如何做一名优秀的人民教师

如何做一名优秀的人民教师

开学以来学校组织传达学习了县局、教育组和学校关于“团结、敬业、奉献，做优秀人民教师”学教活动实施意见和方案，对我这个新上岗的教师有很大的触动和启发。同时也是我也感到了做教师的不易和教师担负责任的重大。

的新篇章；我太想做一名好老师，但却不知道自己能否、又该如何胜任教师这个岗位——我不知道该如何上好课，该如何处理各种关系，我不知道教学中会发生什么，面对未知的一切，我完全没有了“初生牛犊不怕虎”的气势。

我想，每位第一次走上岗位的新教师大概都有着相似的心情吧，通过学习触动着我的心灵，对我来说，以下四个方面给我的感触最深：

首先，教育、教学是过程性的，要遵循一定的规律，不可能一蹴而就。虽然每一位新教师都希望自己迅速成长为一名好老师，能带好学生，但是学生的成长和教师的成长都是一个过程，是有规律的，在这个过程中挫折和困难在所难免。对此有了清醒的理解后，作为新教师，就应该摆正自己的心态。对待学生要耐心，耐性等待学生的成长，而不是揠苗助长；对待自己，要学会原谅，坦然面对挫折，并将之作为宝贵的经验指导今后的工作。

第二，持续反思和交流。作为一名新教师，要成长成为一名优秀的教师，不能闭着眼睛一门心思的往前走，而应该持续回头看——这节课的教学方式在多大水准上达到了预期的效果，如何改进；自己对班级这件事情的处理是否恰当，有没有更好的方法…曾子曰：“吾日三省吾身”，持续反思自己的教育和教学方式，从中找出不足，督促自己改进提升，这正是教师成长进步的不竭源泉。同时，教育、教学不是孤军奋战，而是教师团队集体努力的结果，一个健康成长、全面发展的学生是各位教师共同心血的结晶。基于此，新教师更应该自觉增强自己与其他教师的交流合作。尤其是作为80后独生子女大军一员的新教师，谦虚谨慎的向老教师学习，积极主动地与其他教师交流沟通，是在社会大学里应该学好的第一课。

第三，持续地再学习。有人说，要给学生一瓶水，教师就应该有一桶水。这话固然有道理，但是如果只有这个桶水，必然会有给光的时候；如果仅仅一桶死水，也必然有跟不上时代的一天。所以，我认为教师应该让自己成为一口泉，泉涌持续而且清澈甘甜。而教师让自己成为泉的唯一途径就是持续地读书再学习。对于新教师尤是如此。新教师不但应在知识结构和教育教学理论方面持续完善自己，而且应该跳出专业领域，扩大知识面。正如培训时一位老师所说：“所有的偶然都将相遇在必然的路口”，学生看似偶然的成绩和进步，其实都离不开教师在每一节课上为他们的知识储备所做的努力。

第四，热爱学生。这是教师的基本素养。我曾自信自己一定能做一名好老师，因为我喜欢孩子，喜欢跟孩子们打交道，我能做到热爱学生。但是，在学校的学习活动中听了校长说：“做一名优秀教师不但仅有渊博的知识，还要有高度的事业心和责任感，还要把学生当做自己的孩子一样看待，对学生、对事业要有奉献精神”的一席话后，我对自己之前的理解感到很惭愧——原来我对“热爱学生”的理解是那么肤浅、那么简单。是的，教师的基本素养，首先是“爱”，是对学生的一种像母爱一样真诚无私的爱。但同时，这份爱还包含着对学生的尊重、理解和宽容，是耐心的注重、等待着学生的成长，这才是师爱的真谛。而且，教育的爱需要智慧，需要教师选用最恰当的方式表达。这些都需要新教师在实践中慢慢摸索和总结。

通过这次活动的展开，我们还对教师如何着装、如何备课授课、如何持续完善自己、要达到哪些要求等有了进一步的理解，能够说我们已经在思想上做好了充分的准备。但同时我们也深深的知道：“实践出真知”，如何将所学化为行动体现在今后的教育教学中更加重要。“千里之行始于足下”，就让我们每一位新教师从现在开始，从备好、上好每一节课开始，工作中努力做到“团结、敬业、奉献”，坚持不懈地朝着我们共同的教育理想努力！