国开(山东)50535《美学专题》形成性考核二复习资料答案
美学专题复习指导及复习题.doc
美学专题复习指导及复习题美学专题课程复习指导及复习参考题美学专题是屮央广播电视人学开放教育木科汉语言文学专业的选修课程。
木课程的文字教材为《美学概论》，董学文主编，北京大学出版社出版。
木课程的教学内容分为六章，包括美论、美感论、美的形态论、艺术美论、审美论、美育论等。
导论一、美学的产生和发展马克思主义哲学的诞生，使美学成为一门真正的科学。
第一，马克思提出了“劳动创造了美”和“人也按照美的规律来酸造物体”等伟大命题，为探讨美的木质和审美创造的规律，捉供了历史唯物主义的宏观视野，奠定了美学研究的科学理论基础。
第二，继承了康徳一席勒一黑格尔对审美主体的高扬，康徳“自然向人生成”的命题和黑格尔“木质力量对象化”的命题，被马克思川“劳动实践”带入了广阔的社会丿刃史。
第三，以辨证唯物主义的世界观和方法论为指导，在探讨具体文艺作品时，提出了美学研究的方法论原则，即逻辑与历史相统一、理论与实践相统一。
二、美学的研究对象和研究方法1.美学研究的对象。
美学的研究对象，是要立足于“人和现实的审美关系”，全而研究美的本质、美感、美的形态、艺术美、审美鉴赏和审美教育等问题。
美学研究要广泛借鉴艺术学、心理学、社会学、发生学和解释学等学科的方法，既要注重基础理论的研究，乂要面向人类日益丰富的审美实践，拓展美学的学科领域。
2.美学研究的方法复习思考题填空（略）第一章美论一、美的探索古希腊和罗马8期文艺复兴和启蒙时期古典美学1三个论美的模式美的三种模式是：美在于自然属性，美在于现彖Z后的更高的本质，美在于主客体Z间的关系。
这三种模式对于发现“美的本质”都有着重大的理论贡献。
二、美的木质马克思主义美学“劳动创造了美”和“自然人化”的思想，在广阔的社会丿力史背景下，科学地解答了“美是什么”和“美从哪里来”的问题。
人类的历史性劳动实践为美的捉供了主体和客体两方而的条件，从而真正使美以及对美的欣赏成为了可能。
1.劳动是一切社会牛活的基础2.人化口然和口然的人化3.劳动创造了美的事物劳动为美创造了前捉条件。
国开(山东)50535-美学专题-形成性考核二-参考资料答案
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第1题
【判断题】不同的人在面对同一个审美对象时会产生不同的审美感受；同一个人，在不同时间、空间或情绪状态下面对同一审美对象时也会产生不同的审美感受。
对
错
正确的答案是“对”。
第2题
【判断题】审美中的理解，是理性积淀在感性之中，理解溶化在想象和情感之中，打个比喻，就是理之于诗，有如“水中盐，蜜中花”，是性存体匿，有味无痕。
对
错
正确的答案是“对”。
第3题
【判断题】美感具有直觉性的特征，因此美感中没有丝毫理性的因素。
对
错
正确的答案是“错”。
第4题
【判断题】美感具有差异性，同时，美感在很大程度上还具有共同性。
对
错
正确的答案是“对”。
第5题
【判断题】审美知觉是在审美感觉的基础上对审美事物的综合的、整体性的把握。
对
错
正确的答案是“对”。
第6题
【判断题】审美体验是指在审美活动中，审美主体对于审美对象的不假思索而即刻把握与领悟的能力，审美的刹那间暂时忘却一切，聚精会神地观赏对象，全部身心沉浸在审美愉悦之中。
对
错
正确的答案是“错”。
第7题
【判断题】理解是审美心理中最活跃的因素，贯穿在整个审美活动的过程中，广泛地渗入其他心理因素，使整个审美过程浸染着情感色彩；它同时又是触发其他审美因素的诱因，推动着它们的发展，起着动力作用。
对
错。
国开(宁夏)50535-美学专题-形考作业一-参考答案
国开(宁夏)50535-美学专题-形考作业一-参考答案d.___正确答案是：___美学是独立的哲学学科，主要研究美的本质、美的规律、美的价值和美的意义等方面的问题。
18世纪中叶，德国哲学家、美学家___创立了美学学科，被称为“美学之父”。
美学研究的对象是美的艺术，___认为美学是哲学的一个分支。
我国美学思想发端于先秦时期，最早的艺术理论专著是___的《文心雕龙》。
___是我国最早提倡美育的学者。
关于美的发生和审美起源，有“游戏说”和“劳动起源说”等不同的观点，___代表了“游戏说”，___代表了“劳动起源说”。
