历史人教版 九年级上册 第八单元 璀璨的近代文化

九年级历史上册《第八单元璀璨的近代文化》单元检测题

人教新课标版

【知识梳理】

通过列表对比分类掌握本部分重点知识：

供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。无论在科学上，还是在哲学上，相对论都有重要的历史意义。

文学

列夫·托

尔斯泰俄国

《战争与

和平》

作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪

初俄国社会的基本矛盾。列宁称他为“俄

国革命的镜子”。

绘画梵高荷兰《向日葵》一位有世界影响的画家

音乐贝多芬德国

《英雄交

响曲》欧洲音乐史上最伟大的艺术家，资产阶级革命运动的热情歌颂者。

【单元过关检测】

一、单项选择题

1．科学来自生活，“苹果落地”引发万有引力定律，这一定律的发现者是( )

A．牛顿B．爱因斯坦C．哥白尼D．达尔文

2．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现( )

A．推动了天文学的发展B．使人类彻底摆脱了神学的影响

C．促进了人类的思想解放D．使人类开始关注现实世界

3.美国作家哈特在其所著《历史上最有影响的100人》一书中，按对人类历史和人们日常生活影响的大小排序，牛顿位列第二。你认为作者这样排列的主要原因是( )

A．他发现了浮力定律B．他建立了完整的力学理论体系

C．他推翻了神创论和物种不变论D．他创立了相对论

4．牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是( )

A．发现万有引力定律、创制内燃机B．发明蒸汽机和提出进化论

C．提出进化论、提出相对论D．发现万有引力定律、改良蒸汽机

5．他常说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时。他却走向了一条创新之路，并最终提出物理学的相对论，对牛顿的力学体系和绝对时空观进行根本性变革。他就是( )

A.达尔文

B.贝多芬

C.爱因斯坦

D.爱迪生

6．某实验学校网站上开展纪念相对论创立100周年活动，请你为该网站挑选一张插图（）

A．哥白尼 B．牛顿C．达尔文D．爱因斯坦

7．19世纪后半期，欧洲某人用右面的漫画讽刺了达尔文( )

A．《物种起源》中的观点B．从事基督教神学研究

C．经常进行野外考察D．整天玩乐学业荒废

8．梦想是人类飞翔的翅膀：在未来，有一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船飞行，哥哥留在地球上。50年后，哥哥见到返回地球的弟弟仅仅30多岁！这种超越时空的幻想，也许将来会成为现实──与这种梦想相关的理论是( )

A．万有引力定律B．力学三定律C．生物进化论D．相对论

9．根据以下几个片段推断，此人是（）

①观察苹果落地②确立了万有引力定律③建立了完整的力学理论体系

A．爱因斯坦B．爱迪生C．牛顿D．达尔文

10．某班准备张贴右面历史名人的图画，启发同学们努力探索和发现科技的奥秘。以下是四位同学为这幅图画所选择的名人名言，你认为最适合的是（）

A.如果我看的远，那是因为我站在巨人们的肩上

B.完成工作的方法是爱惜每一分钟

C.没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底罢了

D.音乐当使人类的精神爆发出火花

11．第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论的科学家是( )

A．牛顿B．达尔文C．居里夫人D．爱因斯坦

12．以下被称为“20世纪初自然科学史上划时代成就”的是( )

A．电磁感应原理的发现B．物理学相对论的提出

C．万有引力定律的提出D．生物进化学说的提出

13．李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该定为（）

A．资产阶级革命B．资产阶级改革

C．民族统一运动D．思想解放运动

14.17-18世纪欧洲爆发了一场大规模的资产阶级思想解放运动，下列历史人物属于这一运动的思想家是()

A．莎士比亚B．伏尔泰C．凡.高D．贝多芬

15.与右图著作相关的科学家是( )

A.阿基米德

B.爱因斯坦

C.牛顿

D.达尔文

16．爱因斯坦说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底罢了。”他寻根刨底取

得的最大的成就是（）

A.提出进化论

B.发明了电灯

C.提出相对论

D.发明蒸汽机

17．2008年3月5日至4月10日，爱因斯坦图片展在常州市图书馆举行，通过详实珍贵的历史图片和资料，系统介绍了爱因斯坦的生平和成就，再现了爱因斯坦伟大光辉的一生。下列资料不可能在展览会上出现的是（）

A．《相对论》 B.第一颗原子弹 C.人类第一架飞机 D.原子弹爆炸后的广岛

18．牛顿和达尔文在科学上获得巨大成就的相同原因是（）

①都经过长期思考、勤奋得来②都有政府的大力资助③都吸收前人研究的成果

A.①③

B. ②③

C.①②

D.①②③

19．如果你想了解19世纪后期到20世纪初期俄国社会的情况，可以阅读下列哪些文学作品（）

①《战争与和平》②《安娜?卡列尼娜》③《复活》④《荷马史诗》

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

20．把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是( )

A．达尔文B．但丁C．牛顿D．伏尔泰

21．在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是( )

A．自由平等共和国 B．自由平等三权分立

C．民族民权民主 D．民族民权民生

22．列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”，他一生中创作了许多长篇小说。以下作品属于他的是( )

A．《战争与和平》B．《物种起源》

C．《向日葵》D．《命运交响曲》

23．凡·高是荷兰著名的艺术巨匠。下面四幅美术作品中，由他创作的是（）