高一语文人教版必修一练习:第1课 沁园春·长沙 Word版含解析
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第一单元第1课
一、课内双基
1.下列词语没有错别字的一项是导学号89950016()
A.火势蔓延漫江碧透轻歌慢舞漫无边际
B.苍海桑田苍茫大地满目疮痍天下苍生
C.百舸争流苛政如虎道路坎坷沉疴痼疾
D.鱼翔浅底材料翔实吉祥如意周密祥尽
【答案】C(A项,轻歌曼舞;B项,沧海桑田;D项,周密详尽。
)
2.下面加点的词在本课中的解释都正确的一项是导学号89950017()
A.挥斥方遒.(强劲)指点
..(指责) 漫.(满)江
B.浪遏.(阻止)飞舟主.(主宰)沉浮携来.(到来)
C.恰.(正值) 激扬
...(此指大军阀、大官僚)
..(激浊扬清) 万户侯
D.峥嵘
..(浇粪的土)
..(不平凡) 岁月稠.(多) 粪土
【答案】C(A项,指点:评论;B项,来:衬字,无义;D项,粪土:视……如粪土。
) 3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是导学号89950018()
①俄罗斯专家认为,美国在军事上比中国强大得多,中美两国的军事实力不可________,中美之间预计很难爆发严重的军事冲突。
②银行混改是国企深化改革的重大步骤,是在国企包括国有银行所有制构架本质上动手术,而混业经营是银行内部具体业务,与混改根本不能________。
③百度公司将现有的大数据、地图、人工智能和百度大脑等一系列技术应用到即将到来的无人驾驶车中,与谷歌公司________。
A.分庭抗礼混为一谈相提并论
B.混为一谈相提并论分庭抗礼
C.混为一谈分庭抗礼相提并论
D.相提并论混为一谈分庭抗礼
【答案】D(相提并论:把不同的或者相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。
多用于否定式。
混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。
分庭抗礼:指双方平起平坐,实力相当,可以抗衡。
①句强调中美军事实力相差很大,不能同等看待,应选“相提并论”。
②句强调“混改”与“混业”是不同的事物,应选“混为一谈”。
③句强调百度与谷歌实力相当,应选“分庭抗礼”。
)
4.下列各句中,没有语病的一句是导学号89950019()
A.这是上合组织成立以来最为重要的组织变革,有利于扩大上合的代表性和国际地位,
反映出上合组织的吸引力和凝聚力不断增强。
B.加快环渤海地区合作发展,是推动落实“一带一路”、京津冀协同发展重大国家战略和深入实施区域发展总体战略的重要举措。
C.中国在清洁能源领域无可争议地已经成为全球领导者,在可再生能源领域的投入超越了欧盟、美国、日本等其他国家和地区。
D.近几十年中,中国经济的高速增长为中国和世界带来了巨大红利,快速提高了城镇居民收入,但也面临大量温室气体排放。
【答案】B(A搭配不当。
在“国际地位”前加“提升”。
C语序不当。
把“已经”移到“无可争议”面前。
D成分残缺,在句末加“的问题”。
)
5.下列对《沁园春·长沙》一词内容的理解有误的一项是导学号89950020() A.词的上片写景,描绘了美丽壮观的湘江深秋景色,并即景抒情,提出了“苍茫大地”应该由谁来主宰的问题。
B.词的下片通过回忆,形象地概括了早期共产主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概,艺术地回答了“谁主沉浮”的问题。
C.词的最后虽以问句结尾,但实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答,要像当年中流击水那样,勇敢地投身于革命风浪中,激流勇进,担负起主宰国家命运前途的大任。
D.整首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代斗争生活的回忆,抒发了词人迎着风浪阔步前进的革命豪情和对祖国未来充满信心的情怀。
【答案】D(“对祖国未来充满信心的情怀”不当。
)
6.下列说法中不恰当的一项是导学号89950021()
A.词最初称为“曲子词”,是配音乐的。
后来词也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。
又因词的句子有长有短,不像律诗那样整齐划一,所以又称它为“长短句”。
B.文学史上一般把“五四”后写作的诗歌称为现代诗歌,但毛泽东的《沁园春·长沙》因用了古典诗词的形式,所以属于古典诗歌。
C.词依字数的多少来划分,有小令(58字以内)、中调(59~90字)、长调(91字以上)三种。
词的一段叫阕,又叫片。
D.词牌就是词的词调的名称,如“沁园春”。
不同的词牌,其段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律,都有不同的规格。
【答案】B(毛泽东的词应属于现代诗歌。
)
二、语段精读
阅读词的下片,选出对7~9题的词语理解正确的一项。
导学号89950022
携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,
风华正茂;
书生意气,
挥斥方遒。
指点江山,
激扬文字,
粪土当年万户侯。
曾记否,
到中流击水,
浪遏飞舟?
