和乳胶管的规格和选用知识；打孔器的使用方法；检验装置气密性的检查方法5.常用玻璃量器的名称、规格和用途；玻璃量器密合性的检查方法（三）准备实验用水、溶液 1.能正确使用一般化学分析实验用水2.能正确识别和选用检验所需常用的试剂3.能按标准或规范配制制剂、制品、试液（一般溶液）、缓冲溶液、指示剂及指示液；能准确稀释标准溶液 1.实验室用水使用知识2.化学试剂的分类和包装方法3.常用溶液浓度表示方法；配制溶液注意事项（四）准备仪器设备 1.能正确使用天平（包括分析天平和托盘天平）、pH计（附磁力搅拌器）、标准筛、秒表、温度计等计量器具2.能正确使用电炉、干燥箱、马弗炉（高温炉）、水浴、离心机、真空泵、电动振荡器等检验辅助设备六、养护设备（一）保养维护仪器设备能正确保养、维护所用仪器设备一般仪器设备的维护、保养知识（二）发现仪器设备故障能及时发现所用仪器设备出现的一般保障简单仪器设备的结构及常见故障现象七、安全实验（一）实验室安全能执行实验室各项安全守则，正确使用消防器材，安全使用各种电器化学实验室的安全知识（二）实验人员安全防护能正确使用通风柜，不乱排放废液、废渣；能正确使用防护用品化学实验人员的安全防护知识3.2 中级职业功能工作内容技能要求相关知识一、样品交接检验项目介绍 1.能提出样品检验的合理化建议2.能解答样品交接中提出的一般问题 1.检验产品和项目的计量认证和审查认可（或验收）的一般知识2.各检验专业一般知识二、检验准备（一）明确检验方案 1.能读懂较复杂的化学分析和物理性能检测的方法、标准和操作规范2.能读懂较复杂的检（试）验装置示意图 1.化学分析和物理性能检测的原理2.分析操作的一般程序3.测定结果的计算方法和依据（二）准备实验用水、溶液 1.能正确选择化学分析、仪器分析及标准溶液配制所需实验用水的规格；能正确贮存实验用水2.能根据不同分析检验需要选用各种试剂和标准物质3.能按标准和规范配制各种化学分析用溶液；能正确配制和标定标准滴定溶液；能正确配制标准杂质溶液、标准比对溶液（包括标准比色溶液、标准比浊溶液）；能准确配置PH标准缓冲液 1.实验室用水规格及贮存方法2.各类化学试剂的特点及用途；常用标准物质的特点及用途3.标准滴定溶液的制备方法；标准杂质溶液、标准比对溶液的制备方法（三）检验实验用水能按标准或规范要求检验实验用水的质量，包括电导率、PH范围、可氧化物、吸光度、蒸发残渣等实验室用水规格及检验方法（四）准备仪器设备 1.能按有关规程对玻璃量器进行容量校正2.能根据检验需要正确选用紫外—可见分光光度计；能按有关规程检验分光光度计的性能，包括波长准确度、光电流稳定度、透射比正确度、杂散光、吸收池配套性等3.能正确选用常见专用仪器设备A.阿贝折光仪、旋光仪、卡尔·费休水分测定仪、闭口杯闪点测定仪、沸程测定仪B.冷原子吸收测汞仪、白度测定仪G.能用分光光度法测定可溶性二氧化硅含量 1.电位滴定法、分光光度法有关知识2.相关国家标准中各检验项目的相应要求（四）检测物理参数和性能能检测化工产品的物理参数和性能A.能测定化学试剂的折射率、比旋光度；能测定溶剂的闪点和沸程B.能测定洗涤剂的去污力C.能测定化肥的颗粒平均抗压强度D.能测定农药乳油的稳定性E.能测定涂料的闪点和涂膜的光泽、硬度、附着力、柔韧性、耐冲击性、耐热性；能测定染料的色光和强度；能用仪器法测定白度F.能测定焦炭的机械强度和焦化产品的馏程、黏度G.能用抗折（压）强度实验机测定水泥的胶砂强度相关国家标准中各检验项目的相应要求四、检测与测定（五）微生物学检验从事B类检验的人员能测定化妆品中的粪大肠菌、金黄色葡萄球菌、绿脓杆菌等微生物指标微生物学及检验方法（六）进行对照实验 1.能将标准试样（或管理试样、人工合成试样）与被测试样进行对照试验2.能按其他标准分析方法（如仲裁法）与所用检验方法做对照试验消除系统误差的方法五、测后工作（一）进行数据处理 1.能由对照试验结果计算出较正系数，并据此校正测定误差，消除系统误差2.能正确处理检验结果中出现的可疑值。
化学检验工国家职业技能鉴定标准
(5)遵守劳动纪律。
(6)遵守操作规程，注意安全。
2基础知识
2.1标准化计量质量基础知识
2.2化学基础知识（包括安全与卫生知识）
2.2.4电工基础知识
2.2.5计算机操作知识
2.2.6相关法律、法规知识
2.3分析化学知识
3.工作要求 高级别包括低级 本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进，别
2.能读懂简单的检验装置示意图
1.化工产品的定义和特点
2.简单的化学分析和物理 性
能检测的原理
3.简单的分析操作程序
4.检验结果的计算方法
5.各检验类别的相关基本知
识
A.试剂的分类、包装及贮存
要求，溶剂的用途
B.常见日用化工产品的定义
和分类
C.化学肥料的定义、特点及
分类
D.化学农药的分类、剂型及
贮存要求
行。
