应用文写作复习提要
应用文写作考试复习简答题
一、简答题1、什么是主旨？简述主旨的要求。
答：（1）主旨是文章的灵魂，它是作者对所要处理的事务、所要解决的问题的基本看法和主张。
（2）要求：正确、新颖、明确、专一。
正确，是指文章确立的主旨要符合党和国家的方针政策、法律法规，符合人民的最高利益，符合客观事物的发展规律。
新颖，就是指应用文主旨要有新意，有自己的独特的见解。
明确，就是明白、确定。
专一，就是一篇应用文只能有一个基本观点或者说一个中心思想。
1.对公文主题的要求？对公文材料的要求？答：1.主题要正确，主题要符合客观实际，符合事物发展的规律，符合党的方针政策。
2.主题要鲜明，主题要表达的明白，清楚，确切。
3.主题要集中，一篇公文只表达一个主要以图，一个基本观点。
1.真实，客观存在，反映事物本来的面貌。
2.准确，引用的材料等认真核实，无差错。
3.典型，有代表性，反映事物的本质和规律，有很强的说服性。
4.新颖，给人耳目一新的感受。
5.充分，充分的事实，充足的理由。
2. 应用文的语言要求。
如何达到这些要求？答：（1）明晰、准确、朴实、庄重、程式化、书面化、常用数词。
（2）要求：明晰，就是意思明白、清楚、不晦涩、无歧义。
要求两点：第一，选用含义确定、自己明白的词语。
第二，恰当使用概括性语言。
准确，就是如实地反映客观请况，阐述做法、表达思想。
2. 应用文写作的特点？答：1.作用的实用性。
2.应用的广泛性。
3.内容的真实性4.格式的规范性5.时间的限定性6.作者的独特定性7.语言的简约型。
3. 什么是请示？简述请示与报告的区别。
答：（1）请示是“向上级机关请求指示、批准”用的公文。
（2）区别，1.文种性质不同。
请示具有请求的性质，报告具有陈述的性质。
2.行文目的不同。
请示是请求上级机关指示或批准，明确上级机关作答复。
公文写作应用写作复习题及其答案
（公文写作）应用写作复习题及其答案应用写作复习题及答案壹、名词解释1、主题:是文本的中心内容，是实现应用文功能和写作目的的最主要的手段。
于某些文体中，它表现为作者的基本思想、观点和主张，如学术论文；于某些文体中，它表现为经过作者加工的主要事件或主要问题。
如反映情况的调查方案。
2、结构和功能相适应规律:应用文写作规律之壹。
结构是应用文文本系统的元素组合及其构成方式。
不同的系统具有不同的结构，不同的结构具有不同的功能，且产生不同的功能价值。
根据特定功能调整和优化结构，或根据特定结构调整和改变功能，使结构和功能相互适应，从而产生最佳的功能价值，是应用文写作必须遵循的规律。
3、申论——是对关联材料、事件或问题加以归纳说明，进而发表见解，提出对策，有所申述，进行分析论证的壹门考试科目。
简言之：申即申述，详细具体的说明，论即议论、论证、分析。
4、调查方案——是壹种认知文体。
其主要功能是及时记录、整理、报道作者实地观察、调查后所获得的材料和认识。
即通过定性定量总结分析的方法，用亲自调查获得的真实信息反映客观情况、经验、问题或规律性的东西，满足读者的认知需要。
5、题材——是作者根据主题的需求，精心剪接和安排于文本中的具有高度组织性的材料，是为主题服务和主题融合、统壹的材料。
6、经济活动分析方案:是通过对各种经济指标量的分析，检查经济活动的运行情况和各项经济指标的完成情况，评价得失，分析原因，提出对策的壹种书面方案。
7、应用文的结构:指的是文体的构成要素及其组合方式。
它的构成要素包括文本内容和表达形式俩个方面。
8、倒金字塔式结构:是消息的经典结构模式。
其内容组合方式最突出的特点是开门见山，头重脚轻，把最重要、最新鲜、最吸引人的材料放于前面，将次要的材料放于后面，即按照内容的重要性递减次序来安排结构，呈倒金字塔状，故称倒金字塔式结构。
二、判断题：将答案填于题干前括号内，正确的打“√”，错误的打“×”；全部打“√”或“×”均记0分（√）1、我国最早的应用文是商代甲骨文上的卜辞。
《应用写作》期末考试基础知识复习题
【应用写作】期末考试根底知识复习题1．应用文最大的特点是什么？----实用性。
2．应用文的体式和结构包括哪些内容？----用纸、格式、书写方法、装订方法等。
3．应用写作的根本要素包括哪两个方面？----内容和形式。
4．应用写作的内容由什么构成？----主旨和材料。
5．应用写作的形式由什么构成？----结构、语言、表达方式和文面。
6．应用文主旨的表达涉及哪些因素？----写作思路、语言、逻辑等。
7．对应用文主旨有什么要求？----一要正确，言之有理；二要明确。
8．在应用写作过程中，材料工作要抓好哪些环节？-----搜集材料，分析材料，选择材料，使用材料。
9．什么是典型材料？-----能够揭示事物的本质，具有广泛的代表性和强大的说服力的材料。
10．应用文的结构包括哪些局部？----开头和结尾，过渡和照应，层次和段落。
11．层次和段落的区别是什么？----层次是主旨的表现次序，它表达内容相互间的逻辑联系；段落是从形式方面着眼的，以另起一行空两格为标志。
12．什么是过渡？什么是照应？----过渡指文章层次或段落之间表示衔接转换的结构形式；照应指文章前后内容的照顾照应。
13．应用文语言的特点是什么？----庄重得体、朴实平易、准确标准、言简意赅14．应用文的语言与文学作品的语言风格有什么不同？----应用文的语言自然朴实，通俗易懂，不堆砌辞藻。
叙事概括，直接，不用曲笔、夸张等修辞手法。
15．什么是模糊语言？----一种外延不确定的、表意上比拟模糊、在运用上具有弹性的词语。
16．在公文中，常用的介词有哪些？----为、根据、本着、遵照、关于、对于、除了等。
17．怎样做可以使应用文的语言准确无误？-----第一，要符合语法标准，不写病句；第二，要符合逻辑，合情合理。
18．公文写作中为什么常常使用单音节词？-----单音节词可以使得公文更庄重，更简练。