7.携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠()
A.“百侣”与“独立”形成对比,表现出词人对往昔的无限眷恋。
B.“往昔”是“曾游”的时间,准确紧凑。
C.“携”总领下片,“曾游”双关,也包含着“击水”。
D.“忆”字总领下片并与上句衔接,“忆”起昔日丰富难忘的生活。
【答案】D(A.“对往昔的无限眷恋”不对。
B.“往昔”是“峥嵘岁月”的时间。
C“曾游”不是双关。
)
8.恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒()
A.“恰”字领起两句,回忆令人激动的往事。
B.“恰”字领起四句,表明诗人血气方刚、朝气蓬勃。
C.这四句写出革命青年的飒爽英姿和革命锐气。
D.这四句写出少年书生的外在英姿和内在锐气。
【答案】C(A.“领起两句”不对。
B.“血气方刚”不恰当。
D.“少年书生”不对。
) 9.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯()
A.“指点”“激扬”都是动词,描绘同学们讨论国事时热烈的场面。
B.“粪土”一句反映了蔑视权贵的精神,“当年”指历史上。
C.这三句用了双关、对偶、借代、比喻的修辞方法。
D.这三句用了对偶、对比、借代、夸张的修辞方法。
【答案】B(A.“激扬”是写出激浊扬清的文字,说它是“……的场面”不对。
C.没有双关、比喻。
D.没有对比、夸张。
)
10.对词的下片解说不正确的一项是导学号89950023()
A.这部分是作者对往昔生活的回忆,表现了作者和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情。
B.“峥嵘岁月”专指艰难困苦、充满血腥的革命斗争岁月。
C.“粪土”一词在这里是名词的意动用法,表现了革命青年对反动统治者的蔑视。
D.“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”形象含蓄地给出“谁主沉浮”的答案:主宰国家命运的,是以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧世界的革命青年。
【答案】B(“峥嵘岁月”指不平凡的岁月,侧重指革命青年以天下为己任、蔑视反动派、改造旧世界的生活。
)
三、延伸提高
阅读下面的两首词,完成11~14题。
导学号89950024
[甲词]
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(《沁园春·雪》) [乙词]
大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见,知向谁边?
