小学生消防安全教育课件(完整版)

假设此时此刻
我校四楼图书室着 火了。暂无人员伤 亡，但火势严重并 向会议室蔓延。请
任何人发现火灾 one 时，应当立即拨打
119报警。
迅速准确地讲清
two
详细地址、起火部位 ，起火物质，火势大
小，有无被困人员。
你报警。
在报警后，还应接应和
three 引导消防车迅速到达火场。
four
如有火灾有突发变化，应
保持消防 通道畅通
好习惯是安 全的保障
不要躺在 床上抽烟
家
庭
防
不要超负
火
荷用电
要
注
意
油锅着火
不能用水
扑救
防火真经
合理 可燃助燃点火源，三去其一火自完。 灭火 灭火方法有四点，冷却隔离窒息断。
会报火警会防范，灭火器材要熟练。 会报 报警电话要讲全，何地何人何物燃。 火警
接警 自救
迎接警车路口边，着火先要救人员。
及时报警
能力范围 内救火
迅速逃生
同学们喜欢火灾吗？
那我们该如何避免火灾的发生？
为什么会发生火灾
常见的失火的原因
电气
雷击
用火不慎 操作违章
吸烟
人为 因素
自然 因素
自燃 地震
风灾
生活中一些坏习惯
玩火
是导致火灾的重大隐患
如何预防火灾发生
家庭防火
经常重 找隐患
养成良 好习惯
保持有 备无患
不要玩火
不要乱拉 电线
湖里区星光小学消防安全教育
授课教师 林剑文
说说火的好处！
取暖
传递信号 照明
生产 驱走猛兽 能源
烹饪
……
火灾实例
火灾有哪些危害
火灾是威胁公共安全，危害人们生命财产的灾害之一。
1993年深圳市安贸 公司清水河仓库发 生火灾爆炸事故， 大火燃烧了16小时， 火灾直接财产损失 15.2亿元
2000年12月25日 河南洛阳东都商厦 因电焊工违章操作 引起火灾，造成 309人死亡
三者缺一不可！
既然知道燃烧的
三大条件，那么当 我们遇到火灾时， 该怎么办？
对症下药
可燃物 科学放置 点火源 合理使用 助燃剂 及时隔绝
对于可燃物的科学放置 隔离法（移走可燃物）
对于点火源的合理使用 冷却法（降低温度）
对于助燃剂的及时隔绝 窒息法（隔绝空气）
水不是万能的
消防无声的小卫士 ——灭火器
2.点火源
A
B
分类
D
C
化学点火源（明火、自然发热） 高温点火源（高温表面、热辐射） 电气点火源（电火花、静电火花） 冲击点火源（冲击与摩擦、绝热压缩）
3.助燃剂
观察瓶里火的燃烧
情况 为什么火灭了？
凡与可燃物相结合能导致燃烧的物质。 如氧气、氯酸钾、硝酸钾等。便称为：助燃剂。
可燃物 点火源 燃烧 助燃剂
1987年5月6日大兴安 岭森林发生特大火灾， 这场大火破坏了1000 多万亩林业资源，破 坏的生态平衡需80年 才能恢复。
惨重的财 产损失
大量的人 员伤亡
生态平衡 的破坏
左右两图中在燃烧的火，你觉 得哪种是你可以随心所欲控制的？
在空间、时间上失去控制的燃烧就是火灾
1.可燃物
A
B
分类
D
C
其他： E 化学合成物
再次及时拨打电话报警。
未满18周岁，应当优先选择逃生。
火灾对人身体的直接危害
有Te毒xt in气h体ere
高温
缺氧
遇到火灾该怎么办
顺着逃生路线走 口捂毛巾 匍匐前进
躲到水中 借助水管等物体逃离
遇到火灾该怎么办
系绳逃生法 利用鲜艳物窗口求救
Байду номын сангаас
避开烟雾区 身披湿棉被逃生
消防 标识
因此遇到火灾我们应该：
火灾袭来速疏散，身上着火把滚翻。
披湿衣物贴地面。捂住口鼻穿浓烟。
迅速
找准出口别乱窜，躲到阳台忙呼喊。
逃生
你会正确使用灭火 器吗？点我学习如何正 确使用灭火器吧！点我！ 点我！快点我！
抑制法（控制化学反应）
救火四法
一、冷却法 （降低温度）
四、抑制法 （控制化学反应）
二、隔离法 （移走可燃物）
三、窒息法 （隔绝空气）
实际生活中由于我
们（特别是小学生）个 人能力有限，不能盲目 救火，这是需要懂得及 时求助和逃生。