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医师临床技能操作实用操作技能

医师临床技能操作实用操作技能

医师临床技能操作实用操作技能医师临床技能操作(完整版)实用操作技能一、肌肉注射肌肉注射是一种常见的临床操作技能,医师需要掌握正确的步骤和技巧。

下面是肌肉注射的详细操作方法:1. 确认病患身体部位可以接受注射,避免重要血管和神经的损伤。

2. 准备好所需的注射器和药物,保持无菌操作环境。

3. 对注射部位进行适当的清洁,使用消毒剂擦拭皮肤。

4. 为了减轻病患的疼痛,可以先给予局部麻醉。

5. 选择合适的注射器和针头,通常使用长0.8-2.5cm的针头。

6. 抓紧注射部位的皮肤,使其紧张,将针头以30-45度角插入肌肉组织中。

7. 检查是否有血液回流,如果有,表示误进了血管,应停止注射并更换注射部位。

8. 缓慢而稳定地注射药物,避免过快或过慢。

9. 完成注射后,将针头轻轻拔出,并用消毒剂消毒注射部位。

10. 遵循医疗废物处置规范,正确处理已使用的注射器和针头。

二、静脉采血静脉采血是诊断和治疗过程中常见的操作技能之一,医师应该熟练掌握以下操作步骤:1. 选择适当的采血部位,通常是在静脉表面明显、易于触及的部位。

2. 准备好所需的采血器具,包括采血针、采血管和试管。

3. 让患者保持放松且舒适的姿势,用一根橡皮带松紧采血部位,以增加静脉充盈度。

4. 用一个无菌酒精棉球擦拭静脉采血部位,等酒精干燥后,用无菌手套进行操作。

5. 迅速穿刺采血针,形成静脉通道。

6. 在适当的时机,移除橡皮带,开始采血。

每个试管都需要适量的血液。

7. 在每次采血后,轻轻摇动试管,确保血液充分混合。

注意避免气泡的产生。

8. 移除采血针后,用干净的棉球轻轻按压采血部位,帮助止血。

9. 将采血管和试管按要求放置,避免交叉污染。

10. 遵循医疗废物处置规范,正确处理已使用的采血器具。

以上是医师临床技能操作的两个实用技能,通过掌握正确的操作步骤和技巧,医师能够更好地进行肌肉注射和静脉采血,提高操作的准确性和安全性。

在实际操作中,医师应遵循医疗规范,并严格执行无菌操作和废物处理要求。

临床技能操作指南

临床技能操作指南

临床技能操作指南作为医学工作者,我们需要掌握一系列的临床技能,以提供高质量的医疗服务。

本文将为大家介绍一些常见的临床技能操作指南,希望对大家的临床实践有所帮助。

一、静脉输液操作静脉输液是临床常见的治疗手段之一,下面是静脉输液的操作指南:1.检查输液液体的清晰度、颜色和一致性,并与处方进行核对。

2.穿戴好洁净的手套,对患者和自己进行有效的洗手。

3.按照消毒的步骤,对输液部位进行适当的消毒。

4.轻轻扎住患者适当位置的松紧带,帮助血管扩张。

5.抓住患者适当位置的皮肤,插入针头,并将其插入血管。

6.抽回少量的血液,以确保针头已进入血管。

7.将输液管连接到针头上,并检查是否有漏液。

8.打开输液液体的流速控制装置,开始输液。

9.在整个输液过程中,要随时观察患者的情况,包括输液部位有无红肿、疼痛等异常。

10.输液结束后,按照规定的程序拆除输液设备,给予适当止血和敷料。

二、气管插管操作气管插管是常见的巨大临床技能之一,下面是气管插管的操作指南:1.准备好气管插管所需的材料,包括插管、气管扩张器、剪刀、喉镜、吸痰管等。

2.穿戴好洁净的手套,对患者和自己进行有效的洗手。

3.将患者的头部置于适当位置,打开喉镜,观察扁桃体、舌根、声门等结构。

4.用麻醉药喷雾或涂抹患者喉咙和声门附近,减轻患者的不适。

5.使用喉镜进行喉部扩张。

将喉镜插入口腔,沿着舌根轻轻抬起喉头,直到能看到声门。

6.在维持喉镜的同时,将气管插管插入声门,并将其插入气管。

7.确认插管是否正确。

可以通过听呼吸音、观察胸廓起伏等方法进行判断。

8.将插管固定在患者的地位,并连接到呼吸机或人工通气设备上。

9.在整个过程中,要随时观察患者的情况,包括氧饱和度、呼吸频率、心率等。

10.在操作结束后,监测患者的生命体征,并记录相关信息。

三、胸部心肺复苏操作胸部心肺复苏是一种紧急情况下的急救措施,下面是胸部心肺复苏操作指南:1.确认患者的意识和反应,观察是否有呼吸或脉搏。

执业医师技能操作

执业医师技能操作

执业医师技能操作1. 引言执业医师是指具备医学专业知识和临床经验的医生,可以合法地为患者提供医疗服务。

作为一名执业医师,具备良好的技能操作能力至关重要。

本文将介绍执业医师常见的技能操作,包括但不限于接诊患者、查体、采集标本、注射、手术准备等。

2. 接诊患者接诊患者是医生与患者建立联系的第一步,一个良好的接诊流程可以有效提高患者满意度。

以下是一般的接诊患者流程:•患者登记:记录患者基本信息,如姓名、年龄、性别等;•主诉询问:向患者详细了解主诉,包括起病时间、症状表现等;•病史采集:询问患者既往病史、家族病史等,有助于医生综合判断;•体格检查:根据患者病情进行相关的体格检查,如听诊、触诊等;•辅助检查:如必要,安排患者进行相关的辅助检查,如血液检查、影像学检查等;•制定诊疗计划:根据患者的病情和检查结果,医生制定相应的诊疗计划;•输送至相应科室或开具处方:根据患者病情,将患者转送至相应科室或开具相应处方。

3. 查体查体是医生通过各种体格检查手段来全面评估患者的身体状况,有助于明确诊断和制定治疗方案。

以下是一些常见的查体项目:•血压测量:通过测量患者的血压,可以初步了解患者的心血管系统状况;•心肺听诊:通过听诊心脏和肺部的声音,医生可以初步了解患者的心肺功能;•触诊腹部:通过触诊腹部,可以了解患者的腹部器官的大小、硬度等情况,有助于判断是否有腹部异常;•神经系统检查:包括测量肌力、反射等,可以了解患者的神经系统状况;•皮肤检查:通过观察患者的皮肤、粘膜等可以初步了解患者的皮肤状况。