室的环境条件、仪器设备、试剂、标准物质、工具及待测样品能满足鉴定项目需求， 各种计量器具必须计量检定合格，且在检定有效期内。
2.基本要求 职业道德
1.1职业道德基本知识
1.2职业守则
(1)爱岗敬业，工作热情主动。
(2)认真负责，实事求是，坚持原则，一丝不苟地依据标准进行检验和判定。
(3)努力学习，不பைடு நூலகம்提高基础理论水平和操作技能。
E.涂料的定义和组成，涂 料的分类、命名和型号F.煤炭的分类和分级G水泥的定义和分类
二、检 验
准备
序
（二）准备玻璃
仪器等用品
1.能正确识别、选用玻璃仪器和其他用
品
2.能正确选择洗涤液，按规定的操作程 宇进行常用玻璃仪器的洗涤和干燥
化学检验工职业技能等级认定
化学检验工职业技能等级认定一、职业技能等级认定概述化学检验工是一项重要的职业，主要从事各类物质的化学成分、性质和结构等方面的检验工作。
化学检验工必须具备扎实的化学知识和丰富的实践经验，具有一定的沟通协调能力和独立分析判断能力。
为了评价化学检验工的专业水平，确定其职业技能等级，需要建立一套科学合理的认定标准和评价体系。
目前，国内对于职业技能等级的认定主要是通过职业技能鉴定来进行的。
职业技能鉴定是指根据国家职业标准和行业标准，对职工进行职业技能水平的评价，评价结果作为职工的职业技能水平的一种权威证明。
化学检验工的职业技能等级认定，是通过职业技能鉴定机构依据相关技能标准和评价要求，对化学检验工的工作技能和专业素养进行全面的评价，最终确定其职业技能等级的一种程序。
二、化学检验工职业技能等级认定标准1. 熟练掌握化学基础知识化学检验工必须具备扎实的化学基础知识，如元素周期表、化学反应原理、酸碱中和等基本概念，同时要了解分析化学、有机化学、无机化学等方面的专业知识。
职业技能等级认定标准要求化学检验工能够理解和应用化学基础知识，熟练掌握化学实验的基本原理和技术。
2. 熟练掌握化学仪器及设备的操作化学检验工在工作中需要使用各种化学仪器和设备，如离心机、显微镜、光谱仪等。
职业技能等级认定标准要求化学检验工能够熟练操作各种化学仪器和设备，并能够根据实验要求进行仪器的维护和保养工作，确保仪器设备的正常使用。
3. 独立完成化学检验分析工作化学检验工在工作中需要进行各类化学成分、性质和结构等方面的检验分析工作。
职业技能等级认定标准要求化学检验工能够独立完成化学检验分析工作，包括样品的处理、实验方案的设计、数据的采集和分析、报告的撰写等工作。
4. 具备一定的沟通协调能力化学检验工在工作中需要与上级领导、同事以及客户进行沟通和协调工作，因此需要具备一定的沟通协调能力。
职业技能等级认定标准要求化学检验工能够准确表达和传递自己的工作意见和观点，有效协调解决工作中的相关问题。
化学检验工国家职业标准
化学检验工国家职业标准化学检验工国家职业标准一、岗位概述化学检验工是指从事化学材料、化工产品、制药产品等材料成分、质量、性能等方面检验、分析的专业技术工种。
主要职责是参与化学材料、化工产品、制药产品等生产的全过程中的检验，并负责保证产品的质量和安全。
二、岗位职责1、根据检验责任清单规定，准确进行化学材料、化工产品、制药产品等的检验和分析工作，确保检验结果准确无误；2、根据检验结果对产品制造过程以及装备的状态进行检查，同时对数据进行归档，确保质量追溯资料的完整性和准确性；3、负责对产品合规性、研究开发、应用技术进行检查和分析，提供有用、实用的技术数据，促进生产技术水平的提高；4、负责为产品研发提供技术指导和咨询，为支付工艺流程设计、财务、生产等提供技术支持，并参与工艺设计的评审工作；5、熟悉并掌握化工检验规程和化工安全规程，完善安全化验操作流程，防止事故的发生；6、积极参与企业质量管理活动，负责监督企业的质量管理方法和方案的实施，向质量管理负责人反馈质量现状和问题，提出改进建议。
三、资格要求1、具有化学或化工类相关专业的本科及以上学历，同时需要具备一定的化学分析及物理化学知识；2、有3年以上化学检验岗位工作经验，熟悉化学分析实验室的常规测试方法及一些先进测试方法，并有丰富的项目管理经验；3、熟悉化学分析仪器设备的操作与日常维护，并能够及时发现故障进行维修；4、熟悉相关的法律法规、规范及标准，确保检验工作符合相关规定并留有可追溯性的记录；5、责任心强，认真细致，具有较强的分析判断能力和沟通协调能力。
四、薪资待遇化学检验工是一项技术性较强的职业，薪资待遇相对较高。
一般情况下，化学检验工的基本工资在5000元-8000元之间，具体的薪资待遇还包括绩效奖金、五险一金等福利待遇。
五、职业发展化学检验工职业越来越重要，作为一名有多年经验的化学检验工，还可以向化学研发或者质量管理人员方向发展。
同时，也可以选择进修研究生，成为高级的化学工程师或者化学研究人员。
化学检验员国家职业标准
化学检验员国家职业标准化学检验员国家职业标准是中国国家职业教育规范制定和实施的重要标准之一。
