朗读者第八期勇气观后感3篇
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导语朗读者的魅力在于声音有色彩、有温度、有个性,能直扑人的心灵。下面是整理的朗读者第八期勇气观后感,欢迎欣赏与借鉴。
朗读者第八期勇气观后感1
《朗读者》开播以来,每个周六晚上收看它成了我最渴盼的事儿。昨晚央视一套播出的是《朗读者》第八期,这一期的主题词是“勇气”。
就像茨威格所说,勇气是逆境中绽放的光芒一样,它是一种财富。拥有了勇气,就有了改变的机会。岳飞的三十功名尘与土,文天祥的留取丹心照汗青,贝多芬扼住命运的咽喉,海论·凯勒的假如给我三天光明……这些勇气,都彪炳在史册上,流传在故事里。
在这期节目的六位朗读者中,给我留下印象最深刻的是文学史家樊锦诗。很难想象,当年一位瘦弱的南方女子,从北大历史系考古专业之后,就来到荒凉的敦煌,并且用来五十四年的时间坚守在大漠深处,她为敦煌所做的一切,被季羡林先生誉为是功德无量。
伴随着钢琴家吴纯悠扬的钢琴声,主持人董卿在第八期《朗读者》中开场白是“勇气,有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了真相之后,依然热爱生活。勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色,很多的文字都在赞美勇气。莎士比亚说有勇必有德,正直的人不会胆怯。试想一下,如果历
史失去了勇气,那将失去改写的英雄;如果人生失去了勇气,那很多日子就会变得苍白无力。在今天的节目里,就让我们一起来感受一位又一位朗读者身上的勇气。”
江一燕,她是一位演员,她被镜头记录着,她也很喜欢用自己的镜头,去捕捉她看到的美好。她还是一位多年坚持支教的志愿者,她身上的这份勇气,来自于她的老师。江一燕朗读的是作家陈忠实的《晶莹的泪珠》。这篇文章是陈忠实对自己学生时代生活的一个动人的片段的回忆。在绝境中遇到了一个可爱的老师,那是绝境中的光亮,那是久旱的甘霖。江一燕要把她的朗读献给她最亲爱的章燕老师。
汪明荃罗家英,这两位朗读者,他们的经受了时间的考验,最终在六十出头的年龄,鼓起勇气步入了婚姻的殿堂。
秋秋妈妈,是一对双胞胎自闭症孩子的父母。患自闭症的孩子,他们不聋,但是对周围的一切充耳不闻;他们不盲,但是对周围的一切视而不见;他们不哑,但是却不知道怎样开口来表达自己。当任何一对父母在得知自己的孩子是自闭症患者的时候,他们今后的每一天,都要鼓起勇气去面对。秋哥秋语的爸爸是分子生物学的博士,妈妈是一家外企的管理人员,他们一双自闭症孩子今年已经十四岁了,在特殊教育学校就读,可能一生都需要别人全天候照顾。秋爸爸、秋妈妈朗读的是海桑的诗《给我的孩子》,既是献给自己的孩子,也是献给我国一千多万个有自闭症孩子的,让他们从这首诗里看到信心、勇气和力量。
李宁,1982年在世界杯,他获得了一枚金牌,1984年在奥运会,他获得了一金两银一铜的佳绩,成为了当时当之无愧的体操王子。在他一个人身上,拥有过106枚金牌,但是在1988年汉城奥运会,李宁的运动生涯却黯然落幕。二十八年前,他从熟悉的赛场,走向了陌生的商场,几经风雨,几经沉浮,依然勇于担当。李宁认为有信心就有勇气,他朗读的是巴金的《做一个战士》,谨以此篇,献给一直陪伴他成长的人。