4. 采集标本采集标本是进行临床检验的基础工作之一,准确采集标本可以提高临床诊断的准确性。

以下是一些常见的标本采集方法:•血液采集:通过穿刺静脉采集血液标本,常用于血常规、血生化等检验;•尿液采集:通过要求患者排尿采集尿液标本,常用于尿常规、尿液培养等检验;•粪便采集:通过要求患者排便采集粪便标本,常用于粪便常规、寄生虫检查等检验;•喉拭子采集:通过用拭子轻轻刮取患者喉部标本,常用于白喉等传染病的诊断;•脑脊液采集:通过穿刺腰椎采集脑脊液标本,常用于脑脊液检查等。

医学院临床基本技能操作手册PPT课件( 22页)

医学院临床基本技能操作手册PPT课件( 22页)


8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。

9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,
人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。

18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
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结束
手术人员洗手法
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外科基本手术操作
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涂眼膏法

10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。

11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。

12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
赣南医学院临床基本技能操作(下)
----供临床医学专业用
手术人员洗手法 穿无菌衣/戴无菌手套 消毒铺巾 外科基本操作

医师技能操作考试

医师技能操作考试

医师技能操作考试医师技能操作考试是医学专业学生在临床实习阶段进行的一项重要考核,旨在评估学生的临床操作技能和专业知识掌握程度。

下面是医师技能操作考试相关参考内容。

1. 理论知识复习医师技能操作考试需要学生掌握相关的理论知识,包括疾病的病因、流行病学特征、临床表现、诊断和治疗等方面的知识。

学生应复习相关的教材、学术论文和医学专著,理解各个科室的常见病、多发病和疑难病的基本知识。

2. 检查操作技能医师技能操作考试中,学生需要掌握各种检查的操作技能,包括体格检查、常见器械的使用、实验室检查的操作等。

学生应熟悉各种检查方法的步骤和操作要点,包括清洁消毒、正确摆放仪器和设备、操作过程中的注意事项等。

3. 器械操作技能医师技能操作考试中,学生还需掌握器械操作技能。

例如,各种手术器械的使用、常见手术的操作流程、无菌操作技巧等。

学生应反复练习手术器械的使用和操作流程,理解手术安全的准备工作和术前准备,掌握正确的手术切口、缝合、止血和解剖等操作技能。

4. 技能演示医师技能操作考试通常会要求学生进行技能演示。

在演示中,学生需要按照规定的步骤和标准完成指定的操作任务。

学生应熟悉考试操作规范,提前准备好所需器械和设备,并注意操作的顺序和要点。

学生需要迅速而准确地完成操作,并时刻保持清醒和沉着,以确保操作的安全和有效。

5. 模拟实操医师技能操作考试还可能采用模拟实操的形式进行。

学生需要在模拟环境中完成一系列的临床操作任务,如急救、抢救、手术演示等。

在实操之前,学生应详细了解任务的要求和规范,并进行充分的准备和培训。

在模拟实操中,学生需要考虑到患者的安全和舒适,注意协调和沟通,以及处理突发状况,同时正确使用所需的设备和器械。

医师技能操作考试要求学生掌握临床操作技能和专业知识,提高操作的安全和效果。

学生在备考过程中应注重理论知识的复习和巩固,熟悉操作的步骤和要点,并进行充分的实践和模拟演练。

同时,学生还需要注重工作协调和人际沟通的训练,培养团队合作精神和处理突发事件的能力。

临床基本技能操作教程

临床基本技能操作教程

临床基本技能操作教程1.洗手洗手是预防感染最基本也是最重要的环节。

操作步骤如下:1)打开水龙头,调节水温至适宜,湿润双手。

2)取适量洗手液,揉搓至起泡沫。

3)掌心相对,手指并拢,以旋转方式搓洗手心、手背、指缝、指尖、指甲等部位。

4)十指交叉,指尖对掌心旋转搓洗。

5)清洗干净后,用清水冲洗干净,用纸巾擦干。

2.穿戴手套穿戴手套可以有效防止交叉感染,操作步骤如下:1)取出手套,检查是否有破损。

2)将手套分别拉开,先穿右手,再穿左手,逐渐将手套拉至手背和手腕部位。

3)调整手套位置,确保手指能自如活动。

3.体温测量体温是判断患者健康状况的重要指标,合理的测量方法可以提高准确性。

操作步骤如下:1)将温度计摇匀,确保温度计处于待测状态。

2)用柔软的纱布擦拭患者额部,确保干净。

3)将温度计温度计端放置在患者的口腔下舌根部位,并要求患者紧闭嘴唇,用舌头夹住温度计。

4)等待足够时间,通常需要3-5分钟。

5)取出温度计,读数并记录。

4.血压测量血压是评估患者血管状况和心脏状况的重要指标,正确测量方法可以提高测量结果的准确性。

操作步骤如下:1)让患者舒适地坐下,松弛肢体,保持安静。

2)选择合适的袖带尺寸,将袖带绑在患者上臂的肱动脉水平上,袖带与上臂要有适当的松紧度。

3)调节听诊头,将听诊头放在肱动脉上,紧贴皮肤。

4)用手掌感觉患者患肢动脉搏动,记下“脉搏消失压”。

5)用气球充气,使压力稍高于脉搏消失压。

6)慢慢松气,观察到“第一声”和“最后一声”为收缩压和舒张压。

7)记录血压值,并将袖带放松。

5.心肺复苏心肺复苏是挽救生命的关键技能。

1)确定患者是否处于意识丧失和呼吸停止状态。

2)赶紧呼叫急救人员,同时将患者放在平坦硬表面上。

3)确定患者不再呼吸后,进行胸外心脏按压。

双手掌心叠放,掌心压住患者的胸骨下窝,以一定频率和深度快速按压胸部。

4)按照1:5的比例进行人工呼吸。

清除患者口腔内的异物,用嘴对嘴进行呼吸,每次呼吸时间为1秒钟。

临床三基技能操作考核评分标准

临床三基技能操作考核评分标准

心肺复苏评分表姓名科室总分监考人签名:换药评分表姓名科室总分1、考核方法:被考核者在换药室一位感染伤口的病人换药2、附评分原则说明:全过程一处违反无菌原则扣5分;换药过程中发现每缺一项换药必需品扣0.5分;未作伤口、创面的观察不得该项分;其它项目根据操作的正确性和熟练程度评分;必要时可结合操作步骤提问。