第16题的正确答案是：《说文解字》中的“美，___，从羊从大。
”。
第17题中，___的诗句“大漠孤烟直，长河落日圆。
”强调的是形式美。
第18题的正确答案是：人的美是社会美的核心。
第19题中，“情人眼里出___”指的是___是决定人的美的因素。
第20题的正确答案是：人的美侧重于内在美。
第21题中，自___之后，西方美学涌现出___、___和___等一大批美学学者。
第22题中，美学史上关于美的定义和研究对象有感性认识的完善、是美的艺术、是美感经验即审美心理学等观点。
第23题的正确答案是：美、美感、审美活动和美的创造都是美学研究的对象。
第24题中，近现代西方审美学派主要有移情说、审美距离说和格式塔等。
第25题的正确答案是：原始歌舞是由歌、舞和乐等形式融为一体的。
第26题中，“模仿说”代表人物是___和___。
第27题中，“生物本能说”的代表人物是___和___。
第28题中，图腾艺术主要包括人体装饰、雕塑和图画等。
第29题的正确答案是：构成自然美的必要条件是自然事物的基本属性，如色彩、形状和声音等。
第30题中，自然美的审美意义包括激发热爱祖国的情感、唤起热爱生活之情、开阔视野和增长知识，以及培养高尚情操等。
国开（四川）50535《美学专题》第二次形成性考核复习资料答案
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答案
美学专题-第二次形成性考核作业资料答案
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【题目】
人们在欣赏绘画作品时，往往会使用“绘声绘色”一语，这是指审美中的一种心理现象（）。
A. 情感
B. 直觉
C. 想象
D. 通感
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：通感
【题目】
美感欣赏中所谓“只可意会，不可言传”的实际含义是指（）。
A. 能够用言语表达
B. 难以用言语表达
C. 不必用言语表达
D. 不能用言语表达
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：难以用言语表达
【题目】
不同时代、不同民族、不同阶级的人之间，其审美趣味（）。
A. 既无差异性又无共同性
B. 既有差异性又有共同性
C. 只有共同性没有差异性
D. 只有差异性没有共同性
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：既有差异性又有共同性
【题目】
生产劳动在人类审美意识的产生过程中，起了决定作用，这是因为（）。
A. 为人类提供了生活资料
B. 为审美意识的产生提供了可能和需要
C. 使自然环境发生了变化
D. 使人类更好地适应自然
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：为审美意识的产生提供了可能和需要
【题目】
审美主体是指（）。
A. 具有生命力的人
B. 从事一定活动的人。
国开汉语言文学专业《美学专题》终结性考核(期末)
国开大学—汉语言文学《美学专题》终结性考核1.审美体验是神秘、不可知的。
判断题(2.5分)A.对B.错2.现代派艺术的基本美学原则是强调“再现”。
判断题(2.5分)A.对B.错3.教师的形象示范功能只体现在他们的思想修养和人格情操判断题(2.5分)A.对B.错4.古典性文化就是古代人创造的审美文化。
判断题(2.5分)A.错B.对5.理解因素渗透在美感经验的每一个环节上，与多种心理因素交织在一起。
判断题(2.5分)A.对B.错6.美感和快感都是令人愉快的感觉，它们之间没有什么实质性的区别。
判断题(2.5分)A.对B.错7.完美的青春形象指的是充满活力的外在形态和优雅得体的气质风度的统一。
判断题(2.5分)A.对B.错8.青少年美育的基本原则是以活动为中心。
判断题(2.5分)A.对B.错9.通过艺术的“化丑为美”，原本丑的事物就获得了美的属性。
判断题(2.5分)A.对B.错10.没有审美体验，艺术创造无从谈起。
判断题(2.5分)A.对B.错11.综合艺术与其它所有艺术的艺术形象都具有感性直观的特点。
判断题(2.5分)A.对B.错12.音乐和舞蹈是抒情性最强的艺术。
