汽车电工电子基础教案
职中汽车电工电子基础教案
职中汽车电工电子基础教案一、教学目标1.了解汽车电工电子的基本知识和概念；2.掌握汽车电工电子的工作原理和常见故障排除方法；3.培养学生的动手能力和问题解决能力；4.培养学生的团队合作意识和沟通能力。
二、教学内容1.汽车电工电子的基本概念和分类；2.汽车电路原理和电子元件的介绍；3.汽车电器系统的组成和功能；4.汽车电工电子故障排除和维修方法。
三、教学重点1.汽车电工电子的基本概念和分类；2.汽车电器系统的组成和功能；3.汽车电工电子故障排除和维修方法。
四、教学方法1.讲授：通过讲解理论知识，介绍汽车电工电子的基本概念和分类；2.实验：组织学生进行实验操作，掌握汽车电路原理和电子元件的使用；3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，解决汽车电工电子故障排除过程中的问题；4.案例分析：通过分析典型案例，培养学生的问题解决能力。
五、教学步骤第一步：导入介绍汽车电工电子教学的重要性，激发学生学习的兴趣，让学生了解本课程的学习目标和内容。
第二步：讲授1.汽车电工电子的基本概念和分类：分别介绍汽车电工和汽车电子的定义和工作范围，以及它们在汽车中的作用；2.汽车电器系统的组成和功能：介绍汽车电器系统的组成部分和各个部件的功能；3.汽车电路原理和电子元件的介绍：介绍基本的电路原理和常见的电子元件，如电池、发电机、电动机、开关等；4.汽车电工电子故障排除和维修方法：介绍汽车电工电子故障排除的基本步骤和常见故障的解决方法。
第三步：实验操作组织学生进行实验操作，通过搭建简单的汽车电路，让学生亲自操作，掌握汽车电路原理和电子元件的使用方法。
第四步：小组讨论将学生分为小组，让他们讨论并解决一些汽车电工电子故障排除的问题，通过合作学习，提高学生的问题解决能力和团队合作意识。
第五步：案例分析通过分析一些典型案例，让学生了解故障排除的具体步骤和方法，培养他们的分析和解决问题的能力。
第六步：本节课的学习内容和重点，强调学生在日常生活中运用所学知识的重要性。
《汽车电工电子基础》电子教案 2.7焊接相关
课程教案教学过程教师活动教学内容学生活动1.组织教学2.复习回顾3.告知教学目标4.讲授新知清点人数，师生问好提问欧姆定律的公式，引入新课。
告知学生本堂课的任务（1）了解焊接的 3 种类型和焊接机理；（2）了解影响焊接质量的相关因素；（3）能熟练应用焊接工具按照工艺标准完成焊接工作。
一、焊接的基础知识（一）焊接的分类焊接一般分为熔焊、接触焊和钎焊三大类。
1. 熔焊熔焊是指在焊接过程中，将焊件接头加热至熔化状态，在不外加压力的情况下完成焊接的方法，如电弧焊、气焊等，如图所示。
2. 接触焊接触焊是在焊接过程中，必须对焊件施加压力（加热或不加热）来完成焊接的方法，如超声波焊、脉冲焊、摩学生互动回答问题擦焊等。
图示为超声波金属焊接机。
学生听讲3. 钎焊钎焊采用比被焊件熔点低的金属材料作焊料，将焊件和焊料加热到高于焊料的熔点而低于被焊件的熔点的温度，利用液态焊料润湿被焊件，并与被焊件相互扩散，从而实现连接。
钎焊根据使用焊料熔点的不同又可分为硬钎焊和软钎焊。
使用焊料的熔点高于 4 500℃的钎焊称为硬钎焊；使用焊料的熔点低于 4 500℃的钎焊称为软钎焊。
电子产品安装工艺中的“焊接”就是软钎焊的一种，主要使用锡、铅等低熔点合金材料作焊料，因此俗称“锡焊”。
（二）焊接的机理电子线路的焊接看似简单，似乎只不过是熔融的焊料与被焊金属（母材）的结合过程，但其微观机理则是非常复杂的，它涉及物理、化学、材料学、电学等相关知识。
只有熟悉有关焊接的基础理论，才能对焊接中出现的各种问题心中有数，应付自如，从而提高焊接质量。
焊接是将焊料、被焊金属同时加热到最佳温度，依靠熔融焊料添满被焊金属间隙并与之形成金属合金的过程。
从微观的角度分析，焊接包括两个过程：一个是润湿过程，另一个是扩散过程。
1. 润湿（横向流动）润湿又称为浸润，是指熔融焊料在金属表面形成均匀、平滑、连续并牢固附着的焊料层。
润湿程度主要取决于焊件表面的清洁程度及焊料的表面张力。
汽车电工电子技术基础教案设计
教学活动：1. 讲解汽车电工电子技术的基本概念和原理：-使用PPT展示汽车电工电子技术的基本概念和原理，包括电流、电压、电阻、电路等基础概念的介绍。
-通过图示和实例解释电工电子技术在汽车中的应用，如点火系统、照明系统、充电系统等。
2. 演示电工电子技术的实际操作：-准备实验设备，如多用途电表、电路板、电线等。
-指导学生进行基本的电路连接操作，如串联、并联电路的搭建。
-演示如何使用多用途电表进行电流、电压、电阻的测量。
-引导学生观察和记录实验现象，并对结果进行分析和解释。
3. 分析实际案例，让学生了解电工电子技术在汽车中的应用：-提供多个实际案例，如汽车启动系统故障、车灯亮度不足等问题。
-分组讨论，让学生分析故障原因，并提出解决方案。
-学生通过讨论和交流，增进对电工电子技术应用于汽车的理解。
4. 学生进行讨论，分享自己对汽车电气系统维护的看法和经验：-设定问题，如如何保养汽车电气系统、如何应对常见故障等。
-学生进行小组讨论，分享自己的看法和经验。
-鼓励学生积极提问和回答，促进互动和思维碰撞。
5. 总结讲解内容，布置课后作业：-对本节课的重点内容进行总结和回顾。
-解答学生提出的问题，澄清疑惑。
-布置课后作业，如阅读相关资料、完成实验报告、解答练习题等。
教学评价：1. 课堂提问：通过提问学生对基本概念和原理的理解程度，帮助他们巩固知识。
2. 实验报告：评估学生的实际操作能力和问题解决能力，检验他们对电工电子技术的掌握情况。
3. 课后作业：检验学生对课堂内容的掌握程度，包括阅读理解、计算题、分析题等。
4. 期末考试：全面评估学生的学习成果，覆盖课程的各个方面。
教学资源：1. 教材：选择与课程内容相符合的汽车电工电子技术基础教材，如《汽车电子技术导论》。
2. PPT：准备具有图示和实例的PPT，以便更好地讲解和展示相关概念和原理。
3. 实验设备：确保学生能够进行基本的电工电子实验，如多用途电表、电路板、电线等。
汽车 电工 电子教案
汽车电工电子教案教案标题：汽车电工电子教案教案目标：1. 了解汽车电工电子领域的基本概念和原理。
2. 掌握汽车电工电子相关技能和实践操作。
3. 培养学生的解决问题和团队合作能力。