评审专家签名:穿脱隔离衣评分表科室总分姓名评审专家签名:腹腔穿刺评分表姓名科室总分注:穿刺点的选择(任选1个)①左下腹脐与髂前上棘连线中、外1/3交点,此处不易损伤腹壁动脉;②脐与耻骨联合连线中点上方1,Ocm、偏左或偏右1.5cm处,此处无重要器官且易愈合;⑨侧卧位,在脐水平线与腋前线或腋中线之延长线相交处,此处常用于诊断性穿刺。

④少量积液,尤其有包裹性分隔时,须在B超引导下定位穿刺。

监考人签名:腰椎穿刺评分表姓名科室总分评审专家签名:胸膜腔穿刺评分表姓名科室总分注:穿刺点选择:①胸部叩诊实音最明显部位;②肩胛线7~9肋间或腋后线第7~8肋间;③腋中线第6~7肋间隙;④或由B超定位确定。

评审专家签名:骨髓穿刺术评分表姓名科室总分注:穿刺点选择①髂前上棘穿刺点:病人取仰卧位,髂前上棘后1—2cm,取骨面较平点;②髂后上棘刺穿点:病人取俯卧位,骶椎两侧,臀部上方突出的部位;⑧胸骨穿刺点:病人取仰卧位,取胸骨中线,第二肋间水平。

评审专家签名:一般情况及前侧胸肺部检查评分表姓名科室总分评审专家签名:一般情况及及背部检查评分表姓名科室总分评审专家签名:头部及心脏检查评分表姓名科室得分监考人签名:腹部体格检查评分表姓名:科室:得分:监考人签名:。

执业助理医师技能操作

执业助理医师技能操作

执业助理医师技能操作第一篇:执业助理医师技能操作执业助理医师技能操作执业助理医师技能操作 1.手术区消毒切口消毒及铺手术巾(l)术前清洁皮肤术前一日应行清洁手术野皮肤,包括洗澡换衣,局部皮肤清洁。

如果手术野皮肤油脂过多或有污染残迹,则用相应的方法逐一去除。

近脐部手术的切口应清洁脐部。

通常一般不需剃毛,但若手术野毛发重或行骨科、头颅、腋下、会阴部手术则应剃去毛发,剃发时不能剃破皮肤。

(2)切口消毒的范围一般切口消毒的范围包括手术切口周围15cm 的区域,若术前估计到有延长切口的可能,应适当扩大消毒的范围。

(3)切口消毒常用的消毒液常用的消毒液有:①成人用2.5%碘酊涂擦皮肤,略干后用70%酒精将碘酊拭净两次。

也可用0.l%新洁尔灭或0.l%洗必泰涂擦二次消毒。

②对婴儿皮肤或成人面部、口腔、肛门外生殖器宜用0.l%新洁尔灭擦二次。

③用络合碘原液涂擦两遍适用于任何部位。

(4)切口消毒的注意点①行清洁伤口消毒时,则用卵圆钳夹持有消毒剂的小方纱布块,由手术切口中心区还向外涂擦。

行污染伤口或会阴、肛门手术时则应从切口的外周逐向切口行消毒。

②涂擦碘酊和酒精时,应分别更换卵圆钳再夹持有消毒剂的小方纱布块。

③消毒铺巾完毕后,执行者仍需手臂浸泡酒精2-3分钟或再度用碘伏涂擦双手臂,然后方能穿手术衣及戴手套。

(5)手术切口的铺巾手术切口消毒后,需铺无菌布巾,其能起一定的隔离作用,防止伤口感染。

一般小手术只需一块无菌小手术巾或带孔的小手术巾。

大的手术切口四周铺4块无菌小手巾用巾钳固定,然后再铺大手术单,实际上铺巾二层。

铺巾时使每块小手术巾一边双折少许,折部靠近切口。

铺巾的顺序是先铺铺巾者对面一侧或不洁区如会阴部等,最后铺在靠近铺巾者一侧一共四块,然用巾钳夹住无菌巾之交叉处使其有固定作用。

若铺巾完毕后要修正某一铺巾只能由手术区向外移。

由于一般铺巾为普通织物,有透水性易通过细菌,手术切口亦未能与周围皮肤严密分离,故目前有时在临床上推广用无菌性切口薄膜粘贴于手术区。

执业医师技能操作

执业医师技能操作

执业医师技能操作
随着医疗技术的不断创新和发展,执业医师技能操作逐渐成为医生不可或缺的一部分。

下面将为大家详细介绍执业医师技能操作的相关内容。

一、理论知识
医生在进行技能操作前必须要具备相关的理论知识,比如手术步骤、器械使用方法、感染控制等。

只有掌握了正确的理论知识,才能够更好地进行实践操作。

二、操作规范
医生在进行技能操作时,必须要按照相应的操作规范进行。

操作规范包括操作过程中需要注意的事项、器械消毒和使用流程、操作时需要注意的安全问题等。

只有按照操作规范进行操作,才能够保证患者的安全和医生的手术效果。

三、操作技巧
医生在进行技能操作时,需要掌握相应的操作技巧。

比如手术刀的使用姿势、缝合线的压力和方向等。

只有掌握了正确的操作技巧,才能够更好地完成手术操作。

四、风险防范
在进行技能操作时,医生必须要注意风险防范。

这包括术前的检查、手术中的感染控制、手术后的护理和复查等。

只有注意风险防范措施,才能够更好地保护患者和医生的健康。

五、错误处理
在进行技能操作时,医生需要注意错误处理方法。

如果出现错误,医生需要及时纠正,避免对患者造成不必要的伤害。

同时,医生还需要制定相应的应急预案,保证医疗事故得到及时处理。

总结:以上是执业医师技能操作的相关内容介绍。

希望大家更加重视技能操作的培训和学习,提高自身的执业能力。

临床医师技能操作规程(3篇)

临床医师技能操作规程(3篇)

