纪录片解说词的特点、地位和作用
电视纪录片解说词的创作特点
323艺术文化交流2013年07月下半月刊在近几年的电视屏幕上，诸多形式的电视节目百花争艳。
从《舌尖上中国》红遍中国后，电视纪录片渐渐成为大众街头小巷热议的话题。
电视纪录片也渐渐培养了一群忠实的受众。
与此同时，广大编创人员则以一种审美视角和理性的目光观察生活，不断推出具有思想品格和审美价值的纪录片，如纪录片《京剧》。
这些精品不仅深受人们的欢迎和好评，而且已经走向世界，赢得了荣誉，引起了巨大反响。
这表明，我国纪录片的水准已日趋成熟。
一、定义界定(一)电视纪录片电视纪录片是指纪录型的电视专题报道类节目，是运用电子采录设备和手段，对政治经济文化等新闻题材，作比较系统完整的纪实报道。
它运用新闻镜头，客观真实的记录社会生活，客观的反应生活中的真人、真事、真情、真景，着重展现生活原生形态的完整过程，排斥虚构和扮演的新闻性电视节目形态。
（二）解说词解说词是对电视节目中部分有声语言因素约定俗成的叫法，指口头上解释说明。
电视解说词是电视语言的主要构成因素之一，是电视节目制作中一种重要的创作手段和表现因素。
电视解说词发挥有声语言的独特优势。
同电视其他表现手段配合起来，共同完成电视节目创作，是节目创作者传达创作意图，帮助观众理解电视节目内容的主要方式之一。
解说词可直接影响人们对电视节目的认知，与电视影像相结合，还可以烘托意境、渲染气氛，是电视声音中最重要、最独特的部分。
二、电视纪录片解说词的特点解说词作为特殊的语言形式，在不同节目形式有着不同的特点，因此，在写作中要根据电视节目类型来给解说词一个准确定位。
以下，我主要从电视纪录片特点，来详细说明电视解说词特点。
（一）解说词离不开画面，二者相辅相成。
《京剧》在第一集《定军山溯源》开篇解说词是这样写的：2010年11月16日，北京城一个普通的日子。
当这座城市在初冬的斜阳下慢慢醒来，生活的舞台上，一如既往的是北京人习以为常的繁忙与精彩，不管诗意还是凡俗、古老还是现代，这个舞台诠释的，已是活在二十一世纪的中国人的选择。
纪录片解说词的特点、地位和作用
纪录片解说词的特点、地位和作用【摘要】：解说词在不同种类的纪录片中具有不用的特点、地位和作用，原因在于它是以文字媒介的形式进入声画影像，这使得它既不同于标准的文字媒介，又要考虑到不同的配合画面，才能充分发挥它们各自的优势，恰到好处的展现不同纪录片的魅力。
【关键词】：纪录片；解说词；画面；作用；解说词，顾名思义即口头说明解说的词。
也可以说，解说词是“口头文学”。
它是依靠文字来对事物、事件或人物进行描述的，是用词语的渲染来感染受众，使人们在对其所表述的内容有所认识和了解的同时，还起到加深认知和感受的作用。
在声画兼容的纪录片视听空间里，画面的主体性是毋庸置疑的。
但声音语言，特别是解说词的作用也是不可低估的。
它对纪录片画面中上下的穿缀、历史的阐释、背景的交代、情节的叙述、主题的升华、情感的抒发、意境的烘托和气氛的渲染，都起着至关重要的作用。
而在不同种类的纪录片中，解说词的地位与作用又是有些区别的，纪录片的分类，没有固定的统一标准，依照题材与表现方法的不同，一般分为以下几类：政论、时事报道片、历史、传记、生活、人文地理片、舞台、专题系列等。
下面我们将从三种不同种类的纪录片探讨一下解说词的地位和作用。
一、补充画面、扩大容量电视纪录片的所有画面都是在进行时态下拍摄，但要完整表现一个人物、一个事件，就必须涉及过去和未来，对此仅靠画面是无能为力的，于是解说词承担了画面所不能完成的职能。
解说词在电视记录片中和画面一起相互串联、铺垫，互相补充，从而构成完整又形象的专题信息。
例如：在传记纪录片《雕塑家刘焕章》中，画面出现刘焕章在正在雕刻，仅从画面中我们仅能知道这个雕塑家正在雕刻，而这时解说词便告诉我们“他从少年时候就开始和石头、木头打交道了。
”等一系列关于刘焕章过去的发展历程。
这就扩充了整个画面的信息含量，使观众从中得到更多无法直接从画面得到的消息。
二、整合画面、衔接内容纪录片是叙事的艺术，但是事情发生的来龙去脉，所涉及的时间，人物，地点等等基本背景和事实有很多是难以用画面去进行的。
论解说词在电视纪录片中的重要作用
论解说词在电视纪录片中的重要作用【摘要】：解说词在电视记录片中一直处于一个很特殊的地位。
原因在于，它是以文字媒体的形式进入声画影像，这使得它既不同于标准的文字媒介，又要考虑到配合画面，才能充分发挥它们各自的优势，完美地展现电视纪录片的魅力。
【关键词】：纪录片；电视语言；解说词；画面作为一种电视语言，解说词在电视纪录片中占有极其重要的地位。
过去在很长的一段时间内，受我国新闻纪录片的影响，电视纪录片对解说词的运用曾一度走入误区，让整个解说词挂帅，涵盖全片的情况比比皆是。
有时甚至先写好解说词，然后再开始拍片子。
我国的电视界对于如何利用好解说词这一电视媒介特有的传播通道，在过去的几十年中进行了不懈的努力。
“解说词”这一称谓的诞生，反映了我国早期的关于电视纪录片创作的一种理念--即纪录片应该是”画面加解说”。
在这种观念的引导下，纪录片被简单地分成了”声”、”画”两个部分。
画面和解说是纪录片传达信息的两个通道。
这造成了在纪录片创作之初出现了这样一种怪现象--即先有解说词，而后按照解说词的需要进行拍摄，不看图像也知道要讲些什么内容。
在当时，解说词在纪录片中处于一个绝对主导的地位。
到了90年代中期，随着改革开放的深入，我国电视界也开始吸收国外先进的设备技术和制作理念。
我们开始从国外引进了当时比较流行的摄录一体的ENG设备，这使得同期声、画面和解说词在纪录片中形成三足鼎立之势。
这样，解说词和画面的关系也更为融洽。