判断题(2.5分)A.对B.错13.雕塑、绘画、摄影等造型艺术只能抓取事物的特定瞬间，难以表现永恒意义。
判断题(2.5分)A.对14.形象间接性是语言艺术区别于其它一切艺术的重要特征。
判断题(2.5分)A.对B.错误15.所谓高雅文化的“个性化创作”指的是一种作家个人化的创作。
判断题(2.5分)A.对B.错16.美学的性质就是指美学的对象。
判断题(2.5分)A.对B.错17.人是社会美的中心，自然美是与人无关的美。
判断题(2.5分)A.对B.错18.大众文化和民间文化都具有通俗化特点，都是以朴素的形式吸引大众。
判断题(2.5分)A.对B.错19.教师不仅是美育的组织者和实施者，自身也是学生直接的事美对象。
判断题(2.5分)A.对B.错20.在形式美的自然因幸中，声音是表情性最强的情感符号。
国开大《美学原理》形考参考答案
任务1一、名词解释（共 4 道试题，共20 分。
）1、美学思想美学思想是人类审美实践和艺术发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
2、美学美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。
美学是哲学的一个分支。
研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。
美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。
3、摹仿说“摹仿说”代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
这种观点认为所有的艺术起源于人类对自然和现实的模仿。
“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素的解释，坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处。
但是，这种说法只触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本源因。
4、游戏说“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。
这种观点认识，审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面：一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。
这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满足人们的精神需要、具有超功利性等特性。
但是这种观点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根源，所以未能揭开审美发生的真正奥秘。
二、简答题（共 3 道试题，共15 分。
）1. 判断正误，并说明理由人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。
答：不对。
人类史前艺术与原始审美活动类型除了原始歌舞、原始神话之外，还有原始器物与装饰品、原始造型艺术等类型。
电大专科美学原理形成性考核02任务参考答案
电大专科美学原理形成性考核02任务参考答案标签：情感电大美学原理形成性考核参考答案一、名词解释（共 4 道试题，共20 分。
）1. 自然美所谓自然美，就是各种自然事物呈现的美，它是社会性与自然性的统一。
它的社会性指自然美的根源在于实践，它的自然性指自然事物的某些属性和特征（如色彩、线条、形状声音等）是形成自然美的必要条件。
2、社会美社会美是社会事物、社会现象、社会生活的美，它经常表现为各种积极肯定的生活形象。
3、造型艺术是指运用一定的物质资料(如颜料、纸张、泥石、木料等)，通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活、表现艺术家思想情感的一种空间艺术，也是一种静态的视觉艺术。
主要包括绘画艺术、雕塑艺术、摄影艺术、书法艺术等。
4、实用艺术是指以实用为目的，同时又具有较强的审美性的艺术种类。