第1篇一、概述临床医师技能操作规程是指在临床工作中,医师为患者提供医疗服务时必须遵循的一系列基本操作规范。

这些规范旨在确保医疗安全,提高医疗质量,保障患者权益。

以下为临床医师技能操作规程的主要内容:二、基本操作规程1. 病史采集与体格检查(1)病史采集:医师应详细询问患者的主诉、现病史、既往史、家族史等,以便全面了解患者病情。

(2)体格检查:医师应按照规定的顺序和部位进行体格检查,注意观察患者的生命体征、症状和体征,以便为诊断和治疗提供依据。

2. 基本操作技能(1)无菌操作:医师在进行各种操作前,必须进行手卫生,确保操作环境无菌。

在操作过程中,应严格执行无菌操作规程,避免交叉感染。

(2)注射技术:医师应熟练掌握各种注射技术,如皮内注射、皮下注射、肌肉注射等,确保注射部位准确、安全。

(3)穿刺技术:医师应熟练掌握各种穿刺技术,如静脉穿刺、动脉穿刺、胸腔穿刺等,确保穿刺成功,减少患者痛苦。

3. 基本急救技能(1)心肺复苏:医师应熟练掌握心肺复苏技术,包括胸外按压、人工呼吸等,以便在患者发生心跳呼吸骤停时进行紧急抢救。

(2)止血包扎:医师应熟练掌握止血包扎技术,如压迫止血、加压包扎等,以便在患者发生出血时进行有效止血。

4. 辅助检查结果分析(1)影像学检查:医师应熟练掌握常见影像学检查结果的解读,如X光片、CT、MRI等。

(2)实验室检查:医师应熟悉常见实验室检查项目的正常值范围,以便对患者的实验室检查结果进行分析。

三、操作规程注意事项1. 操作前,医师应充分了解患者的病情,制定合理的操作方案。

2. 操作过程中,医师应严格执行无菌操作规程,避免交叉感染。

3. 操作后,医师应密切观察患者的病情变化,及时调整治疗方案。

4. 操作过程中,医师应注重与患者的沟通,耐心解答患者疑问,减轻患者焦虑。

5. 操作过程中,医师应遵循医疗伦理,尊重患者权益。

四、总结临床医师技能操作规程是保障医疗安全、提高医疗质量的重要环节。

25临床医师常见基本操作技能

25临床医师常见基本操作技能

25临床医师常见基本操作技能临床医师是医疗团队中不可或缺的一环,他们需要掌握一系列的基本操作技能,以提供有效、安全的医疗服务。

下面是一些常见的基本操作技能:1.注射技术:临床医师需要熟练掌握各种注射技术,包括肌肉注射、皮下注射、静脉注射等。

这些技术需要医师了解注射药物的特点和适应症,正确选择注射部位和注射器械,并能够准确无误地完成注射操作。

2.皮肤缝合技术:一些外科手术或意外伤口需要进行缝合,临床医师需要掌握皮肤缝合技术。

这包括准确评估创伤程度和选择缝合材料、正确清洗和消毒伤口、进行缝合操作等。

3.静脉穿刺技术:静脉穿刺是一项常见的医疗操作,用于获取血液标本、给药或输液等。

临床医师需要具备准确找到适合的静脉血管、正确选择穿刺针和穿刺方法,并能够熟练、快速地完成静脉穿刺。

4.气管插管技术:在紧急情况下,如心脏骤停或呼吸困难等,临床医师需要进行气管插管操作,以确保气道通畅和人工呼吸。

这需要医师了解不同类型的插管器械,正确选择和操作,并能够妥善处理可能出现的并发症。

5.心肺复苏技术:心肺复苏是一项紧急的生命支持措施,在心脏骤停时挽救患者生命。

临床医师需要掌握心肺复苏的基本原理和技术,包括正确评估患者的心肺复苏指征、正确施行心脏按压和人工呼吸等。

6.血液检验技术:临床医师需要掌握常见的血液检验技术,包括采集血液标本、进行血液常规检查、血型鉴定、凝血功能检查等。

这需要医师了解不同的检验方法和操作规范,并能够准确解读检验结果。

7.骨折固定技术:在骨折治疗中,临床医师需要掌握骨折固定技术,包括正确评估骨折类型、选择适合的固定器械和方法,并能够准确实施骨折固定操作。

8.病情评估技术:临床医师需要进行常规的病情评估,包括观察病情变化、检查患者生命体征和病理征象等,并能够准确记录和报告病情。

9.检查仪器操作技术:临床医师需要掌握各种常见的医疗仪器操作技术,如心电图机、超声波仪器、呼吸机等。

这需要医师了解仪器原理和使用方法,并能够准确操作和解读仪器结果。

中国医学生临床技能操作指南

中国医学生临床技能操作指南

中国医学生临床技能操作指南一、静脉留置针操作技能静脉留置针是一项常见的医疗技能,以下是中国医学生临床技能操作指南中的部分内容。

1.环境准备(1)检查器材,确保留置针完整、清洁并具备所需物品。

(2)选择合适的插管部位,通常为前臂腹侧,需注意静脉的表现情况。

(3)为患者准备好适当的体位,并告知患者操作步骤与注意事项。

(4)戴上手套,洗手并做好消毒。

2.操作步骤(1)选择适当的穿刺部位,并用消毒棉球擦拭,进行局部麻醉。

(2)将留置针放置在气囊充气位置,用非穿刺手拇指和食指固定皮肤。

(3)稳定插管部位,将留置针与输液管连接,同时保持皮肤的张力。

(4)缓慢将留置针插入皮下,适当角度保持插管部位在静脉腔内。

(5)插管至适当深度后,将气囊充气,顺利固定留置针。

(6)拔出穿刺针,检查皮下无出血现象,并连通适当的输液管。

3.注意事项(1)留置针插入前需核对医嘱,确保操作的正确性。

(2)术前术后要嘱咐患者保持休息,注意穿刺部位的清洁与护理。

(3)定期观察插管部位,检查有无炎症、感染迹象,及时处理并报告医生。

(4)留置针使用完毕或需更换时,要按正确操作流程进行。