往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是,换了人间。
(《浪淘沙·北戴河》)
11.甲乙两词均出自同一词人笔下。
虽然题材不同,但写法相近。
从表现的内容上看,两词上阕都是________,下阕都是________,而重在________。
两词都采用了________的表现方法。
【答案】写景评古论今论今描写、议论和抒情相结合
12.两词都有点睛之笔,甲词的主旨句是:________:乙词的主旨句是:________________________________________________________________________。
【答案】数风流人物,还看今朝萧瑟秋风今又是,换了人间
13.下面能准确表现两词景物特色的一项是()
A.甲词描写妖娆的雪景,乙词描写滂沱的雨景。
B.甲词描写寒冷的冬景,乙词描写浩渺的水景。
C.甲词描写壮丽的雪景,乙词描写壮阔的海景。
D.甲词描写冬日的静景,乙词描写夏日的动景。
【答案】 C
14.词中的景物描写是抒情的前提和基础,它可以概括,也可以具体;可以描绘实景,也可以虚拟想象。
甲词描写的三幅画面中,是以________字领起的;第二幅画面具体描写了________的实景。
乙词中“秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见,知向谁边?”倾注了词人
________的深情。
【答案】望北国风光对人民大众的无限关切
四、高考热点
15.请将下面画线的句子改写为一个长句,可适当增删个别词语,但不得改变句子原意。
导学号89950025
老屋,是世纪的“三朝元老”,是季节的忠实守望者;在其百年的存续过程中,从未奢望用斑斓的色彩点缀世界,只是平实自然地白描年华;于是它当之无愧地赢得了子孙的尊重,其魅力仅仅在于无论生活曲线的振幅有多大,始终信守“平平淡淡才是真”。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】示例:世纪的“三朝元老”、季节的忠实守望者、从未奢望用斑斓的色彩点缀世界的老屋在其百年的存续过程中只是平实自然地白描年华。
16.下面是大连国际女子网球公开赛徽标,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。
导学号89950026
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】图形由网球、人形(或“大”字)构成。
凌空飞跃的网球、激情挥拍的运动员、遒劲有力的“大”字书法线条,融合了女子网球顽强拼搏的运动精神和中国书法的舒展洒脱,体现出大连现代城市的时尚与奔放。
17.下面是某校宣传栏上的一段以“感恩”为主题的文字。
请你根据上下文,在横线上仿写出恰当的句子。
导学号89950027
诗人说:花朵把春天的门推开了。
面对“感恩”这个话题,我们认为——感恩把和谐的门推开了,和谐则把生活的门推开了;只要你用心倾听花开的声音,生活到处都是和谐的乐章。
感恩把幸福的门推开了,幸福则把未来的门推开了;(1)________,________。
(2)________,________;________,________。
感恩把温暖的门推开了,温暖则把情感的门推开了:只要你用心倾听水流的声音,情感到处都是温暖的节拍。
【答案】示例:(1)只要你用心倾听鸟鸣的声音,未来到处都是幸福的旋律。
(2)感恩
把真诚的门推开了,真诚则把心灵的门推开了;只要你用心倾听虫唱的声音,心灵到处都是真诚的音符。
五、写作创新
18.阅读下列材料,按要求作文。
《沁园春·长沙》中“书生意气,挥斥方遒”指的是同学们意气风发,正强劲有力。
“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”正是这种“意气”的体现。
“意气”一词,《现代汉语词典》列有三个义项:①意志和气概,如意气风发;②志趣和性格,如意气相投;③由于主观和偏激而产生的情绪,如意气用事。
请联系自己的感受和认识,以“谈意气”为题,写一篇不少于800字的议论文。
【话题分析】
1.仔细审题,确定立意。
这是一个命题作文,在给出题目之前先列出了“意气”一词的三个义项,这也就意味着,命题对立意有一定规定——你既可以就三个义项比较全面地谈“意气”;也可只取其中一个义项来谈“意气”,但不能脱离这三个义项而随意发挥。
我们一般应选择自己最有把握、最有体会、最便于发挥的角度来写。
例如,你认为年轻人应该具有什么样的精神面貌,对年轻人的交友有怎样独特的认识,对年轻人的偏激有怎样铭心刻骨的记忆,选择最有体会、最便于发挥的角度来谈,写作就有了比较好的基础。
角度的选择只是解决了切入点的问题,接下来便是立意。
立意应基于自己的生活感受,并建立在具体情况具体分析上,才能写出新意来。
如交友,一般情况下,大家都强调“意气相投”,但在特定情况下,“意气相投”也可能成为坏事,这就出现了如何正确对待“意气相投”的问题。
又如,一般情况下,“意气用事”不是好事,但在特定情况下,“意气用事”也有一定的积极意义,这就出现了如何正确对待“意气用事”的问题。
总之,联系自己的生活感受,展开具体的分析,才能把文章写得充实、深刻。
2.选材。
这是个很“生活化”的作文题,其中三个义项都直指学生的生活实际和思想实际,直指年轻人成长过程中三个重要的方面——“精神面貌”“交友”“处事”。
“联系自己的感受和认识”,并不意味着不能写古今中外的一些事例,关键是写出自己的感受与认识来。
如,谈及年轻人应具有的精神面貌,可以联想到李贺《致酒行》中“少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃”,李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,也可以联想陶渊明的“不能为五斗米折腰”,而其中的关键是能切题,能写出自己的感受与认识来。
