长沙理工大学excel上机实验报告
EXCEL2010上机实践报告(1) (2)
EXCEL2010上机实践报告第1、2课时（实践知识）课题：模块一：EXCEL2010基础知识教学目标：1、了解Excel2010相关功能2、掌握Excel2010的启动与退出3、掌握Excel2010窗口界面4、了解Excel2010常用的命令及功能教学重点：1、Excel2010的启动与退出2、Excel2010窗口界面组成教学难点：Excel2010常用命令的使用及功能实践过程：一、EXCEL2010的启动启动EXCEL2010常用的方法：A、___________________________________________________________________________B、___________________________________________________________________________C、___________________________________________________________________________D、___________________________________________________________________________ 填空：1、第一次启动EXCEL，系统建立一个名为___________的文件，其扩展名为________。
观察EXCEL窗口的组成：2、EXCEL窗口由___________、___________、____________、__________、__________、______________六个部分组成。
3、单击窗口控制图标，则_____________________，里面包含____________________________________________命令，而双击窗口控制图标则是__________________________________。
管理信息系统excel上机实验报告
管理信息系统excel上机实验报告第一篇：管理信息系统excel上机实验报告XX大学XX学院实验报告年度学期：20XX-20XX第二学期课程名称：《管理信息系统》授课教师：XXX 年级专业：20XX级XX专业学生学号：XXXX 学生姓名： XXX第三次实验一、实验目的①熟悉Excel的工作环境；②了解Excel软件的自动筛选、条件格式和数据透视图、方案管理器等工具方法。
二、实验环境①计算机；②Excel 2010;三、实验步骤1、自动筛选自动筛选能通过筛选一个列表，只把特定的信息显示出来，这些信息满足你指定的标准，而将其他的信息隐藏起来。
自动筛选适用于从较大规模的列表中创建较小的列表。
①输入数据保存为Excel文件。
②如果想查询华东地区货主的所有订单信息，那么单击列表中的任意单元格，单击菜单栏中的“数据”——“筛选”。
Excel列表将在每一标签或列标题邻接处设置下拉组合框箭头。
单击“货主地区”的下拉框并选择“华东”，则Excel就只显示出筛选过的在华东地区的定单列表。
如下图所示。
③如果想查询2号雇员处理的由3号运货商负债货物运送的华东地区货主的订单信息，那么在第②步的基础上点击“雇员ID”下拉框，选择“2”，然后点击“运货商”下拉框，选择“3”。
如下图所示。
④如果想获得华东地区青岛和南京的订单列表那么在第②步操作结果的基础上，点击“货主城市”下拉框，选择“青岛南京”并点击“确定”按钮。
如下图所示。
2.条件格式自动筛选的实现方式是通过隐藏不需要的信息而显示出想查看的信息，① 如果你希望将整个订单列表显示出来，而且希望高亮显示订单日期在1996/7/15到1996/7/31之间的订单，可以选择整个“订单日期”，如下图所示②单击菜单中的“开始”—“条件格式”弹出“条件格式”对话框，选择“突出显示单元格规则”，然后再选择“介于”，输入条件1996/7/15和1996/7/31。
最后能够得到在订单日期列中突出显示日期在1996/7/15到1996/7/31之间的单元格。
excel上机实验报告
上机报告课程名称：EXCEL实验报告学生姓名：学号：班级：专业：会计指导教师：张勇实验项目： EXCEL的高级应用实验目的：掌握EXCEL的公式，函数，数据排序，筛选，分类汇总，模拟运算，规划求解等实验平台：WINDOWS XP ，EXCEL2003实验内容和要求：掌握EXCEL的公式，函数（MOD，ROUND，MID，INDEX,MATCH,VLOOKUP,LOOKUP,CHOOSE等主要函数），数据排序，筛选，分类汇总，模拟运算，规划求解等的使用技巧。
实验步骤和结果（空间不够可加页）：1.公式运用选中单元格B5，输入公式“=B2—B3—B4”，鼠标拖拽单元格下脚标至G52.函数1）MOD 2）ROUND3)MID4)INDEX5)MATCH6)VLOOKUP7)LOOKUP3.数据排序①单击表中任意单元格，单击【数据】惨淡，选择【排序】项，系统弹出【排序】对话框；②在【排序】对话框中选择主要关键字“部③单击确定。
门”升序，次要关键字“序号”降序；4.筛选普通筛选1)单击表中任一非空单元格；2)单击【数据】菜单，选择【筛选】中【自动筛选】项。
高级筛选1）建立条件区域2）单击表单中任一非空单元格，单击【数据】→【筛选】→【高级筛选】3）在高级筛选对话框中作如下选择，单击【确定】，得出结果1)按部门将序排列；2)单击任一非空单元格，单击【数据】菜单，选择【分类汇总】项；3)在【分类汇总】对话框中，做如下选择，单击确定；6.模拟运算假设某企业向银行贷款50000元，期限为5年，则可使用模拟运算表来测试不同的利率对月还款的影响。
1)设计模拟运算表结构，如下图:2）选取包括公式和要进行模拟运算单元格区域在内的单元格区域A4:B14，在【数据】菜单中单击【模拟运算表】命令，如图：3）单击确定按钮，结果如图：7.规划求解某企业生产甲、乙两种产品及资源的限制条件如下表：步骤：1）建立优化模型（设x和y分别表示甲乙产品的销量）约束条件如下：9x+6y≤3404x+7y≤16015x+18y≤520x≤25x≥0,y≥0,且为整数2）设计计算表结构。