19．简缩词组有哪些类型？----数字概括式、分合式、缩合式。
应用文写作期末考试重点
应用文写作重点第一章应用文写作：1.概念：应用写作是机关或个人应用于日常工作与生活需要的一种写作活动，应用文是应用写作的成果。
2.特点：实用性；时效性；真实性；规范性。
3.提高应用写作的方法（题干+简要说明）：加强自我综合素质的修养，提高自己的理论思维能力；学会积累素材，特别要训练在较短时间内搜集资料，整理资料的能力；多阅读那些优秀的应用文，从中分析、体悟应用写作所应注意的要点，以及相关的技巧，简单来说“多看”；反复进行写作实践，从实践中不断提高应用文写作的能力。
4.应用文的主题：主题要明确；主题要鲜明；主题要深刻；主题要集中。
5.应用文的开头与结尾（理解）：书P66.应用文的主要表达方式（理解）：书P8第二章行政公文：1.概念：党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家方针政策，公布法规和规章、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等得重要工具。
2.文种：上行文（请示、报告），下行文（命令、决定、公告、通告、通报、批复等），平行文（函）。
15种政党机关公文：决议、公报、命令（命）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。
3.特点：法定性、规范性、时效性。
4.行文规则：一般规则：行文应当确有必要，讲求实效，注重针对性和可操作性；行文关系根据隶属关系和职权范围确定。
（一般不得越级行文，特殊情况需要越级行文的，应当同时抄送被越过的机关。
）上行文规则：1.原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关；2.党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项，应当经本级党委、政府同意或者授权，属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门；3.下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应当提出倾向性意见后上报，不得原文转报上级机关；4.请示应当一文一事，不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项；5.除上级机关负责人直接交办事项外，不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文，不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文；6.受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关。
应用文写作期末复习(考试必备)
应用文写作期末复习第一章应用写作基础第一节应用写作概述1．应用文与美文的区别2．应用文的特点3．应用写作的方法第二节应用文的写作要素1．应用文的写作要素2．作者的分类及作者写作时应用到的各种思维方法3．读者的分类4．文本的构成要素及应用文的结构要求；应用文的论据可以分为两类：即事实论据和理论论据5．应用写作的过程：如何选择文种；常用的文本模式，简要掌握常用的调查方法、调查方式、材料分析方法第二章行政公文写作第一节行政公文概述1．行政公文的种类：13种2．行政公文的分类如按行文方向；按性质等分类3．行政公文的格式规范化：1。
眉首部分；2。
主体部分；3版记部分第二节告知性公文1．告知性公文有哪些2．通知的定义及通知的种类，通知的写法3．通报的定义；种类；特点；写法4．批复的定义；种类；特点；写法5．其它告知性公文的定义及应用范围第三节报请性公文1．报请性公文包括哪些2．请示的定义、特点、种类及写法3．报告的定义、特点、种类及写法4．议案的种类第四节沟通性公文1．沟通性公文包括哪些2．函的定义、种类及与请示、批复的区别；函的写作结构3．会议纪要的定义、特点、种类、写法第三章通用文书写作第一节调查报告：握调查报告的定义、特点、种类、写法第二节计划和策划书1．计划的定义、特点、种类、写法2．策划书的定义、种类、写法（尤其是策划书的构成要素）3．总结的定义、特点、种类、写法第四章专用文书写作P221第二节文摘、提要和摘要：掌握提要和摘要的区别及写法第五章毕业论文写作掌握毕业论文的概念、种类、特点、毕业论文的写作步骤、毕业论文的格式规范。
应用文写作复习题（大全五篇）
应用文写作复习题（大全五篇）第一篇：应用文写作复习题1．拟写公文标题（1）××职业学校办公室发文给××大型超级市场经理办公室，协商市场营销专业毕业生去超市实习的有关事项。
（2）××公司就××员工违反劳动纪律、违章操作，造成了公司财产重大损失，决定给予其开除厂籍处分一事发文。
（3）××分公司拟将市场开发部与市场营销部合并为市场经营部，就此事向总公司行文。
（4）××集团总公司对××分公司干部职务任免事项制发公文。
（5）对本县文化管申请购买电子图书的来文，××县财政局回文，批准对方的请求。
2．请根据下述材料，拟写一份致函和复函。
（25分）××市月明服装商场于2011年1月8日与××市春雨针织厂签订了一份供货合同：由××市春雨针织厂供应花朵牌运动服5 000套。
但是交货时间已过两天，针织厂的货仍未到。
眼下正值销售旺季，所以××市月明服装商场市场营销部决定发函，请厂方认真履行合同，迅速发货。
接到来函后，春雨针织厂马上回函，说明已按时发货。
3．陕南山区遭受了洪水灾害，驻地解放军迅速、主动地帮助受灾群众，投入了抗洪抢险战斗，帮助救灾群众减少灾害损失。