是人类文化史上最古老的艺术种类之一。
是所有艺术种类中最普及、最常见的一大类别，与人们的衣、食、住、用等日常生活关系最为密切。
它具有实用和审美双重功能。
包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术等。
二、简答题（共3 道试题，共15 分。
）1. 判断正误，并说明理由人类出现以前自然美已经存在。
答：不对。
理由：自然美是人对自然事物的认识、评价，自然美的产生是和人类社会实践密切联系在一起的。
人类产生以期自然的物质属性虽然存在，但自然是自在之物，不能自觉为美。
只有在人类开始利用自然、改造自然并在改造自然的实践中改造了人类自己时，自然美才产生了。
2. 判断正误，并说明理由“外师造化，中得心源。
”答：对。
理由：这句话就是强调客观现实是艺术创造的基础，自然美丰富生动，是艺术家创造的源泉；强调在艺术创造中，要以大自然为师，勤于观察客观对象。
另一方面也指出了艺术要靠艺术家用“心”去创造，而不是摹写自然，基本正确地反映了艺术创造中主观与客观的关系。
3. 判断正误，并说明理由《清明上河图》是以宋代都城汴梁市民生活为主题的长卷绘画作品，描绘了清明时节，北宋京城汴梁以及汴河两岸繁华的景象和自然风光，是历代风俗画创作的典范。
国开作业美学专题-形成性考核二92参考（含答案）
题目：【不定项选择】艺术美的主要特征集中表现为：（）。
选项A：形象性选项B：主体性选项C：审美性选项D：社会性答案：形象性, 主体性, 审美性题目：【不定项选择】摄影艺术的基本特征（）。
选项A：直观纪实性选项B：造型的规定性与创造性选项C：形象意义的规定性与独创性选项D：光影造型性答案：直观纪实性, 光影造型性题目：【不定项选择】园林艺术的审美特征（）。
选项A：人化的自然美选项B：综合的文化美选项C：景观的意境美选项D：人文的社会美答案：人化的自然美, 综合的文化美, 景观的意境美题目：【不定项选择】舞蹈艺术的审美特征包括（）。
选项A：人体造型性选项B：律动性选项C：音乐性选项D：抒情性答案：人体造型性, 律动性, 抒情性题目：【不定项选择】审美心理的基本要素包括：（）。
选项A：感知选项B：情感选项C：理解选项D：想象答案：感知, 情感, 理解, 想象题目：【填空题】德国著名哲学家、美学家黑格尔认为美学的研究对象是（）。
答案：艺术美题目：【填空题】俄国的著名文学家、文艺理论家（）在批判黑格尔派美学的同时，非常强调美学对现实美、生活美的研究。
答案：车尔尼雪夫斯基题目：【填空题】古罗马的朗吉努斯在《》一书中最早使用了“崇高”这一范畴。
答案：论崇高题目：【填空题】审美心理结构中包括（）、想象、情感、理解等主要心理因素。
答案：感知题目：【填空题】20世纪70年代左右，美国著名社会学家贝尔在他的《》一书中明确提出了“后工业社会”的理论。
答案：后工业社会的来临题目：【填空题】音乐艺术可分为声乐和（）两大类。
答案：器乐题目：【填空题】狭义的美，指的就是（）。
答案：优美题目：【填空题】人类史前艺术与原始审美活动主要包括：原始器物与装饰品、原始造型艺术、原始歌舞、（）等几大类型。
答案：原始神话题目：【填空题】自然美是（）性与自然性的统一。
答案：社会题目：【填空题】绘画艺术是运用一定的物质材料和（）、色彩等语言艺术，通过构图、造型、调色等手段，在二维空间里创造出静态的视觉形象的艺术。
国开(山东)50535《美学专题》形成性考核三【答案】
美学专题-形成性考核三复习资料注：请认真核对是您需要的题目后再下载！【题目】【判断题】后现代主义文化主要包括两个层面，一是相当于大众文化，二是前卫和先锋文化。
对错【参考选择是】“对”。
【题目】【判断题】当代社会与文化的一个突出变化是日常生活的审美化。
对错【参考选择是】“对”。
【题目】【判断题】所谓生产美就是指生产产品的美。
对错【参考选择是】“错”。
【题目】【判断题】对于中国的大众而言，在今天的生活空间特别是都市生活空间中，审美活动与日常生活的界限仍然很明显。
对错【参考选择是】“错”。
【题目】【判断题】美的形式和形式美之间既有联系又有区别。
对错【参考选择是】“对”。
【题目】【判断题】美的形式是具体审美对象的理性形态，同美的内容直接相联。
对错【参考选择是】“错”。