excel实训报告范文3篇_excel实训心得体会范文
excel实训报告范⽂3篇_excel实训⼼得体会范⽂成本会计是每个企业的重要组成部分,因此也受到企业的⾼度重视。
从事该⼯作不仅要有好的综合分析能⼒,⽽且必须熟练掌握EXCEL的技巧。
因此,⾼等院校应加强成本会计简易EXCEL软件的实训教研活动，本⽂是店铺为⼤家整理的excel实训报告范⽂，仅供参考。
excel实训报告范⽂篇⼀⼀、实训⽬的：学习Excel在财务管理中怎样运⽤?学会做财务报表，掌握使⽤技巧，熟练Excel。
⼆、实训时间：⼀周(课时，⾮课时)三、实训地点：五教机房，寝室四、实训内容：Excel实训要求同学们根据附件中两个扫描⽂件的期初余额和经济业务完成以下任务：1、填写期初余额表(周⼆上机前完成)2、在凭证输⼊表中完成所有经济业务的凭证录⼊(周⼆上机前完成)3、完成试算平衡表的填写(周⼆上课时完成)4、完成资产负债表和利润表的填写(周⼆上课时完成)5、周⽇上机时问题答辩6、完成实训报告五、实训过程：⾸先周⼀时在寝室完成期初余额表和凭证输⼊表，期初余额表⽐较简单，幸好有会计课交了怎么做会计分录，⽽且实训的附件中就有，直接录⼊就⾏了了。
但凭证输⼊表就有点难了，⼀开始不知道怎么去做，后来想到其实就是做会计分录，只是学习训练Excel的运⽤⽽已。
但是我深刻体会到，会计没有基础，做起这个来⼗分费时间，有的地⽅需要翻阅会计书，还不保证能够正确，录⼊数据时常会出差错，只能说明我们平常练得太少了，太⽣疏了，再加上本⼈粗⼼⼤意的，根本不⼲不了这细致活，真正的发现当初幸亏没选会计专业。
不过晓得点⽪⽑还是有点好处的。
⼀直的问题就是不习惯对着电脑做东西，在做凭证输⼊表的时候感觉⽆⽐的烦躁，做着做着就做到别的地⽅去了，并且⽼是疑神疑⿁的觉得哪⾥做错了。
不过虽然会计学的不咋地还是很快看出了数据的错误，不是⼀点点⽽是错的很离谱，于是只能硬着头⽪继续错着做下去，等着上课时跟⽼师反应。
前⾯的会计分录相对简单的还好，可是到后⾯的就有点难了，因为⽼师讲的时候开了点⼩差，再加上平时根本没练习过什么，幸亏由之前做过的作业，类型差不多，还有就是室友的帮忙，虽然⽼是出点⼩⽑病什么的，不过总算在第⼆天完成了凭证输⼊表的填制，不过填好的借贷虽然相等了，可是跟同学的⼀⽐较，真是各有千秋啊，真是郁闷之极，虽然做完了，可是跟同学们的都不同，⽽且我也知道⽼师的给的数据伤不起，再加上本⼈⽔平也不咋地，怎么也做不出正确地来噻。
excel实训报告
excel实训报告为了提升自己在数据分析方面的能力，在本次实训中，我选择了Excel作为工具，通过完成一系列实际案例和任务来提高对Excel的熟练度和应用能力。
在这篇报告中，我将详细介绍我在实训过程中所做的工作和学到的内容。
一、项目背景在开始实训之前，我首先了解了实训项目的背景和目标。
本次实训旨在通过Excel的实际应用，培养学员的数据分析和处理能力。
实训内容包括数据导入、数据清洗、数据可视化等，通过实际案例的操作，学员可以掌握Excel在数据处理中的各种技巧和方法。
二、实训任务在实训中，我共完成了三个任务，分别是数据导入、数据清洗和数据可视化。
下面将对每个任务进行详细描述。
1. 数据导入我首先学习了如何将外部数据导入Excel中。
通过使用Excel提供的数据导入功能，我可以将各种格式的数据文件导入到Excel中进行处理。
在实际操作中，我成功导入了一个CSV文件，并对导入的数据进行了初步的查看和分析。
2. 数据清洗数据清洗是数据分析过程中必不可少的一步。
在实训中，我学习了如何使用Excel的各种函数和工具对数据进行清洗和处理。
例如，我通过使用筛选功能和条件筛选功能，筛选出某个特定条件下的数据；我还学会了使用去重功能，删除重复的数据，确保数据的准确性和完整性。
3. 数据可视化数据可视化是将抽象的数据通过图表等形式进行展示，使得数据更加直观易懂。
在实训中，我学习了如何使用Excel的图表功能，将数据转化为各种图表形式。
通过对数据进行图表化展示，我可以更加清楚地分析数据的规律和趋势，并向他人传达数据分析的结果。
三、实训成果通过本次实训，我不仅学到了Excel的基本操作和功能，还提高了数据分析和处理的能力。
在实训过程中，我逐渐掌握了Excel的各种函数和工具的使用，学会了如何对大量数据进行处理和分析。
1. 数据导入成果在数据导入任务中，我成功将一个CSV文件导入Excel，并且能够准确地查看和分析导入的数据。
办公软件excel上机实验报告1
办公软件excel上机实验报告（一）
班级学号姓名
实验目的：
1、了解Excel工具软件的功能特色、学会使用Excel建表。
2、掌握Excel处理数据的一些基本功能。
实验要求：
制作工作表，输入内容，美化工作表等基本操作。
实验内容和步骤：
1、启动Excel。
直接双击桌面的“”图标，或者打开“开始”，指向“程序”，选择“Microsoft Excel”，单击它来启动Excel。
2、新建一个工作表。
在启动Excel的同时，系统会自动创建一个空白工作薄。
在工作表中输入如表内容：
3、调整列宽。
选中需要调整的列，单击工具栏上的“格式”，选中“列”→“列宽”，然后按需要调整列宽。
操作如图所示：
4、调整对齐方式。
选中需要设置对齐方式的单元格，单击右键，选择“设置单元格格式”，弹出“单元格格式”对话框，在“水平对齐”处选择“居中对齐”，最后单击“确定”完成操作。
5、保存工作表。
单击“文件”→“另存为”，弹出对话框，命名为“联系人”。
6、关闭Excel。
直接打击右上方的“关闭”按钮。
实验总结：
在实验过程中，关于美化工作表的。
《EXCEL会计高级建模》上机实验报告
《EXCEL会计高级建模》上机实验报告学生学号实验课成绩学生实验报告书实验课程名称EXCEL会计高级建模开课学院管理学院指导教师姓名廖联凯洪荭学生姓名学生专业班级2014-- 2015学年第一学期实验教学管理基本规范实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据。