二、胸部心肺复苏技能胸部心肺复苏是一项关键的急救技能,以下是中国医学生临床技能操作指南中的部分内容。

1.环境准备(1)确定患者呼吸循环停止,确保周围安全。

(2)叫醒附近人,并呼叫专业急救人员前来协助。

2.操作步骤(1)检查患者的意识和呼吸,观察有无反应和胸廓起伏。

(2)若患者没有意识、没有呼吸或仅有断续不齐的呼吸,需立即开始胸部按压。

(3)双手交叉放置在胸骨下方部位,俯身使胸按压部位垂直落在患者胸骨下缘。

(4)根据操作指南要求,施行胸部按压。

每分钟至少进行100次,按压深度应达到成人5厘米。

(5)将通气器具正确贴合在患者口鼻部位,给予两次有效呼吸。

每次呼吸时间为1秒,呼气时观察有无胸廓起伏。

(6)按照胸按压与人工通气的比例进行操作,保持操作连续并坚持不懈。

3.注意事项(1)在进行胸按压前,要保证患者无意识无反应、无正常呼吸,并叫并报警并呼叫专业急救人员。

中医执业医师实践技能西医基本操作

中医执业医师实践技能西医基本操作

中医执业医师实践技能西医基本操作作为中医执业医师,掌握一定的西医基本操作技能是至关重要的。

这不仅能够丰富我们的诊疗手段,提高医疗服务质量,还能在面对紧急情况时迅速做出正确的处理,保障患者的生命安全。

接下来,让我们一起深入了解中医执业医师实践技能中的西医基本操作。

一、心肺复苏术心肺复苏术(CPR)是抢救心跳骤停患者的关键技能。

当发现患者突然意识丧失、呼吸停止、大动脉搏动消失时,应立即进行心肺复苏。

首先,要快速判断患者的意识状态,可以通过拍打患者双肩并呼喊来确认。

然后触摸颈动脉,同时观察胸廓有无起伏,以判断呼吸情况。

如果确认心跳骤停,应立即呼叫他人帮忙并拨打急救电话。

接下来进行胸外按压。

按压部位为两乳头连线中点,胸骨中下段。

双手交叉,用手掌根部按压,按压深度至少 5 厘米,频率至少 100 次/分钟。

按压时要注意姿势正确,保持双臂伸直,利用上半身的重量向下按压。

在进行 30 次胸外按压后,要进行 2 次人工呼吸。

开放气道,清除口鼻异物,采用仰头抬颏法。

用拇指和食指捏住患者鼻子,平静吸气后将嘴覆盖患者口部,缓慢吹气,每次吹气持续 1 秒以上,观察胸廓起伏。

心肺复苏要持续进行,直到专业急救人员到达或患者恢复自主心跳和呼吸。

二、血压测量准确测量血压对于诊断和治疗心血管疾病具有重要意义。

测量血压前,患者应安静休息 5 10 分钟,采取坐位或卧位。

选择合适的血压计,一般常用的是电子血压计和水银血压计。

使用水银血压计时,要先检查血压计是否完好,水银柱是否在零刻度。

测量时,将袖带平整地缠绕在上臂,下缘距肘窝 25 厘米左右,松紧以能插入 1 2 指为宜。

听诊器胸件置于肱动脉搏动处。

快速充气至肱动脉搏动消失后,再升高 20 30mmHg,然后缓慢放气。

听到第一声搏动音时为收缩压,搏动音消失时为舒张压。

测量血压应至少测量 2 次,每次间隔 1 2 分钟,取平均值。

三、心电图操作心电图是诊断心脏疾病的重要工具。

操作前,要向患者解释检查的目的和过程,消除其紧张情绪。

24项经典临床医学实践技能考试操作步骤

24项经典临床医学实践技能考试操作步骤

24项经典临床医学实践技能考试操作步骤一、手卫生和穿戴无菌手套操作步骤1. 拿起适量的洗手液,涂抹于手心;2. 搓手时应先掌心相互搓洗,再掌心相互搓洗,再掌心与指背相互搓洗,继续相互搓洗;3. 搓洗至少20秒后,清洗手腕,同时保持手指向下;4. 用流动的水冲洗手腕,确保所有洗手液都被清洗掉;5. 关上水龙头,用单次使用手纸擦干双手;6. 戴上无菌手套时,注意手指不要碰触外层表面,确保套戴正确并牢固。

二、静脉采血操作步骤1. 按照洗手和穿戴无菌手套的操作步骤进行操作;2. 选择合适的静脉采血部位;3. 使用酒精棉球擦拭采血部位,保持清洁;4. 将针头插入静脉,顺利进血管后,开始采血;5. 采血完成后,将护理棉球轻轻放在针头位置上,慢慢抽出针头;6. 用手指压迫针刺部位,防止出血;7. 将采血样本送至实验室检测。

三、心肺复苏操作步骤1. 判断患者意识是否清醒,观察呼吸是否正常;2. 如患者无意识且呼吸暂停,立即呼叫急救队伍;3. 检查是否有异物阻塞呼吸道,如有,迅速清除;4. 开始胸外按压,用力压迫胸部,每分钟不少于100-120次;5. 张开患者嘴巴,进行人工呼吸,每次呼吸持续1秒,使胸廓抬起;6. 持续进行30次胸外按压和2次人工呼吸的循环;7. 若有除颤设备,及时进行电除颤;8. 继续进行心肺复苏,直至急救队伍到达。

四、导尿操作步骤1. 洗手并穿戴无菌手套;2. 准备导尿套装,将导尿管端连接至尿袋;3. 用洗手液和温水清洁患者的会阴部,用无菌纱布擦干;4. 取出润滑剂,将其涂抹于导尿管的顶端;5. 用无菌手保持会阴皮肤紧张,将导尿管插入尿道;6. 插入至合适长度后,将尿管连接至尿袋;7. 确保导尿管暂无阻塞,尿液自行排放;8. 将尿袋悬挂在床边,确保防漏。

五、心电图监测操作步骤1. 洗手并穿戴无菌手套;2. 将心电图导联线接至心电图仪;3. 将导联贴片清洁干净,黏贴在指定的身体部位上;4. 确保所有导联贴片牢固粘贴,接触良好;5. 打开心电图仪,按照设备说明进行操作;6. 确认心电图的质量良好,记录并保存同步数据;7. 完成监测后,将导联贴片和设备清理干净,备用。