教学内容：1. 汽车电工电子的基本概念和原理a. 汽车电路结构和电子元件b. 汽车电磁学和电动机原理c. 汽车电子控制系统和传感器技术2. 汽车电工电子技能和实践操作a. 汽车电路的组装和维修b. 汽车电子控制系统的调试和故障排除c. 汽车电子设备的安装和调整教学步骤：第一节课：汽车电工电子基本概念和原理1. 引入课程，介绍汽车电工电子的重要性和应用领域。
2. 介绍汽车电路结构和常用电子元件，如电池、发电机、电动机等。
3. 讲解汽车电磁学和电动机原理，包括电磁感应、电磁场和电动机的工作原理。
4. 介绍汽车电子控制系统和传感器技术，如发动机控制单元、气压传感器等。
第二节课：汽车电工电子技能和实践操作1. 演示汽车电路的组装和维修过程，包括电线连接、保险丝更换等。
2. 指导学生进行汽车电子控制系统的调试和故障排除，如使用故障诊断仪进行故障码读取和清除。
3. 指导学生进行汽车电子设备的安装和调整，如安装车载音响系统、导航系统等。
第三节课：综合实践和团队合作1. 分组进行综合实践项目，要求学生运用所学知识和技能完成一项汽车电工电子相关任务，如制作一个简单的电路控制系统。
2. 强调团队合作的重要性，鼓励学生相互协作、交流和分享经验。
3. 学生展示项目成果，并进行讨论和评价。
教学评估：1. 课堂小测验：针对每节课的重点内容进行小测验，检查学生的掌握情况。
2. 实践项目评估：评估学生在综合实践项目中的表现，包括技术操作、问题解决能力和团队合作能力。
3. 口头回答问题：随堂提问，考察学生对汽车电工电子知识的理解和应用能力。
教学资源：1. 汽车电工电子教材和参考书籍。
2. 汽车电工电子实验设备和工具。
3. 多媒体投影仪和电脑。
教案建议和指导：1. 教学重点：理解汽车电工电子的基本概念和原理，掌握相关技能和实践操作。
汽车电工电子基础教案
汽车电工电子基础教案第一章：汽车电工电子概述1.1 学习目标了解汽车电工电子的基本概念理解汽车电工电子的重要性掌握汽车电工电子的基本原理1.2 教学内容汽车电工电子的定义汽车电工电子的分类汽车电工电子的应用领域汽车电工电子的发展趋势1.3 教学方法讲授法：介绍汽车电工电子的基本概念和原理案例分析法：分析汽车电工电子的应用实例1.4 教学评价课堂问答：检查学生对汽车电工电子的理解程度课后作业：巩固学生对汽车电工电子的知识掌握第二章：汽车电路基本元件2.1 学习目标掌握汽车电路的基本元件及其功能理解汽车电路的连接方式熟悉汽车电路的符号表示2.2 教学内容汽车电路的电源汽车电路的负载汽车电路的连接线路汽车电路的符号表示2.3 教学方法讲授法：介绍汽车电路的基本元件和功能实践操作法：演示汽车电路的连接方式2.4 教学评价课堂问答：检查学生对汽车电路基本元件的理解程度课后作业：巩固学生对汽车电路连接方式的掌握第三章：汽车电路图的识读与分析3.1 学习目标学会识读汽车电路图能够分析汽车电路图的构成和功能掌握汽车电路图的解读技巧3.2 教学内容汽车电路图的识读方法汽车电路图的构成要素汽车电路图的功能分析汽车电路图的解读技巧3.3 教学方法讲授法：介绍汽车电路图的识读方法和解读技巧案例分析法：分析实际汽车电路图的构成和功能3.4 教学评价课堂问答：检查学生对汽车电路图的理解程度课后作业：巩固学生对汽车电路图的识读和分析能力第四章：汽车电工电子测量与检测4.1 学习目标掌握汽车电工电子测量与检测的基本方法熟悉汽车电工电子测量与检测的工具和设备理解汽车电工电子测量与检测的注意事项4.2 教学内容汽车电工电子测量与检测的基本方法汽车电工电子测量与检测的工具和设备汽车电工电子测量与检测的注意事项4.3 教学方法实践操作法：演示汽车电工电子测量与检测的方法和操作案例分析法：分析汽车电工电子测量与检测的实际案例4.4 教学评价课堂问答：检查学生对汽车电工电子测量与检测的理解程度课后作业：巩固学生对汽车电工电子测量与检测的掌握第五章：汽车电工电子故障诊断与维修5.1 学习目标学会汽车电工电子故障诊断的方法掌握汽车电工电子维修的基本技巧了解汽车电工电子故障诊断与维修的安全注意事项5.2 教学内容汽车电工电子故障诊断的方法汽车电工电子维修的基本技巧汽车电工电子故障诊断与维修的安全注意事项5.3 教学方法实践操作法：演示汽车电工电子故障诊断与维修的方法和操作案例分析法：分析汽车电工电子故障诊断与维修的实际案例5.4 教学评价课堂问答：检查学生对汽车电工电子故障诊断与维修的理解程度课后作业：巩固学生对汽车电工电子故障诊断与维修的掌握第六章：汽车电路的接地与防干扰6.1 学习目标理解汽车电路接地的作用和原理掌握汽车电路接地线的安装和维护了解汽车电路防干扰的措施和方法6.2 教学内容汽车电路接地的作用和原理汽车电路接地线的安装和维护汽车电路防干扰的措施和方法6.3 教学方法讲授法：介绍汽车电路接地的作用和原理实践操作法：演示汽车电路接地线的安装和维护6.4 教学评价课堂问答：检查学生对汽车电路接地的理解程度课后作业：巩固学生对汽车电路接地线的安装和维护的掌握第七章：汽车电路的保护与控制7.1 学习目标学会汽车电路保护与控制的基本原理掌握汽车电路保护与控制器件的使用和维护理解汽车电路保护与控制电路的工作方式7.2 教学内容汽车电路保护与控制的基本原理汽车电路保护与控制器件的使用和维护汽车电路保护与控制电路的工作方式7.3 教学方法讲授法：介绍汽车电路保护与控制的基本原理实践操作法：演示汽车电路保护与控制器件的使用和维护7.4 教学评价课堂问答：检查学生对汽车电路保护与控制的理解程度课后作业：巩固学生对汽车电路保护与控制器件的使用和维护的掌握第八章：汽车电子控制系统的原理与应用8.1 学习目标理解汽车电子控制系统的组成和原理掌握汽车电子控制系统的检测与诊断方法熟悉汽车电子控制系统的应用实例8.2 教学内容汽车电子控制系统的组成和原理汽车电子控制系统的检测与诊断方法汽车电子控制系统的应用实例8.3 教学方法讲授法：介绍汽车电子控制系统的组成和原理实践操作法：演示汽车电子控制系统的检测与诊断方法8.4 教学评价课堂问答：检查学生对汽车电子控制系统的理解程度课后作业：巩固学生对汽车电子控制系统的检测与诊断方法的掌握第九章：汽车电工电子技术的现代发展9.1 学习目标了解汽车电工电子技术的最新发展动态掌握汽车电工电子技术的新技术和新应用理解汽车电工电子技术的发展趋势9.2 教学内容汽车电工电子技术的最新发展动态汽车电工电子技术的新技术和新应用汽车电工电子技术的发展趋势9.3 教学方法讲授法：介绍汽车电工电子技术的最新发展动态和发展趋势案例分析法：分析汽车电工电子技术的新技术和新应用9.4 教学评价课堂问答：检查学生对汽车电工电子技术最新发展动态的理解程度课后作业：巩固学生对汽车电工电子技术新技术和新应用的掌握第十章：汽车电工电子技术综合实践10.1 学习目标能够运用所学知识进行汽车电工电子技术的综合实践掌握汽车电工电子技术在实际应用中的操作技能培养汽车电工电子技术的实际问题解决能力10.2 教学内容汽车电工电子技术综合实践的项目和任务汽车电工电子技术实际应用的操作技能汽车电工电子技术实际问题解决的方法和技巧10.3 教学方法实践操作法：指导学生进行汽车电工电子技术的综合实践案例分析法：分析汽车电工电子技术在实际应用中的操作技能10.4 教学评价实践报告：评估学生在汽车电工电子技术综合实践中的表现问题解决：检查学生对汽车电工电子技术实际问题解决的能力重点和难点解析1. 