为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效果，提高学生质量，特制定实验教学管理基本规范。
1、本规范适用于理工科类专业实验课程，文、经、管、计算机类实验课程可根据具体情况参照执行或暂不执行。
2、每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。
3、实验报告应由实验预习、实验过程、结果分析三大部分组成。
每部分均在实验成绩中占一定比例。
各部分成绩的观测点、考核目标、所占比例可参考附表执行。
各专业也可以根据具体情况，调整考核内容和评分标准。
4、学生必须在完成实验预习内容的前提下进行实验。
教师要在实验过程中抽查学生预习情况，在学生离开实验室前，检查学生实验操作和记录情况，并在实验报告第二部分教师签字栏签名，以确保实验记录的真实性。
5、教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，完整保存实验报告。
在完成所有实验项目后，教师应按学生姓名将批改好的各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课程总报告，按班级交课程承担单位（实验中心或实验室）保管存档。
6、实验课程成绩按其类型采取百分制或优、良、中、及格和不及格五级评定。
附表：实验考核参考内容及标准观测点考核目标成绩组成实验预习1．预习报告2．提问3．对于设计型实验，着重考查设计方案的科学性、可行性和创新性对实验目的和基本原理的认识程度，对实验方案的设计能力20%实验过程1．是否按时参加实验2．对实验过程的熟悉程度3．对基本操作的规范程度4．对突发事件的应急处理能力5．实验原始记录的完整程度6．同学之间的团结协作精神着重考查学生的实验态度、基本操作技能；严谨的治学态度、团结协作精神30%结果分析1．所分析结果是否用原始记录数据2．计算结果是否正确3．实验结果分析是否合理4．对于综合实验，各项内容之间是否有分析、比较与判断等考查学生对实验数据处理和现象分析的能力；对专业知识的综合应用能力；事实求实的精神50%实验课程名称：__EXCEL会计模板设计_____________实验项目名称EXCEL财务会计应用实验成绩实验者专业班级组别同组者实验日期2014年9月9日第一部分：实验预习报告（包括实验目的、意义，实验基本原理与方法，主要仪器设备及耗材，实验方案与技术路线等）1、实验目的、意义在讲解完EXCEL的表格设计与公式定义及财务会计应用的教学内容后,本着了解、熟悉EXCEL会计应用的目的，要求学生应用EXCEL 进行中高级财务会计核算的相关模板设计。
Ecel的优秀实训报告模板
Ecel的优秀实训报告模板以下是一个Excel优秀实训报告模板的示例：实训报告一、实训目的本次实训旨在通过使用Excel软件，提升对于数据分析和处理的能力，以及熟悉Excel 在实际工作中的应用。
二、实训内容1. 数据导入与清洗：通过导入外部数据文件，将数据导入Excel，并使用Excel的数据清洗功能，对数据进行清洗和处理，包括删除重复数据、填充空白单元格等操作。
2. 数据分析与可视化：利用Excel的常用函数和工具，对导入的数据进行分析和可视化，如计算平均值、求和、最大值和最小值，制作数据透视表和图表等。
3. 条件格式和筛选排序：运用Excel的条件格式功能，根据数据特点进行颜色标记和数据标识；运用筛选和排序功能，按照特定条件进行数据筛选和排序。
4. 公式和函数应用：学习并运用Excel中的常用函数和公式，如IF函数、VLOOKUP 函数等，对数据进行进一步的处理和计算。
5. 数据报表和图表制作：根据实际需要，通过Excel的功能制作数据报表和图表，并对其进行美化和排版，使其更具可读性和直观性。
三、实训过程1. 数据导入与清洗：首先将外部数据文件导入Excel，然后使用Excel的数据清洗功能，按照需求进行数据清洗和处理。
2. 数据分析与可视化：利用Excel的函数和工具，对导入的数据进行各类分析和可视化操作，如计算平均值、制作柱状图等。
3. 条件格式和筛选排序：根据数据特点和需求，设置条件格式和进行筛选排序，以便更好地观察和分析数据。
4. 公式和函数应用：根据数据需求，使用Excel的函数和公式，对数据进行进一步的处理和计算。
5. 数据报表和图表制作：根据实际需求，运用Excel的功能制作数据报表和图表，并对其进行美化和排版。
四、实训成果通过本次实训，我对Excel软件的应用有了更深入的了解和掌握，能够运用Excel进行数据处理、分析和可视化，并能够制作出美观、简洁且具有信息表达能力的报表和图表。
excel实训报告总结
excel实训报告总结本文主旨：本文是对excel实训的一个总结性报告，主要讲述个人在实训过程中所学到的一些知识、技巧和经验，以及对于excel这一软件的一些认识和评价。
一、前言作为一名学习经济学的本科生，在大学的日子里，我们常常会接到一些实训任务，其中较为常见的就有excel实训。
因此，excel这一软件无疑成为了我们经济学学习生涯的重要一环。
在这个过程中，我们会学到很多excel的操作技巧和方法，同时也能够更好地了解这一软件的应用场景。
二、实训过程在我们的实训过程中，我们主要是通过老师的讲解和实际的练习来掌握excel这一软件的基本操作和一些常用函数。
我们先是学习了excel的基础操作，例如单元格的选取、格式设置、插入图片、图表等等；然后是了解了一些常用函数，例如SUM、AVERAGE、IF等，学习了其基本语法和使用技巧，以及在实际应用中的一些注意事项；接着，我们进一步学习了一些高级函数，例如VLOOKUP、HLOOKUP、INDEX、MATCH等，这些函数是excel数据处理中较为常见和实用的函数，掌握它们的使用技巧和方法非常有利于提高我们的工作效率和准确性；同时，我们还学习了一些数据透视表和条件格式等进阶操作，这些操作对于进行数据分析和处理具有很大的帮助。
三、主要收获通过这次实训，我对于excel这一软件的了解更加深入了，同时也学到了不少知识和技巧。