这项标准旨在制定化学检验员的职业技能和素质要求，规范化学检验员的职业行为和职业发展路径，为化学行业的人才培养和职业发展提供各种标准和支持。
一、标准涵盖内容化学检验员国家职业标准主要包括职业素质要求、职业技能要求和职业行为要求三个方面。
其中职业素质要求主要包括基本素质、专业素质和创新素质；职业技能要求主要包括通用技能和专业技能；职业行为要求主要包括职业操守、职业形象和职业行为准则等各个方面。
二、标准实施意义化学检验员国家职业标准的实施，可以直接推动化学行业人才培养和职业发展的质量和效率的提升。
鉴于职业素质和职业技能的高标准化，化学检验员能够更好地胜任日益复杂和多样化的化学检测工作。
同时，化学检验员国家职业标准的实施，能够在一定程度上规范职业行为和职业实践，降低职业风险和提高职业安全保障水平。
三、标准应用方式化学检验员国家职业标准的应用方式主要有三个方面。
第一个是标准在化学检验员招聘、人才培养和职业发展过程中的应用，可以更好地筛选、培养和锻炼化学检验员的素质和技能。
第二个是标准在化学检验工作中的应用，可以更好地指导和规范化学检验员的职业实践和行为，以及降低化学检测行业相关的职业风险。
第三个是标准在行业监管和质量管理中的应用，可以更好地协助相关部门进行职业行为规范和质量监督。
综上，化学检验员国家职业标准的制定和实施，对于中国化学行业人才培养和职业发展等方面具有积极的推动作用。
化学检验员作为化学检测行业核心人才，其职业素质和职业技能的提升不仅能够促进行业的健康发展，同时也对于我国的经济和社会发展具有重要意义。
化学检验工国家职业标准
化学检验工国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称化学检验工。
1.2 职业定义以抽样检查的方式，使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对试剂溶剂、日用化工品、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥和气体等化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测。
化验、监测和分析的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境室内，常温。
1.5 职业能力特征有一定的观察、判断和计算能力，具有较强的颜色分辨能力。
1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级、中级、高级不少于180标准学时；技师、高级技师不少于150标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）连续从事本职业工作5年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
化学检验工化验员国家职业标准
化学检验工化验员国家职业标准国家职业标准化学检验工、化验员一、岗位介绍化学检验工、化验员是负责对物质进行分析检验的专业技术人员。
他们的工作内容包括分离、提纯样品、确定样品组成和性质特征等方面的工作，在化学制品或临床领域等诸多领域得到广泛应用。
二、岗位职责1、执行实验操作化学检验工、化验员应按照标准操作程序和检验标准准确、迅速地执行检验实验操作，控制实验过程中所涉及的各种因素，确保实验结果的准确性和真实性。
2、保证实验设备的正常使用化学检验工、化验员应对实验设备进行科学检修和维护，对于实验设备产生的故障及时处理并保证设备处于良好状态。
3、编制实验操作标准化学检验工、化验员应熟悉各类样品对应的检验标准和操作标准，并结合实验操作过程，编制完整的实验操作标准化方案。
四、基本要求1、熟悉化学基础知识化学检验工、化验员应掌握化学实验中基础的实验技术和知识，对各类化学实验品中的重要成分、性质和变化规律掌握清楚。
2、具备分析判断能力化学检验工、化验员应具有比较好的自我分析和判断能力，对提纯、分离、确定检验标准、判断检验结果等方面都有良好的解决能力。
3、细致耐心化学检验工、化验员应对实验操作过程中，耗时费力和耐折腾，随时准确地调整实验过程中各类细节问题都具有良好的耐力和耐心。
4、团队协作能力化学检验工、化验员应具有良好的团队合作精神，在合理分配实验任务和注意实验流程安全的前提下，协同完成拟定的实验任务。
五、任职资格1、大专或以上学历，化学相关专业毕业，有一定实验室实践经验。
2、熟悉常规实验仪器，熟悉化学实验常规操作方法和程序。
3、具备较好的沟通能力和团队合作精神。
4、有良好的职业道德操守。
六、薪酬待遇根据个人所在机构的财力状况和拟定的实验任务，薪酬待遇不同。
但在都会提供完善的保险福利和充足的培训机会。
七、其他1、化学检验工、化验员岗位的标准化规范和术语规范应严格执行。