汽车电工电子的基本概念和原理：理解汽车电工电子的基本概念和原理是学习后续内容的基础，需要重点关注。
汽车电子电工技术基础电子教案
汽车电子电工技术基础电子教案第一章：汽车电子电工技术概述1.1 课程介绍1.2 汽车电子电工技术的发展历程1.3 汽车电子电工技术的应用领域1.4 学习目标与要求第二章：汽车电源系统2.1 汽车电源系统的组成与工作原理2.2 蓄电池的结构与维护2.3 交流发电机与调节器的工作原理及维护2.4 学习目标与要求第三章：汽车启动系统3.1 汽车启动系统的组成与工作原理3.2 启动机的结构与维护3.3 启动系统常见故障诊断与排除3.4 学习目标与要求第四章：汽车点火系统4.1 汽车点火系统的组成与工作原理4.2 点火线圈、点火塞的结构与维护4.3 点火系统常见故障诊断与排除4.4 学习目标与要求第五章：汽车照明与信号系统5.1 汽车照明系统的组成与工作原理5.2 信号灯的结构与维护5.3 汽车喇叭与报警器的结构与维护5.4 照明与信号系统常见故障诊断与排除5.5 学习目标与要求第六章：汽车仪表与信息系统6.1 汽车仪表系统的组成与工作原理6.2 常用仪表的读数与维护6.3 汽车信息显示系统6.4 仪表与信息系统常见故障诊断与排除6.5 学习目标与要求第七章：汽车电动调节系统7.1 汽车电动调节系统的组成与工作原理7.2 电动座椅、后视镜调节系统7.3 车窗升降系统与天窗控制7.4 电动调节系统常见故障诊断与排除7.5 学习目标与要求第八章：汽车防盗与安全系统8.1 汽车防盗系统的组成与工作原理8.2 中央门锁控制系统8.3 防盗报警系统与Immobilizer 系统8.4 安全气囊系统（SRS）8.5 防盗与安全系统常见故障诊断与排除8.6 学习目标与要求第九章：汽车网络通信系统9.1 汽车网络通信系统的基本概念9.2 CAN 总线系统的工作原理与应用9.3 LIN 总线与MOST 总线系统9.4 汽车网络通信系统的故障诊断与维修9.5 学习目标与要求第十章：汽车电子控制单元（ECU）10.1 ECU 的基本概念与结构10.2 ECU 的控制原理与程序10.3 ECU 的故障诊断与维修10.4 学习目标与要求这是前十个章节的教案，每个章节都包括了学习目标与要求，以及相关知识点的详细介绍。
《汽车电工电子基础》电子教案 3.2汽车电路
课程教案
教学过程
教师活动教学内容学生活动
1.组织教学
2.复习提问
3.告知教学目标
4.讲授新知清点人数，师生问好
1.汽车基本元件都有哪些；
2.电路保护装置的作用及原理。
告知学生本堂课的任务
1.掌握汽车电路的概念及组成；
2.理解汽车电路各部分的作用；
3.掌握汽车电路的特点。
一、汽车基本电路
按照汽车中用电设备的工作原理以及用电设备相互之
间的内在联系，用导线和车身金属机件把车辆电源、电路
保护装置、控制器件和用电设备等装置连接起来，形成能
够使电流流通的闭合回路，称为汽车电路。
根据汽车电路
中各用电设备的连接关系绘制成的电路图称为汽车电路
图。
1.电源
汽车中的电源主要由蓄电池和发电机以及调节器组
成，当发动机不工作或起动时，车辆上的电源主要依靠蓄
电池来提供；发动机工作后车辆上的电源主要由发电机来
提供，同时给蓄电池充电。
调节器的作用是在发电机工作
时对其发电量进行调节以保证输出电压的稳定。
展示实物，并用万用表测量
2.过载保护装置
过载保护装置一般有熔断器（俗称保险丝）及易熔线
等。
3.控制器件
汽车电路中的控制器件的大体可分为开关和控制器两
学生互动
回答问题。
汽车电工电子基础教案
汽车电工电子基础教案第一章：汽车电工电子概述1.1 教学目标了解汽车电工电子的基本概念和发展历程。
掌握汽车电工电子的组成部分及应用领域。
1.2 教学内容汽车电工电子的定义和发展历程。
汽车电工电子的组成部分：电源、电路、电器设备、控制单元等。
汽车电工电子的应用领域：发动机控制、车身控制、灯光系统等。
1.3 教学方法采用讲解和案例分析相结合的方式，让学生了解汽车电工电子的基本概念和发展历程。
通过图片和实物展示，使学生直观地了解汽车电工电子的组成部分及应用领域。
1.4 教学评估课堂问答：了解学生对汽车电工电子的基本概念和发展历程的掌握情况。
课后作业：要求学生绘制汽车的电路图，以检验学生对汽车电工电子应用领域的理解。
第二章：汽车电源系统2.1 教学目标掌握汽车电源系统的基本原理和组成。
学会诊断和维修汽车电源系统常见故障。
2.2 教学内容汽车电源系统的基本原理：交流发电机、直流发电机、整流器、调节器等。
汽车电源系统的组成：发电机、蓄电池、充电系统、电压调节器等。
诊断和维修汽车电源系统常见故障：发电机故障、蓄电池故障、充电系统故障等。
2.3 教学方法通过讲解和实操相结合的方式，使学生掌握汽车电源系统的基本原理和组成。
安排实验室实践，让学生学会诊断和维修汽车电源系统常见故障。
2.4 教学评估课堂问答：检验学生对汽车电源系统基本原理和组成的理解。
实验室实操：评估学生诊断和维修汽车电源系统常见故障的能力。
第三章：汽车电路系统3.1 教学目标掌握汽车电路系统的基本原理和组成。
学会诊断和维修汽车电路系统常见故障。
3.2 教学内容汽车电路系统的基本原理：电路的组成、电路图的阅读、电路分析方法等。
汽车电路系统的组成：电线、插头、保险丝、继电器、控制单元等。
诊断和维修汽车电路系统常见故障：短路故障、断路故障、电器设备故障等。
3.3 教学方法通过讲解和实操相结合的方式，使学生掌握汽车电路系统的基本原理和组成。