具体而言，我主要获得了以下收获：1.掌握了excel的基本操作，例如单元格选取和格式设置等；2.学会了一些常用函数和高级函数，例如SUM、VLOOKUP和INDEX等；3.了解了一些进阶操作，例如数据透视表和条件格式等；4.学习了excel在实际应用中的一些实用技巧和注意事项，例如合并单元格时自动调整单元格宽度、图表的格式设置等；5.通过实际的练习和应用，对于excel的使用熟练程度得到了一定提升，对于数据的处理和分析具有更为专业的能力。
四、对excel的评价就个人而言，我认为excel是一款非常实用的软件。
Excel的实验报告完整版
信息工程学院大学计算机基础实验/实习报告学院: 班级: 姓名: 学号: 成绩:数据处理技术一、实验/实习过程1通过第一节的学习，我学会了Excel的一些基本操作方法，比如在输入数据时如何进行数据的有效性检验,还学会了一些函数的应用，比如取证函数INT（）；随即函数Rand()；求和函数sum（）；求均值函数average()；还有编程中很重要的条件判断函数if等等一系列常用函数。
学会了单元格的引用。
总的来说，在完成第一节实习后，我对Excel又有了进一步的了解，由此我也收获很多知识。
2通过对第二节的学习，我学会了报表设计，进一步了解和熟练了单元格应用以及求和函数的应用。
在这一节中，我学会了表格的设计与排版，懂得了制作一个报表的知识，收获颇多。
实验报告的内容与格式按任课教师的要求书写。
3通过对第三节的学习，我学会了Excel中的数据分析与管理，学会了如何在一堆数据中筛选出我需要的数据，并且我会了实现数据透视表的方法，这样，运用数据透视表就可以非常简单的实现一个庞大的数据的统计，很有效的减4.5.九九乘法口诀（三角阶梯型）输入方法：b1-j1输入1-9的数字，a2-a10输入1-9的数，在B2输入” =IF(B$1>$A2,"",B$1&"*"&$A2&"="&B$1*$A2) 然后回车，拖动表格即可得到九九乘法口诀。
”6.德育成绩计算方法：①选中课时并对课时求总和，给总和改名为zxs，给课时改名为xs②在学习成绩表中选中学生的成绩，并对成绩改名为cj③在第三张表中（以第一个人为对象）在相同位置C2框中输入”=xs*cj”，点击回车，然后拖动图标④选中第一行，求和，在求和后的框中再输入”\zxs”，点击回车，拖动图标⑤确定德育成绩的小数点位数，可以直接点击减少（增加）小数点位数按钮。
从这一次的实习中我了解了运用较简单的方法来进行较复杂的计算。
excel实训报告范文(共15篇)
excel实训报告范文（共15篇）篇1：实训报告格式实训报告格式(一) 实训名称要用最简练的语言反映实训的内容。
如验证某程序、定律、算法，可写成“验证”；分析。
(二) 所属课程名称(三) 学生姓名、学号、合及指导教师(四) 实训日期和地点（年、月、日）(五) 实训目的目的从理论上清晰地验证定理、公式和算法，使实验者获得深刻、系统的理解，并在实践中掌握实验设备的使用技巧和技能以及程序的调试方法。
一般需要说明是验证性实验还是设计性实验，是创新性实验还是综合性实验。
(六）实训原理述实训相关的主要原理。
(七) 实训内容这是培训报告中极其重要的内容。
要抓住重点，可以从理论和实践两方面考虑。
这部分要具体说明实验所依据的原理、定律算法，或者操作方法。
详细的理论计算过程。
(八) 实训环境和器材实训用的软硬件环境（配置和器材）。
(九) 实验步骤只写主要操作步骤，不要抄实习说明，要简洁。
你还要画出实验流程图(实验装置的结构示意图)并配以相应的文字说明，这样不仅可以省去大量的文字说明，还可以使实验报告简洁明了。
(十) 实验结果实验现象的描述，实验数据的处理等。
原始数据应附在本实验主要练习的实验报告中，同组应复印原始数据。
对于实训结果的表述，一般有三种方法:1. 文字叙述: 根据实训目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。
2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。
每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。
3. 曲线图常见的曲线图利用记录仪绘制的图表，这些指标的变化趋势生动直观。
在实训报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。
(十一) 实训总结实训总结是对实训所能验证的概念、原则或理论，以及实训过程的简明总结，也可以对本次实训提出一些问题或建议等。
EXCEL实习报告
excel实训报告这周我们参加了excel实训，实训是计算会计的的分录。
主要告诉我们的是怎么计算初期余额，凭证输入，总账及试算平衡，资产负债，利润表。
自己制作一个企业的一般会计报表。
使企业的账目看起来更加的简单明了。
一：实训的目的让我们对excel更加的了解，能熟悉的运用里面的各种函数公式。
计算出我们需要的数据，来获得我们想要的会计信息。
excel广泛的应用于财务、统计、审计、会计领域，计算出各种我们需要的数据，代替人工的算账记账和报账。
实训主要是锻炼我们excel的实际操作的能力，能够自己独立的完成项目，能够了解里面函数的具体运用，快速的处理数据，来获得我们所需要的信息。
让我们对excel更加的了解，能完成一般的报表，掌握这项技能。
二：实训的内容我们实训的主要内容是老师给我们一个企业的数据，要我们完成了一个企业的期初余额表，凭证输入表，总账及试算平衡，资产负债表，利润表。
其中期初余额表主要包含科目代码，科目名称，期初余额的借贷方，本期发生额的借贷方，期末余额的借贷方。
其中科目代码就是科目代码是代表会计科目的一系列阿拉伯数字，一般来说企业会计准则规定了通用科目代码，个别企业可按照自己核算的需要，进行增删。
学习了excel，让我们知道很多的会计科目，知道很多明细类别。
知道很多函数的用法与技巧。
会计科目可以按照多种标准进行分类，按会计要素对会计科目进行分类是其基本分类之一。
