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长春版三年级上册《恐龙》课件
爪部结构
恐龙的爪部形态也因种类而异 ，有的呈钩状，有的呈钳状， 有的则呈扁平状。
脚部骨骼
恐龙的脚部骨骼结构复杂，适 应着不同的行走方式和环境。
恐龙的皮肤和颜色
皮肤质地
颜色变化
色素分布
保护色和警戒色
恐龙的皮肤质地也因种类而异 ，有的皮肤光滑细腻，有的皮 肤粗糙且具有鳞甲或角质层。
随着恐龙的种类和生存环境的 不同，其颜色也会有所变化。 一些大型恐龙可能具有深色皮 肤以吸收阳光中的热量，而小 型恐龙则可能具有浅色皮肤以 反射阳光。
亲代抚育
部分恐龙在孵化后仍会照 顾幼崽一段时间，如慈母 龙和副栉龙。
恐龙的行为习性
群居习性
许多恐龙具有群居习性， 如三角龙和剑龙，它们会 聚集在一起以保护自己和 繁殖后代。
领地行为
恐龙会划定自己的领地， 并驱逐其他入侵恐龙会进行长距离迁 徙，以寻找更好的栖息地 或繁殖场所。
谢谢聆听
恐龙的种类
蜥脚类恐龙
体型庞大，如梁龙、雷 龙等。
兽脚类恐龙
肉食性，如霸王龙、迅 猛龙等。
鸟脚类恐龙
杂食性，如鸭嘴龙、三 角龙等。
剑龙类恐龙
背上有骨板，如剑龙等 。
恐龙的生存环境
气候变化
恐龙生存时期的气候变化，如三 叠纪的干旱期和侏罗纪的湿润期
。
地形地貌
恐龙生存的地形地貌，如平原、山 地、沼泽等。
恐龙的灭绝原因和过程对于人类理解 地球历史和自然选择机制具有重要意 义，为人类探索生命起源和演化提供 了宝贵的线索。
恐龙对科学研究的贡献
恐龙作为古生物学的重点研究对象之一，为科学家提供了大量关于地球历史、生 物演化等方面的信息。通过对恐龙骨骼、足迹等的研究，科学家们可以推断出当 时的生态环境、气候变化等情况。
《恐龙》PPT课件5 (共12张PPT)
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
《恐龙》PPT课件下载[课件整理]
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核心问题： 课文是从哪几个方面来介绍恐龙的？ 课文是从种类、形态和生活习性三个方面来介绍 恐龙的。
串珠问题：
1. 课文主要介绍了哪几种恐龙？它们各有什么特点？ 课文主要介绍了四种恐龙：雷龙，庞然大物，
身体比六头大象还要重，走路声音好似雷鸣一般；梁 龙的身体很长，走起路来，好像是一架移动的吊桥； 剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支 利剑一样的尾刺；三角龙的脸上有三只一米长的大角， 让其他动物都望而生畏。
国学诵读
虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之， 未有能生者也。(《孟子·告子上》)
走近中华传统文化
【中国古代四灵】
中国古代认为龙、凤凰、麒麟和龟是有灵性的动物， 把它们称为四灵，作为祥瑞的标志。除龟以外，其他三种都 是传说中的动物，是想象出来的。
【舞火龙】
舞火龙是香港中秋节最富传统特色的习俗。从农历八 月十四晚起，铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙 活动。火龙长达70多米，用珍珠草扎成。
XX% 以 上 。 我 局 目 前 共 有工作 人员XX人 ,在政 务大厅 二层B区 行政 审批服 务厅设 置X个 窗口,分 别 为 经 济 审 批股窗 口、建 设审批 股窗口 、社会 审批股 窗口、 农业农 村审批 股窗口 。 我 局 按 照 “互联网 +政务 服务”模 式,秉 承让“数 据多跑 路,群 众少跑 路”原则 ,各窗口 按 照 统 一 流 程清单 ,梳理上 传办理 事项所 需材料 ,链接微 信公众 平台,建 立“网 上办事 大 厅 ”,真 正 实 现全 程审批 网络化 、全程 电子效 能监察 、全程 公开透 明,加快 数据共
翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有骨架支撑，不能 像蝙蝠一样在空中自由自在地飞翔，更不能远距离飞行。它只能 在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下 子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高。人 们传说“飞龙”可以腾云驾雾，飞上高高的天空，这对翼龙来说 显然是做不到的。
《恐龙》PPT【品质课件PPT】
恐龙
目录 感知大意
第二部分（ 2—5 ）：介绍了恐龙 及其_近__亲__的种类和__生__活_习__性__。
第三部分（ 6 ）：讲恐龙后来 消失了，但什么原因至今__还__是_个__谜__。
恐龙
目录 课后作业
1.朗读课文。 2.完成课后第一题描红临写。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
《恐龙》PPT-完美版
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恐龙
（第一课时）
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目 Contents 录
01 恐龙简介 02 初读感知
03 词语学习
04 感知大意
05 课后作业
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恐龙
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目录 恐龙简介