安排实验室实践，让学生学会诊断和维修汽车电路系统常见故障。
汽车电工电子教案
汽车电工电子教案
汽车电工电子教案
一、教学目标
1、让学生掌握汽车电工的基本理论和实践技能，能够进行基本的汽车电路诊断和维修。
2、培养学生具备独立思考和解决问题的能力，能够根据实际情况进行灵活运用。
3、增强学生的安全意识，确保汽车维修过程中的安全。
二、教学方法
1、理论教学：通过讲解、示意图和实际案例，让学生理解汽车电工的基本理论和技能。
2、实践教学：通过实验、案例分析和故障排除等实际操作，让学生掌握汽车电工的实践技能。
3、分组讨论：将学生分成小组，进行讨论和交流，增强学生的团队协作和沟通能力。
三、教学设计
1、第一周：学习汽车电工的基本理论，包括电路基础、电子基础、
汽车电路基础等。
2、第二周：学习汽车电路的故障诊断和维修方法，包括电压、电流、电阻的测量方法，以及常见的汽车电路故障和处理方法。
3、第三周：进行实践操作，包括汽车电路的测量、拆卸和安装等。
4、第四周：进行综合实验和故障排除练习，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
5、第五周：进行总结和复习，回顾所学内容，加深学生对汽车电工理论和实践技能的掌握。
四、教学评价
1、平时表现：包括课堂参与、实验操作和小组讨论的表现。
2、作业：布置相关作业，包括理论题和实际操作题，以检验学生的学习成果。
3、期末考试：进行期末考试，全面考察学生对汽车电工理论和实践技能的掌握情况。
五、反思总结
在教学结束后，需要对教学进行反思和总结，分析教学中存在的问题和不足，总结教学中的经验和亮点，为今后的教学提供参考和借鉴。
《汽车电工电子技术基础》教案
《汽车电工电子技术基础》教案第一章：汽车电工电子技术概述1.1 教学目标让学生了解汽车电工电子技术的基本概念和发展趋势。
让学生掌握汽车电工电子技术在现代汽车行业中的应用。
1.2 教学内容汽车电工电子技术的定义和发展历程。
汽车电工电子技术在现代汽车行业中的应用。
1.3 教学方法讲授法：讲解汽车电工电子技术的定义和发展历程。
案例分析法：分析汽车电工电子技术在现代汽车行业中的应用实例。
1.4 教学评估课堂问答：检查学生对汽车电工电子技术的基本概念的理解。
小组讨论：评估学生对汽车电工电子技术应用的理解和分析能力。
第二章：汽车电路基础2.1 教学目标让学生掌握汽车电路的基本组成和工作原理。
让学生了解汽车电路的常见符号和标注方法。
2.2 教学内容汽车电路的基本组成：电源、导线、开关、保险丝等。
汽车电路的工作原理：电路的闭合和断开、电压和电流的传输。
2.3 教学方法讲授法：讲解汽车电路的基本组成和工作原理。
实操演示法：展示汽车电路的实际操作和演示。
2.4 教学评估课堂问答：检查学生对汽车电路基本组成和工作原理的理解。
实操练习：评估学生对汽车电路实际操作的熟练程度。
第三章：汽车电子元件3.1 教学目标让学生了解汽车电子元件的基本特性和功能。
让学生掌握汽车电子元件的检测和更换方法。
3.2 教学内容汽车电子元件的基本特性：电阻、电容、电感等。
汽车电子元件的功能：传感器、执行器、控制单元等。
3.3 教学方法讲授法：讲解汽车电子元件的基本特性和功能。
实操演示法：展示汽车电子元件的检测和更换方法。
3.4 教学评估课堂问答：检查学生对汽车电子元件的基本特性和功能的了解。
实操练习：评估学生对汽车电子元件的检测和更换方法的掌握程度。
第四章：汽车电路图识读4.1 教学目标让学生能够识读汽车电路图的基本要素和表示方法。
让学生掌握汽车电路图的解析和应用方法。
4.2 教学内容汽车电路图的基本要素：电源、导线、开关、保险丝等。
汽车电路图的表示方法：符号、标注、颜色等。
汽车电工电子技术基础教案设计
汽车电工电子技术基础教案设计第一章：汽车电工电子技术概述1.1 学习目标了解汽车电工电子技术的基本概念和发展趋势理解汽车电工电子技术在现代汽车行业中的重要性掌握汽车电工电子技术的基本组成部分1.2 教学内容汽车电工电子技术的定义和发展历程汽车电工电子技术的应用领域和重要性汽车电工电子技术的基本组成部分介绍1.3 教学方法采用讲解和案例分析相结合的方式进行教学引导学生通过观察和思考来理解汽车电工电子技术的重要性1.4 教学评估通过小组讨论和问题解答来评估学生对汽车电工电子技术的基本理解设计一个简化的汽车电路实例，让学生分析并解释其工作原理第二章：汽车电路的基本元件2.1 学习目标熟悉汽车电路中常用的基本元件及其功能理解电路图的表示方法和阅读技巧掌握汽车电路的常见连接方式和特点2.2 教学内容汽车电路中常用的基本元件介绍，包括电源、开关、保险丝、电线等电路图的表示方法和阅读技巧讲解汽车电路的常见连接方式和特点分析2.3 教学方法通过实物展示和示范操作来介绍汽车电路的基本元件利用电路图和实际汽车电路来进行阅读技巧的训练通过小组讨论和实际操作来熟悉汽车电路的连接方式2.4 教学评估学生能够阅读并解释简单的汽车电路图能够正确识别和使用汽车电路的基本元件能够分析并说明汽车电路的连接方式和特点第三章：汽车电路的基本原理3.1 学习目标理解汽车电路的基本原理和电路定律掌握汽车电路的接地和防干扰措施熟悉汽车电路的故障诊断和维修方法3.2 教学内容汽车电路的基本原理和电路定律介绍，包括欧姆定律、基尔霍夫定律等汽车电路的接地和防干扰措施讲解汽车电路的故障诊断和维修方法分析3.3 教学方法通过实验和示范操作来讲解汽车电路的基本原理和电路定律利用实际汽车电路来进行接地和防干扰措施的训练通过案例分析和模拟故障诊断来熟悉汽车电路的故障维修方法3.4 教学评估学生能够理解和应用汽车电路的基本原理和电路定律能够解释和实施汽车电路的接地和防干扰措施能够进行简单的汽车电路故障诊断和维修操作第四章：汽车电子控制技术基础4.1 学习目标了解汽车电子控制技术的基本概念和发展趋势理解汽车电子控制技术在现代汽车行业中的重要性掌握汽车电子控制技术的基本组成部分4.2 教学内容汽车电子控制技术的定义和发展历程汽车电子控制技术的应用领域和重要性汽车电子控制技术的基本组成部分介绍4.3 教学方法采用讲解和案例分析相结合的方式进行教学引导学生通过观察和思考来理解汽车电子控制技术的重要性4.4 教学评估通过小组讨论和问题解答来评估学生对汽车电子控制技术的基本理解设计一个简化的汽车电子控制系统实例，让学生分析并解释其工作原理第五章：汽车电路的维护与检修5.1 