到了如今，电视纪录片的制作水平也日趋成熟，解说词也显现出自己无可替代的表达优势。
一、弥补画面语言有时表达不清楚的缺憾，以便观众能更好的理解片中的内容尽管我们可以用蒙太奇以及一些后期剪辑制作手段，使画面语言更好的展示片中的内容，可是有时仅仅靠画面语言还是不够的。
这个时候就需要解说词的帮助了。
著名的电视撰稿人陈汉元说：”许多片子题材很重大，意义很深刻，假如把解说拿掉，那就很痛苦了，留下的可能是一片苍白。
”纪录片《舟舟的世界》讲的是一个弱智孩子天生热爱音乐指挥，并且具有超乎一般正常人所有的音乐天赋。
纪录片解说词对纪录片的意义和作用
纪录片作为使用影像记录外在客观世界地一种影视作品，单纯运用镜头画面往往难以达到记录世界地目地，相对于纸质记录方式而言，镜头往往只是从现象上去记叙而无法去使人更深层地理解，通过听觉从外部世界获得信息从来都是不可或缺地在这种情况下，纪录片地文本解说就显得尤为重要.作为纪录片地解说词，它不仅仅是为了配合纪录片地画面而存在，更是为了使受众更好地理解纪录片所想要表达地内涵，把需要让人理解地方面使用语言地形式表现出来，从而加强理解，同时纪录片地解说词也成为提升纪录片观赏性地一种手段.纪录片发展到现在，已经不仅仅是单纯一种记录文本，它已经开始向娱乐化发展.其实现在地技术手段已经可以达到“情景再现”，它突破了“画面缺失”地历史语境，充分发挥影像表达地魅力，以另一种文字无法表达地意境方式去阐释内容.但是在当下娱乐化地风潮之下，电视纪录片要赢得受众地关注，仅凭镜头和画面是不够地.其解说词地内容表达开始显得愈发重要.以内容为王道地电视纪录片无论地想要走传统记叙客观世界地路线还是更多地走娱乐性地特质，文本地题材选择，主题表现，包括解说词地写作，都对于纪录片有很大意义b5E2R. 在我国纪录片地发展史上我们可以清楚地看出，虽说解说词在纪录片中地分量明显下降，纪录片更加偏向于事件地影像记录，但这并不意味着纪录片地解说词变得不重要了，相反，解说词变得更加重要，更为精炼，更加恰当，更加有力.它回到了解说词该有地位置上，成为纪录片声画系统中地一个重要组成部分.p1Ean.纪录片是叙事地艺术，但是事情发生地来龙去脉，所涉及地时间，人物，地点等等基本背景和事实有很多是难以用画面去进行地.为了避免这种画面上解释地偏差，叙事便成为了解说词地基本功能.而在当今纪录片创作走向中，记录故事化，故事情节化，情节细节化是一个重要地发展走向.它可以把一个个镜头串联起来，从而引发观众地兴趣，提高纪录片地可视性.比如《舌尖上地中国》第一集地开头解说：DXDiT.“中国拥有众多地人口，也拥有世界上最丰富地自然景观.高原，山林，湖泊，海岸线.这种地理和气候地跨度有助于物种地形成和保存.任何一个国家，都没有这样多潜在地食物原材料.人们采集，捡拾，挖掘，捕捞，为地是得到这份自然地馈赠.穿越四季，我们即将看到美味背后，人和自然地故事.”RTCrp.在这一段解说词中，编导采用列举地形式，将一个个画面呈现到观众眼前，通过解说词将其串联在一起，让观众得到“这些地方，这些方式都是中国人去获取食物地途径”地信息，并且在最后设置悬念，去吸引观众继续往下看.5PCzV.纪录片不光是对现实世界地客观记录，同时也体现着创作者对于世界地认识和理解.这种理解虽然可以用客观地画面表达出来，但是如果通过解说词对于画面地解说，编导地情感可以更加融入到画面之中.依旧用《舌尖上地中国》第二集做例子，在讲述粽子加工厂房地时候提到：jLBHr.“这种古老地主食（指粽子），呈现出另一种时代风貌，但手工制作地魅力依然包裹在其中.这些来自中国各地地年轻技师，正在用手地温度，呵护着传统食物地生命力.从农耕文明走到工业文明，技术地进步使得粽子不再局限于地域和时令，但是对中国人来说，顺应自然，亲手做合适地食物，更意味着对传统生活方式地某种延续.”xHAQX.在这里，粽子加工厂房地画面是很难表达出什么明确地意义地，但是有了这样地解说词，整个画面显得铿锵有力.解说和画面融为一体，表达出了中国人依然守护着传统地生活方式和饮食传统，也正是由于这一段解说，给整部作品地风格定下了基调，即为“中国人亲手制作地中国传统家庭餐桌上地传统美食.”这样地一种极其贴近生活地基调，用铿锵有力地解说词去描述，我们看到地是熟悉地画面，了解到地是熟悉地饮食，有可能我们看见地正好是离家前母亲端上桌地那盘菜，看见地是回老家地时候年迈地祖母从锅里端起地那碗汤，配上这样地解说词，不禁让人魂牵梦绕，甚至于潸然泪下.LDAYt.由于纪录片画面地局限，一些内容无法得到全方面地展示，这时解说词就会结合画面内容进行补充和提示.如《舌尖上地中国》第二集在讲述宁波人打年糕地时候提到：Zzz6Z.“以前地宁波家庭要在新年之前做好上百斤年糕，储藏在冬水里，可以从腊月一直吃到来年.下田干活，宁波人用年糕当饭，可以节省时间.用年糕来搭配蔬菜，既是能吃饱地主食，又是美味地菜肴.”dvzfv.这段解说词配地画面是人们在往洁白地年糕上点上红点，然后摆放整齐.如果抛开这段解说词，单独看画面观众也能理解这是在做年糕，但是如果不配解说词，年糕对于宁波家庭地重要性就无法去体现.因为我们无法通过短暂地镜头去纪实表达从腊月一直到来年，而解说词所提供地并不单纯是直观地东西，它更多地是去激发观众地联想，通过观众地联想来完成事物地整体形象.通过对于年糕食材地使用，一种扑面而来地家庭地气息使得画面更加引人入胜.rqyn1.对于画面所表达出来地轻松方式，是无法承载起一种丰厚地文化内涵地.解说词围绕着画面体现出来地文化信息就显得必不可少.画面需要通过解说词得到提炼和升华，将观众地思绪提高到画面之外，去理解纪录片想表达给观众地更深层次地东西.比如《舌尖上地中国》第二集提到：Emxvx.“饺子寓意更岁交子，无论一年过得怎样，除夕夜阖家团圆吃饺子，是任何山珍海味无法替代地年终盛宴.