生活在距今大约2亿3500 万年至6500万年前的、能以后 肢支撑身体直立行走的一类动 物，支配全球陆地生态系统超 过1亿6000万年之久。中生代 末期恐龙已经灭绝，但是恐龙 的后代——鸟类存活下来，并 繁衍至今。
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
目录 感知大意
课文围绕恐龙写了什么内容？
生活年代及数量 种类及形态特点
亲戚、食物等
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恐龙
目录 感知大意
课文的段落如何划分？
第一部分（ 1 ）：交代恐龙生活 的__年_代___、_生__活__环__境__的优越及活动范 围之广、数量之多。
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目录 词语学习
恐龙
（第一课时）
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目 Contents 录
01 恐龙简介 02 初读感知
03 词语学习
04 感知大意
05 课后作业
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目录 恐龙简介
生活在距今大约2亿3500 万年至6500万年前的、能以后 肢支撑身体直立行走的一类动 物，支配全球陆地生态系统超 过1亿6000万年之久。中生代 末期恐龙已经灭绝，但是恐龙 的后代——鸟类存活下来，并 繁衍至今。
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1、学生自读。指名读。
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2、理解重点词语：
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3、有感情地朗读、背诵。
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课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
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趣味语文
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1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
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2、学生自读。指名读。
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周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
目录 感知大意
课文围绕恐龙写了什么内容？
生活年代及数量 种类及形态特点
亲戚、食物等
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目录 感知大意
课文的段落如何划分？
第一部分（ 1 ）：交代恐龙生活 的__年_代___、_生__活__环__境__的优越及活动范 围之广、数量之多。
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《恐龙》PPT【精选推荐课件】
分（ 2—5 ）：介绍了恐龙 及其_近__亲__的种类和__生__活_习__性__。
第三部分（ 6 ）：讲恐龙后来 消失了，但什么原因至今__还__是_个__谜__。
恐龙
目录 课后作业
1.朗读课文。 2.完成课后第一题描红临写。
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万人羡慕 志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件 的时候。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。从绝望中寻 辉煌。当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。贫穷本身并不可怕，可怕的是贫穷的思想，以及认为自己命中 了贫穷的思想，就会丢失进取心，也就永远走不出失败的阴影请享受无法回避的痛苦。人的一生就是体道，悟道，最后得道的过程。人生就是一万��
第三部分（ 6 ）：讲恐龙后来 消失了，但什么原因至今__还__是_个__谜__。
恐龙
目录 课后作业
1.朗读课文。 2.完成课后第一题描红临写。
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万人羡慕 志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件 的时候。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。从绝望中寻 辉煌。当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。贫穷本身并不可怕，可怕的是贫穷的思想，以及认为自己命中 了贫穷的思想，就会丢失进取心，也就永远走不出失败的阴影请享受无法回避的痛苦。人的一生就是体道，悟道，最后得道的过程。人生就是一万��
《恐龙》PPT课件模板