临床医学技能操作手册

临床医学技能操作手册

临床医学技能操作手册临床医学基本技能操作手册河北省卫生厅医政处河北省医师协会参编人员:赵玲李妍刘小兵王凤安赵晶袁雅冬黄向华施荣富安淑华张淑慧刘保良张俊贞张志清刘怀军冯平勇张祥宏吴文新董振明刘雅李晓松田英平李永军李伟皓陈海英张培红王圆圆牟宇崔炜郝玉明蔡建辉王惠兰程建新井丽娟张会丰庞保东冯志山斯重阳董世民王小玲吕建波王国华于俊荣目录I 临床医学技能操作一、一般洗手技术二、穿脱手术衣及戴无菌手套三、穿脱隔离衣四、换药术五、吸氧术(单侧鼻导管法)六、吸痰术七、插胃管术八、导尿术九、胸腔穿刺术十、腹腔穿刺术十一、腰椎穿刺术十二、骨髓穿刺术十三、心包穿刺术十四、环甲膜穿刺术十五、中心静脉穿刺术十六、静脉切开术十七、开放性伤口的止血与包扎(下颌伤)十八、脊柱损伤的搬运十九、心肺复苏(单人)二十、除颤术二十一、气管插管术(明视经口气管内插管法)二十二、呼吸机的使用二十三、四步触诊二十四、双合诊二十五、骨盆外测量二十六、精神检查Ⅱ影像医学技能操作一、影像科诊断报告书写二、上消化道气钡双对比造影技术Ⅲ检验医学技能操作一、白细胞计数二、尿沉渣有形成分显微镜检查三、脑脊液细胞计数四、骨髓涂片铁染色五、细菌革兰氏染色及形态识别Ⅳ麻醉医学技能操作一、腰麻-硬膜外联合阻滞二、全身麻醉与气管插管术三、蛛网膜下腔阻滞四、硬膜外间隙阻滞五、经皮穿刺颈内静脉置管术V 临床病理学技能操作一、病理标本大体观察及取材二、病理标本接收、登记及处理三、常规病理切片诊断Ⅵ临床药理学技能操作一、门诊处方调剂二、处方审核三、处方调剂判断四、药品采购入库五、药学服务相关提问附录一:影像学检查报告书写规范一、X线诊断报告二、CT或MRI诊断报告附录二:影像片质量评价标准一、X线片平片质量评价标准二、CT或MR质量评价标准I 临床医学技能操作一、一般洗手技术【准备】1.个人准备:换好洗手衣裤,将手表等物品摘掉,剪短指甲,戴好口罩、帽子。

2.物品准备:肥皂或皂液、毛巾或干手器、无菌毛刷等。

医学技能操作

医学技能操作

医学技能操作一、西医操作-1、请演示锁骨上淋巴结的触诊?-答:检查锁骨上淋巴结时,让被检者取坐位或卧位,头部稍向前屈,用双手进行触诊,左手触诊右侧,右手触诊左侧,由浅部逐渐触摸至锁骨后深部。

-2、请演示墨菲征(Murphy)的检查方法,并指出阳性的临床意义?-答:医师以人手掌平放于患者右肋下部,以拇指腹勾压于右肋下胆囊点处,然后嘱患者缓慢深吸气。

在吸气过程中发炎的胆囊下移时碰到用力按压的拇指,即可引起疼痛,此为胆囊触痛,如因剧烈疼痛而致吸气终止(不敢继续吸气)称Murphy征阳性。

-3、请检查触觉语颤的检查?-答:检查者将左右手掌的尺侧缘轻放于两侧胸壁的对称部位,然后嘱被检查者用同等的强度重复发“yi”长音,自上至下,从内到外比较两侧相应部位语音震颤的异常,注意有无增强或减弱。

4、请演示对光反射检查?-答:A、直接对光反射:右手持手电筒,光源自外侧迅速移向瞳孔,同时观察同侧瞳孔有无立即缩小,移开光源后瞳孔有无迅速复原。

先检查左侧,然后以同样方法检查右侧。

B、间接对光反射:右手持手电筒,左手隔开两眼,光源自外侧移向瞳孔,同时观察对侧瞳孔受检者有无立即缩小,移开光源瞳孔有无迅速复原。

先检查左侧,然后以同样方法检查右侧。

5、请演示肺部的间接叩诊?-答:间接叩诊- 手指动作、方法、顺序正确。

-①以左中指的第一、二节作为叩诊板指,平紧贴于叩击部位表面,右手中指以右腕关节和指掌关节活动叩击左手中指第二指骨的前端或第一、第二之间的指关节。

-②顺序正确:首先检查前胸,由锁骨上窝开始,自第一肋间隙从上至下逐一肋间隙进行叩诊,其次检查侧胸壁,嘱被检查者举起上臂置于头部,自腋窝开始向下叩诊至肋缘。

最后叩诊背部,嘱被检查者向前稍低头,双手交叉抱肘,自上至下进行叩诊,叩诊时应左右、上下、内外对比叩音的变化。

-请演示肺部的直接叩诊?答:检查者用中指掌侧或将手指并拢以其指尖对被检查者胸壁进行叩击。

-7、请演示肺部听诊并说出听诊肺部的内容?-①听诊方法:嘱受检者微张口,稍做深呼吸,注意每个部位听诊1~2个呼吸周期。

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医学技能操作一、西医操作1、请演示锁骨上淋巴结的触诊?答:检查锁骨上淋巴结时,让被检者取坐位或卧位,头部稍向前屈,用双手进行触诊,左手触诊右侧,右手触诊左侧,由浅部逐渐触摸至锁骨后深部。

2、请演示墨菲征(Murphy)的检查方法,并指出阳性的临床意义?答:医师以人手掌平放于患者右肋下部,以拇指腹勾压于右肋下胆囊点处,然后嘱患者缓慢深吸气。

在吸气过程中发炎的胆囊下移时碰到用力按压的拇指,即可引起疼痛,此为胆囊触痛,如因剧烈疼痛而致吸气终止(不敢继续吸气)称Murphy征阳性。

3、请检查触觉语颤的检查?答:检查者将左右手掌的尺侧缘轻放于两侧胸壁的对称部位,然后嘱被检查者用同等的强度重复发“yi”长音,自上至下,从内到外比较两侧相应部位语音震颤的异常,注意有无增强或减弱。