2、应注意实验过程中的安全措施，注意化学危险品等安全问题。
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化学检验工国家职业标
准
文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
化学检验工国家职业标准
1.职业概况
职业名称
化学检验工。
职业定义
以抽样检查的方式，使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对试剂溶剂、日用化工品、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥和气体等化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测。
化验、监测和分析的人员。
职业等级
本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
职业环境
室内，常温。
职业能力特征
有一定的观察、判断和计算能力，具有较强的颜色分辨能力。
基本文化程度
高中毕业（或同等学历）。
培训要求
培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级、中级、高级不少于180标准学时；技师、高级技师不少于150标准学时。
培训教师
培训初、中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
培训场地设备
标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。
鉴定要求
适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
申报条件
——初级（具备以下条件之一者）
（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
——中级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）连续从事本职业工作5年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。
（4）取得本职业中级职业资格证书的大专本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
——技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。
（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作二年以上。
（4）取得本职业高级职业资格证书的大学本科本专业或相关专业毕业生，并从事本职业工作1年以上。
——高级技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式，理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
技师、高级技师鉴定还须进行综合评审。
考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：10，且不少于3名考评员。
鉴定时间
理论知识考试时间为90～120min；技能操作考核时间为90～240min。
鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核在具备必要检测仪器设备的实验室进行。
实验室的环境条件、仪器设备、试剂、标准物质、工具及待测样品应能满足鉴定项目需求，各种计量器具必须计量检定合格，且在检定有效期内。
2.基本要求
职业道德
职业道德基本知识
职业守则
（1）爱岗敬业，工作热情主动。
（2）认真负责，实事求是，坚持原则，一丝不苟地依据标准进行检验和判定。
（3）努力学习，不断提高基础理论水平和操作技能。
（4）遵纪守法，不谋私利，不徇私情。
（5）遵守劳动纪律。
（6）遵守操作规程，注意安全。
基础知识
标准化计量质量基础知识
化学基础知识（包括安全与卫生知识）
分析化学知识
电工基本知识
计算机操作知识
相关法律、法规知识
3.工作要求
本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。
表中大写英文字母表示各检验类别：A—试剂溶剂检验；B—日用化工检验；C—化学肥料检验；D—化学农药检验；E—涂料染料颜料检验；F—煤炭焦化检验；G—水泥检验。
按各检验类别分别进行培训、考核。
初级
中级
高级
技师
注：前带*号的“工作内容”为选择项，申报人员可以从（四）至（七）的四项工作内容中任选两项。
高级技师
4.比重表
理论知识
4.２技能操作。