学习目标掌握汽车电路的维护与检修方法熟悉汽车电路的故障诊断和排除技巧理解汽车电路的安全性和可靠性重要性5.2 教学内容汽车电路的维护与检修方法讲解，包括清洁、检查、更换元件等汽车电路的故障诊断和排除技巧介绍汽车电路的安全性和可靠性分析5.3 教学方法通过示范操作和实际案例来讲解汽车电路的维护与检修方法利用模拟故障和实际汽车电路来进行故障诊断和排除的训练通过小组讨论和问题解答来强调汽车电路的安全性和可靠性5.4 教学评估学生能够熟练进行汽车电路的维护与检修操作能够准确诊断和排除汽车电路的故障能够说明汽车电路的安全性和可靠性重要性第六章：汽车电动系统6.1 学习目标理解汽车电动系统的基本原理和组成掌握汽车电动机的工作原理和特性熟悉汽车电动系统的维护和检修方法6.2 教学内容汽车电动系统的概述和组成介绍汽车电动机的工作原理和特性讲解汽车电动系统的维护和检修方法分析6.3 教学方法通过实验和示范操作来讲解汽车电动系统的基本原理和组成利用实际汽车电动机来进行工作原理和特性的训练通过案例分析和实际操作来熟悉汽车电动系统的维护和检修方法6.4 教学评估学生能够理解和应用汽车电动系统的基本原理和组成能够解释和应用汽车电动机的工作原理和特性能够进行汽车电动系统的维护和检修操作第七章：汽车照明系统7.1 学习目标掌握汽车照明系统的基本原理和组成了解汽车照明灯具的类型和特性熟悉汽车照明系统的维护和检修方法7.2 教学内容汽车照明系统的基本原理和组成介绍汽车照明灯具的类型和特性讲解汽车照明系统的维护和检修方法分析7.3 教学方法通过实验和示范操作来讲解汽车照明系统的基本原理和组成利用实际汽车照明灯具来进行类型和特性的训练通过案例分析和实际操作来熟悉汽车照明系统的维护和检修方法7.4 教学评估学生能够理解和应用汽车照明系统的基本原理和组成能够识别和应用不同类型的汽车照明灯具能够进行汽车照明系统的维护和检修操作第八章：汽车电器设备8.1 学习目标熟悉汽车电器设备的基本原理和组成掌握汽车电器设备的工作方式和特性了解汽车电器设备的使用和维护方法8.2 教学内容汽车电器设备的基本原理和组成介绍汽车电器设备的工作方式和特性讲解汽车电器设备的使用和维护方法分析8.3 教学方法通过实验和示范操作来讲解汽车电器设备的基本原理和组成利用实际汽车电器设备来进行工作方式和特性的训练通过案例分析和实际操作来熟悉汽车电器设备的使用和维护方法8.4 教学评估学生能够理解和应用汽车电器设备的基本原理和组成能够解释和应用汽车电器设备的工作方式和特性能够进行汽车电器设备的使用和维护操作第九章：汽车电路图的阅读与分析9.1 学习目标掌握汽车电路图的阅读方法和技巧熟悉汽车电路图的符号和表示方式能够分析和解释复杂的汽车电路图9.2 教学内容汽车电路图的阅读方法和技巧介绍汽车电路图的符号和表示方式讲解复杂汽车电路图的分析方法分析9.3 教学方法通过示范操作和实际案例来讲解汽车电路图的阅读方法和技巧利用实际汽车电路图来进行符号和表示方式的训练通过案例分析和实际操作来熟悉复杂汽车电路图的分析方法9.4 教学评估学生能够熟练应用汽车电路图的阅读方法和技巧能够识别和应用汽车电路图的符号和表示方式能够分析和解释复杂的汽车电路图第十章：汽车电工电子技术的应用案例分析10.1 学习目标理解汽车电工电子技术在实际汽车中的应用掌握汽车电工电子技术在不同系统中的作用能够分析和解决实际汽车电工电子技术问题10.2 教学内容汽车电工电子技术在实际汽车中的应用案例介绍汽车电工电子技术在不同系统中的作用讲解实际汽车电工电子技术问题的解决方法分析10.3 教学方法通过案例分析和实际操作来讲解汽车电工电子技术在实际汽车中的应用利用实际汽车系统和实例来进行不同系统中的作用的训练通过问题解答和实际操作来熟悉实际汽车电工电子技术问题的解决方法10.4 教学评估学生能够理解和应用汽车电工电子技术在实际汽车中的应用能够解释和应用汽车电工电子技术在不同系统中的作用能够分析和解决实际汽车电工电子技术问题重点和难点解析一、第二章和第三章的教学内容涉及汽车电路的基本元件和基本原理。
《汽车电工电子基础》电子教案 1.1触电与安全用电
课程教案教学过程教师活动教学内容学生活动1.组织教学2.创设情境3.告知教学目标4.讲授新知清点人数，师生问好电和我们的生活息息相关，生活中离不开电，那我们能看到它吗？让学生举例说明生活中的电，引入新课。
告知学生本堂课的任务1. 掌握电能的特点；2. 能说出5种触电类型；3. 掌握安全用电的方法。
一、电能的特点1.电能的形式播放视频《电的特点》；让学生了解电的特点和危害。
2.生活中的电压工业用电电压 380V民用电压 220V通过人体的最大安全电压 36V二、触电方式1.触电类型学生互动回答问题动手操作播放视频《触电类型》，让学生具象了解触电的5种方式。
（1）单相触电单相触电是常见的触电方式，指人体的某一部分接触带电体时，另一部分与大地（或中性线）相接，电流从带电体流经人体到大地（或中性线）形成回路。
单相触电的危险程度与电压的高低、电网的中性点是否接地、每相对地电容量的大小有关。
（a）中性点直接接地；（b）中性点不直接接地（2）两相触电人体的不同部位同时接触两相电源时造成的触电称为两相触电。
对于这种情况，无论电网中性点是否接地，人体所承受的线电压都比单相触电时高，危险性更大。
（3）跨步电压触电雷电流入大地或电力线（特别是高压线）断散到地面时，会在导线接地点及周围形成强电场。
当人或者牲畜跨进这个区域时，两脚之间出现的电势差称为跨步电压。
在这种电压的作用下，电流从接触高电势的脚流进，从接触低电势的脚流出，从而导致触电，称为跨步电压触电。
图中两侧的弧形曲线表示电压的高低，越往中间曲线越高，表示电压越高，越往两侧曲线越低，表示电压越低。
跨步电压的高低取决于人体站立点与接地点的距离，距离越小，其跨步电压越大，当距离超过 20 m （理论上为无穷远处）时，可认为跨步电压为零，不会发生触学生听讲请一名学生上台表演单相触电请两名学生上台表演两相触电请一名学生上台表演遇到电力线断散到地面时该如何逃脱。
电危险。
（4）接触电压触电电气设备由于绝缘损坏或其他原因造成接地故障时，如人体的两个部位（手和脚）同时接触电气设备外壳和地面，这两个部位会处于不同的电势，其电势差称为接触电压。
汽车电工电子技术基础教案
汽车电工电子技术基础教案教案标题：汽车电工电子技术基础教案教学目标：1. 确立学习汽车电工电子技术基础的重要性。