【题目】【判断题】形式美所得以构成的自然物质材料及其结构法则，本身不具有美的因素。
对错【参考选择是】“错”。
【题目】【判断题】形式美具有装点和修饰事物外观的特性。
对错【参考选择是】“对”。
【题目】【判断题】形式美的形成与人类实践活动密切相连。
对错【参考选择是】“对”。
【题目】【判断题】形式美的形成依赖于人在艺术活动中生成的形式感。
对错【参考选择是】“错”。
【题目】【单选题】二十世纪中国美育的历史使命体现在( ) 方面。
A. 人的启蒙和解放B. 建立美育学科C. 社会整合与文化认同D. 以情动人，以理服人[提示：仔细阅读试题，并作答]正确的答案是：人的启蒙和解放【题目】【单选题】在中国，提出“以美育代宗教” 的是( )。
A. 胡适B. 蔡元培C. 梁启超D. 鲁迅[提示：仔细阅读试题，并作答]正确的答案是：蔡元培【题目】【单选题】儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面( )。
A. 直观性抽象性纯真性B. 直观性创造性纯真性C. 创造性直观性抽象性D. 直观性抽象性情感性[提示：仔细阅读试题，并作答]正确的答案是：直观性创造性纯真性【题目】【单选题】20 世纪中国美育的历史使命体现在( ) 。
美学专题作业及答案和复习题
美学专题作业1.22009年07月12日星期日 20:39一、填空题1．就美学的内容而言，基本上包括（美学理论）、（美学史）和（门类美学）三个部分。
2美论、美感论和美的形态论构成了美学理论的“骨干”。
3艺术美论、审美论和美育论构成了美学理论的丰满的“血肉”。
4．人通过劳动培养了自身精神能力的专注性，并且在不同方面发展了自身的感观的特性，包括概括性、联系性、情感性和创造性。
5．审美关系是合目的性与合规律性_的统一；是_真_与__善_的统一。
6．人同世界的精神关系，我们可以把它分作三种：认识关系、功利关系_和审美关系。
二、名词解释1．美学：哲学的一个分支，论述美和美的事物，尤指对审美鉴赏力的判断。
2．审美直觉：审美直觉是人们在长期的社会实践活动中逐渐形成的、建立在审美观察和审美体验之上的高级的审美感知能力，是一种以主观的情感体验去观照自然和现实，让审美对象激发主体的情感，又将主体的情感溶入审美对象之中的表象运动。
3．美感：美感指具体的审美感受，即美感的心理结构及其运动形式，它表现为主体在欣赏美的对象时综合的心理反应。
4．审美个性：审美个性是通过群体的审美意识的渗入和个体审美心理结构的形成而展现丰富的、多样的审美特征。
三、判断正误并简要说明理由：1．“美在于客观形式”。
答：此观点错误。
这种观点只是对美作了一些经验性的描述和归纳，缺乏普遍意义。
因为美是人类生产劳动实践的产物。
在劳动实践中，对象对人的自由本质的肯定，或者说人的本质力量的对象化，才体现了美的本质。
2．“美在于人的自然生理—心理基础”。
答：此观点错误。
这种观点主要是用精神分析美学，它最基本的主张就是强调人的无意识和本能冲动在艺术创造与审美活动中的决定作用和深层动因，它对事物、现实、感性只是从客体的或主观的形式去理解。
四、简答题：1．简述黑格尔关于美的基本观点。
（1）从内容与形式的辨证统一考察美；（2）从历史主义方法出发去考察美的本质（3）从以“劳动”为中介的主体和对象统一出发去考察美。
国开美学专题形考任务2试题及答案
国开美学专题形考任务2试题及答案试题 1马克思说，“（人的）五官感觉的形成是的产物”。
正确答案是：以往全部世界史试题 2美感不是心灵所固有的，也非天然的禀赋，更不是神赐的迷狂，美感来源于。
正确答案是：人类的符号实践试题 3美感是多种心理的协同运动而形成的一种自由感，在本质上是对人的的肯定。
正确答案是：情感试题 4审美体验是日常体验的升华，它是个体在亲自活动中对的瞬间直觉。
正确答案是：理想的生命形象试题 5历史上不同的美育观念都是围绕着对人尤其是对“”的看法展开的。
正确答案是：人的理想试题 6亚里士多德提出著名的“”理论，认为悲剧可以像宗教一样使人一开始“就卷入迷狂状态，随后就安静下来，仿佛受到了治疗和净化”，他把这种心理感受称为“ ”加以肯定，认为它有益于人的健康和社会的稳定。
古代罗马人贺拉斯进而提出“”的看法。
正确答案是：净化无害的快感寓教于乐试题 7的《》首次提出了审美教育这一概念，这是西方历史上第一部系统论述审美教育理论的专著。