剑龙的背上插着两排三角形的剑 板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。
三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子 上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一 米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。
雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象 还雷要龙重是，个它庞然每大踏物下，一它步的就身发体出比六一头声大轰象响还， 好似要雷重，鸣它一每般踏。下梁一龙步的就身发体出一很声长轰，响从，头好到 尾足似有雷鸣二一十般多。米，走起路来，好像是一架 移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形 的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。 三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子 上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都 有一米长——这样的脸型，让任何动物都 望而生畏。
鱼龙很像今天的海 豚，它能潜入水中寻找
食物；
翼龙身体两侧长 着翅膀，展翅高飞时， 如同一架在天空中翱 翔的轻型飞机。
霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大 脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。
卵生动物
破壳而出
恐龙在地球上生 活了一亿多年。大约 在6500万年以前。
恐龙灭绝在基因变异说、臭氧 层空洞说、放屁过多导致灭绝 说、繁殖受阻理论、食物中毒 说、气候变迁说、大陆漂移说、 酸雨说等等。
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雷龙
梁龙
剑龙
鱼龙 翼龙 霸王龙
三角龙
三角龙
雷龙是个庞然大 物，它的身体比六头
. . . 大象还要重，它每踏
下一步就发出一声轰 响，好似雷鸣一般。
雷龙是个庞然大物，走起路来声音很响。
梁龙的身体很长， 从头到尾足有二十 多米，走起路来， 好像是一架移动的 吊桥。
《恐龙》PPT课件
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雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。
梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好象是一架移动的吊桥。
剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。
三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找空中翱翔的轻型飞机。
霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。
恐龙ppt课件幼儿园完整版-2024鲜版
地壳运动产生强烈地震，使恐龙的生存环境发生极大变化，恐龙无 法适应而灭绝。
气候骤变
恐龙时代末期，气温骤然下降，恐龙蛋有蛋壳有保温பைடு நூலகம்用，但持续寒 冷的天气使恐龙蛋无法孵化，导致恐龙灭绝。
2024/3/28
17
疾病说
恐龙蛋壳有病菌
恐龙蛋壳上可能存在某种 病菌，这种病菌通过恐龙 蛋的传播导致恐龙大面积 染病，最终使恐龙灭绝。
22
恐龙研究的意义与价值
2024/3/28
生物进化研究
恐龙作为地球历史上的一类重要生物，其研究有助于揭示生物进 化的奥秘。
古环境重建
通过研究恐龙化石及其伴生生物化石，可以重建古环境，了解地球 历史上的气候变化和生态环境。
地质年代划分
恐龙化石的发现和研究为地质年代的划分提供了重要依据，有助于 研究地球的历史和演变。
02
恐龙自相残杀
有些恐龙为了争夺领地、食物等资源，会发生自相残杀的现象，这也加
速了恐龙的灭绝。
03
被其他动物捕食
恐龙时代末期，一些其他大型动物如鳄鱼、巨蜥等也开始崛起，它们成
为恐龙的天敌，捕食恐龙的卵和幼崽，导致恐龙数量减少。
19
综合因素说
2024/3/28
天灾疾病共同作用
天灾和疾病可能同时作用于恐龙，使恐龙的生存环境恶化，生理机能受到破坏，最终导致恐 龙灭绝。
2024/3/28
恐龙体内寄生虫
有些恐龙体内存在寄生虫， 这些寄生虫破坏了恐龙的 生理机能，导致恐龙死亡。
传染病流行
恐龙时代末期，某种传染 病在恐龙之间广泛传播， 导致大量恐龙死亡。
18
竞争说
2024/3/28
01
哺乳动物崛起
恐龙时代末期，哺乳动物开始迅速进化，体型变大，智慧提高，与恐龙
气候骤变
恐龙时代末期，气温骤然下降，恐龙蛋有蛋壳有保温பைடு நூலகம்用，但持续寒 冷的天气使恐龙蛋无法孵化，导致恐龙灭绝。
2024/3/28
17
疾病说
恐龙蛋壳有病菌
恐龙蛋壳上可能存在某种 病菌，这种病菌通过恐龙 蛋的传播导致恐龙大面积 染病，最终使恐龙灭绝。
22
恐龙研究的意义与价值
2024/3/28
生物进化研究
恐龙作为地球历史上的一类重要生物，其研究有助于揭示生物进 化的奥秘。
古环境重建
通过研究恐龙化石及其伴生生物化石，可以重建古环境，了解地球 历史上的气候变化和生态环境。
地质年代划分
