《辛亥革命》导学案

（3）极大推动了中华民族的_______________，打开了中国进步潮流的闸门。
8.辛亥革命的由来：
【互助探究生成能力】
任务二：【小组探究】阅读课本第42—43页“革命志士的奋斗”的内容。观看教学视频：各地武装起义。回答下列问题。
问题1.辛亥革命前革命志士在各地进行了哪些起义，各个起义的时间、领导人、结果分别是什么
概况
武昌起义历史意义
辛亥革命由来
【检测提升巩固新知】
单项选择题
1．萍浏醴起义发生在（ ）
A．1895年B．1906年C．1910年D．1912年
2．同盟会成立后,领导了一系列武装起义。同盟会影响下爆发的第一次武装起义的主要领导人是（ ）
A．秋瑾B．徐锡麟C．刘道一D．黄兴
3．武汉市的“首义路”“首义广场”“首义公园”等地名会让我们联想到（ ）
5.成立军政府：1911年10 月11日，起文军成立湖北军政府，推举___________为都督。
6.革命形势：11月下旬，全国一半以上的省份宣布独立，支持革命。
7.历史意义
（1）推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年___________制度的
终结。
（2）开创了完全意义上的近代______________。
【课堂教学流程】
【学案自学梳理知识】
任务一：【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。
一、革命志士的奋斗
起义
时间
领导者
结果
地位或意义
____________
1906
刘道一、蔡绍南
失败
同盟会成立后领导的第一次武装起义
安庆起义
1907
____________
浙江绍兴起义
1907Hale Waihona Puke Baidu
秋瑾
广西起义
1907
孙中山、黄兴
1911
革命党人不屈不挠的精神和__________的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志
二、武昌起义（辛亥革命）
1．时间：
2.领导机构：湖北革命组织___________与共进会。
3.主要力量：倾向革命的___________
4.起义概况：_______年_______月_______日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。当夜，占领武昌城。随后，武汉三镇起义胜利。
任务三：【小组探究】阅读课本第44—45页“武昌起义”的内容。回答下列问题。
问题1.武昌起义的时间、地点、革命主力
问题2.辛亥革命的历史意义有哪些
【精讲点拨总结归纳】
时间
领导人
萍浏醴起义结果
意义
时间
安庆起义领导人
时间
浙江绍兴起义领导人
时间
广西起义领导人
时间
《辛亥革命》黄花岗起义领导人
历史意义
时间
主要力量
课型
新授课
课题
第9课《辛亥革命》
年级
八年级
【学习目标】
1.归纳出辛亥革命前革命志士在各地进行了哪些起义及其起义的时间、领导人、结果；通过分析教材中材料研读问题，分析出黄花岗起义的意义，认识到革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概。（重点）
2.记住武昌起义的时间、地点、革命主力；阅读材料，小组合作分析出辛亥革命的历史意义。培养学生思考问题、探究问题的能力。（重点、难点）
A．戊戌变法B．辛亥革命C．五四运动D．秋收起义
4．武昌起义胜利后，出现了革命党人用手枪逼迫黎元洪做都督的情景。这实质上反映了辛亥革命（ ）
A．用人唯贤，不拘一格B．当时革命党人中有“资望”的少
C．对旧官僚认识不清，革命带有局限性D．缺乏群众基础
5．武昌起义成功是因为（ ）
①维新派的推动②同盟会的推动③革命党人计划周密、完善④湖北新军中革命党人的武装起义⑤三民主义的指导⑥革命形势迅速发展，清政府已空前孤立，时机完全成熟
A．①②④⑤B．②③④⑤⑥C．②③④⑤D．②④⑤⑥
【课后思】