请以大沟乡受灾群众的名义给解放军战士写一封感谢信。
4．请根据下述材料自拟公文。
（18分）××学院决定在本院邀请有关院校召开高等职业教育管理干部座谈会，互相交流管理经验，为期4天，特告知有关高等职业学校。
要求与会代表具有副教授以上职称，或是从事高等职业教育管理工作3年以上的处级领导干部。
写作要求：（1）自选文种，拟定公文标题。
（2）字数不限，应将要办之事说清楚即可，文字要简洁明了。
5．根据下述材料，拟写一份会议通知。
应用文写作复习资料 (2)
应用文写作复习第一章导论1、应用文与文学作品的比较，会分别应用文学作品和应用文来进行写作2、应用文的特征3、应用文在我国的历史演变4应用文的四大构成要素：主题、材料、结构、语言应用文的材料（亦称论据）分为两种，一种是事实材料，一种是理论材料应用文材料的筛选：围绕主题筛选材料；要筛选真实可靠的材料；要筛选有典型意义的材料；要筛选有新颖性的材料。
应用文主题的确立方式：通过材料提取主题；根据上级意图确立主题；根据行文的目的确立主题。
应用文结构的基本形式：纵式结构、横式结构、纵横相结合结构、条目贯通式结构。
应用文语言的特点：准确性，简练性，平实性，恰当性5.应用文的习惯用语6.应用文中地名人名等的写作要求7、应用文写作常用模式：“凭—事—断”式（主要用于党政机关公文）、“断—事—析”式（用于诉讼文书）、“事—析—断”式（用于以叙述为主，叙议相结合，用于调查报告等）8、记叙文的六要素（一）训练题选择题1.下列词语表示“征询”的有：A 。
A. 是否可行、妥否、当否、是否同意B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C. 敬希、烦请、恳求、希望、要求D. 可行、不可行、希望、妥否2.下列词语表示“期请”的有：C 。
A. 是否可行、妥否、当否、是否同意B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C. 敬希、烦请、恳求、希望、要求D. 可行、不可行、希望、妥否3.记叙要素齐全的是下列哪组：C。
A. 时间、地点、人物、事件、对话、情节B. 时间、地点、人物、事件、描写、对话C. 时间、地点、人物、事件、原因、结果D. 时间、地点、人物、事件、描写、事件4.论据可简单地分为两类，这两类是：AB 。
A. 理论论据B. 事实论据C. 直接论据D. 比喻论据填空题1.现将教育部办公厅《关于印发<高等学校学报管理方法>的通知》（教备厅〔2007〕3号转发给你们，请遵照执行。
（①将、根据②遵照、参照）2. 为了使离退休老同志老有所为、老有所养、老有所依，充分发挥余热，根据上级有关部门的规定和离退休老同志的迫切要求，我们拟成立老干部工作室。
自考(最新版)经济应用文写作重点复习资料
经济应用文写作复习资料（版权所有，违者必究。
版权所有者：3307251981XXXX0610）第一章绪论1、应用文的特点:实用性、针对性、时效性、真实性、平时性、程式性、2、应用文的写作要求：1、提高认识，端正态度2、重视理论，多写多练3、熟悉政策，广泛涉猎3、应用文主旨：客观事物、社会生活与作者主观思想相结合的产物。
{单}主旨是应用文的灵魂。
{单}主旨是应用文的统帅4、应用文主旨确立的要求：正确、深刻、鲜明、新颖5、应用文主旨表现：题中见旨、开篇显旨、文中立旨、篇末显旨6、应用文材料的要求：1、选材要围绕主旨2、选材要真实3、选材要典型4、选材要新颖7、应用文标题分文章式标题（如«杜绝“填表扶贫”形式主义该刹车了»）、公文式标题、复合式标题8、开头又称起笔、前言、引言、导语。
开头方法有概述式、引述式、目的式、说明式、结论式、提问式、时间式。
结尾又称收笔，方法有总结式、强调式、建议式、说明式、号召式、自然收束式。
9、应用文结构的形式：1、记叙型结构2、论证型结构3、说明型结构10、应用文的结构要求：1、完整2、严谨3、协调11、应用文的四大要素：主旨、材料、结构、语言。
12、应用文语言特点：1、多使用介词结构2、多用专业术语3、多用书面语，少用口语4、多用介词，介宾词组5、多用文言词语6、多用祈使句13、应用文语言的表达要求：1、语言准确2、语言简明3、语言要平实4、语言要得体语言准确：用词要准确；语句语法与逻辑要准确；使用标点符号要准确；恰当使用模糊词语。
语言要简明：简化内容，抓住关键；删繁就简，避免重复；慎用简缩词，规范用语。
第二章公务文书（一）1、公务文书的特点：1、政治性2、权威性3、时效性4、规范性2、2012年施行的«党政机关公文处理工作条例»规定公文种类共15种：决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要3、根据行文方向不同，公文分为上行文、下行文、平行文。
应用文写作复习提要课件
一、基本常识
1.应用文的特点：文体的实用性，格式的规范性， 内容的真实性，对象的明确性，语言的简朴性。 （教材P2-3） 2.应用文分为八大类：行政公文、事务文书、经 济文书、法律文书、礼仪文书、书信类文书、宣传 文书、专用文书。（教材P3-4） 3.应用文的四个作用是：传递信息、沟通协调作 用；宣传教育、指挥管理作用；凭证和依据作用； 提供、保存历史资料的作用。（教材P4） 4.应用文的四要素是：主题、材料、结构和语言。 （教材P5-8）
53.计划是对未来的规定，难免有预测不到的地 方，因此，计划在写作时要求留有余地。 54.总结与计划之间存在着相互制约、相互依赖 的关系。 55.总结的正文包括基本情况、成功与经验、问 题与教训、今后的打算等内容。（教材P72） 56.要使总结具有指导今后工作的意义，就必须 找出规律性的东西。（教材P73） 57.述职报告的特点：自述性，自评性。（教材 P88） 58.条据分为两大类：说明性条据和凭证性条据。 （教材P181）