当众多地手工食品被放到流水线上复制，中国人，这个全世界最重视家庭观念地群体，依然在各自地屋檐下，一年又一年地重复着同样地故事.这就是中国人代代相传地一种记忆.”SixE2.对于简单地包饺子地画面来说，很多人可能并不会去想为什么中国人会一年又一年地做着相同地事情.对于一些对中国文化不甚了解地人来说，这种年复一年甚至有些类似于祭祀式地做法有些难以理解.但是通过解说词地解说，观众可以去了解到画面和事件背后更加深层次地东西，从现象深入到本质，中国人年复一年包饺子过新年地习惯，恰恰来自于我们在骨血中对于家庭观念地坚持和传承，这种观念融入在中国人日常地餐桌里，是中国人从古至今自己地简单而又讲究地哲学.6ewMy.一套系列节目是一个完整地肌体，解说词只是其中地一部分，我们不能说它是头脑，是心脏，或者是一件美丽地外衣.然而有了好地解说词，画面会显得更加有力，使人看地更加明白，使人想地更多，想得更远.故而解说词对于纪录片来说是不可或缺地一部分，其意义对于纪录片来说也是不言而喻地.kavU4.。
浅析当下纪录片解说词的语言特点及发展趋势
浅析当下纪录片解说词的语言特点及发展趋势□包宇晨【摘要】纪录片作为使用影像记录外在客观世界的一种影视作品，单纯运用镜头画面往往难以达到记 录世界的目的，有必要通过听觉从外部世界获得信息，因此纪录片的文本解说就显得尤为重要。
本文结合本 学期纪录片作业《门面》，进一步分析纪录片解说词的语言特点及未来发展趋势。
关键词】纪录片解说词文化传播发展趋势一、纪录片解说词的定义及语言特点纪录片作为记录客观事实的一种影像模式，只通过 视觉很难准确、完整并全面地记录事件，这时解说词作为 纪录片众多表现元素之一，它的地位就愈加重要。
纪录片 解说词是口头解释、说明事物的文体。
一般情况下，解说 词都是事先拟好文稿，通过对事物的准确描述、渲染，感 染观众或听众，使其了解事物的实情、状态和意义，力争 收到宣传效。
解说词观众在观看实物和的过 加感，对视觉作的效补充。
纪录片解说词是纪录片的一部分，它不能背离纪录片画面 ，不能只是 地述画面，它需要与画面、补充，通过 的式传递、表情感、并纪录片，给观众视听情感上的冲击，观众的，解说词纪录片 不或的重要地位， 纪录片解说词不 的和。
1.记录叙事的说明性。
纪录片是叙事的艺术，纪录片来说，体态语和服饰语的，的个力， 视的整体。
②情境，解。
的和体态，观众的 情，能加观地解。
如北京卫视的事情解码》中，持迷彩服出现背景大屏前，严肃的表情及果 断坚决的手势报事 ，传 观众一种决硬朗的感觉，迅速让观众了 的情境当中。
③形，收视。
色鲜明的视音持副使用得当， 的风格，固定群体的收视率。
网络脱口秀晓说》当，持人高晓松将视音主持副语言的功能 到了极致， 他长飘飘、穿随意、摇纸扇，对古今 的奇轶 事侃侃谈，一副流才子的模样， 了色鲜明的。
该 出后，率攀，为低成本高收益的网络电视的代表作之一。
虽 视音副的作十分明显，但是由于式及传统演室的限制，大部分并不注重电视音副 的运用。
今，很多电视台已经级为虚拟演室，报态了巨大改变，视音 持副的作大大 。
趋近真切的话语——浅析解说词在纪录片中的地位和作用
——浅析解说词在纪录片中的地位和作用
穆 昕
（作者单位：江苏警官学院基础课教研部）
摘 要：本文围绕纪录片的解说词，分析其内涵，划归其类型，阐述解说词在纪录片中的地位及其发挥的作用，以揭示解说 词对推动当下纪录片的创作具有重要而深远的意义。 关键词：纪录片；解说词；真切的话语 “现代生活的错综复杂迫使社会表 层化和肤浅化” ，面对电视剧集中虚构 的逼真情感，不断更迭而缺乏新意的画 面构图，琐屑、矫情且苍白的对话，人 们终因无法沉溺浅表的习惯，而产生了 对无限膨胀的人为设计的视听形象的某 种排斥。受众渴求真实的面孔，自然贴 近的言语和缘心而发的质朴感情。于是， 纪录片这种熔“真实、真情”于一炉的 视听表现方式，开始填补人们虚空、浮 躁的心灵。 “大多数纪录片，无论如何组织视听 和时空，解说词似乎是不可缺少的。”[2] 探讨纪录片中的解说词问题， 了解其涵义， 划归其类型，特别是分析纪录片中解说词 的地位以及显在的与潜在的作用，对推动 当前纪录片的创作具有重要的意义。 １ 纪录片解说词的含义 对于解说词的一般内涵，学界并不 存在大的歧义。“以听觉语言中的文字 语言而论，当可再分列出其构成元素： 解说词，主持人的串联词和独白，当事 人自述，采访对话，记者的现场介绍等。 其中作用与解说词相近的主持人串联词 和独白以及字幕， 可名之为类解说比往日宽泛得多，所以本文从广义 角度展开论述。 “纪录片是非故事构造而又戏剧性 言说的”，基于对绝对的“真实性”的 理解差异，自然就产生了现实事物的镜 头画面，配以截然不同的声音或字幕的 戏剧性表达。1926 年，英国人格里尔逊
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THE FILM
影视