正确答案是：席勒美育书简试题 8以为代表的儒家美育观对后来的美学理论影响最大。
其人格理想是尽善尽美的“ ”。
正确答案是：孔子君子试题 9梁启超在《》一文中说：“欲新一国之民，不可不先新一国之小说。
”小说教育功能被他分为四个方面：，多层次地对人产生影响。
正确答案是：小说的群治关系熏、浸、刺、提试题 10所谓美育，是利用的感染作用来塑造人的知、情、意等各种符号实践能力的教育形式，其目的在于实现人的全面发展。
美育的主要特点在于、、。
正确答案是：审美形象趣味性、感染性、多样性试题 11美育最基本的功能就在于从对人的化育和生成，使人成为。
正确答案是：个体具有完整人格的个体试题 1220世纪前叶的美育基本是按照“ ”来立论的。
正确答案是：以审美方式去启蒙大众试题 13美国哲学家布洛克把（）作为一条重要的美学原则提出来，并从语言学角度作出论证。
正确答案是：审美态度试题 14英国经验主义哲学家（）认为人具有内在的感觉的感觉器官，如“内在的眼睛“，这种内在感官使人一下子分辨美丑。
国开-50535-美学专题-形考作业二--学习资料
美学专题-形考作业二-学习资料特别提醒：本课程每道题的出题顺序可能会被打乱，请仔细逐一搜索每道题在作答，请确保本材料是您需要的资料在下载！！第1题中国画又称a. 版画b. 水彩画c. 油画d. 国画提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：国画第2题《清明上河图》产生于我国a. 南宋b. 北宋c. 唐代d. 汉代提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：北宋第3题著名油画《蒙娜丽莎》的作者是a. 达.芬奇b. 雷阿诺。
c. 米开朗基罗d. 拉斐尔提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：达.芬奇第4题著名油画《向日葵》的作者是a. 高更b. 毕加索c. 梵高d. 列宾提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：梵高第5题著名雕塑《思想者》的作者是a. 罗丹b. 毕加索c. 达芬奇d. 米开朗基罗提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：罗丹第6题著名雕塑《大卫像》的作者是a. 毕加索b. 罗丹c. 米开朗基罗d. 达芬奇提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：罗丹第7题被称为“天下第一行书”的《兰亭集序》的作者是a. 王羲之b. 柳公权c. 颜真卿d. 赵孟頫。
提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：王羲之第8题“颜筋柳骨”是指我国著名书法家颜真卿和柳公权的不同书法风格，他们是a. 汉代b. 唐代c. 南北朝d. 宋代提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：唐代第9题“书画同源”中书是指a. 图书b. 书写c. 竹简d. 书法提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：书法第10题欧洲“哥特式建筑”反映的是哪个时期的宗教统治a. 17世纪。
b. 中世纪c. 古希腊d. 文艺复兴提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：中世纪第11题著名交响乐《英雄交响曲》的作者是a. 舒伯特b. 柴可夫斯基c. 肖邦d. 贝多芬提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：贝多芬第12题“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之足之蹈之”。
国开(山东)50535《美学专题》形成性考核一【答案】
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【题目】
【判断题】人的本质力量对象化的过程也是自然人化的过程。