我们实训的主要内容就是先把老师给我们的企业的会计科目表先设置好，科目设置表主要包含科目的代码、科目的名称，这主要是为后面的的几个表格所同的。
这个设置好以后，就是根据老师所给的案列，把里面的借方和贷方的资金的数目输入进去，就制成了期初余额表格。
再就是输入凭着输入表，凭证输入表要根据前面表格的和老师提供的数据相结合才能制成。
这个过程有点繁琐期比较的复杂，一般的都很容易输错，一旦输错误就会影响后面的的结果和后面表格的计算，在这里主要是要看清所给的的条件，认清明细科目不能填错。
excel 在财务管理中的应用上机实验报告
五、实验步骤及结果：1.学号的输入：【设置单元格格式】——【数字，自定义，201242070100】【数据】--【有效性】【插入】—【批注】2.性别【数据】--【数据有效性】3.身份证的输入出生年月的计算年龄的计算政治面貌综合等级：分页显示重复表头选择A3单元格【冻结窗口】五、实验步骤及结 1平均数：最高分最低分参考人数缺考人数综合等级的设置：补考否的设置：2【数据】--【汇总分类汇总】表格三【数据】---【数据透析表】表格四五、实验步骤及结果：建立表格更改命名【插入】--【名称，定义】显示方案方案摘要报告求面积1.单击“工具“菜单，在“宏”的子菜单中单击“Visual Basic 编辑器”命令2.单击此命令后，系统打开Visual Basic 编辑器窗口，再单击Visual Basic 编辑器窗口的“插入“菜单，选择”模块“命令，结果如图。
3.显示“模块一“窗口后，单击“插入”菜单，选择“过程”命令，在弹出的“添加过程”对话框中的“名称”栏中输入“圆面积”，在“类型”区域选择“函数”，如图。
4.将编辑过程页面的数据加入所需圆面积公式，5.选取单元格A1，单击“插入|函数”，弹出“插入函数”对话框，可以找到自定义函数“圆面积”，选取“确定”使用。
在“函数参数”对话框中输入半径参数，单击“确定”移动平均回归分析五、实验步骤及结果：1、某人打算5年后建养殖场，从本年开始预筹资金，现在将8000元以年利5%，按月计息（月利5%/12）存入储蓄存款账户中，并在以后每个月初存入300元。
5年后他的存款额有多少？2、某人为保证退休后的生活，打算每年年初存入3 000元，在整个投资期间，平均投资回报率为7%。
此人今年30岁，到他60岁时，有多少存款假设需要为一年后的一项工程筹集资金，现在将￥2000以年利4．5％，按月计息存蓄存款账户中，并在以后12个月的每个月初存入￥200。
那么一年后该账户的存款额。
一笔投资利率为10％，投资期数为5，各期支付的金额为10000元，在期初付款，计算5年之后可以得到的本利和。
Excel的基本操作实验报告
XX大学实验报告课程名称计算机导论项目名称电子表格处理学院专业指导教师报告人学号实验时间提交时间一、实验目的与要求1．掌握Excel的基本操作；2．掌握相对地址、绝对地址、混合地址以及公式和函数应用；3．掌握数据清单(排序、筛选、分类汇总和数据透视表)技术；4．熟悉个人理财管理或贷款购房方案的设计与制作；5．学会自己提出问题，并得出解决问题的方法。
二、实验内容与方法1.了解并掌握关于Excel的基本操作，先学习大学计算机基础教程实验指导，再通过上机操作熟悉Excel的使用细节，最后掌握Excel的基本操作。
2. 了解并掌握Excel中的相对地址、绝对地址、混合地址以及公式和函数应用，先学习大学计算机基础教程实验指导，再通过上机操作熟悉使用细节。
3.了解并掌握Excel中的数据清单(排序、筛选、分类汇总和数据透视表)技术，学习大学计算机基础教程实验指导，再通过上机操作熟悉使用细节。
4. 进行个人理财管理或贷款购房方案的设计与制作，先学习大学计算机基础教程实验指导，再通过咨询老师或查阅图书馆有关书籍了解清楚设计制作的步骤，最后上机制作。
三、实验步骤与过程Ⅰ。
Excel的基本操作1.Excel的启动及其窗口①启动方式：执行“开始”菜单的“所有程序”→“Microsoft office”→“Microsoftoffice Excel 2003”命令，或双击桌面上的Excel快捷图标。
②Excel工作窗口组成：Excel的工作窗口由标题栏、工具栏、编辑栏、工作区、任务窗口、标签栏以及状态栏组成。
③单元格：工作区是一张表格，称为工作表，表中每行由数字1、2、3等行名标识，每列由A、B、C等列名标识，行与列交叉的方格称为单元格。
④单元格区域：若干个连续的组成矩形形状的单元格称为单元格区域。
⑤工作表与工作簿：窗口下面的标签栏上标有“Sheet1”、“Sheet2”、“Sheet3”，表示有三张工作表，具有下划线且白底的工作表称为当前工作表，点击工作表名称可选择工作表。
excel实训报告范本大全
excel实训报告范本大全以下是一个Excel实训报告的范本大全：实训报告一：基础Excel操作一、实训目的通过本次实训，希望能够掌握Excel的基本操作，并能够运用Excel进行数据的处理和分析。
二、实训内容1. Excel的界面介绍2. Excel的基本操作：新建、保存、打开、关闭文档3. 单元格的操作：插入、删除、复制、粘贴、合并、拆分单元格4. 数据的填充和清空5. 公式和函数的使用6. 数据的排序和筛选7. 数据的图表化展示三、实训步骤1. 首先熟悉Excel的界面，了解菜单栏、工具栏、工作表、单元格等基本概念。
2. 创建一个新的Excel文档，并保存到指定的路径下。
3. 在文档中插入一个表格，并填充一些数据。
4. 实验基本的单元格操作，如插入、删除、复制、粘贴、合并、拆分单元格。
5. 探索公式和函数的使用，尝试不同的数学运算和逻辑计算。
6. 学习数据的排序和筛选功能，实现对数据进行排序和筛选。
7. 最后，使用Excel创建一个图表，展示数据的可视化效果。
四、实训成果经过本次实训，我已经掌握了Excel的基本操作，并能够运用Excel进行数据的处理和分析。
在以后的工作和学习中，Excel将成为我的得力工具。
实训报告二：Excel数据分析一、实训目的通过本次实训，希望能够进一步掌握Excel的数据分析功能，并能够运用Excel进行数据的透视表和数据透视图的创建。