象已不足为奇。 ４ 解说词在纪录片中的作用 尽管，解说词的地位随着纪录片的 成长而发生变化，但我们不能抹杀了它 所发挥的显在的与潜在的作用。夏衍曾 说：“首先应该明确，解说词的任务是 补充画面不足，而不是画面的重复。新 闻纪录电影主要依靠形象来说明问题， 而不要企求用解说词代替画面。”毋庸 讳言，无论纪录电影，抑或电视纪录片， 但凡运用了解说词，都能显现它发挥的 特殊效用。单从“量”上看，发现运用 较多解说词的纪录片，信息丰富，通俗 易懂。而其负面影响也是很明显的，由 于解说内容过多， 特别是涉及数字、 地名、 人名等，信息流量过满、过快，机械地 从受众的耳旁划过。而运用较少解说词 的纪录片，给人提供了足够的想象空间， 很好地体现了中国绘画的“留白”特色， 形成恰到好处的距离感。不过，要以凝 练的解说词点出镜头画面的主旨，形成 丰富的信息空间，绝非易事。 再从“质”的角度来分析，结合解 说词在纪录片里的具体运用，可以看到 其显在的与潜在的几种作用。（1）补充 画面，扩大信息量。这是解说词最显著 的作用之一。面对实际场景的有限展示， 言语可表述衍生信息。沈蔚琴的《飘逝 的江船》 中有一个画面：薄雾迷离的江面， 渔船。 解说词说： “这条被称作瓯江的河， 发源于龙泉山区……偶然的机会，一位 常年在瓯江上搞摄影的朋友，介绍我认 识了渔民孙会兴，于是借着一年中的四 季，我与孙会兴一家，有了断断续续的 来往。”[5] 由景及人，凭物传情。简约的 画面，回荡着浓郁的生活气息。（2）蒙 太奇效果。这样的例证屡见不鲜，纪录 片中出现镜头的多种运动方式，景别的 多种选取，可以通过一个解说声音转场 过渡，亦可借用一段解说字幕淡出、淡 入。（3）把握细节。面对平实的画面， 我们一时难以把握它所表达的内涵，依 托于画面的解说词一语道破玄机，让我 们于细节中窥见真实。郑鸣的《半个世 纪的爱》，“注重了对细节的把握，煎
纪录片解说词的语言特点
纪录片解说词的语言特点篇一：纪录片解说词的特点、地位和作用纪录片解说词的特点、地位和作用【摘要】：解说词在不同种类的纪录片中具有不用的特点、地位和作用，原因在于它是以文字媒介的形式进入声画影像，这使得它既不同于标准的文字媒介，又要考虑到不同的配合画面，才能充分发挥它们各自的优势，恰到好处的展现不同纪录片的魅力。
【关键词】：纪录片；解说词；画面；作用；解说词，顾名思义即口头说明解说的词。
也可以说，解说词是“口头文学”。
它是依靠文字来对事物、事件或人物进行描述的，是用词语的渲染来感染受众，使人们在对其所表述的内容有所认识和了解的同时，还起到加深认知和感受的作用。
在声画兼容的纪录片视听空间里，画面的主体性是毋庸置疑的。
但声音语言，特别是解说词的作用也是不可低估的。
它对纪录片画面中上下的穿缀、历史的阐释、背景的交代、情节的叙述、主题的升华、情感的抒发、意境的烘托和气氛的渲染，都起着至关重要的作用。
而在不同种类的纪录片中，解说词的地位与作用又是有些区别的，纪录片的分类，没有固定的统一标准，依照题材与表现方法的不同，一般分为以下几类：政论、时事报道片、历史、传记、生活、人文地理片、舞台、专题系列等。
下面我们将从三种不同种类的纪录片探讨一下解说词的地位和作用。
一、补充画面、扩大容量电视纪录片的所有画面都是在进行时态下拍摄，但要完整表现一个人物、一个事件，就必须涉及过去和未来，对此仅靠画面是无能为力的，于是解说词承担了画面所不能完成的职能。
科学纪录片解说词的特点
科学纪录片解说词的特点科学纪录片是一种通过图像、文字和声音等多种媒介形式，以科学知识为主题进行展示和解说的影视作品。
它具有以下几个特点：一、科学性强：科学纪录片是以科学知识为主题的，它通过对科学实验、研究和发现的记录，向观众展示科学领域的最新进展和发现。
科学纪录片通常会涉及多个学科领域，如物理学、化学、生物学、天文学等，因此其解说词需要准确地阐述科学原理和概念，确保科学性的准确性和严谨性。
二、知识性广泛：科学纪录片通常会涵盖多个主题和领域，内容丰富多样。
解说词需要对各个主题进行介绍和解释，使观众能够全面了解和掌握相关知识。
例如，在探索宇宙的纪录片中，解说词可能会涉及黑洞、星系、行星等天文现象的解释；在生物纪录片中，解说词可能会介绍生物的进化过程、生态系统的运作原理等。
三、图像化展示：科学纪录片通过图像、动画和实景拍摄等手段，将抽象的科学概念和原理可视化展示给观众。
解说词需要配合图像的展示，对观众进行引导和解释，使他们能够更好地理解和接受所呈现的科学内容。
例如，在解说恒星形成的纪录片中，解说词可以配合实时观测的图像和模拟动画，解释恒星的形成过程和演化规律。
四、故事性强：科学纪录片通常会通过引人入胜的故事情节，吸引观众的注意力，增加观赏性和趣味性。
解说词需要将科学知识与故事情节相结合，通过讲述科学家的研究经历和发现过程，给观众带来一种亲近科学的感受。
例如，在纪录人类进化的片中，解说词可以通过讲述人类祖先的生活故事，引发观众对人类起源和进化的思考。
五、科普性强：科学纪录片不仅仅是为专业人士准备的，它也是为大众普及科学知识的一种形式。
因此，解说词需要使用简洁明了的语言，避免过多的专业术语和复杂的表达方式，使观众能够轻松地理解和接受所传递的信息。
同时，解说词还需要适当地加入一些趣味性和互动性的元素，增加观众的参与感和学习兴趣。
科学纪录片解说词的特点主要包括科学性强、知识性广泛、图像化展示、故事性强和科普性强等。
浅谈电视纪录片解说词
浅谈电视纪录片解说词关键词：电视纪录片；解说词；政论片；风情片电视纪录片（即电视专题片）是一种纪念性的作品，具有一定的真实性。
它以真实的人物、事件、环境、情景等一系列自然的、社会的原生形态，来反映再现客观世界、现实生活，或表现创作主题的一种见解和情感。
它不同于广播专题片和电视新闻片，不仅有长篇幅的画面，还包括解说、音乐、音效、同期声和字幕六大创作要素。
画面图像，是一部片子的基础，有其自身语言，具有直观性和形象感。
解说一般对画面有依附感，但不是对画面的简单重复，它对画面有高度的补充、丰富、点题、渲染等作用。
音乐是为配合图像与解说而存在的，它最具表情性。
音响效果是人为制造的自然声响，它可以营造真实的环境，表现人的情绪，折射人的心理，具有象征性和自身价值。
同期声是拍摄现场的自然声响和人物语言。
字幕用来代替说明性解说，起提示、补充作用。
以上六大创作要素，分别隶属于视听两大语言，共同形成电视语言。