恐龙化石的发现和研究为地质年代的划分提供了重要依据，有助于 研究地球的历史和演变。
02
恐龙自相残杀
有些恐龙为了争夺领地、食物等资源，会发生自相残杀的现象，这也加
速了恐龙的灭绝。
03
被其他动物捕食
恐龙时代末期，一些其他大型动物如鳄鱼、巨蜥等也开始崛起，它们成
为恐龙的天敌，捕食恐龙的卵和幼崽，导致恐龙数量减少。
19
综合因素说
2024/3/28
天灾疾病共同作用
天灾和疾病可能同时作用于恐龙，使恐龙的生存环境恶化，生理机能受到破坏，最终导致恐 龙灭绝。
2024/3/28
恐龙体内寄生虫
有些恐龙体内存在寄生虫， 这些寄生虫破坏了恐龙的 生理机能，导致恐龙死亡。
传染病流行
恐龙时代末期，某种传染 病在恐龙之间广泛传播， 导致大量恐龙死亡。
18
竞争说
2024/3/28
01
哺乳动物崛起
恐龙时代末期，哺乳动物开始迅速进化，体型变大，智慧提高，与恐龙
二十课 恐龙ppt课件
恐龙化石的发现与挖掘
恐龙化石的发现
恐龙化石的发现是恐龙研究的基础， 通过对恐龙化石的挖掘，可以获取恐 龙的生活习性、形态特征等信息。
恐龙化石的挖掘
挖掘恐龙化石需要经过一系列复杂的 步骤，包括寻找化石、清理地表、挖 掘和保护等，以确保化石的完整性和 安全性。
恐龙的研究历史与进展
早期研究
恐龙的研究始于19世纪，当时人们开始认识到这些巨大的爬行动物曾经是地球上的统治者。
二十课 恐龙ppt课件
contents
目录
• 恐龙简介 • 恐龙的解剖结构 • 恐龙的演化历程 • 恐龙的探索与研究 • 恐龙在文化中的影响
01
恐龙简介
恐龙的起源
恐龙出现的时间
约2.3亿年前，三叠纪晚期。
恐龙起源的证据
化石记录显示，最早的恐龙与它们的祖先在形态上存在明显的差异 ，表明它们经历了漫长的演化过程。
恐龙对现代科学的启示与影响
恐龙对古生物学的影响
恐龙作为古生物学的重要研究对象，为科学 家提供了大量关于古生物演化和地球历史的 信息。通过对恐龙的研究，科学家们得以了 解地球的历史和生物的演化历程。
恐龙对现代科学的启示
恐龙的一些特征和习性对现代科学有着重要 的启示意义。例如，恐龙的灭绝原因和地球 历史上的重大事件对科学家研究地球环境和 生态系统有着重要的参考价值。此外，恐龙 的生理特点和习性也为现代生物学和生态学
等领域提供了宝贵的启示。
THANKS
感谢观看
背上有巨大的骨板，四 肢粗壮，尾巴细长，以
植物为食。
恐龙的生存环境
气候条件
恐龙生存的时代，地球的气候温 暖湿润，有利于植物的生长和恐
龙的生存。
地形地貌
恐龙生活在广阔的平原、山地、沼 泽和湖泊等地形地貌中，这些地方 提供了丰富的食物资源和栖息地。
《恐龙》PPT课件4
翼龙身体两侧长着翅膀，展 翅高飞时，如同一架轻型飞机在 天空中飞翔。 打比方
霸王龙
霸王龙的样子很像蜥蜴，大脑 袋，短身子，牙齿十分锋利。
恐龙的种类很多。有（ ） 的雷龙，有（ ）的梁龙， 有（ ）的鱼龙，有（ ）的 翼龙，有（ ）的霸王龙，还 有（ ）的……
吃食
繁殖 神秘消失
食 肉
吃 植 物
恐龙在地球上生活了一亿多年。约在 6500万年以前，这种动物突然神秘地消 失了。到底是什么原因呢？人类至今尚未解 开这个谜团。
恐龙灭亡之谜
科学家的猜测 ： 一 陨石碰撞说 二 气候变动说 三 火山爆发说 四 自相残杀说 五 压迫学说 六 造山运动说 ……
电影《恐龙》镜头
侏罗纪公园
双型齿翼龙
梁龙，它的身体很长，从头到尾足有二十多米， 其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。 梁龙走起路来，好像是一架吊桥在移动。
列数据
打比方
梁龙的身体很长，从头到尾足有二 十多米，走起路来，好像是一架移动的 吊桥。
梁龙
龙门吊
剑龙的背上插着两排三角形的剑板， 尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。
剑龙
剑龙的背上插着两排三角形的剑板， 尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。
鸟面龙
窃蛋龙 恶龙
种类 鱼
特 点
龙 样子像海豚，能潜入水中寻找食物。
翼 龙 身体两侧长着翅膀，在天空中飞翔。 雷 龙 比六头大象还重。 梁 龙
从头到尾有20多米长，脖子像蛇，尾巴像鞭， 走路像吊桥在移动。
霸王龙 像蜥蜴，大脑袋，短身子，牙齿锋利。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
恐龙优秀课件(正式)1
5、添加动态辅助线
恐龙 主题剪贴画
要求： （1）突出恐龙的外形特征 （2）画面体现恐龙的动态（添加动态辅助线） （3）根据不同环境背景进行合理创作 （4）让作品具有故事性
一起来欣赏同学们创作 的恐龙主题剪贴画吧！
让我们穿越到远古时代
怎么画才能使恐龙更加生动形象呢？
活动一
1.讨论你们看到的恐龙进食的动态 2.用简单词语记录下想画的动态 3.想一想怎么画出动态感
活动二
4D卡片小组： 请组长打开软件，与组内同伴合作，移一移、 点一点，观察每张卡片恐龙的行走动态，用简 单词语记录动态特点。
VR眼镜小组： 戴上眼镜，调试进入VR多维课堂，坐直等待 授课。选择不同地点不同方向恐龙，注视3秒 ，仔细观察，再用简单词语记录动态特点。
活动三 甲龙抵抗霸王龙的袭击
小组汇报
如何用绘画方式表现这些动态呢？
添加动态辅助线
恐龙生活的不同环境
恐Hale Waihona Puke 主题剪贴画步骤：1、画出恐龙外形并上色
（注意其动态）
2、用剪刀沿外形裁剪下来 （可以留白）
恐龙主题剪贴画
3、在背面贴上双面胶
恐龙主题剪贴画
4、在背景图中确定位置后再进行粘贴
恐龙主题剪贴画
恐龙 主题剪贴画