二、实训内容1. 数据的筛选和排序2. 数据的透视表和透视图3. 数据的统计和汇总4. 条件格式的设置5. 数据的图表化展示三、实训步骤1. 首先，导入一份包含大量数据的Excel文件，并根据需要将其进行筛选和排序，以便后续的数据分析。
2. 在Excel中创建一个透视表，并选择需要分析的字段和对应的汇总方式。
3. 对透视表进行设置，包括字段的排序、过滤、计算和格式等。
4. 创建一个数据透视图，并根据实际需求进行设置和调整。
5. 探索Excel的数据统计和汇总功能，实现数据的统计和汇总。
管理信息系统excel上机实验报告
XX大学XX学院实验报告年度学期：20XX-20XX第二学期课程名称：《管理信息系统》授课教师：XXX年级专业：20XX级XX专业学生学号：XXXX学生姓名： XXX第三次实验一、实验目的①熟悉Excel的工作环境；②了解Excel软件的自动筛选、条件格式和数据透视图、方案管理器等工具方法。
二、实验环境①计算机；②Excel 2010;三、实验步骤1、自动筛选自动筛选能通过筛选一个列表，只把特定的信息显示出来，这些信息满足你指定的标准，而将其他的信息隐藏起来。
自动筛选适用于从较大规模的列表中创建较小的列表。
①输入数据保存为Excel文件。
②如果想查询华东地区货主的所有订单信息，那么单击列表中的任意单元格，单击菜单栏中的“数据”——“筛选”。
Excel列表将在每一标签或列标题邻接处设置下拉组合框箭头。
单击“货主地区”的下拉框并选择“华东”，则Excel就只显示出筛选过的在华东地区的定单列表。
如下图所示。
③如果想查询2号雇员处理的由3号运货商负债货物运送的华东地区货主的订单信息，那么在第②步的基础上点击“雇员ID”下拉框，选择“2”，然后点击“运货商”下拉框，选择“3”。
如下图所示。
④如果想获得华东地区青岛和南京的订单列表那么在第②步操作结果的基础上，点击“货主城市”下拉框，选择“青岛南京”并点击“确定”按钮。
如下图所示。
自动筛选的实现方式是通过隐藏不需要的信息而显示出想查看的信息，①如果你希望将整个订单列表显示出来，而且希望高亮显示订单日期在1996/7/15到1996/7/31之间的订单，可以选择整个“订单日期”，如下图所示②单击菜单中的“开始”—“条件格式”弹出“条件格式”对话框，选择“突出显示单元格规则”，然后再选择“介于”，输入条件1996/7/15和1996/7/31。
最后能够得到在订单日期列中突出显示日期在1996/7/15到1996/7/31之间的单元格。
如下图所示：数据透视表是交互式报表，可快速合并和比较大量数据。
EXCEL上机实验报告
EXCEL上机实验报告一、实验目的1、excel表格的基本操作2、Excel表格函数应用二、实验步骤1、基本操作（1）打开excel表格点击电脑左下角“开始”，选择“所有程序”-Microsoft Office-Microsoft excel XXXX 就可以打开电子表格了，也可以点击任务栏中电子表格按钮打开电子表格。
（2）认识表格。
电子表格可分为菜单栏，工具栏，标题栏，名称框，公式编辑框，工作表标签和绘图工具栏几个部分。
（3）保存方法。
刚刚知道了电子表格的打开方法，现在再来看一下电子表格式怎么保存的。
可以单击菜单“文件”选择“保存”，输入文件名就可以了，也可以单击工具栏上的保存按钮，如图所示。
（4）关闭方法。
电子表格的关闭有两种方法，可以单击菜单栏右上角“关闭”按钮。
也可以点击菜单中“文件”-“关闭”。
（5）数据输入。
单击选中要编辑的单元格，输入内容。
这样可以把收集的数据输入电子表格里面保存了。
（6）格式设置。
可以对输入的内容修改格式。
选中通过字体，字号，加黑等进行设置，换颜色等。
这些都是电子表格的基本操作。
只是最基础的内容，如果想学的更多，还需要多加练习。
在实际操作中提高，熟能生巧。
2、函数的应用（1）首先打开excel软件。
在一列单元格中，我随便输入一列数字，如图所示。
我们要做的，就是计算出这一列数字的总和，这时如果我们用到函数公式，将会非常简单。
（2）输入数字完成之后，我们点击软件上方的一个函数的按钮，如图所示，点击一下即可.（3）此时将会进入一个函数的设置界面，在这里有非常多的函数公式，我们可以根据自己的需要来选择，因为我们这里是计算总和的，所以只要选择其中的第一个函数，即sum函数就可以了，点击一下这个sum然后点击确定退出选择页。
（4）然后，我们要选择计算哪一部分的数据，点击以下界面中的上一栏，最右边的按钮，然后选择我们要计算的部分，选择之后，点击确定。
此时，在这一列数据的下方，有一个所计算数据的坐标，这个坐标里已经有了详细的信息，我们接下来要做的就是敲击键盘回车键。
excel实训报告范文
excel实训报告范文通过excel实训，我对Excel软件深入了解，学会了多种数据整理、处理及分析的方法，并且掌握了数据可视化的技巧。
在实训中，我根据课程要求，完成了多个实例，如数据排序、筛选、去重、图表制作等，并且考虑数据结构、性质、规模等不同情况下，选用最适合的方法进行操作。
首先，我学会了数据的基本整理方法。
如数据去重、删除空值和重复值、过滤数据、查找关键字等等。
这些基础的操作，可以使我快速整理数据，大大提高了数据处理的效率。
比如在数据去重中，我可以用“删除重复值”命令进行操作，也可以用“高级查找”命令，把重复值筛选出来，自己再删除其中的重复项。
这些方法都是比较常用的，而且可以根据具体情况随时变通使用，应用范围非常广泛。
其次，在数据处理方面，Excel也提供了很多实用的工具。
在实训中，我学到了如何筛选数据、数据排序、条件格式、文本格式转换等等。
在数据筛选中，我可以很方便地选出符合某一条件的数据，并且可以一次性进行多个条件的筛选。
此外，还可以用数据排序命令对数据进行升序、降序整理，在简单的表格中，可以方便快捷地查找到自己需要的信息。
最后，在数据可视化方面，Excel也提供了多种功能。
在实训中，我学到了如何用图表的方式展现数据。
在图表制作中，我可以选择不同类型的图表，如柱形图、饼图、折线图等等，通过调整图表的参数，使数据更加直观、易懂。
此外，图表中还可以添加数据标签、图例、标题等元素，使图表更加美观、易于理解。