它们表面独立，却又相互依附。
在电视纪录片创作诸元素中，解说只是创作一部片子的要素之一。
现仅对具有一定典型意义的政论片和风情片的解说词着重分析。
1 政论片解说词1.1政论片解说词位置感靠前从大量纪录片中我们可以感觉到，“政论片”的解说一般声音、气息力度较强；出字饱满；语言感觉严肃、质朴、庄重、大方，有主体感，此时位置感需上前，用文字补充画面或实物所欠缺的信息，扩大片子的包容量，使观众能够更好，更完整的了解到片子想要传达给观众的所有信息。
1.2解说词可以补充片子欠缺的信息《故宫》(六)片子的一开始，画面呈现的便是故宫博物院的几座房屋，屋里坐着一位满头白发的老人，正在仔细端详着几片支离破碎的陶瓷，但如果加上片中的解说词，观众所了解到的可就不止这些了。
“这里是故宫博物院东南角的南三所。
它曾经是紫禁城里皇子居住读书的地方。
故宫博物院的古器物部就在这里办公。
这位叫耿宝昌的老人，已经84岁了。
他已经在故宫工作了将近50年。
在这50年里，他每天最重要的工作，就是研究瓷器、鉴定瓷器、抚摸这些瓷器。
人文纪录片,解说词的写作要注意
人文纪录片，解说词的写作要注意一、解说词的作用解说词在人文纪录片中起着至关重要的作用，它是连接画面和观众的桥梁，能够帮助观众更好地理解片中所表达的主题和情感。
解说词的写作至关重要，需要具备客观、准确、生动和情感化的特点。
二、解说词的语言风格1.客观准确解说词需要以客观、准确的语言表达纪录片所呈现的内容，避免主观情感的干扰，让观众能够从中获取到真实的信息和感受。
可以通过使用一些客观描述和客观事实来增加解说词的可信度和权威性。
2.生动形象为了让解说词更加生动形象，我们可以适当使用一些富有想象力的比喻、修辞和描写，让观众能够更加深入地理解片中所展现的内容，增加观众的感受和共鸣。
3.情感化在解说词中适当地加入一些情感化的语言，能够让观众更加投入到纪录片的世界中，产生情感共鸣。
但需要注意的是，情感化的表达不能过于主观，要保持客观性和中立性。
三、解说词的结构和逻辑1.清晰逻辑解说词需要按照清晰的逻辑顺序进行组织，引导观众从浅入深地了解纪录片所呈现的内容，避免出现混乱或不连贯的情况。
2.段落分明解说词的结构应该清晰明了，采用段落分明的方式进行组织，有利于观众对片中内容的理解和接受。
3.重点突出在解说词中需要突出表达纪录片的重点内容，可以通过语音语调、音量大小等手段来引导观众的注意力，让观众更加准确地理解片中所呈现的重要内容。
四、解说词的配音和配乐1.语音语调解说词的配音需要注意语音语调的自然流畅，通过声音的变化和节奏的掌握来增加解说词的生动性和感染力。
2.配乐搭配在解说词中适当地加入配乐，可以增强纪录片的氛围和情感，并与解说词内容相呼应，让观众更好地融入片中所展现的世界。
五、总结人文纪录片的解说词写作需要注意客观、准确、生动和情感化的语言风格，有着清晰的结构和逻辑，通过适当的配音和配乐来增加解说词的表现力和感染力。
只有在这些方面做到位，才能让纪录片的影响力得到最大程度的发挥。
现代社会中，人文纪录片作为一种具有深刻社会影响力的文化形态，承载着丰富的历史、文化、价值观念等多元内容，给人们带来了丰富的知识和情感体验。
纪录片解说
2. 语言要生动 生动就是要通过语言的表述在人们的头脑中再造事 物的形象，引起人们的思考或情感活动。心理学研 究表明：对感官富于刺激性的语言，最能引起学生 的兴趣。前苏联生物学家巴甫洛夫创造了两种信号 系统学说：第一信号系统以直接作用于感官的具体 刺激如声、色、味的刺激，作为信号刺激，这是人 和动物所共有的；第二号信号系统以语言作为信号 刺激，这是人类所特有的。如果在电视纪录片解说 词的写作上能掌握第二信号系统的规律，善于使用 那些对感官富有刺激性的语言，在节目中就能紧紧 地吸引观众。为了达到这一效果，就要善于用生动 的语言，将抽象的内容具体化，善于将事物的形态、 特征具体而形象地展现给观众，这样可以增强观众 的观看兴趣，激发他们的想象力和形象思维的能力。
3. 语言要具体 电视纪录片解说词的写作对语言具体生动要求非常严格。 直观可见的画面语言必须有相应的具体解说，才能把事 件、思想、观点、人物传达得清清楚楚，才能把一般性 的意思和抽象的道理叙述得栩栩如生、具体实在，才能 使观众产生一种明晰的印象，便于理解和接受。比如， 画面出现一个企业场景时，解说词要说明这是哪个企业， 当出现一个人物在讲话时，解说词要说明这个人是谁， 免得让观众费心猜测。电视画面稍纵即逝，不容观众细 细琢磨，如果不具体生动，人们看过之后就会烟消云散。 所以为了能给观众留下深刻印象，就要求新闻本身所有 的因素都应该具体、生动，既有人物，又有思想；既有 声音，又有色彩，构成现实生活中的事件，创造出生活 的立体感，这样的纪录片解说词才能引起观众的感情共 鸣，给人留下深刻的印象。
二、旁白的重要作用
从素材的分析我们知道，旁白对于纪录片来说 是一种人工添加的材料。并不是所有的纪录片 都需要使用旁白，有相当一部分纪录片，特别 是那些陈述性的纪录片不使用旁白。
纪录片解说词的写作特点分析
第三节 开头、主体与结尾的写作
三、结尾
几种结尾的方式：
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（一）总结概括式
总结概括式结尾一般用来对全片内容进行总结，点明主题， 这种结尾的解说词要求自然简洁，水到渠成。
第三节 开头、主体与结尾的写作
三、结尾
几种结尾的方式：
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（三）抒情式开头
(啊!这就是美丽的大连!)
（四）议论式开头
(为什么说这里是大连呢?)