要求： （1）突出恐龙的外形特征 （2）画面体现恐龙的动态（添加动态辅助线） （3）根据不同环境背景进行合理创作 （4）让作品具有故事性
一起来欣赏同学们创作 的恐龙主题剪贴画吧！
让我们穿越到远古时代
怎么画才能使恐龙更加生动形象呢？
活动一
1.讨论你们看到的恐龙进食的动态 2.用简单词语记录下想画的动态 3.想一想怎么画出动态感
活动二
4D卡片小组： 请组长打开软件，与组内同伴合作，移一移、 点一点，观察每张卡片恐龙的行走动态，用简 单词语记录动态特点。
VR眼镜小组： 戴上眼镜，调试进入VR多维课堂，坐直等待 授课。选择不同地点不同方向恐龙，注视3秒 ，仔细观察，再用简单词语记录动态特点。
活动三 甲龙抵抗霸王龙的袭击
小组汇报
如何用绘画方式表现这些动态呢？
添加动态辅助线
恐龙生活的不同环境
恐Hale Waihona Puke 主题剪贴画步骤：1、画出恐龙外形并上色
（注意其动态）
2、用剪刀沿外形裁剪下来 （可以留白）
恐龙主题剪贴画
3、在背面贴上双面胶
恐龙主题剪贴画
4、在背景图中确定位置后再进行粘贴
恐龙主题剪贴画
《恐龙》PPT教学课件-完美版
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
《恐龙》PPT教学课件-完美版
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我会认
zhǎo fù páng liáng
沼覆庞梁
xíng wèi qī mí
型畏戚谜
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易读错字
zhǎo
沼泽
páng
庞大
fù
覆盖
xíng
轻型
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《恐龙》PPT教学课件-完美版
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覆盖：遮盖。 造句：积雪覆盖着地面。
千奇百怪：形容事物奇异而多样。 造句：黄山的石头真是千奇百怪，什么形状的都有。
庞然大物：外表上庞大的东西。 造句：在小蜜蜂的眼里，这一块石头就算得上庞然 大物了。
翱翔：在空中回旋地飞。 造句：雄鹰在高空中翱翔。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
《恐龙》PPT教学课件-完美版
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相关资料 恐龙：是出现于一亿五千万年前的陆生脊椎动物。非 鸟恐龙在6500万年前白垩纪结束的时候突然全部消失，成 为地球生物进化史上的一个谜，这个谜至今仍无人能解。 恐龙种类多，体形和习性相差也大。其中个子大的，可以 有几十头大象加起来那么大；小的，却跟一只鸡差不多。 就食性来说，有温顺的草食者和凶暴的肉食者，还有荤素 都吃的杂食性恐龙。
《恐龙》PPT课件
2021/3/26
1
学做介绍
这种恐龙长25米，高15米，拥有结实 的骨骼（gé）、强壮粗大的体型、发达 的前肢，因此战斗力极强。
2021/3/26
2
身长约2.07米，体重 15公斤，体型轻盈， 是恐龙家族中出色的 奔跑者。奔跑时的速 度可达一小时100公 里。
2021/3/26
3
肉食动物，牙齿长 达3cm，牙齿非常 锐利，密密麻麻地 排列着，撕咬速度 快。
2021/3/26
4
2021/3/26
棘背龙的背部有明 显的长棘，高度可达1.7 米。长棘可帮助调节体 温、储存脂肪能量。
5
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6
棘背龙的背部有明 显的长棘，高度可达1.7 米。长棘可帮助调节体 温、储存脂肪能量。
棘背龙的背部有明显的长棘，就像是 背上长了一把打开的大扇子，高度可达1.7 米，这长棘就像骆驼的驼峰可以储存能量。
2021/3/26
7
介绍事物有方法 特点观察最重要 作比较、打比方、列数字 这些方法常用到
2021/3/26
8
2021/3/26
要求：选择资料库里的一种恐龙， 将恐龙生动、形象地介绍给大家。
特点鲜明☆ 方法巧妙☆ 语言清楚☆
9
一分钟演讲展示
2021/3/26
10
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我们霸王龙还有另一个外号叫“暴龙”， B 满足
我之所以有这个称号，不仅因为我们是食肉的， C 籽粒丰满
还因为我们非常的凶猛，是当时恐龙帝国的霸 2.文中表达“心情急切”这 主。我们很高大，有一条长而有力的尾巴，牙 一意思的成语是（C ）
齿就像锋利无比的首……
A 饱餐一顿
1
学做介绍
这种恐龙长25米，高15米，拥有结实 的骨骼（gé）、强壮粗大的体型、发达 的前肢，因此战斗力极强。
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身长约2.07米，体重 15公斤，体型轻盈， 是恐龙家族中出色的 奔跑者。奔跑时的速 度可达一小时100公 里。
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肉食动物，牙齿长 达3cm，牙齿非常 锐利，密密麻麻地 排列着，撕咬速度 快。
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棘背龙的背部有明 显的长棘，高度可达1.7 米。长棘可帮助调节体 温、储存脂肪能量。
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棘背龙的背部有明 显的长棘，高度可达1.7 米。长棘可帮助调节体 温、储存脂肪能量。