4、请演示对光反射检查?答: A、直接对光反射:右手持手电筒,光源自外侧迅速移向瞳孔,同时观察同侧瞳孔有无立即缩小,移开光源后瞳孔有无迅速复原。

先检查左侧,然后以同样方法检查右侧。

B、间接对光反射:右手持手电筒,左手隔开两眼,光源自外侧移向瞳孔,同时观察对侧瞳孔受检者有无立即缩小,移开光源瞳孔有无迅速复原。

先检查左侧,然后以同样方法检查右侧。

5、请演示肺部的间接叩诊?答:间接叩诊 - 手指动作、方法、顺序正确。

①以左中指的第一、二节作为叩诊板指,平紧贴于叩击部位表面,右手中指以右腕关节和指掌关节活动叩击左手中指第二指骨的前端或第一、第二之间的指关节。

②顺序正确:首先检查前胸,由锁骨上窝开始,自第一肋间隙从上至下逐一肋间隙进行叩诊,其次检查侧胸壁,嘱被检查者举起上臂置于头部,自腋窝开始向下叩诊至肋缘。

最后叩诊背部,嘱被检查者向前稍低头,双手交叉抱肘,自上至下进行叩诊,叩诊时应左右、上下、内外对比叩音的变化。

6、请演示肺部的直接叩诊?答:检查者用中指掌侧或将手指并拢以其指尖对被检查者胸壁进行叩击。

7、请演示肺部听诊并说出听诊肺部的内容?①听诊方法:嘱受检者微张口,稍做深呼吸,注意每个部位听诊1~2个呼吸周期。

②听诊顺序:一般由肺尖开始,自上而下,从外向内,从左向右,由前胸到侧胸及背部(部位同叩诊,前胸、侧胸在每个肋间,至少应听诊3个部位,后胸每个肋间至少2个部位),左右对称部位进行对比听诊。

③呼吸音:A.支气管呼吸音:正常人在喉部、胸骨上窝和背部第6、7颈椎及第1、2胸椎附近可听到此种呼吸音。

如在其他部位听到支气管呼吸音,则为异常。

B.肺泡呼吸音:正常人除了支气管呼吸音及支气管肺泡音分布部位外,其余肺部均为肺泡呼吸音。

肺泡呼吸音增强,、减弱或消失,呼气音延长,呼吸音增粗均为异常。

C.支气管肺泡呼吸音:此种呼吸音为支气管呼吸音与肺泡呼吸音的混合呼吸音。

正常人在胸骨两侧第1、2肋间隙,肩胛间区第3、4胸椎水平以及肺尖前后部可听到此种呼吸音。

如在其他部位听到支气管肺泡呼吸音则为异常。

④啰音:是呼吸音以外的附加音。

可分为干啰音和湿啰音。

正常人听不到啰音。

⑤语音共振:嘱受检者用一般的声音强度重复发“Yi”长音。

正常可听到柔和、模糊的声音。

检查时要在两侧胸部对称部位比较听诊,如发现增强、减弱则为异常。

⑥胸膜摩擦音:听诊胸膜摩擦音通常部位是腋中线胸部的下部,正常人无胸膜摩擦音。

8、请演示肝脏上界的叩诊?答:沿右锁骨中线,由肺区向下叩至腹部。

当由清音转为浊音时即为肝上界。

9、请演示汞柱血压计测量上肢血压的方法?1、血压(间接测量法)(1)检查血压计;关键:先检查水银柱是否在“0”点。

(2)肘部置位正确;肘部置于心脏同一水平。

(3)血压计气袖绑扎部位正确、松紧度适宜;气袖均匀紧贴皮肤缠于上臂,其下缘在肘窝以上约2~3cm,肱动脉表面。

(4)胸件置于肱动脉搏动处(不能塞在气袖下)。

(5) 向气袖内充气,边充气边听诊,肱动脉搏动声消失,水银柱再升高20~30mmHg后,缓慢放气,双眼观察汞柱,根据听诊和汞柱位置读出血压值。

10、请演示甲状腺触诊检查。

答:①甲状腺峡部触诊:检查者站于受检查者前面,用拇指(或站于受检者后面用示指)从胸骨上切迹向上触摸,可触到气管前软组织,判断有无增厚,此时请受检者作吞咽动作,可感到此软组织在手指下滑动,判断有无增大和肿块。

②甲状腺侧叶触诊:一手拇指施压于一叶甲状软骨,将气管推向对侧,另一手示、中指在对侧胸锁乳突肌后缘向前推挤甲状腺侧叶,拇指在胸锁乳突肌前缘触诊,受检者配合吞咽动作,重复检查,可触及被推挤的甲状腺。

用同样方法检查另一叶甲状腺。

注意在前位检查时,检查者拇指应交叉检查对侧,即右拇指查左侧,左拇指检查右侧。

③后面触诊:被检者取坐位,检查者站在被检查者后面,一手示、中指施压于一叶甲状软骨,将气管推向对侧,另一手拇指在对侧胸锁乳突肌后缘向前推挤甲状腺,示、中指在其前缘触诊甲状腺。

再配合吞咽动作,重复检查。

用同样方法检查另一侧甲状腺。

11、请演示颈部浅表淋巴结的触诊?(1)颈部淋巴结检查检查时,嘱被检查者头稍低,或偏向检查侧,放松肌肉,有利触诊。

医师手指紧贴检查部位,由浅及深进行滑动触诊,一般顺序:耳前、耳后、乳突区、枕骨下区、颈后三角、颈前三角。

(2)腋窝淋巴结检查检查腋窝时面对被检查者,检查者应一手将被检查者前臂稍外展,以右手触诊被检查者左侧腋窝,左手检查右侧腋窝,检查腋窝两侧由浅及深至腋窝顶部。

(3)锁骨上淋巴结检查被检查者取坐位或仰卧位,头部稍向前屈,检查者用左手触病人右侧,右手触病人左侧,由浅部逐渐触摸至锁骨后深部。

(4)腹股沟淋巴结检查被检者平卧,检查者站在被检者右侧,右手四指并拢,以指腹触及腹股沟,由浅及深滑动触诊,先触摸腹股沟韧带下方水平组淋巴结,再触摸腹股沟大隐静脉处的垂直组淋巴结。

左右腹股沟对比检查。

(5)触及淋巴结时能表述部位、大小、质地、数量、活动度、有无粘连、压痛、局部皮肤变化等八项)12、请演示心脏瓣膜听诊区位置及听诊顺序?答:(1)能正确指出心脏瓣膜各听诊区;(2)听诊顺序正确;从二尖瓣区开始肺动脉区主动脉区主动脉第二听诊区三尖瓣区,逆时针方向或称倒8字。