12.应用文材料的获取有两种方式：直接获取是指 作者亲自从现实生活中获取材料。间接获取是指作 者通过某种传播媒介获得材料。（教材P6） 13.应用文的结构包括开头和结尾、层次和段落、 过渡和照应。（教材P7-8） 14.段落是组成文章的最基本单位，是按照表达层 次划分出来的结构单位。（教材P8） 15.层次是文章思想内容的表现次序，它反映了作 者的思维过程。（教材P8） 16.应用文语言的表述要求是：准确、简练、质朴、 规范。（教材P8-9） 17.应用文常用的表达方式有叙述、说明和议论。 （教材P8-14淆。“华师大“2010”×号”， 应改为“华×师大〔2010〕×号”。 ②要素残缺、颠倒。““2009”×号”，应 改为“××发〔2009〕×号”；““2009”钢政 发×号”，应改为“×钢政发〔2009〕×号”。 ③错用年份括号。“×发（2010）35号”， 应改为“×发〔2010〕35号”；“×发[2010］35 号”，应改为“×发〔2010〕35号”。 ④年号不全、错体。“×发“09”35号”， 应改为“×发〔2009〕35号”；“×发“二零一 零”35号”，应改为“×发〔2010〕35号”。
02126《应用文写作》知识点概括
02126《应用文写作》复习要点第1章应用文写作基础知识1我国最古老的规范文字是甲骨文。
（p1）2当时的统治者一般用“卜辞”来决策。
（p1）3“刻辞”是大事记。
（p1）4虞夏商周时期的应用文基本保留在《尚书》中。
（p1）5写在竹片上的应用文被称为“简策”，一般用来记一百字以上的长文，有“丝编”、“麻编”、“韦编”之分。
（p1）6写在木板上的应用文被称为“版牍”，未写字的木板为“版”，写了字的木板为“牍”，一般用来记一百字以内的短文。
（p1）7丝帛文书被称为“卷轴”、“案卷”。
（p1）8秦汉时期，我国有了明确的公务文书分类制度，确立了上行文、下行文的文种。
（p1）9制、诏、策、诫是下行文，专供皇帝使用。
（p1）10章、表、奏、议是上行文。
是臣下给皇帝上书用的文书。
（p1）11目前我国行政机关公文文种是13类。
（p3）12应用文是直接用于处理公私事务的实用性文章。
它以解决实际问题为目的，以说明、议论为主要表达方式，有相对固定的格式，语言平实、规范、简明，具有较明确的阅读对象。
（p3）13一篇应用文的完成要经历准备、构思、拟写和修改四个阶段。
（p4）14准备阶段主要是收集材料，掌握信息，确定文种；构思阶段主要是确立写作主旨，谋篇布局；拟写阶段主要是把构思的内容文字化；修改阶段主要是对完成的应用文的初稿进行斟酌、润色，直至定稿。
其中立意、谋篇、语言、修改是十分重要的四个因素。
（p4）第一节立意1应用文写作的目的性一般表现为三种：（p4）阐明写作者的主张、观点、意图下达指示、传达政策、布置工作、通知事项传递信息、交流情况、总结经验2在应用文写作中，能集中体现应用文目的性的成分是主旨。
（p5）3应用文的主旨就是写作者（个人或单位）通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向。
（p5）4写作应用文采用哪种文种、哪种格式，乃至材料选配、文章结构、篇幅长短、遣词造句都要由主旨来决定。
（p6）5立意就是确立应用文的主旨。
写应用文的提纲
《应用文写作》复习提纲一第一章基础知识概说p15：国家行政机关公文格式属于法定的应用文格式。
第二章会务文书（p26-65）p48：会议新闻稿是指会议主办方为扩大会议影响，统一宣传口径，由宣传部门提供的书面文稿。
p36：，会议日程是提供给会议参与者各项会议活动具体时间安排的应用文，会议议程是对会议讨论议题的确定及安排p38：会议记录是记录会议的组织情况和具体内容的文书，为保证真实性，一般在会议记录的结尾都会有两个人的签名，记录人和会议主持人签名。
p41：会议记录属于事务性文书，书写时没有特定的格式，但会议纪要基本上要按照行政公文的规范格式来书写。
p60：会议讲话稿是讲话人为出席会议、典礼等场合发言而准备的文稿，一般具有如下特点：权威性、思想性、鼓动性。
第三章调研文书（65-103）p65：清华大学新闻学院二年级学生李强撰写了调查报告《乡村八记》，该文真实反映了当代农村的现状，因此李强被温家宝总理称为“肯沉下心去了解中国”的大学生。
p67：调查报告根据内容的性质来分，共有三种。
p67：调查报告应当注重目的明确性、选题典型性、真实性、时效性，p74：《2006年全国职业病情况报告》是情况反映报告。
p86：实习报告是学生在某项实习活动中，把实习目的、实习地点、实习单位和部门、实习过程、实习体会和收获等用简洁的语言写成的书面报告。
实习报告一般附有实习鉴定。
p80：科学实验报告是记录、描述某项实验过程和结果的报告，其主要特点如下：科学性、、规范性、可读性p86：实习报告是学生在某项实习活动中，根据自己的实习经历所撰写的书面报告，应包含如下要素：实习时间、实习地点（单位名称）、实习目的、实习内容。
p101：在写作统计分析报告时会大量使用统计表，在统计表中填写数字时如果遇到与前面相同的数字，应该全部重写。
第四章交际文书（104-140）p105：秦朝李斯为向秦始皇提意见而写作的《谏逐客书》是书信。
p105：给亲戚朋友同志同事之间写的关于询问生活、表达友谊、交流思想等等多涉及私人生活的书信被称为一般书信，而求职信、介绍信、证明信、表扬信、感谢信等等书信则被称为专用书信。
专科 《应用文写作》复习参考
《应用文写作》复习参考一、选题1.商洽性文件的主要文种是( )。
A．请示 B．通知 C．函 D．通报2.用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是( )。