如果脱离自己的感受与认识,片面强调形式以求美,简单堆砌材料以炫才,不能视为好文章。
3.文体。
写议论文,行文要有逻辑,如单纯以抒情线索行文,就不像议论文了。
由于“意气”一词有三个不同义项,在行文中,“意气”一词的运用,必须与论题保持一致,才不致逻辑混
乱。
【话题素材】
1.陶渊明“不能为五斗米折腰”,毅然辞官,“归园田居”,虽然一生贫寒,但意气勃发,自得其乐,为后代文人仰慕。
2.李白仗剑远游,走遍名山大川,有令高力士脱靴的狂放,也有“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的潇洒。
李白的意气是热爱山河、关心百姓、蔑视权贵、重情重义。
3.“一蓑烟雨任平生”是坦然,“但愿人长久,千里共婵娟”是柔情万种,“谁道人生无再少?门前流水尚能西”是乐观,苏轼的意气是积极面对人生,笑对挫折,虽百折而不挠。
4.关羽大意失荆州,张飞被属下刺杀,刘备贸然攻打东吴,被陆逊“火烧连营七百里”,最终“白帝城托孤”,含恨而逝。
三人重兄弟情谊,却因意气用事而殒身,令后人慨叹。
5.俄国大诗人普希金因为有人损害妻子的名誉而与人决斗,英年早逝。
普希金的意气成就了他的风流与伟大,也给他带来了死亡。
【佳作赏读】
谈意气
湖南考生
意气,是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,再使风俗淳”的肺腑之言;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀激烈……
人要有自己的意志和气概,要意气风发。
一个人不能没有意气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
人有意气,才能有豁达的胸襟。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,与日月齐辉之才,理想终化为泡影。
但他仍意气风发,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入豪肠,三分酿成月光,七分化为剑气,秀口一吐便是半个盛唐。
若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟?“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场、文场一齐泼来的污水淋身,但他仍意气风发,“苟非吾之所有,虽一毫而莫取……是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适”,心胸之豁达可见一斑。
人有意气,才能在国家危难之时挺身而出,才能千古留名,流芳百世。
近千年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;近千年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息;千百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊的老者;千百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一片丹心,苏武的一根汉节,张骞的十几年牢狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。
若无意气,他们怎会有如此壮行?
人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。
还记得舞台上那尊慈祥博爱的“千手观音”吗?她的领舞者——邰丽华,虽是聋哑人,但她有意气,手臂练得青肿了,脚
底磨出血泡了,她始终坚持练习。
最终,她用手指勾勒人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。
若无意气,她怎会从不幸的低谷登上艺术的巅峰?
意气,是成就人生所必需的。
然而,现实生活中缺乏意气之人委实不少,他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经,在歌舞升平中平息了壮志,在灯红酒绿中丧失了人性……
人,要有意气,要意气风发。
【名师点评】这篇令人耳目一新的佳作,有两大与众不同的亮点:一是文体准确入格。
文章由诗词引出“意气”的美丽,接着从意气让人拥有“豁达的胸襟”“挺身而出的壮举”“坚韧不摧的意志”三个角度铺开,事例横贯古今,观点振聋发聩。
二是语言文采激扬,开篇由诗句导入,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”“致君尧舜上,再使风俗淳”等几句诗词,使文章顿时变得气势充沛,尤其是第3、4段将人物的命运与诗词巧妙相连,句句带典,字字含情,展示出了作者丰富的文化积累与扎实的写作功底。
情感语录
1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了
11.如此情深,却难以启齿。
其实你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见
13.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。
想念我的时候,不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一个微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅
18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;不要等到分别,才说彼此曾经爱过
19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过。