(3)能表达心脏听诊主要内容。

心率、心律、正常心音、心音改变、心脏杂音、心包摩擦音等。

13、请演示心脏相对浊音界的叩诊?答:叩出正常心浊音界,并能在胸廓体表量出心浊音界。

叩诊手法同前,自左侧心尖搏动外2-3cm处开始叩诊,由外向内闻及由清变浊时作出标记,并测量其与胸骨中线垂直距离,再逐一肋间向上叩诊直至第二肋间,将其标记点画成连线。

右侧方法同上,将心浊音界标记点画成连线。

正常人心相对浊音界:右界(cm)肋间左界(cm)2-3 Ⅱ 2-32-3 Ⅲ 3.5-4.53-4 Ⅳ 5-6Ⅴ 7-9(注:左锁骨中线距胸骨中线为8-10cm)14、请演示腹部液波振颤(波动感)的检查方法?答:液波震颤:患者平卧,双腿屈曲,放松腹壁,检查者以一手掌面贴于患者一侧腹壁,另一手四指并拢稍屈曲,用指端叩击对侧腹壁或指端冲击腹壁。

为防止腹壁本身的震动传至对侧,可让另一人手掌尺侧缘压于脐部腹中线上。

15、请演示右下腹疼痛的病人进行压痛和反跳痛的检查?答:检查者用手触诊被检查者腹部出现压痛后,手指可于原处稍停片刻,使压痛感觉趋于稳定,然后迅速将手抬起,离开腹壁,被检查者感觉腹痛骤然加重。

16、请作心脏触诊检查的演示?答⑴检查者右手掌置于被检查者心前区开始触诊。

然后逐渐以手掌尺侧小鱼际或示指、中指、环指并拢,以其指腹进行触诊。

触诊时手掌按压力度适当。

(2)在心尖搏动区(可用单一示指指腹)确认心尖搏动,并能表达搏动所在体表位置;(3)触诊震颤、心包摩擦感;震颤:用手掌或手掌尺侧小鱼际肌平贴于心前区各个部位,以触知有无微细的震动感。

心包摩擦感:用上述触诊手法在心前区胸骨左缘第4肋间触诊。

触诊满意的条件(前倾位、收缩期、呼吸末、摒住呼吸。

17、请演示腹壁反射的检查及听诊肠鸣音?答:腹壁反射的检查:被检查者仰卧,下肢稍屈曲,使腹壁松弛,然而用钝头竹签分别沿肋缘下,脐平及腹股沟上的平行方向,由外向内轻划腹壁皮肤。

正常反应是局部腹肌收缩。

肠鸣音听诊:①应将听诊器胸件置于腹壁上,全面地听诊各区。

②顺序:左至右,下至上。

③正常肠鸣音:每分钟4-5次。

④肠鸣音亢进:每分钟10次以上且肠鸣音响亮、高亢。

⑤肠鸣音消失标准:3-5分钟听不到肠鸣音。

18、请演示腹部移动性浊音的检查。

答:腹腔内游离腹水>1000ml:让被检查者仰卧,自腹中部开始,向两侧腹部叩诊,出现浊音时,板指手不离开腹壁,令被检查者右侧卧,使板指在腹的最高点,再叩诊,呈鼓音,当叩诊向腹下侧时,叩音又为浊音,再令被检查者左侧卧,同样方法叩击,这种因体位不同而出现的浊音区变动现象称移动性浊音。

19.请演示踝阵挛、角膜反射的检查?答:踝阵挛:嘱病人仰卧,髋及膝关节稍屈曲,医师一手持病人小腿,一手持病人足掌前端,用力向上使踝关节过伸,阳性为腓肠肌和比目鱼肌发生节律性收缩。

角膜反射:嘱被检查者眼睛注视内上方或一侧检查者竖起的食指,避免其直视棉签,用细棉签由角膜外缘处轻触其角膜。

正常时可见被检侧眼睑迅速闭合,称为直接角膜反射,同时对侧也出现眼睑闭合反应,称为间接角膜反射。

20、请进行巴彬斯基征(Babinski征)和霍夫曼征(Hoffmann征)检查?答:巴彬斯基征:用竹签沿患者足底外侧缘,由后向前至小趾跟部并转向内侧,阳性反应为足母趾背伸,余趾呈扇形展开。

霍夫曼征:医师左手持病人腕关节上方,右手以中及食指夹持病人中指,稍向上提,使腕关节处于轻度过伸拉,然后拇指迅速弹刮患者中指指甲,由于中指伸屈肌受到牵引而引起其余四指的轻微掌屈反应为阳性。

21、请演示巴彬斯基征(Babinski征)、奥本汉姆征(Oppenheim征)的检查?答:巴彬斯基征:用竹签沿患者足底外侧缘,由后向前至小趾跟部并转向内侧,阳性反应为足母趾背伸,余趾呈扇形展开。

奥本汉姆征:检查者用拇指及示指沿被检者胫骨前缘用力由上向下滑压,阳性表现同Babinski征。

22、请演示脾脏的触诊?答:①检查者左手绕过腹前方,手掌置于左腰部第7~10肋处,试将其脾从后向前托起,右手掌平放于上腹部,与肋弓大致成垂直方向,配合呼吸,以手指弯曲的力量下压腹壁,直至触及脾缘。

②当平卧位触诊不到脾脏时,嘱被检查者取右侧卧位,右下肢伸直,左下肢屈曲,此时用双手触诊法。

③临床上,常将脾肿大分为轻、中、高三度:深吸气时,脾缘不超过肋下2cm,为轻度肿大;超过2cm至脐平线以上,为中度肿大;超过脐水平线或前正中线则为高度肿大,即巨脾。

能描述以上脾肿大者。

23、如何进行颈抵抗、布氏征检查?答:颈抵抗检查操作:病人仰卧,颈部放松,下肢伸直,检查者以手上拖被检者枕部,被动做屈颈动作。

如抵抗增强,即为颈强直;布氏征检查操作:被检者仰卧,下肢伸直,检查者一手拖起被检者枕部,另一手按于其胸前,当头部被动前屈时,双髋与膝关节同时屈曲则为阳性。

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