2. 理解汽车电工电子技术的基本概念和原理。
3. 掌握汽车电工电子技术的基本工具和设备的使用方法。
4. 开展实践活动，培养学生的实际操作能力。
5. 培养学生的团队合作和问题解决能力。
教学内容：1. 汽车电工电子技术的概述和基本理论知识。
a. 汽车电工电子技术的定义和应用领域。
b. 电子组件和电路的基本概念。
c. 汽车电工电子技术的基本原理和工作原理。
2. 汽车电工电子技术的基本工具和设备。
a. 汽车电工工具的种类和用途。
b. 电子测量仪器的种类和使用方法。
c. 汽车电工电子维修设备的基本使用方法。
3. 汽车电工电子技术的实践活动。
a. 安全操作实验室设备的方法和注意事项。
b. 汽车电工电子技术实验的设计和实施。
c. 故障诊断和维修的实践操作。
教学步骤：1. 导入：引入汽车电工电子技术的重要性和应用领域，激发学生的学习兴趣和动机。
2. 理论学习：结合教材内容，讲解汽车电工电子技术的基本概念、原理和工具设备的使用方法。
3. 实践活动：安排学生进行实验和实际操作，如测量电路参数、使用电子工具进行维修等。
4. 团队合作：组织学生分组合作完成一项汽车电工电子技术的实践项目，培养团队合作和问题解决能力。
5. 总结和评价：总结本节课所学内容，评价学生的学习效果，提供反馈和建议。
教学资源：1. 教材：汽车电工电子技术基础教材。
2. 实验室设备：汽车电工电子实验设备、电子测量仪器等。
3. 学习资料：视频、PPT等辅助教学资料。
评估方式：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、合作能力和问题解决能力。
2. 实践操作：通过学生的实验报告和实际维修操作情况评估其掌握程度。
3. 测验：组织小测验，检测学生对汽车电工电子技术基础知识的理解和掌握程度。
教学拓展：1. 进一步学习：引导学生拓展学习汽车电工电子技术的相关知识和应用，如汽车电气系统、车载娱乐系统等。
职中《汽车电工电子基础》教学案
《汽车电工电子技术基础》课程教学计划本学期《汽车电工电子基础》是汽车运用与维修专业的一门专业课程。
此教材在编写时，紧密的结合汽车用电的实际情况，文字简练，深入浅出，可读性强。
根据本学期汽18班的特点特制定本学期教学计划一、学生基本情况分析汽18班系一年级学生，刚进入职业教育系统，汽车电工电子基础这门专业课对他们来说是一门全新的课程。
他们物理基础知识一般，这就使他们在学习这门专业课上，所表现出的难度和积极主动性较差，故本学期重点激发学生对这门课程的学习兴趣并学好基础知识。
二、教学目的和要求目的：以大纲为导向，讲解汽车电工电子的基础知识，着重应用于汽车某一领域。
要求：1、以项目驱动为主线，工作任务学习为节点；2、通过练习，提高学生们的解决电路问题的动手能力。
三、教学重点、难点重点：1、掌握电路基本物理量串、并、混联电路。
2、掌握复杂电路的分析计算。
3、了解正弦交流电路及基本物理量。
4、掌握交流电路的分析与计算。
难点：1、了解半导体元件的基本知识明及基本性能。
2、了解整流与稳压基本内容。
3、了解晶体管放大电路的基本计算与分析方法。
4、了解数字电路基本知识。
5、了解电控基本知识。
四、提高教学效果的措施1、以项目驱动方式进行教学，明确工作任务，有针对性；2、以知识模块为节点，讲、解、练有机结合，任务内容有序讲解与实践绘图相统一。
3、督促学生们形成良好的复习和预习习惯。
五、教学进度一、教学准备，安全至上1、检查、记录学生出勤情况；2、督促学生检查工具、设备等。
二、复习提问，引入内容电路是如何组成的？三、具体教学，层层推进本任务着重讲解电路的基本结构、常见的电子元件的符号识别、电路的基本物理量。
分为2个具体内容：内容一：电路的基本结构（2课时）一、电路：1.电路及其组成电路：电流流通的路径电路的组成：电源、开关、负载和导线。
2.电路图用电气符号描述电路连接情况的图，称电路原理图，简称电路图。
3.电路的功能进行能量的转换、传输和分配电能的传输示意图实现信息的传递和处理扩音机电路示意图二、电气简图的常用符号书上P2表格。
汽车电工电子技术基础教案设计
汽车电工电子技术基础教案设计第一章：汽车电工电子技术概述教学目标：1. 了解汽车电工电子技术的基本概念和发展历程。
2. 掌握汽车电工电子技术的重要性及其在汽车行业中的应用。
3. 熟悉汽车电工电子技术的基本组成部分和常用术语。
教学内容：1. 汽车电工电子技术的定义和发展历程。
2. 汽车电工电子技术的重要性及其在汽车行业中的应用领域。
3. 汽车电工电子技术的基本组成部分和常用术语解释。
教学方法：1. 采用讲授法，讲解汽车电工电子技术的概念和发展历程。
2. 通过案例分析，让学生了解汽车电工电子技术在实际应用中的重要性。
3. 利用互动讨论方式，让学生熟悉汽车电工电子技术的基本组成部分和常用术语。
教学评估：1. 课堂问答，检查学生对汽车电工电子技术概念的理解。
2. 案例分析报告，评估学生对汽车电工电子技术应用的掌握程度。
3. 术语测试，检验学生对汽车电工电子技术基本组成部分和常用术语的熟悉程度。
第二章：汽车电工电子元器件及电路基础教学目标：1. 熟悉汽车电工电子元器件的种类和功能。
2. 掌握汽车电路的基本组成和电路图的阅读方法。
3. 了解汽车电路的常见故障及其诊断与修复方法。
教学内容：1. 汽车电工电子元器件的种类、功能和应用。
2. 汽车电路的基本组成和电路图的阅读技巧。
3. 汽车电路的常见故障及其诊断与修复方法。
教学方法：1. 通过实物展示和讲解，让学生熟悉汽车电工电子元器件的种类和功能。
2. 采用案例分析和练习题，培养学生的电路图阅读能力和故障诊断技能。
3. 利用实验室实践，让学生掌握汽车电路的常见故障诊断与修复方法。
教学评估：1. 元器件识别测试，检查学生对汽车电工电子元器件的熟悉程度。
2. 电路图阅读练习，评估学生的电路图阅读能力。
3. 故障诊断与修复报告，检验学生对汽车电路故障诊断与修复的实际操作能力。
第三章：汽车电源系统教学目标：1. 掌握汽车电源系统的组成和原理。
2. 熟悉汽车电源系统的主要部件及其功能。
《汽车电工电子基础》全套教案完整版授课电子教案整本书电子教学讲义(最新
4. 了解汽车电路中的基础元件。
5. 了解汽车电路中的保护器件。
教学过程
课程导入
一、组织教学（2分钟）