（五）寓意式开头
(这是个有海的故乡)
第三节 开头、主体与结尾的写作
二、主体
解说词的主体部分 与纪录片的风格类型 与表现内容有关。
纪录片的三大类型：
（一）纪实类
第一PPT模板网，
1纪实类作品是纪录片的主流， 2在题材选择上，多以事件、人物为自己的表现重点， 3通过对事件的开端、发展、高潮、结局的描绘 4对人物的经历、爱好、个性、气质的刻画，进行的真实写照。
总结纪录片解说词的写作特点是：
• 准确。没有准确的语言，解说词就无法反 映客观事物。但准确不是重复图解画面， 而是画面的补充延伸和提高。准确既要内 容准确第，一P表PT模达板网意，w思ww准.1pp确，又要声画默契， 结合准确。
• 具体。一方面，一切事物都是以自己的特殊形式 存在的，人们认识事物的规律也是从具体到抽象 的。直观可见的画面要有相应的具体解说，才能 把一般性的意思和抽象的道理说得栩栩如生，给 人以明晰第一的PP印T模象板网，，w使ww之.1p便pt.c于om 理解和接受。另一方 面，电视传播稍纵即逝，不容观众仔细琢磨，要 引起人们的感情共鸣，使人看后留下深刻印象， 就要具体描绘现实生活中的人物、事件，使声画 有机地融于一体，造成生活的立体感，从具体到 抽象。
电视纪录片解说词的表达
|RADIO ＆TV JOURNAL 2019.07新的修改。
这一举动也被网友称为：良心剧组。
同时播出平台优酷也专门针对《东宫》这一项目设置了弹幕小组，多名数据分析师实时监控弹幕，对于网友们所提的意见———字幕大小、灯光调试等进行反馈，保证作品精品化传播。
由于网剧需要以较快的节奏对剧情进行完整的开展，就不得不删减掉一些剧情。
相比较传统电视的一轮集中播出形式，网剧则具有更多的空间来进行其余剧情的开展。
网剧《东宫》就选择创设以番外剧情的形式将剪辑掉的剧情播出，包括太子篇、明远娘娘篇、顾剑篇、阿渡篇、裴照篇等，以配角人物的视角展现更丰富的剧情。
而剧集按照原著悲剧的结尾也使得许多网友表示悲痛难以接受，就此问题，剧方马上拍摄了现代版后续番外，开设《三世圆梦彩蛋专区》，这一举动也让不少网友称之为良心售后剧组。
(三)成为pro-sumer 的东宫女孩在文化产品日益发达的今天，作为消费者的群体，可以通过网络这一媒介，由纯消费者转向生产型消费者，即pro-sumer 。
而以女性用户为核心的网剧《东宫》的观影群体也自称为“东宫女孩”。
这一群体不仅仅是过去只通过播出渠道来观看作品，他们更多地会在文本IP 将被改编之初就参与到整个事件发展的过程中，从选角到剧组配置，到主题曲推荐，再到播放档期的选定，这一群体会利用网络这一媒介平台向制片方表达出自己的意见和看法。
而在剧集播出时，他们又会在各种社交媒体随着剧情进展进行衍生创作，包括创词：女鹅、白眼狼中狼、李老头、鄞为爱情、沉鄞至今等；制作人物表情包；在剧情播放过程中，选择自剪辑精彩片段发布到社交媒体。
丰富多彩的再创造东宫文化，也使一部虐剧在追剧群体身上开展出喜剧感色彩，轻松愉快的氛围也进一步使剧集热度上升。
三、结语作为精品化IP 网剧代表的《东宫》也有不足之处，需要改进。
目前我国的影视拍摄不采用欧美日韩式的边播边拍方式，这就使得在制作过程中对于整个团队的要求更高，无法做到一边听从观众的意见，一边不断地改进。
解说词的特点
解说词的特点解说词是一种应用广泛的文体，常见于电视节目、展览展示、旅游景点等场合，它通过生动、准确的语言，向观众或听众传递信息，引导他们更好地理解所介绍的对象。
解说词具有以下几个显著的特点：一、准确性解说词的首要特点是准确无误。
无论是对事实的陈述、数据的引用，还是对概念的解释，都必须基于确凿的资料和科学的依据。
因为解说词往往承担着向受众传递知识和信息的重要任务，如果出现错误，可能会导致误解甚至误导。
比如在介绍历史事件时，时间、地点、人物、经过等要素都要准确清晰；在讲解科学知识时，原理、公式、实验结果等必须精确无误。
只有这样，观众才能获得可靠的信息，从而建立起正确的认知。
同时，准确性还体现在语言表达上。
用词要恰当、贴切，避免模糊不清或模棱两可的表述。
语句要通顺、符合语法规范，避免出现语病和歧义。
二、简洁性解说词要在有限的时间内传递丰富的信息，因此必须简洁明了。
它不能冗长啰嗦，让听众感到厌烦；也不能过于复杂，让听众难以理解。
简洁性并不意味着简单地删减内容，而是要对信息进行精心筛选和提炼，抓住关键要点，用最精炼的语言表达出来。
这就需要作者具备较强的概括能力和语言组织能力。
比如在介绍一款产品时，不必面面俱到地描述其所有的功能和特点，而是突出其核心优势和独特之处；在讲解一个工艺流程时，重点阐述关键步骤和主要环节，省略一些次要的细节。
三、生动性尽管解说词强调准确和简洁，但这并不意味着它要枯燥乏味。
为了吸引听众的注意力，激发他们的兴趣，解说词需要具备一定的生动性。
生动性可以通过多种方式来实现。
首先是运用形象化的语言。
比如使用比喻、拟人、排比等修辞手法，将抽象的概念变得具体可感，将枯燥的内容变得有趣生动。
其次是讲述有趣的故事或案例。
通过具体的事例来阐述观点或说明问题，往往比单纯的理论阐述更能吸引人。
此外，还可以适当加入一些情感色彩，让听众在获取信息的同时产生共鸣和情感上的触动。
但需要注意的是，情感的表达要适度，不能过于夸张或做作。
浅析电视解说词的作用——以纪录片为例
浅析电视解说词的重要作用——以纪录片为例摘要：解说词是电视纪录片中的一个重要元素，也是区别于电视画面的另一种对纪录片信息表达的有声语言。
解说词可以弥补无法展现的内容，也可以在有限的画面空间里，运用解说词创造无限的画外空间。
本文以电视纪录片的解说词为主线，总结解说词在电视纪录片中的作用。
关键词：纪录片解说词画面电视节目是一个综合性的统一体。
它由三种“语言”构成:画面、解说词、音乐音响，这三种“语言”汇成了我们通常所说的电视语言。
“以视为主，视听结合”是电视节目创作中非常重要的一种表现手法。
这种手法意味着，画面虽是电视语言特色所在，但解说词亦是不可或缺的部分，担负着弥补画面语言固有弱点的职责，其在信息传达上的作用绝非画面语言能够取代。
特别是在纪录片中，解说词构成了其中不可或缺的电视语言元素。
解说词是以文字媒体的形式进入声画影像，这使得它既不同于标准的文字媒介，又要考虑到配合画面，也就是为“看”而写，只有这样才能充分发挥它们各自的优势，完美地展现电视纪录片的魅力。
电视纪录片的内容是在视觉和听觉的共同感知中发展的。
当画面与自然语言组合在一起，实现视听结合时，在画面和解说之间表现出某种带有规律性的关系。
这种带有规律性的关系，是“声画语言结构.＂一、补充画面、扩大容量电视纪录片的所有画面都是在进行时态下拍摄，但要完整表现一个人物、一个事件，就必须涉及过去和未来，对此仅靠画面是无能为力的，于是解说词承担了画面所不能完成的职能。