A．通知 B．通告 C．公告 D．通报3.会议纪要是会议文件的一种，以下关于会议纪要的标题说法正确的是( )。
A.标题需写明会议名称与文种B.标题须写明发文机关名称、事由与文种C.标题需写明会议名称、事由、文种D.可以采用一般文章标题的形式在标题中简要明确地揭示中心思想4.下列叙述中，正确的是（ ）。
A、某大学拟行文与某人才资源市场建立长期合作关系，应该使用的文种是请示B、发函用“盼复”“请函复为盼”等惯用语结束全文，复函用“此复”“专此函复”等惯用语结束全文C、如果不能满足或不能完全满足来函的请求，复函时应当直截了当地表示拒绝，不必赘述拒绝的理由D、某市信访办答复群众来信，应该使用的文种是批复5.某县农业局拟行文请求市农业局邀请一些农业专家到县里进行农业知识培训讲座，要使用的文种是（ ）。
A、请示B、报告C、通告D、申请6.下列结语不属于报告结语的是（ ）。
A、以上报告如无不妥请批转各地区、部门执行B、以上报告，请审阅C、特此报告D、请批示7.某企业向社会告知债务清算时，应使用（ ）文种。
A.通知B.通报C.报告D.公告8.某公司员工为了将捡到的充值卡物归原主，该员工应该写一篇（ ）。
A．失物认领公告 B.失物认领启事C．失物认领启示 C.失物认领通知9.某市劳动局为了加强对城镇待业人员的管理，进一步做好劳动就业工作，经市人民政府同意，决定对全市城镇待业人员统一进行登记，为此，行文告知全市各级劳动管理部门及有关单位。
以下标题拟写恰当的是（ ）。
A.某市劳动局关于对城镇待业人员统一登记的通知B.某市劳动局关于对城镇待业人员统一登记的通告C.某市劳动局关于对城镇待业人员统一登记的通报D．某市劳动局关于对城镇待业人员统一登记的公告10.下列发文字号中，正确的是( )。
应用文写作试题及复习资料要点
《应用文写作》试题一、单选（每小题1分，共10分）1、单位对外行文时，公文标题的形式是（）A、发文机关+事由+文种B、发文机关+文种C、事由+文种2、工作报告中（）请示事项A、可以写上B、不能夹带C、必要时可写3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式A、多级行文B、逐级行文C、越级行文4、函主要用于不相隶属机关之间（）A、商洽公务B、汇报工作C、传递文件5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（）A、2号宋体B、3号宋体C、3号仿宋体6、公文的成文时间一般应当是（）A、负责人签发的日期B、拟写公文的日期C、印制公文的日期7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（）A、制发机关B、抄送机关C、主送机关8、公文正文的层次序数正确的是（）A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。
B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。
C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。
9、公文主题词的排列顺序是( )A、文种、类别、类属B、类别、类属、文种C、类属、类别、文种10、转发性通知主要用于（）A、印发本部门的文件B、批转下级文件C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件二、多项选择题（每小题2分，共10分）1、应用写作的语体风格是( )A、准确B、简明C、形象D、平实E、庄重2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( )A、通知B、意见C、函D、报告E、批复3、计划正文部分的主要内容是（）A、目标任务B、措施方法C、时间步骤D、执行部门E、执行要求4、公文发文字号的组成要素有( )A、文种B、事由C、机关代字D、年份E、顺序号5、作为公文的报告按用途可分为( )A、工作报告B、意见报告 C请示报告D、情况报告E、答复报告三、简答题（每小题5分，共25分）1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？3、会议记录与会议纪要主要有什么不同？4、你认为应该怎样修改公文？四、修改题（共15分）（一）修改下列公文标题（5分）1、××分行关于铺张浪费问题的通知1、××公司关于铺张浪费问题的通报（××公司关于制止铺张浪费的通知）2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知2、××市人民政府转发省政府关于做好财务检查工作的通知3、××分行关于请求购买汽车的请示报告3、××分公司关于购买汽车的请示4、××银行关于严格控制会议费规定的通知4、××省财政厅关于严格控制会议费的通知5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知5、××市人民政府转发劳动部、人事部、财政部关于发给离退休人员生活补助费的通知（二）指出下面这份公文中的毛病，提出修改意见。
应用文写作复习提纲（5篇范例）
应用文写作复习提纲（5篇范例）第一篇：应用文写作复习提纲选择题1.中年知识分子一般都是中坚力量，担负着较重的工作任务。
他们平时每天工作和上下班路途时间为9小时20分，比同时调查的625名其他职工多48%。
其中，大中小学教师工作时间比工人多11.1%，女教师达10小时30分钟。
宁波市的调查，教师工作时间比工人多15.4%，他们在校加班加点，校外要辅导，访问学生，回家要备课，批改作业。