棘背龙的背部有明显的长棘，就像是 背上长了一把打开的大扇子，高度可达1.7 米，这长棘就像骆驼的驼峰可以储存能量。
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介绍事物有方法 特点观察最重要 作比较、打比方、列数字 这些方法常用到
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要求：选择资料库里的一种恐龙， 将恐龙生动、形象地介绍给大家。
特点鲜明☆ 方法巧妙☆ 语言清楚☆
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一分钟演讲展示
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我们霸王龙还有另一个外号叫“暴龙”， B 满足
我之所以有这个称号，不仅因为我们是食肉的， C 籽粒丰满
还因为我们非常的凶猛，是当时恐龙帝国的霸 2.文中表达“心情急切”这 主。我们很高大，有一条长而有力的尾巴，牙 一意思的成语是（C ）
齿就像锋利无比的首……
A 饱餐一顿
2024版《恐龙》PPT课件大班美术活动
在表现恐龙皮肤纹理和色彩时， 需要注意观察和研究化石和现 有动物皮肤的特点，进行合理 的推测和表现。
恐龙动态与静态表现
恐龙的动态和静态表现也是其造型艺 术表现的重要方面。
在表现恐龙静态时，需要注意其姿态 和神态，尤其是一些特征性的静态， 如休息、警戒等。
在表现恐龙动态时，需要注意其运动 规律和肌肉结构，尤其是一些特征性 的动态，如奔跑、捕食等。
家长参与及亲子互动环节设置
家长观摩
邀请家长来到活动现场，观摩孩子们的创作过程和作品展示，让家 长更加了解孩子在美术方面的兴趣和天赋。
亲子互动
设置亲子互动环节，让家长和孩子一起参与到美术活动中来，共同 创作或者相互合作完成一件作品，增进亲子之间的感情。
家长反馈
在活动结束后，向家长征求反馈意见，了解家长对活动的满意度和建 议，为今后的活动改进提供参考。
层次来表现恐龙的大小和距离。
鼓励儿童发挥创造力，尝试不同的构图 布局和表现方式，创造出具有空间感和 层次感的恐龙画面。同时引导他们注意 画面的平衡和和谐，避免出现过于拥挤
或空洞的情况。
05
儿童手工制作能力培养
Chapter
材料选择与运用技巧
选择适合儿童使用的安全无毒材料， 如彩色纸、轻质粘土、无毒颜料等。
3
地球气候变化对恐龙的影响 气候变迁导致恐龙栖息地的改变和物种演化。
恐龙种类及特点
蜥臀目恐龙
以四肢行走的草食性恐龙，如梁 龙、雷龙等。
鸟臀目恐龙
包括鸟脚类、甲龙类、剑龙类等， 特点各异，如三角龙、甲龙等。
兽脚类恐龙
两足行走的肉食性恐龙，如霸王龙、 迅猛龙等。
恐龙灭绝原因探讨
海平面上升或下降对陆地生态环 境产生巨大影响，导致恐龙灭绝。
《幼儿园课件恐龙》PPT课件
强大的消化能力
恐龙的消化系统能够高效地消化大量的食物，为 它们提供充足的能量。
胃石的作用
一些食草恐龙会吞食胃石来帮助磨碎食物，促进 消化。
排泄物化石
通过研究恐龙的排泄物化石，可以了解它们的饮 食习惯和消化系统的运作情况。
2024/1/24
18
05
恐龙的灭绝原因探讨
2024/1/24
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天灾说
2024/1/24
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恐龙的生活习性
01
02
03
栖息地
恐龙生活在各种不同的生 态环境中，包括森林、草 原、沙漠等，具有不同的 适应性和生存策略。
2024/1/24
食物链
恐龙在食物链中处于不同 的位置，包括植食性、肉 食性和杂食性，形成了复 杂的生态系统。
行为习性
恐龙具有多种行为习性， 如求偶、筑巢、孵化、迁 徙等，展现了丰富的生物 多样性和生态关系。
6
02
恐龙的身体结构
2024/1/24
7
骨骼与肌肉
Байду номын сангаас
01
恐龙的骨骼非常坚固， 支撑起庞大的身躯。
2024/1/24
02
骨骼中有许多空腔，减 轻了恐龙的体重。
03
04
肌肉附着在骨骼上，为 恐龙提供强大的力量。
8
不同种类的恐龙，骨骼 和肌肉结构也有所差异 。
头部与颈部
01
02
03
04
恐龙的头部形状各异，适应不 同的生活环境。
还可以通过3D打印、虚拟现实等技术手段进行数字化展示。
2024/1/24
03
恐龙骨架的研究价值
通过对恐龙骨架的研究，科学家们可以了解恐龙的形态、结构、生活习
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相信你还能说出 更多这样的句子， 试一试吧！
理解： 恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在六千五百
万年以前，这些恐龙突然神秘地消失了，人类至今尚 未解开这个谜团。
“一亿多年”说明恐龙生活在地球上的时间漫长。 但“突然神秘地消失”的原因谁也没弄清楚，有待人 们去研究，去解开这个千古之谜。以此结尾，能更好 地激起人们对恐龙的兴趣，激起人们解开谜团的意愿， 从而激发读者探索大自然奥秘的兴趣。
拓展
请你说出几种常见的说明方法。 _示__例__：__列__数__据__、__作__比__较__、__打__比__方__、__举__例__子__、__下__定__义__等__。_
相信你还能说出 更多这样的方法， 试一试吧！
同学们刚才已经跟随老师走进课文， 品读了课文中的重点语句，现在，让我 们拿起金钥匙开启智慧之门吧!
翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有骨架支撑，不能 像蝙蝠一样在空中自由自在地飞翔，更不能远距离飞行。它只能 在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下 子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高。人 们传说“飞龙”可以腾云驾雾，飞上高高的天空，这对翼龙来说 显然是做不到的。
2. 课文是怎样介绍恐龙的种类、形态和生活习性的？
运用了多种说明方法来介绍。①作比较。如在介绍恐龙 的亲戚鱼龙时，作者把鱼龙同人们熟悉的海豚作比较，如此 说明使读者对鱼龙的外形有了形象的感知。②打比方。如梁 龙走起路来，好像一架移动的吊桥，用打比方的说明方法使 读者感受到梁龙走路时的有趣情景。③举例子。如作者为了 说明恐龙的种类很多，列举了身体庞大的雷龙、奇特有趣的 梁龙、背上插有剑板的剑龙和脸上长着三只大角的三角龙等 等。正因为作者用了这些说明方法，才使读者对恐龙的种类、 形态和生活习性有了具体而形象的了解。
《恐龙》是一篇知识性短文，介绍了恐 龙的种类、形态和生活习性，字里行间流露 出作者对恐龙的喜爱之情。文章层次清楚， 语言浅显。
一、下列加点字注音无误的一项是( A )
A．沼泽．(zhǎo) B．梁．龙(liáng) C．谜．语(mí)
翱．翔(áo) 庞．大(lóng) 匕．首(bì)
脸型．(xíng)
3. 课文是按照怎样的思路来介绍恐龙的？
课文是按照这样的思路来介绍恐龙的：恐龙的 生活年代、生活环境等—恐龙的种类—恐龙的亲 戚—恐龙的食物—恐龙的繁殖—恐龙的消失。
课文结构
概括介绍 ——生活年代 生活环境 活动范围
恐 种类、 龙 形态、
种类、形态
关注 恐龙：雷龙 梁龙 剑龙 三角龙
恐龙 亲戚： 鱼龙 翼龙
覆．盖(fù) 畏．惧(wèi)
二、选字组词。
宝( 剑 ) 弓( 箭 ) 唇枪舌( 剑 )
头( 脑 ) 气( 恼 ) ( 脑 )筋
崇( 尚 )
( 上 )进
礼( 尚 )往来
理解： 雷龙是个庞然大物，身体比六头大象还要重。它
每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。
用打比方、作比较的说明方法，具体说明雷龙是 个庞然大物。
品析打比方的方法
概念：是通过比喻的修辞方法，利用两种不同事物 之间的相似之处来说明事物特征的一种说明方法。 作用：以突出事物的特点，增强说明的形象性和生 动性。 运用：打比方、列数字和举例子。
18 恐 龙
第 二 课时
品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测
1. 熟读课文。（重点） 2. 分清各种恐龙的特点。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。
核心问题： 课文是从哪几个方面来介绍恐龙的？ 串珠问题： 1. 课文主要介绍了哪几种恐龙？它们各有什么特点？ 2. 课文是怎样介绍恐龙的种类、形态和生活习性的？ 3. 课文是按照怎样的思路来介绍恐龙的？
理解： 鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。鱼龙很像今天的海豚，
它能潜入水中寻找食物；翼龙身体两侧长着翅膀，展 翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。
这里运用了打比方的说明方法，把“展翅高飞的 翼龙”比作“一架在天空中翱翔的轻型飞机”，生动 形象地说明了翼龙飞行的样子。
仿写
请你写个打比方的句子。 _示__例__：__远__远__望__去__，__那__艳__丽__的__桃__花__如__片__片__红__云__一__般__。___
核心问题： 课文是从哪几个方面来介绍恐龙的？ 课文是从种类、形态和生活习性三个方面来介绍 恐龙的。
串珠问题：
1. 课文主要介绍了哪几种恐龙？它们各有什么特点？ 课文主要介绍了四种恐龙：雷龙，庞然大物，
身体比六头大象还要重，走路声音好似雷鸣一般；梁 龙的身体很长，走起路来，好像是一架移动的吊桥； 剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支 利剑一样的尾刺；三角龙的脸上有三只一米长的大角， 让其他动物都望而生畏。
生活习性
食物：植物 肉类
勇于
生活习性 繁殖：卵生
探究
悬念结尾 ——突然消失 未解之谜
课文主旨
本文介绍了恐龙的种类、形态及生活习性，激发 了我们探索大自然奥秘的兴趣。
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飞龙 我国民间有龙能升天的说法。世界上真有这样的“飞龙”， 那就是约一亿五千万年前出现的翼龙。 翼龙是恐龙的一种，是能飞上天的爬行动物，把它说成是 “飞龙”，也没有大错。 巨大的恐龙是怎么飞起来的呢？原来这种恐龙的前肢和身 体中间长出了一支薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，或像是 一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人 说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里 的一员。因此，给它取名叫翼龙。
国学诵读
虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之， 未有能生者也。(《孟子·告子上》)
走近中华传统文化
【中国古代四灵】
中国古代认为龙、凤凰、麒麟和龟是有灵性的动物， 把它们称为四灵，作为祥瑞的标志。除龟以外，其他三种都 是传说中的动物，是想象出来的。
【舞火龙】