整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。
二、导入新课（5分钟）
1.本课题的学习目的
2.本课题学习及掌握的主要内容
3.本课题参阅的材料
4.对本课题作业的要求
详细内容及要求
一、汽车基本元器件
（1）直观诊断法
（2）断路法
（3）试灯法
（4）仪表法
（5）高压试火法
（6）低压搭铁试火法
（7）换件法
（8）仪器法
实验一 指针式万用表测量电路基本物理量
实验二 基尔霍夫定律的验证
实验三 用万用表检测汽车温度传感器
教学小结
本课题主要介绍了用万用表检测电路中的基本物理量，汽车基本电路组成、特点、基础元件、保护器件及各部分的作用。
（6）汽车密码锁电路 5G058
2.555 定时器在汽车中的应用
（1）555 定时器基础
（2）555 定时器在汽车中的典型应用
五、D/A 和 A/D 转换电路
1.概述
2.D/A 转换电路
（1）倒置 R-2R T 型网络 D/A 转换器
（2）DAC0832 集成 D/A 转换器
3.A/D 转换电路
（1）逐次逼近型 A/D 转换器
整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。
二、导入新课（5分钟）
1.本课题的学习目的
2.本课题学习及掌握的主要内容
3.本课题参阅的材料
4.对本课题作业的要求
详细内容及要求
一、电工仪表基础
1.电工仪表的分类及表面标记
（1）电工仪表的分类
《汽车电工电子基础》电子教案 4.4电磁感应现象
课程教案
5.课堂小结
6.随堂检测2.感应电动势的大小
实验证明：在均匀磁场中，做切割磁感线运动的直导体，其感应电动势 E 的大小与磁感应强度 B、直导体的有效长度 l、直导体的运动速度 v 以及直导体的运动方向与磁感线之间的夹角α的正弦值成正比。
E = Blvsinα
三、楞次定律
感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，简单地说就是“来拒去留”的规律。
用视频演示，用图示讲解。
四、交流发电机
1.发电机的概念
2.发电机的工作原理
利用右手定则，分析发电原理。
3.交流发电机的基本构造
利用分解视频，讲解交流发电机的基本结构。
通过发电机发电过程相关视频，详细分析发电过程，强调整流器的工作原理。
◆交流发电机的励磁方式
◆交流发电机的特性
用课件总结本节课的知识结构，对本节课的知识点进行总结。
1.提问学生本节课知识点；。
汽车电工电子技术基础教案设计
汽车电工电子技术基础教案设计第一章：汽车电工电子技术概述一、教学目标1. 了解汽车电工电子技术的基本概念和发展趋势。
2. 掌握汽车电工电子技术在现代汽车中的重要性。
3. 理解汽车电工电子技术的基本组成部分及其相互关系。
二、教学内容1. 汽车电工电子技术的定义和发展历程。
2. 现代汽车中电工电子技术的应用领域。
3. 汽车电工电子技术的主要组成部分，包括电源、电路、电子元器件等。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车电工电子技术的基本概念和发展趋势。
2. 采用案例分析法，介绍现代汽车中电工电子技术的应用实例。
3. 采用小组讨论法，探讨汽车电工电子技术各部分之间的关系。
四、教学资源1. 教材：《汽车电工电子技术基础》2. 课件：汽车电工电子技术的发展趋势及应用领域3. 案例资料：现代汽车电工电子技术的应用实例五、教学评价1. 课堂问答：评估学生对汽车电工电子技术基本概念的理解程度。
2. 小组讨论报告：评估学生对汽车电工电子技术各部分之间关系的理解程度。
3. 课后作业：评估学生对课堂内容的掌握程度。
一、教学目标1. 掌握汽车电源系统的基本原理和组成。
2. 了解汽车电源系统的主要性能指标。
3. 学会汽车电源系统的维护和故障诊断方法。
二、教学内容1. 汽车电源系统的基本原理，包括蓄电池和交流发电机的工作原理。
2. 汽车电源系统的组成，包括蓄电池、发电机、调节器等。
3. 汽车电源系统的主要性能指标，包括电压、电流、功率等。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车电源系统的基本原理和组成。
2. 采用实验演示法，展示汽车电源系统的实际运行情况。
3. 采用案例分析法，分析汽车电源系统的维护和故障诊断方法。
四、教学资源1. 教材：《汽车电工电子技术基础》2. 课件：汽车电源系统的基本原理和组成3. 实验设备：汽车电源系统模型4. 案例资料：汽车电源系统的维护和故障诊断实例五、教学评价1. 课堂问答：评估学生对汽车电源系统基本原理的理解程度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习目标
方法能力
动手能力、收集信息的能力、分析信息能力
课程内容在 本门课程中 的意义和衔 接关系
该班是 15 级汽车运用与维修专业学生，对汽车电工电子基础知识接触少，在初中 物理里涉及到部分内容。在前 9 周的学习过程当中已经学习了汽车电路电路的特点和基 本原件，本次课程内容是在汽车电路的基本特点和基本原件的基础上上进一步深化学 习，目的在于为判断汽车电器故障打基础。
D
一、发电机的作用
(讲授法)
同学们， 咋们在汽车电路的基本特点里面学习了汽车电路的特点 新 之一是：两个电源，这两个电源分别是蓄电池和发电机，蓄电池同学
3
汽修教研组
们很熟悉，因为大家天天都在用手机，要给手机的蓄电池充电，手机 的蓄电池跟汽车的蓄电池相比，具有共同的特点，手机的蓄电池的作 用是给手机供电，而汽车蓄电池的作用是在发动机启动和发电机不能 内 正常发电时给汽车的用电设备供电，但是蓄电池的能量是有限的，不 能满足汽车长时间连续供电的需求，这就需要发电机给汽车提供电 容 能，那么发电机的作用是什么呢？ 其主要作用是对除起动机以外的所有用电设备供电，并向蓄电 池充电。 那么发电机是如何实现其作用的呢？这就需要我们对汽车用发 电机作进一步的学习，接下来咋们学习发电机的分类与功能。
1.转子总成 转子总成是发电机的励磁部分，它主要由两块爪极、磁 场绕组、滑环及轴等组成。其作用是产生磁场。
5
汽修教研组
E 课 程 总 结