总体来说，这次实训让我深入了解了Excel软件，了解了多种数据处理方法和数据可视化技巧，让我在数据处理和分析方面有了更加扎实的基础。
在今后的学习和工作中，我会继续学习相关知识，不断提升自己的技能水平。
长沙理工大学会计专业EXCEL在财务管理中的应用上机报告
（30分）
实验步骤清楚，合理可行。
实验结果
（20分）
实验结果正确，实验报告清晰规范。
实验效果
（20分）
知识掌握程度与实践能力提高程度明显。
备注
二、评分
综合成绩：分（折合等级）
指导教师签名：
时间：年月日
实验步骤和结果（空间不够可加页）：
一、安装并启动EXCEL软件；
二、建立工作簿；
三、打开指定的文件按要求完成实验内容。
LOOKUP函数
VLOOKUP函数
IF函数
数据排序
MATCH INDEX
筛选
数据排序：将所有人职工的基本工资按科室从高到低排列
分类汇总
实验项目：EXCEL在财务预测中的应用
实验目的：掌握EXCEL在财务预测中的各种分析方法。
上机报告
课程名称：EXCEL在财务管理中的应用
学生姓名：
学号：
班级：会计双学位1001
专业：车辆工程
********
2012年11月
实验项目：EXCEL的高级应用
实验目的：掌握EXCEL的公式，函数，数据排序，筛选，分类汇总，模拟运算，规划求解等
实验平台：WINDOWS XP，EXCEL2003
实验内容和要求：掌握EXCEL的公式，函数（MOD，ROUND，MID，INDEX,MATCH,VLOOKUP,LOOKUP,CHOOSE,IF等主要函数），数据排序，筛选，分类汇总，模拟运算，规划求解等的使用技巧。
6、编制租金摊销计划表
7、每年付息一次、到期一次还本的债券
8、每半年付息一次、到期一次还本的债券
成绩评定
一、教师评价：
评价项目
指标说明
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上机报告课程名称：EXCEL在财务管理中的应用学生姓名：学号：班级：专业：会计指导教师：张勇实验项目： EXCEL的高级应用实验目的：掌握EXCEL的公式，函数，数据排序，筛选，分类汇总，模拟运算，规划求解等实验平台：WINDOWS XP ，EXCEL2003实验内容和要求：掌握EXCEL的公式，函数（MOD，ROUND，MID，INDEX,MATCH,VLOOKUP,LOOKUP,CHOOSE等主要函数），数据排序，筛选，分类汇总，模拟运算，规划求解等的使用技巧。
实验步骤和结果（空间不够可加页）：1.公式运用选中单元格B5，输入公式“=B2—B3—B4”，鼠标拖拽单元格下脚标至G52.函数1）MOD 2）ROUND3)MID4)INDEX5)MATCH6)VLOOKUP7)LOOKUP3.数据排序①单击表中任意单元格，单击【数据】惨淡，选择【排序】项，系统弹出【排序】对话框；②在【排序】对话框中选择主要关键字“部③单击确定。
门”升序，次要关键字“序号”降序；4.筛选普通筛选1)单击表中任一非空单元格；2)单击【数据】菜单，选择【筛选】中【自动筛选】项。
高级筛选1）建立条件区域2）单击表单中任一非空单元格，单击【数据】→【筛选】→【高级筛选】3）在高级筛选对话框中作如下选择，单击【确定】，得出结果1)按部门将序排列；2)单击任一非空单元格，单击【数据】菜单，选择【分类汇总】项；3)在【分类汇总】对话框中，做如下选择，单击确定；6.模拟运算假设某企业向银行贷款50000元，期限为5年，则可使用模拟运算表来测试不同的利率对月还款的影响。
1)设计模拟运算表结构，如下图:2）选取包括公式和要进行模拟运算单元格区域在内的单元格区域A4:B14，在【数据】菜单中单击【模拟运算表】命令，如图：3）单击确定按钮，结果如图：7.规划求解某企业生产甲、乙两种产品及资源的限制条件如下表：步骤：1）建立优化模型（设x和y分别表示甲乙产品的销量）约束条件如下：9x+6y≤3404x+7y≤16015x+18y≤520x≤25x≥0,y≥0,且为整数2）设计计算表结构。
将单元格B9和C9设为可变单元格，分别放甲乙的生产量，将单元格B10作为目标单元格并在其中输入公式：3)在B11中输入公式：“=SUMPRODUCT(B4:C4,B9:C9)”，在B12中输入公式：“=SUMPRODUCT(B5:C5,B9:C9)”，在B13中输入公式：“=SUMPRODUCT(B6:C6,B9:C9)”4）在【工具】菜单中单击【规划求解】，在弹出的对话框中输入约束条件，然后关闭【添加约束】对话框，则显示【规划求解参数】对话框，确认无误后单击【确定】，再次弹出对话框，单击【求解】，系统将弹出【规划求解结果】对话框，单击【确定】后得到下图：实验项目： EXCEL在财务分析中的应用实验目的：掌握EXCEL在财务分析中的各种分析方法。
实验平台：WINDOWS XP， EXCEL2003实验内容和要求：掌握EXCEL在财务分析中的各种分析方法的使用。
实验步骤和结果（空间不够可加页）：1.终止函数2）年金终值1）整收整付款项的复利终值（1）普通年金终值（2）先付年金终止（3）递延年金终值2.现值函数1）整收整付款项的复利现值2）年金现值①普通年金现值②先付年金现值○3递延年金现值○4永续年金3）函数NPV()3.年金、本金和利息函数1）年金函数PMT()2)年金中的本金函数PPMT()3)年金中的利息函数IPT()4.期数函数NPER( )5.折现率函数1）利率函数RATE( )2）内含报酬率函数IRR( )3）修正内涵报酬率函数MIRR（）6.折旧计算函数1）函数SLN（） 2)函数DB( )3）函数DDB（）步骤：○1输入B6公式“=DDB($B$1,$B$2,$B$3,B5)”，向右复制到C6：D6；○2输入E6，F6公式“=(B1-B6-C6-D6)/2”。
4）函数VDB（）5）函数SYD（）步骤：输入B6公式“=SYD($B$1,$B$2,$B$3,B5)”，向右复制到C6：F6。