舞火龙是香港中秋节最富传统特色的习俗。从农历八 月十四晚起，铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙 活动。火龙长达70多米，用珍珠草扎成。
理解： 恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在六千五百
万年以前，这些恐龙突然神秘地消失了，人类至今尚 未解开这个谜团。
“一亿多年”说明恐龙生活在地球上的时间漫长。 但“突然神秘地消失”的原因谁也没弄清楚，有待人 们去研究，去解开这个千古之谜。以此结尾，能更好 地激起人们对恐龙的兴趣，激起人们解开谜团的意愿， 从而激发读者探索大自然奥秘的兴趣。
拓展
请你说出几种常见的说明方法。 _示__例__：__列__数__据__、__作__比__较__、__打__比__方__、__举__例__子__、__下__定__义__等__。_
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翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有骨架支撑，不能 像蝙蝠一样在空中自由自在地飞翔，更不能远距离飞行。它只能 在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下 子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高。人 们传说“飞龙”可以腾云驾雾，飞上高高的天空，这对翼龙来说 显然是做不到的。
2. 课文是怎样介绍恐龙的种类、形态和生活习性的？
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翱．翔(áo) 庞．大(lóng) 匕．首(bì)
脸型．(xíng)
3. 课文是按照怎样的思路来介绍恐龙的？
课文是按照这样的思路来介绍恐龙的：恐龙的 生活年代、生活环境等—恐龙的种类—恐龙的亲 戚—恐龙的食物—恐龙的繁殖—恐龙的消失。
课文结构
概括介绍 ——生活年代 生活环境 活动范围
恐 种类、 龙 形态、
种类、形态
关注 恐龙：雷龙 梁龙 剑龙 三角龙
恐龙 亲戚： 鱼龙 翼龙
覆．盖(fù) 畏．惧(wèi)
二、选字组词。
宝( 剑 ) 弓( 箭 ) 唇枪舌( 剑 )
头( 脑 ) 气( 恼 ) ( 脑 )筋
崇( 尚 )
( 上 )进
礼( 尚 )往来
理解： 雷龙是个庞然大物，身体比六头大象还要重。它
每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。
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品析打比方的方法
概念：是通过比喻的修辞方法，利用两种不同事物 之间的相似之处来说明事物特征的一种说明方法。 作用：以突出事物的特点，增强说明的形象性和生 动性。 运用：打比方、列数字和举例子。
18 恐 龙
第 二 课时
品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测
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核心问题： 课文是从哪几个方面来介绍恐龙的？ 串珠问题： 1. 课文主要介绍了哪几种恐龙？它们各有什么特点？ 2. 课文是怎样介绍恐龙的种类、形态和生活习性的？ 3. 课文是按照怎样的思路来介绍恐龙的？
理解： 鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。鱼龙很像今天的海豚，
它能潜入水中寻找食物；翼龙身体两侧长着翅膀，展 翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。
这里运用了打比方的说明方法，把“展翅高飞的 翼龙”比作“一架在天空中翱翔的轻型飞机”，生动 形象地说明了翼龙飞行的样子。
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请你写个打比方的句子。 _示__例__：__远__远__望__去__，__那__艳__丽__的__桃__花__如__片__片__红__云__一__般__。___
核心问题： 课文是从哪几个方面来介绍恐龙的？ 课文是从种类、形态和生活习性三个方面来介绍 恐龙的。
串珠问题：
1. 课文主要介绍了哪几种恐龙？它们各有什么特点？ 课文主要介绍了四种恐龙：雷龙，庞然大物，
身体比六头大象还要重，走路声音好似雷鸣一般；梁 龙的身体很长，走起路来，好像是一架移动的吊桥； 剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支 利剑一样的尾刺；三角龙的脸上有三只一米长的大角， 让其他动物都望而生畏。
生活习性
食物：植物 肉类
勇于
生活习性 繁殖：卵生
探究
悬念结尾 ——突然消失 未解之谜
课文主旨
本文介绍了恐龙的种类、形态及生活习性，激发 了我们探索大自然奥秘的兴趣。
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国学诵读
虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之， 未有能生者也。(《孟子·告子上》)
走近中华传统文化
【中国古代四灵】
中国古代认为龙、凤凰、麒麟和龟是有灵性的动物， 把它们称为四灵，作为祥瑞的标志。除龟以外，其他三种都 是传说中的动物，是想象出来的。
【舞火龙】
舞火龙是香港中秋节最富传统特色的习俗。从农历八 月十四晚起，铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙 活动。火龙长达70多米，用珍珠草扎成。