2.定子总成 定子总成由定子铁心和三相定子绕组组成。 定子铁心一 般由相互绝缘且内圆带槽的环状硅钢片叠成， 三相定子绕组 对称安放在定子铁心槽内。其作用是产生感应电流，即交流 电。 3.电刷总成 电刷总成由两只电刷、电刷弹簧和电刷架组成。两只电 刷装在电刷架的孔内，利用电刷弹簧的压力与滑环保持接 触。其作用是将电源通过集电环引入磁场绕组。 4.前后端盖 前后端盖均由铝合金压铸或用砂模铸造而成， 端盖包括 驱动端盖、整流端盖、以及安装在其上的轴承、轴承盖等零 件，后端盖装有电刷架。前后端盖起到支撑、固定、密封的 作用。 5.风扇与带轮 风扇位于带轮后面，前端盖之前，安装在转子轴上，其 作用是在发电机工作时，强制通风冷却发电机内部。 带轮位于发电机的最前端，安装在转子轴上，带轮的作 用是利用传动带将发动机的转矩传给发电机的转子轴。 6.整流器 整流器一般由６只硅整流二极管和安装二极管的散热 板所组成。 其作用是是将发电机定子绕组产生的三相交流电 变换为直流电。
5 分 钟
教 （2）交流发电机的功能与类型 学
教 学 环 节
B 导 入 新 课
教学过程（教学内容和教学方法）
时 间 分 配
五一放假的时候我的高中同学开着一辆丰田威驰轿车回家看望 家人，能回家心情很激动，可是途中遇到点小麻烦，车开到会泽县毛 5 家村水库的时发现汽车仪表上的充电指示灯点亮了，还发出滴滴的报 分 警声，我同学急了，就打电话给我，问我：这是怎么回事，车还能再 开么？同学们要是把我换做你，你会怎么回答这个问题？为了能够正 钟 确的回答这个问题，咋们一起来学习汽车交流发电机。 （案例分析法、行动导向法）
本次课和同学们一起探讨了汽车用交流发电机的作用、分类、功 能、结构组成及各组成部分的作用，通过小组的演说发现了同学们对 结构组成及各组成部分的掌握还不到位，同学们课后要加强复习。 为了检测同学们今天的学习效果，咋们做一个课后测试。
班级：
小组：
课后测试 小组成员：
F
Hale Waihona Puke 1．下图是充电指示灯的符号图，请问充电指示灯的正常指示状态是
课
二、发电机的分类与功能(讲授法)
汽车发电机到底是什么样的发电机呢？在电路的基本物理量里 面我们学习了其中一个物理量是电流，电流分为直流电和交流电，那 么相对应的，发电机也分为直流发电机和交流发电机，而现代轿车用 的是交流发电机。那么是不是所有的汽车用的交流发电机是一样的 呢，答案是否定的，不一样，汽车交流发电机的分类方式主要分为以 下 3 种： 1.按总体结构形式可分为普通式(电机与电压调节器独立)、整体 式(电压调节器装在发电机内)、带真空泵式、无刷式、永磁式等； 2.按励磁绕组的搭铁方式可分为内搭铁式和外搭铁式两种； 3.按整流器的形式可分为 6 管整流、8 管整流、9 管整流、11 管 整流等几种。 这是汽车用交流发电机的分类，那么不管哪类发电机其作用是一 致的，要实现其作用，它因具备哪些功能呢？ 它具备以下三个功能： 一是发电，由发动机带动发电机的转子旋转，在定子线圈中产生 交流电； 二是整流，将定子线圈产生的交流电整流成直流电，为汽车上的 用电设备提供电源； 三是调节电压，利用电压调节器调节发电机的输出电压，在发电 机转速和负载发生变化时使电压保持稳定。 这是发电机实现其作用需具备的三个功能，而这些功能的实现需 要不同零部件的协同工作才能完成，这些零件是什么样的，它各自有 什么作用？接下来咋们一起来讨论这个问题。
课 什么？ 后 测
充电指示灯
验
6
汽修教研组
2．简述发电机的功用。
3．下图是 JF132 型交流发电机的解体图，请在序号后的横线上 写出发电机各组成部件的名称。
1： 3： 5： 7： 9： 11：
2： 4： 6： 8： 10：
7
教学方法
行动导向法、案例分析法、大脑风爆法、小组讨论法、演示法、讲授法。
教学回顾
教研组审签：
1
2016
年
5 月
日
汽修教研组
教案内页
教 学 环 节 教学过程（教学内容和教学方法） 时 间 分 配
A 组 织
1.组织教学： 学生考勤、填写教学日志。 分组：教师分组，分 6 个小组，每组 5-6 人，选出小组长。 2．学习目标分解 （1）交流发电机的作用 （3）交流发电机的结构组成及各组成部分的作用。
C 课 前 测 验
在学习新课内容之前，要给同学们做一下测验，看看同学们 对汽车交流发电机的相关知识了解多少。 （大脑风暴法）
班级： 小组： 小组成员： 5 分 钟
1、如图所示，当金属棒 a'b 向下运动时，在 ab 中将（ ) A. 产生感应电流和感应电压 B. 产生感应电压，没有感应电流 C. 产生感应电流，没有感应电压 D. 不产生感应电流和电压
2
汽修教研组
2、交流发电机工作时，能量转化的关系是（ ） A. 电能转化为热能 B. 热能转化为电能 C. 机械能转化为电能 D. 电能转化为机械能 3、发电机的工作原理是（ A. 磁场对电流的作用 B. 磁极间的相互作用 C. 电磁感应现象 D. 电流周围存在着磁场 ）
4、请将序号填写相关的图示上。 （1） 变速器警告灯 （2） SRS 气囊袖套警告灯 （3） 油压警告灯 （4） 充电系统警告灯 （5） 座椅安全警告灯 （ 6 ）车门开启指示灯 （7）防抱死制动系统警告灯 （8）发动机故障警告灯 （9）手刹 车与制动灯系统指示灯 （10）燃油警告灯
三、交流发电机的结构组成及各组成部分的作用
（讲授法、小组讨论法、演示法）
4
汽修教研组
汽车用的发电机多采用三相交流发电机，主要由定子、转子、电 刷、整流器、前后端盖、风扇及带轮等组成 。
为了把这部分内容学懂、 吃透， 现在我把学习任务分配 给大家，咋们 6 个小组，每组一项任务，第一组学习转子总 成的结构组成及作用； 第二组学习定子总成的结构组成及作 用；第三组学习电刷的结构组成及作用；第四组学习前后端 盖的结构及作用；第五组学习风扇与带轮的结构组成及作 用；第六组学习交流发电机整流器的结构及作用。学习时间 5 分钟，5 分钟后以小组为单位派代表上台演说各组的学习 要点和学习疑点，我们一起进行点评和总结。
汽修教研组
云南省民族中等专业学校
教案首页
课程名称 汽车电工电子基础
项目
汽车电源电路分析
课题 授课 时间
汽车用三项交流发电机 2016.5.9 3.4 节 课 时
课型 授课 教师
理论
授课班级 教学重点 教学难点
15 级汽修 299 班、301 班 交流发电机的作用及结构组成
2
周顺飞
交流发电机的结构组成 结构、原理、拆装方法、识图能力 专业能力 结构组成、拆装方法、识图能力、原理 1、分工合作能力 社会能力 2、交流与协商能力 3、表述能力