7.资产负债表分析7.1资产负债表结构分析①输入C25单元格公式“=B25/B$25”并复制到B4：B21单元格区域②输入E25单元格公式“=E25/E$25”并复制到E4：E24单元格区域③设置C列和E列数字部分区域【单元格格式】中【数字】分类为【百分比】7.2资产负债表趋势分析在表页【03~05资产负债表】中选择数据区域A3：D3、A15:D15、A21：D21、A28:D28，选择【插入】→【图表】→【柱形图】→【簇状柱形图】，在源数据对话框中作如下选择，单击确定①输入B5单元格公式“='03～05资产负债表'!C5-'03～05资产负债表'!B5”，输入C5单元格公式“=B5/'03～05资产负债表'!B5”,输入D5单元格公式“='03～05资产负债表'!D5-'03～05资产负债表'!C5”，输入E5单元格公式“=D5/'03～05资产负债表'!C5”，利用填充柄完成全部数据区域的填充②按上述同样方法完成G、H、I、J列的操作③设置C、E、H、I列数字部分区域【单元格格式】中【数字】分类为【百分比】8.利润表分析8.1利润表结构分析①输入C4单元格公式“=B4/$B$4”，向下一直复制到C19单元格；输入E4单元格公式“=D4/$D$4”，向下一直复制到E19单元格②选中A4：A19和D4:D19单元格区域，选择【插入】→【图表】→【柱状图】，在弹出对话框中【系列产生在】选择‘列’，单击【确定】8.2利润表趋势分析输入D3单元格公式“=B3-C3”，输入E3单元格公式“=D3/C3”，利用填充柄完成全部数据区域的填充9.现金流量表分析9.1现金流量表结构分析1）总体结构分析①输入B4单元格公式“=现金流量表!B5/(现金流量表!B5+现金流量表!B16+现金流量表!B25)”，输入B7单元格公式“=现金流量表!B16/(现金流量表!B5+现金流量表!B16+现金流量表!B25)”，输入B10单元格公式“=现金流量表!B25/(现金流量表!B5+现金流量表!B16+现金流量表!B25)”，输入B13单元格公式“=B4+B7+B10”，利用填充柄完成C4:D13单元格区域全部数据区域的填充②依据相同原理，填充其他单元格2）分类结构分析①输入B4单元格公式“=现金流量表!B3/现金流量表!$B$5”，并复制到B5:B6单元格区域②输入C7单元格公式“=现金流量表!B6/现金流量表!$B$10”，并复制到C8:C12单元格区域9.2现金流量表趋势分析①输入B4单元格公式“=现金流量表!C3-现金流量表!D3”，输入C4单元格公式“=B4/现金流量表!D3”，输入D4单元格公式“=现金流量表!B3-现金流量表!C3”，输入E4单元格公式“=D4/现金流量表!C3”②利用利用填充柄完成全部数据区域的填充③设置C、D两列单元格【单元格格式】中【数字】分类为【百分比】实验项目： EXCEL在财务预测中的应用实验目的：掌握EXCEL在财务预测中的各种分析方法。
实验平台：WINDOWS XP，EXCEL2003实验内容和要求：掌握EXCEL在财务预测中的各种分析方法的使用。
实验步骤和结果（空间不够可加页）：设某公司甲产品2011年1~12月实际市场销售额（万元）如下所示：1.移动平均法1）建立表格如下： 2）选择【工具】→【加载宏】，选择“分析工具”，单击【确定】3）选择【工具】→【数据分析】→【分析工具】→【移动平均】，在【输入区域】框中输入“$B$3:$B$14”，【间隔】框中输入“4”，【输出区域】框中输入“$C$3”，选中【图标输出】，单击确定可知，2012年1月份甲产品市场预测销售额为1362.5万元。
2.指数平滑法步骤：1）建立表格如下： 2）选择【工具】→【数据分析】→【指数平滑】，单击确定，打开【指数平滑】对话框2）在【输入区域】框中输入“$B$3:$B$14”，【阻尼系数】框中输入“0.8”，【输出区域】框中输入“$C$3”，选中【图标输出】，单击确定可知，2012年1月份甲产品市场预测销售额为1283.48万元。
3.回归分析法1）选择【工具】→【数据分析】→【回归】3）单击确定，在弹出的【回归】对话框中，设置各项如下：4）单击【确定】，结果如下：5）根据回归结果构建一元回归方程，并求出产品销售额预测值：由回归结果可知，本一元回归方程为Y =1070.18+29.36X,说明销售额随时间序列呈正向变动关系。
对这些数据进行检验分析可知相关系数为0.68，说明因变量与自变量间的相关性高，其他统计检验也已经达到相应的标准。
则可得2011年1月份儿的产品销售额为:Y=1070.18+29.36*13=1451.86实验项目： EXCEL在项目投资决策中的应用实验目的：掌握EXCEL在项目投资决策中的应用。
实验平台：WINDOWS XP，EXCEL2003实验内容和要求：掌握EXCEL在项目投资决策中的应用。
实验步骤和结果（空间不够可加页）：1.投资决策分析的一般方法1.1非贴现法设某公司三项投资方案资料如下，资金成本率为8%步骤：1）计算各方案各年累计金额，输入B10单元格公式“=C5”，输入B11单元格公式“=C5+C6”，输入B1,2单元格公式“=C5+C6+C7”，选择B10：B12单元格区域，单击【复制】，选择D10：D12单元格区域，单击【粘贴】，选择F10：F12单元格区域，单击【粘贴】2）计算各方案各年未收金额，输入C10单元格公式“=C9-B10”，输入C11单元格公式“=C9-B11”，输入C12单元格公式“=C9-B12”，将上述公式分别复制到E10：E12与G10：G12单元格区域3）计算投资年，输入C13单元格公式“=COUNTIF(C10：C12,">=0")”，将公式复制到E13与G13单元格中1）计算投资修正值，输入C14单元格公式“=C10/(B11-B10)”，将公式复制到E14与G14单元格中2）计算整个方案投资回收期，输入C15单元格公式“=SUM(C13：C14)”，将公式复制到E15与G15单元格中3）计算各方案的会计收益率，输入C16单元格公式“=—AVERAGE(B5：B7)/C4”，将公式复制到E16与G16单元格中结论：从计算结果可以看出，A方案投资回收期最短，如果该企业的资金成本是8%，则A、B两方案的会计收益率大于资金成本，因此A、B两方案可以接受。