解说词在电视记录片中和画面一起相互串联、铺垫，互相补充，从而构成完整又形象的专题信息。
例如：《雕塑家刘焕章》中，画面出现刘焕章在正在雕刻，仅从画面中我们仅能知道这个雕塑家正在雕刻，而这时解说词便告诉我们“他从少年时候就开始和石头、木头打交道了。
”等一系列关于刘焕章过去的发展历程。
这就扩充了整个画面的信息含量，使观众从中得到更多无法直接从画面得到的信息。
二、整合画面、衔接内容电视记录片是由一个个画面组合而成的，如果没有解说词的衔接、整合，画面则可能因为没有明确的指示关系而显得无序、杂乱。
浅析解说词在纪录片中的独特魅力
128浅析解说词在纪录片中的独特魅力董海霞（西北民族大学，甘肃 兰州 730124）摘 要：在声画兼容的纪录片中，画面固然占据着主体地位，但是声音语言尤其是解说词更是占据着不可或缺的地位。
解说词通常是在写好纪录片拍摄脚本之后制作的，这样有助于降低拍摄难度，为摄影师提供拍摄思路。
解说词作为纪录片的一个重要元素，它既是画面语言的补充和外延，也是纪录片情感的重要传达方式和升华主题的重要方法。
本文以不同类型的纪录片为例，阐述解说词在纪录片中的功能及其发挥的作用，以揭示解说词对纪录片创作的贡献。
关键词：纪录片；解说词；功能作用中图分类号：J952 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2019）01-0128-01纪录片是一种排除虚构的影片。
纪录片的观点或主题更具有吸引力和说服力，它从现实生活中汲取素材，并通过后期剪辑和音响来增强作品的感染力。
但是纪录片在拍摄过程中不同于故事片，它容易受到自然环境的不确定性、拍摄过程中的突发情况和拍摄难度等因素影响。
这样一来，纪录片所拍摄的素材就会给人以凌乱感，结构不够完整，每一个镜头只是简单地记录了事物外在的表象，并不能使观众作出深刻的反思和探讨。
因此，为了更好地满足观众的视听感受、情感宣泄以及人生哲理这三重审美享受，纪录片在一定程度上要依赖于解说词。
本文通过对不同类型纪录片的分析，研究解说词在不同纪录片中展现的独特魅力及其存在的意义。
一、解说词在纪录片中的功能和作用（一）具有扩充信息和外延的功能解说词作为配合被拍摄画面的文字说明，它存在的目的是让观众更深入地理解画面内容以及创作者想要表达的意图。
一般是通过为数不多的文字把被拍摄对象介绍给观众，让观众借助文字内容对画面内容有一个更深刻的认识。
如果只看画面，观众接收到的往往只是浅显的视觉信息，甚至带有自己主观的看法，所以只有将声音与画面有机结合起来才能传达更多的有效信息，使纪录片所表达的内容更流畅、更完整，并且使纪录片主题得到升华，艺术性得以增强，观赏价值得以提升。
纪录片解说词的写作特点分析
第三节 开头、主体与结尾的写作
二、主体
解说词的主体部分与纪录片的风格类型与表现内容有关。
纪录片的三大类型：
（二）表现类 表现类纪录片 多以历史文化、风土人情、自然风光为表现对象， 通过对这些景物的描绘， 更多地融入创作者个人的主观意图和情感倾向， 从而营造出浓郁的艺术氛围。
第三节 开头、主体与结尾的写作
(这里就是大连.....) (这里是什么地方呢....究竟发生了什么样的故事?) (啊!这就是美丽的大连!) (为什么说这里是大连呢?) (这是个有海的故乡)
第三节 开头、主体与结尾的写作
二、主体
解说词的主体部分 与纪录片的风格类型 与表现内容有关。
纪录片的三大类型：
（一）纪实类
1纪实类作品是纪录片的主流， 2在题材选择上，多以事件、人物为自己的表现重点， 3通过对事件的开端、发展、高潮、结局的描绘 4对人物的经历、爱好、个性、气质的刻画，进行的真实写照。
二、主体
解说词的主体部分与纪录片的风格类型与表现内容有关。
纪录片的三大类型： （三）思辨类
这类作品主要以历史文献、社会事件、重要人物为题材， 是通过对于这些题材的描述，来阐发某种思想或哲理， 从思辨的高度来俯视生活，将具体的题材当作人类社会的某种本质来把握， 使作品并发出思想的光芒， 从而引起观众对时代、社会、人生的追求和探索， 在潜移默化中接受作品思想的启迪和教益。
记录，也体现作者的
意识。
情感 （二）通过解说，作者的
可以融入到画面之中。
第一节 解说词的功能
三、结构功能
纪录片画面都没有连贯性，不能构成一个完整的情节， 而解说词加以串联，就具备了结构的功能。
第二节 解说词的特征 一、配合性
这种配合即是画面要素的配合(声画匹配); 同时也包含与同期声、音乐、音响等要素的配合。
纪录片解说词
纪录片解说词纪录片作为一种非常受欢迎的电视节目形式，其成功与否不仅仅取决于其主题的吸引力，还需要一些精彩到位的解说词来支撑和推动整个节目的发展。
纪录片解说词是纪录片中不可或缺的一部分，它不仅可以让观众更好地了解节目的内容，而且可以引导观众对节目进行正确的理解和观看。
这篇文档将深入探讨纪录片解说词的重要性以及其影响力。
首先，纪录片解说词是一种文字风格的表述，它不仅可以传递节目的信息，还可以将信息形象化，使观众在听解说词时有一种目睹节目实景的感受，从而更加贴近节目的主题，更容易理解和记忆纪录片的内容，更容易让观众产生共鸣。
因此，一个好的纪录片解说词应该是简单明了、内容翔实、语言生动等特质的综合体现，才能充分发挥解说词的作用。
其次，纪录片解说词的适当运用还可以帮助节目的节奏和节目冲突的转折。
很多的纪录片都是以某个主题或者人物为线索展开的，而在整个节目进程中必然会有一些剧情的发展或者冲突的引出，而解说词的运用可以在这些地方进行转换和引导，使观众更好地了解节目的进展方向和节奏把握的程度，从而在观看节目的过程中更加的自然而又带有播放的节奏规律。
最后，那就是纪录片解说词在文化传播中的重要地位。
纪录片作为文化形态之一，其传播的核心是文化内涵和文化沉淀，在这个层面上，纪录片的解说词宣传有力度、语言生动、意义深刻等要素将成为纪录片文化积淀的重要的组成部分。
几乎每一个优秀的纪录片都会具有其所在文化的特点，其中也包含对文化领域的一些问题的研究及探究，而这些都需要较好的解说词来进行梳理和呈现，才会使观众对其中的内容感到兴趣，并且容易被接受和理解。
综合来看，纪录片解说词在整个节目中扮演了重要的角色，它不仅可以帮助纪录片更好的传递信息、引导观众、保持节目的逻辑性，而且可以在文化领域中注入更多的文化元素和文化思想，使其具有更深的文化积累和文化学术话语权。
因此，纪录片解说词在纪录电影及传媒领域发展中将会扮演着更加重要的角色。
纪录片解说词的写作特点
寓意式结尾是在片尾用象征、比喻、比兴等手法升华主题， 传达某种寓意， 引发观众的联想和回味， 给人留下想象的广阔空间。