翟墨,一个有勇气征服大海的硬汉。大海从古至今,就是人类一直渴望着去征服的领域,所以今天我们也看到有无数的航海家,冒着生命的危险,去探索,去发现。在中国,也有这样一位航海爱好者,从2007年1月到2009年8月,他用了两年半的时间完成了自驾帆船环球航海一周的壮举,由此,他也成为中国单人无动力帆船环球航海第一人。他朗读的是高尔基的《海燕》,以此献给跟他一样有勇气在大海上航行的水手们。
樊锦诗,一个坚守莫高窟超过半个世纪的老人。1987年,中国敦煌莫高窟被列入了世界非物质文化遗产。就是这样一座中国丝绸之路上的历史文化宝库,因为经历了动乱、战火和盗贼之后,在很长一段时间里,几乎成了废墟。樊锦诗,一位出生在北平,成长在上海的瘦弱姑娘,当年报考的是北京大学历史系考古专业,毕业之后便与莫高窟结下了一辈子的缘分。五十四年啊,从青春年少到满头华发,她为莫高窟的永续利用,永久保存,倾尽了全力,她被人们成为敦煌的女儿。她走过敦煌大大小小七百三十五座洞窟,2011年出版的《敦煌石窟全集(考
古报告)》第一卷,是樊锦诗领衔,多年不懈努力的成果,被香港大学教授饶宗颐成为“极致绝伦,敬佩之极”。樊锦诗院长与爱人相恋于未名湖,相爱在珞咖山,相守在莫高窟。文学家喜欢说永远的敦煌,永远的莫高窟,我们今天真的看到了一位老人,为了“永远”这两个字,付出了最实在的努力,最刻苦的坚守,最不懈的勇气。
朗读者第八期勇气观后感2
董卿形容,当初筹建《朗读者》之难是“一个念头在脑中,两页策划在手上,三个散兵起步,四处磕头化缘”,为此她和同事调侃“现在明白了吧,做制作人要学会低下你那已经习惯了高昂起来的头。”
除了钱,真正困难的还是“怎么样让文化节目引发大多数人的参与和共鸣。”为此,董卿和模式研发者以及国内的众多学者们花了一年多的时间去研究“《朗读者》谁来读?读什么?怎么读?”最后大家形成的共识是,朗读者的情感、所要朗读的文本的写作者的思想、听节目看节目的观众情感,这三种元素要和谐凝结,一定要凝结起来。
所以,观众看到麦家很纠结地讲述完他和他父亲、他和他儿子这两代父子之间挣扎的故事之后,再来读他写给儿子的一封信;许渊冲老先生,他讲一个人一辈子重要的不是活过了多少日子,而是记住了多少日子,之后再来读林徽因;得了罕见疾病的“企鹅人”夫妇,依然乐观、依然相爱、依然行走在路上,这样一
对年轻人讲完他们的故事之后,再来读同样一直在路上的三毛……这个时候,文字的魅力就产生了叠加效应,充满了感染力。
朗读者第八期勇气观后感3
时光快速流逝,眨眼间《朗读者》已经播到第八期了,本期节目主题词选择的是“勇气”,我自身就对于这个词有着不一样的情感,因而当我全情的看完这一起节目之后更是迸发出难以抑制的感情。
在我的认知中,勇气从来都不是向着光亮的远方阔步前行,而是在你明知前方迷蒙灰暗依旧坚持勇往直前。
她是闪闪亮的大明星江一燕,她亦是大山中孩子们喜爱的小江老师。支教是一项伟大光荣的事情,但同时也意味着这是一件不那么容易的事情,要去往祖国最艰苦、最需要的地方,自己也曾想过投身其中,但我却从来不敢想象我可以坚持多久,但是江一燕在这条路上坚持了近十年的时间。当董卿问是什么给了她这么大的勇气,她说是她的舞蹈老师,也同时是促使她能考上舞蹈学院的人。在她三四年没有跳舞、并且大家都不认为她能够考上的情况下,为了圆老师的一个梦想,坚定的考上了北京舞蹈学院,这在当时看来也不失为一种莫大的勇气。
有的时候我们并非害怕选择,往往最令人恐惧的是选择背后所要付出的勇气,因为无论做出怎样的选择,那么导致的结果都需要我们怀抱勇气去承担。人生不