这段文字采用的说明方式是（B C D）A.引用说明B.数字说明C.举例说明D.比较说明2.连锁经营主要是指在零售业、饮食服务业中若干同行店铺，以共同进货、分散销售、统一管理等方式连接起来，共享规模效益的一种流通组织形式和经营方式。
这句话用的说明方法是（D）A.举例说明B.分类说明C.诠释说明D.定义说明3.下列事项中，应该用请示行文的有（A C D）A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校。
B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情。
C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线。
D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况判断题3.实习报告是主要写专业实习情况的专业文书(×)4.学年里、论文、学位论文和毕业论文都属于学业论文。
（√）5.简历必须客观全面地介绍自己的学习经历等情况。
(×)6.简历如果对自己的情况能够客观如实的介绍，则不必再专门作自我评价。
（×）7.转发下级机关与同级机关的公文，应用“批转”（×）8.请示一般只写一个主送机关和领导。
（×）9.请示如需有关上级单位知道，可用抄送形式。
（√）10.函追求短小精悍，因而复函不必引用对方来函的标题及发文字号。
（×）11.在工作报告中可提出有关工作建议，要求上级机关认可（√）12.每一篇简报都是配写按语。
应用文写作复习提纲
应用文写作复习提纲一、应用文的特点和类型1.应用文的定义和特点2.常见的应用文类型：求职信、邀请函、辞职信、投诉信、推荐信等3.不同类型应用文的写作要点和结构二、应用文的基本要素1.发件人和收件人的信息2.日期和地点3.称呼和结尾语4.正文内容要点的安排和组织5.语言表达的准确性和适当性三、求职信的写作技巧1.应聘的职位和公司背景的介绍2.个人简介和职业经历的展示3.技能和能力的突出4.对该职位的兴趣和动机的表达5.对面试的期望和展望四、邀请函的写作要点1.邀请的目的和活动的时间地点2.被邀请人的身份和背景3.邀请人的真诚表达和期望4.对被邀请人的回复和反馈的要求五、辞职信的撰写技巧1.对辞职的表示和理由的说明2.对公司和同事的感激和致敬3.对工作交接和离职手续的处理4.对离职后的祝福和展望六、投诉信的写作方法1.引起投诉的事实和情况的陈述2.对问题的分析和原因的解释3.对解决方法的建议和期望4.对投诉后的改进和回应的期待七、推荐信的格式和内容1.对被推荐人的介绍和评价2.对被推荐人的能力和经验的展示3.对被推荐人的能力和专业特长的证明4.对被推荐人的潜力和发展前景的展望八、其他常见应用文的写作要点和技巧1.感谢信的表达和应用场合2.道歉信的措辞和态度3.建议信的提出和理由4.索赔信的诉求和证据九、应用文的语言表达技巧1.正式和客观的语气和措辞2.礼貌和尊重的表达方式3.简练和清晰的表达思想4.合适和有效的修辞手法十、应用文的写作注意事项1.语法和拼写的准确性2.文字和格式的规范性3.对目标读者的适应性和关注点4.对应用文的格式和要求的理解和遵循十一、应用文的阅读和修改技巧1.对主题和内容的理解和把握2.对文体和语气的分析和评判3.对语法和拼写的检查和改正4.对结构和逻辑的优化和调整十二、应用文写作的实践和习题1.模拟实战和练习写作2.阅读和分析范例应用文3.对实际情境和话题的写作应用。
应用文写作复习提要（合集5篇）
应用文写作复习提要（合集5篇）第一篇：应用文写作复习提要1．行政公文以行文方向为标准，可分为上行文、下行文和平行文三大类。
2．一份格式完整的公文，由眉首、主体和版记三部分组成。
3.发文字号由机关代字、年份、和序号组成。
4.完整的公文标题由发文机关名称、事由和文种三要素组成。
5.标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不加标点符号。
6.批转性通知一般只用于上级机关对下级机关，其标题一定要有批转两字。
7.通报的种类主要有表彰性通报、批评性通报和情况性通报。
8.通报有晓谕性、真实性和多样性的特点。
9.请示是下级机关向上级机关请求指示和批准的公文文种。
报告是一种单向性文件，不能带请示事项，不要求领导机关给予批复。
11.批复与请示对应，是上级机关对下级机关的请示批复给予答复时使用的一种文种12.批复分为两大类，即指示性批复和审批性批复。
13.批复的主送机关一般有 1 个，就是请示机关。
14．意见的最大特点是：灵活性。
g 15.意见可分为实施性意见、指导性意见、建议性意见和征求性意见。
16 按性质分，函可以分为公函和便函。
计划按结构形式分有：条文式计划和表格式计划两类。
18 计划的特点是：预见性、指导性、目的性和约束性。
19 简报的特点是内部性、实效性、简明性和新颖性。
20 简报一般由报头、报核和报尾三部分完成。
讲话稿的特点是主题的鲜明性、语言的通俗性和情感的真实性。
申请书有请求性和单一性的特点，带有明显的请求目的，申请书的内容明确单一，一事一书。
申请书正文内容主要包括申请事项、申请理由和申请态度三部分。
24 求职信包括自荐信和应聘信两种。
论文资料的阅读方式有略读、细读和精读三种。
26论文资料的笔记种类主要有摘录笔记、提要笔记、提纲笔记、心得笔记、索引笔记五种 27 毕业论文的基本型结构分为绪论、本论和结论三部分通知大体可以分为发布性通知、批示性通知、事项性通知、知照性通知、会议性通知、任免性通知六类。
1.法定作者有权利发公文，但所制法的公文必须与其法定职能、身份相称。
应用写作[范文]
![应用写作[范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/5122422bfd4ffe4733687e21af45b307e871f92f.png)