第三节 开头、主体与结尾的写作
三、结尾
几种结尾的方式：
（五）悬念式(适合第用一于P我PT们模的板老网街，纪w录w片w)
悬念式结尾多用于多集系列纪录片中， 在每一集的结尾，为了引起观众对下一集内容的兴趣， 往往采用承上启下的手法， 在总结本集内容的基础上，为下一集内容进行铺垫， 制造一定的悬念，从而保证观众能够继续收看下去。
（二）抒情式 这种方式是指在片子结尾时抒发创作者的感情， 使作品在结尾处达到情绪的高潮，形成情感的迸发。
第三节 开头、主体与结尾的写作
三、结尾
几种结尾的方式：
（三）议论式
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第三节 开头、主体与结尾的写作
三、结尾
几种结尾的方式：
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第一节 解说词的功能
抒情 二、
功能
客观 主观 （一）纪录片是对现实世界的
记录，也体现作者的
意识。
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情感 （二）通过解说，作者的
可以融入到画面之中。
第一节 解说词的功能
三、结构功能
纪录片画面都没有连贯性，不能构成一个完整的情节， 而解说词加以串联，就具备了结构的功能。
• 形象。画面形象已经能够造成一种如临其 境，且见其人、闻其声的效果，那么解说
词的语言要形象化应该怎样体现呢？这主
要是说第画一P面PT模的板网形，w象ww还.1pp不完整，比较单薄，
就要借助于解说词，采用一些修辞手段，
比如用比喻、拟人、象征手法的解说词，
把要表达的意思写得生动、活泼，热情奔 放。
摄影师纪录片解说词
摄影师纪录片解说词纪录片(Documentary)的原意是“用影片叙述非虚构的故事”。
就是使用电视的视听语言、声画传播系统，对生活进行纪录和再现。
电视纪录片首先具有生活的真实性。
也应追求艺术的审美性。
纪录片的解说词就是电视纪录片在制作和播放过程中。
配合电视画片的文字稿——有时解说词可以通过播音员播读出来。
有时解说词只以字幕形式出现。
一方面，解说词需要具有绝对的真实性。
不能出现虚假信息或不真实的内容。
以保证纪录片整体的真实性：另一方面。
解说词也要具备一定的文学性。
它的写作过程包含着浓厚的文学特点，也有较高的审美要求：最后，解说词是纪录片的一部分，具有纪。
录片的视听语言的个性特点。
须要和纪录片的其他传播符号(如画面、声音等)融为一体。
所以。
解说词具有其独特的写作特点。
首先。
纪录片解说词不是独立文体。
它必须与纪录片的画面、音响、音乐等配合，互相协调、相得益彰。
解说词不是独立存在的。
它的出现是为了配合纪录片的画面和声音。
使纪录片更好地纪录和再现生活。
在纪录片中，画面、声音、解说词都不可能单独传递信息。
如果这三方面各行其是、互不配合。
那么纪录片的整体效果可能有重复累赘之处，或有表达不清之处。
所以，画面、声音和解说词之间必须完美配合，解说词不能追求单方面的完美与完整。
在画面、声音无法最好地展示纪录片内容的时候。
解说词要担当重任、浓墨重彩地登场；而在需要画面、声音来展示内容时。
解说词则要让位于其他传播符号，进行辅助、配合；同时，解说词还要配合画面的长短、节奏，音响和音乐的风格等因素。
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纪录片解说词的特点、地位和作用
【摘要】：解说词在不同种类的纪录片中具有不用的特点、地位和作用，原因在于它是以文字媒介的形式进入声画影像，这使得它既不同于标准的文字媒介，又要考虑到不同的配合画面，才能充分发挥它们各自的优势，恰到好处的展现不同
纪录片的魅力。
【关键词】：纪录片；解说词；画面；作用；
解说词，顾名思义即口头说明解说的词。
也可以说，解说词是“口头文学”。
它是依靠文字来对事物、事件或人物进行描述的，是用词语的渲染来感染受众，使人们在对其所表述的内容有所认识和了解的同时，还起到加深认知和感受的作用。
在声画兼容的纪录片视听空间里，画面的主体性是毋庸置疑的。
但声音语言，特别是解说词的作用也是不可低估的。
它对纪录片画面中上下的穿缀、历史的阐释、背景的交代、情节的叙述、主题的升华、情感的抒发、意境的烘托和气氛的渲染，都起着至关重要的作用。
而在不同种类的纪录片中，解说词的地位与作用又是有些区别的，纪录片的分类，没有固定的统一标准，依照题材与表现方法的不同，一般分为以下几类：政论、时事报道片、历史、传记、生活、人文地理片、舞台、专题系列等。
下面我们将从三种不同种类的纪录片探讨一下解说词的地位和作用。
一、补充画面、扩大容量
电视纪录片的所有画面都是在进行时态下拍摄，但要完整表现一个人物、一个事件，就必须涉及过去和未来，对此仅靠画面是无能为力的，于是解说词承担了画面所不能完成的职能。
解说词在电视记录片中和画面一起相互串联、铺垫，互相补充，从而构成完整又形象的专题信息。
例如：在传记纪录片《雕塑家刘焕章》中，画面出现刘焕章在正在雕刻，仅从画面中我们仅能知道这个雕塑家正
在雕刻，而这时解说词便告诉我们“他从少年时候就开始和石头、木头打交道了。
”等一系列关于刘焕章过去的发展历程。
这就扩充了整个画面的信息含量，使观众从中得到更多无法直接从画面得到的消息。
二、整合画面、衔接内容
纪录片是叙事的艺术，但是事情发生的来龙去脉，所涉及的时间，人物，地点等等基本背景和事实有很多是难以用画面去进行的。
为了避免这种画面上解释的偏差，叙事便成为了解说词的基本功能。
而在当今纪录片创作走向中，记录故事化，故事情节化，情节细节化是一个重要的发展走向。
它可以把一个个镜头串联起来，从而引发观众的兴趣，提高纪录片的可视性。
比如政论性纪录片《大国崛起》中解说英国时有这样一段话：“13世纪初，英国出现了一位好战却又屡战屡败的国王约翰。
在连年的对外战争中，他失去了英格兰在欧洲大陆全部的领地，因此又被称为‘失地王’。
到了2015年春天，愤怒的贵族们集结起来，武装讨伐国王。
”在这一段解说词中，编导采用叙事的形式，将一个个画面呈现到观众眼前，通过解说词将其串联在一起，并且在最后设置悬念，去吸引观众继续往下看。
解说词在纪录片中有着的极其重要的作用，一部纪录片中合理的、恰当的解说词，能够带给观众不同的听觉感受，但解说仅仅是一部纪录片的一部分，不能从纪录片的开头到结尾一直在解说，用解说撑起来的纪录片，对画面的逻辑性和真实性会产生一定影响，所以恰当地运用解说词不仅可以增强纪录片本身的氛围，而且可以使观众更好地理解纪录片所讲的内容以及纪录片所要传达的思想感情。