高中班主任推荐信
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高中班主任推荐信标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
篇一:自主招生班主任推荐信
尊敬的**大学领导:
你们好!
我是***同
学高中班主任,***系**中学**级**班班长并担任数学课代表,很高兴能向你们推荐我的这位学生。
作为一名看着***一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞
的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更好更多地了解***,一方面帮你们招进一名优秀的大学
生,也能够使***进入他梦寐以求的大学殿堂。 2010年的中考结束后,他以优异的成绩考入了
我校。开始时,他有点内敛,还不能完全融入到多彩的高中生活中去,自信心也不足,不过随着踏
实的努力,他不断的找回了一个积极乐观,坚强勇敢,有着旺盛的求知欲、认真踏实的治学精神以
及崇尚独立思考问题的思维品质的自己。他的爱好非常广泛,喜爱运动,也积极参加学校组织
的各项活动,总在尽力的活出自己的一份精彩。高一时他协同老师成功地组织了学校乒乓球比赛,
同时自已也取得了年级亚军;高二时他参加学校组织的诗歌朗诵比赛荣获年级第一名,同时还担任
当时比赛的主持人,获得了老师和学校领导的一致好评;在同年学校举行的班级大合唱比赛中,他
精心组织全班同学积极演练,最后取得了全校第一名的好成绩。种种这些,充分体现了他在领导能
力和组织能力方面的过人之处,是同龄人中的翘楚。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的
两年多来,***同学每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
为21世纪的阳光型人才,他热爱生活,对生活充满了美好的想象,也充满了信心、希望和勇气。他
总是用自己的幽默给别人带来笑声与欢乐,同时也用一颗敏感、细腻而多情的心让身边的人们也都
对生活充满着信心。他用自己的力量去全力帮助着别人,为弱者流泪,为强者欢呼。在压力大的高
三,他也经常帮助同学解决学习以及心理上的问题,被大家称为"全科老师",同大家一起向着高考
奋进。
他的志向是
能考入**等高等学府。许多年前,我也曾经对那所大学充满着向往,韶华不再,想起不过是唏嘘。
而现在,因为有他,那熄灭的火重新燃起,我希望他可以完成我未了的心愿。三个年头,近千个日
子里,作为老师的我,不正是一直执着的等待他的展翅高飞吗?他需要更广阔的天空,而贵校,无
疑是他最好的选择。在这里,我只能以我自己的名义人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学
生,一个杰出的人才,他不会令贵校失望的。我衷心的祝愿他可以通过贵校的选拔,也希望贵校能
给他一次机会,我相信,他会给贵校带去更多惊喜。
此致
敬礼
***中学高
三*班班主任 ***
012-12-4
篇二:班主任推荐信样本
班主任推荐信样本
推荐信
我班同学周
文琪,曾用名刘悦。系出书香门第,自有兰心惠质,幼有母亲悉心呵护,后有自我潜心研习,得有
灵敏迅捷之思维,出类拔萃之成绩,不言放弃之意志,乐观向上之品格,爱好广泛,学习深入,为
师常引以为傲。其特点在于:
一、独立钻
研之精神。新知未授,预习先行。故常能先同学之最先,疑同学之无疑。为师只需略加点拨,而自
能解决问题,并有举一反三之速。
二、融会贯
通之能力。该生涉猎甚广,举凡文史哲,数理化、音体美,皆有所取。文能序母亲之文集,艺能现
学校之舞台,学能摘大赛之桂冠,如此等等,不一而举。而此等所得,并非受到专业训练而为灵性
所致。而将种种才艺集于一身,已非易事,其奇在于能由文悟理,因艺知道,殊非常人。
三、胸怀天
下之大志。君子集才学以影响他人,集厚德以承载外物,此为清华校训之义,也为文琪追求之旨。
当今社会,熙熙攘攘为名利者多,而志存天下忧国家者少,而文琪有鸿鹄之志,为吾校之骄傲。
以上仅列其
三个特别优点,足以证明他是个人才,请贵校认真考虑!
[xxxxx]x级
23班班主任:[xxxxx] 2008年10月16日
篇三:班主任推荐信
班主任推荐信
尊敬的四川
大学招生办领导、老师:
你们好。我
是云南省第二中学高三176班的班主任,我班学生虞紫涵报名参加贵校的自主招生考试,作为带了
她两年,对她有着很多了解的班主任和一名高三教师,我要向你们郑重推荐虞紫涵同学。
这两年来,
我认为她是一名优秀的学生。在学校里,她待人真诚友好,善于合作,于同学们保持着深厚的情
感,善于和人交流,表达能力较强。在学习方面,该生刻苦钻研,有计划地、有条理的安排自己的
学习时间,注重学习方法,积极探索。在生活方面,她乐观进取,热爱生活,对生活充满信心和希
望,当然他也十分热爱音乐,喜欢唱歌。
虞紫涵同学
多次参与班级和学校组织的一些列活动。鉴于此,我向贵校推荐该生,望审批,也祝愿她能顺利通
过贵校的选拔,相信她在进入贵校后一定能得到更好的发展。
南省祥云县第二中学176班班主任:
2014年4月
14日
篇四:经典的班主任推荐信
【推荐信】经典的班主任推荐信
尊敬的xx
公司领导:
您好!感谢
您从宝贵的时间里抽空阅读一个应届毕业生的推荐信!
xx同学在深
圳中考时以xxx分的优秀成绩,升入深圳市高级中学。高中三年,他不仅学习成绩始终名列前茅,
而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。
他有强烈的
求知欲,认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学,接受奥数训练,初中
在奥数班学习,高中数学考试最高分数xxx分。物理计算能力,动手试验的能力超过其他同学,考
试达到xxx分。他注重专研教材,基础知识训练,学习方法得当,踏踏实实积累,文理兼顾,全面
发展,综合能力很强。最好名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异,无论听力,还是阅读能
力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨,深受老师喜爱,同学敬佩。
他是我们班
级的班长,作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然,他也有很
多缺点。但是,缜密的思维,足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下,我
几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,
矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭。而他拿特有的思维能力,又在一些重大问