应用写作[范文]第一篇：应用写作[范文]网络学院复习提纲一、简答题1、应用文为什么经常使用序数？序数的层次？序数的使用，既使应用文各部分内容的连接、转折显得简单、明确，又使应用文的层次、段落的划分安排变得更加清楚和有条理。
这有利于受文者理解和把握应用文的内容。
依照《国家行政机关应用文处理办法》第五章第二十五条的规定，序数的层次顺序如下：第一层：用汉字一、二、三、四……每个序数后用顿号，顿号一般要占一格。
有时也不用顿号，特别是序号作为小标题时，在序号与小标题之间空一格即可；第二层：用半圆括号的汉字（一）（二）（三）（四）……括号外不加标点符号；第三层：用阿拉伯数字1、2、3、4……用法同第一层；第四层：用半圆括号阿拉伯数字（1）（2）（3）（4）……用法同第二层。
四层序号顺序不能颠倒，在同一层里不同层次的数字不能混用。
2、什么是请示？简述请示与报告的区别。
请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，是应用写作实践中的一种常用文体。
请示用于向上级机关请求指导、批准，上级接文后一定要给予批复；报告则用于向上级机关汇报工作，反映情况、提出建议，供上级了解情况。
为上级提供信息和经验，上级机关接文后，不一定给予批复。
3、什么是经济合同？简述经济合同的主要条款？经济合同是指平等民事主体的法人、其他经济组织，个体工商户、农村承包经营户相互之间，为实现一定的经济目的，明确相互权利义务关系而订立的合同。
主要条款有：标的（指货物、劳务、工程项目等）；数量和质量；价款或酬金；经济合同履行的期限、地点和方式；违约责任；根据法律规定的或按经济合同性质必须具备的条款以及当事人一方要求必须规定的条款。
4、什么是主旨？为什么撰写公文前要先确立主旨？主旨是主要的旨意;中心意思。
公文的主旨，是社会生活的客观反映和作者主观思想结合的产物，即文章中通过个部材料所表达的中心思想（或主要内容）和作者写作意图的统一。
现代应用文写作复习资料(精)
《现代应用文写作》综合复习资料一、判断说明题1. 只要具有好的写作能力,就能写出高质量的应用文。
2. 平行文是同级机关或不相隶属机关之间往来的公文。
如意见、函、请示等。
3.×县纪委拟批评×局×××干部玩忽职守、造成国家经济损失的错误,可以用通知行文。
4.学术论文与一般议论文的明显区别是论证性。
5.经济合同一经签订,对双方均具有法律约束力。
6.一份简报只能刊发一篇文章。
7.启事具有一定的保密性。
8.收到下级机关的请示、报告之后,上级都应该作出答复。
9. 几个发文机关联合行文,只标明主办机关的发文字号。
10.安排适用于较长期限或设计范围较广的计划。
11. 通报、报告、请示是下行文,批复、通知是上行文。
12.总结需要作具体的描写,需要旁征博引,多方论证。
13.撰写可行性研究报告时要求真实完整,数据可靠。
14.上行文是指向上级机关报送的公文。
如报告、知照性通知。
下行文是向所属下级机关发送的公文。
如命令、决定等。
15. 《关于申请购买办公设备的请示》标题是正确的。
16.讲话稿也叫做发言稿、演讲稿。
17.论文开题报告影响论文的评价,需要一次通过。
18. 某工商局向上级工商局就财务装备和企业登记两项工作中的两个问题形成一份请示, 局领导签发后报送上级。
19. 通报是专门用来表彰先进的。
20. 《菜篮子为何越拎越重?》属于公文式标题。
21.某工商局在查办一起商业贿赂案件时,由于对有关问题把握不准,即以函的形式向上级局请示, 请求上级局对有关问题给予明确答复和认定。
22.公务往来的欢迎词和欢送词一般是主人口头表达,即兴创作的。
23.综述是对事实做客观的陈述,不能任意添加综述者的观点。
24.介绍信的存根和本文的内容要完全一致,可以进行涂改。
25.邀请函比请柬庄重、典雅,比请柬的使用范围更广泛。
26.求职信中的称谓可以使用“相关人士”或“有关领导” 。
27.会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
应用文写作复习提要
一、填空题
1．行政公文以行文方向为标准，可分为 上行文 、 下行文 和 平行文 三大类。
2．一份格式完整的公文，由 眉 首、 主 体 和 版 记 三部分组成。
3. 发文字号由 机关代字 、年份 、和 序号 组成。
4. 完整的公文标题由 发文机关名称 、 事由 和 文种 三要素组成。
5. 标题中除 法规 、规章 名称加书名号外，一般不加标点符号。
6. 批转性通知一般只用于 上级机关 对 下级机关 ，其标题一定要有 批转 两字。
7. 通报的种类主要有 表彰性 通报、 批评性 通报 和 情况性 通报。
8. 通报有 晓谕性 、 真实性 和 多样性 的特点。
9. 请示是 下级机关 向 上级机关 请求指示和批准的公文文种。
10 报告是一种 单向 性文件，不能带 请示 事项，不要求领导机关 给予批复 。
11. 批复与 请示 对应，是上级机关对下级机关的 请示批复 给予 答复 时使用的一种文种 12. 批复分为两大类，即 指示性 批复和 审批性 批复。
13. 批复的主送机关一般有 1 个，就是 请示 机关。
14．意见的最大特点是： 灵活性 。
g
15. 意见可分为 实施性意见 、 指导性意见 、 建议性意见 和 征求性意见 。
16 按性质分，函可以分为 公函 和 便函 。
17 计划按结构形式分有： 条文式计划 和 表格式计划 两类。
18 计划的特点是： 预见性 、指导性 、 目的性 和 约束性 。
19 简报的特点是 内部性 、 实效性 、 简明性 和 新颖性 。
20 简报一般由 报头 、 报核 和 报尾 三部分完成。
21 讲话稿的特点是 主题的鲜明性 、 语言的通俗性 和 情感的真实性 。