对
错
【参考选择是】“对”。
【题目】
【判断题】自然人化是同步进行的双重历史实践进程，即外在自然的人化与内在自然的人化，也即客体自然的人化与主体自然的人化。
对
错
【参考选择是】“对”。
【题目】
【判断题】黑格尔《美学》的出版，标志着美学作为一门独立的学科在西方诞生，他因此被誉为“美学之父”。
对
错
【参考选择是】“错”。
【题目】
【判断题】20世纪20年代末至40年代，中国马克思主义美学诞生，以蔡仪《新美学》为代表。
对
错
【参考选择是】“对”。
【题目】
【判断题】劳动美，指劳动活动的合规律性形式。
对
错
【参考选择是】“对”。
【题目】
【判断题】理念论认为自然事物之所以美是因为它显示了或令人想起人的美好生活。
对
错
【参考选择是】“错”。
【题目】。
国开(电大)《美学原理》复习题及参考答案(下载可编辑)
国开（电大）《美学原理》复习题及参考答案1.西方美学的历史是从柏拉图开始的。
美学学科是德国哲学家鲍姆加通在175年首次提出来的,至今不过只有250多年的历史。
2.西方美学的发展划分为若干阶段。
比较常见的划分是：希腊罗马美学、中世纪和文艺复兴美学、17-18世纪美学、德国古典美学、19世纪和20世纪初期美学(近代美学)、20世纪直至当今的美学(现当代美学)。
3.中国美学的三个黄金时代。
（1）先秦是中国古典美学的第一个黄金时代。
老子、孔子、《易传》、庄子的美学奠定了中国古典美学的发展方向。
中国美学的真正起点是老子。
老子提出和阐发的一系列概念,如①最重要的美学范畴是“道”“气”“象”。
②虚实结合是中国古典美学的重要原则,以实带虚,以虚带实。
③论“美味、妙”。
④“涤除玄鉴”说:把观照作为认识的最高目的,要求人们排除主观欲念和主观成见,保持内心的虚静。
孔子开创了儒家美学的传统。
①提出了艺术在社会中的积极作用,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”‘审美的境界要高于知识的境界。
②“兴、观、群、怨”说,和谐是其核心。
③“智者要水,仁者乐山”对自然美的欣赏可以作为人的一种道德的象征。
（2）魏晋南北朝时期是中国古典美学发展的第二个黄金时代。
魏晋南北朝美学家提出了一大批美学范畴和美学命题。
①“心斋”“坐忘”即“无己、无功、无名”,其核心是人们要从内心彻底排除利害观念,是“至美至乐”的最高境界,是高度自由的境界②创造自由的概念,“庖丁解牛”是一种超越实用功利的精神享受,就是审美的愉悦。
②崇尚三玄:《老子》、《孔子》、《周易》。
②不再强调艺术的政教实用功能,开始强调艺术的审美功能,突破了比德的狭窄柜框,开始欣赏自然山水的生机：强调审美心胸的作用。
（3）清代前期是中国美学史上第三个黄金时代,这是中国古典美学的总结时期。
王夫之建立了一个以诗歌的审美意象为中心的美学体系。
“诗”的本体是审美意象,即“情”与“景”的内在统一。
金圣叹提出人物个性与共性的范畴。
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美学专题-形成性考核二作业资料答案
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【题目】
【判断题】不同的人在面对同一个审美对象时会产生不同的审美感受；同一个人，在不同时间、空间或情绪状态下面对同一审美对象时也会产生不同的审美感受。
对
错
正确的答案是“对”。
【题目】
【判断题】审美中的理解，是理性积淀在感性之中，理解溶化在想象和情感之中，打个比喻，就是理之于诗，有如“水中盐，蜜中花”，是性存体匿，有味无痕。
对
错
正确的答案是“对”。
【题目】
【判断题】美感具有直觉性的特征，因此美感中没有丝毫理性的因素。
对
错
正确的答案是“错”。
【题目】
【判断题】美感具有差异性，同时，美感在很大程度上还具有共同性。
对
错
正确的答案是“对”。
【题目】
【判断题】审美知觉是在审美感觉的基础上对审美事物的综合的、整体性的把握。
对
错
正确的答案是“对”。
【题目】
【判断题】审美体验是指在审美活动中，审美主体对于审美对象的不假思索而即刻把握与领悟的能力，审美的刹那间暂时忘却一切，聚精会神地观赏对象，全部身心沉浸在审美愉悦之中。
对
错
正确的答案是“错”。