22 申请书有 请求性 和 单一性 的特点，带有明显的请求目的，申请书的内容 一事一书。
23 申请书正文内容主要包括 申请事项 、申请理由和 申请态度 三部分。
24 求职信包括 自荐信 和 应聘信 两种。
25 论文资料的阅读方式有 略读 、 细读 和 精读 三种。
26论文资料的笔记种类主要有 摘录笔记、提要笔记 、提纲笔记 、心得笔记 、索引笔记 五种 27 毕业论文的基本型结构分为 绪论 、本论 和 结论 三部分
28 通知大体可以分为 发布性通知 、 批示性通知 、 事项性通知 、知照性通知 、会议性通
知 、 任免性通知 六类。
二、判断题
1. 法定作者有权利发公文，但所制法的公文必须与其法定职能、身份相称。
2. 为了维护公文的权威性并方便公文处理，国家规定了统一的公文格式。
3. 某单位要将意见告诉上级，可以用“报告” ，不能用“通知” 。
4. 广州市人民政府与天河区人民政府联合行文共建和谐社区。
5. 只有政府部门才可以联合行文。
6. 转发性通知可以用与转发上级机关公文，也可以转发同级或不相隶属机关的公文 明确单一 ，
(V ) (V ) ( V) X ) X ) ( V) X )
7.批转、转发公文时，一般来说，要加上批语，连同来文一起发出。
8.与别的下行文相比，通知的应用范围更广，可以用于向平级或不相隶属机关行文
9.为了便于受文单位理解和执行，在通知中可以大量举例和议论。
10.通报是一种上行文。
11.连日大雨，使河水水位上涨，临河的某县城被洪水围困。
该县防洪办向省防洪
办越级请示开闸泄洪，以确保县城的安全。
12.报告和请示同为上行文，都是接受和实现上级正确领导的重要手段，因此可以
互相替代使用。
13.为了减少不必要的行文，报告中也可以顺便带上请示事项。
14.机关间凡需要对方给予答复或明确表态的事项，都应该用请示。
15.凡遇到较大困难，或遇到难于解决的问题时，应向上级请示。
16.写请示，主要是摆情况，提问题，让领导表态。
因此不便提出自己的意见和要
求。
17.请示应上送多个部门或领导人，这样会引起上级重视，问题可能解决得快一
点．
18.为了尽快得到上级机关的答复或批准，撰写请示时，要把有关问题说得严重
些，有关要求也可以提得高一些。
19.意见只能用于平行文。
20.意见的正文一般由主体、结语组成。
21.函是不相隶属机关之间相互商洽工作，询问和答复问题，或者向有关主管部门
请求批准事项时所使用的公文。
22.函是一种上行文种。
23.如果计划已正式通过，或上级已经批准，可在标题的后面或下一行用括号加注
“草案” 、“初稿”或“供讨论用”等字样。
24.制定计划要从实际出发，把计划建立在客观条件和主关条件许可的基础上，量
力而行，并且还要留有余地。
25.总结的主体是全文的核心部分。
具体地介绍了成绩、经验、做法等，并通过分
析、归纳，理论联系实际，把感性认识上升到理性认识，从而得到规律性的东西。
26.总结“主体”的横式结构，也称阶段式结构，综合性的工作总结常用这一结
构。
27.简报可以是一报一事，也可以是一报多事。
28.简报内容尽量简短，越简越好。
29.意向书、协议书是签订合同的基础和依据，它们都具有法律效力。
30.凡不再签订合同的协议书，应按合同要求，全面、具体地规定各方当事人的权
利和义务关系，但不一定具备与合同相当的内容要素。
31.申请书的作者为个人和集体皆可。
32.申请书的申请事项应写得简明扼要，但申请理由要写得越长越好，否则领导不
批准。
33.求职信具有自荐性、真实性和语言礼貌得体的特点。
34.求职信正文内容包括表态求职、自我推介、希望要求三部分。
35.为了能取得面试机会，求职信中应尽量夸大求职者的特长和优点，不必谦虚。
( V)
X
X
X )
X
X
X
( V)
X )
X ) ( V)
X )
X )
( V) ( V)
X )
( V)
( V)
X )
7.请示与报告的区别 ? 答 : ①行文目的要求不同
③行文时限不同
②性质和处理办法不
同
④内容含量不同
8.函的特点是什么 ? 答 : ①广泛性 ②多用性
9.写作计划时应注意什么 ?
答: ①体现政策性 ②注重科学性 ③表述具体明确 10. 简报有何作用 ?
答 : 简报的主要作用是反映情况、指导工作和互通情报。
11. 简述讲话稿的作用
答：①提示讲话的内容 ②优化演讲的结构③掌握演讲节奏
12.合同的正文有哪几部分内容，请简单列举。
答：①标题 ②质量和数量的要求 ③价款或酬金 ④履行日期 ⑤违约责任
三、简答题
1.行政公文的特点有哪些？ 答：①政治工具性 ②法定权威性 ③行政体式规范性 ④作者的特定性 ⑤特有的时效性
2.行政公文的发文字号应如何标识 答 : 发文字号由机关代字、年份、 序号组成。
例如： 粤府 [2005]5 号”。
3.上行文规则有哪些内容 ? 答: ①”请示 ”应当一文一事 . ③不得越级请示和报告
⑤受双重领导的机关向上级机关行文 ②”报告 ”不得夹带请示事项 ④不得以机关名义向上级机关负责人报送 ,应当写明主送机关和抄送机关 4.通知有什么特点 ?
答 : ①广泛性 ②晓谕性 ③时间性 ④指导性 5.通报与通知有何区别 ? 答 : ①内容范围不同 ②目的要求不同 ③表现方法不同 6.应如何撰写批评性通报 答 : ①概述错误事实真相
③提出处理决定 ②分析原因和教训 ④提出希望和要求 ③简明性
13.试述合同写作的注意事项。
答：①合法、合理②双方当事人合格
③条款项目具体完备④语言准确、周密
14.写作求职信要注意哪些问题？
答：①内容须实事求是，客观评价
③语言简洁明了，礼貌得体
15.写作申请书要注意哪些问题？
答：①申请事项要写清楚，具体
③语言要准确，简洁
②不必过于谦虚，也不能狂妄自大
②申请理由要充分，合
理。